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（精品）在嘗試中成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的在嘗試中成長作文，歡迎大家分享。
在嘗試中成長作文1
人生往往就是這樣：在這一秒作出的抉擇，下一秒的結(jié)果也許誰也無法預(yù)料。其實(shí)，人生本也就是一個充滿嘗試的過程。
烈日炎炎下，鍥而不舍地練習(xí)發(fā)球，那是成長中毅力的嘗試。
盛夏的驕陽炙烤著大地，球拍一次又一次地從手中滑落，我終于一下子癱軟在地上，但我的腦海中卻始終抹不掉對手的譏諷。我顧不上身上的傷痛，猛然站起身又一次抬起球拍，又一次奮力地?fù)羧ィK于，球在我的眼前劃過了一道完美的弧線，飛得好高，好高……我仿佛看見漂亮的羽毛球優(yōu)雅地飄過對手的球拍邊緣，那一雙曾經(jīng)充滿嘲諷的眼神竟是那般茫然無措。
喧騰的運(yùn)動場旁，面對高高的`運(yùn)動架我毅然攀上，那是成長中勇氣的嘗試。
高高的運(yùn)動架令人望而生畏，陰森的太陽光讓本就恐高的我心里七上八下的。而老師竟讓我們雙腳掛在上面仰身向下躺，我只得插到隊伍的最后，但終于還是輪到了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上攀，一摸到那冰涼的鋼架我就雙目眩暈，額頭也滲出了冷汗，但耳旁卻始終回蕩著朋友的鼓勵。終于，我穩(wěn)定一下情緒，然后深吸一口氣，雙腿緊繃，順勢躺了下去。一種奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：倒著的天和地原來竟有一番別樣的美麗，更重要的是：我戰(zhàn)勝了恐懼。一股自豪和勇氣從我的心底勃然而生。
眾目睽睽的三尺講臺上，面對同學(xué)們期待的雙眸，我的自卑一掃而空，那是成長中自信的嘗試。
課堂上，老師布置了一道展示題，思考完畢后可以上臺去講解。時間很快過去了，我有了自己的答案，但還沒有一個人舉手。我心里癢癢的，幾次想舉手，但始終被心中的一抹恐慌壓了下來。教室里靜地仿佛可以聽見我的心跳，終于，我咬了咬嘴唇，堅定地舉起了右手，好像是在舉行一個莊嚴(yán)的儀式，一種奇異但卻美好的感覺初次從我的心底涌起——我知道，這就是：自信。那一刻，我真切的感覺到靈魂深處一種長大的幸福。
每每回憶過去，揀點(diǎn)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生處處都充滿著嘗試，它一次又一次啟開成功之門，讓我鼓起勇氣，在嘗試中前行，在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文2
“嘗試”總是一個帶有未知與探索意味的詞語，充滿著五彩斑斕與可能性。每一次的嘗試，迎接的是成果亦或是未達(dá)目標(biāo)的失落，其中包含的那份小心翼翼，其背后，似乎有些無以言述的滋味在空中發(fā)酵，又融回成長的記憶…
生活本就是一次巨大的挑戰(zhàn)，在一次次摸索與嘗試下，我們終將踏上屬于自己的道路。從咿呀學(xué)步的孩子起，我們便與“嘗試”這位朋友結(jié)下了不解之緣。每一步的小嘗試，才能夠給予我們足夠的勇氣繼續(xù)前行�；蛟S在這過程中，我們不慎跌倒，有人選擇回到原點(diǎn)，有人選擇就此放棄…但總會有那樣一部分人，即使眼眶盈滿淚水，卻拍拍灰塵，繼續(xù)堅定地走著。不論荊棘，不論坎坷，也始終朝向陽光，踏上征程。
當(dāng)然，迎接我們的遠(yuǎn)不止這些。我們的旅程，沒有所謂的終點(diǎn)，成長的道路上，有更多遠(yuǎn)超物質(zhì)的財富等著我們�；蛟S我的伙伴，就是畫筆。
對于繪畫，最初并不似現(xiàn)在老友般熟悉，但筆桿圓潤的觸感，卻總能將思緒帶回那年今日的相遇。
首次接觸油畫是八九歲上下，老師拿著自己從未試過的油畫顏料帶入畫室。對于我來說，未必是件值得興奮的事情，繪畫對我來說，總是件很艱難的事情，大腦中一片空白，困惑，似乎是那樣無從下筆…繪畫自小是我引以為傲的特長，只是這一刻，在邁出這步的一瞬，我猶豫了�；蛟S，不止是對這幅畫的'無助。更多的是那一刻對自己的不知所措。難道，就要這樣雙手空空的回家了嗎？
“茗語，不開心嗎？還是沒有頭緒嗎？”一只溫暖的手搭在肩上，傳來一股暖流，老師坐在了我的身旁，“靈感是很有趣的事情，老師也曾像你一樣對繪畫產(chǎn)生過懷疑，但美術(shù)的根本，就是嘗試呢，來，試試看，相信自己�！�
屋子里有些悶熱，我起身來到窗前。夏日的傍晚，一向那樣美好，幾株蝴蝶花迎接夕陽搖曳著。要是自己能記錄下這可一刻該多么好啊！等等。
我將畫架移到窗前，調(diào)好顏料，擺好角度，深吸一口氣，將那朵蝴蝶花，伴著夕陽，鋪在了畫板之上。
嘗試，是一件多么令人喜悅的事情！大概它的意義不在成果出現(xiàn)的那一刻，而是小心翼翼間，摻雜著興奮的些許情緒落筆的那刻。這一刻，或許終有一天，會因那時自己的的幼稚可愛而釋懷。但不能忘卻的，是夕陽落在畫布上時，唇邊勾起的一抹淺笑吧。
在嘗試中成長作文3
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人生得到升華。
曾記得，從前的我在課堂上是不善于舉手發(fā)言的，因為不敢嘗試，總是害怕回答問題出現(xiàn)錯誤，被同學(xué)們嘲笑，下不來臺。
突然有一天，老師或許是發(fā)現(xiàn)了我的不足，在我毫無防備的情況下，竟然點(diǎn)到我的名字，讓我回答問題。
我驚慌失措地站起來，由于過度緊張，大腦竟然變成了一片空白。
“我…我…”我囁嚅著，臉漲得通紅，“我不會！”
“哈……“我的窘態(tài)引得同學(xué)們哄堂大笑，老師雖然臉上仍帶著微笑，但她的臉上明顯地書寫著幾分失望。她沖我擺擺手，示意我坐下，可老師那失望的表情在我的心中揮之不去。
下課后，老師把我叫了出來：“你上課是不是沒有認(rèn)真聽講？這個問題本來很簡單啊！”
“不…不是，不知為什么，我害怕回答問題�！薄澳悴粐L試怎么就知道自己一定不會呢？況且你是那么的優(yōu)秀，你一定要把自己優(yōu)秀的一面勇敢地展示給大家，只要你認(rèn)真思考，就不會害怕回答問題了，即使回答錯了，也沒有關(guān)系，老師相信你的`能力！老師期待你在下次課堂上的積極發(fā)言！”
又是一節(jié)語文課。
“范仲淹的名句‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’這句話表達(dá)了作者怎樣的高尚情操？你是怎樣認(rèn)識的？”老師說完問題，在掃視教室一周之后，目光定格在我的身上。
舉手，還是不舉手？我猶疑不決。
當(dāng)我再次看到老師那滿是期待和鼓勵的目光時，不知哪里來了一股勇氣，勇敢地舉起了自己的右手。老師看到我舉起的右手，露出了欣慰的微笑，并很快地點(diǎn)到我的名字。
我不再遲疑，不再猶豫，爽快地站了起來，并按照我的理解，最終完成了這次回答。當(dāng)然，由于自己準(zhǔn)備不足，我的回答并不完全符合答案的要求，盡管如此，老師還是大張旗鼓地表揚(yáng)了我。
我現(xiàn)在在課堂上不僅敢于舉手，而且還敢大膽地發(fā)言，每當(dāng)此時，我就會想到老師那鼓勵的眼神和自己那次不同尋常的嘗試。
當(dāng)然，我們的每一次的嘗試并不一定都會成功，但一定會有所收獲。只有不斷地嘗試，才能不斷完善自己，使自己在嘗試中成長，要知道，陽光總在風(fēng)雨后！
在嘗試中成長作文4
人生中有許多的“第一次”，這個“第一次”就是我們在嘗試中所品味到的。它會讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣，它們能讓我們的智慧得到增長，人性得到升華，能力得到提升，品味到人生的真諦！
憶起，那種種往事，能擁有現(xiàn)在的能力，不都是經(jīng)過嘗試得到的嗎？
我第一次練習(xí)寫作，起初感到很好奇：寫作是什么呢？“作”是什么意思呢？這些問題總是伴隨著我，直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫法，手法來寫作，我搞懂了。之后就會覺得很難，但不斷練習(xí)，我終于嘗到了寫作的樂趣�？臻e時，我會找來幾頁紙，提起筆，看到眼前的畫面，根據(jù)大腦的構(gòu)思，就這樣開始了寫作。嘗試讓我明白：寫作不僅僅要靠靈感，還要靠我們的努力，多看一些書，多思一些事，多去用書本理解那些名作家的心，便會體會到其中的美趣！就是如此，在嘗試中我學(xué)會了寫作，在寫作中我陶冶了情操，領(lǐng)悟了人生。
學(xué)習(xí)中需要嘗試，不只如此，生活中更需要嘗試。
以前的我很不懂事，直到上了學(xué)，有了朋友，我懂得了“將心比心”。
離開小學(xué)，步入了初中。很多人我都不認(rèn)識，感覺一切都那么陌生。我想起了小學(xué)的朋友。生活了幾天，我感到周圍的人都很友好，我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生，一句幽默的話語讓我擁有了更多的朋友，甚至是一個關(guān)切的眼神，一個鼓勵的手勢都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣，嘗試讓我學(xué)會了主動交流。
在大街上，更需要愛。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病，當(dāng)我去給她掛號的'時候，隊的排列如一條長龍，好多的人��！我占了一個位置，平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾：“小姑娘，可不可以讓我排到你前面��？”要知道前面還有兩個就到我了，可我身后的竟是一位老奶奶，她說要給她的孫女掛號。在猶豫不決下，我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉！
嘗試讓我學(xué)會了這么多，我在嘗試中得到了鍛煉，得到了成長。這個成長不僅僅是身體上的，更重要的是心靈的凈化，成長起來！
在嘗試中成長作文5
人生的挑戰(zhàn)只有在一次又一次嘗試后才能勇敢面對，人生的價值只有在一次又一次嘗試中才能漸漸體現(xiàn)，人生的意義在一次又一次嘗試后才能慢慢懂得。
我是一個平日里不多言語的人，表達(dá)能力并不強(qiáng)。我?guī)缀鯊奈磪⒓舆^有關(guān)“演講”之類的比賽。在老師的幫助和鼓勵下，我報名參加了學(xué)校的演講比賽。我認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講的材料并把它們背熟。由于是第一次參賽，我有些緊張，也有些期待。每天在家我都會練上幾十分鐘，哪里都可以是我的演講臺，床上，飯桌上，上學(xué)的路上，可是每一次都感覺沒有演講的感覺，出不來演講的效果。
那天，在空曠無人的禮堂里，我一遍遍盯著已經(jīng)被我攥得褶皺的稿子，心里像十五個吊桶打水——七上八下。老師好像看透了我的心，鼓勵我說：“別緊張，任何事都有第一次，如果不嘗試著開端，就永遠(yuǎn)不會成功。老師相信你一定可以的！”聽完老師的話，我心里稍稍平緩了一點(diǎn)，也不像剛才那樣緊張了。在老師期待的目光中，我登上了禮堂的演講臺，望著臺下空無一人的會場，我的心稍微平靜了下來，若小溪從山澗流下，剛開始有點(diǎn)磕巴，可是沒多久就漸入佳境。我的演講仿佛小溪流過蒼翠的山間，流過芳草青青的草地，流過崎嶇的山路，流過寬廣的平原，奔涌向前，一路歡歌！當(dāng)我還沉浸在演講的激情之中時，旁邊響起了老師的掌聲：“好樣的，就是這個感覺！”我終于在一次次嘗試中找到了自信
我從座位上站起來，深呼吸一口氣，把稿紙放進(jìn)了口袋，走向演講臺。我從主持人手中接過話筒子，向大家鞠了一躬。我向走過來的方向看去，看到老師正在向我揮手。我又向臺下鞠了一躬，拿起話筒，充滿信心地開始了演講；“老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是……”我一氣呵成慷慨激昂地完成了演講，臺下爆發(fā)出一陣陣如潮般地掌聲。我走下臺，興奮的感覺幾乎要漲破我的`心臟，我的眼睛不禁盈滿了淚水，我撲到了老師的懷里，我們一同發(fā)出了歡快的笑聲。是一次次的嘗試讓我嘗到了成功的滋味。
如果雄鷹不曾展翔，那直上云霄的夢想就只能變?yōu)榭障�，斗志繼而化為烏有。在成長中如果拒絕嘗試就無法迎接一個更加優(yōu)秀的自己。在一次次嘗試中我找到了自信，在一次次嘗試中我嘗到了成功的滋味！
在嘗試中成長作文6
人生充滿挑戰(zhàn)，也正因為它們，生活才豐富多彩，生命才更有意義。
剛上初中的我，酷愛籃球�？晌易畲蟮膯栴}就是突進(jìn)內(nèi)線之后，只會跳投打板，但要是遇到一個比我高的，就沒辦法了。就在我苦苦練習(xí)卻沒有太大成就時，一個籃球隊的朋友提醒我：為何不試試勾手？我豁然開朗，發(fā)現(xiàn)我忘了一個最基本的技術(shù)�？蓪τ谝粋�對勾手一竅不通的我，要想學(xué)，就必須從零做起，并暫時忘掉以前的技術(shù)。我，能行嗎？
在朋友的鼓勵與現(xiàn)實(shí)的推動下，我毅然選擇了嘗試。此后，在激情四溢的籃球場上，少間了我那百發(fā)百中的跳投，而換成了連連“三不沾”的勾手。球打在板上，冷漠地彈了出去。
將近一周的練習(xí)，我仍掌握不好力度。正有心灰意冷之時，朋友的另一句話又點(diǎn)燃了我希望的火花。為何不試試讓球轉(zhuǎn)起來？我半疑半懂，于是按照他的話，嘗試讓球打在板上，旋轉(zhuǎn)進(jìn)框。結(jié)果，才練了一個下午，就連進(jìn)了五個。此后，激動與信心倍增，它們一直圍繞著我，久久不能散去。之后的一個月，我們天天都與籃球在操場相聚，與籃板用激情碰杯。我開始大膽地嘗試把勾手與突破連成一串。在朋友的幫助下，與自己不斷嘗試下，我終于能熟練地掌握這一技巧，并把它用的隨心所欲。
在一個籃球比賽中，最后決定勝負(fù)之時，我一個靈活的過人，一個瀟灑的轉(zhuǎn)身，最后，來了一個完美的倒勾。球進(jìn)了！全場都開始為我喝彩。落地之后，我往后倒退，張開雙臂，像一個英雄剛勝利歸來一樣，明顯一種說不出來的激動與自豪。突然想起了NBA明星的`成名絕技。詹姆斯與韋德的空中接力，不也是由無數(shù)傳丟之后，反復(fù)嘗試，才那么恰當(dāng)，才能征服全場觀眾的心靈。波什的中場三分，不也是在無數(shù)個大勁和無數(shù)個投歪中嘗試找到合適的力量，才又成為一大巨頭。
回到現(xiàn)實(shí)，我仿佛感受到了出手時籃球與指尖摩擦的那種力量，那種需要多次嘗試才找到的力量。
人生不正是如此，少了那些嘗試，又怎會有所成就？少了那些嘗試，漂亮的技術(shù)又怎會被發(fā)覺？慢慢感悟，我，在不知不覺中成長。
在嘗試中成長作文7
那時還是小草剛冒芽；柳樹剛長出嫩嫩的枝條；冬眠動物的剛蘇醒時，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時，我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會在嘗試中成長�。�
我們在第四天下午，來到了攀巖的場所，我看到這龐然大物“攀登臺”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶！太酷了！”“老師不去行嗎？”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦？攀巖！怎么辦？我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會掉下去，摔得粉身碎骨。
風(fēng)輕輕吹過，好像在說：“你可以的，只要堅持你就是勝利者！”我努力的往上爬，快爬到終點(diǎn)時，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費(fèi)力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看，下面的'人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個個小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個巨人正努力的爬高，突然有一塊石頭滑動了，我的身體晃動了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊：“抓住，堅持住往上爬！爬到了終點(diǎn)你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下你自己嗎？加油！”聽到同學(xué)的鼓勵聲使我振作起來，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了！我爬上臺子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來沒有這樣開心過，貌似自己沒這么累了，只剩下激動，我嘗試了攀巖。
這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實(shí)我們每天都在嘗試，要學(xué)會嘗試新的東西，在嘗試中成長，只有不斷的嘗試，才會成長，才會有嘗試的喜悅。
在嘗試中成長作文8
膽小、內(nèi)向像禁錮我的牢籠，把我逼在一個別人發(fā)現(xiàn)不了的角落里。我嘗試著在一次次舉手發(fā)言中沖破這個牢籠。
小學(xué)六年里，我以一個內(nèi)向聽話又過于膽怯的好孩子形象出現(xiàn)在老師面前。幾乎每個老師都對我說過要勇敢，要積極舉手。為此，我無數(shù)次地想照著老師說的去做，可是臨了又無數(shù)次的退縮，就是邁不開那一步。每次想舉手發(fā)言，但手上好像有千鈞重鐵，無論怎樣都抬不起來。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就在這一次次的遺憾中過去了。
初一，我來到了這個有著粉墻黛瓦園林一般的學(xué)校。我暗暗下定決心，一定要沖破那個牢籠，打破膽怯那個枷鎖。那節(jié)是語文課，老師講得很生動，之前發(fā)言的同學(xué)很順利地接住了老師的問題，他們流暢的回答讓我羨慕不已。
這時，老師點(diǎn)到了我的名字。我心下一慌，緩緩地從座位上站起來，還沒有回答呢臉就開始發(fā)燙了。這道題我是會做的�？蛇@個時候，我一個字都說不出口。老師讓我坐下了。失望，遺憾，悔恨各種情緒交織在一起，我很難受。另一個同學(xué)說出的答案與我之前想到相差無幾。
就在我心有不甘時，老師又拋出了一個有深度的'問題。一瞬的靈光乍現(xiàn)，手不自覺地抬起，可剛一舉起，我本能地有點(diǎn)慌張。要是說錯了老師會不會批評呢？萬一站起來了卻又忘記了不是很丟臉么？以前都沒成功過，這次就不要丟人現(xiàn)眼自找沒趣了，這么想著，我又悄悄地把手放了下去。老師似乎看出了我的膽怯，微笑著看我，眼神中透露著“我相信你”。終于，我再次鼓起勇氣，嘗試著舉起了手。老師點(diǎn)到了我！一開始，我緊張地滿臉通紅，說話也語無倫次。本來想好的優(yōu)美字眼突然就消失了。好不容易把我的答案說完，在老師示意坐下的那一刻，我舒了一口氣，心里很輕松，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)舉手發(fā)言并沒有那么可怕，答錯了又有什么關(guān)系呢？心里有了這個想法時，從前課堂上怕這怕那的，也顯得很幼稚。我知道，就在我發(fā)言的那個瞬息間，我已經(jīng)沖破了牢籠，走進(jìn)了一個廣闊的天地里。
如今，我不僅在課堂上舉手發(fā)言，還能像老師一樣在講臺上講解題目，書寫板書。當(dāng)我跨出了這一步后，也明白了只有不斷嘗試改變自己，才能真正成為一個自信的人。
在嘗試中成長作文9
我們難以想象無法行走的人生，于是我們學(xué)會了行走；我們難以忍受沒有光的世界，于是第一盞白熾燈在美國亮起；我們渴望自由飛翔，于是萊特兄弟制出了第一架飛機(jī)。
從爬行到站立，從黑暗到光明，從奔跑到飛翔，這一切的一切都是嘗試賦予我們的。嘗試伴我們成長，人生充滿嘗試。
嘗試，永不畏懼
我們都曾是不會行走的孩童，我們在地上爬行，我們渴望行走。
在我們兩歲的某一天，一個聲音呼喚著我們："站起來吧，大步的在這個世界上行走！"我們搖搖晃晃的站起來，慒懂地邁出了人生的第一步。這是一生中最重要的嘗試。
難以想象，假如當(dāng)初的我們猶豫不決；假如當(dāng)初的我們畏懼跌倒和疼痛；假如當(dāng)初的我們沒有做那個勇敢的嘗試，我們的.人生會是什么樣子？因為行走，我們成長。
嘗試改變?nèi)松�。別車跌倒，勇敢嘗試！
嘗試，永不放棄
我們的城市被燈火簇?fù)�，每�?dāng)看到燈光，我就想起了愛迪生。
試驗了1600多次終于發(fā)明了電燈，假如當(dāng)年，他在第1599次的失敗后放棄實(shí)驗，那么現(xiàn)在的世界該是什么樣子呢？人生總會遇到挫折，嘗試與挫折幾乎是孿生兄妹。但是，莎士比亞說："本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。"挫折不應(yīng)是嘗試的絆腳石，而應(yīng)是我們下一次嘗試的動力："我決不會再失�。�"
堅信自己的力量，永不放棄，勇敢嘗試！
嘗試，永不改變信仰
當(dāng)萊特兄弟制造飛機(jī)時，幾乎被所有人嘲諷。但他們沒有改變自己的信仰，而是以結(jié)果反駁了所有人。1903年，世界上的第一架飛機(jī)在4。6米的高空飛翔。這是人類航空史的每一次振翅飛翔！因為嘗試，我們飛翔。
假如當(dāng)初的萊特兄弟改變了自己的信仰呢？或許現(xiàn)在的我們正坐著火車對空中的燕雀表達(dá)對天空的渴望。因為沒有嘗試，世界沒有長大。
堅持信念，用成果反駁他人，勇敢嘗試！
嘗試是人生的必修課，我們與嘗試并肩成長。嘗試教會了我們堅強(qiáng)，執(zhí)著，信仰，更令我們的心靈成長。
帶著嘗試，讓我們和世界一起成長！
在嘗試中成長作文10
在嘗試著又一次踏上滑板的時候，我堅強(qiáng)了。
去年暑假，媽媽為我買來心儀已久的滑板，我也迫不及待的拉上幾個小伙伴去陪我滑。他們先將一只腳放在踏板上，另一只腳輕輕施力，人就飛出多遠(yuǎn)，個個身輕如燕，從我旁邊帶起清風(fēng)，讓我好生羨慕。
我模仿著他們的樣子，雖然滑板飛出了不遠(yuǎn)的距離，我整個人卻跌坐在地上，胳膊肘被蹭去一塊皮，冒著血珠火辣辣的疼，我萌生了征服它的退意�；▔飵卓眯‰r菊由于長時間地炙熱的驕陽烘烤，也都無精打采的垂著腰，好難。
朋友們似乎看出了我的退意，都拉過手來鼓勵我，他們將我的滑板靠在墻邊，給我做示范說：“沒關(guān)系，我們都是摔著摔著就會了，來嘗試一下吧！”我猶豫著不敢上前，胳膊上的疼痛提醒著我剛才發(fā)生的一切，他們直接抬著我的腿將我放在滑板上，扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)向前。漸漸的，我竟然適應(yīng)了這種左右搖擺，雙腳離地的感覺，我決定嘗試著征服它。我拒絕了朋友們的扶持，扶著墻，將腳放上去，不料重重地摔在地上，膝蓋都青了。看著他們在空曠的地方靈活的像風(fēng)一樣滑動，我的戰(zhàn)意越來越高。
對，不能放棄。
我開始嘗試第二次，我改變了以前的方法。先放上一只腳，另一只腳作為支持力和拐杖�！奥齺�。”我對自己說，不知道就這么滑了多久，我已經(jīng)能把滑板的平衡控制住了，我也慢慢把右腳踏在板子上，嘗試著放開墻，自己掌握平衡，可是卻重摔于地。我不甘心又嘗試的`爬上去，朋友們也來為我護(hù)航，他們用手表為我記錄著滑行的秒數(shù)，我忽略了身上的疼痛，一次又一次嘗試中，終于可以用腳踏上滑板，繞上小半圈了。我抱起滑板跌跌撞撞的走回家，看見的那幾個小雛菊迎著太陽挺直了腰桿，自信的微笑。
人生中有那么多未知的事情，如果不去嘗試，就會錯過，就像我學(xué)習(xí)滑板。如果我不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會學(xué)會，永遠(yuǎn)不知道自己有多堅強(qiáng)。
在嘗試著學(xué)滑板時，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
在嘗試中成長作文11
那時還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動物的剛蘇醒時，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時，我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會在嘗試中成長啊!
我們在第四天下午，來到了攀巖的場所，我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的'把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)輕輕吹過，好像在說：“你可以的，只要堅持你就是勝利者!”我努力的往上爬，快爬到終點(diǎn)時，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費(fèi)力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個個小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動了，我的身體晃動了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊：“抓住，堅持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下以自己嗎?加油!”聽到同學(xué)的鼓勵聲使我振作起來，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了!我爬上臺子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來沒有這樣開心過，菜譜約好徽餉蠢哿�；剩箱洡丁覈L試了攀巖。
這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實(shí)我們每天都在嘗試，要學(xué)會嘗試新的東西，在嘗試中成長，只有不斷的嘗試，才會成長，才會有嘗試的喜悅……
在嘗試中成長作文12
大概是在三年前，我九歲左右。好像是在回龍觀公園，也可能是在朝陽公園，或其他公園。時間、地點(diǎn)，我都記不清了。但是發(fā)生的事，卻依然記憶猶新。
一次偶然，我在逛公園時，發(fā)現(xiàn)了一個旱冰場。租了鞋子，就可以進(jìn)去滑旱冰。旱冰場是大船樣子的，兩邊有兩個大斜坡。不少人喜歡滑到坡上，再嗖的一下滑下來，這其中有比我大的，也有比我小的�？粗麄兛┛┑男�，我于是也鼓起勇氣，滑上了高高的斜坡。微涼的晚風(fēng)輕拂過我的臉，這神奇的感覺，竟溢于言表。
可站在高處，看著底下的人矮了一截，晚風(fēng)不是那么輕柔了，竟一下子冷冽起來。我不禁打了個寒顫，腿一下子軟了。我抓緊身后的欄桿，一動也不敢動。生怕一松手就會滑下去，然后摔個粉身碎骨。時間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走了，身邊的孩子一次一次滑上滑下的來回。像是在嘲笑我的膽怯。場地上的彩燈亮了，天很突然的，一下黑個徹底。孩子們基本上都回家去了，我也不知什么時候坐在了地上，手卻一直緊抓著欄桿。頭上也出了一層薄薄的汗，風(fēng)一吹，冷得難受。風(fēng)越吹越冷，臉上像覆了一層薄冰，略微有些刺痛，過了一會兒，我才意識到，那是淚水留下的痕跡。
又過了一會兒，迎著燈光，向我走來的是媽媽。此刻她的出現(xiàn)，就像仙女下凡，是能拯救我的'神！她沒有穿旱冰鞋，徑直向我走來：“你要自己去嘗試”，她蹲下來說：“媽媽雖然可以抱你下來，但是媽媽更希望你自己做到，好嗎？”她捏捏我的臉：“如果真的不可以，再叫媽媽�！彼说揭贿�。
風(fēng)又吹了起來，輕輕推著我滑下去。就像背后長了一雙翅膀，助我飛翔。3秒，我就已經(jīng)滑了下來，短短3秒，卻讓我干了一件猶豫很久的事。成就感與自豪感充盈在胸膛，媽媽也朝我肯定地笑。
那晚的風(fēng)，媽媽的笑，都深深的印在我的腦海里。懂得嘗試，勇于嘗試，利于我們的成長，在嘗試中成長，在探索中收獲。
在嘗試中成長作文13
在人生的這條路上，我們嘗試過做過許多事情，也因為嘗試長大了許多，明白了許多原本不知道的事。
我膽子不大，學(xué)習(xí)也不怎么好，許多大的是我都不敢去做，怕是做錯了什么事而受到批評或什么的，總是不夠大膽。那是三年級的一天，三年級是我的學(xué)習(xí)根本就不太好，我也不太敢上課舉手回答問題或是下課去問老師問題，值得自己琢磨或是找同學(xué)問，有時候做什么事也總是自己一個人不太喜歡和同學(xué)們一起。因此，我?guī)缀趿?xí)慣上了獨(dú)來獨(dú)往，一次老師的說教，使我改變了許多。
我接觸新的東西比較慢，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境或是新學(xué)的課的接觸和適應(yīng)能力比較弱，也因此常被老師罰，這也給我接觸新的學(xué)科帶來了許多的不便。三年級，要適應(yīng)新的一切，包括學(xué)習(xí)中又加了一門英語學(xué)科，我對英語字母可謂是一竅不通，更別說是英語單詞和課文了。以前我在班里就是個中下游的學(xué)習(xí)水平，再我還不常和老師和同學(xué)接觸，在班里可謂是個半透明人。到了三年級可謂是我的“分水嶺”學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，學(xué)習(xí)科目也更多了，每天的學(xué)習(xí)時間也比以前長了。在暑假時媽媽雖然會讓姐姐來給我先預(yù)習(xí)一下三年級的課，我用的.時間比別人多，還總是學(xué)不會，有時被人做三道題的時間我卻只能做出來一道，我比別人要慢得多，可是這也給我?guī)砹撕锰�，我不太擅長語文，因此我也不太會說話。因此我對數(shù)學(xué)有很大的興趣，我喜歡做題，我每天基本上會做好幾道數(shù)學(xué)題，我數(shù)學(xué)的理解能力也不太好，因為語文不好的緣故，別人能說出來的我卻說不出來�，F(xiàn)在我的各種能力都提高了，但是，也有許多能力都減小了，遇到問題，總是不能冷靜的思考他的對錯，有事就直接評判。
在嘗試中成長，我們會因為嘗試明白許多東西，也學(xué)會更多的東西。勇于嘗試會讓我們收獲更多。
在嘗試中成長作文14
成長，就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星，閃爍的群星攔不住你心靈窗外耀眼的陽光；成長，就像朗朗的晴空攔不住突來的暴雨，突來的暴雨攔不住你漸已遠(yuǎn)去的堅毅背影；成長，就像沉靜的秋夜攔不住凄冷的北風(fēng)，凄冷的北風(fēng)攔不住你走向春天的穩(wěn)健腳步。
而在成長的路上，人生必修課就是——嘗試，所以人都是在嘗試中成長的！這些就是我所領(lǐng)悟到的。
我的嘗試是幾年前的音樂培養(yǎng)班拉開序幕的。音樂培養(yǎng)班剛舉辦，我就去“捧場”。我大概學(xué)了四年左右的音樂。其中學(xué)習(xí)的技巧有一項叫做“花舌”，它的意思就是說嘴里用氣流沖擊翹起的舌頭，使之滾動產(chǎn)生的碎音效果，民間一般稱為“打嘟�！�。當(dāng)時是“一對一”的課程，不愛說話，老師讓我“打嘟�！蔽揖筒淮颉：髞砝蠋熥屛一丶揖毩�(xí)，我練習(xí)了很多次，可就是不會。于是，我每天走路、上課都會練習(xí)。終于“皇天不負(fù)有心人”我回家邊走邊練習(xí)。不一會兒有了一點(diǎn)感覺，漸漸地，我練得越來越熟，老師也夸我不止�？墒乾F(xiàn)在，也忘得差不多了！
呵呵,即便不成功，只要肯努力，肯嘗試，就一定能夠收獲。所以說：不管我們心態(tài)如何，反正時間永不會等候你，世界永不會可憐你。來！向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，讓嘗試在成長中無處不在！
在初中，我讀過莫頓·亨特的文章，他的父親用“走一步，再走一步”鼓勵亨特戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己，走下懸崖。我覺得：無論是誰，都需要如此：循環(huán)漸進(jìn)，在嘗試中成長，用心成長。
在人生之路上，我們有很多個第一次，而我們的每一個第一次就是嘗試。
教師點(diǎn)評：這次作文以“在嘗試中成長”為題，很貼近學(xué)生的實(shí)際。因為成長是每個人生命中的必經(jīng)階段，每個人的道路不盡相同，但都不是一帆風(fēng)順的'，成長需要每個人多方的嘗試。吳旭冉同學(xué)的這篇文章以自己音樂培養(yǎng)班學(xué)“打嘟嚕”的經(jīng)歷為主要內(nèi)容，寫到了自己在嘗試中的認(rèn)識。開篇的一段排比句為文章增色不少，結(jié)尾又結(jié)合了剛學(xué)過的莫頓·亨特的《走一步，再走一步》的感觸，首尾呼應(yīng)，懂得對知識的活學(xué)活用，是一篇成功的習(xí)作。
在嘗試中成長作文15
曾經(jīng)有一位名人說過：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試�！边@就像一只長了羽毛的小鳥害怕從高空跌落在地上，而不敢嘗試飛翔，那這只小鳥永遠(yuǎn)也不能翱翔于藍(lán)天。對我來說，生活中的每一次嘗試就像一盞燈照亮了我成長的道路。
在一個夏天的夜晚，我在家等著爸爸回來吃飯。這時的天氣悶得發(fā)慌，好像困在籠子里的猛獸正蓄勢待發(fā)地要沖出來一樣。果然，一陣轟隆轟隆的雷鳴過后，就開始下起大雨了。
“啊——”我驚得大叫起來，“糟糕，停電了！”怎么辦，家里的蠟燭用完了，有沒有手電筒。屋子里靜悄悄的、黑漆漆的'，空氣間都彌漫著恐怖的氣息。突然間，又一聲驚天動地的雷鳴嚇得我飛快地沖進(jìn)房間，用被子把自己裹得緊緊的，縮成了一只刺猬�！拔业某舭职�、壞爸爸，為什么總是把我一個人丟在家里，讓我害怕。”我小聲埋怨著，突然聽見外面響起了“滴答滴答”的聲音。算了，我豁出去了，與其這樣躲著藏著，倒不如嘗試著勇敢去面對。我掀開被子，走出了房間，打算一探究竟。我踮起腳尖，循著“滴答滴答”的聲音來到了廁所，才知道是水龍頭漏水害我虛驚一場，我回想起剛才自己害怕的那個樣子，真是可笑得有點(diǎn)可愛。至于自己罵爸爸的那些話，真是不應(yīng)該呀。為什么我不嘗試體諒爸爸��！我站在窗前，望著外面烏黑的世界，靜靜地思考一切。
突然間，屋子里又恢復(fù)了明亮。屋外傳來了熟悉的摩托車聲音。我欣喜地跑下樓去開門，“爸，你回來啦！”“丫頭，剛才停電沒把你嚇壞吧，我不應(yīng)該那么晚回家�！卑职脂F(xiàn)出了一絲愧疚�！安�，爸爸你辛苦了，我以后都不會再害怕了�！薄罢娴�？”“真的！”“女兒，你長大了�！�
我長大了，在嘗試中長大了。我懂得了只有嘗試過了黑暗，才會珍惜光明；只有嘗試過了寬容，才會變得快樂；只有嘗試過了失敗，才會迎來成功……。只有在嘗試中成長的人才能更好地成長�。�
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