嘗試的作文

時(shí)間：2023-01-19 09:48:42 作文寫(xiě)作我要投稿

【精選】嘗試的作文錦集10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的嘗試的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】嘗試的作文錦集10篇

嘗試的作文篇1

　　炎炎夏日的一個(gè)星期天，熱辣辣的太陽(yáng)烤著大地，知了在樹(shù)上不厭其煩地叫著。羅村高中組織到深圳歡樂(lè)谷狂歡一天，歡樂(lè)谷果然真是個(gè)歡樂(lè)的地方。我抬頭向歡樂(lè)谷看了看，機(jī)動(dòng)游戲倒不少，但是，還是歡樂(lè)谷的“鎮(zhèn)谷之寶”吸引了我。

　　當(dāng)然，我不會(huì)放過(guò)這一次嘗試的機(jī)會(huì)。因此，我拉著爸爸，非要嘗試過(guò)山車的驚險(xiǎn)刺激。沒(méi)想到爸爸卻嚇唬我：“瞧你那饞樣，一會(huì)兒，過(guò)山車來(lái)個(gè)１８０度大轉(zhuǎn)彎，恐怕連你的膽子也掉下去了！”我聽(tīng)了后，有點(diǎn)兒慌：究竟該不該坐呢，坐吧，萬(wàn)一真像爸爸所說(shuō)的那樣會(huì)掉下山去，那怎么辦？可是我不坐，就證明我軟弱，我怎么能被爸爸看扁。看著爸爸那疑惑的眼神，于是，我拍了拍胸脯，堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“本人一位五年級(jí)的小小學(xué)生，但是如此小小的一個(gè)過(guò)山車，也不至于把我嚇倒了，若把我給嚇倒了，今后，我還怎么敢嘗試其它驚險(xiǎn)的新東西！”爸爸看我這么堅(jiān)決，只好帶我去坐過(guò)山車。排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍，終于輪到我們了。我坐上了過(guò)山車，望著宛如一條龍似的過(guò)山車車道，我感到十分緊張，但更多的是好奇。我的心繃得好緊，就像一支即將離弦的.箭。過(guò)山車緩緩地前進(jìn)，起先，我還不以為然，但幾秒鐘后，過(guò)山車像脫了韁繩的馬，瘋狂地向前沖，這已令我心驚膽顫了，接著，一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，我的頭頓時(shí)倒向地面，離地面好幾百米，坐在過(guò)山車的姐姐發(fā)出尖叫聲，我更怕得不由得閉上了雙眼。過(guò)山車的速度極快，我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，雙手緊緊地扶著扶手，手心不由得冒出了汗。我又鼓起勇氣睜開(kāi)眼睛一看，霎時(shí)間，翠綠的樹(shù)木變的朦朦朧朧，仿佛涂上了一層霧，別有一番滋味。因此我顧不上大喊大叫，只是忙著欣賞這獨(dú)樹(shù)一幟的景色，直到坐完了過(guò)山車，我回想剛才的那一幕，覺(jué)得自己竟然突破了膽小的心理，感到有點(diǎn)不可思議真正體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的哲理。連爸爸也對(duì)我刮目相看。

　　嘗試果然可以使人獲益良多，是它給予了我堅(jiān)強(qiáng)的意志力。使我悟出了遇到困難該如何去戰(zhàn)勝它的哲理，在未來(lái)的嘗試?yán)�，我�?huì)繼續(xù)突破自己，體味成功！

嘗試的作文篇2

　　還記得以前，我經(jīng)常需要媽媽為我扎頭發(fā)，日子久了，媽媽就開(kāi)始嘮叨：“你都長(zhǎng)這么大了，怎么還要我?guī)湍阍p子呀，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己扎！”為了向媽媽證明我長(zhǎng)大了，便嘗試著自己扎頭發(fā)。

　　一個(gè)星期六的早晨，媽媽有事出去了，我拿起梳子，跑到洗手間，學(xué)著媽媽的樣子給自己梳頭。首先，我把亂糟糟的頭發(fā)梳理了一番，然后用左手緊緊地握住，再用繩子綁住，可是這頭發(fā)就是不肯聽(tīng)我的話，正當(dāng)我用繩子綁住它的時(shí)候，頭發(fā)卻從我的手中滑了下去。我深深地吸了一口氣，又重新抓起頭發(fā)，將它用繩子套住，成功了！可我照了照鏡子，卻發(fā)現(xiàn)鏡中的那個(gè)人正頂著一個(gè)“雞窩”，唉，沒(méi)辦法，再試一次吧。第三次，我小心翼翼地抓起頭發(fā)，再用梳子理了一下，然后慢慢的套上繩子，可就因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽，導(dǎo)致幾縷頭發(fā)散落在肩上，我灰心地看了看手中的梳子，然后呆呆地盯著鏡中的自己。忽然，腦海里又回放出媽媽那天說(shuō)過(guò)的話——不，我絕對(duì)不能放棄，我要向媽媽證明我是可行的`！就這樣，我連續(xù)地試了一遍又一遍，終于，“功夫不負(fù)有心人”，我漸漸地掌握了技巧，而梳頭的動(dòng)作與步驟也越來(lái)越熟練了。我高興得一蹦三尺高，心想：媽媽知道這件事情以后一定會(huì)大吃一驚的，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了自己扎頭發(fā)了，而且以后就不需要媽媽再幫我梳頭了。

　　總的來(lái)說(shuō)，嘗試成功了，我成功地學(xué)會(huì)了自己扎辮子，而且通過(guò)這次，我得到了一份收獲，一些快樂(lè)，還有一絲成就感。此外，我也明白了“要勇于挑戰(zhàn)自己”的道理。

嘗試的作文篇3

　　嘗試是生活中的一絲陽(yáng)光，溫暖著我們幼小的心;嘗試是生命中的一汪甘泉，滋潤(rùn)著我們干涸的心;嘗試更是人生中的一股清風(fēng)，吹拂著我們年輕的心。

　　有人說(shuō)，嘗試就像黑暗里的一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的'路;有人說(shuō)，嘗試就像嚴(yán)寒中的一爐火，給我們帶來(lái)了溫暖和光明;而我卻說(shuō)，嘗試就像大雨中的一把傘，為我們們撐起一片自由的天空。

　　在生活中處處嘗試，處處播下嘗試的種子，讓他們慢慢的發(fā)芽，開(kāi)花，成長(zhǎng)，結(jié)果，為將來(lái)的美好而打拼，這樣，我們?cè)谑斋@嘗試果實(shí)的同時(shí)，撒下嘗試的種子。不管成功與否，我們都會(huì)有所收獲。

　　在嘗試中成長(zhǎng)，在人生中成長(zhǎng)，為了自己的未來(lái)，自己的美好，請(qǐng)學(xué)會(huì)嘗試，點(diǎn)燃嘗試的煙火，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)，收獲著人生的幸福。

　　在嘗試中成長(zhǎng)，收獲，使嘗試之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果吧。

嘗試的作文篇4

　　三分鐘后，我來(lái)到了河的對(duì)面。解下安全鎖，在返回基地的小路上，我差一點(diǎn)按捺不住自己激動(dòng)的心情，高呼一聲：“我做到了！”

　　這是青少年活動(dòng)中心武漢夏令營(yíng)的一天，我們從基地徒步前往“飛奪瀘定橋”游戲地點(diǎn)。智商極高的我當(dāng)時(shí)還天真的以為這個(gè)小瀘定橋只不過(guò)是鐵索上鋪上玻璃板，下面的河流波濤洶涌點(diǎn)罷了。誰(shuí)知這個(gè)場(chǎng)景是如此的'逼真，還真是鐵索橋，上面零散的擺放著幾根狹小的木板。天哪！如果走在上面，豈不是“一失足成千古恨”��！雖然有安全鎖，但總歸怕一不小心跌下去被安全鎖直接勒死，或是安全鎖出了點(diǎn)什么差錯(cuò)，比如說(shuō)沒(méi)扣緊，掉進(jìn)河里喂魚(yú)也不好受！我開(kāi)始驚慌失措起來(lái)。

　　很快，戴教官的意外加劇了我的恐懼：戴教官在一位營(yíng)員的叢恿下，不系安全鎖便大膽的走上了小瀘定橋。結(jié)果奔跑了幾步之后，便重心不穩(wěn)，“砰”的一身巨響，掉進(jìn)了那條并不湍急的小河里，激起萬(wàn)丈水花。其他教官立刻下水營(yíng)救。可憐的戴教官，不僅灌了幾口河水，還失了一只皮鞋，報(bào)廢了一部手機(jī)，甚至還叫魚(yú)給狠狠地咬了一口。

　　正當(dāng)我躊躇著不想上去之時(shí)，教官卻下令每個(gè)人都要通過(guò)。輪到我了，我心驚膽顫的邁出了第一步。我全身肌肉都繃緊了，拿出祖?zhèn)餍∷椴�，一步一步的往前挪。突然，腳下的鐵索突然一晃，我一腳差點(diǎn)踩空，我更不敢動(dòng)了。后面的人在催著我，還時(shí)不時(shí)推我一把。我只好繼續(xù)向前。我不斷的提醒我自己：再往前一點(diǎn)就行了，再往前一點(diǎn)！終于快到終點(diǎn)了，我一鼓作氣，沖了過(guò)去，長(zhǎng)舒了一口氣。

　　終于，我成功了。

嘗試的作文篇5

　　人生中少不了嘗試的身影。從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，一步步的腳印中，都蘊(yùn)含了嘗試。有成功，有失敗，但總會(huì)使你增添一份精神食糧；或多或少，但總使你在一次次的嘗試中使你成長(zhǎng)。這，就是嘗試的奧秘，嘗試的好處。

　　暑假簡(jiǎn)直無(wú)聊透頂，媽媽見(jiàn)我沒(méi)事可做，就讓我嘗試著將自己以前的舊衣服大變身，改成環(huán)保袋。我壞笑了笑，自以為腦中已有了一個(gè)完美無(wú)缺的'計(jì)劃，只要將兩只袖子剪掉，再剪掉衣領(lǐng)，余下的縫好，就好了，并沒(méi)有多難。

　　然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我先將衣服平攤在桌子上，用手朝袖子邊上比劃了兩下，然后小心翼翼地拿起剪刀，屏住了呼吸，剛想剪下去，心里卻忍不住害怕起來(lái)，要是剪錯(cuò)了怎么辦，好好的一件衣服不就給糟蹋了嗎？但又轉(zhuǎn)念一想：不嘗試一下怎么知道自己能不能行呢？決不能做懦弱的膽小鬼。想到這兒，我心一橫，抓起剪刀仔細(xì)地剪下袖子，當(dāng)袖子被分離時(shí)，我忽然感到一種莫明的滋味，甜甜的，也許是為我的成果的獎(jiǎng)勵(lì)吧！很快我將多余的部分剪掉了�？粗R齊的布，我吐了一口氣，懸著的心也隨即放了下來(lái)。

　　第二大步，縫。我仔細(xì)回想著母親的手法。拿了一根針，穿線就讓我費(fèi)了老大一把勁。我并不是近視眼呀，可卻怎么也穿不進(jìn)去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著比芝麻還小的針孔，手拿著線，小心地慢慢地靠近針孔，連大氣都不敢出。生怕一不小心，被我呼出的氣吹歪了�？墒牵�(dāng)我手心冒汗，腿腳發(fā)麻時(shí)，依舊沒(méi)能穿進(jìn)去，我啪的一聲將針和線扔在桌上，根本就不想干了。氣呼呼地坐在沙發(fā)上，瞧也不瞧自己才完成了一半的工程。待冷靜下來(lái)腦中冷不丁冒出半途而廢這個(gè)成語(yǔ)，又想起老師評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)的戒驕戒躁，才意識(shí)到自己錯(cuò)了。我認(rèn)真地拿起針，細(xì)心地穿起線來(lái)，一次不行，兩次……心中只有一句話：堅(jiān)持，堅(jiān)持，冷靜，冷靜。終于，當(dāng)我擦去鼻尖上的汗珠時(shí)，成功展現(xiàn)在我的面前，我終于穿上去了。然后一步一步地縫，當(dāng)這個(gè)包展現(xiàn)在我眼前時(shí)，我撫摸了一遍又一遍，觀察了一次又一次……

　　嘗試，帶給我的寶貴財(cái)富將會(huì)使我終身受益；嘗試，引領(lǐng)著我走向人生的陽(yáng)光大道；嘗試，教會(huì)了我冷靜地堅(jiān)持，嘗試……

嘗試的作文篇6

　　周末，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。

　　游樂(lè)場(chǎng)里有各種各樣的游玩項(xiàng)目，其中就有過(guò)山車，雖然我很害怕坐過(guò)山車，但是我還是想去試一試。我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)，終于輪到我們了。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我心里還有點(diǎn)猶豫，不敢上車。但是想著后面還排著很多人，爸爸媽媽也在一直鼓勵(lì)我，于是我咬咬牙上車了。一聲長(zhǎng)哨后，過(guò)山車啟動(dòng)了，上坡的時(shí)候速度還比較慢，但是下坡時(shí)過(guò)山車非�？斓馗_下來(lái)。我感覺(jué)我就要掉下去了，特別刺激，忍不住尖叫出聲。經(jīng)過(guò)反復(fù)的升坡和下坡之后，終于結(jié)束了。

　　我走下車，回頭看看自己征服的“旅程”，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)過(guò)山車也沒(méi)有那么可怕。

　　后來(lái)我和爸爸媽媽又來(lái)到了鬼屋里，在鬼屋入口處，擺了兩個(gè)可怕的.僵尸和一些蜘蛛網(wǎng)，只是看一眼就覺(jué)得背后陰風(fēng)陣陣。我們互相鼓勵(lì)著走進(jìn)了鬼屋，里面十分陰暗，只有一點(diǎn)燈光，里面各種僵尸都穿著一些破了洞的衣服，光著腳站在那里，仿佛是真的一樣，而且會(huì)發(fā)出各種奇怪的叫聲。有一部分的僵尸的手居然還會(huì)動(dòng)，冷不丁伸到我面前，嚇得我往后退了兩步，差點(diǎn)一屁股坐在地上。

　　最后走出鬼屋的時(shí)候，我倒出了一口氣，鬼屋真嚇人。不過(guò)，征服了鬼屋的我也成為了了“小勇士”！

　　在游樂(lè)場(chǎng)，我除了玩了鬼屋和過(guò)山車，還玩了其他項(xiàng)目，開(kāi)心極了！這次嘗試讓我明白了，只要克服心里的恐懼，有很多事情沒(méi)有那么可怕！下次我還要來(lái)玩！

嘗試的作文篇7

　　離比賽的日子越來(lái)越近，我開(kāi)始了我一次又一次的練習(xí)。先是課件上的內(nèi)容，并流利的講解�？墒侵v的太流利了，速度又太快。本來(lái)可以講三分鐘的內(nèi)容，現(xiàn)在一分半鐘就講完了。我只好讓家長(zhǎng)幫忙計(jì)時(shí)，控制我的說(shuō)話速度。接著我又碰上了講解不吸引觀眾注意的問(wèn)題，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)當(dāng)評(píng)委，讓他們來(lái)給我提出一些意見(jiàn)……在我一次又一次的'嘗試中，我不禁對(duì)開(kāi)始的選擇感到了懷疑，糾結(jié)起來(lái)了：我真的可以上臺(tái)比賽而不被嘲笑嗎？我真的不會(huì)說(shuō)錯(cuò)嗎？我有時(shí)會(huì)打起退堂鼓。可君子一言，駟馬難追，退縮好像也不是什么光明正大的事。我現(xiàn)在仿佛面對(duì)著希臘神話里象征選擇的雙面神，一面讓我選擇繼續(xù)前進(jìn)，另一面讓我知難而退。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又艱難的思想斗爭(zhēng)之后，我選擇了前進(jìn)。

　　比賽前夕，我想起了媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我的一句里爾克先生的名言“我們必須全力以赴，同時(shí)又不抱持任何希望。不管做什么事，都要當(dāng)它是全世界最重要的一件事，但同時(shí)又知道這件事根本無(wú)關(guān)緊要。”以前，這段看起來(lái)自相矛盾的話，我一直沒(méi)有完全理解，但經(jīng)過(guò)這次比賽，我深刻的理解了這句話蘊(yùn)含的意思：不管做什么事，我們都要全力以赴，努力達(dá)到最好；但不關(guān)注它的結(jié)果，順其自然。任何事，都重在參與，重在其中的過(guò)程。雖然我仍然很緊張，但當(dāng)我手拿麥克風(fēng)手拿麥克風(fēng)，站在舞臺(tái)上時(shí)，緊張和糾結(jié)的心情消失了。最終，我順利完成了比賽。

嘗試的作文篇8

　　一大早，老師把我們從睡夢(mèng)中叫醒，督促我們?nèi)コ烤殻@是骨瘦如柴的我身體日益健康起來(lái)。進(jìn)了教室，課代表把今天早讀的任務(wù)一絲不茍地寫(xiě)到黑板上——第一單元的詩(shī)歌全部背過(guò)，我“唉”地嘆了一口氣，心想：怎么辦呢，背詩(shī)歌是我的弱項(xiàng)，如果背不過(guò)會(huì)不會(huì)很丟人呢？時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的.流逝，同學(xué)們陸續(xù)的給老師背，而我僅僅背了不到一半，便不管三七二十一，徑直向老師走去。結(jié)果可想而知，我讓老師給退了回來(lái)，早讀快要下了，老師說(shuō)：“一單元詩(shī)歌沒(méi)背過(guò)的同學(xué)，午休時(shí)間留下來(lái)繼續(xù)背�！钡搅宋缧輹r(shí)間，我一遍又一遍的背，可就是背不過(guò)。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)，先理解文章大意，再一句一句的背就會(huì)背過(guò)的。我用老師交給我的方法嘗試了一下，果不其然，比原先有了很大的進(jìn)步。

　　通過(guò)這件事，我明白了凡事要盡自己最大的努力去做，并掌握其中的方法，就一定會(huì)有進(jìn)步。

嘗試的作文篇9

　　一路上，望著遠(yuǎn)處陽(yáng)光燦爛，我不止一次努力嘗試，想要到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)；一路上，面對(duì)各種困難和挫折，我不止一次地嘗試想要到山的頂部。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　當(dāng)我的指尖觸到黑白琴鍵時(shí)，我就知道，我沒(méi)超人的音樂(lè)天賦，因此，我必須付出比別人更多的努力。很快，我遇到了難題。我發(fā)現(xiàn)，在別人手指尖流淌的是一條條清澈的.河流，終將注入汪洋大海；而在我指尖下卻只有一條幾近干涸的小溪，時(shí)斷時(shí)續(xù)，沒(méi)有前進(jìn)的勇氣。于是，我開(kāi)始努力嘗試，嘗試將曲子分成幾部分，將目標(biāo)細(xì)化，然后一小部分一小部分地練，就這樣，日復(fù)一日，我的小溪也終于有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　可是，老師聽(tīng)了我的彈奏，搖了搖頭，他認(rèn)為，彈琴和熟練程度有關(guān)，但關(guān)鍵在于用心�？粗蠋熀鱿埠鰬n的表情，我似乎悟到了什么。

　　我再次努力嘗試。這次，我不再單純進(jìn)行手指練習(xí)，而在旋律中滲入了自己的情感。我在音符飛揚(yáng)的旋律中感受到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；彈出了“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放；彈出了“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的愁緒；感受到“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的意境。讓我的心與作曲者的心貼近，去品味每個(gè)音符背后的情感。

　　就這樣，不止一次，我努力嘗試，我相信，總有一天，我會(huì)到達(dá)陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘會(huì)化作美麗的花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫暖與笑意。

　　不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天，我會(huì)站在勝利的殿堂，感受成功的喜悅。

嘗試的作文篇10

　　人的一生中，有多少次嘗試，有多少個(gè)第一次？恐怕說(shuō)也說(shuō)不完。但是迄今為止，最令我難忘的卻只有一次——一次學(xué)車的經(jīng)歷。

　　當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，就開(kāi)始迷上自行車。每次看到幾個(gè)中、高年級(jí)一起騎著自行車，一邊踩著踏板，一邊哼著小曲，我都會(huì)投去羨慕的眼光，想象自己也可以和他們一樣，瀟灑自如地騎車回家�？墒俏夷挲g太小，每次都被媽媽拒絕。

　　到了二年級(jí)的某一天，媽媽不在家，只有爸爸在。我急急忙忙地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸等一下！我把自行車拿出來(lái)，我們邊走邊練！”爸爸無(wú)奈，只好把自行車拿出來(lái)。我迫不及待地騎了上去，剛開(kāi)始信心十足，爸爸在后面幫我扶穩(wěn)自行車，我雙手握緊自行車把頭，兩腳使勁上下來(lái)回蹬。啊哈，自行車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐白吡�，騎出去好幾十米遠(yuǎn)！我有點(diǎn)洋洋得意，回頭一看，媽呀！爸爸不知道什么時(shí)候放開(kāi)車子了，我手不自覺(jué)地抖了起來(lái)，車子開(kāi)始搖搖晃晃，搖擺幾下后，哐嘡！我連人帶車翻倒了在地上，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一個(gè)嘴啃泥！爸爸急急忙忙跑過(guò)來(lái)幫我扶了起來(lái)并安慰道：“沒(méi)事，堅(jiān)持就是勝利！”這句話像是有靈性似的激勵(lì)了我，我又站了起來(lái)，重新騎上自行車，慢慢地踩著踏板往前騎，過(guò)了一會(huì)我感覺(jué)自行車震了一下，我趕緊閉上眼睛，卻沒(méi)有感到疼，我慢慢的地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自行車筆直地向前開(kāi)，這次我沒(méi)有摔倒了。

　　雖然，那次學(xué)車我摔得渾身疼痛，但是我卻明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持并努力地學(xué)習(xí)，總可以達(dá)到自己想要的'目標(biāo)。當(dāng)你完成它的時(shí)候，回過(guò)首來(lái)便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)難事也不過(guò)如此！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的嘗試。

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