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小蝴蝶作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小蝴蝶作文，歡迎閱讀與收藏。
小蝴蝶作文1
森林里住著一只小螞蟻和一只小蝴蝶，它們兩個(gè)是好朋友。
有一天早晨，小蝴蝶匆匆忙忙地飛到小螞蟻家叫醒小螞蟻，對它說：“小螞蟻我們快逃吧！洪水來了。”小螞蟻不相信，連忙跑出來看，只見洪水正向這邊趕來，這回小螞蟻相信了，趕緊叫小蝴蝶和它一起快跑。
跑啊跑啊，小蝴蝶和小螞蟻跑到了森林深處，此時(shí)小螞蟻已經(jīng)累得滿頭大汗了。小螞蟻連忙叫小蝴蝶停下來休息一下，小蝴蝶對小螞蟻說：“好吧！你先休息，我去四周看看，有事叫你�！闭f完小蝴蝶就向旁邊飛去。突然，小蝴蝶驚叫了一聲，小螞蟻連忙問：“干什么？”小蝴蝶對小螞蟻說：“小螞蟻你看，那邊的草叢在動(dòng)�！毙∥浵伈灰詾槿坏乜戳艘谎壅f：“沒有啊”。小蝴蝶說：“你仔細(xì)看一下！”小螞蟻?zhàn)屑?xì)一看果然發(fā)現(xiàn)草叢在動(dòng)，就在這時(shí)從草叢里爬出一條張著血盆大口地大蟒蛇，它們連忙逃跑，跑了好長時(shí)間它們快堅(jiān)持不住了，可是大蟒蛇還在后面緊追不舍，它們只好繼續(xù)跑，又過了好長時(shí)間，大蟒蛇終因體力不支而放棄了追逐。它們終于勝利了，小蝴蝶把小螞蟻送回了家。
通過這次逃難，小螞蟻明白：世界雖大，但處處藏著危機(jī)，所以要非常小心。
小蝴蝶作文2
一天早上，陽光明媚，小蟲子、螞蟻和蝴蝶一起去散步。
他們走著走著，突然螞蟻叫了起來：“快看，快看，池塘邊上有一個(gè)東西。我們快去看看吧！”于是他們就向池塘邊走去。來到了池塘邊后，它們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那只是半個(gè)雞蛋殼而已。這個(gè)雞蛋殼可以可以干什么呢？他們眼珠子咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn)，一起說：“我們把雞蛋殼做成七巧板吧�！庇谑撬麄兙烷_始收集材料——一個(gè)木板。他們把木板綁在雞蛋殼上面，很快就成了一個(gè)蹺蹺板。他們騎在蹺蹺板上，一會(huì)高，一會(huì)低，玩得很開心！
過了一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熱氣球。他們把半個(gè)雞蛋殼系上去�！鞍。F(xiàn)在可以飛上天空了。”說著，他們就飛上了天空。它們看到了綠油油的田野，藍(lán)藍(lán)的大海，美麗的.學(xué)校。
到了下午，烏云密布，好像要下雨了。于是，小蟲子趕緊把火滅了，讓熱氣球降落。然后把雞蛋殼扣過來，讓螞蟻和蝴蝶鉆進(jìn)去，自己則拾了一根小樹枝撐住了蛋殼雨傘，然后也鉆了進(jìn)去。他們剛鉆進(jìn)去，雨就噼里啪啦地落了下來。
天黑了，雨也停了。他們從雞蛋殼下走出來，把雞蛋殼翻過來，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去了，然后睡著了。
小蝴蝶作文3
一只小蝴蝶剛剛從繭里破繭而出，這只小蝴蝶叫麗麗。
這天早上，麗麗自言自語的說：“今天我要去看看這個(gè)世界有多美麗！”麗麗說干就干，它展開翅膀飛了起來。麗麗飛呀飛，飛到了花園。“好美��！”麗麗贊嘆到，它突然發(fā)現(xiàn)小螞蟻、小蚯蚓、小田鼠、小蛇，在給小蜜蜂過生日，麗麗說：“我可以一起給小蜜峰過生日嗎？”“可以�！毙∶鄯湔f。麗麗說：“我們可以摘幾朵花送給小蜜蜂。”“好�。『冒。 彼鼈冮_始摘花，把摘的花做了一個(gè)漂亮的`花環(huán)，送給了小蜜蜂，小蜜蜂高興極了！
麗麗說“我要去別的地方看看了，再見�！薄霸僖姟毙∶鄯浜托�(dòng)物們齊聲說。
麗麗又來到一望無際的田野。它看見農(nóng)民伯伯頭上已經(jīng)有很多的汗珠，但是麗麗發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯臉上帶著微笑。麗麗說：“農(nóng)民伯伯真辛苦，這么辛苦，終于豐收了�！丙慃愓f著就飛走了。
麗麗又飛到教室里，同學(xué)們正在做專心致志的上課？一個(gè)男生看見了大聲說“捉蝴蝶呀！”全班人都想抓到蝴蝶。麗麗急中生智連忙飛到老師前面想讓老師幫助自己，老師讓同學(xué)們安靜，讓麗麗飛了出來。
麗麗一下就飛到了小溪邊，小魚說“我們給你跳舞，你在我們上面飛舞，好嗎？”“好呀�！庇谑切◆~在水下跳躍，麗麗在空中翩翩起舞。玩了一會(huì)，麗麗說“我該回家了，再見！”小魚也說“再見�！�
麗麗回到家就寫了一篇日記，把今天愉快的經(jīng)歷記錄了下來，然后美美的睡覺去了。
小蝴蝶作文4
嗨！大家好！我是可愛的小蝴蝶。今天我要出去找薔薇姐姐玩，可是，我是第一次去她家玩，不知道她家在哪，怎么辦呢？我還是先去找找看吧！“ 救命呀！救命呀！”咦？那邊發(fā)生什么事了？我去看看！“ 小蜜蜂落水啦！救命呀！”蜜蜂媽媽著急地說�！� 蜜蜂媽媽，小蜜蜂，你們別找急，我來救小蜜蜂啦！”說完，小蝴蝶就去救小蜜蜂了。
小蝴蝶小心翼翼地飛到河邊，生怕自己美麗的.翅膀弄臟�？墒�，他看看掉進(jìn)河里的小蜜蜂，又看看自己的翅膀，她現(xiàn)在毫不猶豫地去救小蜜蜂，并沒有看自己的翅膀一眼。小蜜蜂被救上來了，蜜蜂一家非常感謝小蝴蝶，并告訴小蝴蝶以后有麻煩，就叫他們來幫忙。
小蝴蝶繼續(xù)向薔薇姐姐家飛去�！鞍パ剑趺炊鄺l路，我應(yīng)該走哪條呢？”小蝴蝶想了想，就叫小蜜蜂來幫忙找。小蝴蝶問：“小蜜蜂，這么多條路，我應(yīng)該走那條呢？”小蜜蜂說：“薔薇姐姐家是第5條路，你快去吧！”“謝謝你，小蜜蜂！”小蝴蝶說。“不用客氣！”小蜜蜂說。小蝴蝶到了薔薇姐姐家，心里開心極了。
小蝴蝶作文5
一天早上，小蟲子和小螞蟻在草地上看見了半個(gè)雞蛋殼。它們非常好奇，想一探究竟。
小蟲子對小螞蟻說：“我們用蛋殼做個(gè)蹺蹺板怎么樣？”它們把蛋殼扣在地上，上面放了一根小板，漂亮的翹翹板就做好了。它們就高興地玩起了翹翹板，快樂的笑聲把一只小蝴蝶也吸引來了，蝴蝶和它們一起玩翹翹板。
過了一會(huì)兒，蝴蝶說：“如果用蛋殼做個(gè)飛船，我就可以帶你們在天上飛了�！毙∠x子和小螞蟻高興極了。它們找來了線、塑料袋等，做成了飛船。它們坐進(jìn)了蛋殼機(jī)艙里，一陣風(fēng)吹來，飛船飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。蝴蝶在前面帶路，它們飛過草地，飛過小河，看見了從來沒有見過的'風(fēng)景。
到了下午，天空中突然烏云密布，眼看要下雨了。蝴蝶說：“要下雨了，我們趕快到蛋殼里去避雨吧！”說完，它們剛鉆進(jìn)去。嘩嘩嘩，大雨就下起來了。它們在蛋殼里又舒服又溫暖，一點(diǎn)都沒被淋濕。
天黑啦，小蝴蝶飛回了家。小蟲子和小螞蟻齊心協(xié)力拖來一片樹葉，做成被子蓋在了蛋殼床上，它們爬了進(jìn)去。月亮升起來了，它們躺在溫暖的蛋殼里進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
小蝴蝶作文6
森林里有一條小毛蟲，它一直都很想念自己的媽媽。有一天，小毛蟲決定了要去找媽媽。
那天，小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力從一片滑溜溜的葉子上爬到了另一片滑溜溜的葉子上。它看見一只青蛙，小毛蟲小聲地問：“阿姨，您是我的媽媽嗎？”青蛙阿姨笑著回答：“小毛蟲，我可不是你的媽媽。你的媽媽是一個(gè)美女，她瘦瘦的，非常優(yōu)雅！”小毛蟲開心地想：原來我的媽媽是很漂亮的呀。
第二天，小毛蟲被晚上下的那場大雨打到地上了。它抬起頭看到一只飛著的`小蜻蜓，便大聲問道：“漂亮的阿姨，你是我的媽媽嗎？”小蜻蜓飛了下來：“我當(dāng)然不是你的媽媽了，你媽媽的翅膀是五彩繽紛的，可美麗了！”小毛蟲失望地低下了頭……
后來，時(shí)間慢慢地過去了，小毛蟲變成了繭。小毛蟲在里面過了很長時(shí)間，它再也不是以前那條笨手笨腳的毛蟲了。它靈巧地從繭李掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上長出了一對輕盈的翅膀，上面布滿了色彩斑斕的花紋。它振振翅膀，飄然而起。它飛呀飛呀，飛到了一朵香噴噴的花朵上。忽然，它看見了跟自己一模一樣的蝴蝶，喜悅地問道：“美麗的阿姨，您是我的媽媽嗎？”媽媽飛過來親吻著它的翅膀：“寶貝，你終于蛻變成蝶了，我就是你的媽媽哦�！闭f完，它們飛向了花叢，飛向了幸福！
小蝴蝶作文7
一天陽光明媚的早晨，小蝴蝶從繭里面搖頭晃腦的鉆了出來，伸了個(gè)懶腰說：“這一覺睡的真香�。 彼鼇淼揭粭l小溪邊用清水洗了洗臉，準(zhǔn)備開始奇妙的旅行。
它先飛到了美麗的花園里，邀請它的新明友，去參加它的茶話會(huì)。一會(huì)飛到花朵上，一會(huì)飛到草叢中。吃了點(diǎn)花粉，又喝了點(diǎn)小蜜蜂做的蜂蜜，真好喝！小蝴蝶不在意地說：“每天玩玩多好啊，用不著像蜜蜂一樣忙忙碌碌的采蜜，哼！”
它和朋友又去了一望無際的.的田野，金燦燦的，它們來玩跑步飛越游戲。小蝴蝶飛贏了，“這不算什么，只要付出努力就好了！”它們在那里玩了好長時(shí)間，又飛走了。
它們又來到井然有序的教室里，同學(xué)們看到后叫到：“捉住它，捉住它！”小蝴蝶想：“如果捉住我該怎么辦呢？還是讓老師幫助我吧�！毙『谑秋w到老師那里，果真老師讓同學(xué)們把它放了。
它又來到小河邊玩滑翔，好刺激呀！玩著玩著累了，就馬上飛回家，看了一本書在香香的花朵里睡著了。
如果我是一只小蝴蝶的話，我會(huì)像蜜蜂一樣去采蜜，愛勞動(dòng)，不偷懶。
小蝴蝶作文8
小蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香，招惹著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。
它多么高興��！她看看一左一右，不過是平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什么清香。小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說：“看來，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花為伍。幾時(shí)有出頭之日��！”
不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)，被移植到一個(gè)萬紫千紅的.花園里。它初到這里，很有些耳目昏眩。它看著那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在開放的碧桃，開得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花奇葩在爭艷斗芳，說不清的花香在空氣中迂回（流淌流蕩）。小蝴蝶花驕傲了，它說：“看來，我是百花中最寒磣的花了，什么人也不會(huì)理睬我！”小蝴蝶花正在慚愧的時(shí)候，想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后，又來訪問它了。
有一個(gè)孩子嚷道：“來看哪，這是什么花呀？”
“它叫小蝴蝶花�！绷硪粋�(gè)孩子答道。
“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……
小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道過去在小草小花中驕傲起來固然不對現(xiàn)在在牡丹碧桃中間感到自餒也是沒有理由的。
小蝴蝶作文9
暖和的春天來了，蝴蝶卵里的寶寶也蘇醒了，它們成了一條條的毛毛蟲，在樹上爬行著，好不快樂。
有一天，蜻蜒媽媽帶著孩子來玩，小毛毛蟲以為是自己的媽媽來了，所以就喊：“媽媽，媽媽�！彬唑褘寢屨f：“我不是你們的媽媽，我是小蜻蜓的媽媽�！毙∶x們說：“那你看見過我們的媽媽嗎？”蜻蜓媽媽說：“見過呀！你媽媽跟你們長得不一樣�！�
小毛毛蟲們又見到了金龜子?jì)寢寧е暮⒆拥缴掷镉瓮�，小毛毛蟲們又以為是自己的媽媽，所以就喊：“媽媽，媽媽�！苯瘕斪�?jì)寢屨f：“我不是你們的媽媽，我是小金龜子的媽媽�！毙∶x說“那你見過我們的媽媽嗎？”金龜子?jì)寢屨f“你們的媽媽有兩個(gè)觸角，六個(gè)腳和兩對翅膀�！�
小毛毛蟲又看到一只美麗的蝴蝶，那只蝴蝶有一雙絢麗的'翅膀。它在一朵美麗的花上采蜜，小毛毛蟲們猜這次肯定不是媽媽，它們就問：“請問你見過我們的媽媽嗎？”蝴蝶說：“我就是你們的媽媽�！泵x們說：“太好了，太好了，我們終于找到媽媽了�！彼麄兛鞓返靥鹆宋�。
小蝴蝶作文10
炎熱的夏季，我坐在樹陰下無精打采的吃著冰棍。
在一片樹葉上，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲正悠閑自在的啃著樹葉。我的精神頭一下子上來了，心想：我倒想看看毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的。于是就開始了我的觀察。哈！毛毛蟲正在吐絲呢！只見毛毛蟲從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來。那速度簡直比蝸牛爬還慢10倍！我從午后1：00看到了太陽下山，而毛毛蟲只包起了它的一個(gè)觸角！呀！這是什么東西？白白的，圓圓的。我照常來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲�？蓸淙~上只剩下了一個(gè)“小房子”原來這是小毛毛蟲的“民宅”呀！我興奮不已。經(jīng)過了2個(gè)星期的努力，小毛毛蟲終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來，知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹里一定做著變成蝴蝶的.夢吧！咦？蛹怎么漏了個(gè)大洞？毛毛蟲呢？我疑問重重。
突然，一只美麗的蝴蝶飛了過來，輕盈的落在了大樹旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它，只見它用那細(xì)細(xì)的口氣允吸著花粉，之后又飛到了樹上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。我恍然大悟。原來，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲！真不可思議！通過這次觀察，我了解了毛毛蟲變蝴蝶的發(fā)展順序：首先是毛毛蟲吐絲，把自己包起來；其次絲變成蛹；最后是毛毛蟲從蛹里鉆出來，變?yōu)楹＿@個(gè)過程還真奇妙！
小蝴蝶作文11
一天，燈籠、陽光和燈光三只小蝴蝶一起去花園里玩。他們玩得可開心了，忽然，下了一場大雨，三個(gè)小蝴蝶害怕極了。
小蝴蝶飛呀飛呀，飛到白桃姐姐家，她們給白桃姐姐說：“白桃姐姐，能讓我們在你這躲會(huì)兒雨嗎？”白桃姐姐回答：“對不起，我只讓燈光妹妹來我家躲雨�！睙艋\和陽光說：“燈光你愿意去嗎？”燈光回答：“我們?nèi)齻�(gè)是好朋友，要一直在一起。對不起白桃姐姐，我不愿意去�！�
她們飛呀飛呀飛到紅瑰姐姐家，她們給紅瑰姐姐說：“紅瑰姐姐，能讓我們在你這躲會(huì)兒雨嗎？”紅瑰姐姐回答：“對不起，我只讓燈籠妹妹來我家躲雨�！标柟夂蜔艄庹f：“燈籠你愿意去嗎？”燈籠回答：“我們?nèi)齻�(gè)是好朋友，要一直在一起。對不起紅瑰姐姐，我也不愿意去�！�
她們繼續(xù)飛呀飛呀，飛到黃迎姐姐家，她們給黃迎姐姐說：“黃迎姐姐，能讓我們在你這躲會(huì)兒雨嗎？”黃迎姐姐回答：“對不起，我只讓陽光妹妹來我家躲雨。”燈籠和燈光說：“陽光你愿意去嗎？”陽光回答：“我們?nèi)齻�(gè)是好朋友，要一直在一起。對不起黃迎姐姐，我也不愿意去。”
三只小蝴蝶飛呀飛呀，她們的翅膀已經(jīng)淋濕了。烏云后的`太陽公公看見了三只團(tuán)結(jié)的小蝴蝶，就把烏云推開，讓溫暖的陽光照射在小蝴蝶身上，小蝴蝶的翅膀曬干了。
三只小蝴蝶手拉著手，對著太陽公公說：“謝謝您給我們溫暖�！�
小蝴蝶作文12
太陽公公出來了，小鳥兒在枝頭唱著美妙的歌，小兔子也跑了出來，收集蘑菇和青草。新的一天有開始了。
我也起得早早的，在自己的翅膀上抹上鮮艷的色彩，精心打扮之后，就和我的伙伴們——一群小蝴蝶們一起出去了。我們扇動(dòng)著美麗的翅膀，到處尋找芬芳的花兒。我們給過了森林，看到了跟我們一樣在尋找花叢的小蜜蜂�！靶∶鄯洌銈冊�！”“你們好，小蝴蝶們！”我們飛過小溪上空，跟魚兒打招呼�！澳愫�，小魚！”“你好，小蝴蝶！”小魚兒邊說話，嘴里邊吐出一串串晶瑩美麗的泡泡。飛過小溪，我們就看見了一叢一叢開得正艷的花�；▋合蛭覀冋姓惺郑屛覀兏鼈兒煤猛嫱�，并且把花粉授給其它花。
我先立在一朵雄花上，拿一些花粉，然后飛舞著到另一朵雌花上，把花粉拍打下來放在她的花蕊里。給所有的花兒授完粉，我們已經(jīng)筋疲力盡了，于是花兒門拿出了自己珍藏的花蜜款待我們。我們舔著香甜的花蜜，臉上滿是幸福的表情。哦，這花蜜的'味道真好啊，是花兒們一直都珍藏著，不舍得用吧！我們邊品嘗花蜜，邊和花兒們聊著天。“哎，你們把這些花蜜藏了很久吧？”“其實(shí)也沒什么，幾個(gè)月前剛釀的。”……吃飽了花蜜，我們還睡了會(huì)兒覺，沐浴了溫暖的陽光。
下午了，我們跟花兒唱歌，跟花兒捉迷藏，玩得不亦樂乎，然后，我們舉行了舞會(huì)。
太陽快落山了，我們帶著滿懷的好心情，飛舞著回到了我們的家。
小蝴蝶作文13
“是否還記得童年頭上的那朵蝴蝶花”，我不知道隨著歲月的流逝，我的心也開始慢慢的變了，逐漸看到人世間的滄海桑田。我不知道我對這些事物的理解是否正確，可我已不想去辯駁它是否正確或錯(cuò)誤，我想隨著歲月的漸漸老去，時(shí)間會(huì)告訴我我的選擇，那些隨著風(fēng)而去的日子會(huì)告訴我，這一切都不復(fù)存在，已不復(fù)存在。
也許童年的蝴蝶花已不在，可時(shí)光會(huì)將那些記憶串聯(lián)起來，像一顆顆珍珠，不斷的在腦海里盤桓。我是一個(gè)很喜歡懷念過去的人。朋友告訴我，‘過去只為沒有未來的人準(zhǔn)備’，我不想自己沒有未來，所以我現(xiàn)在不懷念過去了，我要更憧憬未來。我有我的夢，我不要它破滅。每個(gè)人都希望自己的人生可以盡善盡美，我也不例外，我不想自己只能面對永不停歇的步履，沉浸在往事里傾斜心靈的天平，尋覓過去，收拾塵封的`記憶。所以，我學(xué)會(huì)遙想未來，學(xué)會(huì)在不同的時(shí)間體味不同的味道，讓自己學(xué)會(huì)長大，學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)忘了蝴蝶花。
蝴蝶花，我知道，自己選擇的路，跪著也要走完；蝴蝶花，我明白，我的未來，由我做主；蝴蝶花，我了解，生命總要開花。
小蝴蝶作文14
一談起小蝴蝶，我可喜歡了。在我的眼里，它是整個(gè)動(dòng)物世界中最美麗的。
我從小就很喜愛蝴蝶，常常到學(xué)校附近的西華公園玩。因?yàn)樵谀抢锟梢越?jīng)�？匆娒利惖暮�，一看見我就跑去追，還為此摔了不知多少跤呢！西華公園里的'蝴蝶可漂亮了，有黃色、藍(lán)色、粉色、黑色……各種各樣的小蝴蝶開心地聚集在一起，在公園里飛來飛去，常常吸引很多的小朋友前來觀看。
雖然公園里有很多顏色的小蝴蝶，但我最喜歡黃色的蝴蝶，因?yàn)樵谟變簣@的課本劇表演中，我演過一只黃蝴蝶，我覺得它是最好看的。記得有一次放學(xué)回家，我看見一只全身濕漉漉的黃蝴蝶躺在地上扇動(dòng)著翅膀，可怎么也飛不起來時(shí)，我就用紙輕輕地把它捧回家，小心翼翼地把它放到陽臺(tái)上曬一曬，再檢查它是否受傷了。然后找來一個(gè)小籃子，在籃子里用軟軟的紙鋪了一個(gè)暖暖的小窩，把黃蝴蝶輕輕地放進(jìn)去，還在籃子旁邊放了一束美麗的鮮花。過了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)黃蝴蝶飛走了，大概是傷好了，回家找自己的家人了吧！我感到非常高興。
我從小就很害怕毛毛蟲，非常非常害怕，我想我是得了“毛毛蟲恐懼癥”了吧！可是自從我知道了蝴蝶也是毛毛蟲變成的以后，我就再也不害怕毛毛蟲了，我的“毛毛蟲恐懼癥”也永遠(yuǎn)消失了。我想，這大概就是我太喜歡小蝴蝶的緣故吧！
我喜歡小蝴蝶，它是大自然中最美麗的天使。所以，我想呼吁大家：請保護(hù)大自然，愛護(hù)蝴蝶！讓人與自然和諧相處，讓小蝴蝶成為我們最快樂的好朋友吧！
小蝴蝶作文15
我們學(xué)校座落在郊區(qū)，一出校門便是一望無垠的田野，田野旁邊長著十分茂盛的野草。
一個(gè)晴朗的早晨，我來到田野旁散步。偶一低頭，發(fā)現(xiàn)腳邊的草叢里有一簇簇小藍(lán)花。呀，它們開得那么艷，那么多，一朵一朵數(shù)不清�？催@朵!兩片天藍(lán)色的'花瓣舒展著，兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹著，淡黃色的蕊頭彷佛在晃動(dòng)，多像一只翩翩起舞的小蝴蝶!我輕輕地將它連莖帶葉摘下，興沖沖地走進(jìn)了校園。
跨進(jìn)了學(xué)校的草坪，我欣賞著這只“小蝴蝶”，哼著歌，真是別有一番情趣。“滴鈴鈴……”呀，要上課了。把它扔了?那多可惜。對，把它插在泥里吧!
中午、下午我都忘了去看“小蝴蝶”。夜里，下起了大兩。第二天早晨，天放晴了，我又想起了那只“小蝴蝶”，它肯定已被風(fēng)雨奪去了生命，于是，我又摘了一朵，走進(jìn)了草坪。當(dāng)我走到昨天插在泥里的那朵小花跟前時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)它并沒有死，兩片碧錄的葉子裹住了當(dāng)中的小花�！靶『被钪�!它的生命力多強(qiáng)啊!沒有根也能生存，而且又是在暴風(fēng)雨中挺立!凝枧著“小蝴蝶”，我的思緒飛遠(yuǎn)了……
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