嘗試的作文

時(shí)間:2024-03-05 15:28:57 作文寫作 我要投稿

嘗試的作文[熱門]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的嘗試的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

嘗試的作文[熱門]

嘗試的作文 篇1

  最近,媽媽的生活變得忙碌起來,這是為什么呢?讓我來告訴你吧!

  媽媽說:“我還不老,可以多嘗試學(xué)些東西,不然真無聊!”我心想:“唉,又不知道要弄些什么了,這老媽真是‘沒事找事’!看!她開始‘表演’了,我去看看!”

  只見她走來走去,一會(huì)兒迅速地走出來拿這個(gè),一會(huì)兒又出來來拿那個(gè),速度真快,簡(jiǎn)直要把我繞暈了。終于不走了。只見她首先拿起了本次的“主角”——大南瓜,我立刻猜出她的用意,原來要做南瓜餅呀!然后,她用刀削開南瓜的皮,手一圈一圈地繞著南瓜,另一只手用力地抓著它,好像生怕它逃走似的。接著,媽媽用力小心地切成一塊塊扇子似的“餅”,輕輕地放進(jìn)籃子里。過了一會(huì)兒,媽媽抖抖腿,甩甩手,左手拿著開水壺,右手舉著籃子,把籃子里的“餅”倒進(jìn)鍋里,再把開水倒進(jìn)鍋里,頓時(shí)鍋里“啪啦啪啦”地響了起來,媽媽急忙蓋上鍋蓋,好像有人和她搶似的。

  大概十分鐘后,媽媽回到了廚房,她躡手躡腳走到鍋旁,小心地蹲下身來,做小偷一樣掀起鍋蓋,把鍋蓋當(dāng)作盾牌,小心翼翼地用筷子攪拌了一會(huì)兒。見沒事她又放心地站起來,倒上面粉,唱著歌兒又?jǐn)嚢枇艘粫?huì)兒。最后,她快速地把作品撈起來放在面盆上,

  最有趣的.時(shí)候到了,媽媽先洗干凈了手,用毛巾細(xì)心地擦干,不沾一點(diǎn)水,她開心地剝了一點(diǎn)心,用手把面團(tuán)揉成圓,再用她平時(shí)的“降龍十八掌”壓了下去,做成了一個(gè)完美的面餅。她接著做了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……做了一些后,她把作品地一個(gè)個(gè)放到鍋里煎,拿出來已經(jīng)成了“黃金角瓜餅”。我饞得直流口水,連忙拿了一個(gè)手套就抓去,哎呀!真燙,燙得我的手直往回縮,媽媽說:“別急別急,慢慢來!”你瞧她,樂開了花呢!

  有嘗試才有成功,人生不就應(yīng)該多多嘗試嗎?我真為媽媽高興,正因?yàn)檫@樣,媽媽的生活才變得豐富多彩。

嘗試的作文 篇2

  暑假里,我做了一次關(guān)于私家車使用情況的問卷調(diào)查。我是第一次當(dāng)調(diào)查者。這是一項(xiàng)暑假作業(yè),按照要求,我請(qǐng)爸爸幫我打印了調(diào)查問卷,我準(zhǔn)備了一下紙和筆,便迫不及待地下樓了。

  下樓后我才發(fā)現(xiàn),小區(qū)里的車,要不就是空著車停著,要不就是往外開,根本攔不到人,這可怎么辦?我連忙繞著小區(qū)找來找去,可是半天連個(gè)人影也找不到,我想:這可真是萬事開頭難啊!繞到了小區(qū)的大門口,我猛然發(fā)現(xiàn)那里正有一輛車停下來,里面的阿姨準(zhǔn)備開門出來。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,興奮地不得了,可是離車子還有幾米遠(yuǎn)時(shí),我卻停住了,心想:萬一阿姨不愿意做問卷怎么辦?萬一耽誤了阿姨的.時(shí)間怎么辦?萬一萬一,萬一萬一,我一直在猶豫著。這是,眼看著阿姨就要走了。我一邊向前走,一邊給自己打氣:要不就試一次吧,機(jī)不可失,加油!我走到阿姨跟前,微笑著對(duì)阿姨說:阿姨您好,能麻煩您做一份問卷嗎?我等待著回答,心里也在咚咚咚跳個(gè)不停。出乎我的意料,阿姨欣然說:可以。〔⒔舆^了問卷。小同學(xué),這是你們的假期作業(yè)吧?阿姨填完了問卷后問。是的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝阿姨揮揮手,阿姨再見!

  接下來,小區(qū)里停的車多了,人也多了。我又調(diào)查了好幾位叔叔阿姨,他們都很樂意填這份問卷,我在和他們說話時(shí)也不像一開始那么緊張了。

  回到家里,我回憶了一下剛才調(diào)查的過程,心里想:原來做問卷調(diào)查也不是那么難。幸虧我第一次做了調(diào)查,否則我第二次、第三次都不一定能成功呢!做好些事,只要跨過了心中的坎兒,不要有太多顧慮就好。如果不抓住機(jī)會(huì),不大膽嘗試,連成功的可能性都沒有呢!其實(shí)很多事情,并沒有自己原來想象的那么難。

  接連幾天,我都做成了不少問卷,我在整理一張張問卷時(shí),默默地對(duì)自己說:調(diào)查問卷一次成功的嘗試!

嘗試的作文 篇3

  今天的科學(xué)課,老師讓我們連接小燈泡。

  材料發(fā)下來了,我一把搶了過來,開始了我的實(shí)驗(yàn)。我先把電池裝進(jìn)電池盒里,接著把燈泡安裝在燈座上,最后用導(dǎo)線把電池和燈泡連接起來,可是結(jié)果出乎我的意料,燈泡竟然沒亮!我回憶了老師示范的過程,在檢查我的`實(shí)驗(yàn)裝置,連的沒錯(cuò)呀!我有點(diǎn)迷惑不解,于是帶著疑問請(qǐng)教了老師,老師把我的材料檢查了一遍,給我換了個(gè)燈泡。

  第二次實(shí)驗(yàn)開始了,心想,這次可一定要成功!仔細(xì)地把材料全部連了起來,小燈泡綻開了燦爛的笑容!我高興地叫著:“亮了!亮了!”

  這真是一節(jié)難忘的實(shí)驗(yàn)課。

嘗試的作文 篇4

  大膽的嘗試,讓人磨練膽量;有趣的嘗試,使人欣喜若狂;失敗的嘗試,令人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺。那一次成功的嘗試,我至今還記憶猶新……

  陽春三月,我校組織五年級(jí)學(xué)生去深圳歡樂谷玩。一開始,我們玩了許多游戲,可同學(xué)們都說不夠刺激,準(zhǔn)備尋找其他的節(jié)目。但是,當(dāng)我們聽到了下一個(gè)游戲的時(shí)候,卻都嚇出了一身汗,下一個(gè)游戲是——“海盜船”。我排在入口時(shí),心里像有十五只水桶——七上八下。于是我問一些同學(xué)怕不怕,除了個(gè)別同學(xué)怕之外,其他人都摩拳擦掌、頓足捶胸,顯出躍躍欲試的神情。有一個(gè)大膽的同學(xué)甚至還來諷刺我,叫我還是別乘了,省得等一會(huì)兒尿濕了褲子。又指了指旁邊的八人小型海盜船說:“你呀,還是乘那個(gè)去吧!”其他人也跟著笑了起來,說我優(yōu)柔寡斷、膽小如鼠。我想開口“回?fù)簟彼麄,但我還是壓住了心中的怒火,并暗暗下定決心:我要證明給他們看!我要超越他們。

  輪到我們了,雖然我內(nèi)心忐忑不安,但還是假裝鎮(zhèn)定自若的神情上了“海盜船”。系上了安全帶之后,我感覺輕松多了,好像輕而易舉就能成功!扳彙碧崾镜拟忢懥耍昂1I船”緩緩動(dòng)了起來,接著越來越快,越來越高,有的人忍不住了,發(fā)出震耳欲聾的尖叫聲,我雖然也很害怕,但想到要挑戰(zhàn)自己,也就忍住了!昂1I船”的'速度達(dá)到了極限,我的胸口也越來越悶。有的人好象生命到達(dá)了頂端,連嗓子都喊啞了,有的人甚至哭著大叫:“媽媽救命呀!”就連諷刺過我的人都尖叫起來。而我卻旁若無人,視而不見。平時(shí)短暫的三分鐘,這時(shí)卻顯得格外漫長(zhǎng)。終于,“海盜船”的速度慢了下來,最終停了下來。同學(xué)們急忙連滾帶爬、狼狽不堪地沖出了“海盜船”,好像在逃離“魔窟”似的。而出了船的我卻顯得格外輕松,我的嘗試成功了!

  那一次成功的嘗試,我至今難以忘懷。只希望以后的每一次嘗試,都能給我以啟迪,給我以感悟,給我以成功。

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