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現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1
中國(guó)大多數(shù)的人從小就被灌輸一個(gè)思想，那就是只有好好念書(shū)，才會(huì)有好的工作，才會(huì)有好的收入，才會(huì)有好的未來(lái)。于是，很多孩子努力讀書(shū)，當(dāng)然也有很多學(xué)生對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感，他們逃課，上網(wǎng)，那是一段叛逆的青春。
人從小學(xué)到努力考大學(xué)，甚至為了考大學(xué)，不惜復(fù)讀好多年，當(dāng)然有些有錢(qián)的`人家的孩子并不會(huì)這么在意大學(xué)，他們從小就見(jiàn)過(guò)很多世面，他們可以花更多心思在喜歡的東西上面。他們可以出國(guó)留學(xué)，他們可以花錢(qián)買(mǎi)通關(guān)系。而對(duì)很多相對(duì)貧困的家庭孩子，大學(xué)就像是唯一的出路。
中國(guó)社會(huì)看中學(xué)歷，中國(guó)的教育看中死記硬背。讀完大學(xué)的人未必就會(huì)比沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人出色。
但是為什么很多人才都被埋沒(méi)了呢？沒(méi)人賞識(shí)，沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有錢(qián)，你就什么都不是。
我們整天忙忙碌碌，都在追求幸福人生。那么幸福到底是什么？是有很多錢(qián)？是有很大的權(quán)利，還是有很高的地位？
明星被稱(chēng)為偶像，很多外國(guó)明星也到中國(guó)撈金。為什么我們國(guó)家一直只是發(fā)展中國(guó)家？是的，很多中國(guó)人的確是富了，但也不過(guò)是富更富，窮更窮。有多少老百姓真正富過(guò)？少的可憐。
中國(guó)的污染也越來(lái)越重了，祖國(guó)的大好河山，有幾個(gè)人真正愛(ài)護(hù)。那些自然景點(diǎn)開(kāi)發(fā)出來(lái)也不過(guò)是為了賺錢(qián)，很多旅客隨便扔垃圾也成了習(xí)慣。很多報(bào)道說(shuō)咱們中國(guó)旅客沒(méi)有素質(zhì)，別怪他們，他們已成習(xí)慣了，呵呵。
從小到大，課本教我們識(shí)字，十年如一日，除了書(shū)上知識(shí)，除了考試知識(shí)，無(wú)其他。作人的道理是不是應(yīng)該從小教呢？這么個(gè)愿望也是奢望，因?yàn)閷W(xué)校的很多老師也是那樣過(guò)來(lái)的，很多人會(huì)說(shuō)，考試又不考，別想太多，所以才會(huì)有很多爛老師，但又無(wú)人知。家長(zhǎng)也不在意，他們也只在意孩子的成績(jī)。
還有好多中國(guó)人大字不識(shí)一個(gè)，他們大多是去打苦工。還有很多大山溝的孩子上學(xué)都困難。但又有誰(shuí)去關(guān)心呢？國(guó)家管過(guò)幾次呢？很多官員只想著如何多貪些錢(qián)。
苦的還是百姓啊，有些官員帶領(lǐng)百姓致富，但又有幾個(gè)？
想在社會(huì)中品味人生，學(xué)會(huì)做人，你太天真了，你不過(guò)只是會(huì)明白現(xiàn)實(shí)殘酷，金錢(qián)誘人。
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文2
“世界那么大，我想去看看。”近來(lái)，一封被譽(yù)為史上最具情懷的辭職信，在網(wǎng)絡(luò)上走紅。短短十字，訴出了女教師最真實(shí)的夢(mèng)想，喚醒了每個(gè)人心底對(duì)自由的向往。然而人生在世，肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)注定了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距。認(rèn)清夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，才能在人生之路上順風(fēng)遠(yuǎn)航。
認(rèn)清夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，你便不會(huì)一無(wú)所成的空想幸福，便不會(huì)抱怨上天的不公。“每個(gè)女孩都有一個(gè)灰姑娘的夢(mèng)想，但不是每個(gè)女孩都能得到王子陪伴�！边@便是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。當(dāng)女孩們夢(mèng)想著成為公主時(shí)，騎士都忽略了現(xiàn)實(shí)不可逾越的差距——灰姑娘再卑賤也是貴族出身，在貧窮也是她父親富饒莊園的第一繼承人。夢(mèng)想雖然美好，但一味追求這類(lèi)不切實(shí)際，不顧一切的夢(mèng)想，也是一個(gè)人欠考慮，缺乏理智的表現(xiàn)。
古今中外，因不能融入社會(huì)，不能認(rèn)清夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差距而處處碰壁的例子比比皆是。古有詩(shī)仙李白，游山訪(fǎng)仙，痛飲狂歌，瀟瀟灑灑半輩子，卻終留得一句“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。”縱使他是一代大師，不能在現(xiàn)實(shí)生活中活得快活對(duì)其本人又有多大意義呢？外有西班牙作家筆下的唐·吉訶德，因沉迷于虛擬的騎士小說(shuō)而夢(mèng)想成為一個(gè)中世紀(jì)騎士，游走天下，走出了種種與時(shí)代相悖，令人匪夷所思的行為，最終處處碰壁。
他們的遺憾，在于現(xiàn)實(shí)；他們的悲哀，在于沒(méi)能認(rèn)清夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。
女教師也是如此——留下一封辭職信后毅然決然的離開(kāi)了工作已久的學(xué)校。在我看來(lái)，這樣的做法是不理智的。在成為社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)焦點(diǎn)的同時(shí)，她也淪為一名下崗職工。且不論她的貿(mào)然辭職會(huì)給家庭帶來(lái)多大的`壓力，誰(shuí)又能保證她日后的旅行生活幸福快樂(lè)？試想全國(guó)教師都為了這份對(duì)自由的向往棄業(yè)從游，社會(huì)的穩(wěn)定還從何談起？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距是不可逾越的，這意味著人活在現(xiàn)實(shí)，就有義務(wù)接受現(xiàn)實(shí)的束縛，承擔(dān)現(xiàn)實(shí)的責(zé)任，肩負(fù)現(xiàn)實(shí)的壓力。
差距雖是不可逾越，但卻是可以縮小的。丑小鴨之所以能夠蛻變?yōu)樘禊Z，不僅是因?yàn)樗翘禊Z種，它的成功與它后天不自暴自棄的樂(lè)觀態(tài)度是密不可分的。
認(rèn)清夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，以現(xiàn)實(shí)的拼搏為基礎(chǔ)。腳踏實(shí)地，才能仰望星空，才能有資格享受那份大自然的美妙，才能向著正確的方向——揚(yáng)帆起航！
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文3
每次說(shuō)到旅行，我都會(huì)哭著喊著要去海邊，因?yàn)槲蚁蛲鶡o(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的大海，金色的沙灘和沙灘上給人帶來(lái)的驚喜。
國(guó)慶假期到了，當(dāng)我們一大家子準(zhǔn)備去臺(tái)州看海，我就興奮極了。第二天，我們一大早就前往臺(tái)州的蛇蟠島。一路上，車(chē)子開(kāi)開(kāi)停停，過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，終于離目的地不遠(yuǎn)了。我打開(kāi)車(chē)窗想呼吸一下海邊濕潤(rùn)的新鮮空去，可誰(shuí)知聞到的是一陣令人作嘔的咸魚(yú)味，熏得我趕緊把車(chē)窗關(guān)上。
我們把車(chē)子停好，登上了海邊的大堤，大海就出現(xiàn)了我們面前：沒(méi)有無(wú)邊無(wú)際，沒(méi)有波瀾壯闊，沒(méi)有碧波蕩漾，有的'是滿(mǎn)眼的渾黃，比我見(jiàn)過(guò)的黃河水還要黃；看了又看，也沒(méi)看見(jiàn)什么沙灘。海邊的小鎮(zhèn)上人來(lái)人往，非常熱鬧，通往碼頭的道路簡(jiǎn)直可以用上“水泄不通”來(lái)形容。
不一會(huì)兒，看見(jiàn)人流在往前移動(dòng)，我們得知輪渡來(lái)了，就跟著人流前進(jìn)。哪知，沒(méi)走幾步，發(fā)現(xiàn)腳下都是水，原來(lái)是漲潮了，海水淹沒(méi)了碼頭。那水很渾濁，上面漂浮著各種各樣的垃圾。大人們都脫下了鞋襪，準(zhǔn)備蹚水過(guò)去。我皺著眉頭，猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間，才下定決心，脫掉鞋襪，穿上拖鞋，鼓起勇氣小心翼翼地蹚過(guò)水。此時(shí)，表哥說(shuō)他在水里好像踩到了什么東西，再也不想穿那雙拖鞋了。有潔癖的表姐則對(duì)姨夫說(shuō)，返回的時(shí)候，她死也不走這條路了。
站在輪渡上，上面的發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)出震耳欲聾的聲音，我已經(jīng)沒(méi)有興致觀看遠(yuǎn)處的景物。大約十幾分鐘過(guò)后，我們才登上了蛇蟠島，用過(guò)午餐，我們本想租一輛車(chē)帶我們?nèi)ド碁�，可一�?wèn)才知道這島上根本就沒(méi)有沙灘。有的是滑泥公園，可我們沒(méi)有人想弄得一身泥，只好沮喪地回到碼頭……
此次出行，我們是盡興而來(lái)敗興而歸，也許這就是想象與現(xiàn)實(shí)的距離吧。我只能又一次“夢(mèng)回海南三亞”，去看我想象中無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的大海，金色的沙灘，光著腳踩在上面軟軟的，不時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)大海帶給你的驚喜……
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文4
“哇！”“哦—”只見(jiàn)學(xué)校上下，一片歡騰。用你的鼻子聞一聞，讀書(shū)的緊張氣氛已消失殆盡，空氣里充滿(mǎn)了輕松與興奮。書(shū)本在空中起落，試卷在樓外飄飛。各個(gè)教室里，歡呼聲、吶喊聲響成一片。同學(xué)們有的手舞足蹈，有的奔走相告，有的又哭又笑……
同學(xué)們都瘋了！今天，發(fā)了中考成績(jī)單，大部分同學(xué)考上了心儀的`高中，給自己的初中生活畫(huà)上了感嘆號(hào)。
我手里的錄取通知書(shū)，似乎有千斤重，它凝聚著我三年的汗水，是我夢(mèng)想結(jié)出的果實(shí)。此刻，我滿(mǎn)懷喜悅，如釋重負(fù)。感覺(jué)多么美好啊——沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有作業(yè)的煩惱；小鳥(niǎo)作伴，藍(lán)天如洗；花兒淺笑，草兒輕語(yǔ)……
“叮鈴鈴—”，一個(gè)熟悉的聲音響起。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，迷迷糊糊抬起頭，發(fā)現(xiàn)面前的作業(yè)堆積如山，同學(xué)們依舊在題海中“奮戰(zhàn)”——?dú)g聲笑語(yǔ)、錄取通知書(shū)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，原來(lái)只是南柯一夢(mèng)。
我不禁有些失落——夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)究竟有多遠(yuǎn)？我問(wèn)小草，它說(shuō)：夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，就是新芽與土壤的距離；我問(wèn)小鳥(niǎo)，它說(shuō)：夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，就是樹(shù)梢與天空的距離；我問(wèn)渡船，它說(shuō)，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，就是此岸與彼岸的距離。哦，我明白了，我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有多遠(yuǎn)呢？不遠(yuǎn)，三年的距離！
第一年，尋夢(mèng)。剛剛步入中學(xué)，懵懵懂懂，我們要告別父母的溫床，獨(dú)立搏擊風(fēng)浪；堅(jiān)定自己的信念，明確自己奔跑的方向。
第二年，逐夢(mèng)。向著夢(mèng)想的方向，開(kāi)足馬力，全力以赴。學(xué)校為我們提供了圓夢(mèng)的平臺(tái)，那就讓我們用汗水播種希望，用雙腳走向輝煌！
第三年，圓夢(mèng)。當(dāng)你腳踏實(shí)地地一步步走來(lái)，三年前那看似遙不可及的夢(mèng)，已托在掌間，向你微笑。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)有多遠(yuǎn)？去努力了，就近在咫尺；不去努力，就遠(yuǎn)在天邊。當(dāng)走過(guò)短暫而又漫長(zhǎng)的三年時(shí)，不管結(jié)果如何，我們都可以無(wú)悔地說(shuō)：我?jiàn)^斗過(guò)。
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文5
有些人，只愿回味幸�？鞓�(lè)的過(guò)去，或者，愿意憧憬美好的未來(lái)……卻沒(méi)有人愿意接受殘忍的現(xiàn)實(shí)……
下雨了，在這個(gè)秋天，似乎風(fēng)雨多了些。我看著眼前的卷子，心里又多了幾分惆悵。分?jǐn)?shù)其實(shí)并不算太低，可是比起上次測(cè)驗(yàn)便退步了不少。我笑了笑，怎么會(huì)犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤呢？或許，有些事情真得不能如你所愿吧。我頹喪地坐下，一股失落感涌上心頭。
想起有一次，簡(jiǎn)單的聽(tīng)寫(xiě)因?yàn)榇中木湾e(cuò)了不少，被同桌嘲笑了幾次，甚至連周?chē)乃腥硕贾懒�，都一起開(kāi)玩笑似的嘲諷我。直到現(xiàn)在，那件事依然成為我不想揭露的往事，一條埋在心里最深處的傷疤。如今，我不想再將往事重演，我要掩蓋住這一切。
果然，怕什么來(lái)什么。“趙芮箐啊，這次測(cè)驗(yàn)好簡(jiǎn)單啊，我都考得很不錯(cuò)哦，你也肯定不錯(cuò)的，對(duì)吧！”同桌走過(guò)來(lái)拍著我的肩說(shuō)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去。果然，他依舊帶著一種邪惡的笑容，一看就沒(méi)安什么好心。我還是想不在眾人面前出丑，成為娛樂(lè)的焦點(diǎn)。我突然笑起來(lái)：“那當(dāng)然，這張卷子沒(méi)什么難度嘛！”我清晰的聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在怦怦跳動(dòng)的聲音。這是我第一次撒謊，而僅僅是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，我都覺(jué)得快沒(méi)臉見(jiàn)人了。
同桌訕訕的笑了笑，好像沒(méi)有得到他想要的結(jié)果，默默地坐下。可是沒(méi)過(guò)多久，他又開(kāi)始問(wèn)前面的同學(xué)考試結(jié)果了。
可是她說(shuō)出了一個(gè)讓我意外的分?jǐn)?shù)。比我都還要低！平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的她怎么會(huì)……
“唉，這次真是粗心，好多簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了。”她搖著頭無(wú)奈地說(shuō)。吃驚的我正想安慰她時(shí)，她卻說(shuō)：“不過(guò)沒(méi)關(guān)系的`啦，這一次考差了還有下次嘛。下次我就可以自豪的說(shuō)我又進(jìn)步了！呵呵，不過(guò)我想接受錯(cuò)誤，接受現(xiàn)實(shí)也沒(méi)什么大不了的啊，可以知道自己?jiǎn)栴}的所在��！”這時(shí)的我早已慚愧的低下了頭。
我只是因?yàn)榕聛G臉就撒了謊。我選擇了逃避，沒(méi)有面對(duì)這一切。這一切已經(jīng)過(guò)去了，我為什么不能接受它呢？而且本來(lái)就是我的失誤，再怎么掩飾也沒(méi)用��！我想我懂了。
這時(shí)天空晴了，陽(yáng)光斜斜地灑在我的發(fā)絲上。我相信，以后的我一定能面對(duì)自己所犯下的錯(cuò)誤。接受現(xiàn)實(shí)也沒(méi)那么讓人難堪嘛，況且，現(xiàn)實(shí)也不一定永遠(yuǎn)殘忍的啊！
陽(yáng)光被樹(shù)葉剪碎，斑斑駁駁……
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文6
黑格爾一句“存在即合理，合理即現(xiàn)實(shí)”讓無(wú)數(shù)人陷入沉思；魯迅一句“從來(lái)如此，便對(duì)么？”又給陷入沉思的人們以醍醐一棒。兩位大思想家的話(huà)語(yǔ)不禁引發(fā)我們?nèi)ニ伎迹含F(xiàn)實(shí)與合理，到底孰是孰非？
首先，我們必須要思考的是，何為合理？所謂合理，一是事出于情，二是事出有因。比如王朝的更迭，對(duì)于前朝子民而言，另一朝代的侵略是不符合道德情理的，是為“不合理”；然而從歷史的眼光來(lái)看，朝代的替換乃是歷史潮流所趨，有其發(fā)生的充分條件，符合規(guī)律，是為“合理”。由此可見(jiàn)，合理與否，實(shí)則是個(gè)辯證的命題。
然而有存在的充分條件的，不一定符合道德情理；符合道德情理的，不一定有能讓其發(fā)生的'溫床。由此，現(xiàn)實(shí)存在的不一定合理，合理的也不一定現(xiàn)實(shí)存在。這樣看來(lái)，魯迅無(wú)可批駁，而黑格爾似乎全錯(cuò)了。
但事實(shí)并非如此。黑格爾并非要讓我們把現(xiàn)實(shí)與合理一概而論。相反的，他提醒著我們：當(dāng)看到社會(huì)上的看似不合理的現(xiàn)象時(shí)，不要急于當(dāng)“憤青”，而是先思考這樣的現(xiàn)象是否有其存在的因果必然；當(dāng)善行好事無(wú)法成功時(shí)，不要灰心失落，而是反思它們是否契合時(shí)代形勢(shì)。這與魯迅所言“從來(lái)如此，便對(duì)么？”背后傳達(dá)的精神若合一契——深入地思考為什么有些事物可以存在，為什么有些事物不能成為現(xiàn)實(shí)，并以此為改變現(xiàn)狀之路點(diǎn)燃明燈。從這一點(diǎn)來(lái)看，黑格爾與魯迅的立場(chǎng)是統(tǒng)一的。而這，才是兩位思想家想要傳達(dá)的真諦。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多人完全誤解了兩位思想家的意思。有些人把“存在即合理”奉為圭臬，對(duì)丑惡現(xiàn)象視而不見(jiàn)、聽(tīng)之任之；有些人則把“合理即現(xiàn)實(shí)”當(dāng)作人生信條，把事情的不成功歸咎于“不合理”，再也不愿努力；還有人則走向偏見(jiàn)主義的極端，懷疑一切、否定萬(wàn)有。他們都只片面地理解了“現(xiàn)實(shí)”和“合理”的含義。在“現(xiàn)實(shí)”與“合理”的辯證關(guān)系下，我們要做的，既不是盲目肯定、安于現(xiàn)狀，也絕非陷入懷疑論的漩渦，把一切事物都全盤(pán)否定。我們要做的，應(yīng)該是保持對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的理性思考，保持對(duì)改善現(xiàn)實(shí)狀況的熱心和信心。
蒼冥遐緬，人事未已。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，多問(wèn)一句“為什么”、“合理嗎”，方能為個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的復(fù)興保駕護(hù)航。保持思考、保持熱心，以我心之赤誠(chéng)，護(hù)我社會(huì)清明。
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文7
夢(mèng)想，一個(gè)幼稚且不現(xiàn)實(shí)的詞。
但一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同三只雄鷹沒(méi)了那對(duì)令它驕傲的、展翅高飛的雙翅，徒留一副兇狠的外相，并底之蛙般的在王塊兒地方徘徊著，注定沒(méi)有希望。
無(wú)論何時(shí)，都需要一個(gè)在前方時(shí)刻沸騰著你的熱血，鼓勵(lì)著你前行的“事物”。
每時(shí)你都會(huì)期待翱翔天空的那日�！捌诖且环N半清醒般的灼燒，焦灼的靈魂幻覺(jué)自己生活在未來(lái)。”余光中老先生也曾這么說(shuō)過(guò)。
這一生，既不長(zhǎng)也不短。能得到的事物本來(lái)就少的可憐，不再想要擁有些什么，豈不是太憋屈、太卑微了?
若是有什么想做的事，那便去做。趁我們還少年、趁我們還年少，趁我們還時(shí)輕狂、難得糊涂，趁我們還沒(méi)忘記，這個(gè)年紀(jì)里，我們將無(wú)所不能。
“城市慷慨亮整星光，如同少年不懼歲月長(zhǎng)�！迸既婚g聽(tīng)到陳粒的.一句歌詞，承載著我那無(wú)窮盡的震撼。
不要害怕時(shí)光與歲月的長(zhǎng)短，如果你可以經(jīng)受住洗禮，那么到時(shí)候我們彼此都還會(huì)懷念曾經(jīng)的那些經(jīng)歷。
若是每個(gè)人都有一件值得去奔赴的夢(mèng)想，那該是個(gè)多美好的事情?每個(gè)人都不會(huì)自甘墮落，都不會(huì)放棄掙扎。
年輕人最該具備的就是一股沖勁兒，一股能夠沖破宇宙的“中二氣息”。自信使人心潮澎湃，不管是你的，還是我的。
“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！币灰黄阉升g。
若不拼搏，怎能心懷志向?
只要肯不負(fù)光陰，那便是最好的努力，那便是最好的做自己，那便是最美好的美好�！霸改阊垌行浅�，心中有山海，從此以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�！笔侨缃窬W(wǎng)絡(luò)上多么流行的句子，幾乎是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。年我們的年輕足以讓我們豪賭這一回，哪怕是千金拋去換不來(lái)任何，那
這也是一份不負(fù)韶華的回憶。
哪怕再多人說(shuō)你不正確，不現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)默默在心里的“小本”上把此人姓名后打個(gè)叉，等哪天我們的勇敢足以證明自己是正確的，再把成果狠狠甩到他們臉上。
一說(shuō)來(lái)，第一次看見(jiàn)這個(gè)習(xí)作題材時(shí)，我首先想到的便是巫哲原著的《撒野》中的這么一句話(huà)。并“希望我們都能像對(duì)方一樣勇敢。”
蔣丞。
最后，祝你我，前程似錦，美夢(mèng)成真。
祝國(guó)家，繁榮昌盛，國(guó)泰民安
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文8
空氣滾燙得將房屋扭曲，風(fēng)扇攪拌的熱氣融化了手中的冰棍，蟬不知疲倦地叫著，我的一股無(wú)名火被烈陽(yáng)壓抑，無(wú)處發(fā)泄。明天，還有后天，依舊是毒日頭。
鈴響后的教學(xué)樓涌出了人群，離去得迅速，毫無(wú)留戀。再寬闊的馬路到了今日，也要堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。司機(jī)緊按喇叭，呈蜂狀充斥我的耳蝸，引人煩躁，但我的腦海有太多膨脹的信息揮之不去，一時(shí)呆愣地坐在車(chē)上。
車(chē)上都是同班同學(xué)，還有班主任。誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)，靜得只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輛從旁駛過(guò)的嘯聲。觸摸到自己心臟的跳動(dòng)，環(huán)顧熟悉三年的面孔，手心竟出了冷汗。也不知是誰(shuí)開(kāi)了頭，說(shuō)起了考試內(nèi)容，互相對(duì)著答案，看似輕松的'笑容實(shí)則隱藏著心虛，一切的說(shuō)笑聲都只等那日的結(jié)果。
有人中途就下了車(chē)，到達(dá)學(xué)校時(shí)只剩下一半。曾經(jīng)以為的狗血?jiǎng)∏椋瑤е莸纳袂�，擁抱一個(gè)個(gè)男同學(xué)、女同學(xué)，不分喜惡，對(duì)著暗戀許久的男神告白，在操場(chǎng)上瘋狂追逐打鬧，在樓頂扔下滿(mǎn)桌的復(fù)習(xí)用書(shū)，在畢業(yè)那天劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。但現(xiàn)實(shí)中，只是提起行李，留下背影淹沒(méi)在人海，將校園逐漸變成一個(gè)圓點(diǎn)。方才還喧鬧嘈雜，如今只剩下血紅的夕陽(yáng)，短暫地與我感受這沉重的悲傷。青春不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
等待的日子，短暫而漫長(zhǎng)，神經(jīng)也跟著敏感脆弱。只是一個(gè)中考，就感到沉甸甸的包袱壓在身上。我不明白，究竟是我太過(guò)渺小，還是這件事太過(guò)重大，重大到我接受不了這樣的現(xiàn)實(shí)。我茫然而迷惑，為什么不能選擇自己的方式將它放在道路上，是自己還未長(zhǎng)大？
成績(jī)發(fā)布的日子，去辦公室問(wèn)成績(jī)，聽(tīng)到同學(xué)的啜泣聲，我有些害怕電腦屏幕上的阿拉伯?dāng)?shù)字。果不其然，名落孫山，我不想哭，眼眶干涸得沒(méi)有一滴淚。那個(gè)數(shù)字像被一條拋物線(xiàn)投向遠(yuǎn)方，將明白的不明白的，可笑的真實(shí)的，茫然的迫切的，這十幾年來(lái)一切的一切都濃縮在灰色的瞳孔里。是我太過(guò)渺小，渺小到完全無(wú)法適應(yīng)它的重大。
這一天，還沒(méi)有準(zhǔn)備，就已經(jīng)結(jié)束。
忽地睜開(kāi)眼，太陽(yáng)已高高掛起，依舊是炎熱的夏天，汗液浸濕了衣衫。如今已過(guò)了兩年，高考觸手可及，這一次，我定全力以赴。
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文9
雖然心碎，依舊火熱：雖然苦難，依舊不棄，雖然痛苦，依舊無(wú)悔�！挚系囊幌�(huà)以古至今觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心弦。誠(chéng)如斯言，在這暗無(wú)天日的混濁世界，縱現(xiàn)今再傾軋，我們總要出活一個(gè)風(fēng)華絕代的自己。
人生當(dāng)世，我們總要面對(duì)各種各樣的不如意與痛苦，或許現(xiàn)實(shí)總與理想存在差距，我們也要活出個(gè)風(fēng)華絕代。
依稀記得那一捧黑土氳出的一襲白衫，‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。’淵明不宥與現(xiàn)實(shí)官場(chǎng)的種種灰暗與傾軋，寄情于山水寄情，‘山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去�！琅f保持著對(duì)這個(gè)世界的美好愿望，在那個(gè)黑暗的年代，用一股子決心化作一個(gè)文人應(yīng)有的剛性風(fēng)骨，硬頂起一個(gè)時(shí)代的脊梁，活出一個(gè)自己的風(fēng)華絕代。
有人曾言，面對(duì)污暗的`現(xiàn)實(shí)，我們無(wú)法去適應(yīng)，人只能被現(xiàn)實(shí)所擊敗�？稍诩纠咸岢龅娜齻�(gè)和諧之中，將人與社會(huì)的和諧置于末位，并一生為之踐行。由此看來(lái)，在這個(gè)污濁的塵世中，我們不必過(guò)于在意現(xiàn)實(shí)，重要的是自己的一個(gè)美麗人生。
電影《海上鋼琴師》中，鋼琴師用演奏完的發(fā)紅琴針，點(diǎn)燃手中的香煙，望著友人提箱遠(yuǎn)去，在人群中艱難前行，裊裊煙氣中，轉(zhuǎn)過(guò)身去，留給世人的一個(gè)風(fēng)華絕代的背影�！闳ミ^(guò)你的現(xiàn)實(shí)傾軋，我陪著我的船與琴�！趾螄L不是面對(duì)著這寂寂濁世，無(wú)能為力，卻依舊保持心中的美好，面對(duì)混濁的世界，彈出的卻是世人少有的動(dòng)人天籟。
佛家曾云：萬(wàn)般皆苦，我們已處于一個(gè)萬(wàn)般皆苦的時(shí)代，又怎能將那少有的顏色與光彩抹去，投入現(xiàn)時(shí)的無(wú)邊泥沼�？煞从^當(dāng)下，頻發(fā)世人不堪現(xiàn)實(shí)摧殘，一躍而下，令人嘆惋。如那文華酒店，世人悲愴的‘哥哥’張國(guó)榮，或他給世人展現(xiàn)的都是多情俊朗的寧采臣，風(fēng)華絕代程小青，可世界給他的，卻只是質(zhì)疑和嘲諷，他最后的結(jié)局，又何不是來(lái)源于此。多了一位風(fēng)中鬼魂，卻少了一位風(fēng)華絕代。
曼德拉曾說(shuō)過(guò)：‘我們可以卑微于塵土，卻絕不可扭曲于蛆蟲(chóng)�！蛟S世界無(wú)邊黑暗，多多掙扎;或許現(xiàn)實(shí)如同一張大網(wǎng)，將我緊緊包裹，可我們總要活出這寂寂濁世中風(fēng)華絕代。
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文10
我的媽媽愛(ài)干凈，洗把臉需要很多道“工序”。雖然我覺(jué)得洗完臉后的媽媽香香的，滑滑的，可是我卻開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)閶寢屃?xí)慣開(kāi)著水龍頭，哪怕是不用水的時(shí)候，她也會(huì)讓水一直流淌著，直到洗臉結(jié)束。自來(lái)水龍頭“嘩嘩”地哭泣著，沒(méi)有人來(lái)為它擦拭眼淚；杭州灣一處海涂繪制出一幅七彩油畫(huà)，無(wú)人為它的“美麗”駐足；為漸凍人籌集善款的“冰桶挑戰(zhàn)賽”風(fēng)靡全球，各路名人都加入到“來(lái)一桶”的游戲狂歡中
這一幕幕場(chǎng)景，這一幅幅畫(huà)面讓我不由地想起了一句廣告語(yǔ)：“如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚”。我曾看過(guò)電影《20xx》和《后天》，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，無(wú)論是人類(lèi)還 是建筑物都是那么的不堪一擊，無(wú)辜的生命消失在一瞬間，無(wú)數(shù)的`建筑物被摧毀，而這些都是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)。我是一個(gè)熱愛(ài)自然的人，我夢(mèng)想著我們的世界不會(huì)再有災(zāi)難，人與自然和諧相處，善待自然、保護(hù)自然就是我的責(zé)任。想到這些，我鄭重地告訴媽媽?zhuān)@樣的習(xí)慣會(huì)浪費(fèi)很多水呢！可媽媽總是不以為然，笑著說(shuō)：“這樣會(huì)浪費(fèi)多少水��？你就當(dāng)我喝了這些水吧！”
周末的早上，媽媽正準(zhǔn)備洗臉，我拿著一疊臉盆靜靜地站在一邊。媽媽疑惑不解地看了我一眼，問(wèn)：“你今天怎么用臉盆洗臉了？而且還 是一疊！”我微微一笑，催促媽媽快洗臉，媽媽開(kāi)始洗臉。當(dāng)媽媽的手離開(kāi)了水柱，我就馬上將臉盆放到水龍頭下接水。接下來(lái)，就在我和媽媽的手一進(jìn)一出的交替中完成了整道工序。雖然中途媽媽多次問(wèn)我在做什么，但是我每次都要求媽媽像以往那樣洗臉就行了�！皨寢�?zhuān)愫鹊孟履敲炊嗨畣�？”盯著地上滿(mǎn)滿(mǎn)的四臉盆水，媽媽好像明白了什么，表情顯得很尷尬，媽媽誠(chéng)懇地向我道謝：“謝謝你讓我認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤，我一定會(huì)改正的。”接下來(lái)的幾天，每當(dāng)媽媽洗臉時(shí)，我都會(huì)偷偷地躲到一邊觀察，看到媽媽改正了壞習(xí)慣，我從心底里感到高興。當(dāng)我有一天在媽媽的朋友口中得知媽媽在幫助他們改正洗臉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣時(shí)，我莫名地從心底里感到自豪。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)我的行為正默默地改變著身邊的人。我相信，只要我堅(jiān)持，我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗， 我的夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文11
既然不愛(ài)，那又何必去勉強(qiáng)自己，既然愛(ài)他那就好好愛(ài)，不要天天叫她生氣，這樣對(duì)于你、我、她。都沒(méi)有好處，既然這么愛(ài)她那就好好的去愛(ài)，我們已經(jīng)不是以前了，你有你的選擇，我也會(huì)有我的選擇，我既然選擇了他那就證明我的以前只是過(guò)去了，永遠(yuǎn)不會(huì)在繼續(xù)了，甚至連想都別想，我不是你的什么況且更不是你的什么人，我只希望你能明白這一點(diǎn)，愛(ài)你那只是過(guò)去了，現(xiàn)在我有自己愛(ài)的人了，以前愛(ài)你那只是我不懂的該怎么去面對(duì)愛(ài)，無(wú)法面對(duì)...但是現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)找到自己的愛(ài)了，既然當(dāng)出你沒(méi)有選擇我，那現(xiàn)在也不要在和我說(shuō)什么了，一切都已經(jīng)不在是以前了，就讓過(guò)去的過(guò)去吧！不要在去浪費(fèi)時(shí)間了，好好的疼愛(ài)你的.老婆，他非常愛(ài)你，好好的照顧他吧！她生病發(fā)燒，你在做什么啊！用你的良心去想想你對(duì)的起她嗎？
甚至我都替你，為他感到不值，知道嗎？世界上錢(qián)不是萬(wàn)能的，不要在想著問(wèn)這個(gè)那個(gè)要借了，現(xiàn)在改過(guò)你還來(lái)得急，不要離婚，更不要和我說(shuō)，只要有人勸你不要離婚你就會(huì)和他急，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不起什么作用，還有你說(shuō)的，你一定比他強(qiáng)，我不懂你的意思，你想的太簡(jiǎn)單了，不是你強(qiáng)你就很可以，那的你我不惜喊，我會(huì)煩，我甚至就可以告訴你，沒(méi)有你，我和他過(guò)的會(huì)更快樂(lè)，不要在打擾我是我對(duì)你的忠告，但是我希望我們可以是朋友，不要做陌生人，那樣不是我要的結(jié)果，既然我選擇了，就不會(huì)在改變，你也不用在對(duì)我說(shuō)什么你會(huì)把你的頭發(fā)留長(zhǎng)了，不會(huì)在理發(fā)，頭發(fā)長(zhǎng)，就你以前的發(fā)型，我看還是不要了我不會(huì)喜歡上你的發(fā)型，我不稀罕那樣的你，自以為是。我煩OK。
只希望我們以后少聯(lián)系，也不要在叫我出來(lái)完，更不要說(shuō)你不管，這話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)煩了，你也好好的想想以前我是怎么對(duì)你的，而你是怎么的，到了現(xiàn)在你有說(shuō)這個(gè)，有用嗎？老大，不要叫以前的往事影響我，愛(ài)你是過(guò)去，現(xiàn)在我有自己愛(ài)的人。
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文12
你這里沒(méi)有做好，一陣激勵(lì)的爭(zhēng)吵聲傳出窗外，在空曠的田野里回蕩。怎么這么大的聲，我尋問(wèn)著，這你是不知道，我是聽(tīng)習(xí)慣了，看大門(mén)的大爺告訴我。
這還是比較好的呢，以前是到處能夠聞到火藥味的，可現(xiàn)在已經(jīng)能夠聽(tīng)到一些因局部戰(zhàn)爭(zhēng)而引起的“爆炸”了。原因了，我不自覺(jué)的問(wèn)了一聲。原因？大爺說(shuō)：很簡(jiǎn)單這個(gè)要從一年以前講起，這個(gè)公司以前的業(yè)務(wù)不是很好。公司的老板也意實(shí)到這樣下去可能也只有死亡。于是老板改變了以往的戰(zhàn)術(shù)，大力從外面引進(jìn)人才，扭轉(zhuǎn)局面�？墒悄闹皇且幌嗲樵�，因?yàn)檫@個(gè)公司也有10年時(shí)間，這個(gè)10年已經(jīng)決定了這個(gè)公司一些內(nèi)部的運(yùn)行的一狀況。所以來(lái)一個(gè)走一個(gè)，只到有一天一個(gè)年輕的小伙子看起來(lái)有30歲出頭吧，他日夜不停的工作，終于幫老板扭轉(zhuǎn)了局面，使這個(gè)快接近死亡的企業(yè)給救活，因此他也得了重用，被提到了管理層�？墒蔷褪菑倪@里開(kāi)始，他也面臨著一個(gè)艱難的.決擇，因?yàn)楣竞昧擞辛诵б娲蠹乙捕紦屩约旱睦�，各掃門(mén)前雪。
什么對(duì)自己的好處最大就做什么，就這樣一個(gè)諾大的公司又在走下坡路，而這個(gè)年輕人呢，苦惱著，不時(shí)著抽著手里的煙，從他的動(dòng)作上看，我知道他是不會(huì)抽煙，可是還是拼命的抽著，他呢肯定是中痛苦中決擇，因?yàn)樗吹竭@個(gè)公司是沒(méi)有什么前途的，但是這個(gè)公司又是從他的手里一步步的走了出來(lái)，他還清楚的看到，他剛來(lái)的哪個(gè)時(shí)候的情景，企業(yè)處于半生產(chǎn)的狀態(tài)，管理層次不清等。特別是公司里以前的一些元老，很熱情，想想現(xiàn)在大家都在為了搶眼前的一些利益，哪里還有友情。決擇中，只見(jiàn)他摔了手里的煙頭，急沖沖的回到了辦公室，召開(kāi)了現(xiàn)在的這一場(chǎng)會(huì)議，會(huì)議很激勵(lì)，聲音也很大，就在這樣的一個(gè)激勵(lì)的會(huì)議中這個(gè)滿(mǎn)懷著為這個(gè)企業(yè)奮現(xiàn)在的熱情被深深的埋藏了，只見(jiàn)這個(gè)年輕人........
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文13
小時(shí)候的我愛(ài)做夢(mèng)，在夢(mèng)里，天藍(lán)，水清，草綠，花香。在夢(mèng)里，我有好多好大的洋娃娃，滿(mǎn)屋子的糖果怎么也吃不完……
上學(xué)了，老師讓大家說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。有的同學(xué)想當(dāng)明星，賺很多很多的錢(qián)；有的同學(xué)想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，可以叫別人干什么就干什么……老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地大家說(shuō)：“同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，都有自己的追求。但夢(mèng)想不應(yīng)該只為自己想，還 應(yīng)該有更高、更遠(yuǎn)的追求。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。所以，我們的夢(mèng)想有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫——中國(guó)夢(mèng)！
中國(guó)夢(mèng)，我似懂非懂。于是我夢(mèng)想著當(dāng)一位老師，能站在高高的講臺(tái)上，“同學(xué)們好！現(xiàn)在，我們開(kāi)始上課！”多光榮神圣哪！可當(dāng)我看到老師要批改山堆一樣的`作業(yè)時(shí)，當(dāng)老師的念頭一點(diǎn)影兒都沒(méi)有了；后來(lái)的我又夢(mèng)想著當(dāng)一名警察，穿著漂亮的警服——ju ju （哨子聲）指揮交通，那才叫英姿颯爽呢！可當(dāng)我撐著傘站在馬路上，感受著火辣辣的太陽(yáng)，一分鐘都待不住。哎，我的女警夢(mèng)被太陽(yáng)澆滅了！看來(lái)，這世上有夢(mèng)想不難，難的是如何把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，難的是追逐夢(mèng)想的勇氣，難的是堅(jiān)持不懈的心哪！
我的夢(mèng)想如何照進(jìn)現(xiàn)實(shí)呢？暑假里，我鼓起勇氣參加了學(xué)校 “垃圾分類(lèi)我先行”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)需要敲開(kāi)陌生人家的大門(mén)，請(qǐng)求他們配合填寫(xiě)調(diào)查表。當(dāng)我來(lái)到陌生人門(mén)前時(shí)，我的心里“撲通撲通”緊張得不行，舉起的手就是不敢敲門(mén)，可是一想起“追逐夢(mèng)想需要勇氣，需要堅(jiān)持”，我終于鼓足勇氣“篤篤篤，篤篤篤”，敲開(kāi)了一位又一位陌生人的門(mén)。有些叔叔阿姨非常熱情，“小朋友，你真能干，小朋友，謝謝你的宣傳！”他們的熱情給了我十足動(dòng)力，鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行；也有些爺爺或伯伯看到不認(rèn)識(shí)的我，沒(méi)聽(tīng)?zhēng)拙渚汀斑选标P(guān)上了門(mén)，即使我心里很難過(guò)，但沒(méi)關(guān)系，我還 可以向下一位叔叔阿姨介紹……就這樣，我行走在把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的路上！
同學(xué)們，我們的夢(mèng)想會(huì)不停地變化，不管如何，這些夢(mèng)想都有一個(gè)共同的名字：中國(guó)夢(mèng)。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要插上翅膀——鼓足勇氣，堅(jiān)持不懈。讓我們給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文14
我活在現(xiàn)實(shí)里，從始至終我都覺(jué)得我不是“我”，我只是活在一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的“舞臺(tái)劇”中，而正在迷茫的尋找著自己所要擔(dān)任的角色。
我身邊的朋友很多都說(shuō)我現(xiàn)實(shí)，看事物大多是以現(xiàn)實(shí)為前提。其實(shí)我覺(jué)得我并非像他們所說(shuō)的那樣子，只是他們還沒(méi)有理解我的意思。我只是想：很多事情為什么總是要想得那么美好呢？我個(gè)人看法卻覺(jué)得要以現(xiàn)實(shí)中的看法而取得那所謂的“美好”。因?yàn)槲矣X(jué)得的，假如發(fā)生一件事就是我所想的那樣并非是美好的，反而它是有點(diǎn)悲慘的。而我也早就有做好這種心理的準(zhǔn)備，即使真的就是要這樣發(fā)生，我的承受力也能在這時(shí)挺的過(guò)去。而如果我往往去想那些美好的事情，可萬(wàn)一它是一件壞事，或許我會(huì)很難接受。所以我一直以我的想法去面對(duì)真實(shí)的“現(xiàn)實(shí)”。
現(xiàn)實(shí)，我們不可以說(shuō)那是個(gè)地獄，不過(guò)也無(wú)法說(shuō)那是個(gè)天堂。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候每個(gè)人面對(duì)的現(xiàn)實(shí)很不一樣。例如：家長(zhǎng)，孩子，各行各業(yè)的職員，等。他們所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)都是有局部性的.。因?yàn)樗麄兯鶕?dān)任的不僅僅是他們個(gè)人的某些的角色。他們還需要擔(dān)任的是在現(xiàn)實(shí)這場(chǎng)“舞臺(tái)劇”所要給他們扮演的角色。只是我們也要看看所分配的角色在這場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的“舞臺(tái)劇”中是何擔(dān)任何等重要的角色。如果命運(yùn)好的話(huà)，或許你就是這樣“舞臺(tái)劇”的重要角色。但是命運(yùn)捉弄人的話(huà)或許你也只是襯托別人的美麗的一株草。所以說(shuō)現(xiàn)實(shí)的殘酷或美好就是這樣讓我們?nèi)ジ惺堋?/p>
現(xiàn)實(shí)就是這樣的一場(chǎng)“舞臺(tái)劇”，我們正在尋找著自己的那個(gè)角色。而我本來(lái)以為尋找到了，可是到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我尋找的并不是我的角色。那只是我在嘗試的角色，并非是我真的“我”。所以到后來(lái)一切又要重新開(kāi)始。現(xiàn)實(shí)就這樣給了你希望卻又給了你失望。所以我們無(wú)法去理解現(xiàn)實(shí)，或許只有現(xiàn)實(shí)才能理解到我們。
現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文15
晚上，我做了一個(gè)特別的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一種變形筆。它能：下水、飛天、鉆地等多種神奇功能。
先說(shuō)下水，我在紙上寫(xiě)：“下水”兩個(gè)字，再說(shuō)“變”一聲，它會(huì)變成一個(gè)小型潛水器，有高精度觀察鏡，有機(jī)器手，前邊有一個(gè)魚(yú)雷發(fā)射器，還有發(fā)射針呢！如果覺(jué)得它的速度不夠快，只要按一下紅色的按鈕，高速推動(dòng)器就會(huì)飛快速的'轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，它會(huì)像飛一般的游動(dòng)起來(lái)。有一次，我坐著變形筆在水底勘察，我看見(jiàn)許多食人魚(yú)，我立刻通過(guò)高精度觀察鏡，確認(rèn)它是別的國(guó)家的，我趕緊用發(fā)射針向食人魚(yú)發(fā)射，它們都倉(cāng)皇逃竄。我用變形筆保衛(wèi)了祖國(guó)的海洋，變形筆多神奇呀！
再說(shuō)飛天的功能。先把筆帽拿掉，再摸一下筆尖，它就會(huì)變成一個(gè)小型飛天器。里面有沙發(fā)、高清電視機(jī)、還有水果汁等；更神奇的是，有一個(gè)筆記本電腦，是觸摸型的玻璃，只要按一下紅色的按鈕，就會(huì)出來(lái)一個(gè)機(jī)器人為你服務(wù)。周末我乘著小型飛天器，在宇宙中游玩，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)星球，適合人類(lèi)生活。我撒下一刻建造的種子，星球上一下子有了高樓大廈，街道公路。如果地球有一天滅亡了，我會(huì)用變形筆把人和動(dòng)物全部運(yùn)到這個(gè)星球上。你看，變形筆多新奇呀！
如果想到地下探索寶物，只要語(yǔ)音提示一下。它就會(huì)變成一個(gè)鉆地機(jī)，前面有一個(gè)炸彈，可以炸爛石頭。后面有三個(gè)超硬鉆頭、還有寶物探測(cè)器，上邊有兩個(gè)火箭筒可以加速。最重要的它有一個(gè)，觀察器，只要它看到的各種資源，它都能記下來(lái)。人類(lèi)需要什么資源，都可以向它查詢(xún)。變形筆能發(fā)現(xiàn)地下資源，多神奇！
我發(fā)明的變形筆在科技大賽上，后的神奇獎(jiǎng)，我也別評(píng)為“終極發(fā)明家”，我高興地手舞足蹈。
突然，聽(tīng)見(jiàn)“懶蟲(chóng)起床”的鬧鐘聲，我才發(fā)覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里的變形筆可真神奇，我下定決心，一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
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