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珍珠體的作文（精選42篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的珍珠體的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍珠體的作文 篇1
我的回憶像春天的花一樣美麗，一朵、二朵……就是數(shù)不清，但是這些花中的這一朵花是最美麗最耀眼的一朵，打開花心，映入眼簾的是一件高興的事。
合唱是一件很難又很累的事情，你必須和大家之間有默契，不可以跟大家的出聲和聲音不一樣，要不然就亂套了，老師認真的教導我們，我們也一天天積累了許多音樂方面的知識，不斷進步。老師說：“孩子們！明天就要上臺了，要保護好你們的嗓子�！蔽覀冃南耄喊�！明天就要上臺了，好緊張呀！我們會不會唱錯詞……我等待著明天的到來。
太陽升了起來，緊張的一天就要開始了，我來到學校，上完一、二節(jié)課就去合唱了，今天大家的`嗓子很好，老師也說我們今天的嗓子特別好，我們又唱了幾邊歌曲就出發(fā)了，我們到了臺上，老師用手勢讓我們不要緊張，演出開始了，我們有一點慢，老師輕聲說：“快！快！”我們看見老師說快，自然也就快了，演出結束了，我們緊張的心情也“結束”了。
第三天，我有一點緊張，我去找音樂老師問我們得了第幾名？老師說“有七個學校是第一名，里面有我們學�！边@時，我才把緊張變成了高興。
花兒合攏了，但這朵花依然在綻放著它那耀眼的光芒……
珍珠體的作文 篇2
約翰在鎮(zhèn)上開了一家珠寶修理店，半生來，他修理珠寶無數(shù)，卻非常遺憾自己沒有能力購買這些奢侈品。漸漸地，由于心里強烈的不滿，他落下了一個壞習慣：一旦有顧客來修理珠寶金銀，他總會想盡辦法謀利，輕時刮些金屑銀屑，重時偷梁換柱，以假冒真。正因為如此，約翰的修理店生意每況愈下，越來越清淡。
一天上午，約翰正閑得發(fā)慌，突然有位打扮高雅的中年婦女走進店來。她從手提袋里掏出一個白色手絹包，然后逐層掀開，一顆顆碩大的珍珠散落其中，色若凝脂，卻又光可鑒人�！跋壬�，可以給我穿根銀線嗎？”那婦人問道。約翰小心翼翼地接過手絹，手微微有些顫抖，這是他見過的最珍貴的珠寶�！皼]問題，十分鐘就行。您稍等�！�
說著，他端坐到工作臺前。珍珠在燈光的照耀下格外炫目。他細細數(shù)了數(shù)，一共32顆，如果串起來，該是何等的華美。約翰一邊暗嘆，一邊拿來一米來長的細如發(fā)絲的銀線。他側過頭，偷偷瞥了一眼那婦人，見她坐在沙發(fā)上休息，正手捧雜志，面露淺淺的笑容。
約翰悄悄回過頭，緊接著他又悄悄拉開了工作臺最小的一個抽屜。那是一個特別的抽屜，對他來說簡直像個百寶箱。約翰輕輕地翻弄，尋找著什么東西，由于緊張，他明顯感覺到自己猛烈的心跳。從一開始他就有個貪婪的念頭，就是換下一顆珍珠，找個次品充數(shù)。然而結果讓他非常失望，他的計劃落空了，因為他翻遍了百寶箱，居然找不到一顆個頭和色澤可以與其媲美的替代品。約翰左顧右盼，慌慌張張，終于把珍珠串好了。他看了看擺鐘，花去了一刻鐘。
“串好了�！奔s翰站起身來，恭恭敬敬地把項鏈交給婦人，婦人左手接過珍珠，右手輕輕地撫弄，顯得愛不釋手。突然，她右手慢慢地一顆一顆地捻過去，似乎在細數(shù)。就在那一刻，約翰莫名地緊張起來，頭上不禁滲出絲絲汗水。因為剛才他沒找到替代品的時候，鋌而走險，私下扣留了一顆珍珠沒有串上去。約翰千般悔恨，嚇得面如土色，心里早做好了無比糟糕的`準備，低下頭。
然而，就在這時，令他意料之外的事情發(fā)生了。“你的手工不錯。剛好32顆，只是索扣有點松，你能再看看嗎？”那婦人突然問道。
約翰驚訝地接過珍珠，暗自慶幸婦人沒有當面揭穿事實，而是體面地給了他一次改過自新的機會。慶幸之余，他不禁為她的聰明大度深深折服。他重振精神，假意修正索扣，就在他看似漫不經心的修復中，已悄悄把最后那顆扣留的珍珠加了進去，前后短短一分鐘不到。
約翰再次恭恭敬敬地交給婦人，說:“您看看，行不行?”
那婦人看了看，說道:“非常好。”“您數(shù)數(shù)，32顆珍珠。”婦人卻已用手絹包了起來，莞爾一笑，說:“我相信你的人品，就像相信你的手藝一樣�！奔s翰懸著的心終于放了下來。
從那以后，約翰痛改前非，生意也日見好轉。
珍珠體的作文 篇3
從前，有一個人以織布為生。
一天，他像往常一樣把布賣掉，正回家時碰上了一個窮親戚，便把賣布的錢給他。
回到家后，妻子和兒子見他兩手空空，就大吵大鬧。他沒辦法，只好把大木盆拿去賣，可沒人要，則石油一個人體著一條魚，這個人像與他交換，他同意了。
后來在魚肚里發(fā)現(xiàn)了一顆大大的紅珍珠，他便到珠寶商那去賣，珠寶商給他十個金幣。
他用這筆錢做起了生意，從此生活得越來越好！
從前，有一個人以織布為生。
一天，他像往常一樣把布賣掉，正回家時碰上了一個窮親戚，便把賣布的錢給他。
回到家后，妻子和兒子見他兩手空空，就大吵大鬧。他沒辦法，只好把大木盆拿去賣，可沒人要，則石油一個人體著一條魚，這個人像與他交換，他同意了。
后來在魚肚里發(fā)現(xiàn)了一顆大大的'紅珍珠，他便到珠寶商那去賣，珠寶商給他十個金幣。
他用這筆錢做起了生意，從此生活得越來越好！......
珍珠體的作文 篇4
土壤是尋常人物的代表，它們都是樂意成為人們腳下的路。
土壤是忘我的伺候者，將自己體內的養(yǎng)份供應給了植物�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，土壤具有著這統(tǒng)統(tǒng)，給與人們的也是無窮的，土壤情愿奉獻自己，無怨無悔。
土壤是地皮上的星，它曉得尋常不是巨大，但尋�？梢猿錾薮螅凰鼤缘脤こ２皇蔷薮�，但無數(shù)的尋�？梢远逊e出一個巨大。
珍珠
珍珠是高貴人物的代表，它們都是樂意讓他人踩在自己的腳下。
珍珠是貪心的吸取者，將自己母親的養(yǎng)分都吸入了自己得體內。“總是把自己算做珍珠，就時時怕被潛匿的痛楚”，珍珠不甘愿被作成金飾，不愿被他人潛匿，只愿躺在高貴的.寶物堆里。
珍珠是井底之蛙，它曉得尋常不是巨大，但不曉得尋�？梢猿錾薮螅凰鼤缘脤こ２皇蔷薮�，但它不曉得無數(shù)的尋�？梢远逊e出一個巨大；它不曉得高貴不是巨大，但它曉得高貴可以博得更多贊美的眼光；它不曉得高貴會使它孤傲，但它曉得高貴會贏來更多的掌聲。
“把自己算做土壤吧，讓世人把你踩成一條道路”。
珍珠體的作文 篇5
一天，天空下著雨，一直下到晚上才停。
池塘里的荷葉上，有一團水珠，大家把水珠稱作水珍珠。水珍珠在荷葉上圍成一串串項鏈、床、珠子等等。大家都說：“真好看！真好看！”水珍珠謙虛地笑一笑說：“也沒那么好看了�！毙∏嗤苷f：“我可以躺在你身上睡覺嗎？”小魚問：“你可以送我一串項鏈嗎？”突然，一只可愛的小金魚把頭伸出水面說：“水珍珠姐姐，您可以送我一些水珠嗎？我要分享一些給好朋友，可以嗎？”水珍珠聽了大家的要求，毫不猶豫地把水珍珠分享給了大家。
小青蛙睡覺了；小魚也有了裝飾；小金魚也把亮閃閃的.水珠分給了大家。
在水中有一條小鳳魚，她非常嫉妒水珍珠。就故意把自己的金項鏈藏在水珍珠的背后。小鳳魚就拼命在水中叫說：“我的金項鏈被偷了�！贝蠹叶汲鰜韼椭▲P魚找金項鏈，結果在水珍珠背后找到了。小鳳魚就拼命說是水珍珠偷的。大家都有些不相信小鳳魚，水珍珠也說不是自己干的。突然，一只魔法魚出來了，馬上把情景用魔法放了出來，大家才真正相信是小鳳魚抵賴的，就懲罰了小鳳魚。
天亮了，水珍珠慢慢地消失了。大家都舍不得她，一只老魚出來說：“水珍珠雖然消失了，但是，她的謙虛和善良，仍然留在我們心中。
珍珠體的作文 篇6
我是一顆很小很小的沙子，生長在很遼闊很遼闊的沙灘上。
記憶的開始是在一個晨光微露的早上，一群人從我身上踏過，我揉揉惺忪的睡眼，第一眼望見的便是那美麗的光亮。人們小心翼翼的托著一顆雪白美麗的珠子，她泛著淡淡瑩白的亮光，美得令人目眩。明明不顯山不露水，卻可以奪走所有人的視線，當然也包括我。
我望著她，不由得自慚形穢，真是太美了。一旁的沙子們也紛紛點頭贊揚，說這珍珠美得像天上的月亮。這時，一個年長沙子的話吸引了我的注意，他頗為蒼桑地說：“沒想到沙子也能變成那么美�！�
我興奮地追問：“是真的`嗎，我也可以嗎？”不料其他沙子輕蔑的嘲笑著我：“別癡心妄想啦，沙子就是沙子，只有極少數(shù)的好運的才能成為珍珠�！毖粤T，竟好整以暇地曬陽光浴去了。
他們的話并不能澆滅我的熱情。每天夜晚，我對著月亮虔誠的許下愿望：我想要成為珍珠。說完，我進入了夢鄉(xiāng)。
隱約感覺到大海的潮水將我卷到了一個密閉的地方，不知道過了多久，我被一陣交談聲吵醒。
“這個蚌殼是最大的，里面一定有不少珍珠吧�！蔽疫�沒來得及消化這句話，一束突如其來的強光使我不得不閉上眼睛。
再次睜眼卻是被人握著，我偷眼向熟悉的大海瞟去，卻看到人們手中小心翼翼的托著一個美麗的珍珠，比我見過的那個珍珠還要大，還要美。這是我嗎？
我被裝在一個精美的匣子里，聽見人們興奮地大聲喊著一個又一個數(shù)字，小錘響了，一個圓滾圓滾的手托住了我。
我被人們放到一個櫥窗里，金碧輝煌的大廳內燈火璀璨，無數(shù)閃光燈在圍繞著我，宴會內衣香鬢影，笑語晏晏。無數(shù)的人交口稱贊著我的瑩美圓潤，華貴無雙。我的主人，就是那個男人，正帶著得意洋洋的笑容，接受著許多人的祝賀。
不知為什么，本該得意非凡的我，感覺卻比和那一群目光短淺的沙子在一起看海時更加寂寞。
名聲太大總不是好事，很快，我被人盜走了。他走到海邊時，可能是因為害怕被抓住吧，把我丟下了。我很高興，因為我又看見那粒年長沙子又在給別的小沙子滄桑的講珍珠的故事了。
平淡的日子溫暖而充實，不知又過了多久，我被一個正蹦蹦跳跳找螃蟹的小男孩撿了起來。
小心翼翼的將我蒙上的灰塵拂去，大大的眼睛中滿是歡喜：“媽媽的珍珠項鏈丟了一顆珠子，就讓你補齊吧！”
他的母親是一個溫柔善良的人，看見我的時候，眼里有歡喜和欣慰的波在蕩。
我永遠的留在了這個母親的脖頸上，和許多假珍珠在一起，但是我并不覺得不合身份，反而覺得每一天都很充實很充實。
也許，有時候，不是每個崇高的地位和用不盡的榮華都適合每個人的。比如我，是一粒很渺小的沙子，還是一顆很耀眼的珍珠，其實并沒有那么重要，不是嗎？
珍珠體的作文 篇7
雨點打在窗上。發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音。天氣很悶，與這雨天有些不著調。
打開窗戶，因為屋檐比較長，所以雨滴并沒有打在我的身上，伸出手，夠到了幾滴“水珍珠”。
冰冷的“水珍珠”一碰上我溫暖的手掌，就立馬換了一個造型，從“魯伯特之淚”般的形狀變成了“太陽”般的形狀。水珍珠觸到我掌心時，還是冰冷的，這種冷是經歷了大自然洗禮的'冷。也不知是我的掌心暖和了它，還是接受了它的溫度，漸漸的，我感覺它不再冷了
我想到了我生活的這個社會。這個社會總有著各種“樣貌”，生活在這個社會中，我們只有去適應它，就像我的手適應了“水珍珠”的溫度那般。但也還有另一種選擇，就是用自己的力量去改變它，就像水珍珠形態(tài)的變化，也像我的手心改變了它的溫度那樣。社會生活是殘酷的，雖然身為中學生的我還沒進入社會，但我們也沒有遠離社會�！皼]有什么遠離社會的說法，只有被社會淘汰的份罷了。”
珍珠體的作文 篇8
今年國慶節(jié)，因為和中秋節(jié)連在一起，所以多了一天。因為多了一條，所以爸爸媽媽決定帶我去紹興玩，順便帶我去諸暨的珍珠市場買一顆珍珠。
那天上午，我們因為在五泄風景區(qū)玩，所以耽誤了吃午飯的時間，到兩點半才到珍珠市場。剛到珍珠市場，我們就餓急了，連忙找了一家小飯店就開始點菜。爸爸就趁我們等待的時間去商場里逛了一圈，找到了唯一一家賣河蚌的珍珠店。
吃完飯，我們在爸爸的帶領下走進了這家店，我們就開始選河蚌。爸爸先請教了老板娘怎么樣的蚌才能開出好的珍珠�？伤徽f：“這是碰運氣的。”我們商量了一下，最終決定選最大最胖的河蚌。爸爸先選一個河蚌，我表哥也選了一個。經過比較，我們最終決定開爸爸選的那個。
我們開始開河蚌了。此時周圍路過的人都紛紛圍了過來。只見那個老板娘先把河蚌給豎了起來，又用刀沿著兩片蚌殼中間的縫隙在前面和后面各切了一刀，然后用手一掰，一顆潔白的'珍珠就從河蚌里滑了出來。雖然珍珠上有一點天然的花紋，但是整個珍珠長得又大又圓。老板娘反問了一聲：“值了吧？”伴隨著這句話，圍觀的人一片歡呼，紛紛向我們表示祝賀。我們這次運氣還真不錯呢，得到了一顆又大又圓的珍珠，老板娘還說這顆珍珠價值至少兩百元。
媽媽覺得既然這顆珍珠那么好，可以給我做一件首飾。媽媽征求了我的意見，我想了想決定做一條項鏈。所以媽媽就讓老板娘給我加工一下：她先在珍珠上打了個小洞，扎上了一個小掛墜，并用膠水固定好，再加上一條可以掛脖子上的鏈子，一條美麗的珍珠項鏈就展現(xiàn)在我們眼前。我把它掛在了胸前，我可喜歡它了。
我真高興，在這個國慶節(jié)拿到了人生中第一條屬于自己的珍珠項鏈。
珍珠體的作文 篇9
真好，朋友送我一對珍珠鳥！我把它們養(yǎng)在一個精致的籠子中，里頭有兩根可供小鳥站立的木桿，和一個用稻草織成的溫暖的窩。我給他們起名為“巴啼”、“妞靜”，每當我喊著它們的名字時，它們總是“嘰喳嘰喳”的回應我，好似在說：“小主人好，小主人好！”聽到它們的回應，我也在一旁學著它們“喳喳”地叫著，每當這時我的心就會溫暖起來。
這對珍珠鳥剛來到我家時，十分警惕，我想碰一下它們，可還沒等我碰到籠子，它們就上躥下跳，用尖銳刺耳的聲響警戒著我這個“不速之客”，意思是：請不要動我們一根毫毛，否則對你不客氣。見狀，我只好在邊上輕聲細語地與它們交談，還愛撫地摸了摸一只珍珠鳥的羽毛。過不多久，見我不去傷害它們，它們一直警惕的心也就慢慢地放松下來，不再用堅銳的聲音啼叫了。沒過幾天珍珠鳥便跟我熟了，甚至還會隔著籠子在我手上友好地蹭一蹭。
跟他們熟悉了之后，我終于能光明正大地開始仔細觀察這對珍珠鳥：雄鳥，有著灰黑色的`羽毛，紅艷艷的的尖嘴，黃燦燦可愛的腮，他的尾巴呈三字分叉，每個叉上鑲嵌著一些純白色的條紋，有力的爪子抓著木桿。繼續(xù)細致觀察，我發(fā)現(xiàn)在黑色羽毛的下面有一小塊棕色，那上面布滿了珍珠一般的白色圓圈。遠遠望去，真像一個“演員”唇抹口紅，腮擦藤黃，足蹬紅色高跟鞋，真是美麗極了！我再將目光轉移到雌鳥身上，雌鳥全身灰黑色，只是淡淡的擦了點橘黃色的“口紅”，既沒有艷麗的腮，也沒有修長的美腿，但卻比雄鳥多了一份小巧玲瓏。它們太惹人喜愛了，真是一對讓人愛不釋手的“小珍珠”。
看著可愛的“小珍珠”，我一時童心大作：給它們挑選一個可以玩耍的玩意兒，比如小秋千之類的玩具。于是我就拉著媽媽，帶著零花錢，來到花鳥市場，買了個比一般的秋千縮小了幾倍的微型秋千。我懷著喜悅的心將秋千放入籠中，只見“小珍珠”起先有些畏懼，碰一下，又猛地回到了木桿上，這樣的動作一二三再二三的重復。最終“小珍珠”可算會玩了，在秋千上前后搖擺，你瞧它們正“唧唧”地叫著，玩得不亦樂乎！
你是不是也愛上了我家的珍珠鳥呢？趕緊來我家來可愛的“小珍珠”玩上一玩吧！
珍珠體的作文 篇10
“小螺號，滴滴滴吹……大海，我來啦！”今天，是特別的一天，爸媽帶我與表哥去海邊玩。
我和表哥到了海邊，激動得又蹦又跳，話都說不出來。大海一望無際，海水湛藍湛藍的，和天空一個顏色，一朵朵浪花輕柔地撫摸著銀色的沙灘。忽然我倆眼前一亮：遠處有一大片海水被柵欄圍了起來，柵欄上有塊木牌，上面寫著“兒童采珠場”。什么？采珠場，有意思！我立馬讓老爸交了錢，開始了我與表哥的新奇體驗。
我倆穿上潛水衣，開始采珍珠。我跪在被海浪沖刷的沙灘上，用雙手挖沙子，“吭哧吭哧”挖了半天，終于挖到了一個小指甲蓋一樣大小的貝殼。我把它在石頭上，用力砸破，發(fā)現(xiàn)里面有一顆跟綠豆一樣大小的珍珠，金燦燦的。這下，我可樂壞了，在水里跳起了舞。這時表哥跑了過來，說：“老弟，你弄到珠子了嗎？”我得意地把珠子舉起，給他看。他一看，笑得趴到了沙灘上，說：“看看你，笑死我了！給你看我的�！蔽乙豢�，哇！七彩顏色，一個不少。我漲紅了臉，不好意思地問：“你怎么弄的？”他笑笑說：“呵呵，石頭底下多的`是。移開石頭，下面一窩子貝殼呢！”我點了點頭，趕忙搜尋沙灘上的石頭。嗬，這么多呀！我翻開一塊又一塊石頭，拿起一個又一個貝殼，取出一顆又一顆珠子……“哎呀”我一聲慘叫，原來不小心讓大貝殼咬了一口。我一看這么大的貝，心想里面的珠子也很大吧？于是，我把它拿起來，“咔嚓”一聲弄碎了。黑色、白色、粉色的珠子骨碌碌地滾出來，“呵，大豐收！”我大叫道。
回家的時間到了，我們把珠子裝起來，滿載而歸……
珍珠體的作文 篇11
“假的吧，有點兒不敢相信！”
“哎！是呀，哪有這樣便宜的事兒！”
我正在花鳥市場里隨意閑逛，卻被一片嘈雜吸引，聲源是一家普通的店鋪，店門口圍了許多人。我也趕緊湊了過去，原來這家店新進了許多河蚌，幾分鐘前，老板在門口放了塊兒牌子，并用揚聲器喊了一遍：“河蚌，河蚌，十元一只，開出珍珠免費拿走！”
不得不說，這真的很吸引人呀，一個個大河蚌靜靜得躺在透明玻璃箱中，最小的一只也有我的巴掌大哩！但是還沒有人買，是怕開不出珍珠吧！
店老板也不著急，笑吟吟地舉著擴音器，理所當然地擔任起“解說員”的工作，“吼”出了珍珠的形成。
在河蚌的“童年”時期，它吞進了一粒沙子，或是一只小蟲子，漸漸的，在很久以后，它們就變成了珍珠。
好像很容易嘛！不，一點兒也不容易。如果你的眼睛里進了一粒沙子，一定很不舒服，河蚌也一樣呀！
我抱著好奇的心態(tài)來湊熱鬧，此刻卻惆悵了！我無法理解，人啊，為了得到珍珠，賺到錢，他們會將沙子喂給河蚌，太殘忍了，人們?yōu)槭裁床幌胍幌�，河蚌也會難受呢？
這時，看到身邊一位年近六旬的老拂，她的手上戴著一串由珍珠串起的手鏈，在日光燈的照射下，閃著瓷質的光澤。
真好看！乳白色的珍珠倒顯得淳樸。
猛然發(fā)覺，人并不殘忍，假如一只河蚌連一顆珍珠也沒產出，那么它的前半生一定是舒適的，但后半生呢？當它看到朋友們用身體拖著一顆閃耀的珍珠炫耀時，它一定會非常后悔的吧！
我想這只河蚌是可笑的`，就好像每一個因年少不努力，而徒傷悲的人！心中暗下決心，千萬不要像這只河蚌啊，努力，將來要結出珍珠呀！
我隨手挑了一個，開了后，我笑了，是帶著贊賞與崇拜的笑！河蚌的“舌頭”下，藏著數(shù)顆珍珠，是泛著淡淡的炫彩的……
珍珠體的作文 篇12
泥土是平凡人物的代表，它們都是愿意成為人們腳下的路。
泥土是無私的奉養(yǎng)者，將自己體內的養(yǎng)份供應給了植物�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，泥土擁有著這一切，給予人們的也是無限的，泥土甘愿奉獻自己，無怨無悔。
泥土是土地上的星，它知道平凡不是偉大，但平凡可以誕生偉大；它知道平凡不是偉大，但無數(shù)的平凡可以堆積出一個偉大。
珍珠
珍珠是高貴人物的`代表，它們都是愿意讓別人踩在自己的腳下。
珍珠是貪婪的吸收者，將自己母親的營養(yǎng)都吸入了自己得體內�！袄鲜前炎约寒斪髡渲椋蜁r時怕被埋沒的痛苦”，珍珠不情愿被作成首飾，不愿被別人埋沒，只愿躺在高貴的寶物堆里。
珍珠是井底之蛙，它知道平凡不是偉大，但不知道平凡可以誕生偉大；它知道平凡不是偉大，但它不知道無數(shù)的平凡可以堆積出一個偉大；它不知道高貴不是偉大，但它知道高貴可以贏得更多贊賞的目光；它不知道高貴會使它孤獨，但它知道高貴會贏來更多的掌聲。
“把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路”。
珍珠體的作文 篇13
我們都知道砂和珍珠，它們之間有天壤之別，但是只需要那么一段過程和經歷，一粒普通的砂就可以變成美麗無暇的珍珠。
在一片寬闊的大海里，在漂亮的'珊瑚姐姐旁邊，住著三顆砂，它們的名字叫：沙砂、紅砂、砂兒，它們三個人是好朋友，也是好姐妹。它們都希望自己變成美麗的珍珠。有一天，砂兒聽說周圍的伙伴們都變成了珍珠，羨慕不已。它連忙去告訴沙砂和紅沙，并下定決心一定要變成珍珠。
砂兒去請求一只蚌，讓自己鉆進它的貝殼里，夢想自己成為一顆美麗的珍珠。沒過多久，砂兒的整個身子被分泌出的白色粘液包裹在一起，越裹越緊，讓它透不過氣來。砂兒也想放棄，但它并沒有，因為它下定決心，一定要變成珍珠。它用這句話鼓舞自己，不放棄。終于，砂兒變成了珍珠，這讓沙砂和紅砂羨慕不已。
這些天，沙砂和紅砂也請求著蚌，讓蚌把自己也變成珍珠，沙砂和紅砂禁不住痛苦的磨煉，被蚌吐回了海底，而砂兒和一些伙伴們都變成了珍珠。如果沙砂和紅砂能夠禁得住磨煉，它們也會變成珍珠，但它們放棄了。
沙砂和紅砂遇到困難就退縮，這是因為它們害怕困難，不敢面對困難，砂兒變成了珍珠，這是因為它不怕困難，在困難面前不縮頭。在生活中，我們要做砂兒這種人，不要做沙砂和紅砂這種人。
珍珠體的作文 篇14
在教育局領導來之前，教室總不能空空的吧！于是我們班主任說要來一次“大變臉”---重新布置教室！
這個活動室自愿參加的，由于班上大多數(shù)同學愛美術、勞動，所以很多人也隨著自己的興趣愛好參與了進去，我也不例外！
首先老師讓我們畫自畫像，再涂上五顏六色的色彩，畫好后掛著吊燈上。做這項任務非常艱難，因為卡紙有重量，當你把膠紙粘上去時，經常會掉下來，而且因為燈高，光是墊一把椅子不夠，必須是在一張桌子上，爬上爬下的，會讓你腰酸背痛，但我們樂此不疲！
由于我們是國際學校，那么宣傳我們的“核心價值觀”的海報是不可缺少的。我們把幾塊印有“核心價值觀”的板子鑲上花邊，好看極了！不過這項任務比較復雜，需要量長度，畫呀，剪呀，貼呀之類的，非常麻煩，但同學們依然干得起勁！
接著我們又把上學期畫過的英語卡通畫拿來，貼在墻上，再剪一些花邊，不錯！
最后我們還疊了一些五花八門的星星圍在欄桿上，收集了一些關于“鯨”的`資料，把我們的手工作品涂上了更鮮艷的顏色，顯得更加耀目，還摘了一些臉譜，貼在電視柜、空調上……
同學們干得熱火朝天，雖已是十一月，卻個個都汗流浹背。大家都使出了看家本領，盡自己所能把教室裝扮得如同仙境一般。
功夫不負有心人，老師及領導們對我們的勞動成果大大贊賞，同學們的汗水沒有白流！為了體現(xiàn)我們的價值，換來領導和老師的肯定，同學們付出的不只是汗水，還有一顆顆比珍珠還珍貴的真心！
珍珠體的作文 篇15
星期六的上午，老師帶我們撿珍珠。
剛聽到“撿珍珠”時，我驚呆了。珍珠！多么稀有的東西，多么名貴的東西，老師帶我們去撿，在哪呢？在路上的話，早被人撿沒了，難道老師要帶我們去大海撿？帶著這些疑惑，我們跟著老師走出教室。
老師帶我們來到一塊草坪上，指了指：“就在這�！焙寐�，珍珠在這！我們的眼睛四處尋找著，可除了露珠，啥也沒有。老師不會騙人的吧！
老師仿佛看透了我的心思，說：“這個就是珍珠�！蔽易屑毜乜矗瑘A圓的，表面很光滑，在太陽光的'照射下，閃爍著動人的光澤，的確像個珍珠，可是，怎么撿呢?
只見老師用手輕輕地拿露珠，可是露珠像個小頑皮鬼，從老師的手指間溜了，只剩一灘水。這時一個同學不知從哪找來一片葉子，把幾粒露珠輕輕地撥在葉子上，可露珠還是變成水。我想：還是把草拔下來吧，多省事。我把一棵草連根拔起，可仍然沒有收獲。
看著遍地的“珍珠”，我恍惚間看到清晨的景象：遍地都是“珍珠”，閃閃亮亮，樹上，石頭上，閃爍著光芒，似乎一下就能變成珍珠，等著人們來撿。我們不忍心破壞著美麗的景象，于是悻悻回到了教室。
老師語重心長的對我們說：“生活中并不卻美，但是缺一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要留心觀察周邊的事物，就會發(fā)現(xiàn)許多美的�！�
許多美的事物，都需要細細觀察才能發(fā)現(xiàn)的，所以我一定會多多觀察和思考的。
珍珠體的作文 篇16
“珍珠在哪里呀？珍珠在哪里呀？”老師要帶我去撿珍珠，這讓我非常疑惑，地上根本沒有珍珠呀，就算有也早被其他人撿走了。我?guī)е欢亲拥膯柼柛蠋熥叱鼋淌摇?/p>
一出教室，金燦燦的陽光照射到我們的身上，亮得使我睜不開眼睛。我的眼睛慢慢適應了，只見一片綠油油的草坪上掉落了一片晶瑩剔透的珍珠，樹上也都是珍珠�？僧斘冶硨χ栆獡煺渲榈臅r候，一顆顆珍珠都變成了水珠。哦，原來老師說的.珍珠就是一片由于被太陽照射而變得晶瑩透亮的露珠呀！當我用大拇指、食指來撿珍珠的時候，會感到冰涼冰涼的，好舒服啊。我張開手，晶瑩的珍珠成了一灘無色的水。這可怎么辦呀，怎么撿珍珠呀。我看到一片金黃色的完整的落葉，我一下子就想到一個好主意。我拿起葉片，走到比我高的櫻花樹下，讓花瓣或葉子傾斜向我，這樣珍珠才肯滑滑梯滑下來，讓落葉來接住它。這樣就能得到珍珠了。說不定，還能看到彩虹呢！
每個下雨的第二天，都會看到這樣的景象，這讓我悟出一個道理，這也是奧古斯特·羅丹說的話——
“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
珍珠體的作文 篇17
你們想知道“小珍珠”是什么嗎？先不告訴你們……
“起——床——啦——！”媽媽使出了她的“獅吼功” 用細小的聲音回答：“嗯！”“Bequick！你妹來了！”“噢！”媽媽見我還是像燒餅一樣貼在床上，就使出了吃奶的勁兒，抓住我的腿拼命地向外拉，“哎喲！斷了斷了！”“起不起來？”“不起！”“啊——��！起行嗎！”“這還差不多！”媽媽拍了拍手，做了一個“酷”的手勢。
我洗漱完了，下了樓，表妹向我撲來，“呀——呀！我咋這么倒霉呢，膀子也‘斷’了”唉！人生自古誰無悲呀！我自言自語道�！澳銇砀陕�？”“玩唄！我們吹泡泡好嗎？”“幼稚！”“阿姨，大姐�！蔽伊⒖涛孀×怂淖�，“看在我媽的份上，就陪你這個小弱智玩！”“阿。”“好了，好了，對不起！”
我先拿來一個盆子，在里邊注入了水，又倒進些洗衣粉，用手攪拌了一下，在陽光下，盆子里的.小泡泡晶瑩透亮，像一顆顆小珍珠正在盆子里游泳呢！我找來一個星形的模型，原想吹一個小星星，意想不到的是吹了個不知名的東西。接著是妹妹吹，她深吸一口氣，“呼呼呼呼”吹了一個“大雞腿，”“妹，這‘ 雞腿’夠我們吃多久��！”“不曉得！”“tell you!幾百年！”妹頓時捧腹大笑，“大雞腿”消失了。我們繼續(xù)吹，還吹了“雪娃娃”、“漢堡包”、“橄欖球”……
吹呀吹，小小珍珠，其樂無窮，啦啦啦啦啦啦！
珍珠體的作文 篇18
大家應該聽說過一個故事：一粒沙子看見自己的朋友們都變成了美麗的珍珠，自己也想變成珍珠。有一次，它請一個蚌，讓它到貝殼里，可它經不起痛苦的'磨煉，最后被蚌吐回了海里。
有一次，我也做了這樣的事。那一次，聽了表哥那美妙的吉他聲，我也想學吉他。
放暑假了，我開始學習吉他，可我禁不住別人的誘惑。別人叫我跟他們去騎自行車，我就去，而表哥則是一直在屋子里練吉他。中午開始練吉他時，太熱，我就從冰箱里拿了一個冰淇淋，慢慢地吃，可表哥連口水都沒喝。吃完飯，我美滋滋地躺在沙發(fā)上睡覺，表哥還在繼續(xù)練著……就這樣年復一年，日復一日。到現(xiàn)在，我一點進步也沒有，可表哥彈的就越來越好。
不經歷風雨怎么能見彩虹？只要我們努力練習，就能獲得成功。
珍珠體的作文 篇19
話說先知老頭辛辛苦苦煉了幾十年，沒煉出長生不老的金丹，倒煉出了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。他奉之為奇珍異寶，給它取名為“南極之光”，并暫時將它寄放在雪雪那里。
有一天早上起來，雪雪突然發(fā)現(xiàn)珍珠不見了！她急得團團轉：糟糕！這該怎么辦？要是讓先知爺爺知道了，后果不堪設想！她一時六神無主，便去找樂樂替她出主意。
樂樂學著大偵探福爾摩斯的樣兒，歪著頭，掰著手指幫她分析起來：“你平時把珍珠藏在哪里？”
雪雪說：“就放在我房間的床頭柜里�！�
“平時有什么人能進出你的房間？”
“除了我自己幾乎沒有別人……噢，想起來了！上周末我的同學歡歡倒是過來玩了一會兒，不過她并不知道珍珠的事兒，更不知道我藏在哪兒�！�
“嗯……”樂樂沉思了一會兒，“還是請歡歡過來對質一下吧，說不定會發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡！”
他們把歡歡叫了過來。一開始歡歡死活不承認是自己拿的，不停為自己喊冤。最后在雪雪和樂樂的'威逼利誘下，歡歡終于招架不住，由于心虛露出了馬腳，最終承認珍珠是自己拿的。但她又說，由于當時怕被雪雪發(fā)現(xiàn)，就趁她不注意，把珍珠吞進了肚子里。
雪雪這下更著急了！如果到醫(yī)院做手術，事情會越鬧越大，對她的聲望和名譽帶來不利影響�，F(xiàn)在最要緊的就是在先知還沒有覺察之前拿到珍珠，否則，先知一生氣，勢必會嚴厲地懲罰她。
這時，樂樂眼珠子一轉，又生一計：“雪雪，我有個好辦法！你讓歡歡喝大量的醋，這么一來，她就會拉肚子，把肚子里的珍珠拉出來！”
雪雪一時也沒別的妙計，只好將信將疑地說：“行！那咱們試一試吧！”
于是雪雪就給歡歡喝了大量的醋�？墒�，雖然歡歡瀉得連腰都直不起來，但就是沒有找到“南極之光”。
請問：珍珠到哪兒去了呢？
珍珠體的作文 篇20
說到珍珠，一般人都會想到白白的珍珠，而我所說的珍珠，不僅可以吃，而且很美味，它就是自制珍珠奶茶里的“黑珍珠”。
自制奶茶“黑珍珠”需要準備500克木薯淀粉、300克水和300克紅糖。媽媽用一個小鍋將水煮開，加入紅糖，繼續(xù)煮開，待到紅糖水咕嘟咕嘟冒泡泡時，將部分木薯淀粉倒入鍋中，不停攪動，直至木薯淀粉變得粘稠。這時木薯淀粉和紅糖水會形成一種黑褐色的糊狀物，關火，加入剩余的木薯淀粉，繼續(xù)攪動，然后拿出來在案板上揉成面團。如果太黏則繼續(xù)多加點木薯淀粉，直至揉成較干的面團，搓成細長條，再切成小段，每一小段都搓成小圓球。為防止小圓球相互粘連，可在小圓球外面撒一層薄薄的面粉。自制珍珠奶茶里的`“黑珍珠”便做好了，你可以用保鮮袋裝好放在冰箱里冷凍起來分批食用。
要煮珍珠奶茶的時候，從冰箱取出適量“黑珍珠”，用開水煮15分鐘左右，撈出來放涼水里備用。然后在鍋中煮好茶水，加入牛奶，一起煮開，然后倒入玻璃杯，加入適量“黑珍珠”、糖和煉乳，一杯營養(yǎng)健康又美味香甜的珍珠奶茶就做好了。奶茶里的“黑珍珠”Q彈爽滑，真是太好吃了。
珍珠體的作文 篇21
成長的路上，有樂趣，也有挫折，有歡笑，也有淚水。但總有一些事，無論悲喜，會使我們難忘，會值得我們懷念，會變?yōu)橐活w顆耀眼的珍珠。而我的一顆珍珠便是這次“0元城市生存挑戰(zhàn)”活動。
從“0”到有
8月5日上午，我們10名小記者來到大生眾創(chuàng)街區(qū)，分為兩隊尋找打工地點。而我們隊跑得快些，率先找到了一個招工點——樸色茶舍。
來到茶舍，我有些忐忑，不知會接到怎樣的任務，是易還是難。經過一番簡單的面試，我被店長安排去整理書架。嘿，這也太簡單了。不一會兒我便將書按高低的順序整理好了。隨后，我們隊5人又學習了將茶葉包裝的流程。一個上午過去了，我們每個人都收獲了“第一桶金”——20元。我們勞動了一上午，僅僅獲得了20元。父母幾乎每天都在工作，也不一定像我們一樣待在空調間里，為了是誰？為的是我們！
節(jié)約、進貨
為了省下錢進貨，我們五個人一致決定，午飯、坐車的經費一定要少，務必減少開銷。于是我們五人中午只吃了三個荷包蛋和一盤蛋餅。
可是，我們又在乘車的問題上犯了難——該乘哪路車呢？討論不出個所以然來，就只能隨機應變了。因為不了解線路，所以走了不少彎路，好不容易來到南方市場，匆匆買了點文具就趕到銷售點——印象城了。
嘗試推銷
來到印象城已是三點多了，另一隊已推銷出不少物品，我們只得加快腳步。我找到一位十七八歲的哥哥推銷�！案绺纾矣X得這個本子你用很合適，買一個可以嗎？我是揚子晚報小記者，正在參加一個活動�！彼f，不需要，謝謝，便走了。有點失望。我隨后又試了幾次，均告失敗。我徑直坐在椅子上，灰心極了。一旁的伙伴鼓勵我再試一次吧�？粗龍远ǖ难凵�，我從頭打起精神。最終，我賣出了兩支鉛筆，共計三元。
這次活動重要的并不是輸贏，重要的`是我們體會到掙錢的不易，父母的不易，重要的是我們得到了磨煉與提高。
成長的路上，所有的歡笑與淚水都值得被深深的銘記，它們會在記憶與年華里閃閃發(fā)光。
珍珠體的作文 篇22
人到哭泣的情況下，是他(她)最個性化的情況下�？奁庆`魂的叫喊，靈魂負傷眼淚才會冒出眼圈。
哭泣，是一個人擁有靈魂的證實。不容易哭泣的人，靈魂早已身亡。
暗暗垂淚，低聲飲泣，嚎啕大哭，呼天搶地，諸多哭泣的方法全是感人至深的。作為有一個知名演員，務必有當哭則哭的本領，眼淚是最能觸動心的，做為一個人，不要害怕流淚，眼淚，那是大家生命的珍珠
小的時候，大家經常高聲的哭，不大的憋屈和不符合就會使大家
淚如雨下，大家合理無奈，眼淚是大家最強有力的武器裝備。大大家在大家的眼淚眼前最后還是妥協(xié)。長大以后，不常常流淚了。大家學會了獨立。擁有自身的日常生活。沒有依靠他人了。已不受人擺布。大家也明白了掩蓋和掩藏。把真知掩埋在不在乎的心態(tài)中。大家乃至驕縱和無理。大家還判逆和蠻橫霸道。好像靈魂已腐敗問題。
眼淚，使大家看到了自身發(fā)抖的`靈魂。不管大家多大多數(shù)老，我們是人，全是小孩，都需要愛，擔心被遺忘和被遺棄。我們不能沒有眼淚，誰可以真實的擁有鐵石心腸？即便是最殘酷的殺人犯，也會在臨行前懺悔自身的個人行為，也會在提及自身子女父母時流淚。
人的眼淚，那是靈魂的珍珠。
珍珠體的作文 篇23
這只公雞如果是一個現(xiàn)實中的人的話，那么這已經不是一個正常的人了，自己不需要的事物，即使可以無償獲得，也不會想要擁有。世界上還有這樣的人嗎？
人，從出生開始便有了一種貪念，即使自己不需要，但卻會想要得到。如果這只公雞在現(xiàn)實生活中是一個人，那么他一定是一個十足的傻子。而動物卻不同，只會尋找自己的.食物，發(fā)現(xiàn)它不能食用，就馬上丟棄。當然也有些動物會例外。公雞，吃的是谷粒，蟲子，這次見到的是珍珠，下次即使是撿到金子，璀璨的鉆石，結果都會是一樣，公雞丟棄了這些，繼續(xù)尋找可以吃的。
有一個笑話說：有一天小雞問他媽媽：“為什么我們有翅膀卻不去飛？”母雞說：“能飛有什么用，我們吃的是蟲子，谷粒，不像老鷹，天上有蟲子谷粒嗎？飛上去又有什么用？”短短兩句話，雖說是笑話，卻有著真理。如果這是人，即使天空中沒有谷粒，也會想要飛，一種不滿足感。
人的貪念自古就有，自幼與存，可以說是與生俱來，現(xiàn)代的人生活水平提高了還這么貪，就這么私欲不滿，因為有些東西，看到卻摸不到，越想要越得不到。而低等動物不會因此而煩惱，他們并不想得到更多的東西，只想要過好目前的生活。人卻似乎永遠不會滿足，得到1之后，想要得到2，得到2之后想要得到3……甚至得到100之后，還想要得到200�？梢哉f大部分人的內心是貪婪的。
總之，貪是人類社會必存的事物，沒有一個人沒有貪婪的心理，只是隨著成熟人學會可控制。而那只公雞對于價值大的東西卻不屑一視。價值大只是人的一個定義，雞卻不這么覺得。
珍珠體的作文 篇24
我的腦海中有一個木盒子，盒子里裝滿了一顆顆美麗的珍珠。這些美麗的珍珠就是一件件難忘的事。其中有一顆珍珠是最大最美麗的，讓我跟你說一說吧。
這件事發(fā)生在一個寒冷而又美麗的雪夜。那一晚，我獨自在家看書，突然，急促的敲門聲響起來了。我開了門，門外來一個修車的啞巴叔叔。他用手比劃著，還用腳跺著地，顯得十分著急。但我始終聽不懂他的意思，可是，天氣實在是太冷了，而且我也不懂他的意思，爸爸媽媽又不在家，我想還是讓啞叔叔回去吧。于是，我就對啞叔叔說：“天那么冷，我爸爸媽媽都不在家，您先回去吧�！眴∈迨逯缓孟然厝チ恕�
接著我就轉身回去看書了。過了一會兒，開鎖的聲音把我從書中的世界拉回了現(xiàn)實，一定是爸爸媽媽回來了，我趕緊跑去門口。當我們正要關門的時候，啞叔叔又來了，我爸爸一下子就明白了，說：“天太冷了，你還親自給我們送車，明天我自己去取就好了�！眴∈迨逄统黾埞P，在紙上寫道“我怕您要用車”。我看到這里，一股暖流流進了我的心里，雖然天氣很冷，但我的'心卻很溫暖。
啞叔叔這種時刻為別人著想的行為，值得讓我們學習。我想這顆珍珠是我心里最大最美的一顆。
珍珠體的作文 篇25
呃，這次我想說：“這不是真的珍珠，而是一樣玩具�！彼幌衿渌婢咭粯庸潭ǖ�，而是像一樣動物拿來養(yǎng)的。
前幾天，班上老流行著五顏六色的“珍珠”。放在水里面它就會開始慢慢地長大了。而且又像一顆顆真的珍珠一樣。所以我們給它取了個名字——“水珍珠”。
有紅色、透明、紫色等，在這里，我最喜歡透明的了。因為它在水里，和水的顏色融為一體。就好像隱身了一樣。并且，這些“珍珠”十分有彈性。把它扔到地上，它還會彈呢！
最有意思的是它還會生孩子呢！生孩子時，它就猶如一個葫蘆似的。慢慢地，慢慢地，它的`周圍會突然出現(xiàn)一顆顆“小珍珠”。然后還會脫落。只要把它照顧好就ok了。
等“水珍珠”最大時，把它放進袋子里，在角落開一個洞，弄成個圓錐體。把“珍珠”噴出來，好似在做蛋糕似的，十分有趣�！八渲椤敝灰阃娴煤�，照顧得好。它會變成一個讓你不再寂寞的伙伴。聽了這么多，你是否開始動心了呢？在某某商店均有銷售。我喜歡，你呢？別忘了買幾個養(yǎng)養(yǎng)哦！
珍珠體的作文 篇26
很多人養(yǎng)寵物，我家的寵物是一只可愛的小狗——“珍珠”。
珍珠是我養(yǎng)過的年齡最大的狗，也是活得最久的一只，因此我很愛護它。珍珠是一只比熊犬，全身雪白，小小的黑鼻子常常濕漉漉的，小眼睛雪亮雪亮的，就如一對“黑珍珠”！它那大大的耳朵讓我操了不少心，我擔心它這一對大耳朵會影響美觀，于是就用皮筋把耳朵一扎，好看極了�？墒钦渲椴贿@么認為，還“汪汪”叫了起來。我不喜歡它不停地叫，只好把耳朵放下來。珍珠很胖，平時還看不出來，每次一剃毛，肥胖的身子像變魔術一樣展現(xiàn)出來。但是他的小腿還是很細的，就像是四根小木棍。我很疑惑，這四根小細腿是怎么撐起這胖乎乎的身體的？
珍珠的腿雖然很細，但跑起來卻是神速。每次上樓梯，它飛奔上樓，我總是跑不過它。日子久了，珍珠也養(yǎng)成了等主人的.好習慣，現(xiàn)在它總會等我一起上樓梯。當我走不動時，它還會停下來朝我大叫，不知是督促我快點，還是鼓勵我呢？
我和珍珠的事兒說三天三夜也說不完。今年珍珠已經五歲了，年齡相當于人類的35歲啦。我愛你，珍珠！
珍珠體的作文 篇27
我有很多朋友，其中有一個朋友，他既能教我很多知識，又能教我很多道理，整天散發(fā)著誘人的光芒。他是誰？他就是博學多才的課外書！
在我很小的時候，媽媽給我講《賣火柴的小女孩》的故事，我為小女孩這么可憐的遭遇感到痛心。當我能看懂一些的時候，親自打開這本書，看著圖畫中小女孩可憐的模樣，我的心又一陣傷心。我想：現(xiàn)在我什么都有，真是太幸福了，我應該好好珍惜。 當我讀小學一年級時，翻看了《一年級的小豆豆》，才覺得其實我和他一樣啊，一起經歷著全新的學習生活——酸甜苦辣。這時我好像找到了同伴，有了安慰，對學校的生活更向往了。 書讓我嘗到了成功的滋味。有一回，我為了寫日記仔細觀察了水仙花。我發(fā)現(xiàn)花的雌蕊和雄蕊靠在一起，猛地想起了一句話：“它們緊緊依偎在一起，互相訴說著一日的見聞�！庇谑呛敛华q豫地把它寫在日記上。想不到竟得到了老師的表揚，這個優(yōu)美的句子被老師劃上波浪線了，我的心美得像吃了蜜一樣甜。有了這個嘗試，我更加在意書中的好詞佳句了。 書里面的知識真的像一個大海洋，我怎么游也游不遍。《長襪子皮皮》這本書真的挺吸引人的。長相和打扮都非常古怪的皮皮，居然贏得了許多人的好感，因為她講話幽默，心眼很好，見識又廣，很受大家的歡迎。我也很想學她的`優(yōu)點，爭取做個優(yōu)秀的好學生。
《洋蔥頭歷險記》讓我記憶深刻，里面的洋蔥頭聰明、勇敢，很有愛心，他憑著自己的聰明才智與壞人博斗，終于功夫不負有心人，他和朋友們獲得了自由！我有時想想，自己到現(xiàn)在還不敢一人呆在家里，真的感到很慚愧。洋蔥頭告訴我，我應該做一個頂天立地的男子漢！
還有很多書，給我?guī)砹嗽S多感動和快樂。那些字符組成了一串閃閃的珍珠，閃耀出奪目的光輝，照亮了我的童年生活。
珍珠體的作文 篇28
為期三天的運動會過去了，我們站在草坪上，微風拂過，卷起了一片樹葉，那片樹葉被吹到了主席臺，見證了我們小學階段最后的一次運動會。
一位老師緩緩走上講臺，她手上拿著一份講稿。
她清了清嗓子：“同學們，下午好，為期三天的運動會快要結束了，在此我宣讀一下，這三天來的各班比賽成績�！�
每年運動會，在這個環(huán)節(jié)上，我的.心都是砰砰跳。今年，也不例外，甚至更加緊張，因為今年是最后一屆。
之前，看著別的班級，上臺拿獎，我又妒忌，又嘆息。深吸了一口氣，閉上了眼睛，雖然雙腿在發(fā)抖，但我的心還是相信六年九班，一定會贏，一定會贏，一定會贏的！
我的腦中此時浮現(xiàn)出許多畫面，這時，頒獎的聲音，出現(xiàn)在我耳旁，使我的心更加激動。
一項，二項……這時，我感覺每一分每一秒，都是如此漫長。到了最后一個，也是最重要的一個獎項時，我不由自主地祈禱起來，害怕在最后一個大獎項，團體總分沒有六年九班。
二年級、三年級、四年級、五年級，終于到六年級了。整個六年級，一片寂靜，沒有一點聲音。第三名出來了，沒有。
我全身發(fā)抖。
“第二名——”
快點說，快點說��！
“六年——”
快點，快點��！
“九班！”
我不再發(fā)抖，我笑了。我十分開心，激動！這是我們五年中最好的一次成績。
臨走時，就在我身子移動的那一刻，一滴包含著幸福，激動的“珍珠”，從我的眼眶悄然落下……|
珍珠體的作文 篇29
媽媽有一串白色的珍珠項鏈，戴在脖子上熠熠生輝，非常漂亮。我總在想，美麗的珍珠是怎么形成的呢？
查詢了百度百科后，我才知道：珍珠在學術上是一種有機寶石，主要產在珍珠貝類和珠母貝類軟體動物體內，是由大量微小的文石晶體集合而成的。其實，就是蚌的外套膜受到異物如砂粒、寄生蟲等的侵入刺激，受刺激處的表皮細胞以異物為核，陷入外套膜的結締組織中，陷入的部分外套膜表皮細胞自行分裂，形成了珍珠。
原來是因為珍珠貝受了創(chuàng)傷與挫折，為了重塑傷口才形成了珠圓玉潤的珍珠。它們有的很大，有的很小，有的很圓，有的歪歪扭扭，連種珍珠的`人也不知道原因何在。
我們每個人的成長也要像珍珠一樣，養(yǎng)成重塑傷口的本事，把困難和挫折變成美麗的珍珠。我不禁想到了海倫凱勒，她在19個月時就被病魔奪去了視力和聽力，但她沒有放棄，在無光、無聲的世界里，克服重重困難堅持學習，考入哈佛大學女子學院，并且先后完成了十四本著作。其中最著名的《假如給我三天光明》，鼓舞了許許多多的人。
看似美麗的珍珠，煥發(fā)著晶瑩的光彩，其實背后忍受了巨大的創(chuàng)傷，是重塑傷口的結果。
珍珠體的作文 篇30
奶奶，欣悅脖子上的項鏈好漂亮，同學說那是珍珠，是真的嗎？”奶奶把我拉入懷里，微笑著說：“珍珠？奶奶見過啊，不過是長在樹上的珍珠！”我不信，捂著肚子笑了起來，奶奶信心滿滿地說：“大孫女，奶奶一定會種下一樹的珍珠送給你�！笨吹侥棠陶J真的模樣，我心中便有了一個珍珠的夢想。
帶著這份夢想，我踏上了求學之路，卻也告別了朝夕相處的奶奶，來到了陌生的城市。雖中間回過幾次老家，卻總是來去匆匆。我依稀看到院子南墻角有一顆佝僂的樹，開著不起眼的小紅花，實在沒有什么欣賞價值。炎熱的暑假讓奶奶不忍心多留我們幾日，父母便總是在愧疚中帶我匆匆離開。
今年適逢國慶、中秋雙節(jié)同慶，假期充足天氣涼爽，父母決定回老家陪奶奶過節(jié)。天公不作美，酷熱難耐的暑假過后，卻迎來了連續(xù)的陰雨天氣。伴著淅瀝的雨聲，我回到了朝思暮想的老家。
一進門，我便瞥見了院中那顆佝僂的樹，從爸爸口中得知這是一顆石榴樹。我不禁感嘆：那是一顆怎樣的樹呀！她經歷了暑假里的那場干旱，身旁的花草早已放棄了抵抗，她卻還抱著一絲期望苦撐到了現(xiàn)在。聽奶奶說，她從來沒有結過果兒的，往往是花開了一半，便被瑟瑟的秋風呼嘯帶走，結出果子對她來說，似乎是一種奢望。我不知到底是怎樣堅定的信念，支撐著她活了下來。歲月在她身上刻下了難以抹去的痕跡，風雨無情地摧殘著她，凋落了大片大片還沒長大的綠葉。僅存的黃葉可憐兮兮地掛在枝丫上，稀稀疏疏的暗黃像一個身染重病的老人的'皮膚，背后，隱約有幾顆灰頭土臉的小石榴，小翼地探出頭來，豆大的雨珠狠狠地下來，應身順著那開裂的皮膚落下，那像是她心酸的淚。
我的心不由得揪了一下。
國慶的雨偏偏不懂得變通，下得愈發(fā)大了，不斷有雨滴落下，打在那石榴樹上，又落下紛紛揚揚的黃葉，將天空都染得越來越陰暗，往常的那些星星也不知哪兒去了，只留下孤寂的蟬鳴和個黯淡的背影。
此夜無月，我趁著微黃的燈光便打量起了石榴樹。
此刻雨隨人意，停了下來，顆石榴搖搖欲墜，于是我摘下她，剝開她粗糙的外表，那里面卻是一顆顆晶瑩剔透的紅珍珠，真是“日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人剝下一顆放入口中，一股沁人心扉的甜蜜汁液，勾起了我甜蜜的回憶，這難道就是奶奶送給我的“珍珠”？是的，肯定是的，心里驀地涌起一股暖流。
真是難以想象！那不起眼的小花，不漂亮的外表，竟能孕育出這樣光彩奪目的“珍珠”�；蛟S石榴從小就樹立了她的夢想，為此，不惜拋棄了光鮮亮麗的外表，經歷著風吹雨打，面對世人的冷落，仍不忘初心，勇往直前，始終保持著純潔的內心。想到此處，看到年邁的奶奶，我不由得加快了腳步，明白了前方的路我將以何種姿態(tài)走下去。心中暗自許下諾言—一定會回報奶奶一個珍珠般的璀璨人生！
珍珠體的作文 篇31
人在哭泣的時候，是他(她)最人性化的時候。哭泣是靈魂的叫喊，靈魂受傷眼淚才會涌出眼眶。
哭泣，是一個人擁有靈魂的證明。不會哭泣的人，靈魂已經死亡。
暗自垂淚，低聲飲泣，嚎啕大哭，呼天搶地，種種哭泣的方式都是感人的。做為有個演員，必須有當哭則哭的本事，眼淚是最能打動心的，作為一個人，不要害怕流淚，眼淚，那是我們生命的珍珠
小的時候，我們常常大聲的哭，很小的委屈和不滿足就會使我們
淚流滿面，我們有效無助，眼淚是我們最有力的武器。大人們在我們的眼淚面前最終還是屈服。長大后，不經常流淚了。我們學會了自立。擁有自己的生活。不在依賴別人了。不再受人擺布。我們也懂得了掩飾和隱藏。把真理埋藏在無所謂的態(tài)度中。我們甚至任性和無理。我們還叛逆和霸道。仿佛靈魂已腐敗。
眼淚，使我們看到了自己顫抖的靈魂。無論我們多大多老，我們都是人，都是孩子，都需要愛，害怕被遺忘和被拋棄。我們不能沒有眼淚，誰能真正的擁有鐵石心腸？即使是最殘忍的'殺人犯，也會在臨行前懺悔自己的行為，也會在提到自己兒女父母時流淚。
人的眼淚，那是靈魂的珍珠。
珍珠體的作文 篇32
我有一個寶貝，雖然它是普普通通的玻璃珠，但還是從我的5塊人民幣買來的，它有一個重要的故事：
我喜歡閃閃發(fā)光的珠子，我十分想要買珍珠，卻買不起，我每個周末可以拿到5塊人民幣，上次為付倚朦、周子媛，張馨丹買生日禮物差不多花了我1年得到所有的5塊錢，和500快的壓歲錢。因為我送的是兩本書。我還想買一些芭比娃娃，有時候我還叫媽媽買漂亮的小錢包，但媽媽總是對我說：這些東西對你來說都不是特別需要，對不對？我總是嘆氣。這天，本來陽光明媚，在我心中卻是烏云密布。終于有一天，我賺夠了錢，買了漂亮的小錢包和芭比娃娃，剩下的錢卻買不了珍珠了。本來就不買芭比娃娃和漂亮的小錢包也買不下珍珠啊，我只能帶著剩下的10塊錢，去買像珍珠的'東西。
我來到一個魯伯特之淚作坊，那里的玻璃珠子多么像1粒粒珍珠�。∥乙粏杻r錢，也不貴，5塊錢而已，我立刻買了一個最最最最最最最最大的“珍珠”。
我的寶貝就是這么來的，你喜歡嗎？你喜歡的話我就給你買一個！我現(xiàn)在已經有錢了。
珍珠體的作文 篇33
自古以來，謙虛被人們譽為一種美德，這種美德不光體現(xiàn)在人類的身上，也體現(xiàn)在許多小動物的身上。
在大海的深處，有一塊被人們丟棄的小石子，它在一個偶然的機會里，被善良的河蚌媽媽給收養(yǎng)了。河蚌媽媽用它體內的精華——珍珠質哺育著小石子。隨著時間的流逝，小石子身上的珍珠質越來越厚，終于在一天變成了一顆光彩奪目的珍珠。
一天，小河蟹路過珍珠旁邊，羨慕地說：“珍珠姐姐，你身上散發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒，真是太漂亮啦！”珍珠頓時羞紅了臉，低下頭輕聲地說：“謝謝你！”。接著像害羞的小姑娘似的，一頭扎進了河蚌媽媽的懷里。河蚌媽媽輕輕地撫摸著珍珠的頭：“孩子你怎么了？別人夸你，你還不開心嗎？”珍珠微微抬起頭小聲地說：“媽媽，我怕別人夸我漂亮，我不想炫耀�！�
好朋友貝殼來找珍珠玩，正好聽到了珍珠和媽媽的對話。貝殼拉著珍珠的'手說：“珍珠，你本身就很美麗，還不愿意別人夸你美，你這不是在炫耀，說明你很謙虛。我們應該向你學習。”珍珠一下子從河蚌媽媽的懷里蹦出來，高興地說：“原來這不是炫耀，太好了。謝謝你，貝殼！”
河蚌媽媽微笑著點點頭，欣慰地說：“孩子們，你們真的長大了。你們說的對，謙虛也是一種美！”
珍珠體的作文 篇34
名貴的珍珠、渺小的砂，兩者天壤之別。其實它們之間的差別就在一念之間。砂只要在蚌的體內經受磨練，終究會成為一顆璀燦的的珍珠。但是如果半途而廢，不但變不成珍珠，還要遭受一段無謂的痛苦。所以說，堅定的信念、堅持不懈的精神，才是成功的秘訣。生活中有許多人，在將要成功的時候放棄了，終是導致“一失足成千古恨”。
我還記得曾經有過這樣一個真實的故事：一位著名的游泳運動員，他的夢想就是成為世界上第一位橫越英吉利海峽的人。為了這個目標，他每天努力地練習。這一天，他在觀眾們的'關注下，信心十足地游向對岸的英國。
就在他快要成功時，海上突然起了濃霧，而且越來越濃，伸手不見五指[注: 形容光線非常暗，看不見四周圍的事物。]。他恐慌起來，感到精疲力竭，最后不得不宣布放棄了。你知道他離目標有多遠嗎？------不到一百米！
想想看，生活中不知還有多少這樣的“游泳健將”都是在最接近成功時放棄了。因為那時候，也是當局者最迷茫的時候。
看來，否極泰來“的確是一個真理。成功往往會在我們最艱難的時候現(xiàn)身。既然如此，當墜入“谷底”時，我們應該多忍耐一會兒，哪怕是“徘徊”，我們也要堅持。因為最終是成為珍珠還是繼續(xù)做一粒沙，往往就差那么一點點。
珍珠體的作文 篇35
時光飛逝，七年級第一學期即將結束，給我留下許多值得留戀的美好回憶，最讓我難忘的是一次體育測試。
一向不擅長體育的我，將要跑800米，真是大姑娘上花轎頭——頭一遭。我懷著忐忑的心走上跑道，做好準備活動，隨著一聲哨聲，比賽正式開始了。當我邁出第一步，我已經下定決心，堅持跑完。第一圈，我跟在隊伍中央，不斷調整自己呼吸。加油，一定不能放棄。第二圈，我開始有些呼吸困難，能清晰聽到自己的心跳聲，“撲通，撲通�！闭驹谂艿琅缘膭⒗蠋煂ξ艺f：“別松懈，盡量往前跟，加油�！蔽乙ба溃芡甑诙�。第三圈是我的極限，不就是一個跑步，有什么困難的.，我一定能跑下來，證明給別人看。我甩開雙手，邁出腿，雙臂彎曲，從前面擺到后面，配合著雙腿，一米，兩米，三米……終于救生最后一圈了，劉老師問我：“能堅持下來嗎？”我堅定地點點頭此時的，我像打了雞血似的，邁開那雙灌了鉛一樣的腿，用手抹去頭上的汗珠，從心里大吼一聲�！皥猿志褪莿倮！迸赃叺耐瑢W都為我加油和吶喊，我抿了抿干裂的嘴唇，以100米沖刺的速度跑到了終點，此刻我的心也是沸騰的，你心中充滿激情。這次800米的堅持意味著我的意志力的堅強，克服心中的恐懼。
這次跑步的經歷像一顆閃亮的珍珠，是拼搏的汗水，是成功的喜悅，是面對困難不畏懼，勇敢面對一步步取得勝利的勇氣，這將是我寶貴的精神財富，讓我感受到生命的美好。
珍珠體的作文 篇36
落紅無語，百花沉默，時間暗自推移，我便步入另一片天地。
——題記
短短幾個月的高中生活就像一個蚌殼，緊緊地包圍了我，殼里的我一直在掙扎，卻只是把自己累到無力。窗外的葉子落下了，我卻只能靜聽……
躺在蚌殼里的我是沉默的，也是痛苦的，更是無奈的。秋風使空氣重新流動，帶動水的波瀾，為我填補寂寞的空間，我便有了每天必做的'工作——清掃自己的陣地，雖然我明知結局是落寞……
我包裹于生命最初的安靜，卻忍受著死亡最后的冷清。面對眼前襲來的，我能做的只有含淚向前。
在這樣的世界里，我熱衷于雨天，看著雨滴打在水面，我感受那少有的動態(tài)的水面，似是一種享受，似是一種滿足。然而，美好卻總是短暫的，戛然而止的幸福讓我從天堂掉落地獄，莫名中，卻像是一種懲罰與警告。
就這樣，時間靜靜地從指尖滑過。而蚌殼，依舊是寂寞……
每天，還是一樣的單調，黑白色的生活還是渲染著我的眼簾。然而，那一瞬間，讓我的單調有了反射：忘了什么時候，一閃耀眼的光芒打破了我眼前的空寂，我睜開半閉的眼。原來，是一顆碩大的珍珠從蚌殼里躍出，那是一條驚人的弧線，是生命發(fā)光時的完美。那時，我才發(fā)現(xiàn)，他身后的禁錮和我的一樣。
望著那一切，任憑海水擊打蚌殼，沙石迷離雙眼，我都一直在沉默。忘記了時間，忘記了傷悲，卻一直忘不掉那耀眼的瞬間，那像是黑夜里的剎那火焰，點亮我生命的方向。我忽而明了，他曾經和我一樣……
蚌殼里的夜有多長，不再思量，不再思量，
我已擺脫苦悶與憂傷，如果被昔日的淚水淹沒，
那我的生命不會發(fā)光。
——后記
珍珠體的作文 篇37
每個人生來都有高傲的一面，都希望自己能成為人中龍鳳，盡顯自己的光鮮亮麗。但處于底層的平凡的人，難道就只能成為無用的陪襯嗎？
我自幼愛唱歌，對自己的唱功頗為自信，一直認為這是我的一個“閃光點”，自己如同珍珠一般，待人發(fā)現(xiàn)。可每至音樂課，全班合唱之時，班中總有幾個“大嗓門”將我的聲音蓋住。我對此深感不滿，為我的“閃光點”被埋沒而心存不甘。
在這般不滿中過了幾個月，我迎來了一年一度的合唱節(jié)。
猶記得合唱節(jié)前幾周的那節(jié)音樂課上，我們應要求選出一名領唱。我心中暗喜，認為我的機會來了�？墒屡c愿違，同學們與老師竟一致推舉了一位在音樂方面有著活躍表現(xiàn)的同學。
望著那位興奮的領唱，不甘和嫉妒的怒火在我心中熊熊燃燒。為什么？為什么不是我？難道我的唱功比不上他嗎？
于是，每每排練之時，我一味地表現(xiàn)自己，將自己的聲音發(fā)到最大，希望每個人都能聽到，都能認可我，重新選我為領唱。
可大家似乎都對我的.聲音無動于衷，沒有一個人肯定我，相反，因為合唱講究的是和諧美，我因聲音大破壞了集體合唱的美感而受到老師的指責。
知道沒辦法代替那個領唱，一時間，我又痛苦又迷茫。
就在這時，老師找到了我。他說：“我知道，你一直想當領唱，但一個合唱團最重要的，不是領唱，而是整個團體。若一個團體不夠團結和諧，即使領唱再棒，也拿不了高分。每個人都想當珍珠，可是你知道嗎？珍珠也是由泥沙長期砥礪而成的，如果每個人都夢想著當珍珠而不去做泥沙，又何來珍珠呢？”
老師的一番話讓我恍然大悟，心中纏繞已久的結似乎也解開了。是啊，只要團體能拿高分，又何必在意誰當領唱呢？
當一顆平凡的珍珠，或許也不錯。
珍珠體的作文 篇38
一位事業(yè)無成的年輕人非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問“你能找到嗎？”年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問“這回呢？”年輕人說能。年輕人恍然大悟想：“非得成為珍珠才會被人承認和尊重嗎？”
普通的沙子，即使一把扔在沙灘上也會被淹沒，而流光溢彩的珍珠僅僅一顆也會引人注目。讀完這個故事，很多人會說：“這是因為珍珠的價值遠遠超過沙子。”但我不這么認為。珍珠當然很高貴，但如果你想做一顆萬眾矚目的珍珠，你就必須從最平凡的沙子做起。
你知道珍珠的由來嗎？當蚌受到沙粒偶爾掉進去的刺激，它就會分泌出珍珠質，把掉進去的沙子層層裹住，使其圓滑，這就形成了珍珠。如果沒有這個過程中的挫折，沙子怎能完成這種蛻變？比起沙子，大多數(shù)人喜歡珍珠的`光澤與圓潤，但我卻欣賞沙子變成珍珠過程中的堅強。
那些沒有機會變成珍珠的沙子就無用了嗎？當然不是。沙子是必不可缺的建筑材料，一幢幢高樓大廈的建成都少不了沙子的功勞。然而，珍珠這般高貴也只能出現(xiàn)在首飾、衣服上當個點綴，它是絕對蓋不成房子的。這說明萬物都有自己的價值。不要因為你是平凡的沙子而自卑，也不要因為你是高貴的珍珠而洋洋得意。在某些時候，珍珠的用處還不如沙子大。
其實當沙子又怎樣呢？保持自己樸素的面貌，在合適的位置發(fā)揮著自己的用途，又何必要去追求華而不實的東西呢？盲目地羨慕帶著光環(huán)的東西，在充滿誘惑的大千世界往往讓你迷失了真正的自己。在寂靜的夜里捫心自問——我們了解自己嗎？你知道自己的價值嗎？世界上沒有絕對的公平，可能我們努力了，拼搏了可是沒有達到既定的目標，但是我們享受了奮斗的快樂，追求了心路歷程，在前進的道路上，我們收獲了沿途的風景，增加了閱歷，得到了不一樣的人生，即使我是沙子，也是一顆經歷了風霜雪雨，走過萬水千山不平凡的沙子。
浩瀚無垠的夜空在無數(shù)個夜晚帶給了我們震撼的美麗和無窮的想象，那不計其數(shù)的星星和沙子是一樣的，有的明亮，有的暗淡，有的大些，有的小點……它們在自己的位置上共同組成了美麗的宇宙。我們要堅信“天生我材必有用”，找準自己的目標和位置努力拼搏，去擁有追尋過程中的輝煌。不一定非得成為珍珠才會被人承認和尊重，發(fā)揮自己的特長，把自己的長處展現(xiàn)得淋漓盡致同樣可以得到大家的尊重和認可。
珍珠體的作文 篇39
每一天，晶瑩透亮的露珠都會去世界各地旅行，比如藍天、大海、小河、池塘，甚至是小水溝、小水洼。但珍珠呢?只能戴在主人的手指上，哪兒也不能去。
有一天，露珠從天上掉下來，珍珠的主人沒撐傘，正好掉在了她的'手上，露珠和珍珠碰面了。露珠先打招呼。
“珍珠，好久不見，你這幾天生活的怎么樣?”
珍珠哭喪著臉說“很不好，每天戴在她那噴滿香水的手上，真難聞!那你生活得咋樣?”
露珠得意洋洋地說“我的生活真是太舒服了!我每天都在世界各地玩耍，我可以在天上遨游;在池塘里洗澡;在房頂上跳舞;在雨傘上滑滑梯，我還有很多好玩的地方哩!”
“太好了!你可以帶我去世界各地游玩嗎?”珍珠羨慕地說。
“當然可以�！�
露珠說完，珍珠就悄悄地從主人的手上離開，開始了和露珠新的旅行。
珍珠體的作文 篇40
珍珠的形成是沙子經過蚌的磨打，日復一日，年復一年的打磨，歷練所形成的，珍珠的形成并不是一日之功，可見，想要從沙子變?yōu)檎渲�，只有經歷苦難沉默打磨的歷練。
現(xiàn)在的'我們都是一粒粒沙子，我們離珍珠的目標還有一段很長的路途，正如“勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”。
在擁有“雜交水稻之父”的名譽的袁隆平，在他那平凡的崗位上做著不平凡的事，他不求功利，不求名譽，一心撲在農業(yè)上，盡心盡力的為人民做實事。他曾經說過：“我的夢想是讓所有人都能吃飽飯”。他的夢想也在漸漸地實現(xiàn)著我不在家，就在試驗田，不在試驗田，就在去試驗田的路上，”袁隆平說。它的研發(fā)不用細想，過程必定是艱苦的，他年復一年的研究，也許過程中有失敗痛苦，但他依舊沒有放棄，朝著自己的夢想大步向前，就這樣一直堅持下去，努力下去，奮斗下去，他一直在發(fā)揮著沙子的力量，努力將沙子變?yōu)橐活w珍珠。
珍珠體的作文 篇41
我的家鄉(xiāng)白塔湖不僅風光秀麗，景色優(yōu)美，而且物產豐富，魚蝦成群。尤其是珍珠，更是聞名于世。山下湖珍珠市場是全國最大的珍珠專業(yè)市場。珍珠與瑪瑙、水晶、玉石一起并稱為我國古代傳統(tǒng)"四寶"。
珍珠高貴典雅，但它的生產過程卻是辛苦而漫長的.。珠農們先把一個蚌的肉剖出來，切成小塊，然后將它種入另一個蚌中，再把它養(yǎng)入水中。蚌就會分泌一種珍珠汁，慢慢地就形成珍珠。這期間珠農們要不斷喂養(yǎng)，殺菌治病，一般要三年后才能采收珍珠。
珍珠有各種各樣的形狀，有蛋形，圓形，梨形，淚滴形，十字形......其中以圓形為最好最貴。顏色有白色，粉紅色，黑色，淡紫色，以白色最多，白色的珍珠晶瑩剔透，光澤柔和。
珍珠不但漂亮，而且有許多用途。珍珠磨成粉后能入藥，它有明目，解毒，補鈣，止血等作用，珍珠粉還可以美容，可以使人的皮膚白皙有光澤。珍珠加工項鏈，手鏈等首飾，人們戴上后就顯得更加美麗動人，高貴優(yōu)雅。
每當看到這些晶瑩美麗的珍珠時，我就情不自禁地想起農民伯伯辛勤勞動時的情景。我十分喜愛美麗的珍珠，但我更愛辛勤勞動的農民伯伯和我的家鄉(xiāng)——白塔湖。
珍珠體的作文 篇42
不知從哪兒飛來一顆小石頭，“啪”的一聲，落到了河邊，“嗚嗚”地哭了起來。恰好一只善良的河蚌上岸來曬太陽，看見了小石頭，便說：“小石頭，你為什么哭得這樣傷心��？”“我現(xiàn)在沒有家了�！薄靶∈^，如果你不嫌棄的話，你以后就住我這兒吧�！薄爸x謝您，蚌媽媽，你真好�！薄昂⒆�，時間不早了，我們回家吧�！薄昂玫��！薄啊�。
從此以后，蚌媽媽每天為小石頭梳妝打扮，而小石頭卻變成了美麗的珍珠姑娘。
一天，小石頭，哦不——應該是珍珠姑娘出去散步，碰到了螃蟹大叔。螃蟹大叔問：“小珍珠，你媽媽呢？”“我媽媽？誰呀？”“就是河蚌呀！”螃蟹大叔驚奇地說，“她呢？”珍珠姑娘不屑一顧地說：“你是說那丑蚌呀？他串門兒去了�！薄笆裁�？丑蚌？”“是啊，你看她那兩張又硬又難看的殼，不丑才怪了呢�！斌π反笫迳鷼鈽O了，它舉起大鉗子，把驕傲的珍珠姑娘夾成了碎片。
美麗的'珍珠姑娘又變成了原來的樣子。
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