一個小故事作文

時間:2023-02-07 08:59:18 作文寫作 我要投稿

一個小故事作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的一個小故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一個小故事作文

一個小故事作文1

  “關(guān)關(guān),關(guān)關(guān)……”

  熟悉的水鳥聲在耳邊響起,一對鳥之間互相依偎,訴說著源源不斷的愛戀。碧波蕩漾的湖水在那一片荇菜的隨風搖擺下。更加讓人迷醉,閑暇之時,總會漫步于湖畔,看楊柳依依。

  直到那天,我遇見了她,便一見傾心。

  芊芊玉指映著清波,烏黑的長發(fā)挽成簪,點綴著一支玉簪。他如仙子一般在荇菜里穿行。只是初見,我便有了與她共度一生的心愿。那日后我便日思夜想,而在我第一次試圖接近她時就被拒絕了。一向自信的我,竟找不到方向,失落而又迷茫,只能把自己灌醉。好幾個夜晚,我無法入睡。

  正當我準備離去時,卻不料還是遇見了她。她一身白衣,如初見時那么美。我在岸邊獨奏一曲,本想宣泄心中的苦悶與煩惱,但又控制不住我自己。一曲彈完,正準備起身。背后卻傳來極其甜美的聲音,“公子琴藝甚好!鞭D(zhuǎn)身,是她。她的眼眸閃爍如星“不知公子在為小女子彈奏一曲,可好?”我笑著點頭,心中的憂愁終于煙消云散。

  往后幾日里,隨著低飛鳴叫的.水鳥,伴著隨風搖曳的楊柳。指尖輕觸琴弦,琴聲回蕩在整個湖面。有她的陪伴。這里竟比以前更加美麗。

  朝暉夕陽,指尖涌動,伊人相伴,銘記心中……

一個小故事作文2

  很久以前,有一個人做事總是不緊不慢。有一年冬天,很多人圍在溫暖的火爐旁邊取暖,慢性子看見旁人衣服尾部被火所燒。說到:“有一件事,我已經(jīng)看了很久,如果說了,怕你性子急,如果不說,又怕傷了你的身體。到底是說,還是不說呢?旁人問:”什么事?“慢性子說:”爐子的'火已經(jīng)在燒你的衣裳了!芭匀笋R上把衣服脫下,再弄滅衣服上的火,非常生氣的說:”為什么不早說這件事,慢性子說:“我知道你性子急,果然如此。”

  旁人說:“算你狠!甭宰永^續(xù)靠近火爐取暖,幾分鐘后,慢性子把火爐打翻了,一顆火星把衣服給點燃了,慢性子看到,不緊不慢地把火滅掉,過了好幾分鐘,他才意識到衣服已經(jīng)被火燒光,他只穿著一件薄薄的短袖,一個人靠在房角邊,只能用嘴里的熱氣給自己取暖……

一個小故事作文3

  媽媽是我生命中最重要的,最要感謝的人。我要感謝媽媽對我的關(guān)心和鼓勵,更要感謝媽媽在生活中對我的點點滴滴的.關(guān)愛和呵護!

  有一天正在下大雨,我和媽媽剛回到家,我著急地對媽媽說:”媽媽,完了,我剛想起來王老師說要買小作文本當聽寫本用,明天啟用!眿寢屭s緊說:”別急,我去書店買吧!”說完,就拿著雨傘往下沖。那時候我都沒有回過神來。

  我只好關(guān)上門,等待媽媽,10分鐘,20分鐘,我心想:媽媽怎么還不回來?可別淋濕了。雨越下越大,我有些后悔,把這事告訴媽媽,如果我明天沒有帶本,頂多挨一頓批評,可媽媽半路淋濕了就會感冒了,畢竟人命關(guān)天!正在我胡思亂想的時候,一陣敲門聲響起來了,我急忙跑去開門,我心急如焚地問媽媽:媽媽,您衣服淋濕了嗎?快喝點熱水,可別感冒了!媽媽說,我沒淋濕,你放心吧!媽媽把小作文本遞給我,我感覺里面盛著滿滿的愛。

  親愛的媽媽,我想您說一句:“謝謝您,媽媽,是您在我最需要的時候總是給你幫助和愛,我愛你,媽媽!

一個小故事作文4

  今天,我興致勃勃地來到小區(qū)的'草坪里,準備調(diào)查環(huán)境。

  這時,我看見幾個男孩在草坪上踢足球。踢著踢著,他們把一些小草踢飛了。踢著踢著,他們又把一塊立在草坪上的牌子踢倒了。

  一個女孩向他們走來,大聲地想向男孩們喊道:“你們不能再在草坪上踢足球了,你們破壞了環(huán)境!薄拔覀儧]有破壞環(huán)境,你可別亂說。”男孩們好像很不服氣。女孩想了想,繼續(xù)說:“小草是用來保護環(huán)境的,而你們卻為了踢足球把小草踢飛了,你們敢說自己沒有破壞環(huán)境嗎?”男孩們說不出話來了……

  短短的幾句話,男孩們被女孩說得心服口服。他們還答應(yīng)女孩,以后不再草坪上踢足球了。

  這個女孩雖然只保護了一小片草坪,但是我想,她一定擁有一顆高尚的心。

一個小故事作文5

  冬去春來,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到石筍街小學快三年了。還記得兩年前的秋天,爸爸、媽媽牽著我的手陪著我走進了石筍的大家庭里。剛從幼兒園踏進了小學,我對學校的一切都十分的好奇。明亮的教室、寬闊的'操場、陌生的同學、和藹可親的老師……

  我還記得,石筍獨特的“星星火炬代代相傳”的入隊儀式上,媽媽取下她脖子上的紅領(lǐng)巾親手給我戴上的時候,我成為了一名光榮的少先隊員。從那一刻起,我立志要以少先隊員的標準嚴格要求自己。努力學習,要為鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。

  剛?cè)雽W的時候,為數(shù)不多的幾個韻母就讓我暈頭轉(zhuǎn)向,總也分不清楚。在石筍園丁辛勤的培育下我成長了不少,掌握了很多知識。體育課,小小的跳繩常常令我手忙腳亂、滿頭大汗。從一開始,只能跳二、三個,到現(xiàn)在我也能連續(xù)跳一百多個了。俗話說:“世上無難事,只怕有心人”,我相信只要努力,就一定能取得成功。

  我是石筍大家庭的一員,這里的一草一木都見證了我的成長,我愛我的學!S街小學!

一個小故事作文6

  每個人家里都有一個珍貴的老物件:手電筒,紡織機,自行車,銅勺…每個老物件背后都有一個故事,今天我說的是一個徽章。

  打開爸爸的木頭箱子,里面有不少的老古董!有糖紙、錢幣、還有好多各式各樣的'徽章:塑料的、搪瓷的、紅底銀邊……讓人目不暇接。等等,這是什么在徽章群里有一枚徽章很特別,他是一個五角星,上面沒有任何裝飾,徽章上的顏色與紅領(lǐng)巾的顏色一樣紅,甚至可以說更紅更靚麗。

  我不知道這枚徽章來自哪里,就去問爸爸,爸爸對我講起了他的故事。

  原來他是爸爸的遠方爺爺送給他的,那位老者參加過兩次戰(zhàn)爭。他臉上有個深深地小酒窩,爸爸問他是怎么一回事,他苦笑著說:“這個小酒窩是第二次戰(zhàn)爭,我正在前線指揮戰(zhàn)士作戰(zhàn),突然一顆子彈飛了過來,打著我的臉頰鮮血就燃紅了這枚徽章!

  老者希望父親也能繼續(xù)當解放軍,就把徽章送給他。父親由于個人原因沒能當解放軍,但他收藏這枚徽章,他希望這枚染著烈士鮮血的徽章既讓我們記住歷史又帶給我們動力和鼓勵。

  最美徽章就是我們家的老物件。

一個小故事作文7

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是石筍街小學三年級的一名學生了,作為石筍街的學生,我熱愛我的學校,喜歡我的老師和我的同學,喜歡學校的一切。

  記得那是三年前的`一個早晨,我懷著忐忑不安的心情邁進了石筍街小學的大門,這里的一切都是那么的新鮮,那么的神秘,我知道這就是我學校生活的第一個地方。在這里,我也從一名什么都不懂的幼兒園娃娃變成了一名愛學習又懂事的石筍娃,而這種華麗的轉(zhuǎn)變都是和我的老師付出的辛勤汗水所分不開的。記得學習剛開始的時候,我的學寫得不好,往往是東倒西歪的,筆畫也沒有寫在應(yīng)有的位置上,在經(jīng)過劉老師耐心教導、細心指點下,我的字終于變得工整和漂亮了。在口算上,我的錯誤率較高,林老師就反復強調(diào)我要仔細!要仔細!但效果不理想,終于林老師用它特有的懲罰方式,就是錯一遍改十五遍,這樣一來,我的錯誤率明顯降低,收到了很好的效果。

  隨著時間的推移,我和石筍建立了非常深厚的感情,在這里,我能和同學們一起開心的學習,就讓我們一起加油,更創(chuàng)石筍美好的明天!

一個小故事作文8

  歲月匆匆,不知不覺時光就這樣慢慢地溜走了,一眨眼我已在石筍校園度過了三年美好時光。我還記得我剛離開幼兒園進入石筍校園時,雖然我對這個校園還不熟悉但是我覺得這很美麗,大廳里有許許多多的金魚游來游去,有紅色、藍色、紫色、黃色等等,五彩繽紛好看極了! 第一節(jié)課鈴聲響了,語文饒老師教我們讀課文,一開始,讀一個句子結(jié)結(jié)巴巴的,還沒有換氣。一周過,我可以把一個自然段通順的讀出來了。這讓我對語文產(chǎn)生了興趣。

  當二年級開學的`時候,我卻發(fā)現(xiàn)饒老師被調(diào)走了,她為什么調(diào)走了呢?我至今還不知道,這或許永遠都是個迷。

  這學期我們學校舉行了排球比賽,我們班自墊和對墊都得了第一名,這和我們的努力是分不開的,我們每天回家都要練習排球,我們都想一次比一次墊得多;爭取不讓球掉下來,每個同學都是這樣的,所以我們贏得了第一名。

  我相信石筍精神永駐心里,不斷鞭策我努力奮斗,將來成為一名有用之才,為祖國的明天貢獻力量!

一個小故事作文9

  一天,小貓來到了大肥羊?qū)W校,大象老師講了一本非常有趣的書叫《狼王夢》。小貓很感興趣,于是沒日沒夜地看起來。

  每天放學后,它都要去草坪上看一會兒書,它說回家看書媽媽不讓它躺在床上看。在草坪上躺著看可以不聽媽媽的嘮叨。它翹起二郎腿,躺在草坪上看了起來。不一會兒,老山羊伯伯走了過來說:“喲,孩子,你怎么躺在草坪上看書呀,這對你的眼睛可不好,時間長了會變成近視眼的'。”小貓頭一擰,眼一瞪說:“我怎么看書關(guān)你什么事?我不用你管!崩仙窖驀@了口氣,搖了搖頭走開了。

  太陽快要下山了,小貓想要回家了,可是它被里面的故事情節(jié)吸引住了,還一邊走一邊看,不一小心就撞到了小白兔姐姐,小白兔說:“小貓,走著看書可不好呀,時間長了你會變成近視眼的!毙∝埑虺蛐“淄,一聲也沒吭,心想:“誰不知道你是個小懶蟲,天天都不愛學習,你這是嫉妒我!

  過了些日子,小貓一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己的眼睛好疼,而且還紅紅的,什么都看不清了。這時候它想起了老山羊和小白兔姐姐的話,自己十分后悔。

  小朋友們,你們千萬不要學我喲!

一個小故事作文10

  我站在高高的城樓上,望眼欲穿。

  何時才能再見他的笑容?無奈地伸出手,徒勞地抓住空氣中最后一絲氣息——他的氣息,淡淡幽香。

  我蜷縮在高高的城墻下,迷離的目光無神地凝視著遠方,伴隨著午后的陽光,對他的思念又加劇了。太陽已從山頭走到了城樓正上方,卻還不見他的`人影。對他的思念打碎了心頭的擔憂與無奈。我站起身來,踮起腳尖,希望能在茫茫人海中找到他的身影。然而身邊千帆過,無人回我情。

  青蔥的樹木,在我眼中卻恍恍地成了他的衣衿。我仿佛聽到了什么聲音,急迫地抬起頭,轉(zhuǎn)身,卻是風吹樹梢。再轉(zhuǎn)身,卻又踏到了自己的裙裾。為何愛情這種東西,如此甜美可人,又痛人心扉?思念他,每一分每一秒,僅僅一日不見,心如刀絞,似隔一生。無聊地玩弄著青蔥般的手指,彈撥著青絲般的漣漪,卻心亂如麻:縱使我不去找他,他為何不來找我?

  夕陽西下,紅光灑向大地,與深秋的落葉鋪成一條美麗的地毯,卻依然不見他的身影。輕輕嘆息。驀然回首,迎著夕陽走來一人,青青子佩,青青子衿。

一個小故事作文11

  烏鴉爺爺因為上次把石頭扔進瓶子里,水上升喝到了水,這件事被動物王國里的公民一至認為他是最聰明的動物。

  每天都有人來送禮物,但烏鴉爺爺卻想“人外有人,天外有天,”他決定去一次旅行,看看外面的世界。

  他飛了兩天覺得口渴了,很想喝水,他突然看到一個裝著水的半瓶子,旁邊有兩個石頭和一根吸管,他立刻飛過去把石頭放進去,但水還沒升到上來,他說:“怎么辦呢?”一只小鳥飛過聽到他說話就說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我怎么沒有想到呢?謝謝你!我看來你比我聰明,果然是人外有人,天外有天!看來真的'要用別人的長處彌補自己的短處!“小鳥說:”小事!人才是最聰明的動物呢!“烏鴉爺爺說:”是嗎?我要向人類學習學習。“因為虛心好學,后來烏鴉爺爺成了很有學問的動物。

一個小故事作文12

  一年級下期的時候,我記得我在學校操場打倒立,三年級的哥哥、姐姐向我沖過來把我一下子摔倒在地上,雷忞揚站在我身邊,她馬上把我從地上扶了起來,當時她扶我去了教室給田老師說了我的情況,田老師叫我坐下來休息一下。

  午休時我對老師說我有些不舒服,當時我已經(jīng)失憶了,只記得老師和爸爸媽媽了。田老師馬上給我爸爸打了電話,我和爸爸回到家后,爸爸給我冰敷了。因為腦袋后面長了兩個包,敷完后我還覺得不舒服,爸爸就把我送到了醫(yī)院,給媽媽打了電話。醫(yī)生給我檢查腦袋后說要住院,我爸爸媽媽聽了很驚訝!但是還是住院了,因為只住3天,住院第二天,楊主任和我們班的班主任田老師都來看我了,還帶了水果,那天我非常的感動!

  第三天本來還要檢查,但是爸爸媽媽覺得我已經(jīng)好了,所以我沒有去檢查,下午我和媽媽去學校拿這三天的`作業(yè),一下午和晚上就寫完了。爸爸還提醒我,以后不要在學校翻跟頭,不要做危險的事情!我在學校里看見有人翻跟頭我就要提醒他,以免他像我一樣。

一個小故事作文13

  經(jīng)過上兩次的失敗,小蜈蚣非常認真地思考怎么樣能快點出門的.問題。他想啊想,終于想到了一個辦法。要不我就只穿一只鞋子,這只鞋子要很大,把我的所有腳都套進去。他就拿了爸爸的鞋子試了試,還真能穿進去,問題是走不了路,得要跳躍前進,這樣走路好像不行。于是,他又開始想辦法。終于他想到了個好辦法,就是把鞋子改裝成有輪子的,不用跳躍,就能往前滑了。

  這天,媽媽又叫他買醬油,這下他向媽媽保證“我會很快回來!眿寢屢呀(jīng)不太抱希望。沒想到,過了10分鐘,小蜈蚣真的拿著醬油回來了。媽媽非常驚訝,問: “你是怎么做到的?”小蜈蚣把自己改裝的“滑板車鞋子”給媽媽看,“你看,就是靠它幫忙的!边@下全家都換上了“滑板車鞋子”。

一個小故事作文14

  外公給我講了一個故事——《空城計》,說的是三國時期諸葛亮與司馬懿斗智斗勇,以一座空城嚇跑七十萬大軍,取得了勝利。

  蜀國大將馬謖因自滿,丟失了要地街亭。魏國司馬懿率領(lǐng)的部隊勢如破竹,直搗西城。諸葛亮見況,十分著急:手下的部隊已調(diào)往別地,城內(nèi)只剩下些老兵,司馬懿的`軍隊逼至城下,形勢萬分危急。就在這緊急關(guān)頭,他心生一計:他令人打開城門,讓幾個老兵在城外掃地,使人覺得城內(nèi)機關(guān)重重,定有重兵埋伏。他獨自坐在城樓上,悠閑地彈著琴。司馬懿見此情景,疑慮重重,拒絕別人的勸告,下令撤軍?矗T葛亮就這樣以智慧,不動一兵一卒,戰(zhàn)勝了敵方幾十萬大軍,怎不令人拍案叫絕。

  諸葛亮很自信,他遇事沉著冷靜,不慌張,巧妙利用別人的弱點,以智取勝,這難道不值得我們好好學習嗎?

一個小故事作文15

  男孩和女孩在同一個學校,但不在同一個班。

  每天放學,都可以看到男孩單腳倚地騎在車上。背對校門。

  從后面看,背影看上去很寂靜,卻看不出男孩心中所想。

  “嗨”,在男孩耐心的等待下,女孩推著單車從校門出來了。

  “讓你又等了很長時間吧,不好意思,呵呵:-)”

  “沒有啊,只是時間走的太快了!

  “還說沒等很長時間,還埋怨時間過的太快,該受點懲罰,”

  說著便把自己的'書包放在了男孩的單車的后座上。并且向男孩做著自認為很可愛的表情。至少在男孩心里這表情的確很可愛,或許在別人看來是很幼稚的一個表情,一個動作。

  女孩做完可愛的表情后,便騎著車走在了前面。女孩車騎的很慢,似乎在等待著什么。還不由得向后看看,做出和剛才一樣的微笑。

  男孩看著女孩騎車的背影,露出一個無奈的笑。

  男孩很快追上了女孩,因為女孩騎的實在很慢。

  男孩和女孩一直保持著這樣的速度,好像有意這樣。使得時間走的很無奈。

  男孩騎車走在女孩的左邊。

  他們一直這樣。放學后男孩在校門外等這女孩推車出來,女孩在男孩面前自由的放肆,然后一起騎車回家。此時這個世界好像專為他們存在。

  時間在無奈的行走著!

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