友誼_小學(xué)記敘文350字
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。那么記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的友誼_小學(xué)記敘文350字，歡迎大家分享。
友誼_小學(xué)記敘文350字1
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。
那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始！”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒(méi)面子！好傷心！
對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！
在以后幾天，我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機(jī)會(huì)。
友誼_小學(xué)記敘文350字2
曾經(jīng)有這樣一個(gè)團(tuán)體，很和諧，也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂(lè)的一群孩子。不能說(shuō)他們沒(méi)有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時(shí)候，也許你會(huì)聽(tīng)到他們打鬧的聲音，像是所有的班級(jí)都會(huì)被這個(gè)團(tuán)體所感染，笑聲是他們對(duì)別人最好的回答。也許你會(huì)說(shuō)，他們太瘋了，一點(diǎn)兒都不知道什么是規(guī)矩，但我要告訴你，正是因?yàn)樗麄兩砩系哪欠N充滿孩子氣，無(wú)拘無(wú)束的品質(zhì)，才深深的讓人們喜愛(ài)。
我也是這個(gè)團(tuán)體中的一員，很幸運(yùn)，他們的快樂(lè)我分享，他們的煩惱我分擔(dān)，這種感覺(jué)是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時(shí)候，都知道對(duì)方想說(shuō)什么�，F(xiàn)在，二零零五級(jí)二班已成為一個(gè)歷史，不偉大，但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā)，但，他們的心里都會(huì)有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。
偶爾會(huì)想到曾經(jīng)的不愉快，但彼此都淡淡的過(guò)去了，留下的，是美好的回憶.....
這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導(dǎo)我們的，還有很多很多……
她很容易親近，不論是課堂還是平時(shí)，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著每個(gè)學(xué)生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……
她是孩子們矛盾間的調(diào)和劑，是孩子們學(xué)習(xí)的一劑良藥……
無(wú)論怎樣，這個(gè)班，老師，都會(huì)永遠(yuǎn)在我（們）的心中留下來(lái)，在最深處……
友誼_小學(xué)記敘文350字3
人的一生最寶貴的是親情，友情，愛(ài)情。
親情是一種不可否認(rèn)的關(guān)系，不管相處的怎樣，但是他不能改變，它是天然形成中最自然的情感；愛(ài)情是一種神圣的東西，但是我現(xiàn)在不能體會(huì)其中的幸福感和快樂(lè)感；那么友情呢它會(huì)像親情一樣負(fù)有安全感，像愛(ài)情那樣負(fù)有幸福感嗎？
在學(xué)校里每個(gè)班級(jí)是一個(gè)集體是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里每天都會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，女生與女生互相妒忌，男生與男生互打，男生與女生更是井水不犯河水。同學(xué)之間要想找到真正的純潔的友誼真的很難，不會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)和諧的`集體。
我跟她同學(xué)三年從初一到初三，算得上是好朋友，可是事實(shí)并非如此。
那天中午我恰巧值日，看到她的日記本掉在地上，我給她放好并用書(shū)壓好。等她回來(lái)后發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)她的日記本，同我值日的人告訴她是我動(dòng)的，沒(méi)想到她竟然相信了也不聽(tīng)我解釋。天啊！她真的是我的好朋友嗎？連一點(diǎn)信任都沒(méi)有，這叫友誼嗎？
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我忘不了它帶給我的震撼很大。難道人越長(zhǎng)大純潔的腦細(xì)胞就越來(lái)越少嗎？
能告訴我友誼真的能天長(zhǎng)地久嗎？
友誼_小學(xué)記敘文350字4
親近你傻傻的笑容
你給予我的感覺(jué)無(wú)法用愛(ài)來(lái)衡量
因?yàn)閻?ài)這個(gè)詞在我看來(lái)太渺小了
親愛(ài)的傻木頭 我該用什么華麗的文字來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)
相識(shí)與相知 相遇與相愛(ài)
一切都猶如童話般簡(jiǎn)單
與你的承諾似乎還是我的夢(mèng)境
拉著手幸福的死去
這是很簡(jiǎn)單的一句話
而我卻為了它愿意付出一切
因?yàn)槲覑?ài)你
我的傻木頭 答應(yīng)我
以后不許悲傷 不許流淚 不許哭泣
因?yàn)槟愕难蹨I掉下時(shí)我比你更痛
當(dāng)你發(fā)出簡(jiǎn)單的“55”時(shí)我比你更難受
相遇似一種魔咒
簡(jiǎn)單的把我看透
傻木頭 你說(shuō)我讓你流了太多的眼淚
那么就讓我用一生的愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)
讓我用一世的友誼來(lái)補(bǔ)償
好嗎?
牽著手一起長(zhǎng)大
我的傻木頭
這是我們的承諾
我們的誓言
我們的約定
我們要讓死神膽怯
讓?xiě)n郁怯步
好嗎?
傻木頭.相信我.我是愛(ài)你的.也許這份友誼太微妙
但我會(huì)用我的全部去愛(ài)你
我會(huì)用我的一切去愛(ài)你
我的朋友.你一定要幸福
友誼_小學(xué)記敘文350字5
同學(xué)們，你知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎?那就是程慧燕了。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一頭高高盤(pán)起的頭發(fā)，一個(gè)櫻桃般的小嘴，美麗極了。
她不但長(zhǎng)的漂亮，學(xué)習(xí)也是我們班的學(xué)霸，上課時(shí)，總能看見(jiàn)她高高地舉起胖乎乎的小手。有一次，我上課做練習(xí)的時(shí)候有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，只好向我們班的學(xué)霸程慧燕求助，我輕輕地對(duì)程慧燕說(shuō)：“程慧燕，你知道‘無(wú)奈’的‘奈’怎么寫(xiě)么?”程慧燕笑著說(shuō)：“你去找字典老師吧!”我突然看見(jiàn)了程慧燕身邊有一本字典，就按著音序查字法找到了‘奈’字。我知道她讓我查字典，是想讓我自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
還有一次，我和程燕余果一起出黑板報(bào)，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候遇到了困難，有一個(gè)地方不會(huì)畫(huà)，程慧燕看見(jiàn)了說(shuō)：“我來(lái)幫你畫(huà)吧!”“可以嗎?”“當(dāng)然可以了，因?yàn)槲覀兪呛门笥寻?”
瞧，這就是我的好朋友，你想和她交朋友嗎?
友誼_小學(xué)記敘文350字6
友情！是多么的可貴，同時(shí)還那么脆弱！友誼很重要，不要把它看得那么不起眼，等你真正失去它的時(shí)候，你就會(huì)明白友誼是多么的重要！如果你失去了友誼，同時(shí)就會(huì)換來(lái)一份寂寞！如果你失去了友誼，你會(huì)感到缺少了一份關(guān)心的話語(yǔ)，心中空蕩蕩的！如果你失去了友誼，你會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)！如果你失去了友誼！你將不在快樂(lè)，取而代之的是默默地流淚！如果你上去了友誼……
當(dāng)你高興時(shí)，你可以和朋友一起分享，當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友幫你一起分擔(dān)！當(dāng)你痛哭時(shí)，朋友會(huì)安慰你，這就是友情的力量！是許許多多的金錢代替不了的。
想交到一個(gè)朋友很容易，但你想永遠(yuǎn)維持這份友情難免有些困難！我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友！不要等到失去了才來(lái)懺悔：“��！曾經(jīng)有一個(gè)朋友我沒(méi)有好好的珍惜，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我愿在等一萬(wàn)年！”
朋友一句貼心的問(wèn)候，你會(huì)覺(jué)得溫暖！朋友一句關(guān)愛(ài)的鼓勵(lì)，你會(huì)覺(jué)得欣慰！朋友的擔(dān)心與關(guān)懷，你會(huì)感到是多么的重要！友誼，它比分?jǐn)?shù)，比金錢，都重要，友誼連父母都代替不了！
如果失去了友誼，那生活會(huì)變得多么乏味！讓友誼之花把明天變得更加美麗！
友誼_小學(xué)記敘文350字7
我和小寧是一對(duì)形影不離的好朋友。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。
可是，前幾天，我們?yōu)橐患∈�，互相誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
事情是這樣的，老師讓小寧管午休紀(jì)律。午休時(shí)，我實(shí)在睡不著，就拿出故事書(shū)看了起來(lái)。小寧看到了，竟然毫不客氣地在黑板上記下了我的名字。我生氣極了。心想，虧我們還是好朋友呢，你竟然記我的名字。 上課時(shí)，小寧找我借橡皮，我也沒(méi)理她。
這天放學(xué)時(shí)，天又下起了大雨�？晌覜](méi)有帶傘，怎么辦呢？我急得如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，只見(jiàn)小寧撐著傘，向我走過(guò)來(lái)。要是以前，我一定和她共打一把傘，可是現(xiàn)在，我們鬧別扭了�！拔也挪磺笏兀 保胫�，我沖進(jìn)了雨幕中。
“羅歡------”小寧叫住了我。只見(jiàn)她飛跑過(guò)來(lái)，把傘舉到我的頭頂上。“我們一起回家吧�！� 我沒(méi)有做聲。我們并肩默默地走著。
不知不覺(jué)，到我家門口了。小寧說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就又走進(jìn)了雨幕中。我都還沒(méi)有來(lái)得及對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。
我感覺(jué)臉上火辣辣的。我暗下決心，明天，我一定要向小寧道歉。我相信，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大雨的洗禮，我們的友誼會(huì)更深！
友誼_小學(xué)記敘文350字8
小時(shí)侯腦子里充滿了幻想,對(duì)一切信以為真.長(zhǎng)大了,我仍然監(jiān)守孩童時(shí)的信念, 我相信友誼會(huì)地久天長(zhǎng)的.
11月9日,秋意正濃,楊桃樹(shù)上并沒(méi)有結(jié)果,而是把自己的葉子從身上抖了下來(lái).葉子隨著秋風(fēng)的吹拂,在空中旋轉(zhuǎn)了幾下,飄了下來(lái).似乎告訴著一個(gè)弱小的生命從這個(gè)地球上消失.
我世上唯一的伙伴離開(kāi)了我，就是它，它飛到了那美麗的極樂(lè)世界，留下的只有我和它空靈飄渺的回憶.......
眼淚不知不覺(jué)得從我的眼睛里流出,我的眼眶濕潤(rùn)了.看著正在盒子里熟睡的小貓,小巧的眼睛緊閉著,它睡得是那么安詳,我用輕輕地鏟子舀著松軟的泥土,生怕把它從美夢(mèng)驚醒過(guò)來(lái).一把一把地舀著. 每一把泥,每一粒沙代表了我的每一份悲傷.
我不知道我挖了有多久,只知道我將一個(gè)坑挖好了，我將盒子小心翼翼地放進(jìn)了坑里,看了正在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的它----一個(gè)和我共度了5年歲月的朋友,不需要用語(yǔ)言去交流,只需要用眼神去傳達(dá).它永遠(yuǎn)地閉上了那雙神采的眼睛,我溫柔地用手去撫摩它那曾經(jīng)溫暖過(guò)的毛發(fā).我多么渴望它忽然跳了起來(lái)，告訴我，它醒過(guò)來(lái)了，從夢(mèng)中醒來(lái)了．但一切都已發(fā)生，一切都成為事實(shí)，眼淚再次流了出來(lái)，我忍著，要緊牙關(guān)蓋上了木盒蓋.
清爽的秋風(fēng)又一次吹起,地上的落葉隨風(fēng)翩翩起舞.
愿它在天堂得到安息,我們友誼地久天長(zhǎng).
友誼_小學(xué)記敘文350字9
舍不得，真的舍不得，舍不得我的友誼，我的同學(xué)，我的記憶……
知道么？為什么，一定要分離？
六年的情誼，難道就這樣結(jié)束？不知道，時(shí)間，怎樣停下來(lái)…… 我真想永遠(yuǎn)都呆在這個(gè)班，我舍不得。
在離開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)勉強(qiáng)的笑笑，來(lái)掩飾心里的無(wú)限的悲傷。反而，知道的越多越辛苦。
看著，笑著。友誼，到底是什么東西？朦朦朧朧，模模糊糊，讓我無(wú)法看清它的真實(shí)面目。
畢竟，在這個(gè)班里，我有很多很多的回憶。從小時(shí)候懵懂無(wú)知的我眨眼間轉(zhuǎn)變成一個(gè)快要上中學(xué)的女孩。朋友，陪伴了我六個(gè)春夏秋冬。開(kāi)始時(shí)，還不知道友誼是什么，到了現(xiàn)在，快要分離，才知道，友誼對(duì)我這么珍貴，可是現(xiàn)在才知道，好像有點(diǎn)來(lái)不及了。
那些快樂(lè)，那些痛，忘不了。這是我們同學(xué)給我的留言：
雖然說(shuō)我不知道上初中以后我們能不能在一起，但至少在這段僅剩的時(shí)光里我們一定要快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這最后難忘的歲月。
是呀！我們要快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這最后的四十天。 永遠(yuǎn)希望，誓去的友情，現(xiàn)在的友情，將來(lái)的友情，里頭的主角。都會(huì)好好的。
我們的友誼，誰(shuí)也改變不了，這是屬于我們的記憶，一個(gè)美好的回憶。
原來(lái)小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，想起來(lái)就很可笑，面對(duì)現(xiàn)在，面對(duì)未來(lái)，我們要怎樣做？
友誼會(huì)陪伴你一生，要好好的珍惜友誼，延續(xù)現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的快樂(lè)。
友誼_小學(xué)記敘文350字10
友誼，且人視為重。
記管仲之說(shuō)：“知吾者非父母也。而為鮑叔公也�！笨梢�(jiàn)之鮑叔牙于管仲之了解，可越其父母。
三國(guó)戰(zhàn)亂之時(shí)，劉備、關(guān)羽與張飛而結(jié)為三兄弟，誓而一并闖天涯、走海角，絕不另有所圖，并大擺筵席;劉備求賢若渴，經(jīng)友人之薦，步入深山老林拜訪臥龍。經(jīng)三訪，諸葛亮終面見(jiàn)劉備，兩人成萬(wàn)年之交，齊討國(guó)政。劉備感慨：“吾得臥龍，乃如魚(yú)得水!”
唐朝大詩(shī)人李白，自結(jié)識(shí)孟浩然，即視其為兄長(zhǎng)、師長(zhǎng)，并于孟浩然齊寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)、齊赴宴、齊解決疑難;
暮春三月，孟浩然將順江東下，前至廣陵。兩人佇立于長(zhǎng)江之邊、黃鶴樓之上，觀江上之景。李白無(wú)法按耐內(nèi)心之不舍，即舉杯，恭請(qǐng)友人滿飲酒杯，后乘舟遠(yuǎn)行。友人接酒飲盡，隨即吟，曰：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！北闵现蹥w也;
送其船終逝于藍(lán)天盡頭，李白獨(dú)站于江邊，不住吟，膾炙人口之名詩(shī)——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！奔催h(yuǎn)隔千里，友誼長(zhǎng)存。即應(yīng)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蹦鸽m也希隨其闖蕩，但年事已高，不得不苦苦守候子之音訊，直待死去。
其母為子付出寶貴之一生，才得以使其成龍、成鳳，吾如不感恩，何顏以對(duì)其母?
友誼_小學(xué)記敘文350字11
在我四年級(jí)的時(shí)候，我用兩只“寶筆”跟解志恒換了一盒數(shù)學(xué)橡皮，但那只“寶筆”最終花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待。
上課的鈴聲止住了我們這群狂歡的“小鳥(niǎo)”，迎來(lái)了老師的腳步聲。老師到班上第一件事就給我們聽(tīng)寫(xiě)。別錯(cuò)，別錯(cuò)！但我越不想錯(cuò)越錯(cuò)，短短幾分鐘就錯(cuò)了四個(gè)字。怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，變得素手無(wú)策。我雖有改字二寶之一的修正膠帶紙，但它的“結(jié)義兄弟”——水筆哪去了？這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，是我跟解志恒換了橡皮，我不能坐以待斃，只能向他發(fā)出求救信號(hào)，誰(shuí)知他竟爽快的扔給我瀟灑的說(shuō)：“你用吧！”，下課后，他像得了“兒童健忘癥”一樣，都沒(méi)跟我要。這時(shí)，我心中像有兩大戰(zhàn)神在搏斗一樣，遲遲拿不定主意，是還給他還是不還？最后，盡管友誼的戰(zhàn)神再三提醒我還掉，但我還是執(zhí)迷不悟，把這支“寶筆”用微顫的手把它放進(jìn)了文具盒。
第二天，我懷著忐忑不安的心情去上學(xué)，生怕別人識(shí)破我說(shuō)我是小偷，這種滋味可真不好受。上課的時(shí)候，我也不能安心的聽(tīng)講，不停的偷看解志恒。他在用筆時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)好像有點(diǎn)不對(duì)勁，好像在找什么東西？這時(shí)，我后悔不已，下定決心將“寶筆”還給他。因?yàn)槲抑�，如果再不還給他，我雖然收獲了一支筆，但卻將會(huì)丟失一份深厚的友誼。
友誼_小學(xué)記敘文350字12
記得那時(shí)“小寶寶”剛轉(zhuǎn)來(lái)，就坐在我旁邊。也許是他剛轉(zhuǎn)來(lái)沒(méi)有朋友，所以想通過(guò)給我吃東西的方式來(lái)和我交朋友。那時(shí)我看見(jiàn)“小寶寶”在切大排，我很好奇，別的同學(xué)都在津津有味地吃飯，他為什么不吃飯?jiān)谇写笈?我邊吃飯邊用余光瞥他。他終于完工了，把切好的半塊大排放入了我的餐盤(pán)，怯生生地說(shuō)：“這是給你的!我叫肖宗寶，我們交個(gè)朋友吧!”我回答道：“謝謝，我同意。”從此以后，我們就成為了朋友。他還是天天給我吃東西，我們關(guān)系變得密切了，我就親切地叫他“小寶寶”。
這學(xué)期開(kāi)始，“小寶寶”給我的東西越來(lái)越少。開(kāi)始我只是以為他比較餓，可后來(lái)他天天如此。我就覺(jué)得“小寶寶”比較“坑”：興許是“小寶寶”長(zhǎng)大了，變成“大寶寶”了。
友誼_小學(xué)記敘文350字13
她，幫助了我許多，和我一起哭，一起笑，一起被老師吵，一起討論八卦，一起為各自的偶像歡呼。
我想說(shuō)：“陳銘妤，謝謝你，和我一起承擔(dān)喜怒哀樂(lè)。”
我是四葉草，你是行星飯，別人再怎么挑撥，你依舊站在我這邊。你和我一起度過(guò)的時(shí)間，你的音貌笑顏，被我織成無(wú)盡的星空點(diǎn)點(diǎn)，在我空洞的大腦了成了最閃亮的曙光。和你在一起玩耍、抱怨、哭鬧的記憶占據(jù)了太多的空間，8G內(nèi)存卡的大腦空間被硬撐成了16G，還想存入其它東西，卻又不舍得刪除這些美好的記憶，因?yàn)檫@記憶曾是我最留戀的存在。
假如，只是假如：畢業(yè)后，我們各奔東西，你走東，我走西，繞了地球一大圈，好不容易又遇見(jiàn)你，你依舊對(duì)我笑，攬過(guò)我的，依舊討論以前的零星碎事，卻獨(dú)獨(dú)忘了問(wèn)我過(guò)的好嗎，那時(shí)候我傷心怎么辦？
假如：你忘記曾經(jīng)有過(guò)我這樣一個(gè)朋友，忘記了一聲姐妹大過(guò)天了怎么辦？
不，你不會(huì)這樣的。
我知道，畢業(yè)又如何。我們還在同一座城市上學(xué)，如果你忘記問(wèn)我：“周苗，你過(guò)的好嗎？”我仍然會(huì)記得問(wèn)你：“陳銘妤，你過(guò)的好嗎？”
我相信你不會(huì)忘了我，除非我忘了你。
姐妹，我相信你不會(huì)忘了我，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)說(shuō)過(guò)：一聲姐妹大過(guò)天……
友誼_小學(xué)記敘文350字14
樹(shù)木與小草共享友誼，因?yàn)樗鼈兺∩�；魚(yú)兒和湖水共享友誼，因?yàn)樗鼈儾豢煞蛛x；蜜蜂和花朵共享友誼，以為它們傳遞甜蜜�，F(xiàn)在就讓我從這里起程，去尋找屬于我的那份友誼�！}記
小時(shí)候不明白什么叫友誼，只知道一起玩耍的小伙伴受委屈了就一個(gè)勁兒地陪她哭，天冷了看到站在窗前的洋娃娃會(huì)給她披上一條手絹。心底涌出一股幸福感，這應(yīng)該屬于我所尋找的友誼吧。
上小學(xué)的時(shí)候，我的朋友很多，我的友好換來(lái)了一張張笑臉。每次下課，我的桌前總會(huì)圍著很多朋友。有時(shí)大家笑著討論一些我聽(tīng)不懂卻還要裝著聽(tīng)得很懂的樣子。周圍的空氣中彌漫著一絲幸福的味道。這應(yīng)該屬于我的那份友誼。
現(xiàn)在上了初中，我被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，只有在狠補(bǔ)作業(yè)時(shí)，嘗上一口朋友送來(lái)的冒著熱氣的奶茶，洋溢著幸福的香甜。這應(yīng)該也屬于我要找的友誼吧。
這份友誼不就是朋友給你的一絲安慰、一絲鼓勵(lì)、一份信念或一份支持。友誼還可以用李白的那句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”或周華健的那首《朋友》來(lái)詮釋。擁有了友誼，你就可以擁有更多的幸福。
在那過(guò)去的時(shí)光里，我獲得了那樣多的友誼。
呵呵，友誼，我終于找到了你！
友誼_小學(xué)記敘文350字15
友誼是朋友之間最重要的感情，有了真誠(chéng)的友誼，我們才可以玩的開(kāi)心；有了真誠(chéng)的友誼才有朋友之間的相互信任。提起友誼，不僅讓我想起了8月1日那天的事情。
“滴滴，滴滴！”手機(jī)短信聲傳入了我的耳膜，我拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是學(xué)校要求全體學(xué)生8月1日集體返校的通知！耶！太好了！我可以去見(jiàn)我多日不見(jiàn)的小伙伴了！心里一陣竊喜。
8月1日，一大早媽媽慌慌張張地把我送到學(xué)校就匆忙離開(kāi)了，可進(jìn)了教室才發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)和書(shū)本全都忘了帶了。
我坐在自己的座位上呆呆地發(fā)愣，這時(shí)我們的班長(zhǎng)――朱珠走了過(guò)來(lái)問(wèn)到：“大家都在看書(shū)，你為什么不看書(shū)�。俊蔽野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)一五一十地告訴了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō)到自己的位置上拿了一本書(shū)向我走來(lái)，微笑著說(shuō)：“給！我多拿了一本，看我的吧！我感激地連聲道謝，班長(zhǎng)笑著說(shuō)：“不用謝，舉手之勞嘛�！鳖D時(shí)我的心里暖暖的……
下課了，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上玩丟沙包，玩兒的正起勁的時(shí)候，我卻和路過(guò)的一名三9班的同學(xué)撞到了一起，摔倒在地把腿擦破了，大家像一窩蜂似的涌了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)到：有事沒(méi)有？疼不疼？……有幾位同學(xué)小心翼翼地把我攙回了教室。
今天返校的經(jīng)歷讓我難忘，因?yàn)槲殷w會(huì)到了同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼。
【友誼_小學(xué)記敘文350字】相關(guān)文章：
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