習慣作文

習慣作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的習慣作文，希望能夠幫助到大家。

習慣作文1

　　一個人的教養(yǎng)來自于他的行為和習慣，俗話說；播種習慣，收獲行為，播種行為，收獲命運。習慣是人內(nèi)涵的中心，人的內(nèi)涵是從內(nèi)向外散發(fā)出來的。如果你有一個好習慣，別人一定是愿意和你做朋友的。

　　在習慣的前提下，你將收獲大好前途，我曾經(jīng)聽說過一個故事，一個公司招聘工作人員，但只聘請一位。當然來面試的人很多，還有很多是擁有高學歷的人才，但是經(jīng)過篩選只留下了一個普普通通的大學生。你知道這是為什么嗎?

　　原因很簡單，就是因為在這么一群人中只有那個普普通通的大學生行為最好。在面試的時候，老板接了個電話就說有事要出去一下。當然老板并不是真的`有事出去，而是去看監(jiān)控錄像的，結果顯然不同。當他在的時候那些人安分守己，可是他一走，就有人在亂翻東西�？墒侵挥心谴髮W生，只靜靜的坐在屬于自己的位置，一句話也沒說。這時老板進來了，其他人又坐好了，可這已經(jīng)無濟于事了。老板心中早就有合適的人選了，就是那個明白自己的普通大學生。

　　俗話說得好，冰凍三尺非一之寒。當然好習慣也不是一朝一夕就可以學好的，習慣看起來簡單但真的要落到實處就真的很難。

　　就 像在我們生活中過馬路時可以幫助身邊的老爺爺老奶奶，看到路邊有垃圾伸手去撿一下也不是很好嗎?

　　習慣由小事做起，從小養(yǎng)成，習慣就是內(nèi)涵就是修養(yǎng)，永遠記��；播種習慣，收獲行為，播種行為，收獲命運。

習慣作文2

　　總是幻想著，在某個拐角處有我的一家“品茶店”。

　　外面是茂盛的法國梧桐，內(nèi)有大大的落地窗，白色的紗簾，房間彌漫陽光的味道和玫瑰花香，玻璃門上的小木板用纏繞的花藤裝飾，也歪歪扭扭的刻上“welcome”。而我喜歡在午后，品讀著一本散文集，古色古香的桌子上還放著一杯清香的茶，細數(shù)陽光留下的腳印……

　　有時，我凝視著一杯茶，沸水的沖擊，茶葉驟發(fā)活躍，也讓我感受到了茶的清香。茶葉在水中沉沉浮浮，霧氣彌散開來，撲到臉上，暖暖的，眼朦朧了。

　　待茶涼一些以后，就可以飲了。那苦澀滋味在味蕾綻開，苦味也凝聚在眉頭，但也略微含著一些甘甜，這點點的甘甜也被我貪婪的嘴給霸占了。

　　放下茶杯，看那茶葉在水中跳舞旋轉，旋轉，原本蜷縮的`身軀不停地舒展開，一縷縷茶香彌散著，彌散著，隨之，茶香滿屋。閉上眼，仿佛置身于茶海中，聽到了采茶女婉轉的歌聲，聞到了茶獨有的墨綠色的幽香，微風輕撫著我的臉……

　　我又有些疑惑，茶的香氣怎能至于彌散滿屋呢？

　　人生亦如此吧。

　　沸水的沖擊就像人生一次又一次的挫折、洗禮，茶葉反而越挫越勇，越發(fā)煥發(fā)活力，努力地舒展身體，努力地釋放清香，以至于讓人驚嘆而又陶醉。

　　一只雛鷹只有經(jīng)過風雨的洗禮，才能成為一只自由翱翔在天空的雄鷹。而一個人也只有經(jīng)過風雨的考驗，才有可能釋放人生的一脈脈清香。

　　這是我品茶所得到的。

習慣作文3

　　靜靜的背上書包，輕輕的把椅子放進桌子下，靜靜的走出喧鬧的教室，走出去，或許沒人知道我出去了，因為我走的很靜。

　　習慣孤獨，走出校園，習慣性的把手插進褲袋，淡淡的抬起頭，天空像是一顆帶著不同顏色的珠寶，一頭是紅彤彤的一朵朵，另一頭卻是藍湛湛的一湖湖，一半是慈祥于感慨，另一頭卻是幽邃于孤寂......望著陳舊的電線桿后的一輪夕陽，雖是火紅的一片，卻一點也不刺眼。周圍一片片被染成橘紅色的云朵，雖然我知道那是晚霞，可我就是不想承認，在我眼中，晚霞是一個很美的景象，而望著夕陽，又不由的感慨，一天又過去了，今天我獲得了什么？我又失去了什么？可轉而又有些心痛，寶貴的青春又被消耗了一天......

　　習慣孤獨，走在路上，想天，想地，不知道如何稱呼這種動作，是反思?是幻想？是暢想？是狂妄？是回憶？是思考？翻遍了所有能用的詞，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)沒有一個詞可以形容這種動作，或許都有吧!

　　習慣孤獨，不知何時，我開始習慣，一個人對著路口的花店中的海棠自言自語，看著那密密卻如絲般的`鑲嵌在死寂的樹上，樹上好多好多紛飛而落的海棠花，盡管落下了，卻依然高傲，盡管此刻他早以不再是一顆樹上的精品，一個萬人寵愛的公主，卻依舊用高傲的眼神掃視著周圍。轉而又聽見天空那飛機留下的一條銀白色的長條，想著，就好想問，只有一條，你不孤單嗎？一個人不寂寞嗎?

　　品味孤獨，品味一個人思索的樂趣。

習慣作文4

　　我這一年中有許多習慣，有好的也有壞的。

　　我有一個習慣，就是在學校里時從來不會去上廁所，就算是要憋不住了，也要硬是忍著。不是因為廁所太臟了，也不是因為找不到廁所，是怪廁所實在是太臭了，只要一進去就被臭氣熏走，廁所里總有大便小便有人沒有沖走，所以，有人想進廁所就要捏著鼻子進去，但有時候捏著鼻子可能也不太管用，所以只要一上完廁所，大家總會馬上飛奔出廁所。我只有在實在受不了的時候，才會去上廁所。

　　而在家中，我還有其他的習慣——睡覺的時候總會爬起來喝水。我在睡覺的時候總是會口渴、喉嚨干，爬起來喝水。在晚上我也看不清楚，開燈怕把我的弟弟弄醒了，只好摸黑走到廚房再走回來。這一路碰碰撞撞的，喝個水著實不太容易。

　　而我爸爸也有些習慣。

　　爸爸下班回家之后，先要看看媽媽在不在家，在確定媽媽不在后，它就會直接脫下襪子，隨手一丟，然后悠閑的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，掏出手機刷刷抖音和微信。而在媽媽在家時，爸爸就只好乖乖的把襪子拿到陽臺去，再回來坐到沙發(fā)上。

　　而在飯后，爸爸總是習慣要喝一些酒，邊喝邊說：“�。『煤�！”加上一些小菜，更是贊聲不已了�？吹酱司�，我也只能說一聲：“老爸真實太會享受生活了。”

　　習慣總是很難去改變的.，但我希望我能改正我的壞習慣，去養(yǎng)成更多的好習慣。

習慣作文5

　　突然就到了寒假，有些措手不及。

　　只是一下子，學校的所有聲音，消失得干干凈凈。那天最后次的物理考試，一走進學校（我的.學校東門進去先是路過小學的），以為開考了，因為太安靜了。然后才反應過來：小學已經(jīng)放假了。總是在作業(yè)鋪成堆的時候幻想假期，想著假期里怎樣怎樣輕松，怎樣怎樣清閑，想著想著，竟然嘿嘿傻笑起來。如今真的到了假期，卻不知道怎樣怎樣地才輕松，怎樣怎樣才清閑�；蛟S，是忙慣了吧，又或許一切的一切只是“習慣”。習慣在忙得不可開交時騰出空閑幻想假期，習慣在上課下課時和朋友打打鬧鬧，習慣在空蕩蕩的假期里想著以后的學習生活……這所有的，都源于“習慣”。我是不是有些不知足？

　　或許是吧。習慣地想起自己曾經(jīng)說過的一句話。得不到的永遠比得到好。

習慣作文6

　　我有一個非常不好的壞習慣，那就是喜歡在車上睡覺。

　　今天我又在車上睡著了，事情是這樣的：我在車上，我要去東港，可是離東港的路還很遠，這時，我剛好很困，所以我就情不自禁的閉上了我的雙眼。公交車一直在開動，我在中途的時候睜開了我的眼睛看了一眼，一看還沒到，我就又閉上眼睛開始呼呼大睡了。

　　正當我做著美夢的.時候，有一個人把我叫醒了，我揉揉了眼睛，然后慢慢地睜開，一看站在面前的是一位老婆婆，她見我睜開了眼睛，不緊不慢的對我說：“小朋友，不要睡了，到終點站了，該下車了�！蔽乙宦牭竭@句話趕緊跑下了公交車，往四周一看，哎呀，我睡著睡著乘到終點站來了。我趕緊從口袋里掏出手機打給媽媽，叫媽媽來接我。

　　我這個壞習慣真不好，萬一哪天睡著了，被小偷偷東西了都不知道。所以，我得快點改掉這個壞習慣！

習慣作文7

　　高爾基說過，“是是人類進步的階梯�！蔽倚�時候并不喜歡看書，而在去年暑假，我卻養(yǎng)成愛看書的好習慣。

　　那是去年的一天，天下著中雨，媽媽給我買良一本書，叫《中華人物故事全書》，我想：下雨天是最好的讀書時間，我就看那本書吧。結果我才讀良幾頁就愛不釋手良。這本書是說幾千年來一些偉人的奇跡，使我懂得良許許多多的歷史故事。一天，我上書法補習班，老師問我們：“什么是由荊軻刺秦王而來的？成語哦�！蔽覀儼嗟耐瑢W開始想這個突如其來而又如此尖銳的問題，可想了大半天，也想不出來，我一想，對良，《中華人物故事全書》上有這個答案，便大聲說：我知道，是圖窮匕見！”“對了”老師說：“那誰是漢高祖？他與誰抗爭良多長時間？歷史上稱為什么？”老師這一連串的'問題吧同學們驚呆良，他們都認為我回答不上來，可我卻輕而易舉地一一回答:“劉邦是漢高祖。他與項羽抗爭良5年，稱為楚漢相爭�！薄巴郏∧闾珔柡α�。”老師贊嘆道。聽了老師的贊嘆，我心里像良蜜一樣甜。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要多看一些書。后來，因為我看了許多本書，我的成績也芝麻開花——節(jié)節(jié)高，這更加讓我下定決心讀許多書，因此，我在不知不覺中就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，讀書的好處很多，希望你也可以像我一樣，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

　　我的好習慣——讀書。

習慣作文8

　　一年的初一生活即將過去，我有了很大的進步，我改掉了浮躁的壞習慣，是我學習時可以沉下心來，做語文、英語題時可以認真審題，做數(shù)學題時可以仔細思考，是我的成績有所進步，我的思想也成長了，不再像小學那樣那么幼稚，變得更成熟，更懂事了。

　　但是我也多了一點壞習慣：有點不自信，但沒有導致自卑，所以競選班干部時，我總是沒有勇氣站起來，但競選課代表時，我還是有點勇氣的，我希望我在初二時可以有所進步！我認為我最大的進步就是克服了依賴心理，從前，我早晨梳頭都要叫我媽媽幫忙，就連我今天要穿什么衣服，都要問媽媽，或讓媽媽找。到了初中，我自己學會了梳頭，每天自己一起床就拿起梳子梳了起來。當然，現(xiàn)在衣服肯定是自己找了。希望初二后我可以成長的`更多，改掉初一未找的壞習慣。

習慣作文9

　　如果人是樹，那么習慣就是陽光；如果人是魚，那么習慣就河水；如果人是鳥，那么習慣就是天空�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，習慣就是任我們暢游的海、翱翔的天空。

　　習慣可以是很大，也可以很小。大到每天抽出時間讀書，小到隨手撿起身邊的一片垃圾。然而其實看似很小很小的習慣，其實又不小。“細節(jié)決定習慣，習慣決定命運”。

　　有一個年輕人，四處尋找工作卻屢遭婉拒，當他第101次走出一所公司的大門，才發(fā)現(xiàn)外面早已風雨交加，大顆大顆的雨滴從天空狠狠砸下，砸在地上，也同樣砸在他的心里。忽然間他發(fā)現(xiàn)對面不遠的.地方有一棵小樹苗在風雨中搖搖晃晃，然后從中斷開，年輕人覺得自己就像那棵樹一樣，雖然現(xiàn)在沒有人能幫助他，他卻可以幫助這棵樹。于是他到別處找了一棵枯枝，把那棵樹撐起來，又用布條綁住折斷的地方。沒想到的是，他剛剛所做的一切，都被樓上的一位老總看在眼里。

　　第二天，這位年輕人收到了該公司的入職通知。最后當年輕人的業(yè)績蒸蒸日上，當上了公司的經(jīng)理后問那位老總為什么要讓他工作時，老總回答：“當一個人在絕境中仍不忘做自己力所能及的事時，他一定能成功的�！蹦贻p人感慨萬分，于是更加努力工作。

　　原來，這個年輕人從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做，時刻不忘做自己力所能及的事情的習慣。而這個習慣，也終于成就了他的大好前途。

　　播種習慣，收獲命運。只要你肯播種，肯堅持，就一定會成功。

習慣作文10

　　習慣，每個人都有自己的習慣。但習慣也分好壞。如挖鼻孔，粗心大意，隨意吐痰等這些壞習慣。讀完書后喜歡做讀書筆記，每天堅持鍛煉，早睡早起這些是好習慣。你有怎樣的習慣對你的影響很大，要是壞習慣的話就慘了，習慣是很難改正的，如抽煙一樣。

　　我有一個壞習慣，就是我一興奮的時候就會發(fā)出怪叫，或者拍拍別人。為此我被老師點過很多次的名。媽媽也說過我很多次，可我就是改不了。班上的同學對我的`習慣充滿了異感。因為我這習慣害我錯過了一領獎的機會。一次，我代表學校參加市里的小學生智力比賽。比賽很緊張激烈地進行著，我們這些選手實力相當，進入了加時段，進入了白熱化階段。我和一位選手打平，還剩最后一道題，成敗就在此一道題。全場的人屏住呼吸。我們各說了答案上去。當宣布結果時，全場一片肅靜，最后結果是我得了冠軍。我當時太興奮，壞習慣又犯了，我大力拍了拍他，不料把他弄傷了，裁判當場就扣了我的分，第一讓給了他，這個習慣把第一變成了遺憾。

　　就是這個習慣，害我有了人生最大的遺憾，我一定要改正。我一定要去掉壞習慣。

習慣作文11

　　他們說，人生總要養(yǎng)成一個很好的習慣，才能夠保證自己以后不會走錯路。

　　可是電視劇和電影所引導的一種人生，我們在生活中一次又一次的拖沓，即便是不需要別人開口告訴我們什么道理，從這些細節(jié)方面，我們似乎也能學到不少。

　　我知道，別人的稱贊和夸獎，其實都只不過是想要和你拉近一點距離。

　　也許有時候，確實是因為你的'出色，讓別人對你青睞有加。但是這并不能成為你驕傲的借口。在未來的生活中，總是有那么多人在尋求結果和答案。

　　也不是所有人都把你當成他們生活中重要的人，或者是必須的人。

　　有時候他們會把你當成多雨的人，就如同路旁的小花小草，不僅不惹人注目，而且想讓人出之而后快。你總是把自己看的太過重要，這是你的缺陷。

　　未來的人生，需要一步一步走下去，不能急躁，不能慌忙。也許每個人都能夠從自己的選擇中看懂人生，如果他們對自己太過于依賴，也許就不知道合作的重要性。相反，如同他們太過于依賴別人，可能就會低谷自己的力量。

　　相反相成，講究的是中庸。

　　我們還在學習的路上漸行漸遠。

習慣作文12

　　每個人都有自己獨特的習慣。而我，偏偏染上了愛摳鼻孔這個壞習慣。

　　記得有一次，我感冒了，天天噴嚏不斷。晚上，我因為無聊，便挖起鼻孔來。可挖出來的鼻垢怎么辦？小時侯的`我不懂事，便隨意地往墻上一抹，結果積少成多，墻面上滿是鼻垢，灰黃一片。（惡心死了）現(xiàn)在想起來都還很后悔。

　　還有一次，我一邊走路，一邊挖鼻孔。由于我挖得太進去了，使鼻子總癢癢，結果猛地打了一個噴嚏“阿嚏！”這一下可不得了，把身體都“吹”歪了，正巧一輛大卡車經(jīng)過，差點去見閻王。

　　唉，都是“習慣”惹的禍。

習慣作文13

　　誰是小何呢？那就是咱們班大名鼎鼎的班主任兼語文老師——何捷老師唄！

　　小何有一個“壞習慣”，就是不拖堂。老師不拖堂，這不是好事嗎？可是，對小何來說，那就不同啦！不信的話，你就到我們的語文課堂上來瞧一瞧吧。

　　今天的'語文課，上的是《頤和園》。我們跟著小何一邊“逛”頤和園，一邊畫游覽路線圖。“逛”完了頤和園，小何又開始給我們講故事。小何肚子里的東西可真不少，像個百寶箱，故事講了一個又一個，從他兩次進頤和園的經(jīng)歷到慈禧太后的“大清弱要的不是人才，而是奴才”這種雷人話語，我們聽得津津有味。大家都很安靜，連平時愛插嘴的“星貓”都沒有說話�？上抡n鈴卻不安靜，“當當當”地響了起來。小何像聽到集合哨一樣，立刻沖出了教室，任憑我們怎么叫，他也不肯回來。

　　唉，要是小何能拖拖堂，那該多好�。�

習慣作文14

　　我的習慣有好有壞，好的習慣讓我自豪，壞的習慣讓我慚愧借這次作文我來和大家說一說吧！

　　好習慣——

　　姓名：尊老愛幼。

　　年齡：6歲。

　　這好習慣讓我改也改不掉。

　　一次我在放學的路上看見一個老大爺，老大爺慢騰騰的走著，腳邊發(fā)出“咯吱、咯吱”的`響聲我跑過去幫助他，走進一看原來是一個裝有假肢的老大爺我對老大爺說：“老爺爺扶著我的肩吧！”老爺爺把手打在我的肩上，一邊走一邊攀談起來，我說：“老爺爺，您的腳怎么了？”“我的腳斷了所以才按上假肢”……不知不覺到了老爺爺家，老爺爺想留我在他家吃飯，我謝絕了，我對老爺爺說：“這是‘紅領巾’應該做的。

　　還有一次我看見一個小弟弟在路邊哭噠噠的我就問：“小弟弟你為什么哭呢？”小弟弟用手指了指他的口袋說：“我的錢弄丟了吃不了早餐!”我兒話不說就掏出10元錢給小弟弟，小弟弟開心的笑了。

　　壞習慣——

　　姓名：粗心大意。

　　年齡：5歲。

　　一次考試，我得了99分，為什么呢？還不是因為粗心大意把9．6寫成了96，結果扣了1分，都怪這“粗心大意”害的我和100分擦肩而過……

　　好的習慣和壞的習慣是相互依存，沒有壞的習慣就沒有好的習慣，還是那句話好的習慣讓我自豪，壞的習慣讓我慚愧。

習慣作文15

　　這個學期，我已經(jīng)進入五年級，但很多四年級留下的習慣還是改不了。記得9月1日那一天，作業(yè)本剛剛發(fā)下的時候吧，我老是把班級寫成四（4）班，并且那天到校的時候，我差一點就進了四（4）班的教室了。

　　今天中午，施偉江吃完飯回到教室的時候，無奈地對我說，“我又去了四（4）班的教室了�！边@些事在我們班時常發(fā)生。

　　是的，我們已經(jīng)習慣了四年級的生活，習慣寫四（4）班，習慣進四（4）班的教室，這就是習慣的力量。

　　記得我從一年級開始的'時候，陳老師讓我們天天晚上看書，于是，我就養(yǎng)成了一個天天晚上睡覺前看書的習慣，如果不看書就睡覺的話，我就會輾轉反側睡不著；還有，從幼兒班學鋼琴開始，每天晚上我都要練一小時左右的鋼琴，養(yǎng)成了這個習慣后，雖然我有時也想偷懶，如果沒彈琴就去看電視的話，心里就會忐忑不安，媽媽一說話我就以為她在喊我，就說：“我馬上就來，馬上就來�！�

　　我有好習慣，當然也有壞習慣。

　　我寫字、看書時不坐端正，頭幾乎都碰到了作業(yè)本或者書本，以前媽媽提醒我，我都不理解，仍然我行我素，養(yǎng)成了壞習慣。導致我成了近視眼，戴上了眼鏡。

　　看來，好習慣會讓我們終生受用，壞習慣卻會讓我們一生受害。因此我們從小就要養(yǎng)成好習慣。

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