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好奇的我作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼暮闷娴奈易魑�，希望能夠幫助到大家。
好奇的我作文1
童年時(shí)的好奇心是我發(fā)現(xiàn)了不少東西的秘密，有關(guān)于動(dòng)物的、植物的等，但是令我記憶猶新的還是那次我在外婆家發(fā)現(xiàn)雞吃石子的秘密，我發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃石子的秘密。
那是我才9歲，一天上午，我在外婆的院子里玩耍時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)外婆家的雞在啄一些東西，雞啄東西并不稀奇，可是直覺在告訴我，它啄的并不是米飯也不是蟲子，好奇心驅(qū)使著我上前一探究竟，走近一看，才知道那些是石子�！半u為什么要吃石子呀？”我心中產(chǎn)生了這樣一個(gè)問號(hào)。我下決心一定要把雞吃石子的秘密弄清楚。
恰好，外婆殺了只雞，我連忙跑去幫忙，試圖想看清楚雞為什么會(huì)啄石子吃，我發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃石子的秘密。當(dāng)他們把雞的胃取出來時(shí)，我連忙搶了過去拿起剪刀就把它剪開，看里面裝了什么，剪開一看，里面裝著幾粒小石子和一些磨得半碎的米粒。看到這里，我明白了，原來雞吃石子的原因是：雞的胃不具有磨碎食物，用石子來幫助消化的功能。雖然說得很簡(jiǎn)單，但不一定能把人說的'信服，還是要做試驗(yàn)來證明一下。我首先拿來一個(gè)杯子，放一些平時(shí)給雞吃的米飯和幾粒小石子；接著把米飯和石子一起倒進(jìn)杯子里，把蓋子蓋上；然后拿起杯子不停地?fù)u晃；最后把杯蓋打開。我驚奇地發(fā)現(xiàn)原先完好的米飯變成了半粉狀，這時(shí)我非常高興，看來我的推斷是對(duì)的，我在不借助任何資料的情況下，發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密。
雖然，雞吃石子的秘密在很久以前就被發(fā)現(xiàn)了，可是自己發(fā)現(xiàn)的才是最開心最有意義的！
好奇的我作文2
好奇心？好奇心是什么？好奇心為什么存在？沒有好奇心會(huì)怎樣？其實(shí)，在思考這一長(zhǎng)串問題時(shí)，你的好奇心就開始運(yùn)動(dòng)了。好奇心就是長(zhǎng)久埋藏在心里的神奇力量，它驅(qū)使著我們?nèi)ヌ剿魑粗氖澜纭?/p>
在很久以前的一天，有個(gè)叫牛頓的英國(guó)人，正坐在蘋果樹下休息。“咚”，一個(gè)蘋果掉在了他的腦袋上。他被驚醒了，撿起蘋果，郁悶地看著。突然，一個(gè)問號(hào)爬上了他的心頭：“為什么蘋果只往下落，而不向上飛呢？”為什么呢？他思考起來，并籌劃了許多實(shí)驗(yàn)。終于，他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。
是什么使牛頓有了如此偉大的想法？對(duì)，是好奇心。因?yàn)橛辛撕闷嫘模祟惒虐l(fā)明了“？”，因?yàn)橛辛藵M足好奇心的想法，人類才有了“！”。
可是，好奇心真的只帶給我們一個(gè)又一個(gè)的偉大發(fā)現(xiàn)嗎？不，好奇心還帶來了許多想不到的災(zāi)難。
從前有一個(gè)女子叫潘多拉，她得到了一個(gè)漂亮的盒子，但神不讓她打開，她很想知道盒子里裝的.是什么，于是悄悄地把它打開了，頓時(shí)，盒子里所裝的疾病、貧苦等恐怖的東西都飛涌出來，從此人間多了一份黑暗，多了一份恐怖。
同樣是好奇心，為什么帶給人類的結(jié)果卻大相徑庭呢？好奇心到底應(yīng)不應(yīng)該存在呢？我想，沒有好奇心的世界是不會(huì)有進(jìn)步的，世界不能缺少好奇心。但我們應(yīng)該理智地對(duì)待好奇心，不能一味地去放縱它。只有這樣，才能發(fā)揮好奇心積極的作用，讓好奇心使我們的社會(huì)進(jìn)步，生活美好！
好奇的我作文3
這前面會(huì)是什么��？我進(jìn)去探探路�！薄八唬 薄鞍�，救命！快跑，有一只大老鼠！”……這件事發(fā)生在三年級(jí)。
那時(shí)候，我的好奇心很強(qiáng)，簡(jiǎn)直什么事都要上去看看。從前我在教師停車場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)了一只死老鼠，我看到一堆人拿著棍子在那撥來撥去，可那么狹小的空間怎么容得下那么多的人呢？我就一個(gè)激靈，跑到車的旁邊面，趴在地上臉側(cè)著看，本來是好奇心會(huì)害死貓，我是好奇心厭惡死人，便是一只老鼠被人玩成了不忍直視的姿勢(shì)。
可現(xiàn)在，我課后就和兄弟們搭著肩在那聊游戲，總是會(huì)看到小朋友在那東圍西圍，我就會(huì)對(duì)朋友說，你看那群人無不無聊，圍成一個(gè)圈看什么，和同學(xué)們都在一同聊聊天不好嗎，我的`好奇心是全沒了，好像都把從前的我忘了，由于從前的我也是這樣的。
我的周末便是上上課，看看手機(jī)，平躺在床上，從早到晚，只要是在家里，都是同一個(gè)姿勢(shì)躺著，不管干什么都那樣，并且六年級(jí)那么重要，除了躺平，一定是一向刷題呀！這一年，我的好奇心弄丟了，不再像小時(shí)候那樣生動(dòng)，好奇，感覺變成了另一個(gè)人。
我一向想著把好奇心找回來，但是每次都會(huì)忘掉，每時(shí)每刻都只想放松一下緊繃的神經(jīng)，沒有管那么多。
或許還有一種或許，是由于六年級(jí)的原因，我的好奇心溜走了�；蛟S可能畢業(yè)了，或許好奇心會(huì)回來，希望弄丟了能提前找回來。
好奇的我作文4
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子，平時(shí)，總愛多問幾個(gè)“為什么”。爸爸、媽媽以及他們的同事和朋友都說好奇心強(qiáng)是我的特點(diǎn)，也是我的優(yōu)點(diǎn)之一。
舉個(gè)例子來說。前些時(shí)候，我從報(bào)紙和廣播里聽說海爾——波普彗星飛到了我們的上空。“彗星是什么樣的呢？”這引起了我的好奇心。于是，我去問爸爸，爸爸說：“百聞不如一見，還是親眼看看好�！彼o我找來了一些有關(guān)海爾——波普彗星的報(bào)道，還為我借來了望遠(yuǎn)鏡。一個(gè)晴朗的夜晚，我按照?qǐng)?bào)道的方位，終于在茫茫的夜空中，找到了這顆與眾不同的彗星。它看起來模糊不清，后面像拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。觀察完以后，我又有了新的問題：“彗星是由什么組成的呢？”“它多少年以后才能再飛到我們上空？”對(duì)我這些“為什么”，爸爸、媽媽沒有多說什么，而是為我找來了有關(guān)彗星的書籍，又借來更大倍數(shù)的望遠(yuǎn)鏡，讓我再次觀察彗星。又是一個(gè)晴朗的夜晚，我去觀察彗星。我從望遠(yuǎn)鏡里看到了書上說的銀白色的彗核、橢圓形的彗發(fā)和它那長(zhǎng)長(zhǎng)的彗尾，還從書上知道了海爾——波普彗星要20xx多年才能再飛到我們的上空。通過這次觀察，我又學(xué)到了不少關(guān)于彗星和天文方面的知識(shí)。
在我的心目中，世界上有許多需要弄清的`“為什么”，像恐龍為什么會(huì)滅絕，宇宙中是否真的有比我們?nèi)祟愡�要聰明的動(dòng)物，計(jì)算機(jī)今后還能幫助人類做些什么等等。由于好奇，我常提一些“為什么”，也非常喜歡讀書。課本和借來或買來的圖書，都成了我尋求答案的地方。所以說，“好奇心”也是我學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力。
好奇的我作文5
當(dāng)1月17日，我出生后 ，一切事物掛上了一個(gè)大問號(hào)，我這是在哪？我身邊的人是誰？用我自己的語言，“咿呀咿呀的”。那時(shí)媽媽臉上浮現(xiàn)出了一個(gè)溫柔的笑。
我半歲時(shí)，對(duì)身邊的事物很感興趣，但不是用手感覺，而是用嘴啃。對(duì)我來說一切都很好吃，書啃啃，鞋啃啃，有一次，看到了寫字臺(tái)上的墨水，這東西我怎么從來沒有見過？出現(xiàn)在我的視線，看我的“啃啃打法”拿起來就啃，怎么黑黑的，我把圓的'東西（瓶蓋），拼命的搖，只聽“空”的一聲，墨水潑了一地，好奇的我不禁大笑起來，把媽媽吵來了，給了我兩個(gè)燒餅（巴掌），這次削弱了我的好奇心，但我還是，見啥就咬。
兩歲時(shí)，漸漸聰明了，也從以前媽媽教訓(xùn)中知道了，哪些是該做，哪些事不該做。也能通過自己的語言，表達(dá)出自己心里想的。我的好奇心越來越大，竟然盯上了爸爸的古董，那東西平常我見不到，今天，我決定去“探險(xiǎn)”，時(shí)間定在今天中午12：00，那時(shí)爸爸媽媽都睡著了，終于到中午了，果然不出我所料，兩人在床上睡熟了一樣。我躡手躡腳，走進(jìn)書房，看見了爸爸的古董，可能是一個(gè)圈套， 古董就放在地上，我一彎腰就嫩摸到，不料，被爸爸發(fā)現(xiàn)，抓起我來，急忙把我抱走了，至今我還納悶，爸爸怎么會(huì)起來，怎么會(huì)抓到我，我設(shè)計(jì)的計(jì)劃可是天衣無縫。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)通情達(dá)理的帥男孩，那是因?yàn)槌涑砷L(zhǎng)中我常常有許多問號(hào)，但我可以從，爸爸媽媽那獲得答案，是呀，只要人生中多有些好奇心，我們還有什么不會(huì)呀！
好奇的我作文6
我是個(gè)好奇心十足的孩子，媽媽常說我：“打破砂鍋問到底”。
有一天，剛下完雨天就晴了，我和媽媽一起去公園玩，公園里粉紅的桃花一簇簇一團(tuán)團(tuán)怒放著，雪白的梨花正你爭(zhēng)我搶的向人們笑著，小草迎著微風(fēng)盡情的扭動(dòng)著腰肢。
我和媽媽說說笑笑在公園里走著，有幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏，我也加入了他們的隊(duì)伍。
突然，我在一片長(zhǎng)的很茂盛的'草叢里隱隱約約地發(fā)現(xiàn)了一根“咖啡色的繩子”，而且還在動(dòng)，我很好奇。走近仔細(xì)一看原來是一只蚯蚓啊！我就找來根樹枝把蚯蚓撥出來，只見蚯蚓身體呈圓柱形，尾巴稍尖，整個(gè)身體由若干環(huán)節(jié)組成，身體軟軟的，好像沒有骨頭，體表有像刺一樣的東西，除前兩節(jié)外，其余體節(jié)上均生有剛毛。
我看了半天沒發(fā)現(xiàn)蚯蚓的眼睛在哪里。一個(gè)疑問就在我腦海中產(chǎn)生了，難得蚯蚓沒有眼睛？我決定試一試，于是我把腳放在蚯蚓的面前，幾分鐘過去了，蚯蚓艱難的翻過了面前的“高山”，我似乎明白了，原來蚯蚓是沒有眼睛的。
但另外一個(gè)疑問又產(chǎn)生了：蚯蚓沒有眼睛怎么不會(huì)掉下水道里呢？我決定要弄個(gè)明白，我回到家在電腦上一查，原來啊蚯蚓因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間生活在地下，眼睛已經(jīng)漸漸的退化了，但是嗅覺很靈敏，辨別東西南北，辨別事物就靠的是嗅覺。有些東西真的很奇妙。
這件事引起了我的好奇心，因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使讓我了解了蚯蚓，也讓我增加了知識(shí)。
好奇的我作文7
很多時(shí)候，好奇心也會(huì)讓人成長(zhǎng)。——題記。
漫長(zhǎng)快樂的暑假來了，玩點(diǎn)什么好呢？對(duì)了，讓媽媽帶我到鄭州姑姑家玩吧！于是，一天后，我們便提著大包小包，踏上了去姑姑家的旅程。
經(jīng)過一路顛簸，我們終于到了鄭州，閑著沒事干，我就和表姐玩了起來。
正當(dāng)我沐浴著溫暖的陽光，享受著這不用寫作業(yè)的美好時(shí)光時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)飄窗上有一個(gè)籠子，里面有一只活潑的小鳥，這只小鳥渾身是鮮艷的黃色和草綠色，漂亮極了！我因?yàn)楹闷嫘奶珡?qiáng)，便想上到飄窗和小鳥玩玩，可我卻不知道，一場(chǎng)厄運(yùn)正向我緩緩逼近。
由于姑姑家的飄窗比較高，而我才上二年級(jí)，光靠體力來爬上去幾乎是不可能的，還得靠腦力。我緊皺眉頭，在屋子里徘徊著。哎，有了！我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，決定搬一個(gè)凳子，踩著上去。
說干就干，我立馬找來一把凳子，像一只靈活的猴子似的'，雙手和雙腳一起利用�？删彤�(dāng)我快到終點(diǎn)時(shí)，只聽“撲通”一聲，我從兩米多高的地方摔了下來，“四面朝天”躺在了地上，和地板來了個(gè)“親密接觸”。哎呀！幸好摔得不重，要不，我的腰骨頭可就倒霉了。
雖然摔得不重，但我的腰部也因?yàn)檫@件事情留下了一道淺淺的傷疤。
這件發(fā)生在暑假里的事兒，告訴我好奇心有時(shí)候也會(huì)讓人遭遇痛苦，我也因此成長(zhǎng)了許多。
好奇的我作文8
俗話說：好奇往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步，但俗話又說：好奇害死貓。在這兩種觀點(diǎn)之間，一直爭(zhēng)論不休。
我們必須要知道：好奇是必要的，許多科學(xué)家的大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)背后的催化劑莫過于好奇心。
比如，法拉第在一次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)電路邊上的小磁針動(dòng)了一下，法拉第在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)這一現(xiàn)象抓住不放，在經(jīng)歷許多次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的.關(guān)系，大大地造福了人類。不光是科學(xué)方面，生活方面也是如此，就拿魯班造鋸來說，他不過是被草割了一下就心生靈感，造出了鋸子。由此可見，好奇心十分重要，若當(dāng)時(shí)法拉第對(duì)小磁針的偏轉(zhuǎn)置之不理，那么電與磁之間的關(guān)系的發(fā)現(xiàn)也許要后推許久，甚至到今天也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。所以，好奇十分重要，它是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
但有人又會(huì)站出來抬杠：好奇也不是太好，你沒聽說過“好奇害死貓”這句話？我并不是否認(rèn)這種觀點(diǎn)，并且十分贊同，因?yàn)樘闷嬖谔骄窟^程中迷失自我的例子屢見不鮮。
比如永動(dòng)機(jī)，在現(xiàn)代，根據(jù)能量守恒定律得知，世上不可能存在永動(dòng)機(jī)。但許多科學(xué)家深陷永動(dòng)機(jī)的發(fā)明當(dāng)中，研究了幾十年，直到去世也沒有任何成果，不光是科學(xué)方面，生活方面亦是如此。不要對(duì)事事都懷太大的好奇心，這不用舉例大家應(yīng)該也深有體會(huì)，最明了的就是網(wǎng)絡(luò)游戲了。
綜上所述，兩種觀點(diǎn)都成立，那么，我們?cè)撜k？最佳解是：我們要有適當(dāng)好奇心，學(xué)會(huì)控制好奇心。還是拿永動(dòng)機(jī)來講，如果沉迷在發(fā)明永動(dòng)機(jī)的杰出科學(xué)家用那些時(shí)間來發(fā)明其他東西，那么會(huì)不會(huì)造出造福人類的發(fā)明？其實(shí)愛迪生對(duì)永動(dòng)機(jī)也有一段時(shí)間的好奇心，但在試了幾次后說了一句：“什么永動(dòng)機(jī)，簡(jiǎn)直是在開玩笑�！边@就是控制好奇心的典例。
所以我們要有好奇心，并且要學(xué)會(huì)控制它！
好奇的我作文9
“為什么天空是藍(lán)色的？”“宇宙中有外星人嗎？”“為什么地球是球形的”……相信大家都是為此我探索過的問題，我也不例外。我在好奇心的驅(qū)使下絞盡腦汁，沉思這些問題，甚至整天沉浸在書海中，夢(mèng)想著有一天我可以去太空探索。
那個(gè)星期天，我正在做作業(yè)，突然看到一個(gè)問題：“雞蛋在什么條件下可以浮在水面上？”這個(gè)問題引起了我的好奇。我伸手取出放在架子上的那個(gè)�！妒f個(gè)為什么》一書，我一頭扎進(jìn)書里找又找，沒找到，時(shí)間卻分分秒秒地從我身邊溜走。我抬頭看了看手表：“天哪！現(xiàn)在是下午一點(diǎn)半。”（我不相信自己的眼睛揉了揉，抬起頭疑惑的看著手表，是真的！
這時(shí)，媽媽回來了，我問：“媽媽，你知道雞蛋是怎么浮在水面上的嗎？”媽媽笑了，正要說，卻好像想到了什么，只對(duì)我說：“我只知道廚房里的東西可以讓它浮在水面上。是什么東西？你自己試試�！薄蔽抑缷寢屖窃诠雌鹞业�.好奇心，所以也就不再多問了。
午飯后，媽媽走后，我走進(jìn)廚房，現(xiàn)在我目瞪口呆。廚房里有這么多調(diào)味料和蔬菜。我什么時(shí)候必須嘗試？無論如何，我對(duì)此很好奇。為了滿足，我放棄了。
糖、料酒、油……我一一放入水中，哎，等等，為什么雞蛋好像有點(diǎn)浮起來，看到包裝，才知道是鹽。真帝還清��！但讓我找到你。我在水里加了一點(diǎn)鹽，雞蛋真的浮在水面上了。我跳的很開心，廚房卻變得一團(tuán)糟……
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)耗時(shí)太長(zhǎng)，不得不晚上加班完成作業(yè)。我直到12點(diǎn)才完成。第二天去學(xué)校的時(shí)候，眼圈有點(diǎn)腫，這讓我的好朋友們笑個(gè)不停，但我認(rèn)為這是值得的，因?yàn)槲颐靼�，只要�?jiān)持下去，我就會(huì)找到真相并取得成功。好奇，和我一起成長(zhǎng)。
好奇的我作文10
從小時(shí)候起，我的好奇心就特別強(qiáng)，總想摸摸這，摸摸那，總想做一些別人想不起來做的事。
有一次，我在看動(dòng)畫片時(shí)，看見有人把小豆子塞進(jìn)鼻孔里，下面有個(gè)提示：請(qǐng)小朋友不要模仿哦！我皺起眉頭想：這又不是一件危險(xiǎn)的事兒，為什么不要模仿呢？不行，我必須得試試。于是，我拿著兩粒和鼻孔大小般的豆子塞進(jìn)鼻孔里。然后，我得意地笑笑，想：這不是一件非常簡(jiǎn)單的事嘛！但我想把鼻孔里的小豆子拿出來時(shí)，就太困難了，怎么也弄不出來了。
一會(huì)，我喘不過氣，開始哇哇大哭起來。爸爸聞聲趕來，問我怎么了，我指了指鼻子，爸爸一看鼻子里面有兩粒豆子。爸爸說：“兒子，別著急，深吸一口氣，然后使勁擤鼻子。”我按照爸爸教給的方法，��！我把那兩粒豆子給擤出來了！
可我并沒有吸取上次的.教訓(xùn)。還有一次，我看高年級(jí)同學(xué)在玩玻璃珠，我鬧著爸爸給我買，爸爸無奈中答應(yīng)了。我玩了許久。我在玩的過程中，發(fā)現(xiàn)玻璃球的大小正好可以塞進(jìn)肚臍眼里，于是，我把它塞進(jìn)去了，還覺得挺好玩的�？墒俏铱鄄坏袅�，我心想：沒事，過幾天它應(yīng)該自己就掉了。
過了幾天，爸爸帶著我去洗澡，當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我肚臍眼里有東西時(shí)，就奇怪地問我：“兒子，你肚臍眼里是什么東西？”我低下頭看了看，但并不奇怪，而且還很自豪地回答：“爸爸，看看，酷不酷？肚臍眼里的東西是玻璃球�！卑职终f：“怪不得你最近一直拉肚子�！卑职謱�(duì)我真是哭笑不得，然后拿一個(gè)小夾子，把我肚臍眼里的玻璃球給夾走了。我心里還有些不情愿呢！
在成長(zhǎng)過程中，我們總控制不住一顆好奇的心。好奇，有時(shí)會(huì)給人帶來新發(fā)現(xiàn)，有時(shí)會(huì)給人帶來危險(xiǎn)，但是我依然有一顆好奇心。
好奇的我作文11
上體保課的時(shí)候，一位同學(xué)突然站了起來，大聲問：“老師，我想知道關(guān)于自己的知識(shí)!”老師聽了，感覺意外，“現(xiàn)在的孩子怎么都問些稀奇古怪的.問題?你不就是個(gè)人嘛!這還用問�！边@個(gè)回答就相當(dāng)空氣，誰不知道自己是人。
那位同學(xué)的問話引起了我們?nèi)嗳说淖⒁�，大家熱烈地討論起了自己。“我自己是個(gè)會(huì)吃飯的、會(huì)睡覺的動(dòng)物嘛!”小胖說。我想：為什么我自己沒兩天就會(huì)臭臭的呢?我馬上就去問同學(xué)，同學(xué)們都異口同聲地說：因?yàn)槟悴幌丛鑶h。我們班的小胖接了我那句話說：“為什么我這么多天沒洗，都不臭呢?”我們聞了聞，那臭味一下子讓大家“全軍覆沒”了，一個(gè)人捂著鼻子說：“小胖，你鼻塞了嗎?這么臭都聞不到!”
放學(xué)回家，我又去搜了百度，上面只說人會(huì)新陳代謝……那么，我能干什么?我需要什么?我為什么只有兩條腿?這些百度都搜不到，別人也搖頭說不知道。別人越不知道就說明這個(gè)問題越神秘，這個(gè)問題越神秘，我就越想知道。
我自己想：為什么人自己會(huì)新陳代謝?是不是只要不吃食物就不會(huì)，是不是沒有腸子就不會(huì)?嗯，肯定是這樣!接下來的問題，我都用自己奇怪的回答統(tǒng)統(tǒng)解決了，但我還是很想得到正確的答案。
于是，我們班許多我要好的同學(xué)都在為我做“人體實(shí)驗(yàn)”，為我解答問題——有時(shí)，她們會(huì)試試不吃早飯，少喝水，會(huì)不會(huì)排泄少一些;有時(shí)，她們會(huì)看看不同程度的傷愈合的時(shí)間是多久;有時(shí)，她們會(huì)試試一個(gè)禮拜不洗頭，頭上會(huì)不會(huì)長(zhǎng)虱子……不過，我對(duì)自己的好奇還是源源不斷地“輸送”過來。
還有一些關(guān)于我的未解之謎，你們能解決嗎?
好奇的我作文12
好奇是每個(gè)人都曾擁有過的，法國(guó)作家雨果說過：好奇是饑餓的糧食，每當(dāng)遇到它就想吃。在我的童年中，也有一件事令我十分好奇。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地，我們一家在那天去了青島。一路上，我感覺自己處于熊熊烈火之中，于是一下車，我就去買了個(gè)雪糕，而就在付錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些雪糕全都在棉被中包著。當(dāng)時(shí)我就想：這個(gè)人怎么這么笨拙，把雪糕放在棉被里不是很快就會(huì)融化嗎？嚇得我立馬把我的雪糕打開看了一眼，幸好還沒化，接著我就把它吃完了。但我越想越覺得不對(duì)勁，為什么我的雪糕依然完好無損呢？
當(dāng)我回到家時(shí)，我想做一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了兩塊雪糕，把其中一塊放在棉被里包起來，另一塊放在桌子上。十分鐘過去了，我把棉被里的那塊雪糕打開，竟然完好無損，我又把桌子上的那塊雪糕打開，卻已經(jīng)完全化成水了，這更引起了我的關(guān)注。按說在棉被的雪糕應(yīng)該早化成水了，為什么卻完好無損呢？這實(shí)在是令我百思不得其解！我只好帶著這個(gè)疑問去找在一旁看報(bào)的爸爸，爸爸說：這是因?yàn)檠└獾臏囟葮O低，而熱量是從溫度高流向溫度低的，由于被子的阻擋，熱量吸不進(jìn)去，所以雪糕在短時(shí)間內(nèi)不易融化。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小，所以不能理解，但我知道，賣雪糕的.人原來是這么聰明呀！
直到現(xiàn)在，我才理解了雪糕蓋棉被的原理，我也知道了老百姓們的智慧頭腦和他們善于思考的高尚品質(zhì)。
好奇心有時(shí)會(huì)讓我們受益匪淺；有時(shí)會(huì)讓我們受傷；有時(shí)也會(huì)讓我們被別人嘲笑。但是，只要萬事都問個(gè)為什么，也許你就明擁有了一對(duì)善于觀察的眼睛。
好奇的我作文13
好奇心是人生命中必不可少的東西，它是我們探索未知世界的動(dòng)力，是我們興趣的來源。
從出生，我就帶著強(qiáng)大的好奇心看著這個(gè)未知世界，不對(duì)，應(yīng)該說是一切都是未知的，連世界都不知道。
漸漸的，在好奇心的驅(qū)使下，我對(duì)自然界有了一點(diǎn)點(diǎn)的了解，但這些畢竟只是冰山一角上的一角而已。于是為了探索更多的未知，我又付出摔N個(gè)跟頭的代價(jià)和不停地說，學(xué)會(huì)了兩個(gè)新技能走路和說話。
自從有了這兩個(gè)技能，我便再也耐不住性子，一天到晚四處溜達(dá)，東看看，西瞅瞅。有時(shí)天下雨，便被大人們命令待在屋子里，我只好在屋檐下抬頭望著從天而降的雨，并好奇地將手伸出屋檐，感受雨水的清涼。
有時(shí)，我跟在父母身后，問東問西，記憶中“為什么？”成了我的口頭語。太陽為什么總是早晨升起來？傍晚落下去？火車為什么那么長(zhǎng)？小鳥為什么能飛？飛機(jī)為什么也能飛……
慢慢地，到了上學(xué)的年齡，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我的好奇心有增無減，為了解答未知，滿足自己的好奇之心，我努力克服困難，不斷地發(fā)掘自己的潛能，
在課余時(shí)間，一些娛樂活動(dòng)勾起了我對(duì)它的好奇，激起了去試一試的欲望。通過自己的探索、嘗試，獲得一種超越自我的快樂。
現(xiàn)在的我依然走在這條未知的'道路上，遠(yuǎn)方無論有多遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的雙足抵達(dá)。人生亦是如此，我們不怕無盡的未知，只怕沒有對(duì)它的好奇和追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……
好奇的我作文14
若要說，成功有什么方法那真是引人深思，但通往成功的路上都得擁有一把制勝的魔杖——充滿好奇心。
什么是好奇心，好奇心是個(gè)體遇到新事物或處在新環(huán)境中所產(chǎn)生的注意操作和提問的傾向。
如此文縐縐，不如說好奇心是對(duì)新事物充滿疑問，高爾基曾說，永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人。又如培根所說，知識(shí)是一種快樂，而好奇則是知識(shí)的萌芽。那有人就會(huì)問：好奇，真如此重要？！可以說好奇是一切新發(fā)現(xiàn)的基石，也是取得成就的必然途徑。若沒有好奇心這個(gè)東西，那無數(shù)偉大的發(fā)明，便不會(huì)相繼問世了。
充滿好奇心總能成為眾多名人制勝的魔杖，例如偉大的物理學(xué)家，牛頓被牛頓砸中時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生好奇，為什么地球上等事物失去支持后便落在地上，就此才想刨根問底，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力牛頓。我們沒有好奇心，就發(fā)現(xiàn)不了世間萬物的規(guī)律。
又有古代天文學(xué)家張衡對(duì)天空中的星星產(chǎn)生好奇，便不斷地探索思考，發(fā)現(xiàn)了北斗七星呈為了著名的偉人，古往今來又如瓦特因好奇改良蒸汽機(jī)，萊特兄弟因好奇發(fā)明了飛機(jī)等等，難道就不足以證明他們的成功與好奇緊密相關(guān)嗎？
充滿好奇的心的人會(huì)留意和觀察身邊萬物細(xì)小的，微小的奧秘，從而不斷發(fā)問思考變得更加的'睿智，而缺乏好奇心的人則對(duì)事物不進(jìn)行細(xì)致的觀察認(rèn)為這沒有什么值得發(fā)問的東西，也沒有什么奇怪的，他們之間有很大的差距，這就是成功與平凡的差距。
居里夫人曾說，好奇心是學(xué)者的第一美德，無論如何事件，總有值得我們?nèi)ズ闷娴牟荒芤驊?yīng)試教育就扼殺了這種制勝的魔杖，凡事多發(fā)問，多思考，擁有一顆好奇心，守住這制勝的魔杖！
好奇的我作文15
我們每一個(gè)人都會(huì)有好奇心，我正在想，好奇心是好是壞，于是我一路小跑去問了媽，她回答說：好奇心是好的，你看有幾個(gè)科學(xué)家是沒有好奇心的?
我把這句話深深的'記在了心中，有一天，我學(xué)了電，于是我想試一試被220V家用電電到會(huì)是怎么樣，于是我找來一根鐵絲，做好了心理準(zhǔn)備。沖啊!我把鐵絲插了洞中，啊啊啊!好痛，這本是我想從口中叫出來的話，可是那時(shí)我已經(jīng)麻木了，嘴巴已經(jīng)說不出話來了，我用最大的力氣把手從鐵絲上拿開，我倒在了地上，一會(huì)兒之后我醒來了，啊，我這是在天堂還是在地獄?我打了自己一個(gè)大耳刮子，啊，好痛，于是我證明了自己還在人間。誒，電有兩面性啊!
前幾天我看見了吸毒的人們其中也有青少年。海報(bào)上說大多數(shù)人開始吸毒也不是因?yàn)楹闷嫘膯?原來好奇心有壞的一面啊!好奇心也是有兩面性的啊!看來媽媽說錯(cuò)了，我回頭一想，什么東西不是兩面性的呢?電腦幫助了人們，可是它也害了人們，它讓人們的視力下降，讓人們變得懶惰，讓人們變得不想出去;再說汽車，它讓人們行動(dòng)方便，可它也讓大氣變暖，讓人們更容易得皮膚病，啊!再想想：冰箱、電視、電話、空調(diào)、手機(jī)不都是有兩面性的嗎?
誒，事事都有兩面性，這是不可改變的真理啊!
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