什么的目光作文

時(shí)間:2023-12-29 11:51:36 作文寫作 我要投稿
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(精)什么的目光作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的什么的目光作文,歡迎閱讀與收藏。

(精)什么的目光作文

什么的目光作文1

  人人都說老師有一雙神奇的眼睛,你相信嗎?我卻絲毫也不懷疑。因?yàn)槲覀儼嗬罾蠋熅陀羞@么一雙眼睛。

  當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),低頭暗自垂淚,猛抬頭看見 李老師那雙炯炯有神的眼睛:“愁什么,仔細(xì)找一下原因,認(rèn)真學(xué)習(xí),你會(huì)趕上的。”我從這雙明亮的大眼睛中得到了力量,成績(jī)一次比一次好。

  在故事大賽上,面對(duì)強(qiáng)大的.對(duì)手,我又急又怕又興奮時(shí);剡^頭看到了李老師的目光,那雙深邃的眼睛,仿佛在對(duì)我說:“怕什么,你是最棒的!痹谶@目光的鼓勵(lì)下,我重新充滿了信心和勇氣。比賽結(jié)束了,我被光榮地評(píng)為“故事之星”。

  當(dāng)難題做不出來時(shí),我真想放棄,這時(shí)李老師那雙黑白分明的大眼睛告訴我:“耐心點(diǎn),仔細(xì)想想,不就做出來了嗎?”我從這雙眼睛中得到啟示,終于做出了那道“很難很難”的題目。

  當(dāng)我取得了較好的成績(jī)時(shí),老師的目光提醒我:“不要驕傲,須知以后的路更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。”于是,我更清醒地認(rèn)識(shí)到:關(guān)鍵在于下一次。

  ……哦,老師的目光,它使我終身難忘。忽然我又想起了李老師那雙清澈的眼睛,它將指引我走向輝煌燦爛的明天……

什么的目光作文2

  今年我10歲了,在這漫長(zhǎng)的歲月中,母親的目光一直伴隨我成長(zhǎng)。

  小時(shí)侯,我很膽小,所以每天都跟在母親身邊。有一次,媽媽帶我去別人家做客,看著滿桌的飯菜,我饞得直流口水,眼睛貪婪地盯著一桌子可口的飯菜,手不由自主地伸了過去,正當(dāng)我要夾的時(shí)候。剎那間,我發(fā)現(xiàn)母親正用一種嚴(yán)肅地目光看著我,似乎在說:“小孩子要講禮貌!”我非常不情愿地放下拿筷子的手,乖乖等待著。母親的目光使我知道了要做一個(gè)懂禮貌的好孩子。

  一年級(jí)時(shí),我考了個(gè)一百分,我的親人都很為我開心。正當(dāng)我得意時(shí),母親正用一種很平靜地目光看著我,好像在說:“這只不過是勝利的一小步,以后的路還長(zhǎng)著呢!”這時(shí),母親的目光使我知道了做什么事情都不能夠驕傲!古言說得好“謙受益,滿招損!

  有一次期中考試,我考的非常差,當(dāng)我回到家,把成績(jī)報(bào)告單給媽媽的時(shí)候,剎那間,我簡(jiǎn)直不敢看母親的目光,因?yàn)槟赣H的目光肯定充滿了責(zé)備。沒想的'是,我抬頭一看,母親的目光充滿了希望。仿佛在說:“沒關(guān)系,下次加油!”母親的目光使我知道了做什么事都要努力!

  在我的成長(zhǎng)歷程中,她時(shí)時(shí)鞭策我在童年中快樂成長(zhǎng)!我已經(jīng)很熟悉母親的目光在說些什么了。

什么的目光作文3

  我坐在座位的一角,向門外投去向往的目光:鳥兒在天空自由飛翔,云朵在天空自由變化,一個(gè)個(gè)的小孩在放風(fēng)箏,他們笑著,跑著。

  這一切的一切,在我看來是那么的灰暗:鳥兒已無力地托著沉重的翅膀痛苦地在空中掙扎著,云朵也不再像以前的那么白,天也變了,這些都只有一種顏色:灰色。

  對(duì)了,總能在不快樂的顏色中找到孩子們?cè)诳鞓返胤棚L(fēng)箏,這些孩子多么像曾經(jīng)的我,那個(gè)童言無忌的整天只知道笑的我;那個(gè)天不怕地不怕的到處亂跑的我;那個(gè)快樂、童真、活潑的我。

  而這些,就只是回憶了,滿教室“沙沙”的寫字聲把我的目光拉回教室,在教室里是這樣一幅情景:同學(xué)們的目光都齊唰唰地盯著三個(gè)地方:黑板、書、本子,筆在同學(xué)們的手里轉(zhuǎn)得飛快。我也不例外,盯著黑洞的黑板飛速地抄題,那個(gè)幾平方米的黑板似乎很深很深,總有作業(yè)不斷地從黑板深處冒到表面上來,然后同學(xué)們就反復(fù)做著同一個(gè)動(dòng)作:看黑板,看本子,寫字。所有的人都疲倦地在題海遨游著,思維飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,然后所有的人在同樣的空格標(biāo)上了固定的答案。

  再看看門外,天也快黑了,可是還沒等我看清楚門外的風(fēng)景,“哄哄”的背誦課文的'聲音又把我的目光揪了回來,唉,盯著課本,又是密密麻麻而又似乎深不可測(cè)的文字,嘴里也不停地念著眼睛搜索到的句子……

  當(dāng)我再次抽出一點(diǎn)空閑,希望再看看門外風(fēng)景的時(shí)候,門已經(jīng)被關(guān)上了。這時(shí),我的腦海里不由自主地閃出一幅畫面:一只小鳥正在關(guān)閉的鳥籠里傷心地哭泣。

什么的目光作文4

  生活中,大家處處都能看見各種各樣的目光:憤怒的、焦急的、失落的……但我印象最深刻的還是母親那束溫柔的目光。

  母親老了,在她的眼里已經(jīng)很難看到以前那種活力四射的目光。只能看到那被工作困擾而焦慮的'目光。即便如此,我還是很清楚地記得母親那一束溫柔的目光。

  小時(shí)候的我多病,瘦得不堪。記得有一次,我得了腸胃炎,媽媽急忙把我從家里送到醫(yī)院,醫(yī)生開了處方,要去打針。我很怕打針,每當(dāng)我看到那令人毛骨悚然的針頭時(shí),我都會(huì)被嚇得躲進(jìn)媽媽的懷里痛哭一場(chǎng),死活不肯去打。

  就是在這時(shí),我瞟到媽媽的目光,是多么的溫柔啊!媽媽的目光給了我很大的信心,給了我一種說不出的感覺,讓我不懼一切。于是,我下定決心,去打針。

  回到家后,我被抱去睡覺,可肚子痛得令我難以入睡,痛得我在床上翻來覆去,又嚎啕大哭起來。媽媽聞聲而來,走到我旁邊坐了下來,一邊擦著我的淚水,一邊說:“乖,不哭!”我當(dāng)時(shí)還小,不太懂事,又踢又拽,過了好久才停下來。但肚子仍是很疼。媽媽便坐下來按摩我的肚子,這時(shí),我又看見了媽媽那一束目光,是多么溫柔啊!它所帶來的是多么溫暖多么堅(jiān)強(qiáng)的力量!讓我忘掉肚子所帶來的傷痛,帶來一種說不出的感受,那種感受正是愛。我深深地沉醉在母親的目光中,漸漸地睡了……

  直到現(xiàn)在,我還是忘不了母親那溫柔的目光,忘不了那目光帶來的愛和力量。它使我忘卻傷痛,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

什么的目光作文5

  炎熱的夏天總是令人安不下心來好好上課。怎么這么熱呀!正在上數(shù)學(xué)課的我不僅發(fā)出感嘆。這節(jié)數(shù)學(xué)課,為什么要在下午上,害得我總想睡覺。不知道為什么,為什么老師講的題總也聽不進(jìn)去,好像在聽天書。密密麻麻的汗珠又從我鼻子上冒出來。快點(diǎn)下課吧!一看表,還有35分鐘,時(shí)間過得真慢。漸漸地,我就盯在黑板上不動(dòng),目光呆滯,不眨眼。

  突然,班里躁動(dòng)的聲音沒了,一切都安靜起來,楊老師使勁用黑板擦敲著黑板,說:“注意聽講,看黑板!”正想睡覺的.我一下驚起來,看見楊老師的目光正投向于我,她的目光凌厲,嚴(yán)肅,還帶有命令的味道,使我不敢看她的目光,只得看被抖落下的粉筆灰,看它們漸漸下落,落在白色的地轉(zhuǎn)上!拔覀兘又鴣碇v著道題!笔煜さ穆曇粲謴亩呿懫,我趕快看老師正在講的那道題,不敢有一絲懈怠。

  后來,我不敢在那樣做了,有時(shí)那目光就會(huì)出來,使我受益匪淺。

  其實(shí)現(xiàn)在想想,在炎熱的白天,老師站在講臺(tái)上辛苦地給我們講課,是比我們還熱的,累的。我們只需坐在椅子上,而老師呢,她還要指手畫腳,費(fèi)盡心思地讓我們明白。尤其那目光,我永遠(yuǎn)都相信,那個(gè)目光,那是老師的目光,永遠(yuǎn)都是為我好的。

  因?yàn)槲蚁嘈拍悄抗獍环N怎樣的期待!

什么的目光作文6

  從我一出生,就有很多人關(guān)注著我。眼光不同,目的不同,但總讓我明白責(zé)任的重要性。

  我被送到五年級(jí)補(bǔ)習(xí)班很是快活了一陣。感受著同學(xué)們目光不斷地流淌,躲閃著老師那逼人的目光,幾乎成了我的必修課。但一個(gè)月后,我徹底地被折服了。

  陽(yáng)光把地面抹了一遍,我們站在耷拉著葉子的花盆前,喳喳地“討論”著,渾然不覺老師已站在身后。當(dāng)我的手快要觸及那一株“頹廢”的花兒時(shí),老師便吼了起來:“你們又在干什么?”整個(gè)下午,我都在老師辦公室里。感受那咄咄逼人的話語(yǔ)一次次憋得我難受,卻一句話不敢說。

  從辦公室走出,耷拉的花兒已然在陽(yáng)光的庇護(hù)下對(duì)我指手畫腳。我回想足額老師那憤怒的眼神,終究沒敢動(dòng)那株花。

  拿起一粒石子,憤憤地向墻外拋去。不料用力過大,墻頭接住石子,又把石子打了回來。它從我的頭頂飛過去,辦公室中探出一個(gè)身子,赫然是剛才辦公室的`那位。

  幸好老師躲了過去,但老師好像余怒未消一般,沖到我的跟前。我等著他的咆哮,卻聽見他著急地問:“你沒事吧?剛才嚇到了嗎?”我迎上他的目光。剛才那噴火的眼睛此刻卻充滿了關(guān)懷,我囁嚅著:“沒事”他又拾起我的目光,把我送進(jìn)教室,好像一剎那忘了我的錯(cuò)誤。

  看著他那目光中的關(guān)懷,我忍不住感動(dòng)了,他教給我知識(shí),它卻鞭策著我,像彈簧一樣,助我奮進(jìn)。難忘那些眼神,難忘那道目光,讓我明白責(zé)任是要承擔(dān)的,是不能推卸的。

什么的目光作文7

  幸福是看出來的,痛苦是悟出來的。我們總是羨慕鳥兒能飛,鳥兒又何嘗不羨慕我們的雙腿健步如飛呢!我們認(rèn)為鳥兒是幸福的,鳥兒卻認(rèn)為我們是幸福的,懷著一個(gè)嫉妒的心理怎么可能尋找到幸福呢?

  我們總覺得自己不幸福,其實(shí)不是因?yàn)樽约赫娴牟恍腋,而是我們追求?是比別人幸福,目光總是放在別人身上而錯(cuò)過了自己身邊美麗的風(fēng)景,心中滿懷嫉妒,這樣能幸福嗎?

  幸福是一種體會(huì),一種感覺,一種知足的心境。幸福在于珍惜所擁有的東西,而不是嫉妒他人所擁有的幸福,只有漠視他人的幸福,才能按照自己意愿,自由自在的生活。倘若四周背景就包圍怎么可能擁有幸福呢?

  別用嫉妒的目光看幸福,因?yàn)樾腋J且环N感覺而不是擁有,不要說誰比誰幸福,因?yàn)樾腋J菬o法比較的,幸福與否,是個(gè)人自身的感受,有人腰纏萬貫未必是幸福,有人身無分文卻又心情舒暢,因?yàn)楦蝗藭?huì)嫉妒他人的幸福,覺得自己沒他人幸福而忽視了自己所擁有的幸福,而窮人懂得滿足,懂得珍惜,懂得珍惜自己的幸福。

  幸福不是通過嫉妒而獲得的,幸福是珍惜身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)物品,每件事,幸福其實(shí)就在我們的身邊。在嫻靜時(shí)飲一口茶,放松放松心情,那種舒暢不也是一種幸福嗎?

  幸福需要用心去體會(huì),所以別用嫉妒的目光看幸福,因?yàn)橛辛思刀,還有什么幸?裳阅兀

什么的目光作文8

  記憶中的那一束乞求的目光總是叫人難以忘懷……

  我養(yǎng)了一只小狗,名叫烈克斯,它是一只機(jī)智、勇猛的草原牧羊犬。它只聽我的,如今懷了孩子的母狗。

  傍晚,我聽見烈克斯的哀嚎,我趕過去它的狗窩一看,它的后面有三只毛茸茸的小腦袋,烈克斯盡一個(gè)母親的責(zé)任舔著小狗的身子。

  烈克斯的乳房垂下來,像一個(gè)飽滿的柚子,小家伙們有了充足的糧倉(cāng)長(zhǎng)得很快,一個(gè)月的時(shí)間,小家伙已經(jīng)有烈克斯三分之一大了。它們的皮毛很長(zhǎng),像一件非常溫暖的棉襖,和它們的母親一模一樣,它們都是男性公民,一只黑白相間的狗比其他的大一些。

  每當(dāng)下雨時(shí)候,烈克斯會(huì)用自己的身軀把窩口擋住,任憑雨點(diǎn)打在自己身上,小家伙盡情享受窩內(nèi)的溫暖。

  它們改吃小塊肉的時(shí)候,爸爸決定把小狗全送人。小狗們慢慢地悠閑地在樓下溜達(dá),烈克斯緊隨其后,警覺地望著四周。

  爸爸在一個(gè)日子里吧兩只可愛的小狗崽送掉了。當(dāng)想抱出第三只時(shí),烈克斯猛烈的.吠叫聲,讓爸爸伸出的手縮回來。烈克斯突然用乞求的目光望著我,眼里含著晶瑩的淚水。我明白它在向我乞求,要我勸爸爸不要送走最后一只。

  在我的努力之下,爸爸同意留下一只,烈克斯感激地?fù)涞轿疑砩弦允靖兄x,搖頭晃腦的樣子。

  我永遠(yuǎn)忘不了,烈克斯那一束真誠(chéng)的乞求的目光。

什么的目光作文9

  母親的愛無處不在,然而最讓我難忘的,卻還是母親那愛的目光。

  媽媽有一雙炯炯有神的眼睛,并不大,但宛若一潭清亮的泉水,映照著媽媽心中的愛。二每當(dāng)注視著這潭清泉,我也總會(huì)感覺到愛如陽(yáng)光般照入我心。

  記得小時(shí)候的'我是一個(gè)頑皮的孩子,最愛干的事便是整天賴在媽媽的身上,用手使勁地拽媽媽的頭發(fā),拉媽媽的嘴巴。甚至耍賴般的讓媽媽一直背著我,死活不肯下來。每當(dāng)這時(shí),媽媽便會(huì)輕輕拉著我的手,用您那明亮的眼睛注視著我,安慰著我,全然沒有一絲的煩躁與生氣。有的只是愛與包容。是媽媽的目光讓我平靜。

  小時(shí)候,愛是媽媽眼中的包容。

  逐漸長(zhǎng)大,我越來越愛玩兒愛鬧,而隨之而來的卻是一次次的受傷,每一次都是媽媽紅著眼睛給我上藥,送我去醫(yī)院。每一次,媽媽總是詳裝嚴(yán)厲的禁止我外出,而后又總是禁不住我的苦苦哀求,放我出去。當(dāng)我開興地跑出去后,媽媽又在窗邊注視著我,對(duì)上媽媽的目光,目光里滿是生生的戀憐愛與關(guān)心。讓我感動(dòng)。

  那時(shí),愛是媽媽眼中的關(guān)心。

  如今,我升入初中,一個(gè)個(gè)夜晚,當(dāng)我在作業(yè)中奮斗時(shí),是媽媽在旁邊注視著我,用目光給我鼓勵(lì),讓我有了堅(jiān)持的力量。一次次,當(dāng)我面對(duì)困難想要退縮時(shí),是媽媽的目光給了我攻堅(jiān)克難的勇氣,讓我在成功之路上越新越遠(yuǎn)。對(duì)上媽媽的目光,便會(huì)發(fā)現(xiàn)目光里滿是鼓勵(lì)。是媽媽的目光讓我進(jìn)步。

  而今,愛是媽媽眼中的鼓勵(lì)。

  母愛無處不在,但我相信媽媽那愛的目光一定永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。

什么的目光作文10

  出屬于自己的旋律.用淳樸,美麗的心去守護(hù)神圣的目光,變成天使張開翅膀守護(hù)美好人生.火車飛速的前進(jìn),窗外的景象飛快的更換著.一陣寒流襲上心心頭,不禁打了個(gè)寒顫,無情的冷讓我坐立不安.無意間的對(duì)望,讓一切都改變了.那時(shí)美麗的,富含關(guān)懷與鼓勵(lì)的目光.不覺間寒已悄悄被暖替代,而冰凍的心悄然化開!

  曾幾何時(shí),我們把酒言歡,暢言未來;曾幾何時(shí),我們攜手前進(jìn),勇往直前;曾幾何時(shí),我們相互扶持,跌倒怕起;曾幾何時(shí),我們而一次重點(diǎn)中學(xué)的提前錄取通知書改變了你我.你飛走了,往日的歡樂悄然逝去,黑暗漸漸籠罩了我!

  孤獨(dú)一人走在那條漫無人煙的小道,傾聽著大地的哀嚎,品位著小草的哭泣,感受著風(fēng)雨的狂怒,無動(dòng)于衷!一切都在那一刻失去意義,生命變得不在重要.頹廢已成了黑暗中我的寫照,而墮落則是我的表現(xiàn)!

  一晃三年了,我們都已長(zhǎng)大.生活早已讓我冰凍.麻木是我的感觸,而無情卻是我的表現(xiàn).沉睡了3年的靈魂,今日再次復(fù)蘇.而這次并不是你,是她,一個(gè)素不相識(shí)的女孩子喚醒了這個(gè)丑陋與殘暴的人.回憶過去,失敗夾雜著傷痛已編織成了一曲生活的旋律.今日,她的目光讓我感到世界還是有溫暖的.留在昨日的'陰影之中是感受不到陽(yáng)光的溫暖.不該在日出升起之時(shí)還背負(fù)著昨日的傷痛.記憶是痛苦的根源,過去的就讓風(fēng)摸去吧!

  卑微是我過去的寫照,而今日我回用自己的全部去譜寫屬于自己的藍(lán)天!

什么的目光作文11

  目光 八(4)中隊(duì) 金麗雯有一種情感永不泯滅;有一種目光如此溫暖;伴隨這我成長(zhǎng)!我愛你——黑夜中期待的目光! ——題記

  你的目光是那樣溫暖,讓我找到回家的方向。黑夜中的你一直等待著我的出現(xiàn)。

  當(dāng)你看到我而綻放的笑容,你一直靜靜注視著我,一直陪伴在我的左右。你的目光伴隨著我的成長(zhǎng),你的目光是我永藏的記憶! 黑夜降臨了,我緩緩地騎著自行車。冷風(fēng)吹拂臉頰,是那樣生疼。黑夜中的月光是那樣明亮,我在月光下慢慢騎在回家的小徑上。兩旁的樹木端立在那里,我感到了黑夜的寂寞,唯獨(dú)月光一直陪伴著我……

  突然一道目光注視著我,我這才發(fā)現(xiàn)奶奶一直在門口等待著我,憂傷掛滿奶奶的臉上,她的眼睛里充滿期待。終于她看見了我,她的臉上已不再憂傷而充滿了喜悅,眼里也放出了光芒。你看!奶奶竟然像小孩子一樣笑了,她的目光是那樣溫柔,一直靜靜地看著我,猶如看見了希望……

  月光下的奶奶靠在門檻上,微弱的燈光在她的背后,她是那樣的瘦弱……

  我的淚止不住涌出眼眶,我不知是調(diào)皮的'風(fēng)和我開玩笑,還是奶奶的那一道目光,那道專屬于我的目光。 回到家,奶奶連忙幫我拿書包,她并沒有說話,而是一直靜靜地看著我。

  是啊!奶奶的目光在我心中就是太陽(yáng),照亮我前進(jìn)的方向,讓我找到回家的路! 有一種情感永不泯滅,有一種目光如此溫暖。我就是你的希望!

  我愛你,月光下等待著我的奶奶!我跟愛你那雙充滿愛的目光!你就是我的天使,我最美的天使!

什么的目光作文12

  他穿著一身亮綠的衣服,頭上戴著雪白的帽子,上面還有一個(gè)小小的國(guó)徽。他每天都用一個(gè)個(gè)手勢(shì)保障著人們的出行安全,他就是交通警察。

  我每天上下學(xué)時(shí)都能看見他,他總是不嫌麻煩,把需要幫助的人安全地送過馬路。

  這一天,我剛補(bǔ)完作業(yè)從學(xué)校里出來,已經(jīng)臨近傍晚了。天空突然一閃,猶如被北極光劃了一條大口子,接著“轟”的一聲,風(fēng)“呼呼”地刮著,雨也下得越來越大,落到手心上涼冰冰的。

  這時(shí)正值人們下班的高峰期,車輛猶如三千丈的龍一般,一輛接一輛行過來,接也接不完。我正走到馬路邊,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)準(zhǔn)備過去,可是看著眼前飛速行駛的車輛,我是多么膽怯、弱小、厚重的書包好像也在一點(diǎn)一點(diǎn)地把我壓垮。

  突然,一個(gè)人將他戴著雪白手套的手往右一劃,好像擁有魔法一般,車輛停住了,他回頭看了看我,朝我點(diǎn)了下頭,示意我:可以過了。我此時(shí)內(nèi)心像駐扎了一棵高聳入云的'松樹一樣,毫無顧忌地走了。

  回到家,我仍然記得那個(gè)目光。我倚在沙發(fā)上,回想著那個(gè)眼神,我記得清晰,跟我腦海里的那個(gè)人一樣清晰。

  那個(gè)目光變成了我內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我不再膽怯。

  每次我過馬路時(shí),總會(huì)想起那個(gè)目光。

什么的目光作文13

  在考場(chǎng)上我自鳴得意,字寫得龍飛鳳舞,因?yàn)槲覐?fù)習(xí)透了!

  當(dāng)那成績(jī)下來時(shí),一看慘不忍睹;氐郊,爺爺奶奶笑嘻嘻的,更是讓我揪心。當(dāng)聽見媽媽回來的腳步時(shí),我的心忐忑不安。突然,媽媽問道:“怎么樣?有前10名吧!”我支支吾吾的說:“這……還……可以吧!闭f完便遞上成績(jī)單。我看見媽媽眼里的光瞬間黯淡了下來。她抬起頭,一束失落得讓我心碎的目光向我投來,利劍般穿透我的心。

  母親也沒多說,摸摸成績(jī)單給回我便上樓了。霎時(shí),我聽到一聲足以讓我心碎的`嘆息。面對(duì)家人一束束由喜轉(zhuǎn)陰的目光,我無地自容。我當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上的得意轉(zhuǎn)為了現(xiàn)在的悲傷。望望那陰沉沉的天,連天也失落了。

  悲傷的我只好在網(wǎng)上沖浪來抑制內(nèi)心的悲哀。忽然在某人的博客上瀏覽到“考砸了,別擔(dān)心,還有期末!”這句話瞬間點(diǎn)燃了心中的火焰。我關(guān)閉電腦,拿出課本,翻開新的內(nèi)容。也許現(xiàn)在差了,但是不能讓期末差!

  看著家人失落的目光,我的斗志更強(qiáng)了。沒錯(cuò),我不能讓家人的目光再次失落!我要讓驕傲與自豪布滿他們的臉!為了期末也只好不停地學(xué)習(xí)。雖然自己并不能做到全神貫注,但要自己的成績(jī)高于以前!這是我的目標(biāo)。

  現(xiàn)在我在考場(chǎng)上更要細(xì)心與耐心。我要徹底粉碎那一束失落的目光!

什么的目光作文14

  剛?cè)氤踔心菚r(shí),面對(duì)煥然一新的環(huán)境,面對(duì)那些神采奕奕的同學(xué),面對(duì)那些截然不同的老師,面對(duì)一切的一切,我滿滿的都是不自信。

  我不敢去和新同學(xué)打招呼,我怕他們不予理睬;我不敢主動(dòng)舉手發(fā)言,我怕我錯(cuò)誤的回答會(huì)引起一陣哄堂大笑。

  但是,就那樣平平常常的語(yǔ)文課卻改變了我。記得,那是幾個(gè)星期后的一節(jié)語(yǔ)文課。我與往常一樣,低著頭,彎著背。輪到我發(fā)言時(shí),我支支吾吾的不敢說話,面對(duì)全班同學(xué)的注視我臉漲的通紅,一句話也不敢說,所有人都在等我。也不知過了多久,終于,我紅通著臉閉著眼睛將出了我的答案,隨即,教室里響起了熱烈的掌聲。我愣住了,飄飄然的坐了下去,一種說不出的感覺占據(jù)了我的整個(gè)心,我感到了從所未有的喜悅。

  慢慢地我抬起了頭,挺起了背,微笑著面對(duì)每一個(gè)了,自信的對(duì)待每一節(jié)課。我感受到了老師口中自信的力量,微笑的力量。它使我擁有了新的'朋友,它使我的成績(jī)突飛猛進(jìn),它使我可以面對(duì)著許多人侃侃而談,它使我得到了許多我以前所沒有所羨慕的東西。

  是啊,面對(duì)世界,我們應(yīng)當(dāng)揚(yáng)起我們自信的風(fēng)帆,只有揚(yáng)起風(fēng)帆,我們才可以在大海上任意飄蕩,才可以駛向岸邊,到達(dá)成功的彼岸。所以,請(qǐng)不要把你自信的笑容從你臉上抹走,剩下那自卑的妝容,不要用自卑的眼光去看待世界。相信自己,相信自己一定可以。

什么的目光作文15

  對(duì)面的老師看過來,看過來,看過來,不要被我的成績(jī)下壞,其實(shí)我也很無奈……

  我在五年級(jí)時(shí)一直坐在一個(gè)不起眼的角落,沒有人注意到我存在,如果不是聽到自己那低沉的心跳,我會(huì)懷疑自己是否還活著。除了心跳和心底那點(diǎn)少的可憐的自尊,我想我一無所有,沒有別人關(guān)注的目光,也沒有別人贊賞的掌聲。在他們眼里,我也許只是空氣。噢不,是真空,是毫無用處的真空。也只有在需要反面教材的時(shí)候,我才會(huì)被人從厚厚的灰塵堆中拉出來上曬曬“太陽(yáng)”,那是怎樣的光線。〕錆M了嘲諷與不屑,像一把把利劍殘忍地割著我早已傷痕累累的心。

  我記不起這種日子是從什么時(shí)候開始的,也不曉得它何時(shí)才能結(jié)束。但我清楚的'知道:我害怕這種生活,害怕有一天自己真的會(huì)變成真空。我努力地呼吸,想要證明自己的存在。我像個(gè)跳梁小丑,做著滑稽的動(dòng)作,佯裝的笑聲里摻雜著苦澀。

  還記得那天,老師的目光竟然停留在我身上,這對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直就是天般大的恩惠。我分明聽到自己血液重新奔騰起來的聲音,心頭掠過一絲久違的欣喜。不知不覺間,手竟在一點(diǎn)點(diǎn)地居奇。我的心像一頭很重的動(dòng)物在猛烈地跳動(dòng),老師問題的答案飛快地從我心中沖向喉管,就要涌出來了。

  然而,老師沒有給它涌出來的機(jī)會(huì),他的目光在我身上停留了幾秒之后,又習(xí)慣地轉(zhuǎn)了方向。

  我感覺到自己心中剛剛產(chǎn)生的那點(diǎn)熱情正在被現(xiàn)實(shí)迅速地凍結(jié),我發(fā)出一聲絕望的冷笑,那笑聲連我自己都覺得可怕。少年的脆弱在眼眶里瀕臨決堤。

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