安全的作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的安全的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
在五彩繽紛的世界上，有著五顏六色。在這五顏六色的色彩中，有一種我們最喜愛(ài)的，常贊美的，同時(shí)也渴望的——綠色。
綠，是充滿生機(jī)的。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，空氣格外清新，雨滴還在樹(shù)葉上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，雨滴從洗得發(fā)亮的樹(shù)葉上滑落下來(lái)，落進(jìn)地上的水洼里，發(fā)出清脆悅耳的聲音。姐姐提議去田野里玩，我說(shuō)好。
在雨后的田野里，兩個(gè)女孩在田埂上一前一后的走著。忽然，后面那個(gè)看起來(lái)大點(diǎn)的女孩叫住前面的女孩，兩個(gè)女孩停在了一棵枝上長(zhǎng)滿綠芽?jī)旱臉?shù)前。
姐姐說(shuō)：“這小芽?jī)汉每蓯?ài)呀！”我說(shuō)：“嗯！這綠芽說(shuō)明春天真的到了。”姐姐：：“大地上再?zèng)]有白雪了，到處都是綠色，這一片綠色，給世界增添了一片生機(jī)�！蔽铱粗憬悖徽Z(yǔ)……綠，是充滿生機(jī)的。
綠，是健康和安全的象征。
大家都提倡吃綠色食品，綠色食品不是說(shuō)綠顏色的`食品，而是說(shuō)健康的食品。因?yàn)榫G，就象征著健康。
穿著綠色迷彩服的軍人為我們的安全保駕護(hù)航，當(dāng)遇到大災(zāi)大難時(shí)，看到一個(gè)個(gè)穿著綠色衣裳的可愛(ài)的人來(lái)，就仿佛看到了生的希望。
交通信號(hào)燈紅、綠、黃中，綠是安全的�？吹郊t燈，需停止步伐；看到黃燈，需要暫停等待；而看到綠燈，則可以放心大膽的走過(guò)去。因?yàn)榫G，是安全的。
綠，是充滿生機(jī)的，讓我們看到希望；綠，是健康的，讓我們像雨后的春筍，茁壯成長(zhǎng)；綠，是安全的，為我們保駕護(hù)航！
綠，不單單是一種顏色，而是綠色的外表里藏著各種為我們著想的事物。我希望沒(méi)有綠色的地方，能有人為他們?cè)鎏硪荒ňG色，我希望有綠的地方，能守住綠，讓綠常駐我們的家園！
安全的作文 篇2
安全是文明的體現(xiàn)，是一種文化，安全是尊嚴(yán)的象征，尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在。
生命是地球上最寶貴的東西，地球因生命的存在而變得生機(jī)勃勃。每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的。生命屬于我們只有一次，任何代價(jià)都換不來(lái)。
自然災(zāi)害造成大量人員傷亡，我們?cè)跒槊恳粋�(gè)生命逝去感到惋惜的時(shí)候，更加深深地感到生命的可貴。所以，當(dāng)我們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)，要沉著冷靜，運(yùn)用自救知識(shí)保護(hù)自己，如當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，低樓層的應(yīng)立即跑到空曠地區(qū)，高層的應(yīng)躲在桌子、床下或衛(wèi)生間內(nèi)，等待第一波過(guò)去，再逃生，切不可盲目跳樓。桑棗中學(xué)就是個(gè)很好的例子，四川汶川大地震發(fā)生時(shí)，學(xué)生們立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下，在第一陣地震波后，快速而有序地疏散到了學(xué)校開(kāi)闊的操場(chǎng)上，從而創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。由此可以看出，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)自救是多么重要。
下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)面對(duì)各種災(zāi)難時(shí)的措施： 面對(duì)火災(zāi)時(shí)，要迅速跑到室外，如出口被阻斷，應(yīng)盡快跑到未失火的房間，關(guān)閉房門，阻擋火勢(shì)，如被困在失火房間內(nèi)，要用濕布堵住口鼻，防止煙嗆窒息，貼地爬行至門窗附近，大聲呼救，不可倉(cāng)皇跳樓。
生命只有一次，生命是寶貴的`，作為未成年人，保護(hù)自己的生命健康，首先要懂得生命的價(jià)值，理解父母的養(yǎng)育之恩，其次，要多學(xué)一些衛(wèi)生保健方面的知識(shí)，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，尤其在緊
張的學(xué)習(xí)生活中注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；再次，要杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，糾正不良行為；最后，當(dāng)遭遇危險(xiǎn)情境，生命健康受到威脅時(shí)，要沉著冷靜，采取最佳措施。
呵護(hù)生命，我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，讓每個(gè)人都充滿生命之愛(ài)，讓安全之花開(kāi)遍每一個(gè)角落，讓安全永駐心中。
安全的作文 篇3
健康飲食，綠色生命
民以食為天，食以安為先古人質(zhì)樸的話語(yǔ)告訴我們，食品在生活中的位置至關(guān)重要。隨著人們的食品安全意識(shí)不斷提升，在注重吃得美味的同時(shí)，更注重吃得放心。
正是如此，如今的食品問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)的頭等大患。近年來(lái)，報(bào)紙、電視等媒體揭露的食品安全問(wèn)題讓我們目瞪口呆。早在幾年前，食品安全問(wèn)題的嚴(yán)重性就已經(jīng)浮出水面，劣質(zhì)面粉、果凍、雞蛋在這個(gè)充斥著食品安全問(wèn)題的社會(huì)里，如何保證我們每天吃到的食物都是安全的？如何健康地過(guò)好每一天？諸如此類的食品問(wèn)題在人們的心中逐漸萌發(fā)。
首先，食品問(wèn)題出現(xiàn)在源頭上。想從源頭上解決就必須從制造商開(kāi)始。那么他們究竟為什么要造假呢？究其原因是那些黑心的廠商為了降低成本，增加利潤(rùn)，他們不惜一切代價(jià)要獲取更大的.利益。為此，他們不擇手段地在食品中摻入各種添加劑，而完全不顧消費(fèi)者的健康與安全。試問(wèn)一下，如果有一天你自己制造的垃圾食品吃到了自己的嘴里，你會(huì)怎么辦？其實(shí)這樣最終欺騙的還是我們自己。
其次，便是消費(fèi)者。尤其是那些所謂的吃貨，就好比我自己，在美食的面前毫無(wú)抵抗力。記得有一段時(shí)間，校門口出現(xiàn)了賣羊肉串的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能聞到那耐人尋味的味道。于是，每每放學(xué)，我變成了那里的頭號(hào)顧客。結(jié)果沒(méi)幾天就吃出了痢疾，到醫(yī)院一查才知道是羊肉沒(méi)烤熟的緣故。這也再一次很好的證明了，消費(fèi)者在面對(duì)垃圾食品時(shí)，只有管好自己的嘴，不貪圖小便宜，不被外表所迷惑，保持一顆清醒的頭腦，才能不被那些黑心商人鉆了空子。
最后，便是監(jiān)管部門。正如人們所關(guān)心的那樣，我們的政府已經(jīng)采取了許多措施來(lái)嚴(yán)厲打擊黑心商客，雖然至今仍然有這樣或那樣的不安全、不衛(wèi)生的食品出現(xiàn)，但我相信，只要我們?nèi)鐣?huì)成員一起努力，一定能夠徹底打擊食品的安全問(wèn)題，讓廣大消費(fèi)者每天都能夠吃的放心、舒心，讓社會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光！
安全的作文 篇4
有一根弦它常想在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字叫“安全”。
安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿�？墒俏覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到這根安全弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘目忍睹的場(chǎng)面。
我清楚的記得那是夏天，我和媽媽因天氣熱，在大街上散步。當(dāng)我們走到一個(gè)坡口而有拐彎兒的地方時(shí)，一輛汽車箭一樣的從我們身邊閃過(guò)，就在這時(shí)，一聲撕心裂肺的尖叫聲，把所有的人都驚呆了。過(guò)了幾秒鐘，我回過(guò)神來(lái)，回過(guò)頭去，眼前這一幕讓我目瞪口呆，一只可愛(ài)的'小狗躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，鮮血染紅了那雪白的絨毛。這時(shí)主人發(fā)瘋似的跑過(guò)去抱起小狗，傷心地哭起來(lái)，而司機(jī)早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我們真不敢相信眼前這一幕是真的。大家都發(fā)出一樣的感嘆：真是太可憐了！然后都搖著頭走開(kāi)了。雖然只是一只小狗，但卻告誡著我們所有的人，告誡著所有的司機(jī)朋友。如果換作是一個(gè)人的話，那該是多么嚴(yán)重的后果！
安全，是當(dāng)今社會(huì)十分關(guān)注的問(wèn)題，每個(gè)人都希望自己的人身安全不受他人侵害；都希望自己不會(huì)受到什么傷害。最近，我們學(xué)校正在舉行“珍愛(ài)生命，安全第一”的主題活動(dòng)，讓我們?cè)谝粡埣t布上寫(xiě)出自己的安全話語(yǔ)，并簽上自己的名字，這字里行間蘊(yùn)藏著對(duì)自己的一個(gè)祝愿：愿自己一生平安。
我們是祖國(guó)的花朵，是21世紀(jì)的主人，讓我們把“珍愛(ài)生命，安全第一”八個(gè)大字永遠(yuǎn)銘記在心中，讓一些事故從我們的生活中消失，讓我們的明天充滿陽(yáng)光，讓這根安全弦伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
安全的作文 篇5
每個(gè)人身邊都會(huì)多多少少存在著安全隱患，在我們小區(qū)里也存在著不少的安全隱患。
小區(qū)中心有一片地方都是給居民健身、玩耍用的，大部分地方放著各種普通的器材，比如滑梯、秋千等。這些器材有很大的安全隱患，比如一個(gè)前后搖擺的`船型的秋千，因?yàn)闀r(shí)間有些長(zhǎng)了，所以連接的螺絲等器械零件不像原來(lái)那么緊，有點(diǎn)松了，搖擺幅度稍微大點(diǎn)就吱呀作響；而有些孩子又特別調(diào)皮，故意蕩得很高，讓人看了真是擔(dān)心。我就親眼看到過(guò)一次秋千蕩得太高了，一個(gè)小男孩竟從秋千上飛了出去，重重地摔在地上，受了重傷。這些器材早晚有一天會(huì)“壽終正寢”，應(yīng)該讓小區(qū)管理人員盡快拆卸掉才是，否則后果是很嚴(yán)重的。
除了器材的問(wèn)題，還有一個(gè)不太大的游泳池，因?yàn)橹皇窃谙奶扉_(kāi)放，所以其他時(shí)間就不會(huì)放水，旁邊圍著鐵柵欄。一些小孩子當(dāng)著好玩就爬上去，雖說(shuō)沒(méi)人掉進(jìn)去過(guò)，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還是很危險(xiǎn)，我覺(jué)得在不安全的地方可以放一些標(biāo)志，提醒大家注意安全。安全隱患確實(shí)無(wú)處不見(jiàn)，它們威脅著人們，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就解決掉，或者有所防備。
其實(shí)在每個(gè)人家里，水、電、煤氣這些都是很危險(xiǎn)的，我們必須正確使用，以免發(fā)生意外。以前因?yàn)橐淮问韬龃笠�，我差點(diǎn)讓家里“水漫金山”，歸根到底就是因?yàn)闆](méi)注意關(guān)好水龍頭�？傊�是要遵守“安全第一”這條原則，不要因?yàn)樾〔铄e(cuò)而犯了大錯(cuò)誤。
家中怎樣對(duì)待常見(jiàn)的安全隱患呢？自從五年級(jí)讀過(guò)《安全知識(shí)100問(wèn)》這本手冊(cè)，我總結(jié)了幾點(diǎn)。防火：要將易燃物品和煤氣罐遠(yuǎn)離火源，防止煤氣泄漏，電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源。安全用電：不要用潮濕的手或?qū)щ娢锝佑|電源插座，雷雨天氣時(shí)，停止使用電視機(jī)并拔下室外天線插頭，防止受雷擊……多找些資料看一看，就能知道怎么對(duì)待安全隱患了！隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，我們都要構(gòu)建溫馨的家，不讓安全隱患威脅到加人。
安全的作文 篇6
親愛(ài)的爸爸媽媽們，為了我們的安全，請(qǐng)你們的在行駛到校門口時(shí)，等一等，再等一等。小朋友們放學(xué)了，請(qǐng)讓小朋友們先通過(guò)。親愛(ài)的`爸爸媽媽們，為了我們的安全，請(qǐng)我們的在行駛到校門口時(shí)，讓一讓，再讓一讓。把車子停進(jìn)停車場(chǎng)。親愛(ài)的爸爸媽媽們，為了我們的安全，請(qǐng)行駛到校門口時(shí)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，小朋友們就在你的面前。血與淚的教訓(xùn)就擺在我們面前。
20xx年11月4日11時(shí)40分，吉林省榆樹(shù)市八號(hào)鎮(zhèn)大崗中學(xué)的校園內(nèi)發(fā)生了這樣一起車禍：在與該校一道之隔的飯店門前，停放著一輛插著車鑰匙的微型面包車，宋強(qiáng)在午休時(shí)竟然鬼使神差地將該車開(kāi)進(jìn)了校園，將該校優(yōu)秀女生李妍撞倒致顱底骨折，經(jīng)醫(yī)療鑒定為十級(jí)傷殘。
這些血與淚的教訓(xùn)，不斷的敲響警鐘，校園內(nèi)行車也要注意安全。接送孩子的爸爸媽媽們，為了孩子的安全，請(qǐng)慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
安全的作文 篇7
人的生命一去不回頭，有時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，我們要行動(dòng)起來(lái)，讓交通安全銘記在我們心中。
今天，看新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的交通事故——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰(shuí)引起的交通事故？還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。 有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，總看見(jiàn)有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，到時(shí)候出了車禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，俗話說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。所以不要為了節(jié)省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！
“安全”是什么？“安全”，它時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全，要注意生命和財(cái)產(chǎn)的安全等等……所以，“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題�！鞍踩�，它關(guān)系到每個(gè)人的生命和健康，如若不注意安全，很有肯能就會(huì)發(fā)生一些無(wú)法挽回的生命事故。當(dāng)然，交通安全固然重要，但是，校園安全也不可小視。每一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂、學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，還應(yīng)該是學(xué)生健康﹑快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)土，是學(xué)生精心吸收精華糧食的凈地。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生的生命安全無(wú)異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，希望通過(guò)每個(gè)人的共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。
但是，校園事故的發(fā)生，讓我們的每位成長(zhǎng)中的棟梁都處于不安的狀態(tài)。這不僅僅是因?yàn)閲?guó)家安全措施﹑安全教育方面做的不夠，還因?yàn)槲覀儗?duì)校園安全問(wèn)題的忽視。忽視了每個(gè)孩子在校園的安全
校園安全問(wèn)題涉及面廣，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動(dòng)安全、校園施工安全等都是每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師工作的要點(diǎn)。在學(xué)校以學(xué)生為本，盡一切努力作好學(xué)校安全工作的同時(shí)，每個(gè)人都有責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)每一位學(xué)生，校園安全是學(xué)校的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)和社會(huì)的責(zé)任，無(wú)論是校園周邊環(huán)境治理，還是校門外的安全，都應(yīng)該共同做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。從車禍?zhǔn)鹿实绞录�，再�(gòu)腻仩t爆炸事件到飲食飲水中毒事件，哪一件事故不是死傷無(wú)數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想到那些如流星般隕落的'鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人痛心和惋惜。這些血的教訓(xùn)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是刻骨銘心的，反映了學(xué)校的安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出學(xué)校在管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞。
大人們每天都在談一些別的校園的槍擊事件，卻忽略了我們自己身邊的家庭和校園安全，從而體現(xiàn)出一些學(xué)校在校園安全方面不善于吸收其他學(xué)校的教訓(xùn)的缺點(diǎn)。待到悲劇發(fā)生后才會(huì)匆匆亡羊補(bǔ)牢。但那些學(xué)生的生命卻無(wú)法挽回，而校園襲擊事件在社會(huì)產(chǎn)生的影響已經(jīng)無(wú)法消除，因此，不是我們的校園沒(méi)有安全問(wèn)題，而是我們沒(méi)有察覺(jué)到�？上驳氖牵瑖�(guó)家對(duì)于校園安全事件及時(shí)進(jìn)行關(guān)注。校園襲擊事件發(fā)生后，為防止校園惡性案件再次發(fā)生，教育部在已及時(shí)下發(fā)緊急通知，要求各地教育部部門協(xié)調(diào)地方加大投入力度，為中小學(xué)配置專職保安人員，安裝監(jiān)控報(bào)警設(shè)備。但是，即使是這樣，卻也無(wú)法阻止這些事件帶來(lái)的不良影響，之后連續(xù)發(fā)生的同樣類型的校園襲擊事件也說(shuō)明這點(diǎn)。
在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會(huì)管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展變化速度的今天，作為人群比較集中又都是未成年人的中小學(xué)及幼兒園，為學(xué)生們打造一片安全的藍(lán)天，就是每個(gè)人不可推卸的的職責(zé)和使命。校園暴力是每個(gè)人心里永遠(yuǎn)的痛，就像是血腥的陰霾，無(wú)情地遮蔽了孩子們?cè)炯儍魺o(wú)瑕的天空。每個(gè)人生命的顏色是那樣的燦爛和五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦著每個(gè)人花樣的青春，讓我們一起“關(guān)注安全——珍愛(ài)生命”
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