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沐浴陽光作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的沐浴陽光作文，希望能夠幫助到大家。
沐浴陽光作文1
每天，當(dāng)橙黃色的晨曦剪破夢的影子后，我就坐在媽媽的汽車一路飛奔向?qū)W校。
我總愛在后坐上端詳著我整天忙碌的媽媽。最近，她和爸爸為了新的事業(yè)四處奔波，雖然忙得腳不離地，但她卻神采飛揚，走路一陣風(fēng)，說話如銅鈴。媽媽總愛說：“生活的理想是為了理想的生活，生活在這個美好的大時代，有這樣好的創(chuàng)業(yè)條件，再苦也是幸福的�！蔽矣志磁逵指锌瑥那�，大人們有的種地，有的修路，有的在工廠里上班，工資少活兒苦。而今社會發(fā)展了，就業(yè)渠道寬了，中年們自己有了穩(wěn)定的工作，還要有更高的追求，為了在社會的大浪潮中站穩(wěn)腳，白手起家搏一搏，真不簡單呢!
在校門口，我告別了媽媽，快樂地拉著小伙伴的手，輕快地邁進(jìn)了教室，把一串銀鈴般的笑聲拋在身后。書聲瑯瑯，笑臉張張，教誨諄諄，我們在知識的海洋里徜徉;樓宇高大，教室寬敞，草地碧綠，我們在美好的環(huán)境中成長!語文，數(shù)學(xué)，英語……我們，讀的是免費的書本，學(xué)的是淵博的知識，感受的是黨的關(guān)懷，怎能不好好學(xué)習(xí)呀!
傍晚放學(xué)了，金色的`余暉照射著大地，給廣場披上了一層金色。夕陽中，一群紅光滿面的老人，舞著紅扇，扭著秧歌，唱著小曲。歡快的音樂，愉悅的神情，忘我而唯我的精神狀態(tài)，深深地感染了我。在這里，你看不到干枯的白發(fā)，看不到滿臉的皺紋，看不到渾身的病痛，有的只是——青春與自由!個個精神抖擻，一跳舞呀，滿面歲月的痕跡全部舒展開來，煩惱全部拋到了九霄云外。這哪里是一群老人，他們分明就是和我們一樣的少年!
小有所養(yǎng)，中有所用，老有所樂，生活日新月異，生活在這片富饒的土地上，沐浴在這這金色的陽光下，我們何其幸福!
沐浴陽光作文2
陽光，滋潤著萬物，給萬物帶來生機(jī)，溫暖。萬物沐浴在陽光下，它們感受著陽光傳遞來的溫暖，享受著這份獨特的禮物。
我是一株嫩草，為了迎接陽光的到來，我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地扎根于地上，終于，我破土而出了。一縷陽光照射在我的臉上，我如出生的嬰兒般，貪婪的吮吸著她的乳汁。她輕輕地?fù)崦�，使我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了，我向她招手，她沖著我笑，我開始沐浴于陽光下，在她的滋潤下，我漸漸的茁壯成長。
我是一只小鳥，漫長的冬季過去了，我睜開朦朧的睡眼，享受著陽光帶給我的溫暖，真舒服��！張開那豐滿的羽翼，我想要飛翔，去感受陽光，讓她沐浴著我。她是多么的溫柔，將一點一點的溫度傳遞給我，使早已凍結(jié)的身體得以舒展。蹬蹬小腿，撲撲翅膀，終于，我飛起來了。��！我沐浴于陽光下，同他嬉戲，一股喜悅從心底流出，我很是快樂。突然發(fā)現(xiàn)在陽光下沐浴的我，已長大了，我開心的朝遠(yuǎn)處飛去。
我是一個盲人小女孩，雖然，我看不見陽光，但是，我能感受到她給我的`溫暖。清晨，當(dāng)黎明的第一縷曙光照進(jìn)屋子里，我總喜歡站在窗前，去感受陽光給我的溫暖。心中的太陽仿佛也升起來了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心驟然升起，一弧微笑在我的臉上出現(xiàn)，我感謝陽光。我沐浴于陽光下，享受著上天給我的這份最好的禮物，心中的陰霾散去了，我快樂的生活著。
“太陽，太陽，給我們帶來，七色光彩！”唱著這首歌，沐浴于陽光下，你會感到外面一片美好。朋友，讓陽光住進(jìn)你的心，讓我們共同沐浴于陽光下吧！
沐浴陽光作文3
我把一本《作文真經(jīng)》緊緊的抓住，舍不得放下。還時不時打開書，全神貫注地在書的世界暢游。這還要從幾天前的一件事說起：
星期二的課服（課后服務(wù)），熊老師拿著一本書，進(jìn)入了教室。熊老師開始給我們介紹起了這本書——《作文真經(jīng)》。我津津有味地聽著，不一會兒，我便陶醉了陶醉于這本有趣的.書中去了。
回到家中，我三下五除二地寫完作業(yè)，纏住媽媽：“媽媽，我要《作文真經(jīng)》！”“媽媽，您就給我買吧！”“媽媽！媽媽！”媽媽問道：“那是什么書？”“一本作文書�！币宦牭阶魑臅齻�字，媽媽臉色頓時晴轉(zhuǎn)多云：“不買，你那里那么多作文書，又有哪一本是你看進(jìn)去了的！”
我垂下了腦袋，一顆豆大的淚珠滾了出來。我慌亂地接住淚水，跑向了廁所。我拿毛巾擦了一下臉，抑制住淚水。我在心里說：沒什么的。我擠出最燦爛的笑容，照一了下鏡子。可鏡子里的他的笑容，似乎也變成了嘲笑。我笑的越燦爛，他嘲笑得越厲害……我放棄了，淚水傾泄而下……
第二天，小雨淅淅瀝瀝地下著。我沒有打傘，垂頭喪氣地走著。在學(xué)校老師和同學(xué)們都將我所忽視。我一個人靜靜地坐在角落，趴在桌子上，看著同學(xué)們開心的玩耍……放學(xué)了，我走在路上，淚水和雨水一同落下……
回到家中，我發(fā)現(xiàn)一本書靜靜地躺在桌子上。我擦了擦眼睛，沖了過去，發(fā)現(xiàn)真的是《作文真經(jīng)》！媽媽走來說道：“加油哦！”還欣慰地笑了，我也破涕而笑……
現(xiàn)在，我抱著書，又想起了幾天前的那件事。就感覺一縷縷春日的陽光，射進(jìn)我的胸膛，我開心的笑了。窗外，雨停了，太陽出來了，世間萬物變得像彩虹一樣美好。漸漸地，陽光鉆進(jìn)了我的心里……
沐浴陽光作文4
冬日里的陽光總是讓人留戀，暖暖的去掉一身的寒意。午后，�？梢钥匆娮叩览�，三五成群的學(xué)生坐在長凳上，倚著墻壁曬太陽，淡淡的滿足和愜意。偶爾的幾句笑鬧，更是增添了空氣中的些許活力。
慵懶，是此時的特色，不爭不怒、不吵不辯，人生若也是如此該多好！
幸福的粉粒在空氣中彌漫，平淡是福，不是嗎？
戀空，你喜歡雨還是雪？隔壁板凳上的志翔突然問道。
都喜歡，雨澄澈清涼，雪純潔輕盈。不過我喜歡雪更多些，也許是因為它的自由也許是因為它的相對稀少。你呢？志翔。
雨，它滋潤著萬物的生長，同時也洗濯它們身上的塵穢和內(nèi)心的'靈魂。
每個字句都是一個故事，對不同的來說每個字句都有一個不一樣的故事。雨、雪，它們蘊含的故事一定挺多？你覺得呢？
呵呵，我同意。不過我想知道對于戀空，最重要的字句是什么？志翔將右臂搭在戀空的肩上，別有深意地笑。
得不到和已擁有。得不到會讓我為之努力，已擁有會讓我為之珍惜。
切，那么寬泛，一副官調(diào)調(diào)，一點都不好玩！
他斜睨著志翔微笑，呵呵，你是想刺探什么秘密吧！不過生活可不就是已擁有和得不到？他輕輕拍了下他的肩我進(jìn)去做作業(yè)了，志翔小心別被曬糊了哈！
走至門口，志翔叫了句安兒。他立刻停下腳步，哈哈，她還沒到呢？戀空，有些東西不說也看的出哦！
他笑了，笑得坦然。
沐浴陽光作文5
陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光。我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光；用雙手承接陽光；用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光，還是用愛繪出的陽光，我沐浴著陽光，在陽光下成長！
我在陽光下成長，因為有了老師。一日為師，終身為父。在我失落時；在我徘徊時；在我一蹶不振時；如果不是您的安慰、啟迪、鼓舞，怎會有我今天的.成就！親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你悉心教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什么事，他們都會悉心教育我。
有他們的地方，才是我真正的家。在你們無微不至的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有同學(xué)。他們是我心靈的一張創(chuàng)可貼，他們是我勞累時的一杯清茶，他們是我摔倒時伸出的一只溫暖的手，他們是雨天為我撐起的一把傘。在你們風(fēng)雨相依的陪伴下，我快樂成長。陽光總給人溫暖，總給人動力。有陽光的地方，就有奮發(fā)上進(jìn)的痕跡。讓我們迎接陽光，沐浴陽光，在陽光下快樂成長！
沐浴陽光作文6
從出生的那天起，我就如同一株幼苗，沒有一天不沐浴在的中。斗轉(zhuǎn)星移，冬去春來，歲月已在我生命的小樹上留下了十五圈年輪。十五年的成長歷程，那些動人的點滴往事如同一片片樹葉，搖曳于我記憶的枝頭。
記憶之春
春天，是屬于孩子的。小時侯，每到春天，總會把我?guī)У降膽驯�，讓我感受春天的美好。春天的里飛翔著媽媽教我放的風(fēng)箏，春天的柔風(fēng)中飛轉(zhuǎn)著媽媽給我折的風(fēng)車，春天的小溪里漂流著媽媽給我疊的紙船，春天的陽光里折射著媽媽無限的愛。
記憶之夏
夏天，炎熱，我總愛起痱子。每到夏天，我的腦瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又紅又癢。媽媽看在眼里急在心上，想方設(shè)法給我治，又是抹痱子粉，又是敷冰塊，還四處打聽祛痱子的偏方�？吹綃寢尳辜钡臉幼�，感激和幸福的總會從我心底油然而生。
記憶之秋
七歲那年秋天，媽媽把我送進(jìn)了。記不清媽媽送我上學(xué)多少次，我只知道，如今我每天上學(xué)的時候還總能聽到“路上小心”的叮囑；記不清媽媽接我放學(xué)多少回，我只知道，如今我每天放學(xué)回家總能吃到香噴噴的飯菜。我不知道求學(xué)的路還有多長，可我知道，我每走一步，媽媽的.心都在牽掛著我。
記憶之冬
冬天，雪花紛飛的季節(jié)。記憶最深的，是一家人圍在火爐旁聽媽媽講。從《丑小鴨》那里我學(xué)到了自信，從《賣火柴的小》那里我學(xué)到了同情，從《海的女兒》那里我學(xué)到了真誠……媽媽不僅用甘甜的乳汁哺育了我的軀體，而且用的故事塑造了我的靈魂。
“誰言寸草心，報得三春暉�！便逶≡谀笎坳柟庵�，我一天天長大。我一天天長大，媽媽卻一天天變老。媽媽，你放心吧，當(dāng)兒子長成枝繁葉茂的大樹時，一定讓你在樹下好好歇一歇的。
沐浴陽光作文7
小草沐浴在陽光下，漸漸吐出了嫩綠的新芽：花兒沐浴在陽光下，展開了曼妙的身姿；樹木沐浴在陽光下，逐漸長成參天大樹。萬物生長都離不開陽光，我的成長也不例外。我一直沐浴在愛的陽光。
是的，我一直沐浴在愛的陽光里，才能茁壯成長。小時候，是媽媽教我學(xué)會使用勺子、筷子，學(xué)會走路。后來又教我洗衣服、洗碗，還教我做人的道理……而爸爸教我下象棋，比如馬走日，象走田……他也教我踢足球。爸爸一有時間，就會和我練習(xí)足球，教我一些基本的動作，比如停球，射門，運球……爸爸說：“停球就是要停在自己腳上最舒服的地方，讓足球停下；射門動作是斜成45°，然后沖過去一腳射去，你腳的力氣大球就可以飛起來。運球的'動作有很多，但我喜歡正面運球，先把腳繃直，然后踢球，中間跑起來，這就是正腳面運球�！痹诎职值呐阃拢罩涛业姆椒�，每天下午練習(xí)，慢慢地，我掌握了許多踢球技巧。在一場比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)變厲害了。那一刻我在心里默默地念著：“老爸，謝謝你！”
如果我生病了，爸爸媽媽會用心照顧我，一直到我好了為止。我考試考差了，你們會關(guān)心我，會說：“加油，兒子！你能行的。”在爸媽的鼓舞下，我的成績有所提高。
小草感恩陽光，為自然增添綠色；花兒感恩陽光，給地球帶來五顏六色，；樹木感恩陽光，給地球帶來生機(jī)；我感恩爸爸媽媽，是他們給了我一切，給了我生活，給了我活力。
沐浴陽光作文8
你聽過早晨的聲音嗎？你曾經(jīng)讓清晨洗禮嗎？你曾經(jīng)沉醉于清晨的景色嗎？
每天一早起床，第一件事，就是在聽清晨的聲音。你聽，清晨的聲音多么嘹亮、悅耳，那是什么在叫？哦，原來是小鳥們在枝頭上歌唱，似乎在叫醒那些貪睡的蟲。清晨的聲音又是那么的雄亮，那是什么聲音？哦，原來是公雞在吟唱，提醒著人們天亮了，告訴太陽公公該起床了。
第二件事，就是看清晨的景光。你看，那一片朦朧的綠是什么？哦，原來是那生機(jī)葧葧的樹林，似乎告訴人們，即使生活再怎么無奈，但是也會有彩色的一片天。清晨的景色，又是那么的幽深。抬起腳，走進(jìn)那一片小樹林，樹林顯得很幽靜，讓人無法再往下走，但卻讓我很著迷，讓我情不自禁地往下走，一直一直地走到樹林的盡頭，又從樹林的盡頭慢慢地走回來。
第三件事，就是接受清晨的洗禮。所謂的洗禮，只不過是在清晨中接受陽光的照耀罷了�？墒�，我不正是因為這些而早早的起床么？我不正是因為這些而喜愛清晨的每一樣?xùn)|西么？我不正是因為這些而對清晨有所留戀么？
有朋友問我，你為什么每天都起得這么早呢？我只笑笑，不說話。我想，如果是一個聽過清晨的聲音，看過清晨的景色的人不會這樣問我。我又想，只有那些不懂得欣賞，一心只有工作、學(xué)習(xí)，碌碌終生的人才會說出那些話，只懂得著眼于眼前的.事，而不愿停留一下欣賞那些美好的事物。
也許，你會覺得清晨并沒有什么值得留戀的。是的，卻實沒有�？墒�，請你擦亮你的眼睛，放遠(yuǎn)你的目光，不要把你的眼睛閉起來，不要把你的目光收起來，你就會發(fā)現(xiàn)，清晨，其實有很多我們沒有看到的東西，也有我們心靈上想擁有的東西一個平靜的世界。
清晨，是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說與安慰。
沐浴陽光作文9
光與影總是相生相伴，有陽光的地方就會有陰影，有歡笑的地方也會有悲傷。若不是曾經(jīng)歷過悲傷，又怎會懂得快樂的可貴，若不是因為有陰影的存在，又怎會明白身處陽光。
人與人之間的相處更是心與心之間的交匯，一顆心靠近另一顆心，一個人靠近另一個人，都需要時間的磨合與沉淀，沒有一顆心生來就靠近另一顆心，也沒有一個人生來就能理解另一個人。感情都是慢慢培養(yǎng)起來的，更需要人去好好經(jīng)營。那種金不換的`友誼正是因為兩個人在一起經(jīng)歷了很多事情，而那種心境，那份感動，都是無法復(fù)制屬于你們二人的獨家記憶。
生活總是很奇妙，它總是喜歡與人開玩笑，很多事情猝不及防的就發(fā)生了，在我的生命中，我遇見了許多人，到最后也離開了許多人。一開始不明白為什么說好要一起走下去的人走著走著就散了，那些要一輩子都記得的承若記著記著就忘了，那些真心相待想要珍惜的朋友卻在時間的推移里變得面目全非。
努力去尋求答案，其實不過是在人生的旅途中有些人注定只能陪你走一段路。就像是一起上了一班車，車到站了總有人要下車，可是你的終點站還在很遠(yuǎn)的地方，所以有些人我們也注定只能說再見了。對于遇見的每一個人，我都心懷感激，因為每個人的存在都是有意義的，都教會了我很多，哭過笑過，才讓我體驗到了真正的人生，生活原來是這個樣子，酸甜苦辣，好的壞的都是風(fēng)景。
我很慶幸在經(jīng)歷了很多事情后依然有人能對我說——我懂你。人可能舍棄一切，卻無法舍棄被理解的渴望，有時候語言顯得很蒼白，可是這三個字真切的讓我感受到了世間的美好，我仿佛感受到春風(fēng)拂面，雨后初晴。讓我即使身在陰影，也能沐浴陽光。
沐浴陽光作文10
對于一些有著許多親人陪伴的孩子們來說，每天幾乎都可以說風(fēng)和日麗、溫暖無比，因為他們有著父母的關(guān)愛和照顧，而對于哪些缺少親人們陪伴的孩子來說，每天都是下著狂風(fēng)暴雨似的。而我，是一個每天沐浴在陽關(guān)里的快樂女孩，生活多姿多彩！
每天，我一大早醒來，便可以吃到父母做的美味早餐了！即便每天都在學(xué)校有吃有喝，但我的爸爸媽媽還是為我每天準(zhǔn)備了豐富的營養(yǎng)早餐，可以說，我每天都吃得飽飽的！想吃的時候就吃，不會餓著！
在前幾天時，我的媽媽又給我買了許多衣裳，我當(dāng)時真的好開心！就脫下舊的衣裳，換上新的'衣裳，不停地向爸爸炫耀，爸爸只能在那干看，被我煩！
當(dāng)?shù)匠踔泻螅瑢W(xué)習(xí)任務(wù)加重了，作業(yè)變得更多，更難了。有時我?guī)缀跻龅?0點多還沒有做完，有時還會有幾個難題不會做，有時我還會發(fā)小脾氣，而媽媽只好耐心的指導(dǎo)我，有時還會打哈欠，眼睛都張不開，想睡覺，但我還得堅持。我一想到這些事，我都會想到：我是多么幸福��！每天都有爸爸媽媽照料我，關(guān)心我！
但最開心的一點是，在學(xué)校的時候，有一些老師，同學(xué)們陪伴著我度過一段美好的學(xué)習(xí)時光。
有時，同學(xué)們會陪我開玩笑。雖然有時會將玩笑開大，但我知道有人和我開玩笑是件多么快樂的事��！所以，我從不生氣。
有一次，我特別傷心，在自己的位置上抽噎，被我的一個同學(xué)看見了，她走過來，拍著我的肩說：“你怎么勒？先別哭，和俺說說，我來幫你解決！”我還是哭個不停，她直到把我逗笑后，才對我話：“一個人總是哭什么？看我！多堅強！”。我聽了這話后深深地將它記在心底，慢慢學(xué)會了堅強。
有父母，同學(xué)的陪伴，是多么開心�。【拖衩刻煦逶≡陉柟饫�。
沐浴陽光作文11
冬天的陽光往往給人帶來溫暖的感覺，使人流連忘返，人們很珍惜，但我覺得春日的陽光更美。
清晨，你不經(jīng)意間拉開門，陽光——這個調(diào)皮的孩子，趁你不注意，踮起腳尖，悄悄地溜過去，一瞬間，屋子里已經(jīng)滿是他的身影。他笑著，要你過來和他一起玩，我便出了門，和他一起嬉戲。
啊！真享受！我告訴你，這萬物沐浴在他的身影里，從你臉上劃過，在枝頭縱身一躍，跳進(jìn)了花骨朵里。葉子、花兒、小草、果實，都貪婪地汲取他的“營養(yǎng)”，他卻滿不在乎，好像在說：“你們吃吧！大口大口的吃！這樣才能長得又大又壯！”花兒為了感謝他，喚來兄弟姐妹給他一個世界上最燦爛的微笑！而他笑嘻嘻的，卻又飛到了小河邊。
小河姐姐給他開了一個小玩笑，悄悄喚來了她的兒女們——魚，準(zhǔn)備讓他洗個澡。陽光來了，想在流動的冰上歇歇腳，“嘩啦！”活潑的小魚朝他做了個鬼臉，他假裝生氣，撅起嘴，上前就抓住小魚拼命地?fù)�，小魚兒笑得前仰后合，左右搖晃著身子打滾，這一來，河里流動著的冰成了他們的玩具，“看我來個回旋踢！嗬！”他說著，“咔吱！”一塊極小的浮冰的生命結(jié)束了，它和小河姐姐融為一體了。他——陽光，這個調(diào)皮的孩子玩累了，要回家了。
夕陽西下，他環(huán)顧了一下四周，依依不舍地與我告別，我牽著他的手，作了今天最后一次短暫的旅行：我請他嘗了嘗菜園里蔬菜的`香味，請他喝了喝早晨收集的露水，他是多么不想離開這個美麗的大自然��！可是，經(jīng)過太陽的不斷催促，他戀戀不舍地離開了，他還跟我保證：“我以后會回來看你的……�！倍乙惨丶伊�，今天沐浴在他的身影里，說實話，真的很享受！真的非常溫暖！
我喜歡沐浴在陽光里，不知你是否和我一樣喜歡沐浴在陽光里呢？
沐浴陽光作文12
據(jù)說，夢想屬于任何一個人，可這并不代表它的廉價，相反，它有驅(qū)使能人們的動力，用一股看不到摸不著卻十分強大的力量，激勵著著因恐懼現(xiàn)實的人們。命運決定了人們的生活環(huán)境，然而并不能決定想要的生活方式，每個人之間的喜愛、習(xí)慣、思想都有不同之處，這些不同會產(chǎn)生不同的夢想，而這些夢想不分輕重。
至少，在你置身于茫茫黑暗時，還有一盞泛出溫暖人心的顏色，指引著你前進(jìn)的腳步�；蛟S風(fēng)吹雨打，偶爾深覺疲累。或許寒意卷來，時常心痛不已�；蛟S深陷沼澤，吞噬了希望……
但是，請你要知道，夢想能夠朝著陽光生長，你不該是朝著黑暗生長的`花朵。奔往在實現(xiàn)夢想的道路上，走了走，跑了跑，停了停，為什么非要因為跌倒而感到悲哀呢？
你看，前方有很多的分岔路口，繞了繞，轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)，還是可以到達(dá)終點的。那為什么，要耗損有限的時間，停下來猶豫徘徊、躑躅不前呢？你是可以站在明媚的陽光下舒展四肢，神采飛揚的，是可以用最美的年華盡情享受著馬不停蹄的奔跑，撲扇心里那只耀眼的蝴蝶。
你不會不美麗，因為你的勇氣和努力，能讓你的夢想在陽光下光芒四射。
不要躲避在幻想與現(xiàn)實的轉(zhuǎn)角處，或許在你隱藏在深處之時，帶你走向一片明媚陽光之下的土地的機(jī)會沒有看到你散發(fā)的光芒，便不會再次給予你另一份幸運。所以，不要有片刻的猶豫，按照自己所想的，大步走吧，再惱人的困難也有漏洞，你可以征服。掛在嘴角的笑容最適合你的夢想，那就讓夢想沐浴在陽光下，哼唱一首特別的歌吧……
沐浴陽光作文13
我們滋潤著人間的真情成長，
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，
多少回含著感動的淚花暢想未來。
11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的，
常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會感激——感激我的.父母，因為他們給了我寶貴的生命；
學(xué)會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；
學(xué)會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；
學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
不要忘記說聲——“謝謝”，
在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。
有一個詞語最親切，
有一聲呼喚最動聽，
有一個人最要感謝，
有一個人最應(yīng)感恩，
它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我；
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。
面對媽媽深沉的感情，
聆聽媽媽殷切的心愿，
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激。
但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
母親的真情，點燃了我們心中的希望；
父親的厚愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來感謝你，我的父母？
父母的愛說不完、道不盡，
所有的恩情我們銘記于心。
沐浴陽光作文14
我是五(1)班的xxx，我們家里經(jīng)濟(jì)不好。爸爸是一個打工的小工人，媽媽又經(jīng)常生病，使我們家本來就很微薄的收入，變得更加緊張。
我看著爸爸一天天的消瘦，很心疼，便向爸爸詢問原因。爸爸總是愁眉苦臉的告訴我，家里的條件不好，如果再這樣下去，可能連我讀書的費用也沒有著落了。我聽著爸爸悲傷的說完這些話，心里像寒冬一樣冰冷。我有時會埋怨家里為什么會這么窮，想著想著，我的眼淚就情不自禁的流了下來。
我在學(xué)校里也開心不起來了，滿腦子都是家里的收入，家里的收入……老師看出了我的異常，便找爸爸談話，知道了我們家里的困難。一天，我看見爸爸來到學(xué)校，感到很詫異�；丶液�，爸爸興高采烈的對我說，學(xué)校里可以為我們家補助一部分上學(xué)費用。我聽了之后，感到很不可思議，但更多的是感動。
后來，我到教室，總能看見老師對我微笑。我心里充滿了滿滿的感動。我非常感謝老師，學(xué)校對我的幫助。從今往后，我一定要好好的聽課，好好的寫作業(yè)，好好的`報答老師和家長。沒有學(xué)校對我的關(guān)懷，沒有老師對我的輔導(dǎo)，沒有家長對我的照顧，我可能已經(jīng)不能和我的同學(xué)一起開開心心學(xué)習(xí)了。所以，我一定要對得起學(xué)校對我的輔助，讓我在這陽光的生活中，如雨后的春筍越冒越高，成為對社會有用的人才!
沐浴陽光作文15
我時常提起筆，書寫自己的童年，書寫自己的青春，書寫那些沐浴在溫暖陽光下的琉璃歲月，我游蕩在文字間，找到屬于自己的快樂與悲傷，它們像一只只千紙鶴，帶著我得飛越來越高。（起筆成熟，點明題目，用比喻引起下文。）
旋轉(zhuǎn)木馬的天堂
沒有旋轉(zhuǎn)木馬的童年也是一種遺憾吧，小時候，并沒有太多的機(jī)會玩上這么華麗的游戲。但仍記得，總以為，騎上木馬就可以周游世界，騎上木馬就可以開始流浪，騎上木馬就可以尋找屬于自己的一片天地，唱著笑著，我陶醉在這歡樂的海洋之中。（童年印象最深的是騎木馬，把童年的回憶具體化。用兒時的“認(rèn)為”突出了兒時的快樂。將情感也具體化了。）
小四說過，旋轉(zhuǎn)木馬其實是很哀傷的，只要一騎上馬，只能看見前面一匹馬，不論再過多長時間，不論再怎么上下顛簸，就是追不上。（小四的話也反映出了童年的又一種心理，是具有同情心的，是有哀傷的。）
那么，沒有旋轉(zhuǎn)木馬的童年是沒有哀傷的.童年么?可是那些坐上木馬的孩子，那么開心，笑靨如花。（用假設(shè)的方式提出疑問，突出騎上木馬才讓童年有了快樂開心，突出木馬在童年記憶中的重要作用。）
有一首歌這樣唱：“擁有華麗的燈光和絢爛的外表，我是匹木馬身在這天堂，承載了多少孩子的夢想……”（用歌詞表達(dá)了木馬給了孩子太多的夢想。）
旋轉(zhuǎn)木馬，依然是歡樂的天堂，是孩子成長的起點。（總結(jié)該部分：木馬是孩子的歡樂的天堂，成長的起點。）
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