溝通的樂趣作文

時(shí)間:2023-03-29 17:19:31 作文寫作 我要投稿

溝通的樂趣作文(通用9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的溝通的樂趣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溝通的樂趣作文(通用9篇)

溝通的樂趣作文1

  朋友們,你們嘗試過去跟別人溝通嗎?也許你會這樣說:“溝通不就是說話嘛,這么簡單的問題!”可是,你可知道,溝通不僅僅是說幾句話呢?

  與爸爸媽媽溝通的時(shí)候,厲害的總是他們,這是為什么呢?因?yàn),你在與父母交談的時(shí)候,他們總是把自己遇到過的、見到過的、聽到過的……都搬出來,也許你會感到很煩,但你細(xì)心地觀察一下:父母的眼神,父母的動作,都傳遞著一種愛。

  與同學(xué)溝通的時(shí)候,大家是不分上下的。這又是為什么呢?因?yàn)椋蠹乙彩前炎约浩綍r(shí)的新聞拿出來溝通。講得好,大家聽得津津有味;同樣也是同一件事,如果講得不好,那么大家都會感到枯燥。

  與老師溝通的時(shí)候,勝利者便是老師。因?yàn)槔蠋熌苤酪恍┪覀冞未學(xué)過的知識,所以,老師總是把那幾個知識翻來覆去的講,但每次講都換一種招式,使我們感到愉快并牢牢記住。

  與陌生人溝通的時(shí)候,最先防護(hù)的就是我們。如今的騙子招數(shù)日日更新,令我們不得不防備,但當(dāng)你看到對方的眼神是多么友善,那么你就放下了負(fù)擔(dān),打開心扉與他人進(jìn)行友誼溝通。

  也許,你會發(fā)現(xiàn),只是父母的.一些“老掉牙”的故事;只是同學(xué)平時(shí)的事情;只是老師所講的知識點(diǎn);只是陌生人的眼神,為何會使人如此愉快?其實(shí),只要我們細(xì)心觀察,就會知道,父母是怕我們不認(rèn)識這個世界;同學(xué)的一些小事情講得好也得靠平時(shí)的積累;老師需要我們記的知識點(diǎn),他就利用各種幽默技巧使我們記牢;陌生人的一個眼神,也是一種希望與你做朋友的表達(dá)……

  溝通,其實(shí)并不簡單,卻又不難。因?yàn)槲覀兡馨哑綍r(shí)積累到的說出來,把別人傳遞的意思領(lǐng)悟了,那么,你就會發(fā)現(xiàn),溝通,其實(shí)也是一件很快樂的事。

溝通的樂趣作文2

  溝通的樂趣在日常生活中,我們不僅要尊重別人、理解別人、寬容別人,還要學(xué)會與別人溝通。與別人溝通會使你擁有更多的朋友,會讓你得到更多的快樂。所以我們要多與別人溝通,找到溝通的樂趣。

  記得那是我讀五年級時(shí)開學(xué)的第一天,我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué),她叫王欣。老師叫王欣站在講臺上做自我介紹。王欣走上講臺,把頭埋得低低的,臉一下子變得通紅。過了一會兒,還是低聲不語。老師走過去,拍著王欣的肩膀說:“王欣,不要緊張,以后大家都是同學(xué),都要互相幫助。只要你多與同學(xué)們溝通,就會擁有更多的`朋友,你要相信自己!甭犃死蠋煂ν跣赖囊环膭詈螅淌依镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡。

  這時(shí),王欣抬起頭來,輕聲地自我介紹:“大家好,我叫王欣,今年十一歲了,我很高興來到這個班級,希望以后大家多多關(guān)照!闭f著鞠了個躬,教室里又響起了一片熱烈的掌聲下課后,王欣問同學(xué)們各自的名字,然后和同學(xué)們一起去玩。第二天早晨,王欣來到學(xué)校,主動跟認(rèn)識的同學(xué)打招呼:“早上好!鄙险n了,王欣把從家里帶來的東西都分給老師、同學(xué),她說:“這是我從家里給你們帶來的見面禮物,希望大家喜歡!闭f完,老師便拍手鼓掌,高興地說道:“王欣,謝謝你,你真是一個大方、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們,你們認(rèn)為王欣同學(xué)怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地回答:“王欣同學(xué)非常棒。”王欣聽后,心里面樂滋滋的。

  這就是溝通,溝通使我們擁有了更多的朋友,讓我們獲得更多的快樂,要獲得快樂是需要自己主動的.

溝通的樂趣作文3

  人與人之間最重要的就是溝通,無論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂,但很少會有人去細(xì)細(xì)體會這其中的奧妙,溝通,能讓我們在快樂幸福時(shí),讓更多人體會到我們的心情,和我們一起快樂和開心;溝通,能讓我們在痛苦和悲傷時(shí),讓更多人分擔(dān)我們的傷感,把我們的痛苦一減再減,溝通對我們來說是多么重要!

  一天晚上,我一個人孤零零地走在放學(xué)回家的路上,快到家時(shí),我看到一位身穿藍(lán)色運(yùn)動裝,頭戴藍(lán)色鴨舌帽,腳踩藍(lán)色運(yùn)動鞋的“純藍(lán)派”女生,她大步流星的走著,我認(rèn)識她,她就是隔壁新搬來的住戶,是我的鄰居?墒俏乙灰蛘泻裟?我們只見過了兩次面,我不認(rèn)識她,她也不認(rèn)識我,可是我們又是鄰居,遲早要認(rèn)識,于是我加快了腳步?墒牵呓艘豢,她冰冷著個臉,似乎很難以接近,我有些猶豫,不過我還是大聲的說:“嗨,你好,你要上哪里?”一瞬間,她放下了冰冷的臉,笑盈盈的和我攀談起來。

  這只是一個小小的`插曲,其實(shí)這就是溝通,在這小小的溝通的溝通之中,讓我感受到溝通和溝通所帶來的愉快和幸福。

  溝通是人和人之間溝通最原始和簡單的程序,是連接心與心的橋梁,是治療孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠的風(fēng)……

  一個陽光明媚的下午,我正為一道難題而煩惱,我的媽媽一會送牛奶,一會削蘋果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情,把一句冷冰冰的話拋給媽媽:“我正在做題,別煩我了!”媽媽聽后什么也沒說,就回房了。但我做完題,才恍然大悟,我跑向爸爸媽媽的臥室,向媽媽道了歉,媽媽特別懂我,她并沒有生氣,溝通如雨絲般細(xì)小但不乏晶瑩閃亮,他奔向大地,匯成溪流,義無反顧的流進(jìn)心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴的流墜,碾著時(shí)光的足跡,終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。

溝通的樂趣作文4

  溝通,是人和人之間交流最原始和簡單的程序,是心和心的橋梁,是接觸孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。溝通,讓我們能在快樂和幸福時(shí),讓更多人體會到我們的心情,和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時(shí),讓更多的人分擔(dān)我們的傷感,把我們的痛苦減少到微弱和不在難以承受,我們很難想象一個人如果無法和外界溝通是該多么的痛苦和無助。

  正因?yàn)闇贤ㄈ绱酥匾,才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵,才變得如路邊野草一樣普通和平凡?/p>

  可是因?yàn)殡S意和自由,我們也變得隨意,忘記了溝通的本意,忘記了自己的本意,變得有些懈怠。正因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵危晕覀円沧兊煤唵魏推椒病?/p>

  溝通,不是詆毀,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑。溝通是包容,是謙虛,是自嘲,是誠懇,是分享。如果溝通擁有了誠懇和謙虛,那么別人自然感受到我們內(nèi)心的強(qiáng)大和溫暖,自然會感受到我們內(nèi)心,他們也會變得溫暖。

  記得有一次,我游玩小山,下山回家,看見一個阿姨抱著一只兔子。她顯得有些難以接近,我有些害怕但還是大聲的驚叫,‘‘哇,好漂亮的小兔子啊。’’阿姨一瞬間便放下冰冷的面孔,笑盈盈的和我交談了起來。

  這只是一個小小的`插曲,其實(shí)這就是溝通。一次小小的溝通和交流讓我感受到了贊美和愛所帶來的愉悅和幸福,我感受到了其中的快樂,讓我下次在面對陌生人時(shí)候更加的有勇氣。

  溝通其實(shí)很簡單,很平凡。只要心懷誠懇,心懷善良,內(nèi)心溫暖和藹,那么你的每一個舉動都會顯得那么溫暖和不可思議。溝通其實(shí)很快樂,只要你能分享你的快樂,把你的真誠和誠意傳達(dá)到對方心里,對方自然感受得到。

  溝通的樂趣,如此簡單和平凡,有心之人,善良之人,心懷寬曠之人,謙虛之人等等都能感受得到,放給愛一片廣闊的空間,讓溝通鑄造任何人之間的紐帶,樂趣充滿天地,你感受到了么?

溝通的樂趣作文5

  溝通,對于一個小學(xué)生來說似乎有些困難。其實(shí)只要靈活地運(yùn)用恰如其分的語言來表達(dá),那么溝通將會變得容易而又有樂趣,我深有感觸。

  我樓下住著一位剛搬來不久的大爺,成天表情嚴(yán)肅,不和鄰居講話。一天晚上,吃完飯,我與媽媽一起去散步。在公園里,看見那位大爺正在遛狗,他沒有理我們。媽媽也裝作不認(rèn)識走開了。我一看見老大爺家的狗,就情不自禁地跑了過去喊著:“啊,好漂亮的狗!”一瞬間老大爺臉上竟漾起了微笑,笑呵呵地說:“別人剛送的,你也喜歡吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我便與小狗玩了起來。他和媽媽攀談著:“這是你兒子,讀幾年級……”原來這小小的溝通竟然拉近了鄰里之間的.距離,我無比的快樂。

  溝通不但能加深人與人之間的情感,有時(shí)還能傾訴自己的煩惱。

  記得那天放學(xué)回家,我把書包一甩悶悶不樂地走進(jìn)房間,重重地關(guān)上房間。想想覺得挺委屈,上課時(shí)同桌做小動作,我去提醒他,卻被老師誤解與同桌講空話,并罰做試卷。我越想越氣,這時(shí)爸爸走進(jìn)來,拍拍我的頭說:“怎么了兒子?”我一聲不吭?吹桨职謸(dān)憂的目光,我把學(xué)校發(fā)生的事告訴爸爸。爸爸笑著說:“這有什么,全班這么多人,老師沒看清楚這也很正常。罰做試卷就當(dāng)成做一張練習(xí)紙,不就行了嗎!你明天與老師溝通一下,心情一定會好的!卑职值脑捑拖褚魂嚧猴L(fēng),吹散了我心中的陰霾。我頓時(shí)茅塞頓開,臉上又洋溢了笑容。第二天,我把事情的真實(shí)狀況告訴了老師,老師連連向我表示歉意,我卻笑著說:“沒關(guān)系,就當(dāng)作鞭策自己吧!有則改之,無則加勉嘛!”老師摸著我的頭感概地說:真是一個懂事的孩子!“我笑了,發(fā)自內(nèi)心感到特別的舒暢。

  溝通就像一把鑰匙,打開人與人之間的隔膜;溝通就像一盞路燈,替你指出正確的方向,讓我們多多溝通,體會溝通那別有韻味的樂趣吧!

溝通的樂趣作文6

  要努力的學(xué)習(xí),這樣你們就不會這樣說我了。爸爸媽媽說:“你有事就要給我們溝通!蔽艺f世間樂趣有很多,比如:游戲的樂趣、唱歌的樂趣、跳舞的樂趣……但是我敘述的是溝通的樂趣。因?yàn)闇贤ɡ锏臉啡び泻芏啵热纾汉透改傅臏贤、和朋友的樂趣,和親人的溝通。

  有一次,我剛進(jìn)中學(xué)認(rèn)識的第一個同學(xué)是小美,我和小美都是住校生,小美的爸爸就說:“你也是住校生吧,我們家小美也是住校生,可是我們不知道宿舍在哪兒,你知道嗎?”我說:“我知道,我?guī)銈內(nèi)グ伞!毙∶浪职终f:“謝謝了!焙髞砦揖桶研∶缼У搅怂奚帷:髞砦揖秃托∶罍贤ㄆ饋砹,我就問:“小美你多少歲了。她說:“我今年12歲!毙∶脝栁遥骸澳愣嗌贇q了!蔽艺f:“12歲了!蔽矣謫枺骸靶∶,你是哪個小學(xué)畢業(yè)的!毙∶勒f:“我是外國語學(xué)校畢業(yè)的!毙∶勒f:“你是哪個學(xué)校畢業(yè)的!蔽一卮穑骸拔沂窃阢W(xué)畢業(yè)的。”我覺得這樣很有樂趣。因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候我很少說話,所以很少有同學(xué)和我溝通。我覺得很有樂趣。

  還有一次,我考試沒有別人考得好,媽媽爸爸就說:“看別人考的多好。”我就很不喜歡爸爸媽媽拿自己的孩子和別人家的孩子相比較。我就生爸爸媽媽的氣了。我把我很生氣的想法告訴我的.好朋友,我的好朋友就不想我和爸爸媽媽發(fā)生矛盾,我的好朋友就把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。我的好朋友就讓我和爸爸媽媽慢慢地溝通了,爸爸媽媽就說:“我們這樣說是不對的!蔽艺f:“我生氣也不對。”我以后:“好的。”我就很開心,后來,我覺得溝通是一件快樂的事。

溝通的樂趣作文7

  溝通是人與人之間最原始、最簡單的溝通方式,是溝通心與心的橋梁。接觸寂寞與寂寞,是解寒無情春風(fēng)的良藥。溝通讓我們開心快樂,讓更多人了解我們的心情,和我們一起開心快樂。溝通可以讓我們痛苦當(dāng)我們難過的時(shí)候,讓更多的人分享我們的悲傷,讓我們的痛苦變得脆弱,不再難以忍受。我們很難想象一個人如果不能與外界交流,會是多么痛苦和無助。

  正因?yàn)闇贤ㄈ绱酥匾抛兊孟裢R粯与S意和自由。正是因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵,以至于變得像路邊的雜草一樣普遍和平凡。但是因?yàn)樽杂珊妥杂桑覀円沧兊秒S意,忘記了我交流的初衷,忘記了我的初衷,變得有些懈怠。因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵,我們變得平凡而單純,甚至變得粗俗和野蠻。

  溝通不是誹謗,不是炫耀,不是自我憐憫不是誘惑。溝通是寬容、謙虛、自嘲、真誠、分享、愛!如果溝通有愛、真誠、謙虛,那么別人自然會感受到我們內(nèi)心的力量和溫暖,自然也會感受到我們的`內(nèi)心,也會變得更溫暖,達(dá)到對得起別人的目的。

  昨天下午,逛香山下山回家,看到了一個抱著兔子的阿姨。他似乎有點(diǎn)難以接近,我有點(diǎn)害怕,還不夠,我還是大聲尖叫,“哇,小兔子,好漂亮的小兔子!卑⒁趟查g放下了冰冷的臉,和我說話了。微笑。

  這只是一個小插曲,其實(shí)這就是交流,一次小小的交流和交流,從中我感受到贊美、贊美、愛所帶來的快樂和幸福,感受著變化,讓我面對陌生人時(shí)更加勇敢下次。

  溝通其實(shí)很簡單很普通。只要你有一顆真誠的心,一顆善良的心,一顆溫暖善良的心,那么你的一舉一動都會顯得那么溫暖和不可思議。交流其實(shí)是很幸福的,只要你能把自己的快樂分享出來,把你的真誠和真誠傳達(dá)給對方的心,對方自然會感受到。

  溝通的快樂,如此簡單平凡,有愛心的人、善良的人、寬容的人、謙虛的人等都能感受到,讓愛有廣闊的空間,讓溝通鑄就任何事,人與人之間的紐帶充滿好玩,你感受到了嗎?

溝通的樂趣作文8

  每一個人,都有自己心中的小秘密不能給別人說,特別是自己的父母。認(rèn)為說出來父母就會批評你,把你嚴(yán)厲的管著。所以,很多事情你都埋藏在心里,倒至了上課不認(rèn)真,光走神,每天都想自己心中的事,做什么事都馬馬虎虎。要是每個人都按照自己心中想的事去做,那會是很嚴(yán)重的,為什么不跟自己的父母溝通呢?也許,他們不會批評你,不會怪你,可你也會在跟他們溝通中感到樂趣,讓你精神起來。

  在讀小學(xué)的時(shí)候,心里總是悶悶的',有心事,卻不知道找誰傾訴。找朋友吧!他們會笑話我,找老師和媽媽吧!也許他們會批評我,罵我,讓我覺得沒面子,所以。我就不敢說,一直藏在心里、到了上課時(shí),總愛走神,不知道老師講的是什么,聽不懂。到了下課時(shí),老師就問我,上課為什么走神。弄得我不知怎么回答,只好說:“沒什么,我也不知道”每次都是這樣回答,老師終于忍耐不住了,把我的媽媽請來了學(xué)校,給她說我這些天的表現(xiàn)。

  回到家里,媽媽就問我,我沒辦法了,我想,不說也沒辦法了,再不說,我的學(xué)習(xí)就毀了,做什么都不專心,認(rèn)真了。我對媽媽說:“媽媽,為什么我會到這個世界上來,為什么我會有青春期,光想一些不現(xiàn)實(shí)的問題!眿寢寽厝岬膶ξ艺f:女兒啊,你之所以會到這個世界上來,那就是說明這個世上想要你來,你不來也沒辦法,反之,有些人想來到這個世界都沒機(jī)會,知道嗎?你為什么會有青春期?這個是每個人都必須經(jīng)歷的,我也有過不現(xiàn)實(shí)的夢想,這個夢想不是光想的,要用實(shí)際行動做出來,你才會實(shí)現(xiàn)你這個理想。所以,你現(xiàn)在正是讀書的好時(shí)機(jī),就不要去想了,如果還有什么不明白的,就大膽的提出來,誰也不回頭怪你的,要勇敢,將強(qiáng)的說出來,大家一起來解決,不要把學(xué)習(xí)耽擱了!蔽医K于明白了,他原來,把心事跟媽媽溝通了出來,心里就舒服多了。不要把事情藏在心里,這樣對學(xué)習(xí)和心理健康都不好。跟父母溝通你會感到心里的應(yīng)有的樂趣。!

溝通的樂趣作文9

  這幾個月我沉浸在電子書的世界里,不覺間大腦已給孤僻騰出了一方空間。一天手機(jī)停機(jī),頓覺索然無味,腦海中出現(xiàn)了兩個溫馨的字眼兒溝通。

  清晨,因?yàn)闊o聊,我走出家門,來到田野上。樹林中嘰嘰喳喳的鳥兒,以一種特有的方式迎接著新一天的到來。郁郁蔥蔥的樹木,在這深秋變得古樸、蒼勁。偶爾幾陣清風(fēng)掠過,吹落了一地的枯葉,也吹進(jìn)了我全身的毛孔,讓我的身心在這一刻得到了放松。

  遙望蒼穹,天空依舊是那么藍(lán)。半空中幾根老藤映入我的眼簾。它們扭曲著,纏繞著,摟抱著,好像多年未見的老友,攀談著被歲月淹沒的`往事,傾訴著彼此多年來經(jīng)歷的故事,回味著曾經(jīng)的狂放與不羈。這些緊緊摟抱著的老藤,組成一幅恬靜安閑的畫面;仡^遠(yuǎn)望,那原本熟悉的村落變得新奇起來,普普通通的小樹林中蘊(yùn)含著一種無言的美。冉冉升起的縷縷炊煙,在樹林的頂端徘徊逗留,與薄薄的霧氣夾雜在一起。路上漸有行人,我向那些熟識的鄰居打著招呼,大叔、大嬸們用質(zhì)樸而又親切的鄉(xiāng)音回應(yīng)著,我的心底升起一股莫名的親切與溫馨。

  不知不覺間霧靄變濃,路上的人影模糊起來。來往的人們仿佛成了云霧繚繞的仙宮中的各路圣賢,騰云駕霧般在霧氣中行進(jìn)。他們是在晨練,還是乘著清新的晨露前去侍弄農(nóng)田,還是去忙其他的事情?雖然人影模糊不清,但鄉(xiāng)鄰間熟悉的交談,爽朗的笑聲,我卻聽得分明。我感受到了鄉(xiāng)音中流露出的關(guān)切,明白了與人交流的樂趣,懂得了溝通的重要;也明白了不能把自己的世界局限于電子書的方寸之間,不能讓自己的靈魂束縛在無生命的手機(jī)上,不能讓自己的生命變得沉悶、無聊。我應(yīng)該學(xué)會與自然萬物溝通,與家鄉(xiāng)的花草樹木溝通,與質(zhì)樸的左鄰右舍溝通。

  我加快了腳步,決定從今天起,要學(xué)那朝陽,因?yàn)樗碇M;要學(xué)那紅霞,因?yàn)樗碇k麗。我要在愉快的溝通中走向未來!

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