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這個年優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼倪@個年優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這個年優(yōu)秀作文1
在我們學校，只要提到她的名字，就沒人不豎大拇指。她不僅性格開朗、自強不息、多才多藝，還是班里的干部。她個子不高，瘦瘦的，常梳著短發(fā)，臉上總掛著微笑，穿著樸素，是同學們的榜樣，她就是——曹文慧。
曹文慧本是國家跳水二級運動員，在比賽中奪得過無數優(yōu)異的成績，但一場突如其來的災難使她不得不告別跳水運動，視網膜半脫落，一只眼的視力幾乎為“0”，幾周之后，她又回到了校園。
新的學期又開始了，視力缺陷使她上課效率不能像常人一樣，但曹文慧臉上仍掛著微笑，默默地承受著這一切，課上她認真聽講、積極發(fā)言，是課堂上一道靚麗的風景線，課下她更是認真復習。
有一次，我們幾個在門口喊：“嘿，曹文慧，一起去二樓的活動室吧！”“有你最愛的圍棋！”“你不是說要切磋嗎？”還要擺架子？我想。劉思堯和李夢宇走近一 看，噢？在讀書學習？“‘曹操’實在不行，打乒乓球！”劉思堯問道�！班�，一會兒，劉邦赴楚項羽的.鴻門宴，樊噲解圍，項莊舞劍，嗯。”曹文慧的回答真是驢 唇不對馬嘴，我們納悶兒，好不容易有個20分鐘活動時間，她怎么不去呢？我們先去，一會兒她該來了。直到老師說：“五（1）班活動結束”，活動室里也未見 她的身影。等到我們回到教育，曹文慧還在啃著筆讀著書呢，上課鈴響了，她才極不情愿地放下了《語文閱讀》。
正因為她的自強不息，才使她學會了二胡、繪畫……
也正因她的自強不息，才使她成為了我班的領軍人物。
她自強不息的品質，永遠值得我學習。
這個年優(yōu)秀作文2
走進教室，你就會看到我們六班黑板上方的大標語，進門閉口，坐下讀書。是的，進入初四以后，我們的教室里多了一些安靜，少了一些喧嘩。初四六班這個家還剩半年左右的時間就要解散了，我們將各奔不同的高中。所以在這不長的時間里，很少有人像原來那樣在外面玩了。大家都不想分開一起相處了四年的同學，可又有什么辦法呢？在這最后的一段時間里，如果不努力就有可能考不上好的學校，所以我們只能將這份不舍埋在心底，安靜地坐下來讀書。
下課時，我有事情出去了一下，當我回來的時候，看到許多同學都在學習，就像看到一排排飽滿的小麥，一個個都低著頭。同學們手里拿著筆，不停地在寫著什么。我本以為這種情景只會在電視上見到，不會在真實生活中發(fā)生，但現在，此時此刻就發(fā)生在我的身邊，我不由心頭一熱，也馬上回到座位上，打開書，拿起筆，開始了新的奮斗！
不知從何時起，班級的墻面上貼上了許多彩紙，有的彩紙是用來帖獲勝小組同學的照片的，看著照片上一張張笑臉，我的心情總能好起來。還有的彩紙上寫著一些激勵的話語，如：“一次挑戰(zhàn)就是同自己和他人證明你能力的一次機會。”對我影響最大的.還是那張藍色的彩紙，上面都是進步最大的同學的照片，我在那上面找到了小王的照片，再看看成績單，我才發(fā)現我的名次未動，我突然想起自己的誓言，“我要超過小王，他就是我心中的奮斗目標�！泵看慰吹竭@張的照片，我就在想，今天我完成自己所定的目標了嗎？
這就是我們的六班，安靜的六班，你追我趕學習氛圍很濃的六班，我們所有同學的家！
這個年優(yōu)秀作文3
“哈哈哈！”這是誰在大笑。哦，這又是六（1）班的那個愛笑的女生。對不起，又打擾你了，我小聲笑可以吧！
我愛笑，天天笑。為啥笑？理由很簡單，因為我喜歡。笑，多么可愛的字眼呀！
在學校，只要一下課，我就繪聲繪色地編起順口溜。“青蛙田雞真好吃，油炸……”說實話，我算是我們班的“幽默大師”。我總會變出好多笑話，讓同學們笑的大叫肚子疼。
還有一次，一位女同學邀請我去她家做客，我爽快的答應了。一進她家，她的父母就來迎接我，我禮貌的向他們鞠了一躬，認真的說了一句：“叔叔阿姨，您們好，我是您們女兒的`女朋友�！彼改嘎犃讼仁且汇�，隨后哈哈大笑起來，她媽媽將計就計，問道：“你們是怎么認識的？”我俏皮的回答道：“真是承蒙您女兒厚愛，這個嘛，以后再說，其實，我是來蹭飯的。嘿嘿……”說玩，大家一起哈哈大笑起來。
更絕的是一次課間活動，那時，我們閑著沒事，就聚在一起聊天。我說了一個笑話。這個笑話是這樣的：一個人去牛肉館吃面，卻發(fā)現面里沒有牛肉。他叫來老板說：“怎么牛肉面里沒牛肉？”老板說：“難道你吃老婆餅時吃到過老婆？”我話音未落，大家早已笑得肚子痛啦。
怎么樣？我是不是挺搞笑的？我就是這樣一個人，幽默有趣，獨一無二，我就是我，一個愛笑的我，！
教師評語：小作者通過具體的事例，到同學家做客、以及課間說笑話，表現出自己的幽默風趣。
這個年優(yōu)秀作文4
在不經意間遇見了是一分緣，是天意。相知卻是一分人意，期間需許多的元素才能讓兩顆心彼此靠近，才能感覺到彼此所帶給的溫暖，才能互相懂得尊重、理解，若有一份興趣相投，有一份愛好共有，既能互相吸引，更能心靈溝通，那么是你我這輩子上天賜予的福分。
真心希望通過交流、通過文字，哪怕隔著一屏，隔著一紙，你若能真真懂得，真真明白，你！就是能走進我內心深處的哪個人。
真心希望這份情誼如一盆碳火，雖沒轟轟烈烈燃燒，卻能長燃不滅；雖沒火樹銀花的耀眼，卻是那黑暗中的一盞明燈。
真心希望在我開心或傷感時，你是我心底想溫情擁抱的人；可以聽我訴說不快樂或分享我的快樂；一個可以不寬厚卻能讓我倚靠的肩膀；一個可以不強大卻能讓我堅定的'心房。
真心希望你愿與我靜守在紅塵俗世里卻能淡泊寧靜，可以與我攜手在風雨如磐的路途，從青絲到白發(fā)
一份思念隨日月的流逝不覺間漸長；一份依戀隨白晝的交替無奈漸增；一份牽掛隨季節(jié)的變換悄然漸進；依戀如柳絮飄舞，迷幻了雙眼，牽掛如雨絲飄落，迷亂了心緒。輕嘆！原是一種思念泛濫，溢滿心室、溢出心房，灑落庭院，淋濕一季。
一紙素箋，一支陋筆，訴不盡相思之念；一句問候，一聲關愛，如沐春風開滿枝頭。只為相思越過冬季的蒼涼，不再獨迎冰霜，不再思戀成殤。盼！早早將春的暖流游弋至孤寂的夜，將春的暖意收集成溫情的凝望。
這個冬季陽光里有你，我不再懼冷；這個冬夜燈影里有你，我不再懼怕；這個冬日熒屏里有你，我不再懼寞。
因！這個冬天有你，相知相伴一季！
這個年優(yōu)秀作文5
大家好，我叫孫一丹。今年9歲了，在北京市石景山實驗小學上學，現在就讀三年級。
我的個不高也不矮，就是有些偏瘦。一張充滿稚氣的臉上長著一雙水靈靈的眼睛。挺直的鼻梁下長著一張能說會道的小嘴，說起話來沒完沒了，因此大家都叫我話嘮。
我是個興趣愛好廣泛的女孩兒，我喜歡唱歌、跳舞、讀書、寫作。平時一有時間就會端著自己喜歡的書認真的閱讀，喜歡把自己看到的'，想到的甚至自己做的夢都寫進我的作文里。最喜歡的樂器是古箏，最喜歡做的事兒是和爸爸媽媽一起去旅游。
我是個性格開朗活，陽光積極向上的女孩兒。班里的同學幾乎都是我的好朋友。我是班長，學習上我會主動幫助成績稍差的同學，工作上我盡心盡力的服務班級，做好老師的小幫手。當然啦！我也會帶動全班同學積極參加學校里舉辦的各種活動。除了這些再告訴大家一個小秘密，我已經被選上我們學校的大隊候選人啦！再過幾天我就可以參見學校里的大隊委競選啦，我心里好緊張的。
我是個尊老愛幼、懂禮貌有愛心的的女孩兒。在家里我尊敬長輩，體諒父母。從小養(yǎng)成了自己的事情自己做。寫完作業(yè)沒事兒的時候我也會幫媽媽擇菜，洗碗。不過偶爾也會很任性的喲！
這就是我，一個與眾不同的我，一個陽光快樂的我。
這個年優(yōu)秀作文6
如果說過年是一種習慣，那么過年時的那份快樂，那種氣氛好像是年中的必須品。
小時候，過完上一個年，就開始盼望著下個年的到來�？傆X得過年是個很神圣的東西，況且可以拿壓歲錢，吃糖、瓜子，還能穿好衣服，記得衣服是在好久好久之前就已經備好了，是我爸媽一起挑的喜喜慶慶的衣服，可平時都不穿，只是小心翼翼的從柜子里拿出來過過眼癮，就一直等到大年三十再拿出來驕傲的穿上。而年貨呢，在小年剛過，大年沒到的這段時間，家里忙忙呼呼的做準備，媽媽會帶著我大把大把的買糖，而我總是用臟乎乎的小手剝開糖紙，幸福的將糖放進嘴里，它盡管不是幾十塊錢一斤的，但我心里還是覺得特別甜。當叔叔們將壓歲錢塞到我手里的時候，我雖然手上躲，嘴上躲，可心里是“留下吧，給我留下吧”的想法，最后還是都到了我的腰包。
而現在呢，大概是環(huán)境和心境的改變吧。我似乎覺得年沒了以往的開心了。衣服，因為學習太忙了。從這個補課到那個作業(yè)，我完全沒有時間去給自己選一套合適的衣服，總是媽媽自己轉一轉，給我下了決定，不管我是怎么想的，就是不喜歡也得穿。年貨，在之前公務員早就一箱箱的.搬到家里，春聯也給好心的貼上了，什么都不缺。而壓歲錢，面值和張數都在漸漸的上漲，可是大家將紅包給我說“給小雨買點自己喜歡的東西，還小呢”的時候，我總覺得別扭，淡淡的接下來之后，給媽媽，我明白，那不可能都屬于我。
這個年，沒有我平時期望的氣氛，也少了過這個年的一份心。
這個年、這個年。大概長大了，就不同以往了。
是的，在成長的過程中，總要失去點什么，總要了解點什么。
這個年優(yōu)秀作文7
“呼——”我長舒一口氣，終于等到公交車了�？删退阍谲嚿希巴獾拇坦呛L似乎還是能吹進來拍打著我。我坐在座位上，不禁縮了一下身子，這個冬天可真冷。
從這回家要好一段時間，我便靠在媽媽身上睡了一覺。也不知過了多久，迷迷糊糊地，我從睡夢中醒來，睡意朦朧地問媽媽：“還有多久啊？”“還要很久呢，堵車了！”“哦……”我感到十分難受，有點暈車。外面下著小雨。忽的，我看到路邊上有一個人躺著，似乎是摔了一跤，看上去很痛苦，想爬卻爬不起來。周圍的人卻視而不見，冷漠的從他身邊繞過，甚至有些人路過時加快了速度走到遠處。
我有些驚異，為什么那些人不肯幫助他？明明只是舉手之勞。我很著急，忙跟媽媽說我們下車去幫，可媽媽卻跟我說：“別管這些閑事，萬一那人是碰瓷呢！”我目光黯淡，那些人是不是……跟媽媽一個想法，所以……才不去幫忙？
似乎更冷了。
突然，一個晨跑的人看到了他，停在了那邊，似乎在思考。我默默祈禱那個人能幫助他�？伤才苓^去了。我有點想哭，是現在的人冷漠，還是現在的騙子太多？
奇跡發(fā)生了，晨跑的那個人回來了，原來，他是去買了瓶水好像特地溫過。他輕輕扶起摔倒的.那人，慢慢扶到一個椅子上，把水遞給了摔倒的那人。幸好，有人幫他；幸好，不是碰瓷；幸好，這個社會還是有溫暖。
一股暖意流進了我的心中，我感到這個冬天不冷了，周身都是暖和的，是因為車上待久了？還是說，被那一個人的善良溫暖了。
這個年優(yōu)秀作文8
我是一個性情開朗、非常直率的人，也是一個調皮搗蛋、愛湊熱鬧的人，自然會因為那點小調皮惹來不必要的麻煩。在家里，媽媽總愛叫我調皮鬼。
一個星期天，爸爸媽媽出去工作了，我獨自在家覺得好無聊啊，便想找點事做。哎，干什么呢？這時，我家一只老母雞從雞窩里“咯咯噠”的叫著飛了出來，哦，老母雞下蛋了呀。這時我看到老母雞翅膀和腳上臟兮兮的，就突發(fā)了一個念頭：給雞洗澡。說干就干，第一步，我吃力地端了一大盆水放在院子里。第二步，要捉雞了，我拼命地追趕它，雞就瘋狂地到處亂跑，追趕了老半天，也沒有捉住。捉雞原來這么難��！我沒有放棄，繼續(xù)追趕，眼看要捉住了，突然，老母雞撲扇著翅膀飛了起來，就在它落地的那一刻，我以迅雷不及掩耳之勢捉住了它。捉雞行動，終于宣告成功了。第三步，就是給雞洗澡了。我迅速地將好不容易捉到的雞用繩子捆了起來，開始了給雞洗澡這項重大工程。我把雞使勁摁到水里，可母雞一點兒也不配合，在水里使勁地撲騰，羽毛都掉了好幾根。我的衣服也被水濺濕了，我很惱火，好你個老母雞，我非得給你洗干凈不可。
正在我手忙腳亂之時，媽媽回來了，看到我狼狽的樣子，明白了我的.目的，大笑了起來。媽媽說：“你這個調皮鬼，雞哪有這樣洗澡的呀！”我一頭霧水，連忙問媽媽：“那雞不洗澡嗎？”媽媽說：“傻孩子，雞是用嘴巴自己洗澡的�！迸�，我明白了，看來，我這次給雞洗澡的行動宣告失敗了。
嘿，這就是我，一個調皮又可愛的我，你愿意和我交朋友嗎？
這個年優(yōu)秀作文9
在我家潔白的墻壁上，掛著一張照片，那張照片上有一個可愛的寶寶。那寶寶耳朵大大的，像兩把小扇子；而眼睛卻小小的，像兩顆芝麻。告訴你吧，那就是我。不過，時過境遷，現在的我，眼睛好像大了一點，耳朵看上去也沒有那么大了。
我叫于方舟，但每次表姐從中國來信，都稱呼我“于漏漏”。這個綽號的由來還有一段故事呢！小時候，我吃飯時總是掉飯粒，掉的飯粒都可以種地了。外婆說我嘴巴漏，表姐聽了拍手笑，叫我“于漏漏”，那年我三歲，表姐五歲。
我的媽媽是一位老師，她非常注重培養(yǎng)我的興趣�？墒牵覍ν媸冀K情有獨鐘。記得我上幼兒園時，媽媽給我報了一個畫畫班。外婆嘮叨說：“那么小，學什么？”媽媽笑笑說：“試試看吧。”第一天上課，媽媽滿心歡喜地等在課室外，可是下課時，別的孩子的畫是畫在紙上的，而我的`畫卻是畫在手上的。我跑向媽媽，伸出小手，讓她看我的“杰作”。她看了哭笑不得，因為我的指甲涂得五顏六色。這個畫畫班我學了多久，不用說，你也能猜得到吧。
其實，我并不是沒有可取之處。有時，我會幫媽媽做家務，逗爸爸媽媽開心，成為家里的開心果。但有時我也很馬虎，比如，數字“6”寫得不像“6”，“0”不像“0”。爸爸氣極了，還會采取美國對伊政策——動武。就拿這次考試來說吧，我本打算考試后痛痛快快地玩一場，可是……唉，別提了，全是眼淚。
想認識我嗎？打個電話來吧！
這個年優(yōu)秀作文10
最無價的享受莫過于讀書了，浪費時間如同等于謀財害命。在新世紀的起跑線上，中華的少年是最引以為傲的對象，我們不需要任何機械裝備，只需要用知識武裝自己。所以，充裕的時間是最寶貴的資源，我覺得最好的利用就是以有限的時間創(chuàng)造無限的財富。我理智地做書的主人。
到剛勁端莊的方塊字里，感受水滸三國的英雄豪氣；到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙……書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是一份無形的寶藏，等待智慧的人們去挖掘，去探索。
打開書來——
正如你推開智慧之窗，綠茶般清幽淡雅的空氣撲面襲來與纏綿柔情的風兒撞了個滿懷，你們相傍相依；
正如你不知名地闖入了夢幻的天堂，天堂里鋪滿了嫣潤的花兒，空氣中漂浮著濃濃的春意。黎明破曉，清晨的第一縷陽光溫柔地愛撫你，掀起萬丈光芒，鶯歌燕舞，群花怒放的`流光溢彩的佳景；
正如你走到了一潭碧水邊，縱身一躍，暢快的洗了一個思想的澡；
正如你和一位智者相對而坐，諄諄教導如捧捧清泉灌入你的腦神經，經過純澈的凈化，渾濁不堪的心早已心如明鏡；
正如走進碩果累累的園子，你打開金色的袋子快樂地采擷智慧的果實
正如痛飲了一杯老酒，忘記了人間的煩惱、傷心的往事和痛苦的經歷；
正如徜徉在萬籟俱靜的露天地里，幸福和快樂躡手躡腳地向你走來；
正如你重溫舊夢，在童年的搖籃里，聽外婆數十年如一日的歌謠，幸福地蕩漾在甜蜜的邊緣；
正如慈祥的母親在你額頭上留下愛的烙印，讓你忘乎所以得沉浸在愛的源里……
合上書，滿足地咽上一口唾沫，把智慧全部吞到肚里去。感受一下飽餐后的充實感，是不是覺得靈魂不再是空殼的了？不用說，只有你知道。
這個年優(yōu)秀作文11
不知不覺中，冬來了。天空暗沉沉的，寒冷在空氣中彌漫著，冷颼颼的風呼呼地刮，金黃的銀杏葉在凜冽的寒風中旋舞。
“叮鈴鈴……”隨著輕快的鈴聲響起，我伸了個懶腰，走出教室。剛到門口，一股刺骨的冷風灌入我的身子，猛一個激靈，不由得收緊了肩。下意識地夾緊了書，兩手伸進帶著體溫的口袋，瑟瑟發(fā)抖地向校門走去，路上的同學們也個個縮頭緊脖，有的還在不耐煩地埋怨這該死的天氣。
路燈在沉幕般的夜色里泛著光，在那暖黃柔和的光影里，我看到了一個熟悉的身影，精神一振，喊到“媽媽！”媽媽向前邁了一步，揮揮手臂說：“心怡，快點來，冷！”我加快腳步向媽媽奔去，媽媽一把抱住我，她一手摟住我的肩，另一手握住我的手。我依偎在她的懷里，聆聽著她的心跳，感受著她傳遞的體溫。頓時，一股暖流在心間徜徉……
寒風瑟瑟，走著走著，我感覺到媽媽的身體在微微發(fā)抖。我抽出已被媽媽暖熱的.手，從背后抱住媽媽的腰，我和媽媽不約而同地望向彼此，相視一笑。就在這時，我發(fā)現媽媽的眼神有些暗淡、乏力，比白日里多了一些疲憊。我突然有些心疼，是��！媽媽怎能不累了？早上天還沒亮就是要和我一起起床，送我上學，一直送到校門口，她的目光總是在我身后隨著我的身影前行，我偶爾會轉身看一眼，她還在那昏黃的燈光下看著我，向我揮手。白天還要在醫(yī)院辛苦工作一天，晚上又要來接我放學，回家后每天都要等我睡下后才能睡。不論刮風下雨，還是這嚴寒的冬夜里，她日復一日，從未間斷過。
想到這，我的眼睛不禁濕潤起來。如此親切熟悉的場景天天都在上演，再冷的冬天，因為暖黃燈光下媽媽的身影，也會不冷了！
這個年優(yōu)秀作文12
我是一個活潑、開朗的小男孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，肉肉的身子。我的數學成績一直名列前茅，可是……我的字卻寫得差強人意。
三年級上學期的期末大考，我數學一如既往地考了全優(yōu)。真是“三生有幸”，我的考卷就被送進了校長的辦公室。一般來說，能考全優(yōu)的學生都是尖子生，寫的字也不錯，可是我就另類了。
一天后，我被“光榮”地“請”進了校長的辦公室。一進門，就看見校長慈祥地微笑著，我不禁汗毛倒豎，心想：“這是要干嘛？”校長開口道：“小朋友，能不能寫兩個字給我看一看��？”我的'心情瞬間松了下來，心想：“還好只是寫兩個字，那就寫吧�！庇谑牵揖碗S便寫了兩個字。沒想到，校長看了一眼，便拿起一本書厲聲說：“我這里有一本龐中華練字帖，送給你，去好好練練吧！”“��？”我暗叫一聲“不好”。那書足足有兩本語文書那么厚��！我立即滿臉堆笑說：“不用了，還是我自己買吧。唉呀，怎么能讓校長您破費呢？這太不好意思了�！笨墒�，我的花言巧語卻架不住校長的“狂轟濫炸”，就快要頂不住了。千鈞一發(fā)之時，上課鈴響了。
這么多年了，我第一次感到上課鈴是這么的美妙動聽。我像彈簧般一下子跳了起來；一下子向校長說聲“再見”；一下子拉開門；一下子沖了出去。我健步如飛，像支離弦的箭逃回了教室……
小伙伴，你們知道嗎？后來我把此事寫成了一篇作文，老師評語是：“習作行文流暢，生動有趣，但可惜還是字寫得不夠端正�！�
哎，我這個人吶，要是字寫得再好點不就沒事了嗎？都說字如其人，說實話，其實我長得還是人見人愛，花見花開的。呵呵！
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