假如時光可以倒流

時間:2023-02-17 10:44:09 作文寫作 我要投稿

假如時光可以倒流

假如時光可以倒流1

  “哎——”隨著老師的一聲長長嘆息聲,試卷發(fā)下來了。當(dāng)我拿到試卷時,我傻眼了:試卷上赫然印著鮮紅的“87”!我問了問其他同學(xué),原來成績比我差的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)迎頭趕上,并且超越了我!這,我拿著輕飄飄的試卷,卻覺得它重逾千斤……

假如時光可以倒流

  “!狈艑W(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)往家走。我拖著沉重的步伐,慢吞吞地回到了家。吃飯時,爸爸問我:“寶貝,昨天考得怎么樣啊?”我低下了頭,用極小的`聲音回答:“8,87分。”爸爸聽了,故作輕松地對我說:“沒事兒,吸取教訓(xùn),下次考好點(diǎn)就行了!蔽疫咟c(diǎn)頭,邊用眼角的余光瞟了瞟爸爸。啊!爸爸嘴上說沒事兒,可他的嘴角不再上揚(yáng),眉宇間也露出了愁容。歲月無情,爸爸的目光不再炯炯有神,手臂也不再剛勁有力。真是可憐天下父母心,爸爸對我這么好,難道這就是我對他的報(bào)答……

  夜深了,孤獨(dú)的星星發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)亮光,輕輕地照耀著藍(lán)得發(fā)黑的夜空。仿佛一切都靜止了,月光在雪白的墻壁上投出斑駁的碎影。我在床上翻來覆去,就是睡不著。就這樣又折騰了好久,困意終于向我襲來,連星星也變得模糊……突然,動畫片中神通廣大的機(jī)器貓出現(xiàn)在我面前,它善解人意地問我:“看你的樣子,好像不太開心呢。你有什么想辦到的事嗎?”“我想再考一次!薄昂冒伞!彼呎f邊拿出任意門,讓我鉆了進(jìn)去。

  這時,我系著紅領(lǐng)巾,正乖乖地坐在椅子上呢。“這節(jié)課,我們考試!崩蠋煱蜒┌椎脑嚲戆l(fā)了下來。我拿到試卷后,信心十足,只用了一小會兒就做完了。做完后,我挨個逐個地檢查,生怕有一丁點(diǎn)兒錯誤。卷子發(fā)下來后,鮮紅的“100”讓爸爸綻開了滿意的笑容……

  假如時光可以倒流,我不回再讓自己后悔!

  教師評語:這篇敘事文,敘述真實(shí)親切自然,小作者用日常生活之事,來想象“假如時間可以倒流”的情景,給讀者以真實(shí)、生動之感。描寫很精彩,結(jié)尾“假如時光可以倒流,我不回再讓自己后悔”,回想無窮。

假如時光可以倒流2

  又是一年冬至,隔著車窗,一個一個的站臺從眼前劃過,仿佛是時間的車輪滾滾向前。車內(nèi)溫暖如春,我昏昏欲睡,但腦海里總是縈繞著去年的那個冬至,那個站臺,那個人……

  去年的冬至,我和好朋友一起去圖書館看書。傍晚,我們各分東西,匆匆趕到站臺準(zhǔn)備搭乘公交車回家。車來了,我正要上車,一摸口袋:咦,媽媽給我的2塊錢硬幣呢?我掏遍得身上所有的口袋,也沒見蹤影,車開走了。我蹲下身子,把書本翻了個遍,仍然無果。沒有硬幣,我怎么乘車回家呢?天色漸晚,路燈亮了,雨下得越來越大,自己像淹沒在人群中的一只孤獨(dú)的小船,到不了岸。公交車一輛一輛地從跟前駛過,轟隆的發(fā)動機(jī)聲更刺激著我著急的神經(jīng)。我想要去請求別人的幫助,但是,那個時髦的阿姨一臉冷漠,低頭族根本沒有在意我輕輕的喊聲……我很想哭:媽媽,你在哪兒呢?誰可以幫助我?

  路燈拉長了我的身影,站臺上的'人越來越少,一位農(nóng)民工模樣的中年男人出現(xiàn)在我的旁邊。我瞥了他一眼,下意識的挪開了腳步。他卻問我了:“小姑娘,這么晚還不回家啊?”他的聲音洪亮,聽起來卻很溫暖。我猶猶豫豫的告訴他原因,但心里想:一個農(nóng)民工又能幫我什么呢?只見這個農(nóng)民工二話沒說,從口袋里掏出了一個塑料袋,打開口,拈出幾個硬幣,遞給我,說:“孩子,趕緊拿著坐車回家去吧,媽媽該著急了!蔽医舆^一數(shù),五個:“叔叔,我只要二元就夠了!钡是把五枚硬幣都塞給了我。正在這時,公交車來了,我趕緊握著硬幣上了車,往人群中擠去,車開動了。我抬起頭,透過細(xì)雨看到他臉上漾著微笑,向我揮揮手,我的心里有說不出的滋味……直到今天,那多余的三元錢還藏在我的寶匣里。

  假如時光能夠倒流,我一定會選擇回到去年的冬至那一天,那個濕漉漉的站臺,一定會對那個叔叔鄭重的說一聲:“謝謝你!”

假如時光可以倒流3

  時光,讓我們經(jīng)歷了一件件事,有好,也有壞;時光,給我們一個個選擇,有對,也有錯。假如時光可以倒流,我們又能改變什么,做什么選擇呢?

  時光,如同一把雙刃劍,讓我們懂的越來越多,失去的也越來越多。就像在我五歲的時候,最愛我的曾祖父去世了。我看著曾祖父與死亡對抗,卻什么也做不了,懵懵懂懂地看到他的臉色越來越差,雙手掙扎著想要掙脫死神的束縛。但我什么都不懂,不知道什么是死亡,也不知道死亡會帶來什么,只得眼睜睜地看著他閉上雙眼,撒手人寰。時光,讓我懂得了死亡,卻奪走了我的曾祖父。我痛恨曾經(jīng)的我沒有跟大人說,直到曾祖父去世才讓他們知道。如果時光可以倒流,我一定會在曾祖父與死亡決斗時告訴爸爸媽媽,他可能還有一份生機(jī)。

  時光,如同一陣寒風(fēng),趁人不防備時傷害我們的靈魂,也讓我們明白了世間險惡,不要對人失去防備。如果時光可以倒流,我絕對不會和某人做朋友。我待他如知己,而他卻從未跟我說過心里話。我對他的好,全成為與別人交談的笑料。他讓我明白了,交友要慎重,不要給別人傷害自己的機(jī)會。

  時光如同一個鬧鐘,讓我明白時間并不是不夠,而是沒用對地方。若是好好回憶每天的所作所為,一定會發(fā)現(xiàn)一天的'時間里,有二分之一在睡覺,四分之一在玩,僅剩四分之一的學(xué)習(xí)時間也是應(yīng)付公事。我們可以迷茫地過一天、一年,卻不能迷茫一輩子。若是時光可以倒流,我一定不再浪費(fèi)時間,而是認(rèn)認(rèn)真真,提高效率,把時間用在刀刃上。如果我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績一定還能大步提升。

  時光是一把雙刃劍,是一陣寒風(fēng),是一個鬧鐘。它讓我們明白了很多,也讓我們失去了很多。如果時光能夠倒流也許可以改變一切,但是時光匆匆如流水,一去不復(fù)返,我們只能抓住現(xiàn)在的每分每秒,不要再做讓自己后悔的選擇。

假如時光可以倒流4

  雖知時光一去不復(fù)返,可我們總是希望能夠回到過去。假如時光可以倒流,我希望我能回到初中生涯的起點(diǎn),重溫那消逝的溫暖與美好。

  每個上學(xué)日的下午,都是由優(yōu)美舒緩的音樂開始的。這悠揚(yáng)的樂聲回蕩在校園內(nèi),給人以輕松愉悅的感覺。我睡意猶濃,懶洋洋地趴在桌上。

  一陣輕快的`腳步聲傳來,越來越近,越來越近,直至我身旁。是一位同學(xué)來了,她搖動我的手臂,待我抬起頭來,她望著我睡得發(fā)紅的臉頰,笑盈盈地說:“可別再睡了,大好時光該用來讀書。你如此消磨豈不可惜?再說,枕著手臂睡覺不好,你可以試試枕個松軟的外套。”一字一句間盡是對我的提醒與關(guān)心,當(dāng)時的我揉著惺忪的睡眼,把同學(xué)的善言珍藏在心底。在初中生活中,我感受過許多諸如此類的溫暖。假如時光可以倒流,我定會再次用心去感受它。

  不僅在明亮寬敞的教室里有令人懷念的美好,在同學(xué)們釋放活力、揮汗如雨的運(yùn)動場上也同樣存在著難忘的回憶。

  一場激烈的籃球比賽正在同學(xué)們的歡呼吶喊中進(jìn)行。場上的球員你來我往,這一方通過精妙的傳球配合先取一分,另一方也不甘示弱地還以顏色。我也是場上拼搏的一員,隨著時間一分一秒的流逝,我的體能也在一點(diǎn)一滴地消耗。我想咬牙堅(jiān)持打完比賽,可奈何天不遂人愿,在一次拼搶籃板球的過程中,我因體能不足被撞出場外,膝蓋不偏不倚地擦上堅(jiān)硬的水泥地,血一下子流了出來。

  我被迫下場接受校醫(yī)的治療,老師走過來說我拼得太兇太投入,同學(xué)們湊過來問我回到家怎么對父母解釋。一句句話回蕩在我的耳畔,雖然當(dāng)時覺得有點(diǎn)煩躁,只想捂住耳朵不聽,但我明白這些聲音中夾雜著大家對我的關(guān)心,那是一種不同于急切地問疼問傷的關(guān)心。記得那時我直拍胸脯不言傷痛,回應(yīng)大家的暖心話,F(xiàn)在想來,假如時光可以倒流,我一定會耐心地傾聽每一聲叮嚀、每一句嘮叨。

  有詩句說“此情可待成追憶”,我想正是這“情”,讓我無比懷念過去,讓我想要時光倒流,回到過去。

假如時光可以倒流5

  春天的夢總是美的,夏天的雨總是甜的,秋天的收獲總是滿滿的,冬天的你總是溫暖的.。假如時光能夠倒流,再讓你回到我身邊那該多好!

  秋天的收獲總是滿滿的,因?yàn)榫驮谇锾煳艺J(rèn)識了你。還記得嗎?那一年我們一齊在大榕樹下許下承諾,要做一輩子的好朋友,無論狂風(fēng)暴雨都一齊前進(jìn)。

  以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒亮就起床去打籃球,然后再去吃早點(diǎn)上課。下課我們一齊討論問題。有一次我被同學(xué)們誤會也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚,過后你花了好多時間來安慰我。有一次學(xué)校搞活動,你說你要和我在一組,我只是說:沒關(guān)系,跟誰都一樣。其實(shí)你是期望多一些時間和我在一齊。有一次,學(xué)校跑步比賽,是你為我加油打氣,最終我還是沒有本事沖向終點(diǎn),那天你和我說了很多,讓我墜落的心境一下子開心了很多。有一次你生病我去看你,明明自我很虛弱,還倔強(qiáng)的和我開玩笑。說自我沒事。有一次我的文具盒不見了,而我卻誤會你,其實(shí)我也明白不會是你,只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭吵后,好幾天都沒有了你的身影,沒有了你的鼓勵;沒有了你的歡笑;沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我,我原以為你想清楚了,然后你進(jìn)來說的話卻和我想的恰恰相反,你說話的時候沒有了那時的笑容,你說的那些我都懂:機(jī)會不會永遠(yuǎn)停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。

  就在那一刻你走了,宿舍的門聲打碎了在我心里留了多天的淚,我明白一切都結(jié)束了,你不會再回頭了。

  假如時光能夠倒流,我必須實(shí)行我的話,要和你做一輩子的朋友;假如時光能夠倒流,我肯定會好好珍惜和你在一齊的日子;假如時光能夠倒流,我會告訴你,我真的不能沒有你,親愛的朋友我依然感激你,給我?guī)砹艘欢瓮昝赖臅r光,如果你能夠回來我身旁,我等你!

  假如時光能夠倒流,假如此刻我的身旁還有你,就讓那些事沒有發(fā)生,假如那天沒和你爭吵,假如那天我追出去,假如那天以后我跟你道歉,假如一切都沒有發(fā)生,那該多好!

假如時光可以倒流6

  無法忘記那個秋天的黃昏。

  秋風(fēng)吹過,略有一些寒意,發(fā)黃的樹葉無奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切,我只有默默地流淚,這一切都是我親手造成的。

  曾經(jīng)的我們親密無間,從小一塊長大,一起上學(xué),直到那一天--中考前夕。還記得你

  向我詢問嗎?我們并肩走在路上,暢想未來。也許相處的時間長了,彼此的志趣也被同化了,你我不謀而合,我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門。那會兒我們還在憧憬未來,你我共同的未來。

  然而,經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo),老師的一次次告誡,我的潛意識中開始鄙棄“職中”人。時間終于到了填報(bào)志愿的那天,我依然沒有告訴你,我已經(jīng)改變了主意,默默地填好我就獨(dú)自回家了。當(dāng)你再度問我時,我居然想也沒想的對你說:“一切照計(jì)劃行事。”善良的你被我欺騙,卻依然一無所知,依舊幻想著你我未來的美好……

  日子一天天的消逝,當(dāng)你興奮地捧著你的通知書找到我時,見到的卻是我那張市高中的錄取通知書,你臉色黯然,什么也沒說,走了。

  就這樣你我各去一方。那個秋天我終于鼓足勇氣去找你,卻只得悻悻而歸。

  我無言,佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的`季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈,無奈———

  今日,你我走進(jìn)了神圣的高考考場,我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個令我永遠(yuǎn)無法忘記的過錯。由此,我不僅失去了一個好朋友,更重要的是,我竟然忘記了我的處世原則——誠信!

  當(dāng)我一次次的憶及往事,我無法把你的身影抹去;當(dāng)我夜半醒來,我無法不為自己的無知而自責(zé);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你時,我根本沒有勇氣上前和你打個招呼。也許你不能諒解我,就連我自己也一樣無法諒解自己。

  懺悔在我心中已積得太多了,我這樣表達(dá)出來,也許你根本就無從知道,但我也真心的希望你能夠諒解我。

  你使我備受譴責(zé)的同時,也讓我明白了誠信的重要。

  假如時光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來。

假如時光可以倒流7

  時光如流水般,一閃即逝,也帶走了許多回憶與往事。直到后來我才明白,很多東西一旦失去了,就再也回不來了,比如沈凝,比如我們小時候的時光……

  在街上遇到她時,我們只是互相看了一眼對方,沒有久違的歡喜,沒有停留住的步伐;各自走向各自的目的地,仿佛從未見過,仿佛不曾相識,仿佛彼此之間都是陌路人。

  沈凝,是我童年時很要好的玩伴,我們之間很親密,如同親姐妹一般;但是……我們誰都不知道,是什么時候我們之間有了隔閡,有了距離,有了些許的陌生與爭吵,并開始互相厭惡對方。

  每當(dāng)看見我們的合影,各自開心的笑容,拉鉤保證我們的感情永存時,都會苦笑。當(dāng)初那份真摯的友情,那份堅(jiān)定的諾言,那兩聲稚嫩的童音,那兩個手拉手的女孩,那一切美好的回憶,不都是被我們兩個親手摔碎的.嗎?

  記憶,像是決堤的河,鋪天蓋地地席卷而來。我和沈凝是在一年的圣誕前夕徹底分開的,在那之前,我們就爭吵過,但我們約定過一個快樂的平安夜,可彼此都沒有遵守約定。那天晚上,我和她一起去精品店選禮品,我和她同時看上了一個玩偶,那個玩偶十分Q,所以我們都喜歡上了,但為了遵守約定,我們都放棄了這個玩偶,可誰都沒告訴對方。誰知我和沈凝又一起看上了一張海報(bào),沈凝認(rèn)為我是故意的,便說我,我十分委屈,也十分生氣,便反駁,于是我們爭吵得越發(fā)激烈,字眼也越來越不可入耳,一氣之下,我們都掉頭回家了。這還不算完,我回家大哭了一場,把她送我的,我也最喜歡的水晶大天鵝和一顆特別大的玻璃球全部打碎了,而且還把手機(jī)中她的電話列入了黑名單。之后,我們見面就吵,冷戰(zhàn)也不斷升級,最后我們斷絕了與對方的關(guān)系,成為了最熟悉的陌生人……

  這個世界有許多無法預(yù)期的事情,比如無法預(yù)期的矛盾,比如無法逃避的相遇,再比如不曾預(yù)料的生活走向。

  隨著時光的飛去,我越來越想沈凝了,我在無數(shù)個夜晚對著星星許愿,希望我和沈凝的友情能夠奇跡般的蘇醒,可是一點(diǎn)用途也沒有。于是我開始懷念沈凝的笑聲,懷念我們的故事,懷念她的一切。假如時光可以倒流,我和沈凝定會珍惜彼此,也珍惜彼此的友誼。

假如時光可以倒流8

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡,時間一旦過了,就不可能再回來了。然而曾經(jīng)做過的那些傻事,錯事,也不可能再改變。我,曾經(jīng)就做過了一件不該做的事,如果時光可以倒流,我一定會把我做的錯事改過來。

  那一年的暑假的一天,姑姑回來也正趕上媽媽的生日,我興致高漲,決定要給媽媽辦生日會,早上,我們就把媽媽支開,秘密地干著一切。到了晚上,最激動的時刻來了,媽媽進(jìn)門張望著一切,我不知道她喜不喜歡,但是我是那么的想從媽媽的眼里看到喜悅,事與愿違,不僅沒看到喜悅反而多了一絲的傷感,她走到客廳坐下,“她一定是太激動了,嗯,對……”我心想,“把禮物送給媽媽,她一定會開心”,我把準(zhǔn)備好的禮物拿給媽媽,她丟掉了傷感,拿來剪刀,迫不及待的打開,那是3個杯子,中間的是我,左邊的'是爸爸,右邊的是媽媽,媽媽笑了笑,因?yàn)槌閷细笆前职,我就讓爸爸放剪刀,但是他沒有理會我,而是專注地看著體育比賽,在喧鬧的環(huán)境下,我提高了自己的音量,可沒想到卻觸碰到了爸爸的底線,“咋咋呼呼的,干什么?聲音就不能小點(diǎn)嗎?”他瞪著我說,我被驚到了,回過神來說道:“讓你放剪刀啊,你根本就不理我,所以我才那么大聲說話!蔽抑浪苌鷼猓矣X得事情不是我的錯,所以,我更加有底氣,接著補(bǔ)充道:“如果你聽見了,放進(jìn)去不就行,來說我干什么!卑职址浅I鷼,他站了起來,說:“你為什么不自己放?那么近,伸伸手就能碰到!薄腋职殖沉艘粫䞍海液軕嵟,把3個杯子摔了,他竟然把我推出了屋門,我錯愕的站在樓梯上,心里是那么的不甘,淚,也不爭氣的流了下了,我跑下樓梯,媽媽出來找我,我沒有地方去,呆呆的站在樓后,望著家里,媽媽也找到了我,她把我拽回家,我看到地上的碎片,撲通一下坐在地上,原本一個開心的一天就這樣毀了,我低聲痛苦著,用手撿起一個個的碎片,把它放到了盒子里,我知道它拼不起來了。我非常后悔!

  假如時光可以倒流,我一定不會讓爸爸放剪刀,而是我自己放;假如時光可以倒流,我一定不會打碎杯子,而是小心的保護(hù)它;假如時光可以倒流,我也不會去辦這個錯誤的生日會;假如時光,可以倒流……作文

假如時光可以倒流9

  假如過去的時光可以倒流,那么我就會告訴全國各地的小學(xué)生們,拋開那些煩惱的家庭作業(yè),忘掉那些老師們整天往我們腦子里裝的任務(wù)。讓大家和我一起去尋找屬于我們的快樂時光,去遨游快樂海洋,完全陶醉在快樂之中!

  我們先到神仙洞里向慈善的太上老君求一顆快樂魔法丸,然后每個小學(xué)生都擁有一顆,施出我們快樂的魔力吧!跟隨我一起到天上的藏樂閣里分享自己以前所得到的所有快樂時光,永遠(yuǎn)生存在自己的快樂之處。

  首先,我們將快樂魔法丸吞下,變出一對個人喜愛的隱形小翅膀,走到懸崖邊,如雄鷹展翅高飛,飛往藏樂閣去。我們飛了好久,肚子咕咕聲響,大家都餓極了。突然,我看見了在我們的下面有一條小溪流,溪水干凈甜美,而且旁邊有幾棵桃樹。我立即向大家宣布,先去飽吃一頓后再啟程。于是,大家立即停在那兒,有的摘桃吃,有的在溪水中洗臉洗腳。大家吃飽了喝足了,頓時感到力大無窮、精神煥發(fā)。原來這是太上老君給我們的“禮物”。我們謝了老君,繼續(xù)我們的旅程。飛了許久,我們終于來到了藏樂閣,浮在我們眼前的是每個人快樂的時光被堅(jiān)固的鎖鏈給鎖著。我們想盡了一切辦法,都無法將鎖鏈打開。

  正當(dāng)我們絕望的時候,從我們的眼前出現(xiàn)了一個奇跡:一個仙子從我們的`頭頂上飄落下來。大家歡喜得不得了,都像找著了救星一樣紛紛向仙子提出問題,仙子不慌不忙得回答了大家的問題,還給我們提示呢!是一道腦筋急轉(zhuǎn)彎,我可是腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手哦。仙子問我們,假如一天正午,天氣突變,下起了大雨,一下就是十個小時。問:這天(不包括早上的)還有沒有希望見到太陽呢?大家都像丈二和尚-----摸不著頭腦。我呢?則在計(jì)算,忽然我絕得不對勁兒,因?yàn),正午就是十二點(diǎn),在過十個小時,就是二十二時了,都是十一點(diǎn)了,哪里會有希望再見到太陽呀。所以,我向仙子答到:“沒有希望了!”頓時,仙子向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們高興得手舞足蹈。我們見到了自己的快樂時光。哦,原來我們的快樂時光就是剛才尋找快樂時光的那段時間!

  假如時光可以倒流,我一定說到做到!

假如時光可以倒流10

  時光——一個柔美、詩意又略帶幾分神秘的詞語。她悄無聲息地伴著我們走過平淡亦或鏗鏘的歲月,無聲地詮釋著我們生活的每個瞬間。我們不停歇地馳騁在不可逆轉(zhuǎn)的時光隧道里……

  假如時光可以倒流,我想,我要回到古代,一睹文人的風(fēng)采;我要穿越到恐龍時代,一睹恐龍強(qiáng)壯的身影;我也要回到地球誕生之際,觀看這驚心動魄的瞬間……但我更愿折回到那個周五的上午,那節(jié)我一輩子也忘不了的數(shù)學(xué)課。

  記得那天,還沉浸在生日歡喜氛圍中的我,對老師講的幾道很難的題目,一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去。星期一到了,我的作業(yè)本上卻是空空如也。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后只好硬著頭皮把作業(yè)本交了上去?吹轿业淖鳂I(yè)本,老師瞬間爆發(fā)了:“你上周五請假了嗎?你不在教室里嗎?你不會做,不知道請教老師嗎?……”老師的“連環(huán)炮”讓我焦急起來,我甚至隱約能夠看到老師頭頂上冒出的縷縷青煙。

  老師的責(zé)備聲吸引了同學(xué)們好奇的.目光。我的臉紅得像個番茄,臉上熱辣辣的,恨不得找個地縫鉆下去!叭,站墻角,好好反省反省!”老師怒吼道。我垂頭喪氣地站在墻角,同學(xué)們都向我投來鄙夷的目光,我不敢抬起頭,生怕老師看見我。同學(xué)們下面說的每一句話,我都覺得是在嘲笑我……

  我不知道自己是怎樣熬過了這可怕又漫長的四十分鐘,但每每回憶此事,我總會在心頭一遍又一遍地懺悔。自那時起,我下定決心,上課一定要認(rèn)真聽講。雖說這只是一件小事,可我多么希望時間能夠倒流,幫我抹去這不光彩的回憶!

  我們的未來有很多可能性。既然,時光一去不復(fù)返,那么,我們唯有珍惜自己度過的每時每刻,在我們力所能及的范圍內(nèi),好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好生活。與時光愉快得結(jié)伴行走,才能在將來的某個時刻,回顧走來的路,會心一笑地說,我堅(jiān)定走過的每一步,都是我人生進(jìn)步的階梯,假如時光可以倒流,我未必會做得更好!

假如時光可以倒流11

  假如時光可以倒流,我想把我被人冤枉的事這些事通通說出來。

  假如時光可以倒流,我想回到我讀四年級的時候,因?yàn)槟鞘堑奈冶话职衷┩髁恕D翘煜挛,爸爸叫?點(diǎn)鐘叫醒他,我點(diǎn)頭答應(yīng)。過了好一陣子,我看到鬧鐘剛好到了2點(diǎn),便走進(jìn)爸爸的`房間對爸爸說:爸爸,2點(diǎn)鐘啦!你快快起床吧!爸爸在沉睡中回答我說:我已經(jīng)調(diào)了鬧鐘啦!我聽到后就離開爸爸的房間去寫作業(yè)了。時間一分一秒的過去了,爸爸終于醒了,他伸了個懶腰,抬頭一看鬧鐘,已經(jīng)2:30了!爸爸以迅雷不及掩耳之勢離開了家。

  傍晚,爸爸回到家中,只見他氣兇兇的望著我,我一臉疑惑:難道我又做錯事啦?爸爸突然大聲的問我:為什么不叫我起床?原來為了這個事情啊!嚇?biāo)牢伊!你說你調(diào)了鬧鐘啦!所以我就沒有叫你!你竟然說謊!還沒等我解釋,爸爸的五個手指印已經(jīng)在我臉上了,我傷心的走進(jìn)我的房間哭了起來……

  借助在這里,我想跟爸爸說:爸爸,請你吧事情搞清楚再來做結(jié)論,好嗎?別不清皂白就打人。

  假如時光可以倒流,我想回到那時去叫醒爸爸,因?yàn)榧热淮饝?yīng)了爸爸,就非得把他叫醒不可,這樣就不會有誤會和挨爸爸打了。

  假如時光可以倒流,那該多好!

假如時光可以倒流12

  眼淚,是真情的露珠;眼淚,是重義的大雨;眼淚,是咸的……夾雜著這兩行熱淚,我們送走了袁老師,也就在這短短的十幾分鐘,我的腦海里浮現(xiàn)出往常的一幕幕……

  可曾記得,上次您幫謝老師代一節(jié)語文課,由于您剛來實(shí)習(xí),對我們的個性不熟悉,到處碰釘子,我無心聽您講課,跟其他同學(xué)開小差,您發(fā)現(xiàn)我不聽講,叫我站起來,雖然您沒有批評我,但是我知道,那一瞬間,您的心是痛的……到現(xiàn)在,我依然很內(nèi)疚,假如時光可以倒流,我一定不會做出那種愚蠢的事;假如時光可以倒流,我一定專心聽您講課;假如時光可以倒流……

  曾幾何時,您辛苦為我們備課,我們卻不體諒您,無所謂的對您;曾幾何時,您在明亮的燈光下,艱辛的給我們備課,敲擊鍵盤的手指,在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……為的只是能夠好好的給我們上一節(jié)語文課……

  袁老師,袁姐姐,請您原諒我的無知,不聽您講課……同時,我也要感謝您,感謝您在我疑惑時為我指點(diǎn)迷津;感謝您在我迷茫是為我指向成功之路……

  就在昨天,就在12月1日,您給我們每人發(fā)了一根棒棒糖,禮物雖小,情意卻濃濃,當(dāng)我小心翼翼的'撕開糖紙,品嘗著這份情,那真是甜到心里頭去了!當(dāng)我們嬉戲細(xì)細(xì)的品味《那些花兒》這首傷感的離別歌曲時,我的眼淚忍不住流了下來,像斷了線的珠子,眼淚順勢流到了棒棒糖上,那一剎那間,我真正的領(lǐng)悟到了:眼淚是咸的……您說的每一句話,每一個字,我都銘記在心間,當(dāng)您嗚咽著向我們離別時,我們都哭了,不僅女生哭了,男生也哭了,正所謂:“男兒有淚不輕彈,只是未到深情處。”如此動人的場面,有誰不催淚而下呢?

  當(dāng)您的背影漸漸消失在我們的視線,我懂了:眼淚是咸的,正因?yàn)樗窍痰,我們的生活才變得多姿多彩……袁老師,祝您一路順風(fēng),我們紅旗二校南區(qū)的大門永遠(yuǎn)向您敞開!

假如時光可以倒流13

  “爸爸,陪我出去玩玩吧!我作業(yè)都寫完了!

  “抱歉,兒子!你看,還有一千多份學(xué)生的評語要寫,明天我要對他們的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評。”爸爸頭也顧不上抬,眼睛盯著電腦繼續(xù)忙著批改作業(yè)了。

  哎,要是時光能回到小時候該多好啊,那時候爸爸可是經(jīng)常會帶我出去瘋玩的!

  這周的秋游計(jì)劃又泡湯了,我沮喪地躺在床上,眼睛盯著天花板,發(fā)起呆來。

  “兒子,今天的雪下得特別大,我們?nèi)ゴ蜓┱贪!”爸爸剛接我放學(xué)出來,就拉著我去了旁邊的公園。哇,到處都是銀裝素裹,雪白一片呀!松樹上掛了厚厚一層雪,偶爾有一兩只調(diào)皮的麻雀飛過,蹬下了一團(tuán)雪,“撲簌簌”地像碎玉似的瀉了下來。旁邊的草坪上,不知是誰堆了一尊胖嘟嘟的雪娃娃,脖子里圍著一條花格子圍巾,對著我們咧著嘴笑呢。

  我正看得入迷,“砰”,我的背上中了一“彈”!“哈哈哈哈!”傳來爸爸得逞的笑聲。“老爸,你竟然偷襲我!我可不客氣了!”顧不上手冷,我快速抓了個雪球,朝著正在大笑的爸爸丟了過去,只見他一轉(zhuǎn)身,“啪”的一下,雪團(tuán)砸在了爸爸背后的書包上,老爸竟然拿我的書包當(dāng)盾牌了!趁著爸爸低頭攥雪團(tuán)的'時候,我趕緊躲到旁邊的大法桐樹后面,手里悄悄地準(zhǔn)備著下一輪進(jìn)攻的雪團(tuán)。

  “兒子,去哪里了?”爸爸邊喊邊找,眼看他就要靠近我躲的那棵法桐樹了,我躡手躡腳地走到旁邊的冬青后面,繞到爸爸身后,沖著他的脖子丟了過去,“哇,好涼。 卑职诸D時跳了起來,雪團(tuán)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地灌了他一脖子!“嘿嘿嘿嘿!”我一陣壞笑,臉凍得通紅通紅的,可是我覺得心里是熱乎乎的,開心極了!

  “兒子,醒醒,怎么睡著了還傻樂呢?”爸爸晃了晃我,“咦,我什么時候睡著了?”我揉了揉眼睛,“剛才爸爸不是陪我打雪仗的嗎?原來是在做夢啊!”

  假如時光可以倒流就好了,爸爸會經(jīng)常滿足我瘋玩的請求。春天,我們一起去魚嘴濕地公園郊游,看翩翩飛舞的楊花柳絮;夏天,我們一起去海邊嬉水,玩海灘上的沙子;秋天,我們回山東老家收莊稼,享受豐收的喜悅,冬天,我們一起堆雪人、打雪仗,踏雪尋梅。

  假如時光可以倒流……

假如時光可以倒流14

  無法忘記那個秋風(fēng)吹過,略有一些寒意,發(fā)黃的樹葉,無奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切,我只有默默的流淚,這一切都我的親手造成的。

  曾經(jīng)的我們親密無間,從小一塊長大,上學(xué),直到那一天―――中考的前夕。你還記得你向我詢問嗎?

  我們并肩走在路上暢想未來。

  也許相處的時間長了,彼此的志趣也被同化了,你我不某而合,我們發(fā)誓要共同跨入“重點(diǎn)高中”的校門。

  如果不能,我們就報(bào)讀“職中”。那會兒我們還在憧憬未來,你我共同的`未來。

  然而,隨著日子一天天的消逝,中考――――成績的下達(dá),你我都與“重點(diǎn)高中”擦肩而過,雙雙落榜了;氐郊抑,經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo),親朋好友的告誡,于是我對報(bào)讀“職中”的決心動搖了,我

  依舊沒有告訴你,我已經(jīng)改變的主意,默默的獨(dú)自一人去報(bào)讀了一所縣“普通高中”。

  當(dāng)你被我欺騙,卻依然一無所知,依舊幻想著你我未來的美好......

  終于有一天,你興奮的捧著你“職中”的通知書來找到我時,見到的卻是我那縣高中的通知書,你臉色黯然,什么也沒說就走了,就這樣你我各去一方。那個秋天,我終于鼓足了勇氣去找你,卻只得悻悻而歸,我無言,佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染的更加的傷感,無奈,無奈――

  如今,我也不知道該如何懺誨,我沒有理由不寫下這個讓我永遠(yuǎn)無法忘記的過錯。由此,我不僅失去了一位好朋友,更重要的是我竟然忘了我的處世原則――――誠信!

  我無法不為自己的無知而自責(zé),當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見你時,我根本沒有勇氣上前去和你打一聲招呼,也許你不能諒解我,就連我自己也一樣無法諒解我自己。懺誨已在我心中積的太多了,我這樣表達(dá)出來,你也許根本無從知道,但我也真心的希望你能諒解我,你使我倍受譴責(zé)的同時,也讓我明白了誠信的重要。

  假如時光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來!

假如時光可以倒流15

  手指輕快地在鍵盤上跳“噼噼啪啪”的踢踏舞,無意間碰倒了手邊的玻璃杯,“噼里啪啦”,清脆的聲音之后,化成晶瑩的碎片。出神的一瞬,地上的碎片重新組合成一個完整的杯子,被放回原來的位置,身邊的事物迅速倒退,方一回神,便已然一身唐裝在身。

  NO·1季凌篇

  羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

  他,王之渙,并不是一個在歷史上有多少璀璨功績的人,他留給歷史的甚至只有六首詩。拖起長長的裙擺,嘗試著走進(jìn)他靈魂的深處。猶記他當(dāng)年遭人誣陷,便拂衣辭官。有誰知,你的悲憤與委屈?有誰知,你的無奈與失望?是如何,你才會在清苦的塞外寫出那樣壯麗的詩篇?又是為何,讓俠氣滿腔的`你甘于碌碌終生?太多太多的問題,卻只能撫著你墓碑上的那句“慷慨有大略,倜儻有異才”嘆一句“天妒英才”。

  NO·2岑參篇

  忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

  他,岑參,邊塞的風(fēng)吹得眼前的男子皮膚粗糙而黝黑,但他從不抱怨任何人,甚至在求仕不成后還想著一心為國。我問他為何,只記得他提筆寫下“萬里奉王事,一身無所求。也知邊塞苦,豈為妻子謀”時眼神有多么堅(jiān)定。他是那樣熱愛這個時代,以至于雪夜風(fēng)吼、飛沙走石,這些邊疆大漠中令人望而生畏的惡劣氣候環(huán)境,在他印象中卻成了襯托英雄氣概的壯觀景色,是一種值得欣賞的奇?zhèn)ッ谰。哪怕世界曾拋棄他,他也不肯放棄世界?/p>

  NO·3太白篇

  人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。

  他,李白,一生難舍月光杯的仙人,剛要叫住他,便見他指著水中一輪明月,縱身跳下,消失在湍急的江流中,我閉上眼,一滴清淚落下。還記得,他繡口一吐,就是半個盛唐,也記得,他曾貴妃捧硯,力士脫靴,他的一生,傳奇而坎坷,浪漫而曲折。用一個詞來概括那就是“任性”,他雖不以功名顯露,卻藐視權(quán)貴,不畏權(quán)利,不甘于寂寞和孤獨(dú)。他的詩里有被那個時代所淹沒了的美好人性,所以才會有永恒的魅力。

  夢醒了,但他們的遭遇仍在心頭盤桓,他們都不是好命之人,但他們都在盛世中努力讓自己過得幸福,如果時光可以倒流,我希望去到那個時代,感受他們理解的幸!

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