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和諧的色彩作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的和諧的色彩作文，歡迎大家分享。
和諧的色彩作文1
生活，就是一塊調(diào)色板，正是因?yàn)橛辛朔N種神奇而美麗的色彩，才會(huì)變得五彩斑斕，絢麗多姿。
黃色：溫馨
家庭，總是充滿著親情的溫馨，而親情用金黃色來(lái)代表是最好不過(guò)了，因?yàn)樗顷?yáng)光，時(shí)刻照耀著我，關(guān)懷著我。
每天放學(xué)回家，媽媽會(huì)立刻迎過(guò)來(lái)替我拿下書(shū)包，我放下重負(fù)，挺直了腰，深吸一口飯菜的香氣，然后坐到桌旁，爸爸則會(huì)用那寬大的手撫摸著我的頭，問(wèn)我，今天過(guò)得怎么樣，學(xué)習(xí)還緊張嗎，不要有太大的壓力哦……此時(shí)，我會(huì)把心里話都吐出來(lái)，快樂(lè)與他們共享，煩惱與他們分擔(dān)。吃完一頓飯，總會(huì)覺(jué)得神清氣爽，又充滿了活力。這就是來(lái)自親情的力量，人不管在哪里，只要想想在家里那和諧的氣氛，一家人的其樂(lè)融融，總會(huì)覺(jué)得溫暖、甜蜜，舒心的笑容蕩漾在臉上。
藍(lán)色：幽默
班級(jí)，是一灣藍(lán)色的海洋，每個(gè)成員就是那浪花朵朵。如果你問(wèn)哪個(gè)班級(jí)的老師最幽默，他一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是A班，再問(wèn)問(wèn)哪個(gè)班級(jí)的師生關(guān)系最融洽，那一定還是A班，為什么?你別不信哪，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)你就明白啦。
6月15日19點(diǎn)，初三A班，化學(xué)復(fù)習(xí)課。Y老師站在講臺(tái)上，額頭在日光燈照耀下閃閃發(fā)亮：“上課!”“起立!”“請(qǐng)坐!同學(xué)們，這是今天最后一節(jié)課，來(lái)點(diǎn)兒激情，配合一下，好不
好?”“好!”大氣有氣無(wú)力。Y老師打開(kāi)課本，向講臺(tái)下掃了一眼，發(fā)現(xiàn)B同學(xué)還在睡覺(jué)，于是他伸長(zhǎng)脖子，鼓起腮幫，眼睛瞪得又大又圓，目光射向那個(gè)同學(xué)：“同學(xué)們，化學(xué)和生物聯(lián)系是非常緊密的`，經(jīng)常打瞌睡的人是缺少維生素ABCDEF……”“哈哈哈——”全班哄堂大笑，那個(gè)睡覺(jué)的同學(xué)也醒了過(guò)來(lái)，不好意思地笑了。
就在這輕松活潑的課堂上，同學(xué)們更好地接受了知識(shí)，師生之間的和諧相處真是美妙。
紅色：團(tuán)結(jié)
我們班風(fēng)是全年級(jí)最好的，自習(xí)課上，同學(xué)們屏氣凝神，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音;下課了，熱烈的討論聲此起彼伏;大掃除時(shí)，你幫我一把，我?guī)湍阋话�，干得熱火朝天，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗在這兒安了家�！昂伲@道題真有難度，誰(shuí)能幫一把?”立刻就有許多腦袋圍了上去：“同學(xué)們，今天是義務(wù)服務(wù)日，我們都去敬老院吧�！崩习嘁宦曊泻�，全班積極響應(yīng)：“這次比賽我們大家一定要力爭(zhēng)第一，為班級(jí)爭(zhēng)光!”大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，冠軍就是我們的啦!在這個(gè)集體里，同學(xué)們互助共進(jìn)，協(xié)手走向美好未來(lái)。
這美麗的色彩，圍繞在和諧的陽(yáng)光下，迎接燦爛的明天!
和諧的色彩作文2
一枝紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它為風(fēng)景增添了內(nèi)容；一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜。世上的美的一切，都美得和諧。
——題記
一、七彩的魅力
浮云慢慢地掠過(guò)天空，排遣了天空的空蕩，為天空掃去了寂寞；百合花堅(jiān)強(qiáng)不屈的`身影令人難忘，默默地發(fā)芽，默默地開(kāi)花，為山谷綻放光彩，散發(fā)它那淡淡的幽香；春天的到來(lái)催促著鳥(niǎo)兒們開(kāi)始筑起新家，大樹(shù)們也開(kāi)始活起來(lái)了，個(gè)個(gè)臉上笑得把皺紋都笑沒(méi)了......好一副歡快的景象！天地間的萬(wàn)物都以不同的方式勾勒出大自然的魅力，這讓每個(gè)生靈都不會(huì)感到孤獨(dú)。七彩的和諧讓美麗的大自然永駐。
二、粉色的溫馨
放學(xué)回到家，奶奶立即一副笑臉相迎，“寶貝孫女，趕緊把書(shū)包給我，不要把你身體壓壞了，奶奶去給你做好吃的，你等著......”我享受般地看著電視，等待著晚餐，不久后，晚餐出爐，香噴噴的誘惑令我意亂神迷。
餐桌上，一家人談笑風(fēng)生，時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)我的校園生活，好一個(gè)其樂(lè)融融！好一個(gè)溫馨！好一個(gè)和諧！
三、藍(lán)色的幽默
班級(jí)，就是一小片藍(lán)色的海洋，每個(gè)同學(xué)各是有著不同個(gè)性的浪花朵朵。
“上課！”“老師好！”“請(qǐng)坐。”哦？這是一節(jié)實(shí)踐課，實(shí)踐老師一直倡導(dǎo)著他自己那“親自動(dòng)手，親自實(shí)踐，親自體驗(yàn)，親自發(fā)現(xiàn)，親自快樂(lè)”的觀念，俗稱為“五大親自”，當(dāng)然，從這就可以看出實(shí)踐老師開(kāi)放的性格。
噢！同學(xué)們都遇到難題了！正當(dāng)大部分人都在抓耳撓腮之時(shí)，有一小部分人急躁的想知道答案，忍不住打破班規(guī)拿起手機(jī)“百度一下”，正當(dāng)就要看到答案之時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“班上有好多英雄！英勇善戰(zhàn)打破了“班規(guī)”這個(gè)敵人！真的是值得慶賀哦！不過(guò)，英雄最近腦子有可能缺營(yíng)養(yǎng)，缺維生素ABCD......”
全班秒懂，哈哈大笑起來(lái)，就連“英雄”們也跟著一起笑，好一個(gè)有趣！好一個(gè)幽默！好一個(gè)和諧！
美麗的色彩們跳著舞蹈，圍繞著和諧的陽(yáng)光跳著優(yōu)美的舞蹈，噢！新的一天即將到來(lái)......
和諧的色彩作文3
生活，就是一塊調(diào)色板，正是因?yàn)橛辛朔N神奇而美麗的色彩，才會(huì)變得五彩斑斕，絢麗多姿。
黃色：溫馨
家庭，總是充滿著親情的溫馨，而親情用金黃色來(lái)代表是最好不過(guò)了，因?yàn)樗顷?yáng)光，時(shí)刻照耀著我，關(guān)懷著我。
每天放學(xué)回家，媽媽會(huì)立刻迎過(guò)來(lái)替我拿下書(shū)包，我放下重負(fù)，挺直了腰，深吸一口飯菜的香氣，然后坐到桌旁，爸爸則會(huì)用那寬大的手撫摸著我的頭，問(wèn)我，今天過(guò)得怎么樣，學(xué)習(xí)還緊張嗎，不要有太大的壓力哦……此時(shí)，我會(huì)把心里話都吐出來(lái)，快樂(lè)與他們共享，煩惱與他們分擔(dān)。吃完一頓飯，總會(huì)覺(jué)得神清氣爽，又充滿了活力。這就是來(lái)自親情的力量，人不管在哪里，只要想想在家里那和諧的氣氛，一家人的其樂(lè)融融，總會(huì)覺(jué)得溫暖、甜蜜，舒心的笑容展露在臉上。
藍(lán)色：和諧
班級(jí)，是一灣藍(lán)色的海洋，每個(gè)成員就是那浪花朵朵。如果你問(wèn)哪個(gè)年級(jí)的.班最幽默，他一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是三班，再問(wèn)問(wèn)哪個(gè)班級(jí)的師生關(guān)系最融洽，那一定還是三班，為什么？你別不信哪，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)你就明白啦。
某月某日14點(diǎn)，三年級(jí)三班，語(yǔ)文自習(xí)課。魏老師站在講臺(tái)上，額頭在日光燈照耀下閃閃發(fā)亮：“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好”“請(qǐng)坐！”大家有氣無(wú)力。魏老師打開(kāi)課本，向講臺(tái)下掃了一眼，發(fā)現(xiàn)王卓同學(xué)還在睡覺(jué)，于是，魏老師向他的位置上走過(guò)去，眼睛瞪得又大又圓，并且使勁拍了他的一下桌子，經(jīng)常打瞌睡的人是缺少維生素ABCDEFG的……”“哈哈哈——”全班哄堂大笑，那個(gè)睡覺(jué)的王卓也醒了過(guò)來(lái)，不好意思地笑了。
就在這輕松活潑的課堂上，同學(xué)們更好地接受了知識(shí)，師生之間的和諧相處真是美妙。
紅色：團(tuán)結(jié)
我們的班風(fēng)是全年級(jí)最好的，自習(xí)課上，同學(xué)們屏氣凝神，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音；下課了，熱烈的討論聲此起彼伏；大掃除時(shí)，你幫我一把，我?guī)湍阋幌�，干得熱火朝天，代表衛(wèi)生的小紅星在這兒安了家。“嘿，這道題真有難度，誰(shuí)能幫一把？”立刻就有許多腦袋圍了上去：“同學(xué)們，今天是義務(wù)服務(wù)日，我們幫幫他吧�！卑嚅L(zhǎng)一聲招呼，全班積極響應(yīng)：“這周的衛(wèi)生檢查比賽我們大家一定要力爭(zhēng)第一，為班級(jí)爭(zhēng)光！”大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，冠軍就是我們的啦！在這個(gè)集體里，同學(xué)們互助共進(jìn)，協(xié)手走向美好未來(lái)。
……
這美麗的色彩，圍繞在和諧的陽(yáng)光下，迎接燦爛的明天！
這就是我的20xx夢(mèng)想！
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