老師,我想您作文

時間：2023-03-07 12:20:50 作文寫作我要投稿

老師,我想您作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的老師,我想您作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師,我想您作文

老師,我想您作文1

　　天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

　　老師，我想對您說：“您辛苦了�！痹谶@六年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛勞地指導(dǎo)我，讓我懂得了學(xué)習(xí)是件快樂的事。

　　老師，我想對您說：“謝謝!”當(dāng)我的坐姿不正確時，您就會糾正我，當(dāng)我寫的字不好時，您總會告訴我字寫得好壞的重要性。

　　老師，我想對您說：“您就像那春蠶，靜悄悄地編織著我們夢想的絲線�！�

　　老師，我想對您說：“您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！�

　　老師，我想對您說：“您就是那一滴水，用自強不息的精神和責(zé)任感教育著我們。”

　　老師，我想對您說：“您是那一朵花，有著堅強的`意志和艱苦奮斗的精神�！�

　　老師，我想對您說：“您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真刻苦�！�

　　老師，我想對您說：“您就像韓愈的《師說》里寫的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！笔前�，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，我想對您說：“我一定會牢記您對我說過的話�！�

　　飲其流者懷其源，學(xué)有成時念吾師。

　　老師，我想對您說：“我忘不了，忘不了您的諄諄教誨;忘不了，忘不了您的偉大的愛;忘不了，忘不了您的批評和表揚�！�

　　誰在最需要的時候，輕輕拍著我肩膀;誰在最快樂的時候，愿意和我分享。那個人就是您——我敬愛的老師，因為有您，遠(yuǎn)方的路我充滿力量。

　　是誰，播種了滿天下的桃李?是誰，托起了明日的太陽?答案可能只有一個，那就是老師。

老師,我想您作文2

　　星期四上午第一節(jié)后，我們的班主任黃老師去杭州聽課了，要到下星期一的晚上才回來。

　　今天早上，和往常一樣我按時來到學(xué)校。第一節(jié)課、第二節(jié)課……之后，我總覺得缺了點什么，心里空蕩蕩的說不出滋味。哦，原來是黃老師去杭州聽課了。

　　我很喜歡語文課，每節(jié)語文課老師的語言是那么清晰，講解是那么生動有趣，使我們每一個人都聽得津津有味。每次下課后，老師會還在教室里幫我們批改作業(yè)。如果遇到我們不懂的難題，老師會耐心地講解給我們聽。

　　記得有一次，老師身體不舒服，聲音啞了，也不休息，戴著話筒堅持給我們上課。

　　今天老師不在，我路過老師辦公室門前，情不自禁地轉(zhuǎn)頭朝里面看，想看一看黃老師那熟悉的身影和親切的'笑容。有的同學(xué)猜想說，老師去杭州聽課，這個周末大概沒有語文作業(yè)了。

　　到了中午下課時，幾個班干部把語文作業(yè)抄到了黑板上。原來，黃老師人在杭州，心里卻記掛著我們，早就安排好了。

　　啊，黃老師您真好！我想您了，您在學(xué)校和不在學(xué)校我都會一樣乖。

老師,我想您作文3

　　學(xué)校的生活就像一條從山間流淌下來的叮叮咚咚的小溪，而這件小事則是一朵濺起在石頭上的水花，唱出了特別的的音符。每當(dāng)想起這件事，都感覺甜中帶澀。

　　張老師你還記得嗎？我想對您說一說。三年級上學(xué)期，我因為表現(xiàn)好得了好多小“蘋果”。您果然遵守諾言，帶我們前幾名的同學(xué)去吃肯德基。

　　我們坐上了您的紅色小QQ，一邊高談闊論著“鎧甲勇士”的情節(jié)，一邊欣賞著窗外的風(fēng)景。一會兒到了肯德基餐廳。我們有肯德基的優(yōu)惠劵。我毫不猶豫的抽了一張“全家桶”您居然答應(yīng)了，臉上笑瞇瞇的。我只在那兒傻傻地笑，沒有意識到什么。

　　你幫我們點好了餐端上來，笑著的'對我說：“假如你吃不掉，我就拿鋼叉子把全家桶給你塞進去�！贝藭r，我已經(jīng)津津有味地吃起來，絲毫沒有我點的太多了。全家桶實在是太多了，我吃不了。老師您卻沒有兌現(xiàn)你說的話：拿鋼叉把剩下的塞進我肚子里�，F(xiàn)在每每想起這件事，您說的有句話還記憶猶新，“我的荷包要見底咯”。當(dāng)時我沒有任何感覺，現(xiàn)在想起來當(dāng)時做得有些過分了。

　　張老師，我想對您說謝謝，因為你給了我一次和同學(xué)們一起吃肯德基的機會；張老師，我想對您說對不起，我不該不假思索地點那我吃不掉的全家桶；張老師，我想對您說其實那時實在不懂事們并不是貪婪，假如時光可以倒流我絕不會點那份超大的“全家桶”。

　　這件事至今我難以忘懷，它就像一只青蘋果吃起來甜甜的卻帶著一絲青澀。

老師,我想您作文4

　　老師，我們師生間在一起半學(xué)期了，我們一起分享了得到文明班的喜悅；也共同對班中的不好現(xiàn)象有著深深的憂慮。在今天，我想對您說：“老師，謝謝！對不起！”為什么這么說呢？請您聽我細(xì)細(xì)地訴說。

　　開學(xué)以來，老師您一直在教我們學(xué)習(xí)，鼓勵我們，支持我們，讓我們學(xué)到了不少文化知識和做人的道理！老師，我們謝謝您！您的辛勞，您的敬業(yè)，深深感動了我們。當(dāng)您為了給我們個別同學(xué)補習(xí)，又不得不吃那些冷飯冷菜時，我們心里多么難受啊!我們會更加努力學(xué)習(xí)來報答您的。老師，我們都很喜歡您，愿和藹可親的您臉上總帶著甜美的笑容。

　　老師,您還記得那次捐花獻(xiàn)草活動嗎？我們班是全年級捐花最少的，其他班都捐了很多，甚至連一年級也比我們班捐得多�；顒咏Y(jié)束后，您教育了我們，聽了您語重心長的話語，我才知道我們的集體主義精神和環(huán)保意識太差了,我們對校園的美化漠不關(guān)心。我們應(yīng)熱愛我們的學(xué)校,關(guān)心我們的.集體,積極響應(yīng)學(xué)校的號召,行動起來,每人捐出一盤花,獻(xiàn)出一棵草,把我們的校園，把我們共同的家打扮得像花園一樣�？墒�,我并沒有這樣做,我們后悔了，我們的心里和您一樣難受。這是對不起您，辜負(fù)您的教育，對不起班集體和學(xué)校。

　　在我心里，我只能對您說五個字，“老師，謝謝！對不起！” 以后我們會做得很好的!請相信我們。

老師,我想您作文5

　　老師，三年中，是您使我獲得知識的瓊漿，教給我做人的道理，我的心里有數(shù)不清的心里話想對您說——

　　您剛教我時，便對我說要把學(xué)習(xí)放在首位。然而，那時的我卻不懂得老師的.苦心，總是惹您生氣。上課時，我總是偷偷看課外書籍；自習(xí)時，我就悄悄琢磨棋技。您很生氣，我卻無動于衷�！氨憩F(xiàn)自我”的結(jié)果，使我的成績急劇“滑坡”�？赡鷱臎]放棄過我，您總是那樣耐心地教導(dǎo)著我。

　　您曾說過，您痛恨說謊的人。那次，我卻在您面前說謊了，可當(dāng)您知道以后卻沒有罵我，而是讓我記住一句格言：“探索人生必須從講真話開始�！本褪沁@句話，讓我悟出了終生受益的人生道理。

　　老師��！您時時刻刻都在實踐您的座右銘——“老師應(yīng)該成為學(xué)生的朋友�！痹谖捏w活動中，您和我們一起打球、下棋；在您家里，您和我們談天說地，講南極站探險，侃世界杯足球賽；當(dāng)我們有什么不懂的地方，你就會耐心地教我們……在我們的心里，您不是一個高高在上的老師，而是我們知心的朋友。

　　老師，我將會把您對我的言傳身教珍藏在心靈的深處，直到永遠(yuǎn)。

老師,我想您作文6

　　世界上有一種感情叫至死不渝，有一種關(guān)懷叫無微不至，世界上還有一種永恒叫哺育之愛。是誰給了我們這些呢？—那當(dāng)然是老師。

　　俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不就是您嗎?也許在我們頑皮時，您生氣了，您流淚了，這都是我們的錯。也許，班上有幾個調(diào)皮的男生給您闖禍了，害您被校長責(zé)怪，這也是我們的錯。還也許，上課我們竊竊私語，打擾到其他同學(xué)了，這還是我們的錯�？傊�，您總是一再的寬容，一再的`指教。老師，您在我們泄氣時，拼命地鼓勵我們：沒關(guān)系，還可以重新再來，做得更好！是您給予我們信念。老師，您在我們昏頭昏腦，摸不清方向時，指引我們在漫長的人生道路上勇往直前。

　　每當(dāng)我走過您的窗前，總是有一片明亮的燈光照耀我心房。這是您嘔心瀝血在寫教案！每當(dāng)我看到您那時常握筆的手，和您那認(rèn)真、專注的目光，總有兩行熱淚在我的眼眶里涌出。老師，快放下手中的教案吧，讓自己放輕松，感受大自然的美好！

　　老師，您開心，我們便幸福！我們不變的心，永遠(yuǎn)為您跳動！我們會自信，自強，自立，努力走向成功。老師，我答應(yīng)您，以后咱們班級的任何成績，努力，永爭第一！

　　老師，我想告訴您：我們真的很愛您�。�！

老師,我想您作文7

　　老師，您調(diào)走已有3年。在這3年里，我每天都在想著您，想著你那富有哲理的話語，想著您那充滿笑容的臉。

　　老師，在幾年前的一個典禮上，同學(xué)們在教室吵鬧的。就在時，您走到教師門口，同學(xué)們看到您，都以為您是我們班哪個同學(xué)的姐姐呢！可您走進教室，面帶微笑地對我們說：同學(xué)門，我是實習(xí)老師，現(xiàn)在是你們的班主任。請大家和我交個朋友我萬萬沒有想到，您會是我們的班主任。您的到來，使同學(xué)們感到驚奇。

　　當(dāng)天上午第一節(jié)是您的語文課。但您捧著教科書進來時，突然，從我班的調(diào)皮大王小剛的課桌里傳出了幾聲咕咕的鴿子叫聲。全班哄堂大笑起來。您皺了皺眉毛，同學(xué)們看到您的`表情，也馬上意識到問題的嚴(yán)重性。小剛紅著臉，耷拉著腦袋，等待著一場暴風(fēng)雨的來臨。可您并沒有像我們所想的那樣，您走到小剛的桌前，讓小剛拿出鴿子，這是一只潔白無瑕的鴿子，您指著這鴿子，和藹地對我們說：同學(xué)們，這只鴿子是多么潔白，它就像你們的心靈一樣純潔，你們愿意讓自己的心靈永遠(yuǎn)純潔呢？還是讓它抹上一些墨跡呢？同學(xué)們異口同聲地回答：永遠(yuǎn)保持純潔。

　　就這樣，一堂課過去了。

　　從那以后，您還常常去小剛家，和小剛一起觀察鴿子，讓小剛寫觀察日記。不久。小剛的作文水平提高了，這也有您的一份功勞。

　　時間過去的真快，您的實習(xí)期滿了。在歡送你的會上，同學(xué)們個個含著晶瑩的淚花。

　　老師我們雖然分別了，但在這幾年里，您的笑容常浮現(xiàn)在我的眼前，你的話語常響在我的耳旁。

老師,我想您作文8

　　人生總免不了要經(jīng)歷悲歡離合。相聚，總是讓人心情愉悅，而分離總是讓人傷心難過。而此時，我又一次難以抑制對您的思念之情，淚水又一次沖出了眼眶。楊老師，雖然您只離開了短短的一個星期，可我卻覺得好漫長，好漫長……

　　現(xiàn)在，我們的數(shù)學(xué)老師換了，老師，您知道嗎？她講課的方式與您完全不同，我害怕，我真的害怕自己不能適應(yīng)，怕我的成績會因此下降。

　　老師，您還記得嗎？那一次放寒假，您給我們每個人都寫了您的心里話，當(dāng)我收到那寫滿了您對我們的愛的紙張時，我欣喜若狂，反復(fù)讀了好多遍，然后如珍寶般把它保存在我的.百寶箱里。

　　想想您為我們講課時，那甜美的聲音總是那么親切，那么娓娓動聽，直到現(xiàn)在仿佛還一直在我的耳邊回蕩。而現(xiàn)在，您走了，只剩下全班五十四位同學(xué)對您深深的思念。

　　老師，我現(xiàn)在還想再看到您給我們講課的時樣子，還想聽到您對我們說心里話。我知道，這已經(jīng)不可能了，我真羨慕您現(xiàn)在的學(xué)生們，能與您朝夕相處……

　　人們都說“時間如白駒過隙”，大家總是在感嘆時間過得飛快，而我卻覺得度日如年，此刻我只愿時光飛逝，期待我們畢業(yè)的那個夜晚，因為班主任老師告訴我們，那時，您會來跟我們一起舉行畢業(yè)典禮，我們就可以與您再次相見了！于是我總是幻想著，幻想著那晚的場景，我們瘋狂的玩耍，娛樂……

　　老師，您走了，帶走了我的思念，只剩下一道美麗的倩影在我的腦海里……

老師,我想您作文9

　　今天下午我終于在學(xué)校的陽臺上見到了您——我親愛的陳老師。

　　自從到了初中，我就再也沒有看到過您了。因此，我就越發(fā)地想念您。想您邊吃著早飯邊監(jiān)督我們讀書的場景；想您在課堂上批改日記的身影；想您夸我罵我的語氣。我想著想著，突然喊出了‘陳老師好’這四個字，我以為您能聽到，可您完全沒有看見我，更沒有聽見我在叫您。您肯定沒有想到，您去年還是我最敬愛的老師，但現(xiàn)在我卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著您的`背影。我真的很后悔，后悔沒有在那一年里多和您交流交流。

　　我的同學(xué)會經(jīng)常對我說：“你別再看了，你這樣想念著她，她說不定已經(jīng)把你們這52個學(xué)生給忘了�！崩蠋�，您真的把我們給忘了嗎？不，我不信。您就像我們的‘第二個母親’一樣，我相信您不會把我們給忘了�？墒�，我為什么還這么害怕呢？

　　我曾經(jīng)看過一篇文章，說的也是一個學(xué)生很愛他小學(xué)時的一位老師，看到了初中以后就再也沒有看到過那一位老師了。和那位學(xué)生比起來，我可幸運多了，我至少可以看見您的背影�？赡鷧s看不到我了。

　　陳老師，您好嗎？您可知道我有多想您。我?guī)缀趺看蜗抡n都會到那陽臺上站上一會兒，因為只有在那兒，我才有可能看到您。我每次都抱著莫大的希望走到陽臺，可都是失望地離開了，可今天我終于如愿以償了，哪怕這是最后一次。

老師,我想您作文10

　　美好的四年小學(xué)生活即將結(jié)束，心中不免掠過一絲莫名的孤獨，忘不了��！老師！三年中，是您使我獲得知識的瓊漿，叫我懂得做人的道理，讓我順利通過人生的第一塊里程碑……在這離別之際，您的學(xué)生有數(shù)不清的心里話向您訴說：

　　你剛教我時，便對我說要把學(xué)習(xí)放在首位。然而，那時的我卻不懂得老師的苦心，每每惹您生氣。有時上課，我偷偷看著課外書籍；有時自習(xí)，我悄悄琢磨下棋技藝。您很生氣，但對此我卻無動于衷。“表現(xiàn)自我”的結(jié)果，使我的成績急劇“滑坡”。

　　您曾說過，您最痛恨那些說謊的人。但是我在您面前說過謊，當(dāng)您知道后，您并沒有罵我，而是勸導(dǎo)我要記住一句新格言：“探索人生必須從講真話開始�！蔽腋袆拥亓飨铝藴I，同時悟出了許多終生受益的道理。

　　老師��！您時時刻刻都在實踐您的座右銘——“老師應(yīng)該成為學(xué)生的朋友�！痹谖捏w活動時，您和我們一起打球、下棋；在您家里，您和我們談天說地，講南極站探險，

　　侃世界杯足球；當(dāng)我們有什么不懂的地方，你就會耐心的'教我們……您不是一個高高在上的老師，而是我們知心的朋友。

　　老師，我將會把您對我的言傳身教永遠(yuǎn)珍藏在心靈的深處。

老師,我想您作文11

　　像辛勤的園丁，培育一代又一代祖國美麗的花朵。

　　像勤勞的蜜蜂，奉獻(xiàn)出自己辛苦得來的勞動成果。

　　像無私的蠟燭，為教育事業(yè)付出自己的青春年華。

　　多少個春夏秋冬，多少個夜以繼日，黑白交輝的色彩成了他們眼中最美的風(fēng)景線。

　　他們終日陷在枯燥的講課中，一遍又一遍，但我們能看到他們在講臺上歡快地舞蹈，這些似乎成了一種習(xí)慣，一種再也無法改變的習(xí)慣。

　　他們對操勞的甘愿、對學(xué)生的關(guān)心、對責(zé)任的肩負(fù)，讓人們不得不為之感動。

　　是的，他們就是傳說中最崇高的.職業(yè)，教師！有人說教師幸福的，因為他們有自己的節(jié)日。是的，教師確實幸福，但并不是因為這個節(jié)日。他們的幸福是看到自己的學(xué)生拿到好的成績，自己的學(xué)生考上好的學(xué)校；他們的幸福就是看到自己的付出得到了回報，得到了收獲。

　　面對學(xué)生的不理解，老師并沒有解釋什么，而是用行動來證明一切。我也曾是這些學(xué)生中的一員，但是現(xiàn)在我明白了，原來，無言也可以表達(dá)愛！

　　所以，現(xiàn)在，我想對那些可愛的老師說：謝謝你的寬容，謝謝你告訴我行動重于言語，謝謝您還愿意聽犯錯的孩子內(nèi)心的訴說。

　　對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！老師，謝謝您！

老師,我想您作文12

敬愛的趙老師：

　　您好!

　　我一直都想對您說一聲：感謝您的對我的嚴(yán)格教導(dǎo)。

　　記得我剛上一年級的時候，您就當(dāng)我們的班主任，和其他老師比起來，您對我們可嚴(yán)厲了，我和幾個同學(xué)們在私底下悄悄討論您為什么那么兇。現(xiàn)在，我終于明白了，其實您嚴(yán)格要求是對我們的好。俗話說：嚴(yán)師出高徒。正是您對我們的嚴(yán)格要求，才讓我們班各方面都很優(yōu)秀，才讓我們的數(shù)學(xué)考試常�？家话俜帧�

　　其實，您很多時候也很慈愛。我們離開家在學(xué)校寄宿，您會在我們孤單的`時候，來陪伴我們。當(dāng)我們心情失落的時候，您會開導(dǎo)和幫助我們。當(dāng)我們驕傲的時候，您會提醒我們。當(dāng)我們失敗的時候，您會鼓勵我們。趙老師，在我們考高分的時候，您會和我們分享快樂，在我們傷心的時候，又會安慰我們，讓我覺得您有時候是我們的老師，有時候又像我們的好朋友。

　　這學(xué)期開始，您不做我們的班主任和數(shù)學(xué)老師了，這讓我和同學(xué)們好傷心。我和同學(xué)們都很想念您！您有空一定要來看看我們。

　　敬祝

　　身體健康

老師,我想您作文13

　　我們在生活中有很多要感謝的人，比如父母、老師、同學(xué)等。我最要感謝的人是我的啟蒙老師——張凌霄老師，然而她因為突發(fā)膠質(zhì)瘤醫(yī)治無效離開了人間。我在心中呼喚：“張老師，我想您了！您在天堂過得還好嗎？”

　　張老師是我心中最好的老師，她性格開朗，樂于助人，她身上有許多優(yōu)點，令我敬佩！

　　記得有一次，我不小心在幼兒園跌跤了。張老師看見了，趕忙跑過來，心疼地對我說：“寶貝，摔疼了吧！”我還沒說話，就扶抱起我到一旁檢查，確定沒什么大礙才放心。本來要哭的我陡然間心里暖暖的，立刻感受到媽媽的'滋味。

　　張老師，您上的每一節(jié)課都能讓我開心。每次我們吃飯的時候總有人不吃，您見了就想辦法激勵孩子們：“小朋友們，你們誰先吃完，誰就可以先發(fā)小紅花哦！”那時候的我們是多么渴望小紅花呀！不吃飯的人立刻飛快地吃了起來。她還經(jīng)常說我畫畫得最棒，我想以后的每一點進步，都離不開張老師的諄諄教導(dǎo)。

　　敬愛的張老師，我要感謝您每一句溫暖鼓勵的話，感謝您對我的殷切期望！當(dāng)您與癌癥病魔頑強斗爭的時候，我們在心里默默祈禱您一定會像永不凋謝的凌霄花一樣�？墒�，您怎么說走就走了呢？張老師，您能聽見我們的呼喊嗎？此時此刻，我多么希望時光能夠倒流，生命能出現(xiàn)奇跡，您還能好好地活著！

　　最后，請允許我對您輕輕地說：“張老師，但愿天堂里永遠(yuǎn)沒有病痛，祝您一路走好！”

老師,我想您作文14

　　老師，您是湖上首屈一指的白天鵝，一步一步帶領(lǐng)我們走向美好的人生。當(dāng)風(fēng)雨來臨時，你寬闊的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們一次次躲避災(zāi)難；機會來了，你美麗的聲音是我們前進的號角，讓我們抓住每一個機會；當(dāng)我們遠(yuǎn)行時，你的諄諄教誨是我們行動的指南，讓我們在生命的海洋中暢游。老師，你是我們的課程！

　　老師，你是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的雨，冬天的陽光。雨露喚醒了我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠了我們的新生活，雨水滋潤了我們渴望的心靈，陽光溫暖了我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的'心靈。我們很小的時候，不知道什么是性。你告訴我們應(yīng)該把愛放在第一位。調(diào)皮的童心第一次知道了什么是性。是你行動的力量告訴了我們世界上的一切�；ㄩ_的時候，人們總是這樣做。

　　“老師，謝謝！”是你在我的一生中長大，陪我走過春夏秋冬。我在感恩中長大，心中充滿了感激，這份感激來自于你，我最愛的老師。

　　你是我生命中的指路明燈，指引我走向正確的方向。老師，你知道嗎？你對我影響很大。我想大聲對你說：“老師，你對我真的很重要！”

老師,我想您作文15

　　她陪過我們一起歡笑，陪過我們一起傷心，也陪我們一起長大，她就是我最敬愛的人----錢老師。

　　錢老師有這一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，和櫻桃般甜潤的嘴巴，她的頭發(fā)是秀金色的，長長的卷發(fā)中含有一絲綠色。

　　記得是四年級的時候，錢老師病秧秧的走進來，嘴里不時發(fā)出咳嗽聲，整節(jié)課上老師不停地發(fā)出咳咳”的聲音，下課了，同學(xué)們疑惑地討談起來，”一個同學(xué)大步充星地跑進教室，大聲喊道：”同學(xué)們，安靜一下，我知道怎么回事了，同學(xué)們紛紛問道：“老師怎么了?”原來老師生病了，同學(xué)們都開始疑惑了，老師為什么不請假?“老師為了不拖我們的`課只能拖著沉重的身體來為我們上課，得知這件事的我們都低下了頭，因為老師為了我們，“不顧有惜自己的身體也要為我們來上課了。有的同學(xué)當(dāng)場號淘大哭起來了，老師聽到了哭聲，走了進來問同學(xué)們怎么了?“謝謝您老師，您為了我們不落下課程，生病了都堅持給我們上課......”同學(xué)們異口同聲地說道。錢老師見此情景，慌忙說道：“為了你們，沒有關(guān)系的!”這一刻，同學(xué)們都忍不住又哭了起來，并深深地給老師鞠了一個躬。

　　錢老師，雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我時刻都在想念您，愿您永遠(yuǎn)健康快樂、年輕漂亮!

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