【必備】意義的作文8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的意義的作文8篇，希望對大家有所幫助。
意義的作文 篇1
“愛可以分享，愛是一種力量，愛可以是承擔，愛也可以是榮耀�！�
晚上，我躺在溫暖的床上，一遍又一遍地重復著這句話，同時，也在不停地思考，愛對我來說是什么呢?
正如于師說的，把煩惱告訴一個人，煩惱就會減少一半，把快樂告訴一個人，快樂就會增加一倍!我細細地咀嚼著這句話，愛也是如此啊!5·12汶川地震，有多少人排隊到深夜捐血，把愛分享啊!當這份愛經(jīng)過幾百里，到達災區(qū)時，又有多少人從生死線上抓住了一根救命稻草，被拉出來了呢!看到這里，我也猛然想起了這一課的主題——愛是分享，愛是力量。
愛還可以是什么呢?14歲的馬鵬飛告訴我，愛是承擔。他從5歲起就開始照顧失明的奶奶，幼稚的肩膀從此挑起了重負。但我想：當他站在這個舞臺上的時候，愛不就變成了榮耀了么?
我又問自己，愛是什么呢?我不知道什么大愛，所以就從小愛做起。有一個詞語叫“助人為樂”，那么對我來說愛就是快樂。在我身邊，到處都有人需要幫助，我也希望，那個幫助別人的人是我。在學校里，同學要幫助，我就幫他解決，我關愛他，他快樂，我也快樂。有一次，我和爸爸走在回家的路上有說有笑。這時，我們看見了一位收廢品的大伯伯正賣力地把三輪車推上橋，汗水像雨滴般落在他的額頭上、脖子上，他的襯衫也被汗水浸濕了。爸爸二話不說，拉著我就去幫大伯推車。三輪車大伯伯連連道謝，我也像干了一件什么大事似的，自豪得不得了。
快樂就是愛的結果，有愛就有付出，有付出的人才會快樂。
味兒。我會幻想，有一天我獨自坐在落地窗前，盤著腿，抱著一把吉他，在沒有任何干擾的情況下，安靜地彈上一兩曲我喜歡的歌，或是我創(chuàng)作的歌，用心用手，感受著撥弦的樂趣。
獨愛。我很高興，也很慶幸，我在這個世界上還有那么多值得我去喜愛的東西。我的一路，至少是在晴天開著向日葵，夜晚點著路燈，閃著螢火蟲的`環(huán)境下，走來的。
了泥土之中，在昏暗的地下，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了以往許許多多的好朋友，大家怎么都到這兒來了?花花猜出了我的心思，答道：“因為我們想幫助他們呀!”綠綠接過它的話說：“是呀是呀!風爺爺動員大家都來幫助這兒，使這塊貧瘠之地變成世外桃源!”哦!原來如此!怪不得一路上風爺爺表現(xiàn)得這么奇怪了!原來是另有所圖啊!哈!我也要在這一展身手，與大家齊心協(xié)力，共同把這兒打造成世外桃源!
隨著時間的增長，又有越來越多的同伴們陸陸續(xù)續(xù)地加入到了我們的隊伍之中，在我們共同的努力下，這兒的人們生活日益舒適，生活環(huán)境也有了很大改觀，看著眼前這共同努力的同伴們組成的浩大的隊伍，我仿佛預見了許多年以后，這兒將鳥語花香，歡聲笑語......
意義的作文 篇2
周四，我們興高采烈的來到學校，我們都很高興，因為我們要去實踐基地————九龍山莊。
這時，迎面開來了幾輛汽車，原來是實踐基地派來接我們的，我們按次序坐好。車開了，在歡笑中啟程了。一路上，我們歡聲笑語，快樂不已。
到了九龍山莊，我們定好了床位，開始各自鋪床單、套被套、套枕套。大家動作都很麻利，不一會兒，就都搞定了。
那天下午，我們上了科普實驗，大家做了許多實驗，很有趣，我講給你聽聽。有什么自由滾動的正方體、逆流向上的圓墜、難解的三連環(huán)、立體鏡、自由雕出三維形狀、潛望鏡等，最后，我們寫了實驗報告。
晚上，我們在歡笑中度過了在實踐基地的第一天。
第二天，我們早早的起了床來到操場進行晨練，大家都做起了自己喜歡的運動。
上課時間到了，大家排著隊走向了教室。一開始，我不知道干什么，到了教室才知道是串珍珠杯墊，大家都專心地聽講，希望做出來自自己手中的珍珠杯墊。
下午，我們上了小車床課，是做花瓶。這是我最喜歡，也是我最期待的一課，所以我聽講很認真，做起來很仔細，最后做成了一只小巧玲瓏的花瓶。
黃昏時，我們進行了燒烤，大家都燒烤得很好。燒烤之后，我們又舉行了聯(lián)歡晚會�？赡芴鄣木壒�，我們已躺在床上就睡著了。
第三天早上，我們迷迷糊糊的醒了過來，顯然沒有比第二天起得早，這說明我們的.確很累，也沒多說，就起了床。
我們這次上的是陶藝制作，這節(jié)課分兩段：第一段是泥塑拉坯，第二段則是手工作物。我們看著老師做，老師把你拉的好極了，你在他手里運轉自如，卻在我們手里不聽話了。哎，無奈！
吃最后一頓在實踐基地的飯了，我們都吃得干干凈凈，因為吃完午飯后我們就要告別實踐基地了！
吃完飯后，我們舉行了送別儀式，而后我們乘著車回到了學校……
意義的作文 篇3
在我成長過程中經(jīng)歷過許多有意義的活動，例如：參加拔河比賽，去實踐基地野營、義務植樹、去青少年職業(yè)體驗館體驗等等，但是最有意義的我感覺還是那次消防演練活動。
記得那一天，我們正在讀課文，忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來了，原來消防演練開始了。我們急忙放下課本，按照老師的指揮快速排成三隊，彎下腰，用毛巾堵住口鼻，順著樓梯快速飛奔下樓，逃離火場。在整個過程中，大家都非常認真嚴肅，由于組織有序，我們只用了2分鐘就完成了逃生。
校長總結以后，消防員進入教室，給我們講述了近幾年來的.重大火災�？粗且环|目驚心的圖片，我的心情久久不能平靜。火可以給我們帶來方便，但稍不注意就會造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火，警惕火災的發(fā)生。
最后消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒有實際操作，但是我卻把使用方法銘記在心：一、拔下保險銷；二、一手握緊噴管，另一手捏緊壓把；三、噴嘴對準火焰根部掃射。
這次消防演習讓我受益匪淺。我不僅學會了消防知識，還明白了“防患于未然”的道理。
意義的作文 篇4
小草，它沒有四國天香的牡丹那么美麗，沒有傲霜斗雪的梅花那么惹人喜愛，沒有松樹那高大的身軀，但是，它有“野火燒不盡，春風吹又生�！暗膱詮娨懔�。
上午，我和媽媽一起去散步，走著走著，看到一棵小草居然長在磚縫中，并且還開出了一朵小花，這棵小草的.要求并不奢侈，只要一點泥土，一點水它就能茁壯的成長，我在這弱小的生命面前，思緒飛揚，它利用了讓它能延續(xù)生命微弱條件，毫不氣餒，它不可能像扎根在沃土中的同伴鮮亮，它也不可能像同伴那樣風光，可它還是展示著自己，展示著生命，展示著力量。
還有一次，我正在寫作業(yè)，一只飛蛾在臺燈下飛呀飛，我不耐煩了，兩只手一下扣住了它，只要我的手一用力，它就不能再動彈了，可是，它在我手里一直掙扎，我想了想，飛蛾也有生命，我不應該這樣對它，于是我就把它放了。
接著，我看到一張網(wǎng)，便跑過去仔細的看了看，是一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛在上面忙碌著，刮風了，蜘蛛網(wǎng)被風刮了一個洞，蜘蛛馬上跑過去，沒一會兒就把洞補好了，于是，我又向蜘蛛網(wǎng)吹了一陣風，網(wǎng)又破了，它又織好了，這樣反復做了兩三次，我驚奇的想，蜘蛛為什么這么做，難道它從來沒有抱怨過嗎？
小草生命力頑強，飛蛾在最后一刻還要掙扎，相信會有奇跡，蜘蛛反復修網(wǎng)從未抱怨過，通過這三件事情，我的心怦然一震，我明白了生命的意義不僅僅是勇氣，還需要堅持。
意義的作文 篇5
國慶節(jié)前后，我在忙一件有意義的事情。應市圖書館要求，整理了軍旅作家胡世宗老師的演講錄音。
胡世宗老師是我國著名作家，著述之豐，成就之高，令人驚訝（見附錄：胡世宗簡介）。但他給我的感覺，仍然是個樸實無華的人。俗話說真人不露相，胡老師就是這樣的不露高人相真人，他又絢爛又平淡。
胡老師的寫作生涯中，有一件絕對讓人佩服的事情，那就是他幾十年如一日，每天記日記。已經(jīng)記了滿滿200多本。
鍥而不舍，金石可鏤。胡老師的創(chuàng)作除了靠天份，尤其還靠他扎扎實實的“笨”功夫。用他的話說，就是：堅持。
胡老師因為堅持，而有了精彩的'人生。我被他的執(zhí)著深深打動了。昨天我在網(wǎng)上找到了胡老師的博客，認真閱讀了他的日記，覺得他是個活得認真的人，他從不為無益之事，而是一直在尋找人生的意義。即使是一次平常的酒局，他也力圖在眾語喧囂聲中，尋找到與己有益的東西。
在胡老師眼里，人生到處是學問。
我們常聽到身邊有人似真似假地說：“就這末混吧。”這樣的話聽多了，也常不免疑惑，莫非人生就是如此？胡老師的演講告訴我，人應該認真活，而且要活得有創(chuàng)意。
胡世宗老師的兒子叫海泉，就是那個紅遍全國的著名流行歌手。知名度比他老爸還高。應了那句古話：厚德之家，定產(chǎn)佳兒。
意義的作文 篇6
很多人都喜歡旅行，當然我也不例外。挑一個陽光明媚的午后背一只寬大舒適的包，哼一首簡單輕快的曲子搭一輛干凈漂亮的綠皮火車。當你看著窗外呼嘯而過的風景時，你便會驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來，旅行和旅游是截然不同的。旅游只是為了看看風景而已，旅行則是為了看看自己。
——題記
不知道你有沒有過這樣的時候：會突然厭倦了自己現(xiàn)在按部就班的生活，感覺每一天都像是前一天的復制粘貼，太過雷同的日子將你壓抑得哀聲連連。你想要徹底顛覆這樣的人生，但又害怕失去現(xiàn)在你所擁有的一切；或者你忍痛放棄了一切開始新的生活，卻發(fā)現(xiàn)自己只不過是跌進了另外一場歲月的重播。然后你會繳械投降，甚至在這樣的周而復始中過一輩子。殊不知，其實你所需要的，只是一段簡單的旅行。
挑一個陽光明媚的午后背一只寬大舒適的包，哼一首簡單輕快的.曲子搭一輛干凈漂亮的綠皮火車。當你看著窗外呼嘯而過的風景時，腦海中便會不自覺地沉淀出所有的昨日，它是在告訴你：“是時候給過去的自己放個長假，開始一段新生活了�！痹谀愕竭_目的地之前，應該給自己一個新身份，甚至可以給自己一個新名字，用他給你旅途中所遇見的每一個美好的人帶去微笑。很多人甚至這輩子你只會見到他一次，所以要用新身份與他結識，這樣在你回歸自己的生活的時候便不會有太多的不舍。我曾經(jīng)假裝過自己是個攝影師助理，在烏鎮(zhèn)拍下了很多雙不停忙碌的手，甚至還有真正的攝影師的手。至今它們還一張不落的呆在我的電腦里，對我而言，那是一份令人欣喜的財富。
經(jīng)歷過車程的勞碌，你終于到達了自己的目的地。如果不想和往常旅游一樣住酒店的話，沙發(fā)客也是個不錯的選擇。當你以新的身份在新的環(huán)境邁出全新的一步時，你便會驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來，旅行和旅游是截然不同的。旅游只是為了看看風景而已，旅行則是為了看看自己。在這個陌生的地方每一寸土地都散發(fā)著足夠吸引你目光的新鮮感，每一個人都是你素未謀面、萍水相逢的，所以你更加會珍惜與他們在一起的時光。不知道為什么人們總是對自己原有的生活沒有太多的激情，也許是因為熟悉的地方?jīng)]有風景吧。
這樣的旅行不可以持續(xù)的太久，最多一個月你就不得不返航了。一來是你原本的生活還需要你去經(jīng)營；二來是日子久了你會對旅行也心聲倦意。因為有過短暫的別離，回家后的你會發(fā)覺你原本的生活還是挺可愛額的。
很多人都喜歡旅行，當然我也不例外。我最愛搭乘一輛綠皮火車去旅行，游蕩在不同的城市之間。至于旅行的意義嘛，誰在乎呢？自己開心就好啊。
意義的作文 篇7
星期四上午，我們進行了一次有趣而有意義的野炊。
到了野炊場地，聽了老師的講解后，我們開始忙活了。我們把碗筷和食材都搬來了，在老師的幫助下生起了火，做好其他準備工作，就開始解決那條魚尾。陳奕潔是刮鱗片的。她拿來一把剪刀，開到最大，用刀片一側輕輕刮起來。鱗片有的'被刮飛了，有點粘在了剪刀上，有的死死貼在魚身上，在太陽下閃閃發(fā)光。經(jīng)過一段時間的清除，鱗片基本都離開了魚身，可有些鱗片很難刮除。我們想盡各種辦法，就是不能讓他們離開魚身。眼看時間一分一秒溜走，我們只好放棄了。刮完了鱗片，我們要掏內(nèi)臟了。內(nèi)臟黏糊糊的，讓人惡心。我挽起袖子，深呼吸，再深呼吸，終于下定決心把手伸進去，掏了一點點出來。我看著手中白花花的內(nèi)臟，一陣惡心，馬上把它們?nèi)拥袅�，手上沾滿了血。這時，幾個同學已經(jīng)把內(nèi)臟掏出來了，我也終于松了一口氣，洗了手，做其他事。
過了一會兒，樓宇翀說肉要切條，于是我去切肉了。我切過不少菜，肉也切過三四次，可還是有些不習慣。我把左手手指豎起來，指甲朝著刀的側面，右手握刀柄，小心地切下去。切得還算順利，肉片完整的切下來了。切到一半時，陳奕潔來了，于是我把刀交給她，走到一旁去打雞蛋。
打雞蛋沒什么問題，可碗太小了，蛋漿很容易濺出來。即使我比平時更認真地打，但還是讓蛋漿濺了出來。蛋漿不僅濺到了桌上，還濺到了我的衣服上。我不禁皺了皺眉頭，趕緊用抹布把污漬擦干凈。
之后，我們齊心協(xié)力，燒好了飯菜，一起品嘗。學農(nóng)很苦，但和同學在一起，我很快樂。
生活真累——生活真好！
意義的作文 篇8
荷花象征清白。荷花花朵艷麗，清香遠溢，碧葉翠蓋，十分高雅。周敦頤之名篇《愛蓮說》稱其“出污泥而不染”，贊美荷花的高貴品格，將其視為清白、高潔的象征。荷花是花中品德高尚的花。
荷花全身都有益于人類：蓮藕可供食用，蓮子是滋補佳品，花葉能供人們觀賞，它的藕節(jié)、蓮子、荷葉等是中醫(yī)治病的好藥材。荷花生長的地方，還有凈化水質(zhì)優(yōu)化環(huán)境美化風景的作用。
荷花憑藉它的綠葉紅花，形成色彩艷麗、婀娜多姿的風格，是一種受人們歡迎的觀賞花卉，被歷代的文人譽為“翠蓋佳人”。與人間佳人不同的是，荷花的美是天然的美、自然的美，沒有一絲一毫的人工裝飾，李白“清水出芙蓉，天然去雕飾”的詩句，就形象地概括了荷花的這一特性。不僅如此，荷花還以它“出污泥而不染”的品格，被眾多的墨客稱為“花中君子”，常常以它為喻，贊譽那些不肯與世俗同流合污具有高風亮節(jié)的人。
荷花集圣潔象征與實用價值于一身的荷花，在埃及、印度、中國等國的古代文明中，即已展現(xiàn)芳蹤。古埃及人相信荷花象征緘默之神，隱藏著眾神祗的'秘密，而且她的香氣是眾神的氣息，在宗教儀式上不可或缺。起源于印度的佛教認為荷花象征神圣和不滅，不僅菩薩趺坐蓮座上，佛經(jīng)中也屢見"蓮"字。至于在中國，詩經(jīng)鄭風中歌詠"隰有荷花"之句;到宋朝理學大儒周敦頤的"愛蓮說"一出，荷花"出污泥而不染"、"可遠觀而不可褻玩"的高尚形象更深入人心，"花中君子"的美譽也非她莫屬。民間除了習慣食用營養(yǎng)豐富的蓮藕與蓮子外，也常以荷花插瓶奉于供桌，或栽養(yǎng)于水盆之中，以賞其風姿。
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