以感動(dòng)為題作文

時(shí)間：2023-04-04 15:37:23 作文寫(xiě)作我要投稿

【精選】以感動(dòng)為題作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的以感動(dòng)為題作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】以感動(dòng)為題作文3篇

以感動(dòng)為題作文篇1

　　你，我，兩個(gè)小小的人兒在空曠的田野里許下諾言：永不分開(kāi)。

　　懷念，懷念過(guò)去的你，懷念曾經(jīng)做在你單車(chē)后面的感覺(jué)，懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起來(lái)的風(fēng)。

　　那時(shí)，你說(shuō)全世界都背叛了你，我都會(huì)在你身邊，有地獄我們一起去猖獗。很對(duì)很對(duì)，什么地方我都會(huì)陪你去的，如果身邊沒(méi)有了你，我的心就空了。記憶中的你一直都咧著嘴笑，一直都說(shuō)我很快樂(lè)很快樂(lè)。自己不快樂(lè)也說(shuō)快樂(lè)，讓你的笑感染我。

　　小時(shí)的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我有些笨，有些傻，總被別人欺負(fù)，而你總是一直默默幫助我，然后再輕松一笑說(shuō)走吧一直把你當(dāng)做守護(hù)神的我，總是你的跟屁蟲(chóng)，你也無(wú)奈，便一直都和我在一起。

　　10歲，升入初中，離開(kāi)了你，我開(kāi)始獨(dú)自走陌生的`路，看陌生的書(shū)，聽(tīng)陌生的歌，原本一切熟悉的東西都消失，只留下一片陌生撞擊著我的眼球，有時(shí)自己坐著的時(shí)候，會(huì)向旁邊露出一個(gè)笑臉，可仔細(xì)一看，什么都沒(méi)有。呵，我真傻，心中空了，空空的，怎么也填不滿(mǎn)。

　　我總是笑，快樂(lè)也是笑，不快樂(lè)也是笑。很多時(shí)候，當(dāng)悲傷的淚水還沒(méi)來(lái)得及涌上來(lái)，笑容已經(jīng)爬上眼角眉梢。

　　那天，我仍然寂寞的徘徊。老天竟眷顧我，讓我又碰上了你，你把我?guī)У搅四慵依�，空空的心瞬時(shí)又被填滿(mǎn)，然而真正快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，還未來(lái)得及仔細(xì)品味就消失了，回到家，媽媽開(kāi)始教育我不要這么晚回家……我什么也不回，只是一直在想那短暫的幾小時(shí)。

　　第二天，我又變得機(jī)械，重復(fù)著天天都一樣的生活。

　　大家都說(shuō)我好快樂(lè)好快樂(lè)，天天都笑，怎么天天都有高興的事。可又有誰(shuí)知，在每個(gè)笑容背后，我卻有著只有自己才能感受到的疲憊，如同用很薄很薄的刀片在皮膚上劃下一道很淺很淺的傷痕，那種音樂(lè)但細(xì)膩而持久的疼痛，有時(shí)候會(huì)被忽略，有時(shí)候卻排山倒海般向我涌來(lái)。

　　我喜歡深邃的夜空，包容一切的黑暗與隱忍，留下的眼淚也沒(méi)人看見(jiàn)。寂寞難耐，仰天一笑淚光寒，有時(shí)卻又感到淚水是這么燙這么燙。

　　我笑，我快樂(lè)，我要撲捉到你的身影，珍惜你的那份感動(dòng)，看到了嗎？我們一直都是在一起的，永不分開(kāi)……我沒(méi)食言，你呢？

以感動(dòng)為題作文篇2

　　有好多生活中的小事情，在不經(jīng)意中就會(huì)遺漏。那些平常的話(huà)語(yǔ)，讓我感動(dòng)。

　　每次登QQ，總會(huì)有一些非常類(lèi)似的話(huà)：吃過(guò)了嗎？今天過(guò)得好嗎？要多吃點(diǎn)兒啊……對(duì)于那一大長(zhǎng)串的問(wèn)候，有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得不以為然。無(wú)一例外，這些問(wèn)候，都是我的同學(xué)發(fā)來(lái)的。

　　曾經(jīng)在微博上看過(guò)一句話(huà)：“朋友就是把你看透了，還能喜歡你的人�！闭嬲暮门笥眩皇窃谝黄鹩辛牟煌甑脑�(huà)，而是在一起沒(méi)話(huà)說(shuō)也不會(huì)感到尷尬。在我周?chē)�，朋友似乎很多。但他們好像都有一大特征：在班里沒(méi)話(huà)說(shuō)，而到了放學(xué)、上了QQ，就有一大堆話(huà)�；蛟S有人會(huì)覺(jué)得這樣很煩，但我覺(jué)得，如果有這樣的人陪在身邊，很快樂(lè)、很幸福。

　　他們會(huì)叮囑我多吃點(diǎn)兒，提醒我注意休息，甚至有時(shí)還會(huì)留下來(lái)跟我吵嘴。這是一種關(guān)心么？是的，真正的朋友不必用太多語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明，那些肯留下，和你吵嘴的人，才是真正對(duì)你好的人。

　　不管是異性朋友還是同性朋友，我想只要有他們陪在身邊，那我干什么都會(huì)很快樂(lè)。

　　為他們的行為和話(huà)語(yǔ)而感動(dòng)。熟悉的'句子還在不斷出現(xiàn)，每天看著這些跳動(dòng)的頭像和文字，我渾身都有使不完的勁兒。他們不約而同的住進(jìn)了我心里，成為內(nèi)心深處，那最深刻的感動(dòng)。

　　以后的日子還很長(zhǎng)。他們的關(guān)心總是給我?guī)?lái)力量。有了朋友的支持，我相信，未來(lái)的日子會(huì)充滿(mǎn)干勁兒，未來(lái)的生活會(huì)越來(lái)越燦爛！

以感動(dòng)為題作文篇3

　　這樣的喜貼我在辦公室見(jiàn)過(guò)n多了。每個(gè)穿上禮服，踏上紅毯的老師都把自己婚禮的喜貼送進(jìn)辦公室，請(qǐng)朝夕相處的同事們見(jiàn)證自己的美好。

　　從前大部分成為新娘的老師我都不認(rèn)識(shí)，所以從來(lái)不關(guān)注喜貼上面寫(xiě)的是哪兩個(gè)終生相依的姓名，只是知道辦公室的主人中又有人尋找到了自己的幸福，隱約中對(duì)她們產(chǎn)生了羨慕。這是風(fēng)牛馬不相及的。即使我結(jié)婚了，也絕對(duì)不會(huì)體會(huì)新娘的感受的。不禁自嘲無(wú)知。

　　今天又出現(xiàn)喜貼，我仍舊沒(méi)有關(guān)注新娘是誰(shuí)。我印象里我的老師都是潑辣抑或冷酷的女強(qiáng)人，不能想象到她們?nèi)魏我粋€(gè)在結(jié)婚時(shí)是如何扮演一個(gè)幸福的小新娘，哪怕她已經(jīng)成為人妻，人母。所以我從來(lái)不把喜貼上的新娘與我的任何一個(gè)老師做一絲聯(lián)系。

　　下課后看到了我分班前的歷史老師。她今天很開(kāi)心哦，穿著紅上衣，大紅映襯了她臉上鮮艷的笑容。我像平常一樣地向她打聲招呼，可她卻熱情翻倍地回復(fù)了我。很驚訝的，她今天怎么這么開(kāi)心？

　　站在我一旁的板磚同學(xué)沖著老師成分復(fù)雜地笑，然后很陰險(xiǎn)地笑著對(duì)我說(shuō)，你看，要結(jié)婚的人都是這么興奮！

　　原來(lái)掛在辦公室門(mén)前小黑板上的喜貼是我一向很敬畏的歷史老師的。我不敢相信，歷史老師，那絕對(duì)是一個(gè)鐵碗人物。歷史課有時(shí)紀(jì)律稍差，可只要她臉一沉，班里的魑魅就全都被震住了。她絕對(duì)是個(gè)冷酷如霜的人，至少我很少見(jiàn)她笑過(guò)。她的婚禮，她的課，呵呵，我難以把這兩個(gè)情景聯(lián)系在一起。

　　我受歷史老師培養(yǎng)，很喜歡看歷史課本后面的時(shí)間表，形成了凡事都要研究時(shí)間的習(xí)慣。根據(jù)即將成為史料的喜貼上記載，歷史老師的婚期是這個(gè)禮拜六，可到了禮拜五，我還看到她在學(xué)校里面拎個(gè)凳子去聽(tīng)課，除了顯露或隱藏的喜悅洋溢在她周身外，我看不到任何她要結(jié)婚的征兆。我作為男同胞很為她的老公感到悲哀，婚期就在明天，可新娘卻不回家去換上嫁衣，陪伴丈夫等待中國(guó)古人所說(shuō)的人生最成功的時(shí)刻之一——洞房花燭夜的到來(lái)，竟然還在像以往一樣上班。

　　禮拜六來(lái)了，歷史老師又來(lái)上班了。當(dāng)初為了確信是她結(jié)婚，我還專(zhuān)程到辦公室查看了她的史料，上面準(zhǔn)確記載了她的婚禮就在禮拜六中午，不用考證�？伤衔缬謥�(lái)了學(xué)校，而且令我大吃一驚的是她今天上午還有痛斥日本軍國(guó)主義的課！我很想去對(duì)她說(shuō)一聲新婚快樂(lè)，可兩個(gè)緊張的課間都沒(méi)有時(shí)間讓我去給這個(gè)一直讓我們敬畏的老師去道個(gè)喜。

　　下午上課，從婚禮趕來(lái)的語(yǔ)文老師很平靜地告訴了我們歷史老師婚禮的的情景。按中國(guó)人的'習(xí)慣，婚宴是一定要大喝特喝，一醉方休，雖然我們的語(yǔ)文老師是標(biāo)準(zhǔn)的典雅美女，不勝杯酌，必定沒(méi)有多飲，但是她的清醒很明確的表示她肯定沒(méi)喝。她說(shuō)，歷史老師下課后匆匆忙忙地?fù)Q上了嫁衣去參加自己今生唯一的婚禮。而這次婚禮，除了必不可少的禮儀外，老師們把話(huà)題全部放在了學(xué)生上。席間老師們談起了學(xué)生們最近的情況……觥籌交錯(cuò)的宴席成了教學(xué)研討會(huì)。

　　她沒(méi)有再多說(shuō)什么，教室里就已經(jīng)靜謐如空了。

　　上午那個(gè)放學(xué)鈴聲竟然偉大地成為婚禮開(kāi)始的前奏！

　　敬意很無(wú)意地增長(zhǎng)。

　　一直的平凡今天終于進(jìn)化成一種偉大，心靈的地震襲擊著一顆顆瀕臨麻木的心。

　　這時(shí)的感動(dòng)一定在滲透吧，把心的任何空隙都填充，征服了我們，征服了校園。

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