我們的校園小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-04 15:00:37 作文寫(xiě)作 我要投稿

我們的校園小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我們的校園小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的校園小學(xué)作文

我們的校園小學(xué)作文1

  我們的校園座落在山清水秀的五蓮山城。在那里,朗朗的讀書(shū)聲隨著風(fēng)飄出校園;在那里,同學(xué)們歡快地玩耍、游戲,這就是我的學(xué)校-五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  走進(jìn)校園,你就會(huì)看見(jiàn)醒目的八個(gè)紅色大字學(xué)以尚正,學(xué)以承責(zé),既嚴(yán)肅又可親,這就是我們學(xué)校的校風(fēng)。這個(gè)季節(jié),春姑娘已經(jīng)邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,把年邁的冬婆婆送走了,成千上萬(wàn)朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,爭(zhēng)先恐后地露出美麗的臉龐。丁鈴鈴的下課鈴聲響了起來(lái),校園頓時(shí)人聲鼎沸,同學(xué)們?cè)谔咦闱,丟沙包,跳皮筋,打籃球等,傳遞著友誼,傳遞著團(tuán)結(jié)。上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,開(kāi)始朗讀課文,這聲音,如同一條清澈的小溪彈奏的樂(lè)曲。

  再往里走,便是小學(xué)操場(chǎng)。你瞧,平坦的橡膠跑道,清晰的白色分道線,直引得你去跑上兩圈。順著操場(chǎng)一角的林蔭小道,便可以走進(jìn)偌大偌大的`初中操場(chǎng)。今天是星期一,同學(xué)們齊刷刷地站立著,聽(tīng)著老師們的指示,面向徐徐升起的國(guó)旗,奏唱起了國(guó)歌,莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始了。

  再往里走,便是格致樓,這可是老師們工作的地方,格致樓后面就是綜合樓,迎面撲來(lái)的是校園鳥(niǎo)瞰圖,綜合樓后面便是誠(chéng)信書(shū)吧和演播廳,在五樓,是同學(xué)們自由發(fā)揮的場(chǎng)所。你看,畫(huà)畫(huà)小組、跳舞小組、圍棋小組、乒乓球小組各顯身手。

  我們的學(xué)校,獲得的榮譽(yù)有許許多多,培育出的好老師、好學(xué)生不勝枚舉,成了每個(gè)學(xué)生向往的地方。我們的學(xué)校既莊嚴(yán)又美麗,既和藹又可親,是充滿知識(shí)的殿堂。

  美麗的校園,我愛(ài)你,因?yàn)橛心,我的童年?huì)更多彩。

我們的校園小學(xué)作文2

  人生的起點(diǎn)是小學(xué),從這時(shí)起我們開(kāi)始慢慢的體會(huì)著這人生,開(kāi)始有了對(duì)事物的思考和判斷,小學(xué)的校園有著我們太多的回憶,太多的歡笑。

  在明媚的春天,她總是將環(huán)境變得美麗動(dòng)人,陣陣的花香在校園中蕩漾開(kāi)來(lái);在炎熱的夏天,她總輕輕的為我們送去涼風(fēng),陣陣的輕風(fēng)為我們擦去汗水;在金黃的秋天,落葉紛紛落下,在操場(chǎng)上踮起軟綿綿的葉墊,每當(dāng)體育課時(shí),這總為我們帶來(lái)歡樂(lè);在雪白的冬天,校園是最美的,每當(dāng)下雪,我們便在她的懷抱中盡情的玩耍,到處回蕩著我們純真的歡笑。

  每天清晨,我們踏著充滿活力的腳步走進(jìn)了校園,微風(fēng)吹拂著我們的面頰,鍍著金邊的`校園對(duì)著我們每一個(gè)孩子露出了慈愛(ài)的微笑。她讓大樹(shù)來(lái)迎接我們,讓鳥(niǎo)兒為我們導(dǎo)路……

  我們?nèi)宄扇撼髯缘陌嗉?jí)走去。

  “鈴鈴鈴”提示鈴響起來(lái)了,整個(gè)校園中都回蕩起朗朗的讀書(shū)聲,校園媽媽一動(dòng)不動(dòng),生怕驚吵到我們,靜靜地站在那,成為我們忠實(shí)的聽(tīng)眾,為我們的成長(zhǎng)感到欣喜。

  整整一天她都默默地站著,為我們準(zhǔn)時(shí)報(bào)出下課與上課的鈴聲,直到目送著最后一個(gè)人離開(kāi)校園,她才悄悄地吸一口氣,但緊接著她又為我們看守我們放在班中的物品,毫不松懈。

  有時(shí)天空會(huì)變變臉,她便為我們遮風(fēng)擋雨,給我們創(chuàng)造了一個(gè)安心學(xué)習(xí)的地方。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我不再任性,我也懂得了愛(ài)。細(xì)細(xì)看著昔日的校園,忽然發(fā)現(xiàn)以前那美麗的校園已變得有些蒼老,到處都有我們的“杰作”。

  漸漸地往日的場(chǎng)景又回到腦海中,變成了一首歌,有歡笑,有悲傷,有聚,有散……在心間慢慢流淌。這就是校園之曲,每個(gè)人心底最美的樂(lè)曲。

  校園——我們的媽媽,我愛(ài)你!

我們的校園小學(xué)作文3

  瞧,那由深灰色大理石砌成的半圓校門,在鮮花的陪襯下,莊嚴(yán)又不失活力。“路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)”六個(gè)燙金大字在陽(yáng)光下生輝,我的學(xué)校便在這兒了。

  走進(jìn)校門,一抬頭便看見(jiàn)那熱鬧的天橋,它可是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。就像是一條紐帶連接著行政樓、九年級(jí)教學(xué)樓、八年級(jí)教學(xué)樓和綜合樓。

  穿過(guò)天橋,便來(lái)到了中心大道,兩旁林立著銀杏樹(shù)和柚子樹(shù)。銀杏,筆直向上,寓意著我們正直做人。柚子,碩果累累,希望我們?cè)趯W(xué)校的三年中能夠收獲的更多。

  在我的右手邊,就是我們學(xué)校的有一大亮點(diǎn)——主題公園。嶙峋的假山,潺潺的流水還有那綠樹(shù)紅花無(wú)一不吸引著人們的眼球。感恩亭、行知橋、勵(lì)志橋讓我們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)又不忘學(xué)習(xí),真是別出心裁,最令我嘆賞的還是那兩個(gè)圓形浮雕。它們直徑大約四、五米左右,上面雕刻的是地圖——世界地圖和中國(guó)地圖。五大洲、七大洋、二百多個(gè)國(guó)家一一呈現(xiàn)在我們眼前。不得不贊嘆技藝者的技術(shù)高超!

  走出主題公園,映入眼簾的就是“以人為本,成長(zhǎng)為先”八個(gè)大字,在紅色壁磚的映襯下,格外醒目。而那恢宏的建筑就是我們的食堂,大概有二十多個(gè)教室那么大,我們一些重要的會(huì)議也是在這里進(jìn)行的。食堂的兩側(cè)使我們男女生的.宿舍,米色的色調(diào)給人以寧?kù)o。

  食堂的東面是我們的操場(chǎng),紅色的塑膠跑道綠色的籃球場(chǎng),紅與綠相照應(yīng),青春活力展現(xiàn)無(wú)遺。猶記得上個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì),活力無(wú)限,青春飛揚(yáng)。

  鳥(niǎo)瞰整個(gè)校園,書(shū)卷氣息與青春活力縈繞著她。在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng),這才是我們的校園——路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)。。

我們的校園小學(xué)作文4

  我們的校園在京杭大運(yùn)河旁邊,周圍載滿了高大的花木,郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境十分優(yōu)美。

  來(lái)到學(xué)校大門,我們看到了兩扇黑色雕花鐵門,左邊是用花崗巖切割而成的灰白色的8個(gè)楷體大字——-杭州市江心島小學(xué),是中國(guó)美術(shù)學(xué)院的教授設(shè)計(jì)的。大門左側(cè)的圍墻上張貼著豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)照片,有空竹,剪紙,中國(guó)鼓……右側(cè)圍墻上畫(huà)著歷屆學(xué)生的優(yōu)秀水墨畫(huà)作品。這是我們學(xué)校向社會(huì)宣傳學(xué)校的最好陣地。

  走進(jìn)學(xué)校大門,眼前是一幢四層樓高的U型教學(xué)樓。在教學(xué)樓前,有兩棵雪松,就像兩位士兵日夜守護(hù)著整個(gè)教學(xué)樓。在教學(xué)樓四樓的中央,有一個(gè)紅色的;";心“,它代表著”靜心“,”精心“,和";凈心”。靜心是希望學(xué)生學(xué)習(xí)要靜下心來(lái),精心是希望老師要精心教學(xué),凈心是希望學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)要保持一顆純凈的心。下面還有著用行楷字體寫(xiě)的校名。這里是我的教室,它的里面擺放著32張嶄新的課桌椅,教室的前面是一塊電子白板,后面有一個(gè)書(shū)架,上面放滿了各種各樣的圖書(shū),黑板報(bào)上貼著我們學(xué)校的特色——-空竹的宣傳。

  離開(kāi)教室,就來(lái)到了小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的地面是用綠色和藍(lán)色的`橡膠鋪成的。在教學(xué)樓對(duì)面是主席臺(tái),主席臺(tái)上有一根高達(dá)十米的旗桿,每周周一,全校師生都會(huì)再這兒舉行隆重的升旗儀式。在主席臺(tái)前面擺著一盆盆鮮花。

  離開(kāi)小操場(chǎng),我們就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)也叫籃球場(chǎng),每天早上,我們都會(huì)在這兒舉行體育鍛煉。在大操場(chǎng)左邊有一個(gè)花園,花園里栽有杭州的市樹(shù)——-桂花樹(shù),每到秋天,桂花盛開(kāi),校園里就會(huì)飄起陣陣芳香,桂樹(shù)下面還種著灌木,這些灌木被工人給修成了半園形。在花園的后面是大禮堂,通常我們會(huì)在那里舉辦眾大的活動(dòng)。連著小操場(chǎng)和大操場(chǎng)的是一條五六十米長(zhǎng)的跑道。

  學(xué)校是知識(shí)的搖籃,是我們成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我們的學(xué)校。

我們的校園小學(xué)作文5

  我們的學(xué)校坐落在德鋼公司住宿區(qū)——工人新村的對(duì)面,我們的校園。一到大門口,你就會(huì)看到六個(gè)大字——祿豐城南小學(xué)。

  進(jìn)了大門,走過(guò)題寫(xiě)有學(xué)校校名的牌坊,就看到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)大致可以分為兩半,靠北面教學(xué)樓前的.水泥場(chǎng)地,主要是同學(xué)們課間活動(dòng)的場(chǎng)所;另一半是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被塑膠跑道所環(huán)繞,又可以分為兩部分,東面有一大塊草坪,同學(xué)們可以在上面踢球、嬉鬧、做游戲,西面有兩塊籃球場(chǎng),主要是給我們上體育課用;@球場(chǎng)的西面,是一排乒乓球桌,這是好多同學(xué)都樂(lè)意去的地方,課間休息或課外活動(dòng)時(shí),他們?cè)谀抢镏饘?duì)廝殺,練習(xí)、切磋乒乓球技,鍛煉身體。在操場(chǎng)上,還井然有序地栽著一些綠化樹(shù),高矮錯(cuò)落,裝點(diǎn)著我們的校園。

  站在操場(chǎng)中間,再來(lái)看一看我們學(xué)校的建筑物,東面有一幢嶄新的教學(xué)樓,一年級(jí)的多數(shù)班級(jí)都在新教學(xué)樓里上課,北面的一幢是主教學(xué)樓,一共四層,二至六年級(jí)21個(gè)班級(jí)的教室都在這幢樓上,我們五(3)班在三樓,每間教室里,有桌凳、黑板,還安裝有多媒體,這是我們上課的地方,在這里,老師辛勤地給我們傳道、授業(yè)、解惑,在這里,同學(xué)們?cè)诒M情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),上書(shū)山攬勝,下學(xué)海遨游……操場(chǎng)的西邊有一幢綜合樓,里面有階梯教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房……還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。綜合樓的后面,有一幢師生食堂,食堂的南面,還有幾幢教師宿舍樓。

  我們的學(xué)校——祿豐縣城南小學(xué)就介紹到這里,我愛(ài)我們的學(xué)校,我為自己能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校讀書(shū)而感到自豪!

我們的校園小學(xué)作文6

  位于鄭州市中原區(qū)文化宮南路的桐淮小學(xué)就是我的智慧校園。為什么說(shuō)她是智慧校園呢?讓我?guī)阕哌M(jìn)校園吧!

  首先介紹一下我們的美麗校園,進(jìn)入校門抬頭向上看,你會(huì)看到飛機(jī)、火箭和一些星球以及宇航員叔叔的雕像在向你招手,歡迎你參觀桐淮小學(xué)。過(guò)了校門,左邊是一幢多媒體教學(xué)樓,一樓門口有"童童“的雕像指引。右邊是一幢教學(xué)樓,一樓門前有花有草,我的班級(jí)就在三樓右邊第一個(gè)教室。走到校園中間右手邊是旗桿,左手邊是樹(shù)林,每周一學(xué)校都要舉行升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下看到國(guó)旗冉冉升起,我的心無(wú)比的激昂,也是同學(xué)們最激動(dòng)人心的時(shí)刻。走到最里面就是我們的大操場(chǎng),操場(chǎng)上有跑道、藍(lán)球架、長(zhǎng)凳,我們上體育課的時(shí)候老師先讓在跑道上跑兩圈再進(jìn)行下一項(xiàng)的`課程,老師自由活動(dòng)時(shí)可以在長(zhǎng)凳上休息一下;看著高高的藍(lán)球架,我很期待上藍(lán)球課。

  叮鈴鈴!上課了,同學(xué)們紛紛跑回教室。在校園里能聽(tīng)到,上語(yǔ)文課時(shí)同學(xué)們響亮的朗讀聲音;上數(shù)學(xué)課時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答老師出的難題;上英語(yǔ)課時(shí)同學(xué)們用流利的英文對(duì)話;上音樂(lè)課時(shí)同學(xué)們樂(lè)耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲;上信息課時(shí)同學(xué)們用心的在電腦上制作游戲。

  雖然我的校園不是太大,但這是我學(xué)習(xí)了四年的地方,這里有我的成長(zhǎng)記錄,有我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),也有做游戲時(shí)的開(kāi)心快樂(lè),更有老師教授我們的每一個(gè)時(shí)刻。在這里這學(xué)到了很多的知識(shí),也使我的智慧不斷的增加。在我心理就是最好的、最美麗的、最智慧的校園,我愛(ài)我的智慧校園。

我們的校園小學(xué)作文7

  藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面我們跑.我迎著東方的一縷陽(yáng)光。走進(jìn)啦充滿智慧,書(shū)香味十足的我的美麗的校園,雙橋小學(xué)。我們的校園非常漂亮,接下來(lái),我?guī)銋⒂^一下我們美麗的校園吧。

  走到校園門口,我們首先看到的是雙橋小學(xué)幾個(gè)醒目的大字。正前方是是升國(guó)旗的'旗臺(tái),臺(tái)上豎著高高的不銹鋼旗桿兒,旗桿上有一面無(wú)色紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),那是祖國(guó)的象征。每周一清晨,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在國(guó)旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,充滿智慧和希望的少先隊(duì)員站在操場(chǎng)上,向五星紅旗行注目禮。

  學(xué)校門口有一座書(shū)本兒疊加起來(lái)的噴泉。噴泉的照型是學(xué)校書(shū)香校園的特色,源源不斷的水源,預(yù)示著書(shū)本兒提給我們新的知識(shí),我們可以盡情的遨游在知識(shí)的海洋里.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書(shū)摞起來(lái)的,最上面的一本兒書(shū),有個(gè)小小的噴頭兒,最下面的那本書(shū)前面有一個(gè)有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭里噴出來(lái),像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會(huì)兒池子里噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽(yáng)光灑在水上閃閃發(fā)出銀色的光.

  北面的墻上呈現(xiàn)出學(xué)校近年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,被稱為閃光的足跡.每天經(jīng)過(guò)此處,我都會(huì)不由自主地觀看墻上的照片。我感覺(jué)每一個(gè)字都是那么的熟悉。我更加熱愛(ài)我美麗的校園.

  無(wú)論我身在何方,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我美麗的校園,雙橋小學(xué)。因?yàn)樗俏业哪感#視?huì)永遠(yuǎn)把她留在我的心中。

我們的校園小學(xué)作文8

  我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色,花壇里的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全展開(kāi)了,有的含苞欲放,還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花;▔暮竺孢有一座假山,上面有兩只潔白的丹頂鶴,它們拍著翅膀,好像在說(shuō):“你看!這座校園可真美麗!”對(duì)了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹(shù),每天都向同學(xué)們問(wèn)好:“孩子們,大家好!”花壇后面還有一根旗桿,每到星期一,同學(xué)們就會(huì)在“葡萄長(zhǎng)廊”升國(guó)旗?吹竭@里,大家會(huì)問(wèn):“哪兒來(lái)的“葡萄長(zhǎng)廊”呢?”其實(shí),就是我們學(xué)校的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色,松樹(shù)和柏樹(shù)的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們?cè)谀膬喊,它們呀,就在葡萄長(zhǎng)廊的后面。說(shuō)了這么多,重點(diǎn)地方還沒(méi)有說(shuō)呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)應(yīng)有盡有。說(shuō)了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧!下面,我來(lái)介紹一下我們的四季的校園。

  春天,校園在沉睡一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看,梨花、桃花、蘋果花……都競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛(ài)的`小草從泥土中鉆了出來(lái)。樹(shù)木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線,怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?

  盛夏時(shí)節(jié),太陽(yáng)變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。樹(shù)上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹(shù)上的

我們的校園小學(xué)作文9

  我們的智慧校園,是我們學(xué)習(xí)的園地,是我們游戲的世界,也是我們生活的地方,下面,就讓我來(lái)介紹一下我們的智慧校園吧!

  夏天的你進(jìn)入校園,一眼就能看見(jiàn)好幾顆高大威猛的松樹(shù),長(zhǎng)的直直的,好似正在等待檢閱的士兵一樣,一排排的站立在那里,他們估計(jì)都有90多的樹(shù)齡了,但還依然矗立在我們學(xué)校。松樹(shù)旁邊緊挨著的就是柳樹(shù),那一條條的柳枝一直從樹(shù)上垂到地面,大約有二十多米高,相當(dāng)于三層樓的高度。我們學(xué)校最深處還有一個(gè)食堂,那是為中午不回家的.老師做飯的,因?yàn)橛行├蠋煹募译x學(xué)校很遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)食堂,就來(lái)到了操場(chǎng),我們學(xué)校的操場(chǎng)有些陳舊、但很寬闊,地面是用正方形的小磚塊鋪成的,但是由于時(shí)間長(zhǎng)了的緣故,有一些正方形方塊被磨的已經(jīng)看不到棱角了。

  操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)的周圍是用大紅磚鋪成的,非常光滑。升旗臺(tái)上有三根銀柱子,上面掛著五星紅旗,紅旗是由五顆星組成的,其中中間的一顆星很大,周圍有四顆小星,它們團(tuán)結(jié)在一起,好像在保護(hù)那顆大星似的!

  春天,有許多柳絮在天空中飄揚(yáng),時(shí)而像乒乓球飛來(lái)飛去、時(shí)而的像大塊的棉花被風(fēng)吹起、時(shí)而像下雨一樣。

  秋天,桂花開(kāi)了,黃色的小花,一簇簇,一叢叢,挨挨擠擠的。真是八月的桂花十里飄香!

  冬天,大雪紛飛,正是臘梅閃亮登場(chǎng)的時(shí)候了,它可是中華民族最有名的花,旁的花大抵是春暖才開(kāi)的,可它卻不一樣,愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的愈精神、愈秀氣!

  這就是我們的智慧校園,一年四季里都充滿著魅力的校園,一個(gè)知識(shí)的天堂,我愛(ài)我的校園!

我們的校園小學(xué)作文10

  和煦的陽(yáng)光普照著大地,潔白的云朵悠閑地飄著。在這美好的陽(yáng)春三月里,我們的校園也煥然一新。

  站在校門口抬頭望,高大的牌匾上鐫刻著閃亮亮的七個(gè)大字——臺(tái)州市路橋小學(xué)。這就是我們雄偉高大的學(xué)校。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是題寫(xiě)在大石頭上五個(gè)雄渾有力的大字:從這里開(kāi)始。告訴我們從這里開(kāi)始,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這塊大石并沒(méi)有靜靜地臥在草坪上,而是與小草為伴,和大樹(shù)為友,經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)證著我們學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程。右前方教學(xué)樓的墻面上,寫(xiě)著“做最好的`自己”,它和“從這里開(kāi)始”互相輝映,告訴我們,要從這里開(kāi)始努力學(xué)習(xí),勇敢邁出第一步,做最好的自己。

  繞過(guò)花壇,就來(lái)到了紅黃藍(lán)知識(shí)窗。知識(shí)窗的顏色和我們教學(xué)樓的紋路顏色相符,它們給校園增添了美麗。其中別有一番趣味的要數(shù)藍(lán)窗了:茂密的小草中有鳥(niǎo)兒在愉快地歌唱,校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò):我們應(yīng)該像窗里的小草一樣要有不屈不饒的精神,我們也要像窗里的鳥(niǎo)兒一樣自由、大膽地追尋自己的夢(mèng)想。我們用最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的三原色,默默地訴說(shuō)著:路小是一所著眼于孩子的基礎(chǔ)教學(xué)的學(xué)校。在知識(shí)窗右邊,有一排關(guān)于時(shí)、思、行、雅的知識(shí)欄,向我們普及一些相關(guān)主題,如衛(wèi)生宣傳、安全知識(shí)等。

  繼續(xù)往前走,我們來(lái)到了四季如春的小花園;▓@里到處都是春的足跡。山茶花向我們展示著它的花容月貌;桃花搖著含苞待放的花苞;白玉蘭一身素顏;鐵樹(shù)也十分威武地站立著,來(lái)守護(hù)我們的小花園。

  接著繼續(xù)向右拐,來(lái)到了靜謐舒適的書(shū)吧。書(shū)吧環(huán)境優(yōu)美,書(shū)柜上、圓桌上、房頂上、角落里都擺放著綠色植物。大大的圓桌,舒適的長(zhǎng)椅,似乎一坐上去,就開(kāi)始了一段奇妙的書(shū)之旅。書(shū)朋友們排列在書(shū)柜上,等著同學(xué)們來(lái)吸取自己的知識(shí)……

  同學(xué)們,從這里開(kāi)始,邁出勇敢的第一步,向自己的希望前行。

我們的校園小學(xué)作文11

  寒冷的冬天漸漸離去,春天來(lái)到了我們的身邊,我的校園里一片生機(jī)勃勃的景象。

  嫩綠的小草探出了頭,小草仿佛對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)了,我又回來(lái)了,大家可要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。我會(huì)以最美麗的樣子來(lái)陪你們學(xué)習(xí)的!毙@就像鋪上了一層綠地毯,可漂亮了。

  冬天里的樹(shù)都是落光了葉子的,就像一個(gè)難看的禿子?涩F(xiàn)在春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了,碧綠碧綠的,十分惹人愛(ài)。許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌、建窩,校園一片鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),就像是在為美好的春天歌頌。

  我們學(xué)校有許許多多的樹(shù),如果要評(píng)個(gè)名次的話,那棵巨大的榕樹(shù)可以算得上是第一名了,那棵樹(shù)的樹(shù)冠有2層樓高,雖然不是很高,但是把陽(yáng)光給遮住了,而且范圍還不少呢。因此,我們學(xué)校夏天不須要擔(dān)心炎熱。

  就連野花也來(lái)了,綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花,就像群星中的月亮,舞會(huì)中的女王,給單調(diào)的一片綠色加了幾分色彩。

  我們學(xué)校的桂花可香了,每當(dāng)我們路過(guò)飯?zhí)玫臅r(shí)候,迎面就撲來(lái)一陣清香,那香味一聞就讓人感到神清氣爽,當(dāng)勞累了一天的我們聞到這陣芳香時(shí),會(huì)感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美,花是黃色的,葉是綠的`,讓人嗅覺(jué)和視覺(jué)雙豐收。

  原來(lái)就生動(dòng)有趣的課堂不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一打響,同學(xué)們就像是出籠的鳥(niǎo)而兒一般,一最快的速度沖出教師,校園馬上變得熱鬧起來(lái),就好像炸開(kāi)了鍋。春聲、人聲,那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。

  這就是我的校園。

我們的校園小學(xué)作文12

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,樓群以橘黃色為主基調(diào),校園綠樹(shù)成蔭是個(gè)充滿綠色的校園。

  一進(jìn)校園大門,映入眼簾的是一座高大的行政樓,其中圖書(shū)室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹(shù)蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報(bào)告廳,可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報(bào)告廳的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)周圍有許多綠樹(shù),像士兵排列有序的站立著。操場(chǎng)正前方有一座司令臺(tái),站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)后的小路,就來(lái)到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等,我們可以在這體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長(zhǎng)廊充滿著智慧,它是一條充滿靈動(dòng)的校園文化長(zhǎng)廊。教學(xué)樓里的各個(gè)教室布置得多姿多彩,充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳,分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹(shù),樹(shù)葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié),同學(xué)們都會(huì)在樹(shù)旁聞聞桂花的花香。有時(shí)會(huì)用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

  我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺(jué)?在這里,有辛勤的園丁默默無(wú)聞地播種耕耘;在這里,學(xué)校有著收獲的喜悅。

  我們的校園是學(xué)習(xí)的.搖籃,我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)感到無(wú)比幸福和自豪。

  溫暖是一絲不茍的配合;而我,一個(gè)人。每天晚上,外婆總是拿出那本書(shū),給我講書(shū)上的童話故事,什么白雪公主啦,青蛙王子啦!昂趯④姟钡纳眢w有三尺多長(zhǎng),四肢靈活,行動(dòng)敏捷?"老師邊批改作業(yè)邊回答。”隨著清脆的集合鐘聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,集合在操場(chǎng)上。

我們的校園小學(xué)作文13

  在我們德州市中心廣場(chǎng)旁的十字路口附近,有一所美麗的學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它橙色的教學(xué)樓非常的醒目,電動(dòng)門左邊的大理石墻上面更是寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,它是規(guī)模和師資力量都非常強(qiáng)的學(xué)校,也是我們每個(gè)德州市孩子都?jí)粝肴W(xué)習(xí)的地方。

  走進(jìn)學(xué)校,只見(jiàn)橙色的教學(xué)樓前面是一個(gè)升旗臺(tái),上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗,旗臺(tái)下面是大花壇,里面擺放著一盆一盆整齊的鮮花。每到星期一同學(xué)們就會(huì)在這兒舉行升旗儀式,那也是最莊嚴(yán)、最神圣的時(shí)刻!

  走進(jìn)主教學(xué)樓,門口是各個(gè)教育家的'名句名言,樓梯上是我們學(xué)校的教育宗旨“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”。一樓是低年級(jí)學(xué)生的教室,二樓三樓是我們高年級(jí)學(xué)生的教室,我們的教室就在二樓一上樓梯的左則,每天早晨我們都要進(jìn)行早讀,站在門外就能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。教室里有整齊的桌椅和明亮的窗戶,教室前面是一塊自動(dòng)黑板和有線電視,后面是我們的小廚子和展覽區(qū),每天我們都要走近看看自己得了幾朵小紅花,比一比自己的差距,心里暗下決心“我一定要努力學(xué)習(xí)!”

  主教學(xué)樓的右邊是逸夫教學(xué)樓,是五六年級(jí)學(xué)生的教室和我們的全市最大學(xué)校閱覽室,那里有各種圖書(shū)上萬(wàn)冊(cè),每到星期四是我們最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)槲覀兛梢栽谀抢锩烂赖淖x上一下午的圖書(shū)。

  教學(xué)樓的后面是塑膠的跑道和操場(chǎng),下課的鈴聲響了,我們就會(huì)象小鳥(niǎo)一樣飛出教室,進(jìn)行各種游戲:有的踢毽子、有的玩沙包、有的捉迷藏、還有的練習(xí)“單手上籃”,短短的十分鐘雖然不長(zhǎng),可是它讓我們的大腦得到的放松和適當(dāng)?shù)男菹ⅲ员阄覀兿鹿?jié)課有更充足的精神學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,因?yàn)檫@里為我們提供了一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我更愛(ài)我們的老師和同學(xué)們,因?yàn)槭撬齻兘涛覀兌昧嗽S多知識(shí),體會(huì)到了愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)!所以我要感謝我的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”!

我們的校園小學(xué)作文14

  我們校園里的事特別新鮮,尤其是運(yùn)動(dòng)方面,更是五花八門,層出不窮。

  下課了,別看只有十分鐘,可同學(xué)都像衣服著了火似的跑出教室,匯集在操場(chǎng),一會(huì)兒就把操場(chǎng)給圍了個(gè)水泄不通。有的參加,有的助威,還有的觀看。

  我們學(xué)校里的事就是新鮮。這不,近來(lái)流行起了打羽毛球,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)?,我在和一個(gè)比我低三年級(jí)的小同學(xué)玩羽毛球,觀戰(zhàn)的都是雙方的同學(xué)。比賽開(kāi)始,首先我發(fā)球,先把球往上一拋,然后用力一打,球像子彈一樣徑直向?qū)κ诛w去。但對(duì)手也毫不恐懼,后退幾步,使出吃奶的勁兒,把球打到了幾十米遠(yuǎn),說(shuō)是遲,那時(shí)快,球像激光一樣掠過(guò)頭頂,向我的身后飛去,速度別提有多快了,我沒(méi)來(lái)得及趕上,球就已經(jīng)落地了,我揉了揉眼睛,說(shuō)什么也不敢相信這眼前的一切。由于比賽采用的是一局定勝負(fù),我被退出了。唉,被比我小三歲的人把我打敗,真沒(méi)面子,同學(xué)們嘮叨了兩三天。

  我們學(xué)校里的事就是新鮮。這段時(shí)間打籃球又成了時(shí)尚,這回,我在一旁助威。瞧,五年級(jí)和六年級(jí)在進(jìn)行籃球比賽,誰(shuí)先滿十五分就獲勝。首先,五年級(jí)的人搶到了球。經(jīng)過(guò)一路狂奔,來(lái)到三分線外,瞄準(zhǔn)籃框,用力一投,三分空心球,操場(chǎng)上的人情不自禁地喊好。然后六年級(jí)的人拿到了球,就在離籃框只有一步之遙的.時(shí)候,五年級(jí)的人快馬加鞭地又搶到了球,然后又投了一個(gè)三分空心球,又得三分。五年級(jí)的人還在投三分球,三個(gè)、四個(gè)......最后五年級(jí)的隊(duì)以十五比零的得分取得了勝利,還創(chuàng)造了五個(gè)連續(xù)空心球的奇跡。十五比零,這件事被全校同學(xué)議論了好幾天。

  校園里的新鮮事還接連不斷,同學(xué)們對(duì)校園充滿了好奇,充滿了肯定,充滿了祈盼。

我們的校園小學(xué)作文15

  我們美麗的校園位于西城淄博路的中段。校門口朝南,西面墻上七個(gè)大字“東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)”在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的的是一座四層教學(xué)樓,樓門上寫(xiě)著三個(gè)大字:崇德樓它無(wú)聲的提醒著我們要“崇德尚文,厚學(xué)求真”,小學(xué)一年級(jí)在一樓,二樓,三樓和四樓分別是二,三四年級(jí)和教師辦公室,同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),吸收成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng),每天傳入你耳朵的是朗朗的讀書(shū)聲,。它的西邊是“博文樓”共有四層,一層是實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們每天都在這里做著有趣的實(shí)驗(yàn),說(shuō)不定一個(gè)天才就在好這里呢!

  崇德樓和博文樓圍成了一個(gè)九十度的直角,它們共同守護(hù)者紅色方磚鋪成的廣場(chǎng),莊嚴(yán)地升旗儀式就在這里舉行,每個(gè)星期一我們都要唱著整齊的.國(guó)歌,看著鮮艷的國(guó)旗緩緩升起,我們的愛(ài)國(guó)之情油然而生,平時(shí)一到大課間同學(xué)們都迫不及待的擁到廣場(chǎng)上跳繩,做操……這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  廣場(chǎng)的東邊是寬闊的操場(chǎng),廣場(chǎng)和操場(chǎng)有一墻之隔,為了讓同學(xué)們感受到國(guó)學(xué)的魅力,墻上寫(xiě)滿了“弟子規(guī)”,“三字經(jīng)”等,同學(xué)們一有時(shí)間就聚在那里津津有味的讀,墻東邊的操場(chǎng)上有平衡杠,籃球桿,秋千,最令人稱奇的是還有綠茵茵的足球場(chǎng)地呢!我們的體育課都是在那里上,在這里你會(huì)看到同學(xué)們腳尖奔跑的身影,高年級(jí)打籃球的吶喊聲也充滿了你的耳膜,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是在這里舉行的,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

  這就是我們美麗的校園,你向往嗎?歡迎你隨時(shí)來(lái)參觀。

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