當(dāng)老師不在時(shí)作文

時(shí)間:2023-03-07 11:46:22 作文寫(xiě)作 我要投稿
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當(dāng)老師不在時(shí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的當(dāng)老師不在時(shí)作文,希望能夠幫助到大家。

當(dāng)老師不在時(shí)作文

當(dāng)老師不在時(shí)作文1

  要說(shuō)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校最安靜的樣子是在什么時(shí)候,那就是班主任孟老師在的時(shí)候,安靜的連輕微的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。孟老師一不在,教室就變成人人趕大集的'菜市場(chǎng)咯。

  六年級(jí)的一天上午,身為班主任還兼職著數(shù)學(xué)老師的孟老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室。并和藹可親的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我把作業(yè)布置了吧?”“布置了!”同學(xué)們齊聲回答老師。老師又說(shuō):“這節(jié)數(shù)學(xué)課改上自習(xí),有作業(yè)做作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)了看書(shū)。我要去開(kāi)一個(gè)會(huì)!蓖瑢W(xué)們回答道:“好!”

  老師前腳剛走出去,我們就馬上興高采烈的聊起天來(lái),先看我的前面王宇軒。這可是個(gè)好學(xué)生,在管紀(jì)律,可以看到他先深吸了一口氣,然后蓄力,最后喊了一聲:“閉嘴,安靜下來(lái)!”大家仿佛驚著了。說(shuō)話的停了,打鬧的也停了,王宇軒這才滿意的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  可是好的氛圍并沒(méi)有持續(xù)多久。首先開(kāi)口說(shuō)話的是“話嘮”李學(xué)瑞,對(duì)同桌王怡文說(shuō)起話來(lái)。就在這時(shí)同學(xué)們都好像收到了這位榜樣的鼓舞,都七嘴八舌、嘰嘰喳喳的說(shuō)起來(lái)。唉,我同桌于天智是個(gè)淘氣鬼,今天居然這么安靜。哦,原來(lái)是在和后座的侯鑫在玩啞語(yǔ)游戲。而就在這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“老師來(lái)了。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)又裝模作樣起來(lái),安靜地連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。可是過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)惡作劇,又開(kāi)始嘰嘰喳喳的說(shuō)起來(lái)。就在這時(shí),孟老師神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到了教室,里教室里頓時(shí)被尷尬的氛圍包圍。

  這就是老師不在時(shí)我們的表現(xiàn),但還是希望同學(xué)們上課還是能安安靜靜的,在紀(jì)律面前管住自己。

當(dāng)老師不在時(shí)作文2

  人們常把老師比作辛勤的園丁,把學(xué)生比作含苞欲放的花朵,有了園丁的精心呵護(hù),花朵才能綻然開(kāi)放,可是,園丁不在的時(shí)候,花朵兒又是怎么樣的?

  一天上課的鈴聲叮鈴鈴地響起,老師也急匆匆地來(lái)到教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“由于學(xué)校要臨時(shí)開(kāi)會(huì),我得出去一下,我留幾道題目給大家寫(xiě)!闭f(shuō)著,在黑板上寫(xiě)下幾題,又急匆匆地走了,剛開(kāi)始,同學(xué)們還聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),可好景不長(zhǎng),在大多數(shù)同學(xué)確認(rèn)老師走了,并有些同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè),班級(jí)里頓時(shí)變成了“菜市場(chǎng)”,有的交頭接耳,有的甚至起身離位,有的幾個(gè)人圍在一起似乎在討論著什么國(guó)家大事,有的在津津有味地看起了課外書(shū)。突然,一陣“咚咚”的腳步聲傳來(lái),同學(xué)們忙回到座位上,看書(shū)的.把書(shū)放課桌中,以免捐獻(xiàn)“希望工程”,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好的慌忙拿起作業(yè)裝摸作樣地寫(xiě)了起來(lái),教室里又恢復(fù)了平靜,門(mén)被推開(kāi)了,只見(jiàn)“調(diào)皮大王”吳生鵬神色慌張地說(shuō):“不好了,大家快安靜,老師已經(jīng)上樓了!”并用百米沖刺般的速度端坐到座位上,過(guò)了一會(huì)兒都不見(jiàn)老師來(lái)同學(xué)們紛紛地議論起來(lái),吳生鵬哈哈大笑站起來(lái)得意洋洋地說(shuō):“你們上當(dāng)了,老師根本沒(méi)來(lái),我騙你們的。”話音剛落,同學(xué)們知道被騙了,教室又炸開(kāi)了鍋,有的也跟著哈哈大笑,有的抱怨到:“瞧你的德行。”講話的照講,看書(shū)的照看,下位的照下,玩的照玩,這時(shí)又傳來(lái)了一陣腳步聲,同學(xué)們覺(jué)得這次可能是老師真的來(lái)了,教室變得鴉雀無(wú)聲,連一根針落在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),老師輕輕地推開(kāi)門(mén),看者我們個(gè)個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)。露出了欣慰的笑容,對(duì)我們說(shuō):“我們班的班風(fēng)真不錯(cuò)。”同學(xué)們慚愧地低下了頭。

  著名教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!笨磥(lái)今后不管老師在與不在我們都應(yīng)該一樣!

當(dāng)老師不在時(shí)作文3

  俗話說(shuō)的好,‘國(guó)不可一日無(wú)君’而‘班則不可一時(shí)無(wú)師’,一個(gè)班級(jí)如果有一節(jié)課沒(méi)有老師在那一定慘不忍睹。

  每天的午自習(xí)是同學(xué)們聊天的高峰期,‘丁零------------’同學(xué)隨著上課鈴陸續(xù)走到自己的座位,過(guò)了好一會(huì),語(yǔ)文老師沒(méi)有來(lái),同學(xué)們就像脫韁的野馬,聊天的聊天,寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),打鬧的打鬧,看漫畫(huà)的看漫畫(huà)。干什么的都有,班長(zhǎng)終于看不下去了,喊了一聲:‘安靜,不要講話’同學(xué)們停了一下,但好景不長(zhǎng),又嘰嘰呱呱的講起來(lái),我們班可是出了名的調(diào)皮,講話的聲音在對(duì)面的辦公室都可以聽(tīng)見(jiàn),誒,老師來(lái)聽(tīng)見(jiàn)的話我們肯定又要挨批了。。。

  我忽然靈機(jī)一動(dòng),‘嘿嘿’壞笑了兩聲,我正好坐在窗口,我假裝往窗外看看,大喊了一聲“老師來(lái)了”果然奏效了,聊天的`不聊了,假裝拿著書(shū)看起來(lái),看漫畫(huà)的也趕緊把書(shū)塞到抽屜里,裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)。聰明的都知道如果老師來(lái)的話,我敢這么大聲的喊嗎?過(guò)了好久,老師沒(méi)來(lái),他們知道自己被騙了,但絲毫不打擾他們的興致,又繼續(xù)聊起天。

  誒。失敗了,不過(guò)我總覺(jué)得后面陰風(fēng)陣陣,我掉頭一看,哎呀,媽呀,老、老師,站在窗口,嘿嘿他們要倒霉嘍。

  不多久所有同學(xué)安靜了下來(lái),老師走到班上,說(shuō)到“老師不在一會(huì)兒就這樣吵,我在樓梯那兒就聽(tīng)見(jiàn)我們同學(xué)在嘰嘰呱呱的吵了,你們看看六(1),為什么人家班上的同學(xué)可以安安靜靜的做自己的事,而我們的卻要在這講話?”有幾個(gè)講話的低著頭,知道自己做錯(cuò)了事,在反省似的。老師又接著說(shuō)“不管老師在于不在,你們都應(yīng)該表里如一,怎么能老師在是一面,老師不在是一面呢?你們馬上都要上初中了,還當(dāng)自己是一二年級(jí)的小孩子嗎?”

  六年級(jí):張佳怡

當(dāng)老師不在時(shí)作文4

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,老師還沒(méi)有來(lái),快看看教室里的我們都在干些什么吧!

  以前

  打完鈴,大家理所當(dāng)然地回到教室坐好,但有人下課玩得太瘋了,連上課要用的書(shū)和學(xué)習(xí)工具都忘了準(zhǔn)備。直到上課了,才急急忙忙翻出書(shū)。學(xué)習(xí)工具沒(méi)帶?借呀!不過(guò),你也不能太過(guò)分,跑到別的班去借!語(yǔ)文課時(shí),藍(lán)黑水筆、鋼筆在教室里亂飛;數(shù)學(xué)課時(shí),尺子、修正帶在教室里游蕩;英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)本上的紙?jiān)诮淌依锫朴频仫h著……你借東西總得講話吧!教室里亂糟糟,東西瞎扔的瞎扔,借東西的借東西,講話的居然還在那里講話,吵得不可開(kāi)交。終于,老師來(lái)了,東西不再瞎扔,不再借東西也不再講話。從亂七八糟一下子轉(zhuǎn)為了沒(méi)有聲音,大家開(kāi)始上課了。

  現(xiàn)在

  哼哼,老師可是神通廣大,無(wú)所不知的。老師不管用什么方法都能知道我們?cè)诶蠋煕](méi)來(lái)時(shí)做了什么。終于有一天,老師再也受不了了六年級(jí)老師的.投訴(我們班離六年級(jí)辦公室很近),再也受不了了我們天天沒(méi)有質(zhì)量的作業(yè),再也受不了了我們震天般的聲音……所以!老師下了個(gè)死命令!內(nèi)容是:如果誰(shuí)在打完鈴后,老師沒(méi)來(lái)的情況下講話,不管是多重要的事情,哈哈!500字的作文等著你!寫(xiě),完,再,回,家!以至于現(xiàn)在,做什么事要么打手語(yǔ),要么傳紙條。但仍有人觸犯“天條”,堂而皇之地講話,沒(méi)被抓到,算你好運(yùn),被抓到了,后果怎樣,你知道的!過(guò)了一段時(shí)間,大家和“天條”熟悉了,沒(méi)有人再講話,大家好像也完全沒(méi)有了當(dāng)初的熱情,即使看到了也不會(huì)和老師說(shuō)。老師來(lái)了以后,大家有開(kāi)始吵鬧了,甚至還有人說(shuō):“終于可以講話了!”唉!

  我們是吵鬧班級(jí),吵鬧班級(jí)就是我們,只有老師出馬,才能讓我們安靜下來(lái)。

當(dāng)老師不在時(shí)作文5

  “鈴鈴鈴”上課鈴打響了,同學(xué)們回到了座位上安靜的打開(kāi)了書(shū)本,端端正正的座在了座位上。這節(jié)課可是語(yǔ)文課,如果我們鬧出動(dòng)靜的話,袁老師可是是要罰我們抄課文的。大家都害怕抄課文,所以班里如圖書(shū)館一樣安靜。

  兩分鐘過(guò)去了,可是還不見(jiàn)袁老師的身影,在往日老師早就抱著厚厚的作業(yè)本來(lái)到教室里了,可今天是什么情況呢?想到這里,同學(xué)們就開(kāi)始你一言我一句“哇啦哇啦”的說(shuō)了起來(lái),有的說(shuō)袁老師可能生病了,有的則說(shuō)袁老師可能睡過(guò)頭了都忘了還要上課,還有的說(shuō)袁老師去四班訓(xùn)同學(xué)了。“調(diào)皮鬼”劉佳明二話不說(shuō),如龍卷風(fēng)一般跑到了袁老師辦公室。這時(shí),班里的“四大天王”座不住了,在座位上竊竊私語(yǔ)。做為班長(zhǎng)的我不能不管,拿起粉筆就在黑板上寫(xiě)上了他們四個(gè)人的名字。正當(dāng)這時(shí),劉佳明氣喘吁吁的跑到教室門(mén)口大聲宣布到:“老袁現(xiàn)在要去四班訓(xùn)人,一會(huì)兒回來(lái)!”我又大聲說(shuō)了一句:“大家安安靜靜的在教室了看書(shū)或做作業(yè)好嗎!”全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)“遵命!”我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,我知道大家的心里是有多么興奮。教室里就發(fā)出了一聲接一聲的歡呼聲,“狂歡”開(kāi)始了。

  有一群男生都在后面給袁老師起外號(hào)。有的男生彎下腰來(lái)討論游戲,興奮不已。而女生們也不怎么老實(shí),她們一小群一小群的圍在桌子討論八卦:“我前天看見(jiàn)侯老師和閔老師手牽手一起回家,好浪漫哦!”潘翔宇和葉帥在剪紙,卜石磊把地上的紙當(dāng)作雪花拋了起來(lái)。頓時(shí),葉帥喊了聲“是仙女散花呀!”全班都笑了起來(lái)。

  頓時(shí)教室中處于一片混亂,在這時(shí),我看見(jiàn)袁老師大步流星的`向教室走來(lái)。我大喊了一聲:“袁老師來(lái)了!”突然,班里不知怎么的,說(shuō)話的立刻閉上嘴,玩的立刻收好東西,離開(kāi)座位的立刻回到了自己的座位上。原來(lái)的教室變的如圖書(shū)館一般安靜。所有人手里只有語(yǔ)文書(shū),座姿端正。

  “全年級(jí)就你們這么吵!罰抄課文。!”

  好吧,我們又要抄課文了。

當(dāng)老師不在時(shí)作文6

  老師沒(méi)來(lái),教室里一定鬧翻了天,你不信嗎?我們班就是。

  今天下午上第一節(jié)課時(shí),也不知是老師故意來(lái)晚了,還是有別的原因,本來(lái)還認(rèn)認(rèn)真真地靜息著的同學(xué)們,見(jiàn)老師好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)蹤影,就有同學(xué)先學(xué)了幾聲貓叫,仍然沒(méi)看見(jiàn)老師,膽子就大了起來(lái)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:有的幾個(gè)人圍在桌邊,說(shuō)這說(shuō)那,有的幾個(gè)人在一起改作業(yè),唯恐改錯(cuò);有的在討論昨晚的電視劇,把旁邊的人也吸引過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后說(shuō)個(gè)不停;有的一旁津津有味地看漫畫(huà)書(shū)……

  有些人還故意裝神弄鬼,時(shí)不時(shí)地叫一聲:“老師來(lái)了!苯Y(jié)果得到了片刻安寧之后,許多人又繼續(xù)活躍起來(lái)。這回可比上次厲害多了。同學(xué)們?cè)谛虚g盡情地走動(dòng)聊天,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。簡(jiǎn)直跟下課沒(méi)什么兩樣,這真是山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王。

  而我呢,在改作業(yè),為了一道題目,我和兩位女生爭(zhēng)得面紅耳赤。我理直氣壯地說(shuō):“答案上明明就是這個(gè)對(duì)的!笨申戧嫌终f(shuō):“我們的答案是一樣的嘛,分明就是答案錯(cuò)了!眱(chǔ)穎也隨聲附和。畢竟一個(gè)人說(shuō)不過(guò)兩個(gè)人,我決定用事實(shí)情況改變她們的看法。

  “咚!咚!咚!”樓梯上傳來(lái)了沉重的腳步聲,同學(xué)們紛紛跑回自己的座位上,靜息。李江赟依依不舍地收回了心愛(ài)的.漫畫(huà)書(shū)!肮币魂嚳裥@醒了我們!罢婀裕瑢W(xué)們還會(huì)知道靜息!崩铠Q宇學(xué)著老師的口吻調(diào)皮地說(shuō)。這時(shí),同學(xué)們才恍然大悟。

  教室里又沸騰起來(lái),同學(xué)們又接著干自己還沒(méi)做完的事,李江赟也迫不及待地拿出漫畫(huà)書(shū)。

  “咚!咚!咚!”又是一陣腳步聲!袄蠋熣鎭(lái)了!辈恢l(shuí)拉響了警報(bào),頃刻間教室安靜極了,像來(lái)到了另一個(gè)星球。

  唉,老師不在的時(shí)候……

當(dāng)老師不在時(shí)作文7

  今天上午語(yǔ)文課上,老師剛來(lái)到教室,就聽(tīng)到一個(gè)難聽(tīng)的電話響了起來(lái)。老師接了電話,就慌慌張張的走了。剛開(kāi)始同學(xué)們一臉懵逼的你看我,我看你,過(guò)了2-3分鐘,一個(gè)同學(xué)叫起來(lái):“老師走了,我們可以隨便玩了!绷硪粋(gè)同學(xué)跑出了教室,發(fā)現(xiàn)老師真的走了。班級(jí)里一下子就沸騰起來(lái)了,有的在看書(shū)、有的在玩游戲、有的'在掃把大戰(zhàn),還有的在偷偷東西吃。

  教室如菜市場(chǎng)

  一個(gè)男生跑到講臺(tái)上,拍了拍講臺(tái)桌,像是錢(qián)老師正在講課,那位男同學(xué)說(shuō):“我們今天就來(lái)聊八卦!彼_(kāi)始說(shuō):“我告訴你們一個(gè)秘密啊。”同學(xué)們一聽(tīng),瞪大了眼睛,耳朵豎的老大,好像都要掉下來(lái)似的。他說(shuō):“昨天一個(gè)女同學(xué)在課上很想上廁所,但她卻不敢說(shuō),結(jié)果把大便拉到褲子上了,我做她旁邊,還聽(tīng)到“卟卟”的聲音,還聞到一股臭味,她還自言自語(yǔ)的說(shuō)自己的大便拉出來(lái)了。”大家紛紛哈哈大笑,有的發(fā)出幾個(gè)“唧唧”的笑聲,好像教室里有幾只狡猾的狐貍在場(chǎng),有的人發(fā)出離譜的笑聲,好像教室里有幾只魔鬼在搗亂,還有的人在尖叫……我們的教室真的是吵啊!

  調(diào)皮的同學(xué)

  小A同學(xué)往外看了看,然后偷偷跟同學(xué)們說(shuō):“錢(qián)老師來(lái)了,大家快坐好,同學(xué)紛紛把包里所有的書(shū)都翻了出來(lái),好像把所有工課都復(fù)習(xí)了一遍,過(guò)了30秒鐘,還是沒(méi)有看到老師的背景,我偷偷看了一下我的同桌,我還好沒(méi)有笑出來(lái),我的同桌連書(shū)都拿反了,還在瞎講課文,好像自己在編作文。過(guò)了三分鐘,依然沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影,同學(xué)們開(kāi)始懷疑小A起來(lái),小B同學(xué)大聲叫道,小A在嚇我們快去追她!毙聽(tīng)了,趕緊往教室門(mén)口跑去,同學(xué)們手忙腳亂,一個(gè)接著一個(gè)摔倒了,同學(xué)們跑不過(guò)她就把水杯,鞋子扔了過(guò)去。教室里越來(lái)越亂了。

  多么希望下次老師不在的時(shí)候大家可以安靜一些,這樣老師也不會(huì)操心我們。這一次的沒(méi)有老師課堂真糟糕!

當(dāng)老師不在時(shí)作文8

  這才剛剛開(kāi)學(xué),每天的作業(yè)都堆得像一座小山似的,每個(gè)星期都有一連串的考試,同學(xué)們多么想少些作業(yè),多一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間啊!終于,我們期盼已久的時(shí)刻到來(lái)了。

  “叮叮!鄙险n鈴聲早已打響了,,這一節(jié)是語(yǔ)文課,可是老師還沒(méi)有來(lái),班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)上了“自習(xí)”兩個(gè)大字,原來(lái),校長(zhǎng)召集全校語(yǔ)文老師開(kāi)會(huì),得知這個(gè)消息后,全班炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,熱鬧非凡。

  有的同學(xué)開(kāi)心的歡呼著:“老師不在,自由自在!鳖D時(shí),剛才那緊張的氣氛變成了一片歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)在座位上津津有味地看漫畫(huà),笑得前翻后仰;有的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué);有的同學(xué)把蛋糕、牛肉干、糖果等零食都拿出來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)“大食會(huì)”;還有的同學(xué)三三兩兩地聚在一起聊天。

  班長(zhǎng)見(jiàn)到這種亂糟糟的狀況,氣憤地走上講臺(tái),先掃視了全班一眼,然后大力地拍打桌子,見(jiàn)全班都沒(méi)有反應(yīng),又扯高嗓子大聲叫:“安靜”。全班都呆住了,眼瞪瞪地望著班長(zhǎng),可不一會(huì)兒,同學(xué)們又玩起來(lái),可見(jiàn)這招對(duì)我們沒(méi)有用,面對(duì)貪玩的.我們,班長(zhǎng)無(wú)可奈何。

  突然,一陣腳步聲一起了我們的注意,同學(xué)們以為老師來(lái)了,紛紛拉起書(shū)本來(lái)讀,我的同桌小明居然還把書(shū)本那反了。誰(shuí)知,原來(lái)是調(diào)皮蛋小強(qiáng)扮成老師來(lái)嚇我們,我們虛驚一場(chǎng),個(gè)個(gè)同學(xué)都在責(zé)怪他,可小強(qiáng)卻不以為然。就在這時(shí),不知是誰(shuí)發(fā)布的消息,這一回老師真的來(lái)了,同學(xué)們又拿出書(shū)本“認(rèn)真”地讀起書(shū)來(lái)。老師一邊點(diǎn)頭,一邊笑著說(shuō):“

  同學(xué)們可真自覺(jué)。 

  唉!當(dāng)老師不在時(shí)……

當(dāng)老師不在時(shí)作文9

  今天有點(diǎn)奇怪:上課鈴響了,眼保健操也做完了,可老師還不來(lái)。 當(dāng)老師不在的時(shí)候300字

  值日生阿溢到門(mén)口探了一下,對(duì)著大家聳聳肩,搖了搖頭。見(jiàn)這情景,班上的調(diào)皮鬼可樂(lè)開(kāi)了花,不一會(huì)兒,班上便炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)小昱跳上椅子,大聲喊:"啊啊啊啊啊,老師不來(lái)了!"接著又怪腔怪調(diào)地唱了幾句,弄得大家捧腹大笑。阿溢看不下去了,站到前面,大吼道:"安靜,閉眼,做眼保健操!"大家先是一愣,隨后大笑,還有人說(shuō):"你小子昏頭了吧,眼保健操剛做完!"阿溢的臉一下子從肉色變成了紅色,瞬間又從紅色變成了紫色,氣呼呼地回到了座位。笑聲一停,只聽(tīng)見(jiàn)有幾聲"駕駕"的聲音又從小偉那兒傳出,扭頭一看,小偉正在拉著燦燦的帽子,一晃一晃地騎馬呢!看了這一幕,同學(xué)們又爆發(fā)出一陣歡笑聲,還有人笑得趴在地上拍地板。

  突然間,笑聲戛然而止。原來(lái),飛飛指著嘉嘉,一臉驚訝。同學(xué)們的'注意力都轉(zhuǎn)向了他們:嘉嘉正全神貫注地玩著"鼻涕",絲毫沒(méi)有察覺(jué)到大家的目光。只見(jiàn)他拿起那玩意兒,"啪"掉到了尺上,他又一提一拉,"鼻涕"便滑了下去,真是惡心,看得同學(xué)們都快吐了。飛飛再也忍不住了,捂著嘴,對(duì)著嘉嘉大叫:"你......能不能文明點(diǎn)!"嘉嘉一驚,一下子收不住,"鼻涕" 掉到了地上。他看了看大家,手忙腳亂地趕緊拿出了面紙擦起了地。這一下,全班哄堂大笑。

  "咳咳"一聲輕咳,老師來(lái)了。同學(xué)們立刻裝作什么也沒(méi)發(fā)生的樣子安靜下來(lái)。

  唉,這個(gè)老師不在的時(shí)候喲......

當(dāng)老師不在時(shí)作文10

  “請(qǐng)所有老師到四樓多功能大廳開(kāi)會(huì)!”廣播扯著它那洪亮的嗓門(mén),大聲“召喚”著老師們。哇,開(kāi)會(huì),盼星星,盼月亮,盼到花兒都謝了,這一天終于來(lái)啦!老師布置好作業(yè),交代班干部管好紀(jì)律就急匆匆地走了。

  老師剛走,我們都很安靜,不敢太猖狂,誰(shuí)知道老師會(huì)不會(huì)半路“殺”回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,大家按捺不住激動(dòng)的心情,卻又不敢大張聲勢(shì)。瞬間,班里多了幾個(gè)感冒患者,咳嗽聲此起彼伏,節(jié)奏感十足啊!這一帶頭,班上同學(xué)膽大了起來(lái),互相竊竊私語(yǔ)!靶浉,小美女,快來(lái)玩兒呀!”這一聲引得全班哄堂大笑,是誰(shuí)這么膽大包天?沈文斌,在他的帶動(dòng)下,全班都變得猖狂了。有的下位與班干部玩起了躲貓貓,有的趁班干部記名字時(shí)朝她背后放了“暗槍”,有的站在椅子上跳起了舞,有的乖乖的在座位上啃指甲……真是千姿百態(tài),應(yīng)有盡有哇!

  班干部敲了敲課桌,可聲音很快就被蓋過(guò)去了。沒(méi)辦法,她只能使出了“必殺技”,“刷刷”記上了幾個(gè)名字,“犯罪分子”見(jiàn)自己“榜上有名”,沒(méi)有束手就擒,而是學(xué)娘娘腔左派:“討厭啦!”又引得我們捧腹大笑。作為“吃瓜群眾”的我也有些蠢蠢欲動(dòng),可是說(shuō)話要被記名字,那么就……傳紙條!剛把手伸進(jìn)書(shū)包,又抽了出來(lái)。不行,傳紙條就是給自己制造垃圾,被發(fā)現(xiàn)的待遇和講話一樣哩,還是算了,安心寫(xiě)作業(yè)吧!

  班里亂成一鍋粥,可有人還是鎮(zhèn)定自若地寫(xiě)著作業(yè),仿佛不在這個(gè)班里似的,完全不受外界的`干擾,他就是丁銳橙,學(xué)習(xí)的楷模!

  “老師來(lái)啦!”哨兵連忙報(bào)信,剛剛吵鬧著的班級(jí)安靜下來(lái),裝作都在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子。老師走進(jìn)教室,見(jiàn)我們這樣子就欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)然,也給了那些“榜上有名”的同學(xué)至高無(wú)上的作業(yè)“獎(jiǎng)勵(lì)”,他們正哭喪著臉奮筆疾書(shū)呢!

當(dāng)老師不在時(shí)作文11

  有一個(gè)名字我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)了,而這個(gè)名字卻平凡而又神圣,它就是老師。平時(shí)在學(xué)校也正是這個(gè)名字讓我們又愛(ài)又怕,同時(shí)也是這個(gè)名字使我們受益匪淺。老師在學(xué)校時(shí),我們見(jiàn)了老師就像老鼠見(jiàn)了貓四處逃竄,可當(dāng)老師不在我們身邊時(shí),我們卻像一群失落的大雁。

  那天,聽(tīng)說(shuō)老師有事要走了,頓時(shí)教室里爆炸了,幾個(gè)平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)甚至高呼我們終于可以解放了。可是,當(dāng)老師不在時(shí),正是考驗(yàn)我們的時(shí)候,同學(xué)們更應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,上課時(shí)認(rèn)真做好老師走前布置的作業(yè)呀。

  第二天一早,老師就要走了,所以頭天晚上走進(jìn)教室對(duì)我們是千叮嚀萬(wàn)囑咐。但老師的祝福是全是多余的。你看,清早,同學(xué)們一來(lái)到學(xué)校,就按老師的吩咐正在自覺(jué)地打掃衛(wèi)生,很快清潔區(qū)被我們打掃得一塵不染,雖說(shuō)個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,但沒(méi)一個(gè)叫苦,整理好衛(wèi)生后都不約而同的走進(jìn)了教室,拿出課本開(kāi)始認(rèn)真而有節(jié)奏的讀起了書(shū),教室里還真的很久沒(méi)傳來(lái)這么整齊的讀書(shū)聲呢?心想:“老師不在的時(shí)候,我們的同學(xué)似乎表現(xiàn)得更好了。”不知不覺(jué),下自習(xí)的鈴聲響了,學(xué)校里也來(lái)了許多外面的老師,我們的同學(xué)可要好好展現(xiàn)自己?jiǎn)选?/p>

  自習(xí)后,我們有秩序的.來(lái)到了食堂門(mén)口站好隊(duì),規(guī)規(guī)矩矩的戰(zhàn)隊(duì)打飯,吃完飯有些同學(xué)來(lái)乒乓球臺(tái)前打幾拍,有的來(lái)教室門(mén)口曬太陽(yáng),有的在教室里講故事,可守紀(jì)呢?上課鈴響了,同學(xué)們自覺(jué)走進(jìn)了教室,嚴(yán)格按老師的分配保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù),教室里安靜極了。平時(shí)貪玩的王進(jìn)峰今天也非常積極,就連最調(diào)皮的劉輝今天也似乎變了一個(gè)人。我想:平日里經(jīng)常違反紀(jì)律,今天肯定很不自在。

  好不容易一天就要過(guò)去了,可我們的老師還沒(méi)回來(lái),我們很擔(dān)心也很無(wú)助。老師肯定也很擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和安全吧!但是,老師我想對(duì)你說(shuō),你放心吧!我們的同學(xué)表現(xiàn)可好呢?你不用為我們擔(dān)心!我們不會(huì)辜負(fù)你的期望!

當(dāng)老師不在時(shí)作文12

  俗話說(shuō),山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王。一次,不知是什么原因。上課鈴響過(guò)幾分鐘后。老師仍然沒(méi)來(lái)上課,于是,原本安靜的班級(jí)變得喧鬧起來(lái)了。

  “咪 咪來(lái)咪哆哆,沒(méi)有老師好呀!”有著“狂野歌王”之稱(chēng)的程紋隆同學(xué)開(kāi)始了裝模作樣的原生態(tài)唱法,幾個(gè)哥們不僅助威,而且還加入到臨時(shí)伴舞的行列,引來(lái)了幾個(gè)同學(xué)的陣陣喝彩。頃刻間,班級(jí)里的同學(xué)有的`交頭接耳,有的吵吵嚷嚷,有的精靈卡PK,還有的甚至玩起了自由座位大派對(duì)……整個(gè)班級(jí)立刻變得像一個(gè)嘈雜無(wú)序的馬蜂窩。

  是可忍,孰不可忍。我畢竟是一班之長(zhǎng),豈能讓這些搗蛋鬼胡作非為,給“流動(dòng)紅旗”班蒙羞。我當(dāng)機(jī)立斷,拿出了班長(zhǎng)應(yīng)有的威風(fēng),一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),迅速地抓起教鞭,重重地在講臺(tái)上敲了幾下,大聲吼了起來(lái):“安靜!不得胡鬧!大家各就各位。開(kāi)始預(yù)習(xí)功課……”

  “哎呀呀,小美女變成母老虎啦!”游金愷不屑地站立起來(lái),還扭起了華爾茲,邁著桑巴步,不時(shí)地做著鬼臉,嬉皮笑臉地唱起來(lái):“對(duì)面的女孩走過(guò)來(lái),老師不在場(chǎng),究竟誰(shuí)怕誰(shuí)……”

  見(jiàn)此情景,學(xué)習(xí)委員芳霖和紀(jì)律委員章艷霖也按捺不住了,她倆一同上臺(tái)協(xié)助我控制場(chǎng)面。我們?nèi)齻(gè)人使出了獅子大吼功,聲嘶力竭地吶喊:“老師快來(lái)啦!你們幾個(gè)調(diào)皮鬼別忘了上次尿褲子的事啦!”這一絕招果然靈驗(yàn),整個(gè)班級(jí)幾乎所有的同學(xué)都拿起了課本。霎時(shí)間,瑯瑯書(shū)聲回蕩班中。我們仨這才松了一口氣,也亮開(kāi)了嗓門(mén),加入到閱讀課文的行列中……

  一會(huì)兒,老師來(lái)了,他看見(jiàn)同學(xué)們都在朗讀課文,臉上露出了欣慰的笑容。講臺(tái)上的我們舒心地微笑著,撤回到了自己的座位上。

當(dāng)老師不在時(shí)作文13

  那本是一堂課文課,后來(lái)變成了一節(jié)自習(xí)課。老師不在,輕松愉快,我們那躁動(dòng)的心情快要按捺不住了。

  終于,“班級(jí)活寶”王小龍的細(xì)胞“活躍”起來(lái)。只見(jiàn)他“蹭”地站起來(lái),理了理頭發(fā),嘴角微微一翹,便哼起了歌手周杰倫的歌曲“快使用雙節(jié)棍,哼哼哈嘿……”聲音不大,但字字鉆入了我們的耳中,只見(jiàn)王小龍手舞足蹈、搖頭晃腦的在自己坐位旁載歌載舞,隨即自?shī)首詷?lè)般做起了各種搞怪動(dòng)作,周?chē)瑢W(xué)都捂著嘴巴偷笑。

  一石激起千層浪,教室里一下炸開(kāi)了鍋。有的女生三三兩兩促膝談心,有的男生扎堆圍在一起肆無(wú)忌憚大聲聊著最近的熱門(mén)八卦,時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。部分安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)有些煩躁了。

  這時(shí),一個(gè)清脆響亮的拍打聲壓倒了一切聲音,隨之而來(lái)的是一陣喝斥聲:“你們都在干什么?這還是那個(gè)好學(xué)上進(jìn)的六(2)班嗎?”說(shuō)話的是平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話的杜旻皓同學(xué),他繼續(xù)說(shuō):“老師在與不在都一樣,都要好好學(xué)習(xí),不要當(dāng)‘雙面人’。臨近考試,我們更要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),你們不尊重自己也罷,但堅(jiān)決不能不尊重別人,不浪費(fèi)別人的光陰!闭f(shuō)著,又指向那些班干部們,指向那些“積極分子”,“紀(jì)律委員、班干部是干什么的?當(dāng)然是管紀(jì)律,可你們現(xiàn)在在干嘛?”他把那些班干部們說(shuō)得個(gè)個(gè)無(wú)地自容。杜旻皓他又把手指向王小龍,厲聲喝道:“王小龍,你身為學(xué)生就應(yīng)該遵守紀(jì)律,你現(xiàn)在是在搗亂,唯恐天下不亂。你的'奧數(shù)很好,但其他科目呢?謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這道理你不會(huì)不懂,不用我多說(shuō)!倍艜F皓這番激揚(yáng)陳詞把王小龍說(shuō)得抬不起頭,面紅耳赤,這番話像刻字一樣刻在每個(gè)同學(xué)的心里。教室一片寂靜,忽然爆發(fā)出熱烈的掌聲,有的同學(xué)還為杜旻皓叫好。

  教室恢復(fù)了以往的寧?kù)o,同學(xué)們都在全神貫注地看書(shū)寫(xiě)字,我默默思考著杜旻皓的話,還真有這么回事!外面的烏云被陽(yáng)光照得無(wú)所遁形,烏云退去了……

當(dāng)老師不在時(shí)作文14

  “請(qǐng)所有老師到四樓多功能大廳開(kāi)會(huì)……”廣播響了起來(lái),同學(xué)們都暗自竊喜!昂俸佟 我沖好閨蜜陳夢(mèng)潔會(huì)心一笑,“今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成!”

  周老師一聽(tīng)這消息,急急忙忙收拾東西,臨走時(shí)布置好作業(yè),并再三叮囑我們:“你們一定要遵守紀(jì)律,我回來(lái)的時(shí)候可是要檢查作業(yè)的哦……”即使這樣,老師還是不放心,走后又折回趴在窗口看了一會(huì)兒才走。老師終于走了!吁!

  剛開(kāi)始,教室還是很安靜的.,可好景不長(zhǎng),過(guò)了一會(huì)兒一波又一波的小鬼都出來(lái)了!戈鑫袁沖天大叫一聲:“嘿!”這下可好了,所有人的目光都聚集到他的身上,他笑了笑,仿佛很得意的樣子,“嘿——嘿!”就這樣,戈鑫袁起了頭。教室再“嘿”下去,快要變成好漢歌的排練室了!一波小鬼來(lái)了!請(qǐng)注意閃躲。周成城走上講臺(tái),帶著他的招牌式笑容,他背過(guò)身把紅領(lǐng)巾系在了頭上,轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō):“我是美麗可愛(ài)的小紅帽!”哈哈哈!這一行為引得同學(xué)們捧腹大笑,我也忍俊不禁。哎!這下可真完了!同學(xué)們有的交頭接耳,有點(diǎn)大喊大叫,有的更是走下位置,教室秒變菜市場(chǎng),我也不禁發(fā)瘋起來(lái),“大河向東流呀^”我唱起歌,陳夢(mèng)潔舉手是呀我不許講話,我只好安分守已了,可那群小鬼可不罷休,陳夢(mèng)潔吧“驚堂木”一排,大喊道:“誰(shuí)再講話,給我抄課文!”嘿!這算什么?教室雖然被陳夢(mèng)潔控制住了,就正鬧得最歡的時(shí)候,放哨的“哨兵”大喊:“老師來(lái)了!”一聽(tīng)到這個(gè)小西,剛剛搗蛋的同學(xué)各歸其位,裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)。

  老師回來(lái)了,周老師一進(jìn)教室,看到這情況,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里的到石頭終于落地了,再看手中作業(yè),還未寫(xiě)完呢!只好奮筆疾書(shū)了,再次老師不在時(shí)再也不能這么Happy了!

當(dāng)老師不在時(shí)作文15

  “叮咚叮咚”,上課了,我們?cè)诮淌业壤蠋焷?lái)上課。

  五分鐘過(guò)去了,我仍然沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的鑰匙聲,也沒(méi)有掃到那瘦小的身影,然后就開(kāi)始了胡思亂想:真是怪了,平常老李記性不好,眼神也不怎么樣,但他從未不來(lái)上課呀。不會(huì)吧,這老李是不是出事了?一想到他走路風(fēng)風(fēng)火火的樣子,如果下樓梯的時(shí)候摔下來(lái),媽呀,實(shí)在太可怕了!

  我甩了甩腦袋,想把它們?nèi)妓ψ,可怎么也甩不掉,我又開(kāi)始小聲嘀咕著:“反正他不來(lái)才好呢!我可以一邊寫(xiě)字一邊玩,也不用時(shí)刻盯著他那會(huì)變色的臉。”

  想到他的臉我又竟然偷偷的笑了。

  “我的天哪!為什么他不考戲曲學(xué)院,他就戲精一個(gè),也是新一代‘表情帝’啊,那表情太豐富了。不管是上課還是給我們講故事,那張臉,要怎么變就怎么變,活生生的在演戲!”

  突然,有人喊了一聲,把我從想象中拽了回來(lái)。哦,原來(lái)是小周周叫小楊楊去喊老李來(lái)上課。

  小楊楊剛走,我的同桌姚瑞已經(jīng)開(kāi)始不安分了。

  他又開(kāi)始對(duì)我做各種鬼臉,我氣得對(duì)那一張臉“啪”的就是一巴掌,疼得他“嗷嗷”直叫,立刻向我跪地求饒。

  很快,小楊楊便帶著滿臉的'哀傷回來(lái)了,她說(shuō):“老李不在辦公室,開(kāi)會(huì)去了!

  我終于松了一口氣,對(duì)著課桌上那些密密麻麻的字,又陷入了冥想之中。

  正想得入迷,迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的鑰匙聲。

  “天哪,老李回來(lái)了,媽呀,又要完蛋了!作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!這個(gè)老李就不能下節(jié)課再來(lái)嗎,討厭!”

  后來(lái),才知道我們被騙了,原來(lái)這都是老李的套路,最可恨的是小楊楊被收買(mǎi)了。

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