給我一個機(jī)會作文

時間:2023-02-06 11:14:00 作文寫作 我要投稿

給我一個機(jī)會作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的給我一個機(jī)會作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給我一個機(jī)會作文

給我一個機(jī)會作文1

  給我一個機(jī)會,我想要改變自己的人生。

  我是個普通的女孩,愛好也很普通,沒有特別突出的優(yōu)點(diǎn),在人群中,我常常是一個人,毫不引人注目的.,看到同學(xué)們都在一起玩耍,我有時候真的很羨慕,如果給我一個機(jī)會,我是否能改變?

  給我一個表現(xiàn)的機(jī)會,我可以變得很開朗。但是機(jī)會是有限的,我很少去爭取,我一直在等待那個所謂的機(jī)會。如果有一天,機(jī)會來了,我想,我應(yīng)該得不到他,因為我內(nèi)心的畏懼。我渴望他,但我同時也畏懼他,這是為什么?

  我一直在等待那個機(jī)會,有時候就在我身邊,我卻不敢伸手去觸碰它,我害怕。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,我終于接受了它。

  那是剛上初一的時候,我因為畢業(yè)成績優(yōu)異,得到老師看重,那時候,我想拒絕,因為我不想讓老師們對我期望而失望,但是,班主任卻找我說了一番話,“小汐,我知道你很不自信,但是,我相信你一定會變得自信,不要拒絕你自己,一定要堅持自己內(nèi)心的想法!蹦翘熘螅腋杏X我自己變了。

  我開始變得外向,開始和同學(xué)們交流,不再孤單的一個人,開始對老師的希望,我充滿信心,我開始相信了自己。

  這個機(jī)會來之不易。

給我一個機(jī)會作文2

  人人都會記住第一。第一高峰是珠穆朗瑪峰,第一長河是尼羅河,第一大國家是俄羅斯……“第一”總會在人們心中留下很深的烙印,人人也都想成為第一。

  記得在五月初,學(xué)校舉行了期中考試?荚嚽埃蠋煄е瑢W(xué)們緊張地進(jìn)行復(fù)習(xí)。我也暗暗下定決心:一定要“登頂”年級第一。自打上小學(xué)以來,我的成績一直很穩(wěn)定,保持在年級前十。有好幾次年級第二、第三,但都以幾分之差錯失第一寶座。

  復(fù)習(xí)的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,考試的日子接踵而來。我緊張地坐在位子上,小心翼翼地開始答題,語數(shù)英三場考試都異常順利,檢查一遍過后便覺得毫無問題。

  兩天不到,試卷已經(jīng)改完。語數(shù)英老師依次報分。語文、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都非常好,只要保證英語不低,我的寶座就可以收入囊中了。就在我洋洋得意時,英語的分?jǐn)?shù)如同一盆冷水當(dāng)頭澆下——114分。我再一次以兩分之差錯失頂峰。

  我當(dāng)時拿到試卷時有多后悔呀!明明英語卷最易拿分,我卻因為粗心多失好幾分。我真想扇自己兩巴掌,為什么當(dāng)時不細(xì)心檢查?為什么不多檢查幾遍?明明老師的贊賞,同學(xué)的掌聲和父母的欣喜近在眼前,卻因粗心瞬間化為泡影。我多想有個機(jī)會,有個回到過去的`機(jī)會,有一個可以發(fā)現(xiàn)這次粗心的機(jī)會,多想有個登頂?shù)臋C(jī)會。

  也因為這一次錯失的機(jī)會,我才會更加珍惜以后的每一次可能登頂?shù)臋C(jī)會去,去把握機(jī)會。

給我一個機(jī)會作文3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我今天競選的是“班級元首”—班長。雖然班長這個崗位不是很容易就能勝任的,但是我相信,通過我的努力,一定能成為老師的得力助手。

  我有足夠的能力競選班長。首先,我從二年級就是班里的班干,有足夠的管理經(jīng)驗;第二,我的成績一直是班里的前幾名,能解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到的困難,幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績;第三,我的組織能力也很強(qiáng),能幫助老師開展主題班會等活動;第四,我會把我的文學(xué)名著與同學(xué)們分享,讓大家覺得課外讀書是有益、有趣的',并提高同學(xué)們的閱讀水平。

  同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自身的缺點(diǎn)。我會與同學(xué)們和睦相處,決不會因為自己是班長而擺架子。除此之外,我還會和紀(jì)律委員一起管理好早讀的紀(jì)律,讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還會叫成績好的一些同學(xué)去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),讓我們班的同學(xué)們都努力學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

  總之就是一句話:把班級管理好,讓大家公認(rèn)我是一個老師的好幫手,同學(xué)們的好班長。

  是星星總會發(fā)光的,不去試,不去爭取,又怎么會贏呢?我相信,憑著我的勇氣和才能,一定會成功!如果你相信我的能力,就給我投上寶貴的一票吧!

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

給我一個機(jī)會作文4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  因為語文老師要去培訓(xùn)兩個星期,所以班上要競選出一些新的班干部。我叫陳永鑫,性格很內(nèi)向,很高興今天能和班級中那些和我一樣有能力與才干的人一同競選,倍感榮幸。希望通過這次競選能是我開朗一些。

  從小學(xué)一年級開始,我就擔(dān)任各種各樣的班干部。可我一心想當(dāng)一個班長,但是每次都與班長擦肩而過,我知道是我的實(shí)力不夠!霸谀睦锏梗鸵谀睦锱榔饋怼。我經(jīng)過一次又一次的磨練現(xiàn)在已是一個“值日班長”了,但我卻覺得以我的能力與才干不僅僅只能當(dāng)個“值日班長”,我此次競選的是語文班長!安幌氘(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽覍⑦@句話銘記在心頭,朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。流星的光輝是與天體的摩擦產(chǎn)生的,貝殼的珍珠是用眼淚化成的',我堅信,總有一天我將贏得屬于我一個人的喝彩,發(fā)出璀璨的光芒!

  是花,總要開放,為世界這幅美麗的畫卷畫上點(diǎn)睛之筆;是樹,就要挺起腰桿,保衛(wèi)好自己的家園;是石頭,就要鋪成通天大路,讓人們走進(jìn)夢想的天堂;是班干部,就要成為班級的領(lǐng)航員,帶領(lǐng)班級的同學(xué)遨游知識的海洋。

  現(xiàn)在是競選發(fā)言,我相信等待我的將是就職演說!

  請將你手中那神圣的一票投給我把!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

給我一個機(jī)會作文5

  推薦對自己的思想就像對汽車的零件――你得經(jīng)常檢查,還要按時換新的。向著月亮走,即使走不到月亮,你也得到一顆星星;迎著晨光實(shí)干,而不要面對晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止,要希望擁有一顆征服他人的心。

  第一次月考即將來臨了,我做好了充足的準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。而我的腦子里卻沒有在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試,只是翻翻課本沒太在意,心里想:“這次考試會考幾分,他出的'題會不會出日積月累,或者出古詩,那如果不是出那些題目我的苦心不就白費(fèi)了。就這樣,一個小時一個小時過去了,人們?nèi)脒M(jìn)了夢鄉(xiāng),而我也不知不覺的睡著了。第二天,考試來臨了,而我卻絞盡腦汁的想這一題怎么寫啊!這一題又怎么寫呢?想來想去,我便問起了六年級的大姐姐們,啊!這些題便解決了,我的心也就踏實(shí)多了?墒亲魑囊膊荒茉谝揽看蠼憬惆!”就這樣我們考試的時間就到了,回到教室后,我的心直哆嗦好像什么事要發(fā)生了一樣。

  考試卷改好了,我的語基還考得不錯,可是作文可就死定了,怎么會這樣呢?真是沒想到啊!“小瑩,這題你對啊,好棒啊!”這時我的心慚愧極了,這是別人的勞動成果,而不是我的,我該怎么辦呢?這時我便知道,成功是一扇必須由內(nèi)而外打開的門,而打開這扇門的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程,必須活過才明白!皬纳钪形≈腔郏^有智慧的生活”。就讓智慧來完善你的生活,滋養(yǎng)你的心靈吧!是你的就是你的,不是你的怎樣拖也是別人的。

給我一個機(jī)會作文6

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是五零一班的盛丹莉,我要競選的是班干部中最大,最有權(quán)力的一班之長。我已經(jīng)當(dāng)了五個學(xué)期的班長了,至少也有些經(jīng)驗,管理班級的方法是一套一套的。管多了,那些調(diào)皮搗蛋的小把戲我也了如指掌,并且,我的成績名列前茅。

  別看我平時挺容易說話,可管理起來可不饒人,誰要說了討好話,就是賄賂,罪加一等,我絕無半點(diǎn)私心,就算我最好的朋友犯了錯誤,我也絕對嚴(yán)厲批評,大公無私。

  班長這個職務(wù)不是人人都能勝任的,可需要具備五個“心”:善心、耐心、無私心、愛心、熱心。而我,就具備這無五“心”,盡管有些條件不是很好,但我會慢慢完善。

  同學(xué)們,如果你們給我一個機(jī)會,讓我當(dāng)上班長,我會做好以下這些事:自己好好學(xué)習(xí),起好帶頭作用,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家都努力學(xué)習(xí),成為上進(jìn)的好學(xué)生;同學(xué)之間起了沖突,我會利用一些方法讓他們再次建起友誼的橋梁;我還會輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí),如果有同學(xué)來問我題目,我不會盲目地借他抄答案,而是教他做題的'方法,如果碰到我也不會的題目,我會和他一起討論,讓我們一起共同進(jìn)步;我還會做好老師的小幫手,幫助老師管理班級,減少老師的負(fù)擔(dān)……我還會做一些力所能及的事。

  同學(xué)們,舉舉手吧,輕而易舉的事將給我?guī)硪淮螜C(jī)會,我將換你們一聲“滿意”,一片“輝煌”。大家支持我吧!

  祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

501班:盛丹莉

  Xxxx年x月x日

給我一個機(jī)會作文7

  今天,我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書。

  這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會了講話、用手指“聽話”,并掌握了五種文字。24歲時,她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后,她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中,曾經(jīng)受到許多國家政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎。一個盲聾人可以取得這么大的成就,是多么令人驚訝啊!海倫雖然身體殘疾了,但她的精神是很偉大的。

  有海倫這樣的對待生活態(tài)度,生活中還有什么可以稱為不幸的呢?其實(shí),只要你認(rèn)真努力,肯定會有回報的!有時, 幸運(yùn)可能會成為不幸,關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。

  在21世紀(jì)的今天,我們是祖國的花朵,也同樣是祖國的棟梁,現(xiàn)在的孩子,個個都是家長的'掌上明珠,在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎?只有學(xué)習(xí)海倫·凱勒堅強(qiáng)、不懈努力的精神,一步一個腳印,腳踏實(shí)地,才能成為21世紀(jì)的主人,成為國家的頂梁柱!

給我一個機(jī)會作文8

  現(xiàn)在是“獨(dú)生年代”,家里只有一個孩子。因此,家長常常會很“珍惜”。

  每次,我做完作業(yè),想幫忙做一些家務(wù),總會得到這樣的回答:“學(xué)習(xí)去,別來給我?guī)偷姑Α!逼鋵?shí),我會做很多事情。就說前幾天吧,爸爸媽媽上班去了,而我覺得早飯不好吃,就自己煮了一只雞蛋。電視節(jié)目“省錢大比拼”中說:煮雞蛋從開火到關(guān)火需15分鐘,根據(jù)鍋的大小,也可以算水開7分鐘后。結(jié)果,我煮出來的蛋比父母好多了!外圈是黃的,里圈是橙色的',又香又好吃!可如果那時爸爸媽媽在家,一定不會讓我來煮。

  還有一次,家里的錄音機(jī)“下崗”了,沒法聽磁帶。我拿來螺絲刀,先把3枚螺絲轉(zhuǎn)了出來?蛇有5枚螺絲洞太深了,我一用力,錄音機(jī)就被我撬開了。我知道錄音機(jī)的工作原理,仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)播放鍵上的彈簧沒扣住,就把它放到原位,錄音機(jī)又“上崗”了!

  唉!我真想對家長們說:“你們不要太‘珍惜’我們了,讓我們多一些新的體驗吧,也許你們給我一個機(jī)會,我會還你們一個驚喜!

給我一個機(jī)會作文9

  阡陌的人生情感,猶如萬千縱橫線交織,每道橫線是一團(tuán)剪不斷、理還亂的愁緒,每道縱線是一結(jié)藕斷絲連的丁香怨,而縱橫交錯卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒,卷舒的是心靈的綻放;雁過雁往,過往的是人生的期待;花開花落,開落的是靈魂的憔悴。春暖花開,枝唱葉鳴,無端的愁緒、無盡的悵惘與心夢詩意地棲居糾結(jié),獨(dú)上西樓,觀云卷舒、雁過往、花開落,想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的`機(jī)會!

  曾幾何時,夕陽西下,誰傳遞過“一片冰心在玉壺”的誓愿,慨言的卻是“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”;曾幾何時,誰遞送過“曾經(jīng)滄海難為水”的告白,喟嘆的卻是“喜歡兩個人”。翠竹之清麗,青松之挺拔,楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔,被風(fēng)吹過,讓雨潤過,各自在生命的一片天地展示豐韻,為什么飽含深情的天空,卻沒有吹拂滋潤的風(fēng)雨?為什么總喜歡獨(dú)居一隅,卻不愿展翅高飛?想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的機(jī)會!

  塵網(wǎng)纏身,聆聽林鳥的細(xì)語,領(lǐng)略花朵的夢囈,讀懂溪水的心情,觸摸陽光的酒窩,感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖,雪霽花香,飽蘸情愫灑向期冀的花園,想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的機(jī)會!

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