友誼，觸動了我的心作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的友誼，觸動了我的心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼，觸動了我的心作文1
那一件事，那一個人，觸動了我的心靈。
——題記
友誼是一片潔白的云朵，點綴了一片藍天。友誼是一縷溫暖的陽光，照亮了世間萬物。
“同學(xué)們，接下來我們測長跑，請做好熱身運動”。��？長跑！我的上帝呀！800米對我來說簡直是遙不可及的。
我能跑二百米都是謝天謝地的了，但萬幸的是我的好閨蜜湯，答應(yīng)我說跟我一起跑。
熱身完了，接下來就要開始跑了，我的心怦怦直跳�！邦A(yù)備，跑！”隨著老師的一聲令下，我們?nèi)珉x弦之箭般沖了出去。
第一圈，我跑的還不錯，可到了第二圈，我就開始體力不支了，跑得越來越慢，最后我和她走了一小段。恢復(fù)了點體力后，我們成功的跑完了第二圈，可還有兩圈呢，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，上接不接下氣了！我的腿，如灌滿了鉛一樣的沉重，但這時她對我說：“加油！我相信你可以的�！蔽衣犃诉@句話，瞬間有力氣了，和她順利的跑完了第三圈。
我實在沒力氣了，恨不得直接癱坐在地上，我跟湯說：“你先跑吧，我會拖累你的�！彼齾s嚴肅的說：“我是不會丟下伙伴自己走的！”說著拉著我的手繼續(xù)跑。也許是她句話，給了我堅持下來的勇氣和動力，被她一步一步地拉著我到達了終點。
其實以她的速度，起碼能跑前幾名的，可她丟下了成績，選擇了友誼。這件事應(yīng)召了一句俗語：友誼第一，比賽第二。我認為，的確如此。
這份友誼，如一縷和煦的春風(fēng)般，溫暖了我，觸動了我的心靈。
友誼，觸動了我的心作文2
唯有形單影只的人才知道友誼的充實的歡樂，其他人有他們的家庭；而對于孤身索居，離鄉(xiāng)背井的人，朋友就是一切。——題記
那時的我羞澀內(nèi)向，那時的你大方開朗，就我們兩個屬于不同世界的人，卻走在了一起，而你，用你的陽光，默默溫暖著，觸動著我堅硬如冰的心靈。
來自不同“星球”的兩個孩子：
你和我，當時被分到了同一個班級里，看著陌生的同學(xué)，我沉默了，久而久之，我的心被層層堅冰封鎖，無人能破。而你，善于交誼，很快與全班同學(xué)打成一片。那是，我羨慕你有那么好的口才，嫉妒你有那么多的朋友。媽媽對平靜如水的我說要向熱情似火的你學(xué)習(xí)，可水和火可以融為一體嗎？可以的。
水與火，交融后的奇跡：
那天，下著雨，地很滑，心事重重的我漫不經(jīng)心的不慎滑了一跤，膝蓋都磕青了。周圍的同學(xué)看見后，“呼啦“一下圍過來，問長問短。習(xí)慣獨來獨往的我一下子成了萬眾矚目的“明星”，一下子接受不了這么多火辣辣的充滿關(guān)心與同情的目光，抽抽嘴角，強迫自己再次成為“萬年冰山”，無視一切的關(guān)心，撥開人群，到角落里默默地哭泣。你來了，語帶責(zé)備地說：別逞強。我情不自禁地撲到你的懷里，從小聲哭泣到放聲哭泣，仿佛要把多年的不甘和委屈都哭出來。從那以后，我知道了一種表示自己心情愉快的表情，叫——微笑。
友誼的融合，性格的漸變：
有句話說“江山易改本性難移”可在與你一朝一夕的相處中，我漸漸多了一種叫微笑的表情，少了一份冷冰冰的氣質(zhì)。好多人都說我變了，變了嗎？是的，變了。變得開朗了，變得活潑了。是你讓我擺脫的孤獨，甩開了羞澀，來到另一個鳥語花香的世界，讓我知道世界原來還那么的美好，是你打碎了我心外的堅冰，觸動了我的心靈。
謝謝你，我的朋友，是你用“友誼”這把鑰匙，打開了我的心房，觸動了我心靈中的最深處。
友誼，觸動了我的心作文3
在我的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過很多令我感動的事，每每觸動我的心靈，但讓我記憶最深刻的是我和一位同學(xué)之間的友誼，雖然她早已轉(zhuǎn)去別的學(xué)校，但是我們之間那段深厚的友誼，卻永遠銘刻在我的心頭。
記得那天晚上，作業(yè)特別多，我正在宿舍埋頭熬夜寫作業(yè)。由于頭一天晚上忘記給臺燈充電，所以那天晚上臺燈的光線很弱，我一邊寫，一邊不時抬頭望一眼窗外昏暗的天空，外面寒風(fēng)乍起，刮得樹枝左搖右擺，暗淡的月光伴著我的沙沙筆聲。臺燈的光線越發(fā)暗了，我奮筆疾書，想趕在臺燈熄滅之前寫完作業(yè)。正在這時，門外傳來一陣腳步聲，宿舍的門吱呀一聲，一位對門的舍友向我走來，“王紫溪，幫我講一下這道題好么”，“好呀”，就在我認真給她講解題目的解題過程時，我發(fā)現(xiàn)她時不時的眼睛往一邊瞄了幾眼，我叫了她一聲，她回過神對我說：“哎呀，你的臺燈太暗了”，我沒吱聲，繼續(xù)給她講題，講完后，她便匆匆返回宿舍，我也繼續(xù)開始我的奮筆疾書。突然，一道刺眼的亮光射了進來，瞬間把宿舍照的如同白晝一般，只見剛才那位舍友端著一盞明亮的臺燈走了進來，她將臺燈直接放在我桌上，說道：“你用我的吧，你的'臺燈太暗了”，我不由得一愣，繼而問道：“那你呢？你用什么？”她親切地說道：“沒事，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了”。我高興極了，那一夜，那盞臺燈發(fā)出的光芒如熊熊烈火般，在我心中燃燒著。
直到后來，我才知道，那位舍友當晚其實并沒有完成作業(yè)，她是第二天到學(xué)校才補的，還差一點被老師知道。
當我得知這個消息，感到無比內(nèi)疚，我向她道歉，可她卻說：“沒事的，誰叫我們是朋友呢！這忙是我應(yīng)該幫的”。我感動極了，連聲道謝。
我至今也無法忘記這位舍友，每每想起這件事，我的內(nèi)心便升騰出火一樣的溫暖，仿佛那盞臺燈就在我面前，散發(fā)著光芒，雖然已很久沒有和那位舍友見面，但我們之間的友誼深深觸動了我的心靈。
友誼，觸動了我的心作文4
友情，如一首悠然動聽的樂曲，慢慢滲透我的全身，觸動我的心靈。
不久前的一天，測完驗要公開成績并評卷。拿到試卷——78分，心里不覺間涼了許多，講評時也只顧發(fā)呆。
到了下一節(jié)的體育課，本想著盡興地玩?zhèn)�痛快，誰知在熱身跑步時扭傷了腳，體育課只能無奈地坐在球場旁的椅子，失落地看著同學(xué)們在球場上飛奔、歡笑、玩耍。
終于熬到放學(xué)了，正準備離開時，天公卻并不作美，瞬間下起了傾盤大雨。雨滴狠狠地擊打著地面，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，伴隨著陣陣低沉的雷鳴，寒徹我的心靈。
我惆悵至極，心灰意冷。難道我真那么倒霉，連老天都要戲耍我一番才肯罷休？
“嘿，小葉，沒事吧！咱一起走吧！”
回頭看看，原來是小何。只見他撐著把大傘，朝我不斷揮手，臉上的微笑挺好看的�！安涣耍扔晖Ａ司汀�
沒等我說完，他便一把搭著我的肩，快步奔向這片雨的世界。
“慢點兒，今天腳扭了�！蔽艺f。
“沒事吧？要不去校醫(yī)室看看？”小何關(guān)心地問道。
“沒事沒事，繼續(xù)走吧！”
“要不我扶著你。小心，別摔了！”
兩句簡單的噓寒問暖，讓我心頭溫暖不少，也漸漸忘懷今天的倒霉。
“今天語文測驗的成績公布了，我才78分！”我搖著頭說。
“沒事兒！人有失手，馬有失蹄嘛！你下次肯定能考好！沒準拿個全班第一呢！”
一句輕描淡寫的鼓勵，竟令我振奮不少。友情，輕輕敲打著我的內(nèi)心。
一路上，我們談天說地。聊游戲，講興趣，說未來……歡歌笑語不曾中斷。
一個交叉路口上，與他告別。此時，太陽也終于露面了，心中的陽光灑遍了心田，今天的壓抑心情已成為消逝的烏云。幾句簡單問候，幾句真情鼓勵，幾段開心對話。樸實的友情那么平常，卻在我心灰意冷之時，觸動了我枯燥的心靈，把我?guī)У搅艘粋�歡樂的世界。
難忘那觸動心靈的友情。
友誼，觸動了我的心作文5
在人生的旅途中，朋友總是無時無刻的陪伴在我們的左右，可是，為什么會有人會懷疑異性之間的純潔友情呢，難道異性之間就不可以有純潔的友情么？
友情，本該是純潔的，高尚的不是嗎？可為什么會有人誤解它呢，當有人看到某男生對某女生好時，為什么會說他們的關(guān)系不一般，朋友之間不是應(yīng)該互幫互助嗎？人們的誤解，或許會使一對原本很好的異性朋友，從此變成陌路人吧，說真的，我真的不想看到這樣的事發(fā)生，異性之間也有純潔的友情啊，為什么有人就是把它誤解呢，我真是搞不懂。
正處于青春期的我們，需要友誼，需要朋友，但是，我們需要的不僅僅是同性朋友，也需要異性朋友呀！現(xiàn)在有的大人們就是這樣，懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純，不讓他們繼續(xù)來往，我認為這種做法是錯誤的，大人們應(yīng)該相信自己的子女，相信子女可以在這方面做得好，如果他們連自己的子女都不相信了，那他們該相信誰呢？
小時的玩伴，現(xiàn)在的同窗之誼，我們都應(yīng)該珍惜，友誼是春風(fēng)，吹綠我們心靈的原野，友誼是甘露，滋潤我們那枯渴的心田，友誼是太陽溫暖我們冰冷的心，我們每個人都需要朋友，我們也應(yīng)該珍惜友誼，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，千里難尋是朋友，朋友多了路好走，所以我們更應(yīng)該珍惜這珍貴的友誼。
關(guān)于友誼這個話題，一直觸動著我那心靈深處的一根弦。
友誼，觸動了我的心作文6
在人生的旅途中，朋友總是無時無刻的陪伴在我們的左右，可是，為什么會有人懷疑異性之間純潔的友情呢，難道異性之間就不可以有純潔的友情么？
友情本該是純潔的，高尚的不是嗎？可為什么會有誤解它呢，當有人看到某男生對女生好的時，為什么說他們的關(guān)系不一般，朋友之間不是應(yīng)該互幫互助嗎？人們的誤解，或許會使原本的異性朋友，從此變成陌路人吧，說真的，我真的不想，看到這樣的事發(fā)生，異性之間也有純潔的友情啊，為什么有人就是把它誤解了呢，我真的搞不懂。
正處于青春期的我們，需要友誼，需要朋友，但是我們需要時不僅僅是同性的朋友，也需要異性朋友呀！現(xiàn)在有的大人們就是這樣懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純，不讓他們繼續(xù)來往。我認為這種做法是錯誤的。大人們應(yīng)該相信自己的子女，相信子女在這方面做得很好，如果他們連自己的子女都不相信了，那他們應(yīng)該相信誰呢？
小時候的玩伴現(xiàn)在成了同窗之誼，我們應(yīng)該珍惜，友誼是春風(fēng)，吹綠我們心靈的原野，友誼是甘露，滋潤我們那枯渴的心田，友誼是太陽溫暖我們冰涼的心，我們每個人都需要朋友，我們應(yīng)該珍惜友誼，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。千里難尋是朋友，朋友多了路也好走，所以我們更應(yīng)該珍惜這珍貴的友誼。
友誼，一直觸動著我那心靈深處的一根弦。
友誼，觸動了我的心作文7
有這樣一首詩：泥濘中，一只扶持的手；岔路口，一個引導(dǎo)的箭頭；挫折時，一句溫暖的話；迷惑時，一個肯定的回答……我喜愛這首詩，因為這首詩讓我體會到了朋友的重要。記得我在練武時，有一個女孩，讓我一輩子也不能忘記。那次，我們?nèi)^(qū)里參加比賽，我本可以將女子組的拳和長器械的冠軍收入囊中，但在舞棍時，我不小心把棍掉在了地上，沒能順利完成這個動作，只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來，她看見我在角落一臉失落，誰也不理，就跑過來說：“你已經(jīng)有了個第一名，但我知道這不是你要的結(jié)果。如果你不介意的話，我就把我的那個第一名分你一半吧�！闭f著，她真的伸手去撕那本獎狀，我連忙攔住了她，并和她抱在了一起。這個女孩以她的真誠給了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的練習(xí)。在第二年的比賽中，我全力發(fā)揮，拿了所有獎項。令獎時，我最想擁抱的就是這個女孩。
我在與這個女孩相處的時刻，感受到友誼給我的觸動。在讀名人之間的友誼故事時，同樣使我受到觸動。
俞伯牙是戰(zhàn)國時期一名著名的樂師，但卻沒有一個人聽得懂他的琴聲。一天，俞伯牙在溪邊彈琴，鐘子期順便路過，聽懂了俞伯牙的琴聲，俞伯牙終于遇到了知音，兩人約定一年后在此一聚。第二年，俞伯牙卻沒等到鐘子期。這時，有為老者來告訴俞伯牙，鐘子期已經(jīng)去世了。俞伯牙來到鐘子期的墳前，含淚彈完一首曲后，遍把琴摔碎在墳前。他悲傷地說：我唯一的知音已不在人世了，這琴還彈給誰聽呢？” 兩位“知音”的友誼感動了后人，人們在他們相遇的地方，筑起了一座古琴臺。直至今天，人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。
友誼是高山上的白雪，友誼是生命的蜜和鹽，友誼是森林中的松柏。它時刻感動著我，它深深地觸動著我的內(nèi)心。我一定要讓自己擁有誠摯的友誼。
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