小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇1
時代在變，時間在流。小學(xué)過得好快好快，我還沒有準(zhǔn)備好，一切早已變了模樣，我們不見面已有半年了，我們的友誼好比一杯淡淡的茶，茶里散發(fā)著誘人的，濃郁的幽香。
我們曾有過爭吵、大腦、指責(zé)、歡笑和淚水。但我們彼此之間不管遇到什么磨練與打擊，只會讓我們的友誼更加牢固。從小，我們一起玩耍，一起嬉鬧，一起犯錯被責(zé)罵。我們一起進入幼兒園，我們還是那樣愛哭的，離不開父母的懷抱，在老師的關(guān)懷下停止了哭泣，開始每一天，逐漸適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。一年級，考完期末考試就是放大假。又一次的開學(xué)，再也沒有小孩的哭聲了，我們變得更堅強了。一二年級的我們幼稚，單純得像一張紙，無憂無慮快樂的度過每一天。三年級，英語走進了我們的學(xué)習(xí)范圍，剛開始學(xué)英語，同學(xué)們都好奇，一回到家就迫不及待的上網(wǎng)搜查英語，常常在班里拽英語，但是這股英語風(fēng)很快過去了，我們越來越煩，因為復(fù)習(xí)時又加上了一個科目。五年級，即將就是要上畢業(yè)班了，老師緊張了，學(xué)習(xí)緊張了，我們彼此之間一區(qū)學(xué)習(xí)，一起鉆研難題，再緊張的學(xué)習(xí)，我們也會抽空一起玩，一起下棋，一起打球等等。六年級來了，學(xué)習(xí)讓我們的見面次數(shù)隨之減少，但我們的記憶李彼此的印象愈加深刻！現(xiàn)在，回想我與你御前做的蠢事，反而有點懷念，景觀，那個在學(xué)習(xí)上幫助你，鼓勵你，在你傷心之際安慰你，借你臂膀的朋友先李戡了，肯與你一起去涉險、下水、摘花的朋友離開了你的身旁，但我們的心卻深刻烙下了對方的名字。我倆打小認識，是無話不談的伙伴，是毫不秘密的朋友，是相互學(xué)習(xí)的同學(xué)。我的號朋友，感謝你伴我走過春夏秋冬那段花樣年華，我們彼此信任，彼此依靠，彼此學(xué)習(xí)進步，就算時間不饒人，我們的友誼之花一樣會愈加耀眼，愈加璀璨！謝謝你，我親密無間的發(fā)小。
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇2
“唉，這鬼天氣�！倍家呀�(jīng)差不多6點了，別人早就舉著傘，屁顛屁顛地跑回家去了，我卻傻傻地站在校門口觀雨。
我目光呆滯，身子麻木不仁，心中卻思潮此起比伏。我后悔，本來剛剛只是絲絲細雨的，卻因為一時的猶豫使我痛失大好時機，現(xiàn)在就倒霉了--滂沱大雨早已取代絲絲細雨，地上的淺淺水珠也已匯集了厚厚的河流，眼看就要淹上我的鞋尖了。
我一咬牙，沖進了雨中，奮力奔跑著，踏起的水飛濺在褲子上，緊貼著住了我那削瘦的腿，走道上的水越積越厚，水不斷地浸入鞋子，像一根根纖細而尖利的針，直扎進我的心頭，讓我感到了鉆心的冷。
我跑到一座大樓的門口，大口地喘氣。我茫然到看到四處白蒙蒙的雨。忽然一個人影突然閃入我的視野內(nèi)……那，那不是陳俊嗎？他走得越近，面龐也清晰了起來--一張小小的臉上塞滿了東西，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛的臉上卻絲毫沒有幼稚，反而寫滿了嚴肅，眼神里流露出一種堅毅。
他顯然看見了我，一路小跑過來，手中還高舉著一把大大的傘在�！皢�、湯，你真成了“落湯雞”!”他笑著打趣道。
我早已沒心去開玩笑，我看了看他那寬厚地笑容，淡淡地嗯一聲，便貪婪地望著那把傘，傘，我真夢寐以求的東西啊!
他看了看濕淋淋的我，馬上明白，他輕輕舉起那把短短的傘，對我善意地笑了笑，問道：“要傘是吧……”反正我住在這附近，而你家又比較遠，這把傘就借你吧!
我剛想謝絕，但這傘其在誘惑太大了，話剛到喉嚨，就被咽下去了。
“拜拜!”他朝我招招手，便一下消失在雨幕中……
望著他離去的地方，我心中不禁涌起一陣暖流……
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇3
我們班就好像一個溫馨的大家庭，每一個同學(xué)都時刻被友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘下的兩個身影，是你困難時我及時的出現(xiàn)，是人與人之間最好的情感。
那是一個星期天早上，我早早地來到了我和小麗約定的地點—— 東方路1231弄23號樓下，拿U盤，可是我大概等了半個小時她還沒來，我想她可能忘了，于是，就打了個電話過去，接電話的是小麗的媽媽，“喂。是小麗嗎？‘’”我是小麗的媽媽，你有什么事情嗎？‘' “請問小麗在家嗎？” “她八點三刻就出去了。” “哦，謝謝阿姨！Bye——bye！'' ”再見。“ 既然知道小麗已經(jīng)出門，我決定還是等在那里。但等了很久，仍看不到小麗的身影。不想借給我就算了，讓我等你那么多時間，不是耍我嗎？我越想越氣，氣呼呼地回家去了。
第二天到了學(xué)校，我不睬小麗，上課時她問我借橡皮，我當(dāng)作沒聽見。下課了，她邀請我一起去玩，我獨自離開教室去廁所，根本就當(dāng)她不存在似的。中午吃飯的時候，小麗悄悄地問我：”你昨天怎么不來拿U盤啊，我等了很久。今天我給你帶來了！“我心理一愣，難道……自己等錯地方了？于是我反問道：”你在哪里等我的，我沒看到你��！“”東方路1237弄23號樓下呀！是不是你抄錯地址啦？“我一聽，心想壞了，果然是自己抄錯地址了，還錯怪了小麗。我的臉一下子漲得通紅，明明是自己粗心大意，差一點失去一位好朋友。
同學(xué)間的友誼彌足珍貴，單純而又難能可貴，一定不能因為一點小事而斤斤計較，要大度一點，凡事都往好處想，這樣才能不彼此傷害，保住友誼。于是我說：”對不起，是我錯怪你了�！绊樖謯A了一塊小麗最愛吃的紅燒肉給她，彼此相視一笑，心理的疙瘩解開了，我們的友誼長存。
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇4
我要告訴你，我有一個同學(xué)，她姓朱名靜；我還要告訴你，朱靜是我最好最好的朋友。
看了上面的話，你一定會問：“朱靜為什么會成為你最好的朋友呢？”原因是——
在三年級上學(xué)期剛開學(xué)的時候，我和朱靜一個班。那時侯，老師宣布，下午的活動課由我們自己來評選班級的班干部。朱靜同我一樣，十分高興。下課后，她跑來問我：“楊雪，你想不想當(dāng)班長�。俊薄岸�，我想當(dāng)班長!”我回答�！澳俏胰湍銌枂柨矗卸嗌偃诉x你。怎么樣啊？”我心想：朱靜，你真不愧是我的好朋友啊!“好!”
下午，我一到學(xué)校，朱靜就興高采烈地告訴我：“楊雪，楊雪，我?guī)湍銌柫�，我們班的好多人都說要選你做班長呢!”“真的？”我聽了十分驚喜，對自己有了更大的.信心。果然，活動課上，我以56票當(dāng)選班長(全班一共有60人)。事后，我才知道：其實，原來要選我的人并不多。后來改選我的大多數(shù)人，都是經(jīng)朱靜的勸說，才選我的。我知道了以后，把朱靜好好地謝了一番。
五年級上學(xué)期時，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了淮安師院附小。當(dāng)時的我，非常害怕，害怕師院附小里，沒有我的立足之地。于是，我經(jīng)常打電話向朱靜傾訴。每一次，我告訴她我害怕的時候，
她都會鼓勵我，說：“楊雪，你只要在淮安好好學(xué)，師院附小里一定會有你的立足之地的!
加油啊!”經(jīng)過朱靜的鼓勵，我慢慢地站了起來，在師院附小找到了我的容身之處。我要對朱靜你說一句“謝謝!”
每逢節(jié)日到來時，朱靜總是不忘給我寄來一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫著一些節(jié)日祝福。在明信片的結(jié)尾，她總是寫上王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！弊屛也煌�，我們倆曾經(jīng)的友誼。
朱靜你放心，雖然我現(xiàn)在在淮安，但是我永遠也不會忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來到了，我想對你說：“Happynewyear!!”
小學(xué)同學(xué)的友誼作文500字 篇5
我和陳明是一對要好的朋友，上學(xué)一起走，下課一起玩，真是形影不離、親密無間。
有一天，我把手工課做的小木船拿出來玩，大家都對我的小木船贊嘆不已，使我很得意。陳明在玩的過程中，不小心把小木船摔壞了。我頓時怒氣沖天，沖他吼道：你這個人怎么笨手笨腳的？快還我一條一模一樣的小木船！陳明也不退縮，說：我又不是故意的，再說，你的小木船又有什么了不起？爭執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩壞了。我此刻氣得滿臉通紅，咬牙切齒，不顧一切地沖向陳明的小木船，把它摔得粉碎。上課鈴打響了，我?guī)е鴿M臉的怒容和滿心的不悅回到了座位。上課，老師的講解和教導(dǎo)我一個字也沒聽進去，一直在想著和陳明的那件事。我的心里忽然有了一絲內(nèi)疚：陳明是個很好的人，他絕對不是故意把小木船摔壞的，而我卻罵了他，還把他的小木船摔得粉碎，我應(yīng)該去和他道歉才是呀！但是要我去向他承認錯誤，我又覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看陳明，正好陳明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出來的不是憤怒而是悲哀。終于挨到了放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家。忽然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張精美的樹葉書簽，上面寫著幾行清晰的小字： 對不起，今天的事是我的不是，原諒我，我們重新做朋友吧！我在校門口等著你。
陳明我頓時熱淚盈眶，飛奔到了校門口，對陳明說：陳明，說對不起的應(yīng)該是我！我的話變得哽咽 ，我們重新做朋友吧！嗯！夕陽下，兩只手緊緊相握，在燦爛的余暉中越走越遠，越走越遠。
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