- 我是小小書(shū)法家作文 推薦度：
- 我是小小書(shū)法家作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我是小小書(shū)法家作文集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我是小小書(shū)法家作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我是小小書(shū)法家作文 篇1
我叫王思一，是一個(gè)小小“書(shū)法家”，我的指導(dǎo)老師是湘鄉(xiāng)書(shū)法協(xié)會(huì)大名鼎鼎的傅煒。
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法，剛開(kāi)始的時(shí)候我還覺(jué)得很好玩。但是，傅老師每天上課就讓我畫(huà)圈圈、站姿勢(shì)、站姿勢(shì)、畫(huà)圈圈……弄得我腳麻手酸。我開(kāi)始覺(jué)得書(shū)法有點(diǎn)枯燥無(wú)味。
練啊練，終于讓我等到新鮮花樣了。老師教我寫(xiě)柳公權(quán)楷書(shū)字帖，還教我折格子呢！當(dāng)傅老師教我寫(xiě)第一個(gè)字“書(shū)”的時(shí)候，我感到很驚訝，明明簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“書(shū)”字，為什么是這樣寫(xiě)呢？我心想：應(yīng)該這就是繁體字吧！而且寫(xiě)書(shū)法的順序也跟平時(shí)寫(xiě)字不同，從上往下寫(xiě)，從右邊往左邊寫(xiě)。當(dāng)我適應(yīng)了這些方法的`時(shí)候，我一天天愛(ài)上了書(shū)法。每天不練練還不自在呢！
這就是我，一個(gè)愛(ài)書(shū)法的我！一個(gè)希望成為書(shū)法家的我！
我是小小書(shū)法家作文 篇2
我是個(gè)愛(ài)好書(shū)法的女孩。我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法。剛開(kāi)始我對(duì)書(shū)法并不怎么感興趣，后來(lái)我的作品在韓國(guó)書(shū)畫(huà)比賽中得了獎(jiǎng)，從此我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的`興趣。幾年來(lái)，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，我都堅(jiān)持一周一次上輔導(dǎo)課，一有時(shí)間就練習(xí)練習(xí)，毛邊紙、宣紙寫(xiě)了一疊又一疊，毛筆寫(xiě)禿了一支又一支。記得有一次，書(shū)法老師要求我寫(xiě)一張八尺的楷書(shū)作品，一共有近百個(gè)大字。我一絲不茍，端坐在桌前，一筆一劃地花了二個(gè)多小時(shí)，而且不錯(cuò)一字地完成，這幅作品得到了老師的認(rèn)可，同伴的贊揚(yáng)。這幅作品還參加了XX年全國(guó)“雙龍杯”書(shū)畫(huà)大賽，獲得了“金杯獎(jiǎng)”。學(xué)書(shū)法是一件苦差事，要想學(xué)好就必須下苦功夫，一定要有不怕苦、不怕累、不怕寂寞的精神。學(xué)書(shū)法磨練了我的意志，樹(shù)立了我的自信，增強(qiáng)了我的信心，也從中找到了樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我已學(xué)完了楷書(shū)、隸書(shū)，正在學(xué)行書(shū)。學(xué)寫(xiě)行書(shū)比楷書(shū)、隸書(shū)的難度要大得多，初學(xué)時(shí)連原帖都很難看明白，更別說(shuō)下筆了，但我有信心把它學(xué)好。功夫不負(fù)有心人，這幾年我的作品在全國(guó)、省、市區(qū)的各項(xiàng)比賽中獲得了多種獎(jiǎng)，作品還多次參展。今年還被評(píng)為了書(shū)法七段。今后，我會(huì)堅(jiān)持不懈，持之以恒，讓自己成為真正的書(shū)法家。 簡(jiǎn)評(píng)：建議你選擇一件事詳細(xì)地寫(xiě)，不要隨意拉扯。
我是小小書(shū)法家作文 篇3
我是一個(gè)文采出眾的女孩，繪畫(huà)、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)，可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。
記得暑假里，媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，我到學(xué)�？嗑毩艘欢螘r(shí)間，這段時(shí)間里我自己都不知道寫(xiě)了多少?gòu)埣�，有時(shí)候手都麻了，腿都酸了，可老師一直用：寶劍鋒從磨礪出。來(lái)鼓勵(lì)我們。一段時(shí)間后，老師看我字寫(xiě)得不錯(cuò)，就讓我寫(xiě)一個(gè)作品，說(shuō)要拿到市里去比賽，這句話(huà)讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上，在一個(gè)休息天的早上，家里的電話(huà)叮鈴鈴的響了，我一接電話(huà)，電話(huà)是書(shū)法班林老師打來(lái)的，我心里一緊：不會(huì)是我昨天的字沒(méi)寫(xiě)好吧？是周瑞琪嗎？告訴你一個(gè)好消息，你寫(xiě)的作品得獎(jiǎng)了，下午來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧！等老師已經(jīng)掛了電話(huà)，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，腦袋還在想，是真的嗎？我得獎(jiǎng)了？這時(shí)，我對(duì)電話(huà)說(shuō)：“謝謝您，林老師！”可電話(huà)那頭沒(méi)有回答，我才知道老師已經(jīng)把電話(huà)掛了。
下午1點(diǎn)，我到了學(xué)校，林老師把獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)“南京市銀獎(jiǎng)”我頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的乖巧，高興的.“一蹦三尺高”，yes，太棒了！真的太謝謝您了林老師。林老師見(jiàn)我這樣的瘋狂，就連平時(shí)很少笑得她，也出現(xiàn)了燦爛的笑容。
不知道我會(huì)不會(huì)是中小的書(shū)法“大師”呢？
我是小小書(shū)法家作文 篇4
我有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是毛筆字寫(xiě)得棒棒噠。從一年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我便開(kāi)始了我的“書(shū)法之旅�！�
寫(xiě)毛筆字要付出很多辛勤的汗水。每一筆、每一畫(huà)都需要足夠的基本功。在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我的字寫(xiě)得歪歪扭扭，很不好看。但經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，我逐漸找到了方法，字寫(xiě)得越來(lái)越好了。
記得第一次考級(jí)就要考二級(jí)。這讓我很緊張。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，再一看書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容也比較難，我竟然不知所措地哭了起來(lái)。我很擔(dān)心：會(huì)不會(huì)考不過(guò)二級(jí)呢？但轉(zhuǎn)念又想：既然老師讓我考二級(jí)，說(shuō)明我能考過(guò)。只要正常發(fā)揮，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。
想到這里，我抬頭看了看考官，他一臉的嚴(yán)肅。不管了，開(kāi)始寫(xiě)吧！這時(shí)我的心里仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子，把我的身體當(dāng)成一個(gè)巨型舞臺(tái)，在上面唱歌、跳舞哩。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也已經(jīng)寫(xiě)了一半了。心情也漸漸平靜了很多。看著我未完成的`作品，我深深地吸了一口氣，繼續(xù)往下寫(xiě)……
終于寫(xiě)完了！
我捧著我的“得意之作”來(lái)到考官面前。老師露出了微笑，我心中的一塊石頭也掉了下來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考過(guò)了七級(jí)，成了一名名副其實(shí)的“小小書(shū)法家”！
我是小小書(shū)法家作文 篇5
我喜歡畫(huà)畫(huà)，但是字寫(xiě)的卻不太好看，媽媽說(shuō)想要成為畫(huà)家就必須把字也寫(xiě)的漂亮！于是，我拉開(kāi)了書(shū)法的窗戶(hù)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我三歲時(shí)跟外婆學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)字，寫(xiě)的又小巧又圓潤(rùn)，外婆還一個(gè)勁兒的夸我。幼兒園時(shí)，我寫(xiě)了一個(gè)“五”，因?yàn)楹每�，把媽媽喜得直跳高！剛上一年�?jí)時(shí)，我的字寫(xiě)得還可以，被選入了學(xué)校的書(shū)法小組，跟著任老師學(xué)習(xí)書(shū)法，只不過(guò)一努力就被老師選上了書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽，于是那些日子我一直努力練好字。去萊州比賽的前一天，因?yàn)轲B(yǎng)的小兔子偷吃菜，我就捉它，可兔子一頭拱倒磚頭，磚頭“砰”的一下砸到了我的腳，“哇”的.一聲我哭了起來(lái)，我一看腳趾甲蓋被砸下來(lái)了！我哭得更大聲了�？傻诙煳疫�是頂著腫眼泡一瘸一拐的堅(jiān)持去比賽了，老師說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)真地寫(xiě)字，走的時(shí)候還拍了合影。在回家的車(chē)上，我想：“雖然今天腳有點(diǎn)疼，但我好開(kāi)心！”我還知道了：只要做一件事就一定要把它做好，不能半途而廢，還需要堅(jiān)強(qiáng)！
可是到了二年級(jí)，我的字卻寫(xiě)的越來(lái)越差了，因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)從來(lái)不讓我練字，我自己也放松了對(duì)自己的要求。有時(shí)候爸爸媽媽檢查我的作業(yè)發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)很潦草，每次他們都對(duì)我說(shuō)要把字寫(xiě)的好點(diǎn)，可是我還是改不過(guò)來(lái)，平時(shí)字寫(xiě)的一塌糊涂。有幾次大考試我的書(shū)寫(xiě)都得了很低的分?jǐn)?shù)！這下子爸爸媽媽可著急啦！
一升入三年級(jí)，爸爸媽媽就開(kāi)始商量讓我練字的事，我也正為寫(xiě)字發(fā)愁。我作業(yè)里的字七上八下、高矮不齊、七扭八歪，就像我長(zhǎng)歪了的牙齒一樣，好像在跳芭蕾舞。媽媽說(shuō)：“你要把字寫(xiě)好看，字如其人！小姑娘人長(zhǎng)得漂亮更應(yīng)該把字也寫(xiě)得漂亮！懂嗎？”于是他倆商議每晚讓我練習(xí)一個(gè)小時(shí)的字。爸爸開(kāi)始每天晚上輔導(dǎo)我，他從一橫一豎、一撇一捺，每一個(gè)筆劃教我練習(xí)，因?yàn)榈谝淮螌?xiě)鋼筆字我不敢下筆，手一直發(fā)抖……起初的幾個(gè)晚上，我總是蔫頭耷腦打不起精神，一聽(tīng)老爸講，就打哈欠犯困，但是這次老爸是動(dòng)真格的了，他對(duì)我要求很?chē)?yán)格，練不好就會(huì)狠狠的批評(píng)我。他說(shuō)，以前從來(lái)沒(méi)要求過(guò)我的書(shū)寫(xiě)，也從來(lái)沒(méi)有讓我上什么輔導(dǎo)班，看看別的小朋友周末還要參加輔導(dǎo)班，我只在晚上跟著他練一點(diǎn)已經(jīng)比他們幸福很多了！想想也是，以前，每天晚上放學(xué)回來(lái)我總是跟園里的一幫小伙伴瘋玩到很晚才回家洗刷睡覺(jué)。現(xiàn)在長(zhǎng)大了也該收斂一下了。慢慢的，我開(kāi)始習(xí)慣了晚間的練習(xí)。
前幾天，老師又把我選上了寫(xiě)字比賽。全校一共選了三十幾個(gè)人，剛開(kāi)始，我真是不情愿參加��！每天活動(dòng)課都要去練習(xí)，晚上還比別人多加了書(shū)法作業(yè)。我就常常想：真希望我能被淘汰！可是，媽媽聽(tīng)了我的想法卻告訴我：既然選上了就是光榮的事，是老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，對(duì)我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步也很有幫助，所以一定要努力！有一次練習(xí)老師只給我畫(huà)了八個(gè)圈，成績(jī)很不好，于是晚上一吃完飯我就主動(dòng)叫爸爸陪我練習(xí)。那天晚上寫(xiě)完后都十一點(diǎn)了……我徹底傻了，我望著天花板呆呆的說(shuō)：“啊，天亮了……”媽媽說(shuō)：“你精神出問(wèn)題了？是晚上��！”媽媽讓我把卷子上的錯(cuò)題改了，呆呆的我一道題也不會(huì)了！我自言自語(yǔ)：“好困啊~~我大腦已經(jīng)不轉(zhuǎn)彎了��？！”然后就一頭栽倒在沙發(fā)上……
之后，兩天，三天，四天……
現(xiàn)在我寫(xiě)的字寫(xiě)的好看多了，被老師用筆圈出的好字也越來(lái)越多！身邊有的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)：“我很幸運(yùn)沒(méi)被選上，不然作業(yè)可就多了，體育課也撈不著上，課間也撈不著玩！”我一開(kāi)始也愁眉苦臉，希望自己沒(méi)被選上，可現(xiàn)在我認(rèn)為她們這是吃不到葡萄說(shuō)葡萄是酸的。老師也開(kāi)始夸我寫(xiě)字進(jìn)步很大，我很高興，因?yàn)楸贿x上真的很光榮，既能得到老師夸獎(jiǎng)，還能把字練好。一舉兩得！
我一定會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)，為成為一個(gè)“小小的書(shū)法家”！加油！！
【我是小小書(shū)法家作文】相關(guān)文章：
我是小小書(shū)法家作文07-27
精選我是小小書(shū)法家作文四篇05-26
小小書(shū)法家作文450字09-19
小小書(shū)法家活動(dòng)方案08-15
“小小書(shū)法家”比賽方案10-03
我是小小書(shū)法家作文集合7篇06-10