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關(guān)心別人的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)心別人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)心別人的作文1
記得以前看過篇文章中說過：不會關(guān)心別人的孩子，將會給孩子的性格發(fā)展及人際關(guān)系帶來不利的影響。由此可見，從小培養(yǎng)孩子會去關(guān)心別人是至關(guān)重要的。
周末在朋友家玩，孩子有點(diǎn)發(fā)燒，一直很沒精神，沒有了往日的歡聲笑語。帶他回家吧，他還不走，想和幾個哥哥玩。一起玩的有個叫大力的孩子，聰聰躺在朋友家的床上，大力給聰聰讀故事�？粗⒆觽兊挠颜x，我心里暖暖的。昨天中午放學(xué)，聰聰告訴我：“媽媽，大力哥哥來教室看我了�！�
“是嗎？他在哪里站著�。俊�
“他和他的同學(xué)在教室外的走廊上朝教室看呢，我剛好看見他們了，就出去了�！贝罅Ω绺鐔栁遥骸奥斅�，你好點(diǎn)了嗎？”我說：“大力哥哥，我好多了。”然后大力哥哥就和他的同學(xué)就走了。
“那你沒說謝謝哥哥啊？”
“我忘了，媽媽。下次見我見到大力哥哥，要謝謝他�！�
“這就對了，得到別人的關(guān)心和幫助，要學(xué)會感謝別人，大家都不吝嗇自己的愛心，我們才能感覺生活很美好，是吧？”
“恩，我明白了，媽媽，我以后也要學(xué)會關(guān)心我身邊的人�！�
大力是老公好友的兒子，在一小四年級六班，教室離聰聰?shù)囊荒昙壱话噙�有不算近的距離，能來問候自己的好朋友病好了沒，能惦記著好伙伴的，就是大人也不一定能做到呢。同樣都是孩子，有的孩子就不會主動關(guān)心別人，大力卻表現(xiàn)的如此優(yōu)秀，知道去關(guān)心身邊的人，真的讓人感覺在寒冷初冬的絲絲暖意�，F(xiàn)在家家都是嬌寶貝，讓孩子學(xué)會怎樣去關(guān)心別人，對孩子以后的人際交往將會有很重要的作用。
我又想起上周有一天，聰聰悄悄趴在我的耳朵邊說“媽媽，今天我哭了，你可別笑我��？我告訴你一件事情”。我說：“媽媽怎么會笑你呢，你說吧�！焙⒆痈嬖V我了這樣一件事情：有天下課聰聰站在教室玩，被班上的***故意撞到了，當(dāng)時孩子摔在地上，很疼，哭了。因為聰聰平時很堅強(qiáng)，不是特別疼的話他不會哭的。班里的另外一名同學(xué)卻主動幫助聰聰，問候聰聰摔疼了沒，說***這樣做是不對的，還要罰***帶幾張彩紙做補(bǔ)償。且不說帶幾張彩紙做補(bǔ)償?shù)氖�，單說幫助聰聰?shù)倪@位同學(xué)就很有愛心知道關(guān)心受傷的同學(xué)。后來聰聰告訴我的時候，他還不好意思，覺得自己當(dāng)時哭了。我告訴他，應(yīng)該去感謝那位幫助他的同學(xué)，至于***，如果再要故意撞他的話，就可以找老師求助。雖然天天也見到***的家長，我想還是不要告訴孩子的家長，也沒什么大不了的事，孩子之間的沖突是避免不了的。讓孩子自己學(xué)會處理事情，也知道如何去幫助別人，善待別人。
在孩子的日常生活中，在孩子之間的合作，分享中都可以看出孩子是否能關(guān)心別人；看到有同學(xué)傷心難過，能否安慰同學(xué)，這些都能使孩子成為善解人意的人。從小讓孩子學(xué)會去關(guān)心身邊的人，為他們做力所能及的事情，當(dāng)孩子做了這些事情的時候，家長要給予鼓勵，孩子往往在關(guān)心和幫助那些有困難人的'過程中，逐漸增長自己的責(zé)任感。
怎樣讓我們的孩子學(xué)會關(guān)心？我覺得首先要學(xué)會關(guān)心自己的父母，孩子從小到大總是被長輩關(guān)心，覺得這是大人應(yīng)該做的事情，從來不知道去關(guān)心自己的父母，缺乏對父母的關(guān)心和了解。比如故事“孔融讓梨”，可以讓孩子知道，尊重長輩是一種的好品質(zhì)。其次是關(guān)心身邊的同學(xué)和老師。如果一個人對周圍的環(huán)境完全置之不理，那他就不能適應(yīng)這個社會，他也得不到大家的關(guān)心和愛，這樣的人會處處碰壁。讓孩子學(xué)會關(guān)心同學(xué)、老師，關(guān)心周邊生活環(huán)境，是我們家長的責(zé)任。再者父母要給孩子做好榜樣。現(xiàn)在的孩子的模仿力極強(qiáng)，而父母的行為首先成為孩子模仿的對象。如果父母自己的行為是自私的，那就很難要求自己的孩子會有良好的行為方式。因此，在孩子面前，父母應(yīng)該給孩子做好榜樣。在日常生活中，利用一切可能的機(jī)會在語言上和行動上教育孩子，讓他逐漸學(xué)會關(guān)心別人，幫助別人。還可以為孩子創(chuàng)造一些勞動的機(jī)會，比如簡單的事情：幫著掃地，倒垃圾等事情，讓孩子在勞動中懂得，能夠去幫助別人是件快樂的事情。
從小讓孩子有個完美的道德意識，賦予孩子真正適應(yīng)社會的能力，讓孩子成為社會所需要的人。總之一句話：讓我們的孩子學(xué)會關(guān)心別人！每人都付出一點(diǎn)愛，世界才會更美好。
關(guān)心別人的作文2
記得在五年級的暑假中，我去圖書大廈購買參考資料。正當(dāng)我專注地翻閱書籍時，聽到了一個小男孩的哭聲，我趕忙放下手里的書，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處，有一個大約三、四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽，一邊哭，看意思是在尋求幫助。我急忙跑過去把他扶起來，擦擦他臉上的淚水。問：“你為什么哭？是找不到媽媽了嗎？”
小男孩連連點(diǎn)頭，接著又禁不住“哇”的大哭起來，我只好安慰到：“小朋友，你別哭了，你看，我來幫你找媽媽，可以嗎。”小男孩漸漸地停止了哭聲，非常信任地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。此時的小男孩由于找不到媽媽，哭得滿身大汗，臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人，我了解了小男孩子的具體情況，他叫小強(qiáng)，和媽媽來買書，自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強(qiáng)一邊抽噎，一邊中處張望，尋找媽媽身影�？赡翘煺墒侵苣�，來買書的人要比平時多一倍還多，小強(qiáng)年齡又小，也說不清媽媽具體穿著長相，我?guī)е?qiáng)不停地在人群中來回穿梭，但始終也不見“親人”的身影。這下可把我難住了，找親人真是比解一道數(shù)學(xué)題還要難上加難。
這下怎么辦呢？最終，我們只能用最笨的辦法—————守候?qū)ふ摇?/p>
我和小男孩到三樓工具書附近站下尋視著過往的人，此時我心里也非常著急，恨不得忙上幫小強(qiáng)找到媽媽，我的身上臉上也冒出了大滿。小男孩也時常用企盼的眼神看著我，好象在說：“大姐姐怎么辦呢？"我一邊俯下身安慰小男孩，一邊心里想：小強(qiáng)的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了，應(yīng)該想一個更好的辦法。就在這時，我突然起到，我小時候和親人走散，是一位阿姨把我?guī)У搅藦V播室，幫我找到了媽媽。于是我便帶著他向廣播室走去。
我們找到一位在那里工作的阿姨，把事情經(jīng)過告訴了她。那里的工作人員很熱情，并及時把小強(qiáng)與媽媽走失的消息播報出去。不過5分鐘一位慌張的婦女跑進(jìn)廣播室，此時小強(qiáng)見到了媽媽，兩只眼睜得大大的，不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起，我見此情景也為她們的相逢感動得落下了眼淚。這時我看見她們母子高興的樣子，我也悄悄地離開了廣播室。走在回家的路上，心想：“雖然今天沒買到參考資料，但我心里甜滋滋的，因為，我今天幫助小強(qiáng)成功的找到了親人，這是我成長中最值得喜悅的一件事。
喜悅是花朵，綻放出光明和希望；喜悅是果實(shí)，回報以芳香與甘甜。在成長過程中只要時時想著付出與奉獻(xiàn)，成功的喜悅就會時常伴你左右。
昨天晚上謝謝你，我原本打算一夜不睡的，根本沒想過今天的月考怎么樣，若不是你那幾句話，我可能不會安下心來睡覺的，更不可能把月考順利完成，真謝謝你……”
這是我一早起床，同寢室的一個女生向我說的`話。昨晚我為了考出好成績，跑到老師專門為我們開的一個宿舍去看書，回來時已10點(diǎn)多了。我獨(dú)自走完了一條黑漆漆的長廊，輕輕地推開宿舍門，傳來了同學(xué)們熟睡的聲音，我走進(jìn)去看了一下門后的一張床，我被嚇出了一身冷汗，XX的床被子疊得好好的，她倚著墻坐著，我聽見她微弱的哭泣聲，我本不想多管，轉(zhuǎn)念一想：明天就月考了，她這樣還能考好嗎？我怕吵著其他人，小聲說：“你怎么了？10點(diǎn)多了還不睡覺，想什么呢？明天考試！”
她沉默了一下，啞著嗓子說：“我不想睡，你別管我了，自己先睡吧！”這時我已經(jīng)回到了床上，聽她這么說，我有點(diǎn)生氣，覺得沒有事情比月考更重要，她竟然這樣，我放大了嗓門說：“你到底怎么了，有什么事就說，沒事就快睡覺，不管有天大的事，你也要睡覺，也要讓自己休息好啊，你不想考好么？有什么了不起的，不要想著不開心的事，一覺醒來就好了�！蔽覍�(shí)在沒力氣了，一想到明天的考試，還是快睡覺吧�？尚睦镞�是有點(diǎn)擔(dān)心她，可我還能怎么辦呢？想著想著也就睡著了。
直到第二天一早，聽見她說謝謝時，我心里有點(diǎn)愧怍，因為在安慰她之前，我曾自私地想過——要不要理她或者安慰她，但今天早上，我知道了：不要怕浪費(fèi)你的口水，多關(guān)心一下別人；不要怕浪費(fèi)你的時間，多照顧一下別人。因為關(guān)心一下他人太簡單了——不過是一個行動或是一句話。
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