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為自己豎起大拇指作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為自己豎起大拇指作文1
它累了，可是它堅(jiān)持每天升起來，因?yàn)樗嘈�，�?jiān)持就是勝利。
——題記
在勝利時(shí)，別人總為你豎起大拇指稱贊你吧?我也有過這樣的經(jīng)歷，然而，我從中感受到能為自己豎起大拇指的另一層含義。
太陽(yáng)，盼望下山
每天下午，我都拿著一瓶水，來到學(xué)校門口坐車去大良訓(xùn)練。1點(diǎn)鐘去6點(diǎn)鐘回，日復(fù)日，我漸漸地，我覺得這樣的日子很辛苦。終有一日，我再也不想這樣訓(xùn)練下去，我想逃避訓(xùn)練，可是又怕老師罵我，我一時(shí)不知所措，就在花園里哭了起來。
忽然，一個(gè)人拍拍我的背。我來不及擦干眼淚，就回過頭去。一看，是廖老師。廖老師看見我熱烈滿面，急忙幫我擦干眼淚，說：“小怡，你怎么了？別哭，跟老師說。”我支支吾吾的說：“老師，我很累呀！我不想再這樣日出晚歸地訓(xùn)練。就如太陽(yáng)那樣一天12小時(shí)高掛著，是多么累呀！我想它和我一樣，盼望下山。太陽(yáng)有得下山，我也想下山！”
太陽(yáng)堅(jiān)持每天升起
廖老師坐在草地上，親切地說：“小怡，你邊聽我說一邊想一想。太很累，但是它每天堅(jiān)持升起，它沒有放棄，因?yàn)樗鼒?jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！你再想想，當(dāng)你取得勝利，你為自己豎起大拇指，你會(huì)想，這一切都是值得的！所以，你要能為自己豎起大拇指，就要堅(jiān)持下去�！绷卫蠋煹脑捊o予了我動(dòng)力，我的'腦里就如被橡皮擦擦去了辛苦的訓(xùn)練歷程。浮現(xiàn)著輝煌的一幕——我成功了，我在為自己豎起大拇指！
辛苦了幾個(gè)星期，然而，那一幕真的在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高掛！
能為自己豎起大拇指，不僅代表了成功，它還有另一層含義：能得到成功，就必須在辛苦面前堅(jiān)持下去！這便是苦盡甘來的滋味!
為自己豎起大拇指作文2
當(dāng)努力，努力，再努力，最后成功時(shí)你是否會(huì)為自己豎起大拇指？
希望杯，是國(guó)內(nèi)比較著名的數(shù)學(xué)考試。我也參加過，也努力過，也拼搏過。五年級(jí)時(shí)，我開始把希望被全國(guó)獎(jiǎng)當(dāng)作短期目標(biāo)。幾何，路程，抽屜，容斥，排列組合……每個(gè)難題我都一一攻破。每天幾乎沒有玩的時(shí)間，一放學(xué)就開始和數(shù)字做伴，與規(guī)則共舞；累了喝口水，餓了吃點(diǎn)餅干，計(jì)算太累了就把學(xué)校的作業(yè)給做了，時(shí)而輕松，時(shí)而苦惱，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而銜筆思索。
終于，決賽之日來到了。幾百人爭(zhēng)著屈指可數(shù)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，決定于今朝！
快要進(jìn)考場(chǎng)了。我的大腦中隱隱浮現(xiàn)出一個(gè)世界，一個(gè)個(gè)公式、定律，盡皆被我剖析、演示，直指本源，深刻理解。開始考試了。我直搗黃龍，把簡(jiǎn)單的`題目統(tǒng)統(tǒng)拿下，緊接著開始研究難題。找規(guī)律，就把可能的組合方式進(jìn)階用上，甚至從數(shù)手指開始，一點(diǎn)一點(diǎn)的找出了規(guī)律；幾何，把有關(guān)圖形的定律一股腦寫在紙上，再把尺子拿出來一點(diǎn)一點(diǎn)的量，最后用公式、方程不斷轉(zhuǎn)化，在答案之中尋找真理……這樣下來，草稿紙都用去了四五張，而我可憐的手更是因?yàn)檫^久用力握筆而酸痛不止。偶爾抬起頭看看窗外的一片綠色，順便抖抖手甩掉那酸痛的感覺。答案隨著筆墨印在試卷上，仿佛時(shí)間被印在我人生的道路上一般，深刻，而又凝聚著汗水與心血。草稿紙高貴的白臉蛋隨著我倉(cāng)促的筆尖，慢慢變成了非洲土著手中的黑抹布，慘不忍睹。
事實(shí)證明，老天永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)努力過的人。最終，我得到了全國(guó)三等獎(jiǎng)。雖差六分即可獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，可我也不會(huì)后悔為什么不再做對(duì)那一道題，為什么不能再細(xì)心一點(diǎn)，畢竟，我已經(jīng)努力過了。不是嗎？
大拇指豎起，意味著夸獎(jiǎng)，得意，自豪，但我給自己豎起的是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)自己，添加信心，向最終的成功進(jìn)發(fā)吧！
為自己豎起大拇指作文3
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到這個(gè)世間十二年了，我已從一個(gè)浪漫童真的小孩變成了一個(gè)為學(xué)習(xí)忙碌的初三學(xué)生。在回想以前那些往事時(shí)，我想為自己豎起大拇指。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)的某一天，肖老師將我叫到她的辦公室并遞給我一張紙，我隨意地掃了一眼“禮儀之邦”等詞語(yǔ)映入我的眼簾。我不解地問：“老師，這是干什么用的呀”？肖老師回答說：“下周學(xué)校要舉行一次演講會(huì)，主題是關(guān)于文明禮儀的，這是我?guī)湍銣?zhǔn)備好的稿子，回家一定要背熟了并且要有感情地去背誦”。我拿著稿子回到家中，心里開心老師能把這次機(jī)會(huì)給我，又擔(dān)心自己背不好而丟人。接下來的數(shù)日里，我只要一有空就拿著稿子背起來。對(duì)于當(dāng)時(shí)僅是小學(xué)三年級(jí)的我，什么禮儀之邦，文明古國(guó)都不是特別懂，只能靠死記硬背把每一句話串連起來。
轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子了，我拿著稿子來到階梯教室，當(dāng)看到那些高年級(jí)的'大哥哥和大姐姐時(shí)，我緊張得腿開始發(fā)抖，黃豆般的汗珠從額頭上滴落。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。不一會(huì)兒便到我了，我緊張地走上臺(tái)，環(huán)視面前的人一周，我便開始演講，我努力地讓自己感覺是置身在家中，只有我一個(gè)人在聽自己演講。我出奇流暢地將演講稿背了下來。我走下臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣�，F(xiàn)在，我想為我自己豎起大拇指。
那年，媽媽發(fā)燒了，爸爸當(dāng)時(shí)在外地上班，我只好照顧起媽媽。我找出一瓶白酒，用棉花蘸酒一點(diǎn)點(diǎn)抹在媽媽的額頭和掌心上。我坐在媽媽身邊一刻也不敢離開。到了做飯時(shí)間，我將中午的剩飯拿出來熱了一下，端到媽媽身邊一點(diǎn)點(diǎn)地喂媽媽吃了下去，看見媽媽的臉色好一些了我也放心了許多。那一次，我體會(huì)到了照顧人的不容易，也為自己豎起了大拇指，為自己對(duì)母親的關(guān)愛豎起大拇指。
一生中，會(huì)有許多自己為自己豎起大拇指的時(shí)候，或許是為了自己的一次成功而為自己豎起大拇指，或許是為了自己的一次成長(zhǎng)而豎起大拇指。我合上回憶的閘門，在一次次為自己豎起大拇指中舒心的笑了。
為自己豎起大拇指作文4
我在家里雖然是個(gè)淘氣包，但我卻常常讓別人為我豎起大拇指�？墒悄谴�，我卻為自己豎起了大拇指。
那是上個(gè)星期六的早晨，我正拿著錢向超市走去。走著，走著，就聽見后面?zhèn)鱽砹艘魂嚕骸鞍�、哎喲”地叫聲。我回頭一看，原來是一位老奶奶被一攤水給滑倒了。我連忙跑過去對(duì)老奶奶說：“老奶奶，我?guī)湍！比缓髮⒗夏棠谭銎饋�，剛買的豆腐已經(jīng)被摔爛了，魚還在地上掙扎著。我小心翼翼地將魚放回了老奶奶的菜籃子里。這時(shí)，只見老奶奶拍著腿說：“這可怎么辦啊，這豆腐和魚是我要做湯給孫子補(bǔ)身體的，豆腐爛了，魚也死了，我可怎么做湯��！”我聽后看了看手里正準(zhǔn)備去買小說的`錢，想要不要用這錢再給老奶奶買一塊豆腐呢？要是買了那我的小說怎么辦？可老師說要學(xué)雷鋒做好事……我腦子里就像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，買，不買，買，不買……最后我想我是少先隊(duì)員，我也要學(xué)雷鋒叔叔做一個(gè)別人認(rèn)可的好榜樣。想后，我便對(duì)老奶奶說：“老奶奶，魚死了還可以吃的，那我就用這些錢再給您買一塊豆腐吧！”
老奶奶聽了說：“那怎么行小朋友，我怎么能要你的錢呢，我還是不買了�！蔽疫B忙說：“沒關(guān)系，我還是幫您再去買一塊吧！”老奶奶聽了不好意思的說：“那就麻煩你了，小朋友�！比缓笪冶阆虿耸袌�(chǎng)走去。買完后，我把豆腐給了老奶奶。剛要走，就聽見老奶奶喊道：“等一下小朋友。”老奶奶高興地向我走來，說：“小朋友，我還沒謝謝你呢，對(duì)了，這些錢還給你，還有，你叫什么名字？” “老奶奶，我不要您的錢，而且老師說過，做好事不留名�！蔽易院赖谜f道。說完后，我便哼著小曲，向回家的路上走去。
這雖然是一件平平常常的事情，但我卻在心里為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文5
每個(gè)人都有值得夸贊的地方，都有值得去鼓勵(lì)、認(rèn)可的地方，都有讓自豪的地方。
我也有那種事，而那件事，讓我刻骨銘心。在一個(gè)炎熱的星期六，十分熱。太陽(yáng)就象火爐一樣烤著大地，小狗的舌頭不停地伸出來，樹葉被曬得無(wú)精打采。下午時(shí)，我爸媽去割稻谷了。我一個(gè)人宅在家里，自由自在地邊吃東西邊看電視真享受。
看著看著，不知不覺就已經(jīng)五點(diǎn)半了，太陽(yáng)快下山了，“咕、咕……”我肚子不爭(zhēng)氣的叫了起來，好餓啊，可是爸媽還沒回來忍忍吧�？戳艘粫�(huì)兒電視后，果然受不了了，于是我就打電話給媽媽：“喂，媽你們什么時(shí)候回來啊！”媽媽說：“可能要晚點(diǎn)，餓了就去吃點(diǎn)面包吧。”
我只好無(wú)奈地去吃面包了，但還是餓。突然涌出一種勁頭，讓我下定決心去煮菜。我二話不說，拿起鍋就去煲飯，先放米到鍋里去，再放水淘米，然后拿去煲；接下來就是洗青菜，先把盆裝滿水，把菜倒下去，搓呀搓，把哪些泥洗掉，洗了兩次，好了，接下來到切豬肉了，先把豬肉洗干凈，拿出我的'“寶刀”小心翼翼地切片……
經(jīng)過一首“廚具交響曲”后，終于把菜洗好了，把肉切好了，鍋也洗干凈了。可這已把我弄得腰酸背痛了，但我想起爸媽頂著烈日下工作，那么辛苦，我決定煮好菜等他們回來。我先煮青菜，把油倒進(jìn)鍋，開中火炒了炒，撒鹽，放水，再炒后，終于完成了；最后煮豬肉放油，撒鹽……又是一首交響曲。
那天晚上，爸媽不但嘗了我煮的菜，而且還贊了我，我高興極了。我也長(zhǎng)大了，不讓爸媽受那么多苦，要幫他們分擔(dān)。那件事，我也覺得自己挺棒，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文6
一個(gè)人，要想得到別人的喜歡，要從自己做起，愛幫助別人，這樣你就是別人的榜樣。我這個(gè)人就是喜歡做這樣的事，因?yàn)槲矣X得這樣我會(huì)非�？鞓�，所以常常我會(huì)很愉快。
每天早上我都會(huì)去晨跑，今天早上我也是一樣，我跑了一會(huì)，看見前面有一個(gè)小賣部，那正在進(jìn)貨，別人把貨放在小賣部門口了就走了，可小賣部是一個(gè)老太太在經(jīng)營(yíng)。當(dāng)時(shí)我看老太太那艱苦的'樣子，我就跑去幫老太太搬了，那些貨也不怎么重，可搬久了，胳膊也會(huì)很痛的，可這不要緊，我不要一點(diǎn)時(shí)間，就全搬完了。之后，老太太想給我工錢，我說：“老太太，幫助別人，是一種快樂，只要?jiǎng)e人快樂，我也會(huì)快樂，所以工錢是不用給的，這點(diǎn)錢您留著管好店吧！”老太太聽了我這一番話，就把錢收起來了。我就走了，老太太一直在后面說謝謝你，我雖然有點(diǎn)累，但是這也值得，因?yàn)閹蛣e人做事，只要?jiǎng)e人能達(dá)到目的，我就非常開心。
我們做一件好事，既是為了別人豎起了榜樣，也是為自己豎起了大拇指。我為店里的老太太搬貨，就會(huì)讓那些只運(yùn)貨不替人搬貨的人改過來，這樣就是做了一件好事。之后，我寫了一篇{{為別人豎起自己的榜樣}}，這篇文章對(duì)我感觸極大。
我后來也又做了很多幫助別人的事，為別人做了一個(gè)榜樣，為自己豎起了大拇指，這樣人在世界上活的多姿多彩，才會(huì)有意思，其實(shí)我還是一個(gè)中學(xué)生，而這些事都是中學(xué)生必做的事，要尊老愛幼，幫助別人，這才是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
我很快樂，也很疲勞，而疲勞能換來快樂，這就是疲勞的作用。
為自己豎起大拇指作文7
常常，我們?yōu)閯e人的成功而喝彩，給予他們夸獎(jiǎng)和贊美，為他們豎起大拇指�？墒牵瑸槭裁床粸樽约贺Q起大拇指呢？
在需要鼓勵(lì)時(shí)，為自己豎起大拇指。
在駛往上外的地鐵上，周圍很喧鬧，也讓我緊張的心無(wú)法平靜下來。一遍一遍地檢查是否帶全了所有的證件，拿著復(fù)習(xí)資料的手不時(shí)地顫抖。甚至覺得吹在身上的暖風(fēng)都帶著刺骨的涼意�！俺龅罔F后筆直往前，過馬路，右轉(zhuǎn)，再走一點(diǎn)就到了。”媽媽發(fā)來的短信中，沒有鼓勵(lì)，讓我倍感失落。走進(jìn)教室，黑壓壓的一片，更是死寂。只有時(shí)不時(shí)的翻閱資料的沙沙聲。再環(huán)繞四周，沒有與我年齡相仿的人，緊張的情緒把心都楸得生疼�！皼]關(guān)系”，我對(duì)自己說，“沒人給我打氣，我自己來。”我在心中為自己豎起大拇指，給我鼓勵(lì)。
在需要贊美時(shí)，為自己豎起大拇指。
走出考場(chǎng)，回想剛才二對(duì)一的考試，簡(jiǎn)直就像一次煉獄。其他考生都和我一樣，像漏了氣的皮球；我與其他考生不同的，只是在考場(chǎng)外，我沒有家人等候，沒有媽媽給我一個(gè)溫暖的擁抱。然后說：“沒事，還可以考三次呢。”走向?qū)W校門口，我在心中對(duì)自己說：“很棒了，能通過筆試�？谠囘�有明年，還有后年呢。何況，剛才已經(jīng)發(fā)揮得很好了。考不出只能說明沒有準(zhǔn)備充分，以后在努力�！蔽覟樽约贺Q起大拇指，給我贊美和夸獎(jiǎng)。
在為自己自豪時(shí)，為自己豎起大拇指。
考試結(jié)束兩個(gè)月后的一個(gè)清晨。天剛剛亮，爸爸就來叫醒我�！斑^了，你的考試通過了。”剛才還在做著考試失利的.夢(mèng)，現(xiàn)在猛地醒了過來�？匆姲职謨蓚�(gè)濃重的眼圈，他一定興奮得一夜沒睡吧！“真的？”我對(duì)特如期來的喜訊表示懷疑�！笆茄�！”“太好了！”我為自己驕傲，我為自己豎起了大拇指。
豎起大拇指不只是一個(gè)動(dòng)作，更是傳遞著一種信心和力量。不只是對(duì)別人，更可以對(duì)自己。所以，需要鼓勵(lì)、贊美、夸獎(jiǎng)，在為自己自豪的時(shí)候，為自己豎起大拇指把！
為自己豎起大拇指作文8
我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)遇見許許多多的困難，但當(dāng)你用自己的機(jī)智靈活應(yīng)變并輕松化解了這件難事，你可以為自己豎起一個(gè)大拇指。
這一天平靜的不能再平靜了――至少自認(rèn)為是這樣。大腦中回放每一個(gè)細(xì)節(jié)，我的人生仿佛被命運(yùn)復(fù)制粘貼了般，一樣的不想起床，一樣的匆忙吃早餐，一樣的.上學(xué)擁堵，可是這原本無(wú)比平常的一天，卻在一節(jié)思品課終于被打。
思品課上，同學(xué)們紛紛拿出了一張打印材料，咦？這是要干什么？一個(gè)念頭忽然像閃電般擊中了我，糟糕！今天是演講比賽的日子。環(huán)顧四周，看看其他小組自信爆棚，胸有成竹的氣勢(shì)，再看看我們小組兩手空空，絲毫沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備的沮喪神情，我不禁出了一身冷汗
看到同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，我感到更加焦慮不安，仿佛心要瞬間跳出來似的，我呆住了，像一座雕塑屹立在觀眾席，心里想到：要是輪到我了，該怎么辦？我努力的說服自己，但只要一想到我在臺(tái)上的尷尬場(chǎng)面就忐忑不安，組員的鼓勵(lì)和自我的思想斗爭(zhēng)，使我漸漸平靜了，也許，不會(huì)輪到我呢？
果然是人算不如天算，輪到我時(shí)，我打了個(gè)寒顫，我對(duì)自己豎起了大拇指，說：“別擔(dān)心你一定可以的！”我看到臺(tái)下，老師瞪大了雙眼，同學(xué)們感到很驚奇，組員們也為我默默加油。我聲情并茂地說出了從心底涌現(xiàn)上來的想法，我臨場(chǎng)發(fā)揮的還不錯(cuò)，但說到快結(jié)尾時(shí)，可能因?yàn)樘o張的緣故，腦回路突然不轉(zhuǎn)了，思緒也突然空空如也，我不停的在重復(fù)著上一句的內(nèi)容，但一剎那間，我想到了組員給予我的鼓勵(lì)，大拇指給我的信心，使我瞬間來了靈感，完美地結(jié)束了演講。
古人云：天下事有難易乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也。天下是沒有做不成的事，只要你為自己豎起大拇指，給予自己信心，鼓勵(lì)自己，肯定自己，并且真正的付出勞動(dòng)，這事就一定會(huì)做成的。
在日常生活中常有人埋怨自己：我不是那塊料，我什么也做不成，但只要你心中蘊(yùn)藏著一個(gè)大拇指，相信自己，便會(huì)取得成功。
為自己豎起大拇指作文9
小學(xué)時(shí)，我兩眼總盯著自己的缺點(diǎn)；長(zhǎng)大了，才知道自己也有優(yōu)點(diǎn)。但我還是不放心自己有沒有那個(gè)能力，直到老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也夸贊我時(shí)，我才鼓起勇氣為自己豎起了大拇指！
小學(xué)時(shí)，我因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，總是在同學(xué)面前畏畏縮縮的。
記得有一次我的數(shù)學(xué)考砸了，才剛剛89分，我一整天都垂頭喪氣。感覺別人看見我時(shí)，腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出喪氣鬼郁悶神倒霉蛋等字眼兒吧，而且有些本來不很開心的人經(jīng)過我身邊會(huì)更不開心吧……
上語(yǔ)文課的時(shí)候，試卷發(fā)下來了，我沒有太在意，一節(jié)課無(wú)精打采、昏頭脹腦。下了課后，一大群同學(xué)圍過來說：鄧安萍，你好厲害呀！我記得上次你只考了87分，全班第九，現(xiàn)在真是突飛猛進(jìn)呀！我一時(shí)搞不清楚是怎么回事，立馬打開卷子一看，上邊醒目地寫著98分，鮮紅的數(shù)字晃笑了我的眼睛，全班第三！我此時(shí)的心情無(wú)法用詞語(yǔ)來形容，只能默默地有點(diǎn)兒尷尬地笑。
不知道在我的心中有一根大拇指，隱隱約約的悄悄的`豎起來了。
還有一次六一兒童節(jié)的時(shí)候，王贊其表演的手勢(shì)舞讓我驚嘆，太美了！我下定決心也要學(xué)了。開始挺簡(jiǎn)單，把手指活動(dòng)一下，再擺一個(gè)噓的姿勢(shì)就可以了，到了高潮部分就把人弄的暈頭轉(zhuǎn)向了：先把大拇指交叉，后邊的中指無(wú)名指彎曲，像一只在花叢中飛舞的蝴蝶一般。我必須認(rèn)真，因?yàn)榭赡苌砸徊簧�，大拇指就�?huì)弄痛起來，我深有感悟。表姐，我好無(wú)聊啊，你在干嘛呀？我的小表弟大吼大叫，我的手劇烈地痛起來，我有些后悔：這么痛還不如不學(xué)呢，真是的！可表弟已經(jīng)看見了，非要讓我表演一下下，所以我只好耐著性子給他表演了，沒想到我越演越起勁兒，跳起舞來了，一直跳到大汗淋漓才結(jié)束，我表弟說了一句姐姐你真棒！他還為我豎起了一個(gè)大拇指。
我相信只要有足夠的信心，別人就會(huì)為你豎起大拇指，自己也會(huì)勇敢地為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文10
在記憶的世界里，下著雪。雪花飄飄灑灑，這些快樂的小精靈是那么美，漂亮的圖案是大自然的創(chuàng)物。偶爾，一片可愛的雪花飄啊飄啊，飄到了我的鼻尖上，臉頰上，有一片還飄到了我的嘴里，抿上嘴嘗嘗，“嗯!真甜�！睂�(duì)呀，怎么會(huì)不甜呢，那可是記憶中的一段往事呢。
喧嘩的的公交車上，吵吵鬧鬧的。我正站在公交車上，腿酸腳麻，哎!為了找個(gè)座我可是等了半多個(gè)小時(shí)。正在我愜意地享受時(shí)，上來一位抱著孩子的阿姨，上來時(shí)孩子還在哭，結(jié)果吵得全車的人都心煩氣躁。這時(shí)，售票員對(duì)著車內(nèi)的“地主”們喊了一聲：“誰(shuí)給小孩讓個(gè)座啊?”車內(nèi)一片肅靜，如果說用“連根針掉在地上都能聽見”來形容還不恰當(dāng)，應(yīng)該說連一絲棉花掉在地上都能聽得清清楚楚。我張了張嘴，但沒說出話來，喉嚨像被卡住了，剛鼓起勇氣想說“我”時(shí)，又擔(dān)憂地我看了看累的快要散了架的腿，把到嘴邊的話又“吞”的回去。在這片令人尷尬的'氣氛當(dāng)中，我們聽到一聲蒼老的聲音：“我�！鳖D時(shí)，全車的人們都把眼光聚集在后座的一個(gè)老爺爺身上。我們的臉立刻紅回到耳根子上，羞愧的低下了頭。然而這時(shí)，老爺爺仍在和阿姨爭(zhēng)，阿姨說不用老人家讓座，她站著就行了�？衫蠣敔攨s說阿姨帶著孩子不容易，反正他硬朗，站會(huì)沒事。我看到這僵持的局面時(shí)，一股“人人為我我為人人”的暖意在我心中檔期，蕩起了一個(gè)又一個(gè)的浪花。我看到車到站了，就“噌”的站了起來，飛快跑下公交車。回頭看看，老爺爺就回到色中，了座位上，阿姨做到了我的座位上，臉上都像盛開的花兒一樣高興。車門緩緩關(guān)閉，我也回過神來，向著昏昏欲睡的街道跑去，心里想著：“快走，我還有好幾站才能到家呢�！庇谑牵ＣＴ律校粋�(gè)背書包的小女孩，急匆匆地奔跑著。
雪花融化，往事白駒過隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后，是生機(jī)勃勃的春天。我笑了，為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文11
在我們的生活中，有許多的事情會(huì)令我們感到驕傲和自豪，在這種情況下，你是否為自己豎起了大拇指？我就有這樣的經(jīng)過。
記得那時(shí)在我五歲時(shí)的事情了，那時(shí)是我第一次接觸到自行車。
有一天，我和爸爸媽媽去公園玩兒，在去的途中，我看見了有許多人在騎自行車玩兒，在當(dāng)時(shí)我很羨慕他們能騎著自行車玩耍。忽然我心里浮現(xiàn)了一個(gè)念頭：如果我也學(xué)會(huì)騎自行車，說不定也可以……。心動(dòng)不如行動(dòng)，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你也給我買一輛自行車吧，我也想學(xué)�！睕]想到媽媽聽了就不假思索的答應(yīng)了，媽媽在公園的附近買了一個(gè)自行車給我。回到家里，我叫爸爸教我去學(xué)自行車。
我們找了一個(gè)空曠的.地方，開始爸爸扶著后車座，讓我掌握方向和前進(jìn)，我看是起了，當(dāng)我剛騎第一步的時(shí)候，就從自行車上摔了下去，爸爸告訴我說：“不要緊張，放輕松�！蔽揖拖茸隽艘幌律詈粑泡p松；上了自行車，我的腳往前一蹬，自行車就開始慢慢的挪移了，我正騎得高興時(shí)，爸爸悄悄地把手松，我往前起了一小段，就有摔下去了。爸爸對(duì)我說：“還行，已經(jīng)會(huì)騎了一小段了，加油！”我已開始垂頭喪氣，聽了爸爸的話，我又重新振作了起來，新的考驗(yàn)又開始了，我跨上自行車，腳往前一蹬，車子又開始動(dòng)了，爸爸又在我不知不覺的時(shí)候松開了手，我依然往前行駛著。爸爸看我已經(jīng)會(huì)騎了就對(duì)我說：“回來吧。”我聽見爸爸叫我，我就騎了回去，爸爸豎起大拇指對(duì)我說：“你真棒！”我也為自己感到了自豪，為自己也豎起了大拇指。
通過學(xué)期自行車我明白了：做事堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！
為自己豎起大拇指作文12
你曾為自己的勇氣豎起過大拇指嗎？我想你自己有這樣的經(jīng)歷，這是為什么呢？因?yàn)槲揖徒?jīng)歷過，那就讓我給你們講講我的經(jīng)歷吧。
在一個(gè)月高風(fēng)黑的晚上，我和同學(xué)一起出去玩，后來很晚很晚才回家。在回家的路上我總感覺后面有人在跟著我一樣，我突然想起恐怖故事。我想起恐怖小說里，也是寫一個(gè)人在回家的路上，總感覺一個(gè)人跟著那個(gè)人，那個(gè)人一轉(zhuǎn)頭便看見一個(gè)七竅流血的人，后面那個(gè)人被嚇?biāo)懒恕以僖膊桓彝笙肓�，我便在旁邊一家店子買了一瓶水，便慌慌忙忙地連忙跑回家了。后來我才知道那聲音是書上的樹葉發(fā)出的聲音。
我感覺最能為自己豎起大拇指的是在學(xué)畫畫回家發(fā)生的事。
記得那是一個(gè)天晴的時(shí)候，偶爾有點(diǎn)風(fēng)吹過你會(huì)感覺到很涼爽。我一邊走一邊和同學(xué)說話，當(dāng)時(shí)我正和那個(gè)同學(xué)聊得起勁，我突然看到一個(gè)小女孩在馬路上玩，我同學(xué)也看到了，并問我要不要去救她。我當(dāng)時(shí)心里也在猶豫，到底去不去就她？就她自己會(huì)不會(huì)被后面的那臺(tái)車撞到？眼看那臺(tái)車就要撞到那個(gè)小女孩了，我把腦袋一甩，便沖了上去，把那個(gè)小女孩給搶了過來。我同學(xué)過來說：“你真可以去上前線了�！蹦峭瑢W(xué)還說：“你的精神可真值得我學(xué)習(xí)呀！”我當(dāng)時(shí)心里在想：自己救別人是一種勇敢的榮譽(yù)。我當(dāng)時(shí)還在驚訝當(dāng)中，因?yàn)槲以谙氘?dāng)時(shí)我怎么會(huì)做出這樣的.舉動(dòng)，在救那個(gè)小女孩時(shí)我腦袋里真是一片空白，不過我心里還是挺佩服自己的。
記得有一位偉大的人士說過這樣一句話“每個(gè)人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)浪的險(xiǎn)惡了�！边@個(gè)人士就是羅曼·羅蘭
老師評(píng)語(yǔ)：
此文用詞很準(zhǔn)確，帶點(diǎn)小幽默更添文采！特別是你克服膽怯勇于救人，值得表?yè)P(yáng)！
為自己豎起大拇指作文13
“耶！我終于登上了山頂！”我興奮地叫道。心里油然而生出一種自豪，朋友也向我投來贊許的目光，我真想為自己豎起大拇指。
那時(shí)正值桃花盛開，看著那漫山遍野的桃紅色，心里總有登上山頂，一覽桃花的念頭。于是，那天和朋友們相約，一起騎自行車來到山腳準(zhǔn)備登上那座山，欣賞欣賞春天的美好景色。
我們開始登山了。哎，這山路一點(diǎn)也不好走，處處都是石頭和荊棘，若是一不小心就會(huì)摔跤或被刺條拉開一條血口子。我和朋友們手拉手，一路小心翼翼，終于到了山腰，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉頰滾落。我們停下了腳步，歇了一會(huì)兒，畢竟都是孩子，少頃，我們都不覺得累了。于是又向桃花盛開的地方——山頂進(jìn)發(fā)。
“啊—”我被一塊打石頭絆倒在地，立即大叫起來。朋友們見后，急忙把我扶了起來。我在他們的攙扶下，勉強(qiáng)的站了起來。“呀，流血了！”朋友指著我的腿叫著，我低頭看了看——只見膝蓋處的衣服已經(jīng)磕破了，透過磕破的衣服分明看見鮮紅的血液滲出，染在褲子上。這時(shí)，淚水只在我的`眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它流出來。朋友們見我這般模樣，關(guān)切的說：“你都這樣了，還是不要再爬了，我們送你回去吧？”我看了看山腳又抬頭看了看山頂那一片桃花，心里猶豫了。這時(shí)，一股沁人心脾芳香飄了過來，是桃花，好香啊！我又看了看山頂，堅(jiān)定地說：“不，我要繼續(xù)爬山！我能堅(jiān)持！”“確定嗎？”朋友們問，“嗯！”我又堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友們見到我這樣自信，便沒再說什么，攙扶著我慢慢向山頂前進(jìn)。
就這樣，我們慢慢向桃花接近……
終于 ，我們到達(dá)了山頂�！耙�！我們到達(dá)山頂了！”我興奮的叫著，在這桃花芳香彌漫中，我的傷口也似乎不那么疼了。這時(shí)我真想為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文14
我是一個(gè)酷愛繪畫的男孩，繪畫也因此成了我在假期里的一種娛樂方式，它給我的生活帶來了快樂，也使我增強(qiáng)了自信。
在我的繪畫經(jīng)歷中，大部分給我?guī)砹丝鞓�，只有一小部分是傷心，但傷心過后，我總會(huì)重新振作，越來越堅(jiān)強(qiáng)。
這一次卻不同，這次的繪畫不僅僅是快樂的，在快樂中也給我?guī)砹藵M滿一袋自信。
在一個(gè)無(wú)聊的周末，我無(wú)聊的看著電視，之后又無(wú)聊的看著書………總之，一切都是無(wú)聊的。我正呆坐著，忽然，一本書，不，是這本書上的畫引起了我的注意，哇，好精致的'椅子呀，栩栩如生。于是，我便有了一項(xiàng)“偉大”的計(jì)劃，把它臨摹下來，我迫不及待的拿來紙筆，認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來，哇，還真難倒我了，可我不灰心，不斷地畫著，改著，畫著，改著……這樣一點(diǎn)點(diǎn)地畫，一步步地走，把它分成了一部分又一部分——是步是很像走一步再走一步呢？經(jīng)過不懈地努力，椅子的大體結(jié)構(gòu)終于被我找了出來，嘿嘿，真是爽哉。
接下來，我又一點(diǎn)點(diǎn)地畫出了椅子的具體紋理和飾物，這一步比較麻煩，可是我堂堂一個(gè)男子漢，怎能因你而退縮？經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，終于，我成功了，真是應(yīng)了“皇天不負(fù)有心人”這句話。
最后，我又把椅子的黑、白、灰都表現(xiàn)了出來。這可是最關(guān)鍵的一部分，一定要把它把握好，我在心里給自己打著氣。話雖這樣說，可是在這一過程中，我還是遇到了一塊又一塊的石頭，但因?yàn)槲易孕�、有�?shí)力，所以，那些石頭被我一塊塊地搬掉了。
唔，完成了，我長(zhǎng)嘆一聲�！袄鬯懒恕�，我叫道，“讓我來看看時(shí)間。”這一看不要緊，差點(diǎn)把我嚇?biāo)�，我竟然畫了近十個(gè)小時(shí)，我怎么就沒有感覺到呢？帶著成功的喜悅和自信，我躺在床上呼呼大睡起來。
我因這次的成功為自己樹起了大拇指，有了這次的經(jīng)歷，我更加朝氣蓬勃。我拉開窗簾，陽(yáng)光照了進(jìn)來，暖暖的……
為自己豎起大拇指作文15
“乒乓”“乒乓”的聲音在乒乓球館內(nèi)此起彼伏，窗外的大樹仍在自顧自的生長(zhǎng)，枝繁葉茂。
記得那是一個(gè)炎熱的夏日，我背著包，向乒乓球館跑去，雖然頭頂著烈日，但我絲毫不覺炎熱，相反，甚至充滿了激動(dòng)，因?yàn)椤?duì)內(nèi)比賽在今天開始��！
我曾無(wú)數(shù)次幻想我在隊(duì)內(nèi)比賽中脫穎而出的情景，但沒有想到，我會(huì)跌的如此之慘——許多我以前能打過的對(duì)手現(xiàn)在都打不過了，他們的進(jìn)步都很大，但我?guī)缀跞允窃瓉淼乃健＝叹氷幊林槇?bào)出我的名次時(shí)，我便已知大事不妙，果不其然，放學(xué)之后，教練找到我，“啪”一巴掌抽在我的臉上，抽的我一個(gè)趔趄，扔下一句“我對(duì)你很失望�！敝缶妥吡�，留我一個(gè)人呆站在原地。
我沉默了，回想起當(dāng)初信誓旦旦地保證，說每天都來打球的諾言，卻總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，如此下去，如何練出球來？自此之后，每天在乒乓球館里幾乎都會(huì)有我奮力拼搏的身影。訓(xùn)練中絲毫不敢懈怠。一個(gè)動(dòng)作成千上萬(wàn)次的強(qiáng)化訓(xùn)練讓我倍感枯燥，一身臭汗地奔走在學(xué)校與球館的日子也讓我疲憊不堪。這些都未曾讓我放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信我依然是一個(gè)陽(yáng)光自信的少年。日復(fù)一日，乒乓球館的每一個(gè)地方幾乎都有我揮灑的汗水。
又是一個(gè)炎炎夏日，我滿懷信心的又一次參加隊(duì)內(nèi)比賽。這一次，我仔細(xì)琢磨每一個(gè)動(dòng)作，重視每一個(gè)對(duì)手，全力以赴，許多我以前打不過的對(duì)手，現(xiàn)在也能打過了。比賽結(jié)束后，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。教練看到我，也是眉開眼笑、稱贊連連。
我深知，這是我這段時(shí)間通過我的不懈努力得來的，我在心里為自己豎起了大拇指。小小乒乓球，在彈跳和旋轉(zhuǎn)中伴隨著我走過張狂的少年，讓我收獲了快樂、健康和堅(jiān)韌，成為我人生中最貴的.財(cái)富。
一切成功的背后一定有過不懈的努力和汗水的無(wú)數(shù)次揮灑，沒有成功是能無(wú)故得來的。窗外兩旁的樹木依舊茂盛，層層疊疊、密不透光。我?guī)е鴿M心的喜悅，為自己豎起了大拇指。
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