同學(xué)友誼作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)友誼作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)友誼作文 篇1
人生的是由無數(shù)個美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無奈和痛苦.也許,上帝給我的比別人多了那么一點點,注定我是個積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數(shù)幸福的瞬間……
回首，我走過的十四個步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒有真正感動過我而已，是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧？對我來說，那只不過是一些乏味的點綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠也不會被時光所稀釋，它好像石墨一般穩(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時，當(dāng)我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個他；曾幾何時，當(dāng)我還是一個咿呀學(xué)語的幼兒時，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個合適的玩伴：曾幾何時，當(dāng)我踏入學(xué)校之門，學(xué)習(xí)文化知識時，形影不離的，一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開放的花兒，而時間使它結(jié)果�！庇颜x必須傾聽，友誼必須訴說，友誼必須交談的時候雙目凝視，傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱，甚至一句不經(jīng)意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異，在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準(zhǔn)則：朋友就像文物，越老越珍貴。
人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因為友誼是我堅持的信仰，我的鏡頭將對準(zhǔn)無數(shù)個溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的，而揣測的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想�？傆腥俗哌^了一段年輕的歲月時，才會恍然大悟，原來追求的那種美，只是一個浪漫的虛幻。親情，友情，愛情，總有一種情感，曾深深打動過你的心靈。去吧，透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠存在我們心間！
同學(xué)友誼作文 篇2
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花落，潮起潮落，在這小學(xué)六年的生活中。我走過的這一段時間，就好像一瞬間的事，在這六年之間，每一位同學(xué)，每一件事，每一番話語，每一個笑聲和哭聲。都讓我難忘。
六年之間，有一位同學(xué)使我難忘。他身材高大頭發(fā)像一根筆一樣立著。笑時眼都成了一根線。
有一次，我們?nèi)タ萍拣^，自由活動我們在途中看見了一個機器人，和他比力氣有�！靶 薄爸小薄按蟆睅讉�選，我選了個小的和中的小的贏了中的敗了我又來了一次眼看要輸了擺擺幫我了我，他一來大號輕輕松松的贏了。
有一次我和他打架我知道打不過也打。他一拳打在我的鼻子上，滴答滴答我流鼻血了我被人送到醫(yī)務(wù)室。六年級了有一次課，那是我一把這是忘了。要寫自己和誰打架，我望了一圈看見，看見他指著我和他，我就想起了幾年前的事。
這個朋友使我難忘，難以忘懷。
同學(xué)友誼作文 篇3
友誼存在你我心中，或許不經(jīng)意的一句話，就會觸發(fā)我的思緒。我給你寄去的禮物與信件，深深的印刻了我們之間的友誼。希望我們的'友誼天長地久。
下雨了。綿細的雨悄無聲息地降了下來，就像三年前一樣。細細的雨絲穿過身軀，穿過手臂，打在我心上……
小學(xué)畢業(yè)后的第六天，我和幾個小學(xué)同班的朋友相約在一家農(nóng)家樂游玩。天空灰濛濛的，似有山雨欲來之勢，不過相約的朋友一個也沒少。當(dāng)天的食物味道如何，我已經(jīng)沒有印象了，但我記得，那天大家的笑聲格外宏亮。 “茶余飯飽”之后，所有人一致決定要去其中一個人家里玩——用走的，走將近一點五公里的路程。大家心里都明白這是“拖延戰(zhàn)術(shù)”——拖延分別的時刻。于是，我們慢慢地、散步一般地往一點五公里外的目的地邁進。一路上，大家沒有什么交談，只是勾著彼此的肩膀，各自想著自己的心事。我們好像和大地融成一片，只剩下灰色的天空、灰色的路面，和一顆顆灰色沉重的心。 忽然，一個人喊道：“下雨了！”是��！下雨了。雨就這樣降了下來，細細的、綿綿的，久而不衰、連續(xù)不斷地。我有多久沒有像這樣，完全暴露在雨中了？半年？一個月？看著小小的雨珠，緊緊黏在皮膚上，我不禁希望這些雨珠也能緊緊黏住時間，保有眼前這一幅景象……但由于已近黃昏時分，再不快點走就要天黑了，我們只好跑了起來。 跑著跑著，經(jīng)過一段泥巴路時，突然我腳底一滑——跌跤了！一聲驚叫，大家紛紛回過頭來，二話不說全沖到我身邊：“怎么了？！”“有沒有受傷？”“哪里摔疼了嗎？”“能走嗎？”我跌坐在地上，一時竟不知該回答哪一個問題，只是努力克制地不發(fā)出疼痛的呻吟。就在這一刻，彷彿約定好了的似的，幾條有力的臂膀上前托住我，一把拉起、用力將我的兩只手臂分別放在他們肩頭，來支撐一雙虛弱無力的小腿。三兩個人不發(fā)一語地攙扶我，用小心翼翼的步伐走著；其他人也不用跑的了，前前后后圍著像在玩趣味競賽“兩人三腳”的我們這一組選手。競賽持續(xù)進行，曾經(jīng)跌倒的我們爬起來繼續(xù)往前。雨還下著，細細的雨絲打在我的兩只手臂上，而一道道淺淺的小流，涓涓滴滴止不住的，也掛在我的臉頰上。
雨停了，和開始時一樣悄然無息。轉(zhuǎn)眼間又將是畢業(yè)的季節(jié)，只是，這回我要從初中畢業(yè)了。三年的光陰冉冉逝去，而那道紀(jì)念友誼的小流，至今彷彿還在我心底，源源不絕地、溫泉似的，流動著。
同學(xué)友誼作文 篇4
相信大家在學(xué)校里一定有一個死黨吧！我也不例外。我與死黨一起瘋，一起玩，一起做作業(yè)……我們并不是從一年級就認(rèn)識了，而是從四年級起玩到一起的。那時她剛到我們班，我們不熟悉，甚至不知道對方。后來，我覺得她很好相處，又剛好成了同桌，真是“無巧不成書”�。�
同桌，同桌，從字面上理解，就是坐在一起的同學(xué)。既然是同桌，上課不開開小差，下課不打打鬧鬧怎么行呢？
我主動向熔镕開了口，說出了我在心中憋了很久的一句話：“我們做朋友，好嗎？”她爽快地回答我：“好，其實我很早就想與你做朋友了，只是不好意思開口而已�！�
就這樣，我們很快達成了共識，剛開始也許是她對班級不熟悉，比較拘謹(jǐn)。現(xiàn)在，與我這個“老油條”交道打多了，對班級的一切了如指掌，和我變得更有默契了。
就這樣過了一個月，老師因為上課老是有人講話，要換座位，我和熔镕在第二天懷著忐忑不安的心來到了學(xué)校。我的拳頭緊緊地握著，眉頭也皺了起來，心中好像有一塊大石頭未落地，惶恐不安。她也一樣，心里面想著不要換同桌，而是與我繼續(xù)坐在一起。
直到老師宣布不再換座位時，我心中那泛起的一層又一層漣漪的湖水才平靜下來。我的眉頭舒展開了，手握的拳頭也松開了，同桌那緊張的情緒也不見了。我們相視一笑，竟一同脫口而出：“謝天謝地，老師沒有把我們分開�！笨磥恚覀冎g的友誼已經(jīng)到達一個最高點了，也成為了“骨灰級”的好朋友，好閨蜜。
“天有不測風(fēng)云”，我們最為擔(dān)心的一件事還是發(fā)生了，老師把我調(diào)到了兩個“學(xué)渣”中間，美名曰“為他們輔導(dǎo)功課”。
我并不擔(dān)心，因為我與她之間的友誼已牢不可破了。
雖然我們沒有坐在一起，但我們依舊是最好的朋友。
時光不散，友誼正好……
同學(xué)友誼作文 篇5
我的班級是一個溫馨的集體，處處有樂于助人的氣息。
在星期三第二節(jié)課下課我習(xí)慣的打開書包，一看美術(shù)工具沒有帶，我一下子傻了眼，心想：沒有帶美術(shù)工具就等于沒上美術(shù)課。我不高興了，我最喜歡美術(shù)課，想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了，老師走進教室，老師說：“我們要給外語節(jié)準(zhǔn)備一些畫。我們內(nèi)容是想像一座金字塔，再畫出來�！蔽倚南耄和庹Z節(jié)可是一件大事��！這讓我更著急了。老師把紙發(fā)了下來，我一直坐在那里動也不動。小張看到問我：“你怎么了？”我輕輕的說：“沒有帶美術(shù)工具�！毙堈f：“我借給你，這就就好了嗎？”“這是真的嗎”？我說。小張說：“對”。說完就拿來一大堆筆借我用。
我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的友情之畫交給了老師，雖然沒有被選上，但是里面有我們的友情，有我和小張之間真正的友情。
x 日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了，我們的班級就像一個溫暖的大家庭，每天都有重復(fù)的故事，也會有嶄新的故事，但無論怎樣，少不了的是歡聲和笑語，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。
記得有次美術(shù)課上，同學(xué)們都在專心致志地畫畫，不一會兒功夫，我的習(xí)作完成了，自我感覺挺不錯的，心里不禁有些洋洋自得起來，扭頭一看同桌的畫，不看不知道，一看嚇一跳，只見那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫本中劃了過去，糟了，一幅那么美的畫就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦？”我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：“對不起，對不起，是我的錯，我不是故意的！我……”“沒關(guān)系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見她手中的畫筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫本上的荷花仿佛被“點睛”了一般，比之前更加靈動了！
這就是我的同桌——一個大度寬容的女生！你說，在這樣一個團結(jié)友愛的大家庭中怎能不快樂成長呢？！
同學(xué)友誼作文 篇6
上二年級時，我們班發(fā)生了一件大事——帶領(lǐng)我們班登上年級巔峰的班長，將要轉(zhuǎn)到廣州去讀小學(xué)了。
這位班長跟我的關(guān)系很好，他經(jīng)常跟我一起打籃球、踢足球……他不僅跟我的關(guān)系好，跟全班同學(xué)的關(guān)系也很好。他見到同學(xué)有題不會，就會主動地去幫助他們。而且，我不會的題，只要他會，基本上都是他教的。為了感謝他，我們都叫他“小楚”。
聽他說，好像是因為他的爸爸媽媽要去廣東掛職兩年，爺爺奶奶又在桂林那邊養(yǎng)老，他才被迫答應(yīng)隨爸爸媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去廣州那邊的。因為這件事，他哭了一個多小時。不過，他說，四年級下冊，他還會回來的。他走的前一天，在學(xué)校里，他哭了。我輕輕走過去，說：“小楚，你不要哭了嘛，你不是有我們班許多同學(xué)的手表好友嗎？你想我們就視頻通話唄。暑假或者寒假你可以來貴陽再找我們玩兒�。 毙〕犃诉@話，心理好受了一些。見此情景，我接著說：“再說了，你在廣州的新學(xué)校，還可以結(jié)識一些新朋友，到時候還可以為我們介紹介紹，這樣我們就可以互相了解對方的情況，形成一個互聯(lián)網(wǎng)呀！”小楚聽了后，笑了。
我沒有想到，小楚竟然這么好勸慰。他說：“是啊，即使我們相隔萬里，但我們依舊是最好的朋友！”一句話說得我熱淚盈眶。
“說得好！”老師不知從哪兒走了過來，嚇了我一跳。我倆齊聲叫道：“老師您好！”
不管怎樣，我還是有些失落。我聽了他的說話后，想到一句詩：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
同學(xué)友誼作文 篇7
在我一生中，最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。
上課時，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時，同學(xué)們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場春雨……
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候，我忘記帶了數(shù)學(xué)書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會我。我很（非常）害怕（及了）。這時，我輕輕碰了碰同桌的胳膊�！案墒裁�？”他以為我不懷好意。“對不起，打擾你一下，我不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。
這就是我心中的同學(xué)之間的友誼，我會把它一直珍藏在心里。
同學(xué)友誼作文 篇8
記得三年級的時候，學(xué)校組織跳長繩比賽，當(dāng)時膽小、懦弱的我，始終不敢去跳，狼狽地逃出了操場，聽著同學(xué)們的嘲笑，任憑淚水往臉上流。
待同學(xué)們走光后，我一個人靜靜地待在黃果樹下，為自己的懦弱感到痛恨。這時，我看到幾個同學(xué)有說有笑地走過來，哼！又來取笑我！我憤怒地轉(zhuǎn)身就走，這時，為首的譚晨曦 快速地走過來，一把拉住我：“江明煜，你別走，來陪我們練長繩吧！”
“什么？”我大吃一驚，這不是故意揭我的短嗎？可看到他們懇求的眼神，似乎真的想幫助我，于是我答應(yīng)了他們的請求。
開始跳了，他們像一只只小鹿一樣，輕捷地跳過長繩，是那樣的輕松自在，令我羨慕不已。到我了，我的雙腿瑟瑟發(fā)抖，頭上凝聚出一顆豆大的汗珠，怕得不行，正想逃之夭夭，：“江明煜，加油！”“江明煜 ！別怕！”我一看，原來是譚晨曦他們在為我加油打氣呢！，我心里十分感動，于是，我鼓足勇氣，學(xué)著他們的樣子，勇敢地跑過去一跳……“撲通！”終于，我還是被絆倒了，完蛋了，我又要遭同學(xué)們的譏笑了！我一下子呆住了，沒想到，他們不但沒有嘲笑我，反而還輕手輕腳地扶我起來，對我倍加鼓勵，這個說：“江明煜別怕，跌倒了，爬起來！”那個說：“江明煜加油，你一定會學(xué)會跳長繩的�！痹谒麄兊墓膭钕拢覜Q定再來第二次嘗試。
我重新站到長繩旁，時刻準(zhǔn)備著來一次關(guān)鍵的一跳，他們?nèi)匀粸槲壹佑痛驓猓K的同學(xué)也刻意放慢了速度，我在心中默默念著三！二！一！此時此刻，同學(xué)對我的關(guān)懷，和那難忘的同窗情，化作一股無形的力量，助我來了一次關(guān)鍵的一跳……成功了！成功了！我高興的一蹦三尺高，那溫暖的同窗情呀！是你讓我擁有了力量，實現(xiàn)了這關(guān)鍵的一跳。他們?yōu)槲业某晒g呼雀躍，我們高興地拍掌慶祝。
時光飛逝，譚晨曦已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他和他的伙伴們耐心教我跳繩的情景依然深深地印在我的腦海里，難忘同窗情！
同學(xué)友誼作文 篇9
夜幕降臨，望著天上那一顆顆璀璨錦華的星星，我又想起了你。我想起了我們同時擁有的，如此珍貴。
又考試了，我沒有好好復(fù)習(xí)，發(fā)試卷時，我看這試卷上那一個個觸目驚心的紅叉，我別提有多難過了。這次考試，很多同學(xué)都考得很好。因此，我一直被他們嘲笑。同學(xué)們一個個都是有說有笑的，只有我，一個人孤獨地坐在墻角，默默哭泣。就在此時，一雙手伸在了我的面前，我鼓起勇氣，含著淚，抬頭看了一眼，是他。他不像別人那樣嘲笑我，反而安慰我：“別哭了，沒事的，一次考差了不算什么。只要你努力了，就行了，他們嘲笑你，你就讓他們?nèi)コ靶δ愫昧耍灰ス芩麄�。你下次考好了，他們自然就不會嘲笑了。”他的每一句話，每一個字都是微笑著對我說的。我被他的微笑感染了，擦了擦眼淚，拉住他的手，緊緊地抱了他。是他，讓我重新又有了自信。
是友誼，讓我從黑暗中重見了光明，使我從絕望中重建自信。
后來，我們畢業(yè)了。雖然我們分開了，一直都沒有見到面的機會，但是我們每天都會聯(lián)系，每天都會打電話給對方。比起昔日，我們的友情也絲毫不差。正如王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
我的改變都來自朋友的力量——友誼。這是一種強大的力量，它可以改變一個人。
友誼的力量是可貴的，什么東西都無法比擬。因為它可以給予我們溫暖，給我們帶來強大的鼓舞。
友誼，它就在我們的身邊，它陪伴著我們成長！
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