誠實的人作文

時間:2023-12-18 12:55:46 作文寫作 我要投稿

(集合)誠實的人作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的誠實的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)誠實的人作文

誠實的人作文1

  這個周末,我和淇淇看了一篇文章《賣白薯的老爺爺》,受益匪淺。這個故事是發(fā)生在北京外交公寓不遠的一個農(nóng)貿(mào)市場。

  文中的作者因為喜歡吃白薯,所以經(jīng)常去離家不遠的農(nóng)貿(mào)市場那里。那里有一個慈祥可親的老爺爺賣白薯。有一次,他挑了幾個最大的。老爺爺問:“小朋友,你為什么凈挑最大的呀?”“因為大的最甜呀!”他回答說。這時老爺爺耐心地教他應該怎樣去挑白薯才是最甜,最好吃的。還有他的錢包放在老爺爺那里,老爺爺原封不動歸還的感人事跡。文章最后還將老爺爺同其他賣東西的`人相比較,別人賣給外國人東西時不是多要錢就是少份量,有的還攔人強買強賣,這一對比更襯托出老爺爺精神品質(zhì)的可貴。

  讀完這篇文章,老爺爺?shù)母呱衅返律钌畹母袆恿宋摇R驗樵谶@個與時俱進的時代,這種雷鋒精神漸漸被人遺忘了,所以好的品德和行為都是要從小養(yǎng)起,也希望我和淇淇看完這篇文章之后都有所收獲,從現(xiàn)在起,努力做一個對社會有貢獻的小學生。

誠實的人作文2

  一天,風和日麗,小東和小紅在想著昨天數(shù)學考試有沒有一百分。中午數(shù)學課到了,數(shù)學老師抱著一些試卷走進了教室。小東只考了九十九分,同桌小紅考了一百分,小東心想:下一次數(shù)學考試一定要kao一百分!兩周后……

  又到了分發(fā)試卷的時候了,在拿到試卷之情,小東緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,他一看考了滿分,他后面的小紅和小花正在為他鼓掌呢!小東高興極了。

  當他要把試卷收起來時發(fā)現(xiàn)有一題老師改錯了。他心里想:怎么辦?要不要告訴老師呢?小東忐忑不安地坐在位置上,教室墻壁上的《小學生日常行為規(guī)范》特別耀眼,仿佛在告訴他……小東拿起試卷飛快地向老師的辦公室跑去。

  小東說:“老師,您給我改錯了一題,我只有99分,不是一……”平時像一根大號金箍棒的老師今天露出了笑容,他欣慰地說:“小東,你很誠實,老師就把這一分送給你了!”

  小東滿臉甜蜜的微笑,活像一朵盛開的鮮花,沐浴著誠實帶來的'快樂。

誠實的人作文3

  記得那是上小學三年級的時候,我們語文進行了一次小考,我認認真真的答卷,考卷發(fā)下來我竟然得了100分,我高興的都要跳起來了,但是,在老師給我們講卷子的時候,我發(fā)現(xiàn)我有一道錯題,老師沒有發(fā)現(xiàn),給我打了對鉤,這道題是2分,我應該是98分的,我剛想要舉手告訴老師,但是,我要是告訴了老師,我就得不了100分了,可是,我要是不告訴老師,我就是一個不誠實的孩子了,我的.心里非常矛盾,是告訴老師還是不告訴老師呢?

  最后,我還是舉手告訴了老師,老師沒有說什么,只是微笑的把我的分數(shù)改成了98。

  放學了,我高高興興的走在回家的路上,小草和花兒都在向我點頭,好像在說:“你是個誠實的好孩子,你真棒!边@次我雖然沒有得100分,可是我現(xiàn)在比得了100分還高興,我還懂得了一個道理:做人一定要做一個誠實的人!

誠實的人作文4

  我不喜歡等人,應該是因為我被放鴿子過,記得很久以前,突學約我一以去吃飯,我懷著雀躍的心情來到約定的地方,誰知道左等又等,就是沒人出現(xiàn),搞了半天,他只是信口雌黃隨便約約而已,把我耍得團團轉(zhuǎn)。

  當下我非常難過和生氣,害我白白浪費三十分鐘等他,回家后,這件事情一直在我腦中,每次想到這件事情,心里就非常生氣,以后他約我到哪里我都不會去,也讓我對“等人”這件事情,充滿陰霾。

  三、四年級時,我再度因為等人,鬧得很不開心。也是跟同學約好,一起來我家做功課、一起玩,誰知道又是空等,事后他只是嬉皮笑臉的跟我說:“忘了!”因為是好朋友,我也沒放在心上,但是連著約了幾次,他都爽約,讓我在等待的過程中,徹底對他死心,一個不守信用的人,實在是不值得我的等待,我最后放棄的這個朋友。

  所以,我一點也不喜歡等人,當然跟我約會,我也不讓讓別人等我,因為將心比心,等人的`滋味真的太難受了,我一點也不喜歡呢!

誠實的人作文5

  一個風和日麗的周末,我去一家商店買本子,一不小心,摔壞了一支鋼筆,心里想踹了一個兔子。我急忙挑了一個本子,付完錢,偷偷地溜走了。

  在回家的路上,我的心里忐忑不安,自言自語地說,如過我不道歉的話,證明我不是一個誠實的孩子,與此同時我的心里也很難過。就像做賊一樣,很不是滋味。于是我原路返回,走進商店,對售貨員阿姨說‘對不起阿姨,我在買本子的時候把一支鋼筆摔壞了!圬泦T阿姨用慈祥的笑臉看著我說‘沒關(guān)系,只要你誠實,就是一個好孩子!衣犕晔圬泦T阿姨的`話,我興高采烈的走了,心里別提有多高興了。

  通過這件事使我懂得,一個人只要活的有誠實、有信用就等于有了一大筆財富。

誠實的人作文6

  從前,有一個貪婪的人,他天天說謊,每句話都是假的,他從來沒有說一句真的話。但破天荒地居然所有人相信他的話。

  日復一日,年復一年。他的謊言并沒有被人揭穿,但是他靠他的謊言,得來了許多金銀財寶。

  他的妻子很善良、聰明、美麗、勤勞。她很想知道丈夫那些金銀財寶是怎么得來的,于是她就去問她的丈夫。

  她的丈夫?qū)λ隽艘粋謊,說這是自己辛辛苦苦靠自己雙手掙來的。聰明的妻子很快就揭穿了他的謊言,并告上了法庭,法庭把所有的`金銀財寶都分給他們原來的主人了。

  那個貪婪的人呢?他只能唉聲嘆氣,靠自己的雙手艱苦地活下去,他再也不撒謊了,因為人家再也不相信他了。

  這個故事告訴我們:撒謊對你并沒有任何好處,只會讓別人更不信任你。記。褐e言總有被揭穿的時候。

誠實的人作文7

  說到誠實,那就是非我莫屬了。不信,就聽我慢慢道來。

  記得有一次,剛剛開學,媽媽帶我去商店買書皮,這里的人好多。

  我好不容易擠了進去,挑來挑去,只挑了六七個認為比較好看的。另外,媽媽還給我買了一個筆記本。店主算了算帳,找回了七塊四;丶业穆飞希瑡寢屪屛宜懔怂沐X,我突然看見少了一個一毛的,多了一個五角的。我急忙對媽媽說,可媽媽說:“這又不是咱偷的!蔽覍寢屨f:“不行,您不是老教育我做人要誠實嗎!眿寢屝α,說:“好啊!苯又,我和媽媽又回到了那個商店里。媽媽見到店主說:“你把五角的'看成一角的找給我了!钡曛餍α,說:“你真是一個誠實的人啊!

  ”媽媽又說:“這是女讓我來的!”店主說:“這孩子真好。 

  嘿嘿,我是一個誠實的人吧?

誠實的人作文8

  今天,老師帶我們晨刊小記者去馨百大地影城看了《魔境仙蹤》這部電影。

  這部電影講的是,有一個叫奧茲的魔法師在馬戲團里哄騙大家來掙錢。一天,一個人發(fā)現(xiàn)了他的魔法是騙人的,那人就一直追他,他乘坐著熱氣球逃走了。過了一會兒,一陣龍卷風把他卷了起來,這時他說:“以后我再也不騙人了。”當他以為自己要死掉的時候,龍卷風將他帶入了一個叫奧茲的國家,這個國家漂亮極了,有五顏六色的.花朵,清清的河水,就如仙境一般。有一位老人跟他說這個國家有一個傳說:這個國家是有魔法的,一個很厲害的巫師想占有它。當奧茲來到這個國家后,大家都以為他就是預言中說的能拯救國家的魔法師,人們都叫他國王,可是他為了金庫里數(shù)不清的金子騙了大家。到后來,他變得善良了,他不想讓這個國家的人們失望,最后,他利用自己所會的知識打敗了壞巫師。

  看了這部電影,我懂得了:做人要誠實,要勇于幫助弱者,還要把自己所學的知識在生活中巧妙地運用起來。

誠實的人作文9

  誠實守信是我國的傳統(tǒng)美德,是各種美好品德的核心,是做人的基本原則。

  撒謊會使人的'心靈變得晦暗,無法取得朋友的信任和事業(yè)的成功。下面我們就來欣賞一則真實的故事。

  公車無人售票是城市里一道流動的風景線。它象征著一個城市,一個社會的信譽。但隨著城市無人售票的普及,使用假幣、殘幣坐車的情況也日益嚴重。

  一名德國留學生,畢業(yè)是成績優(yōu)秀。但求職時卻被多家公司拒絕。這位留學生百思不得其解,最后公司招聘人員給他看了一份材料,上面記錄了他乘地鐵因使用殘幣坐車被抓過兩次。

  的確,如果我是其中一家大公司老板。那樣我同樣也會拒絕招受這樣一名員工。哪家公司會需要一個不誠信的員工?

  雖然這或許只是幾元錢的問題,但卻給他的人生造成了多大的影響!同學們,人無信則不立。讓我們從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,做一個誠實守信的人。

誠實的人作文10

  那天周五晚上放學,我剛出校門,就聽見有人在身后喊我,我想到一看,原來是班上的同學王明啊。

  我問他有什么事,他說自己出了校門才發(fā)現(xiàn)自己身上沒有帶錢,但是他家離學校特別的遠需要坐公交車,所以就想向我借兩塊錢。我看著他著急的樣子,毫不猶豫的拿出了兩塊錢交給他。王明十分感激我,然后由于時間的'問題,他就又急急忙忙跑到學校對面的車站等公交車了。我也沖他揮揮手,向家的方向走去。

  過了一個周末的話,我周一的時候再去上學,我已經(jīng)把王明同學借我錢的事情拋之腦后了。第二節(jié)課下課以后的大課間,王明來到我的座位面前,拿出來兩塊錢,我看著他的舉動,感到有些莫名其妙,他說:“這是我上周五借你的錢,現(xiàn)在還給你,謝謝你了“聽他這么一說,我才想起來有這么一回事。

  王明真的是一個非常誠實的同學,我想在過了一個周末以后,他還能把這種小事放在心上,真的體現(xiàn)出來他做人的優(yōu)秀品格。王明同學是我們學習的榜樣。

誠實的人作文11

  法國著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說過:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。”曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠信的可貴。

  暑假里的一天,媽媽給我和妹妹買了幾塊糖,妹妹吃了還想要。小姨走過來說:“糖對牙齒不好,不能吃得太多!”可妹妹就像什么都沒聽見似的,磨著要糖吃。我對妹妹說:“妹妹,等以后姐姐再給你買糖,好嗎?”妹妹點點頭答應了。

  第二天,奶奶帶我和妹妹出去玩。妹妹很不聽話,到處亂跑。奶奶對她說:“你聽話,我就給你買糖吃!”妹妹果然停了下來,乖乖的坐進小推車里。

  在回來的路上我對奶奶說:“奶奶,咱們給妹妹買糖去吧!”奶奶說:“不能再讓她吃糖,剛才我只是騙她的!”“可是我們答應人家的`事怎么能不做呢?那樣做是不講誠信的!”我認真地對奶奶說。最后,我說服了奶奶,我們一起到商店,買了幾塊糖給妹妹吃。

  回家后我把這件事告訴了小姨。小姨說:“這件事你做得對!做人就要言必信,行必果!”

誠實的人作文12

  生活中我們都會面對一些嬌柔做作的人或事,我們要做的不是幫他們?nèi)ヅ撟骷伲菆猿肿约骸?/p>

  今天以為同學突然來找我,我們平時也不怎么交流,幾乎沒有交涉。不過,每次一到要交作業(yè)的時候他總會來找我,因為我是班級里的學習委員,有什么問題他總是率先找我。今天,他又來找我了,這次他居然讓我?guī)退鞅祝谖揖芙^之后,他便開始各種矯情。

  這樣的事情讓我很不開心,我作為學委不會幫別人作弊,這樣做也對不起那些認真復習的同學。為什么他總是想著投機取巧,而不是自己努力呢。更可氣的'是,他居然在我拒絕后還說我的不是,我就更加郁悶了。我們不應該總是想著投機取巧,這樣的人今后也不會靠著自己的努力爭取未來。沒有必要搭理這些請求,因為它們不是自己的責任,很多時候我們寧愿相信別人,也不愿靠自己的努力,這到底四為什么呢。

  但是我相信我不會成為這樣的人,我要做一個誠實的人。

誠實的人作文13

  晚上吃完飯,我就下樓玩了,玩著玩著,我覺得自己一個人玩真沒意思,一點也不好玩,就去學校了。奶奶在弄她的菜地,我自己在學校里玩了一會兒,也不好玩,我就想去媽媽的辦公室,可是沒有鑰匙,我就哄奶奶回家拿鑰匙,哄奶奶的計劃失敗后,我就一個人在小樹林里玩。

  突然我看見爸爸騎著自行車回家了。我叫他把媽媽辦公室的`鑰匙給我扔下來,扔下來之前,他說:“七點半回來!蔽掖饝。拿到鑰匙以后,我就叫奶奶去開門,我就去學校了。

  到了七點半,爸爸不停的打電話,我就是不接,過了一會兒,爸爸就來了。他關(guān)了電腦就把我給拽回家了。

  回家后,爸爸告訴我他為什么生氣:“因為你說話不算話!边說:“我以后還能相信你嗎?”我決定以后要做一個誠實的孩子,要不就玩不了電腦了。

誠實的人作文14

  最近我迷上了一本叫《木偶奇遇記》的書,我看這本書的時候,已經(jīng)到了廢寢忘食的.程度呢。

  這本書寫了一個小木偶經(jīng)歷了許多可怕的事情,突破了一道又一道的難關(guān),終于成了一個真正的孩子。其中我最喜歡的章節(jié)是“撒謊的孩子鼻子長”。那個小木偶在說假話,所以鼻子變長了,仙女為了懲罰他,讓許多啄木鳥來啄他的鼻子,小木偶鼻子變回來了,可是他也疼得不得了,最后終于說出了實話。

  在現(xiàn)實生活中,我也經(jīng)歷過這樣的事情。在一次月考過后,我沒有考好,不敢把成績單拿給媽媽看。每當媽媽問起,我就會轉(zhuǎn)移話題或者干脆就說還沒有公布呢。但是有一天,媽媽給老師打了一個電話后,知道了我的成績,結(jié)果把我狠狠地批評了一頓,自此以后,我便再也不敢撒謊了。

  讀完這本書之后,我真是感觸良深啊。讓我明白了,不要說謊,因為說謊是要付出代價的,所以,我們要做一個誠實的人。

誠實的人作文15

  王充曾經(jīng)說一句話那就是:“精誠所至,金石為開”是!只有誠信到了,金石真能裂開么?金石要真的能裂開,我想真誠的力量要有多大呀!今天下午,我在下課的時候聽到教室里有人吵鬧。我就跑到教室里說:“你們在吵什么?”一人說:“他偷了我的'鉛筆!眴柲莻人:“你偷了么?”她說:“我沒偷!蹦侨苏f:“你有什么證據(jù)!彼麄円粋說沒偷,一個說偷樂。我都不知道該聽那邊的好了。最后他們打起來了。我說:“別打了!庇性捄煤谜f,不要因為一些雞毛蒜皮的事打架。你們不要生氣了,你們記下,人與人之間不要生小氣,你們要互相幫助信任對方。一個人說:“對不起。”那個人說:“對不起,我不該向你撒氣!边^了幾天,我們發(fā)現(xiàn)了在桌子上有一根鉛筆,我一看是他的,我趕忙把鉛筆還給她。后來他們又和好了。從此,一遇到什么小事,我就幫他們和好。記住人與人之間要相信對方。要處處與人為善,要真誠待人。

  三年級:潘銘敏

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