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給生命留些空隙作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的給生命留些空隙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給生命留些空隙作文1
生命給予我們的無(wú)時(shí)不是短卻或永恒，頹廢或奮進(jìn)，我們也賦予生命以生機(jī)、活力。從出生那第一聲哭泣開始，預(yù)示著我們將面臨困難、挫折、幸福、快樂(lè)、悲傷、痛苦。但我們卻不拋棄生命的線團(tuán)，生命的線團(tuán)永不摒棄，讓我們做一名“棄兒”給生命留些縫隙，讓生活更美好。
曾經(jīng)走在江邊，望向岸邊，波浪擊打著岸邊的鵝卵石，一次又一次。剛要瞥眼，一只螃蟹引起了我的注意，水波不斷地拍打在它的甲殼上，它不斷地向岸邊爬行，最后它上了岸。它給生命留的縫隙是頑強(qiáng)，無(wú)論是何種困難，咬牙不經(jīng)意間就過(guò)去了。
行走在大路上，路邊行人朝自己走來(lái)，車輛一輛接一輛的朝這邊駛來(lái)，他們沒(méi)有意識(shí)到你的存在，而你卻看到了他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)著、思考著，原因是你“頓了一下”看見(jiàn)了世界的`那一絲小變化，你給生命的縫隙是理性，繁忙的生活中沒(méi)有自己的一絲停滯自以為沒(méi)有一絲變化，沒(méi)有一絲停留，但當(dāng)停留的那一時(shí)或那一秒，你發(fā)現(xiàn)我們?cè)诟淖兌鼌s依然透亮。
“十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而隨心所欲，”十二歲我開始對(duì)生命進(jìn)行零散的思考；十五歲我開始對(duì)人生進(jìn)行悲觀的辯證思考；二十歲我亦開始理性的思考，讓生命更有價(jià)值。不是上帝置之不理，只是以前的自己沒(méi)有看見(jiàn)生命的那一縫隙——可貴的堅(jiān)持
大步邁時(shí)，你喜歡筆直無(wú)阻一望無(wú)際的路途，還是曲折有理有目的和終點(diǎn)的路徑，有個(gè)心中的追求。當(dāng)你知道為生命留下的縫隙時(shí)，其實(shí)已經(jīng)收獲回報(bào)了，但你卻戛然而止，以為已經(jīng)失敗。
以沙漏比作生命都是短暫的，以時(shí)間比作生命那是永恒的，因?yàn)榍罢咧粸橐凰�，后者卻為一生。
給生命留些空隙作文2
生命要有空隙，光才會(huì)透進(jìn)來(lái)。
地縫，大概算得風(fēng)景中一奇觀。沿著高梯，從地上進(jìn)入地下，順著巖壁上狹窄得僅容一人步行而過(guò)的棧道游覽。初時(shí)聽得眾人談笑自如，待久不見(jiàn)五指之時(shí)，只聞得細(xì)微的呼吸聲、腳步聲以及自己逐步加快的心跳聲。
數(shù)十步后，忽聞前方一輕細(xì)的驚呼聲，帶著些許欣喜，而后看到了極淡卻極清晰的光暈，一點(diǎn)一點(diǎn)地渲染開來(lái)，不由得抬手遮擋。光，就那么突兀地出現(xiàn)在身前。抬頭望去，巖頂竟有一條裂縫，延伸至目不能及的遠(yuǎn)方，廣闊的藍(lán)天已然成了一線，投射到這原本陰暗的地下。
前后不過(guò)幾步的距離，因?yàn)檫@裂縫的存在，有了截然不同的景色。黑暗中的巖壁一片肅穆之態(tài)，而在光下，不知名的山中野花攀沿著裂縫而下，或羞澀蜷曲，或含苞待放，或舒展著優(yōu)美的身姿。因沾著些許晨露，泛著碎光，在游人經(jīng)歷短暫黑暗之后看來(lái)格外可人，一派生機(jī)。
生命借著空隙傳播，也因光的透入而存活。即使黑暗讓生命沉寂，但只要為生命留出些空隙，生命就會(huì)帶給你意想不到的驚喜。
自然界中的生命尚且如此。在生活節(jié)奏日益加快的當(dāng)代，普遍存在的工作文化將剝奪睡眠等同于全心投入和辛苦工作。人們活得像深海中的.魚，寒冷無(wú)光，因重壓而喘不過(guò)氣。但是，人類終究不是魚，需要不時(shí)打破海平面，獲得汲取溫暖和光的空隙。
下午茶時(shí)間，就是最好的證明。從繁重的工作中抽出一些時(shí)間，在某個(gè)陽(yáng)光傾灑的午后，手捧一本散文集，身旁隨意地放著一杯熱氣裊裊的茶，偶而停下望一望窗外，陷入一段不知名的沉思，或是整理紛繁的思緒，或是反省近來(lái)的過(guò)失，讓自己于午后獲得新生。
生命因“空隙”而輕暖，于“空隙”中深思，讓生命擁有更多動(dòng)力去面對(duì)快節(jié)奏的生活。即使“黑暗”讓生命感到些許疲憊，但只要為生命留出些許空隙，生命就會(huì)帶給你出乎意料的結(jié)果。
給生命留些空隙，讓光透進(jìn)來(lái)。
給生命留些空隙作文3
見(jiàn)慣了濃墨重彩，五色繽紛，那一幅水墨國(guó)畫卻以大片的空白、含蓄而又空靈的意境，洗凈心靈的塵垢。
識(shí)遍芳香姹紫嫣紅花團(tuán)錦簇，那一株臘梅卻以幽微的清香、奇崛而又清遠(yuǎn)的姿態(tài)，沁人心脾。
喧囂紅塵中，世人常追求圓滿，想把生命的畫卷涂得滿滿當(dāng)當(dāng)，不留下一絲空隙，反讓生命的意趣失于繁瑣，少了本真。正如水墨之于油畫，臘梅之于百花，給生命留些空隙，生命會(huì)更顯意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。
給生命留些空隙，學(xué)會(huì)放棄，有舍才有得，有所失方能有所得。林逋放棄紅塵繁華，才能有梅妻鶴子，悠然山林間自得其樂(lè)；李白舍棄功名之心，遂可游乎天地間，成就詩(shī)仙美名。魯迅放棄醫(yī)學(xué)夢(mèng)，才能“以文字喚醒國(guó)人”，成為中國(guó)的'脊梁。十字路口，常遇兩難選擇，一味舉棋不定，不肯舍棄，只能一事無(wú)成。只有那些敢于果斷放棄，決然選擇的人，才能大步前行，踏上成功的階梯。
給生命留些空隙。世事紛繁，智者總能撥開迷霧，擇取菁華。舍棄蕪穢，方能給生命留下升華的空隙。李叔同享盡紅塵奢華盛名時(shí)，割舍俗世，斬?cái)鄩m緣，決然皈依佛門，欣然了悟塵世間生命中“淡有淡的滋味”。沈復(fù)縱情山水，隨性冶游，給生命留下自由的空隙，一飯一羹嘗得真味，一花一石陶醉得意，凝成《浮生六記》供千古后人吟嘆。人生不是非得胸懷鴻鵠之志，樂(lè)山樂(lè)水也可使人生舒展成怡悅畫卷。
給生命留些空隙，在事業(yè)追求中帶上親情。如若不然，生命便不會(huì)展現(xiàn)最美姿態(tài)。撒切爾夫人雖是一名成功的政治家，她的鐵腕舉世聞名。而臨終前她卻愧嘆自己最遺憾的是沒(méi)有做一個(gè)好母親，子女們與她是那樣疏離，就是贏得了世界，又如何？
在浮華中須得寧?kù)o方能細(xì)思，高蹈中須念及平實(shí)而能致遠(yuǎn)。生命亦是如此，給生命留些空隙，生命才會(huì)璀璨。
給生命留些空隙作文4
生命如同一張弓，我們踩踏著它們，奔往各自的彼岸。但也別忘記，給你的弓弦放松一下，否則它會(huì)斷裂的。
朋友是生命中不可缺少的一章。我們都企盼著擁有真摯的友情。但我們常常也會(huì)忽略朋友間的玄妙。擁有朋友，并不是說(shuō)永生相伴，時(shí)刻相依，我們也需要給朋友空間。他有他的生活，他也有自己的思想。如果我們始終將朋友禁錮在自己身旁，那么終有一天朋友也會(huì)悄然離開，留下一個(gè)伶俜的你。難道忘記了三國(guó)時(shí)關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎，尋到了劉皇叔，但在他的背后是曹操對(duì)英雄的尊重，給云長(zhǎng)留下了一道縫隙，同時(shí)也為自己在華容道上留下了一道生命縫!
情愛(ài)亦為生命中絢麗的一節(jié)。品讀那“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)�！钡钠嗫啵鞘窃鯓右粋�(gè)“悲”字!但它美，美得撕心裂肺，每得蕩氣回腸。縱然它沒(méi)有纏綿的過(guò)程，縱然它要相隔千里，但這段情卻如麻一般，剪不斷，理還亂。設(shè)想如果沒(méi)有銀河那一道縫隙，沒(méi)有縫隙的阻擋，那相思之情又怎會(huì)流傳至今?正所謂“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。給情愛(ài)一道縫隙，讓它在縫隙中滋長(zhǎng)!
親人是生命中最真摯的.一頁(yè)。在共同的血液里，我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，我們一起看過(guò)多少次的日升日落，花開花謝。我們常常在一起，以至我們之間彼此過(guò)于熟悉，連扎針的縫隙都未曾留下。于是沖突擁擠也時(shí)常在我們和親人之間發(fā)生。或許你的一句話刺痛了親人的傷口，或許你的一句話道出了親人的難堪甚至隱私。你也許并非有意，但你們實(shí)在太了解，因此在我們交流親情的時(shí)候，別忘了也給親情留下一道縫隙。給親人們留下他們自己的空間，讓他們?cè)谄渲邢硎芤幌陋?dú)處的自由，欣賞一下沒(méi)有你的風(fēng)景。
張愛(ài)玲說(shuō)：“生命是襲華美的袍，里面爬滿了虱子�！倍嗝吹谋瘺雠c無(wú)奈�？烧沁@生命之縫中的虱子，給了生命別樣的滋味。雖然有些苦，但決不平淡。
生命，并非填塞得很滿才叫充實(shí)，有時(shí)那叫凝滯，生命需要一道縫隙，讓沸騰的血液暢流無(wú)阻!
給生命留些空隙作文5
萬(wàn)物之行本有道，因勢(shì)而導(dǎo)之，利也，反而違之，無(wú)利也。
——題記
當(dāng)今世界，生命忙忙碌碌，繁而不息，原應(yīng)擁有的靈性蒙上了厚厚的塵埃。不妨試試，給自己生命留些空隙，為我們過(guò)分負(fù)重的生命尋找些休息的空隙吧！
我時(shí)常流連于國(guó)畫中，難以自拔。人們很早就明白，滿紙的涂鴉不如疏疏落落幾根秋草配上大篇的留白更有余韻。人們也很早就明白，將一個(gè)事物整整齊齊的堆砌起來(lái)往往是沒(méi)有多大意義的，倒不如來(lái)得靈活自由些。一幅山間雨后圖畫，霧中若隱若現(xiàn)的牧童往往比直接表現(xiàn)出來(lái)的.身披蓑衣的牧童來(lái)得更靈性。其實(shí)，我們不妨也為生命“留白”，讓原本單調(diào)的日出而作日入而息更添一絲靈動(dòng)飄逸。
比起一集又一集冗長(zhǎng)的電視劇來(lái)，我更喜歡欣賞各種創(chuàng)意無(wú)限的廣告；比起用鋼筋水泥堆砌的整齊的樓層建筑，我更喜歡城市各個(gè)角落里造型各異的雕塑；比起西裝革履，我更喜歡泛白的牛仔褲和輕盈的回力鞋。尤記得陳道明的那句廣告詞：“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”，生命只有一次，何不如讓人生簡(jiǎn)約些，讓思想不簡(jiǎn)單的活著？
茶杯太滿往往讓人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，月亮太圓則令人隱隱心生不安。許多事物正是因?yàn)槿鄙倭艘徊糠植棚@得珍貴。米洛斯的維納斯因?yàn)閿啾鄄鸥@端莊，古城墻因?yàn)槠茢〔鸥@滄桑，中國(guó)古代神話因?yàn)闆](méi)有完整的系統(tǒng)才更讓人心馳神往。一帆風(fēng)順固然喜人，但一兩次挫折卻恰如行云流水的書法作品上的枯筆，豈不更添一分韻味？
羅丹說(shuō)：“生命之泉，是由心中飛涌的；生命之花，是自內(nèi)而外開放的。”古人云：“相由心生�！被蛟S，一絲皺紋便是一個(gè)疙瘩，一次蹙眉便是一次神傷。給生命放假，為精神療傷。如若離別是為下一次的相聚，短暫的休憩為何不能是為了下一次的噴薄？
陶淵明說(shuō)：“云無(wú)心以出岫，鳥倦飛而知還�！鄙慕�(jīng)營(yíng)就在有意無(wú)意之間，太過(guò)功利一定事與愿違。
給生命留些空隙吧，讓生命的靈性如斑駁圍墻上的爬山虎一樣盤繞相交，綠意盈盈。
給生命留些空隙作文6
書法創(chuàng)作中，有一種技法叫做留白，即有限的空間留下一點(diǎn)空白，達(dá)到“此處無(wú)物勝有物”的效果。人也應(yīng)當(dāng)如此，將自己適當(dāng)?shù)胤趴�，給生命留些空隙。
給生命留些空隙，才能使自己的人生不被欲望所控。自古“天下熙熙，皆為利來(lái);天下攘攘，皆為利往�！笔廊嗽谟幙椀木W(wǎng)中掙扎，有的人被死死卡住，有的人卻選擇抽身而退。莊子拒絕官職，拋棄富貴，情愿曳尾于涂中，他為生命留下空隙，讓自己能平靜地生活。越王勾踐沒(méi)被仇恨沖昏頭腦，他選擇為生命留些空隙，成就了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！钡纳裨�。同樣，陶淵明也以辭官之為讓自己的生命為氣節(jié)留下空隙。相反，一統(tǒng)天下的秦始皇在權(quán)欲的道路上不愿停步，最終秦族亡矣!周瑜為一代英才，若是能給自己的生命留些空隙，何至于吐血而亡?由此可見(jiàn)，我們應(yīng)當(dāng)給生命留有余地。
然而，要給自己的生命留些空隙，你必須要靜下心來(lái)，控制自己的欲望�；勰苎裕骸氨緛�(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！鄙臼且黄瞻�，是寧?kù)o不下來(lái)的.心，是不加控制的欲望，讓人掙扎在“求不得”與“放不下”之間。可若你靜心面對(duì)，耐心處理，任世事紛紜壞繞，生命都會(huì)留有余地。只有擁有一顆安靜的心，順其自然，不強(qiáng)求一切，不以物喜，不以己悲，你的世界才能不被俗物占據(jù)。淡然、悠然、泰然，用“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的安適去體味生命的留白與韻味。
在物欲橫流的今天，你隨處可看見(jiàn)透支青春的少年耗費(fèi)時(shí)光，利欲熏心的官員違法亂紀(jì)，膚淺庸俗的都市男女尋歡作樂(lè)。他們的靈魂都被欲望充斥著。不給生命留些空隙，毫不在意的揮霍著生命，他們，必將受到時(shí)間的懲罰。
紅塵中的你我，不必看破紅塵，只需靜下心來(lái)，給生命留些空隙，才能讓我們免去一些世事澆漓，細(xì)細(xì)品味人世的美好。
給生命留些空隙作文7
人的一生如一張白紙，上面寫滿了我們的經(jīng)歷，有的如一張草稿紙，寫滿東西，不留一點(diǎn)空隙，有的如一幅山水圖，美麗而有韻味。
生命本應(yīng)是絢麗的，多彩的……可有時(shí)卻是一片迷茫，一片糊涂，一片混沌……
正如林清玄先生所寫：“我不知道這個(gè)社會(huì)出了什么問(wèn)題，如果問(wèn)我最大的問(wèn)題，我想是‘兒童沒(méi)有時(shí)間當(dāng)兒童，少年沒(méi)有心情做少年，成人沒(méi)有空間為成人’�！�
我們應(yīng)給生命留些空隙，不應(yīng)該只是單一的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了工作而工作，為了生活而生活。
兒童應(yīng)該嬉戲笑鬧，從他們的世界里學(xué)習(xí)。少年應(yīng)該創(chuàng)造屬于自己的世界，走上自己的生命舞臺(tái)。成年人應(yīng)該除了工作，還要有夢(mèng)想，還要有完成夢(mèng)想的勇氣。
給生命留些空隙，創(chuàng)造屬于自己的世界。
留些空隙，也是為自己留下廣闊的空間。
有了空隙，我們就可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的.不足，就如一幅畫，總要留一些空白的地方，才能給人留下廣闊空間，構(gòu)成絕美意境。若是一張紙，畫得滿滿的，就如同小孩子的涂鴉，一眼望盡，毫無(wú)美感，毫無(wú)韻味。
畫如此，人生亦是如此。
人應(yīng)該給自己留些空隙，不要讓瑣事裝滿了我們的生活。
生命本該生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。但除了少有的智者如此，其他人都如木偶般活著，每天渾渾噩噩地做著相同的事。可是這與我們本來(lái)的目的相反。每一個(gè)人，在兒時(shí)都有過(guò)自己的夢(mèng)想，可在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們都忘了自己的初衷，到最后如行尸走肉般活著。這并不是我們的目標(biāo)，我們都在成長(zhǎng)中忘了初心，所以停下來(lái)想一想，給生命留點(diǎn)空隙，讓我們不至于走著走著就失了方向。
所以，給生命留些空隙，來(lái)反思自己，改變自己。我們要明白，生命本不該如此平淡。
不要因?yàn)檫@世界改變了，我們也去改變。
不要讓生命失去了它原來(lái)的顏色。
給生命留些空隙，不要讓時(shí)光流逝在那一聲聲嘆息中。
給生命留些空隙，不要讓光陰虛度。
給生命留些空隙，走出我們那個(gè)小小的世界。
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