嘗試作文

時(shí)間：2022-12-30 02:03:15 作文寫作我要投稿

有關(guān)嘗試作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的嘗試作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)嘗試作文五篇

嘗試作文篇1

　　有人曾經(jīng)說過：“生活是一門大科學(xué)”。不錯(cuò)，生活的確是一門大科學(xué)，想要了解科學(xué)，必然要先體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活中的科學(xué)。

　　記得有一次上作文課，只見老師拿出兩個(gè)量杯，兩個(gè)勺子，還有一包鹽和四個(gè)雞蛋。同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪著大大的眼睛，充滿期待的神情。老師神秘地說道：“今天，我們來做一個(gè)簡單又有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋為什么能在水里浮起來？”頓時(shí)，教室里一片歡騰，大家開始議論紛紛�！昂昧�，接下來就開始做實(shí)驗(yàn)�！崩蠋煹脑捯魟偮洌淌伊⒖袒謴�(fù)了原來的寂靜。

　　首先，老師倒下半杯水在量杯里，再把一個(gè)雞蛋輕輕的放進(jìn)量杯。只見雞蛋一下子降落到了水底，正在舒服的呼呼大睡呢！接著，老師用勺子把鹽放入水中，細(xì)心攪拌。這時(shí)，全班同學(xué)的目光都集中到了雞蛋上，可雞蛋依舊像一條大懶蟲呼呼地睡著。老師又一次加入鹽，繼續(xù)攪拌著。同學(xué)們見雞蛋還沒有浮起來，神情開始緊張起來。老師繼續(xù)往杯子里加鹽，輕輕的攪拌，雞蛋突然微微地浮了一點(diǎn)。同學(xué)們依舊繃著緊張的神情。老師見同學(xué)們都緊張了，又往水里加了點(diǎn)鹽，用勺子一攪，雞蛋突然像一條小魚從水底浮出水面呼氣。這讓我們十分的驚奇！這究竟是怎么回事？經(jīng)過老師的`一番講解，我們終于明白了其中的奧秘：原來雞蛋比水的密度大，所以沉了下去�？墒悄�，加入鹽就成鹽水了，因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的大，所以雞蛋才浮了起來。

　　在我們的生活中還有許多有趣的科學(xué)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。只要你細(xì)心觀察身邊的事物，用科學(xué)的方法去試驗(yàn)，下一個(gè)科學(xué)家就是你。

嘗試作文篇2

　　我記得那是一次難忘的'嘗試，爸爸媽媽不在家，我餓的肚子咕咕直叫，就想嘗試自己做飯。

　　我先學(xué)著媽媽把圍裙圍上，然后把雞蛋打好，放了一大勺鹽，又倒了三勺油，最后我想到媽媽平時(shí)炒雞蛋都要玩一會(huì)手機(jī)，我也百無聊賴地打開電腦玩。當(dāng)我正要看雞蛋好了沒有的時(shí)候就聞到一股糊味，我跟著糊味進(jìn)了廚房，結(jié)果大吃一驚，大喊起來：“雞蛋糊了，雞蛋糊了……”可惜任憑我怎么大聲也無濟(jì)于事，因?yàn)榘职謰寢尪疾辉�，我只好把電源拔了。我看見雞蛋不太黑，只是聞起來有點(diǎn)糊，于是我將雞蛋盛在盤子里，心有余悸地“品嘗”，剛吃了一口，我就情不自禁地說：“打死賣鹽的，簡直太咸了。”我又想辦法，有了，我給雞蛋里面放了一點(diǎn)糖，我想放點(diǎn)糖肯定不會(huì)那么咸了。調(diào)好糖后，我又嘗了一口，味道怎么這么難吃，看來不得不下功夫和媽媽好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。

　　這頓飯我注定是吃不上了，要是我早點(diǎn)跟媽媽學(xué)習(xí)就不至于現(xiàn)在餓肚子了，我終于明白，學(xué)東西關(guān)鍵在于平時(shí)積累，到了關(guān)鍵時(shí)刻才能派上用場。

嘗試作文篇3

　　嘗試是什么？是刻骨銘心的回憶。成功的嘗試是什么？是收獲歡樂的果實(shí)。失敗的嘗試是什么？是痛苦的回憶。有趣的嘗試是什么？是流連忘返的甜蜜。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那一次抄作業(yè)的喜怒哀樂的嘗試。

　　那是在期末復(fù)習(xí)階段，數(shù)學(xué)老師的課還有很多沒上，她就開始瘋狂的'要課。隨著上課的速度越來越快，作業(yè)量也在不斷的增加，由于作業(yè)太多，晚上我盡有抄作業(yè)的沖動(dòng)，不過這是行不通的。我又想到了一個(gè)妙計(jì)，故意不計(jì)某項(xiàng)作業(yè)，早上到學(xué)校去抄。我當(dāng)然不會(huì)那么傻，所以一定早早的去學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我果然是最早的�？蓻]想到，跟著我后面來的是我們班的差生。心想：我不會(huì)笨到抄他的作業(yè)。之后又看見班長走進(jìn)教室，便在心里暗笑了一聲：“就是你了！”跑過去說：“班長，我作業(yè)上有幾題不會(huì)，你能把作業(yè)借我看嗎？求你了！”由于我和班長交情不錯(cuò)，她就給我了。我便以神一樣的速度抄著作業(yè)，眼看還有一題的時(shí)候，后面有一股寒氣撲背而來，但我沒有理會(huì)，繼續(xù)埋頭苦干。但她又拍拍我，我一回頭，天�。±蠋�！頓時(shí)，我的耳朵長長了一米，個(gè)子長高了一丈，還被老師打了。

　　這件嘗試讓我刻骨銘心，讓人開心又難過。

嘗試作文篇4

　　這個(gè)國慶，我和爸爸一起去南太行爬山，終點(diǎn)是抱犢村。抱犢是山西唯一一個(gè)不通公路的小村莊，只有7戶人家，最險(xiǎn)的地方也只有幾根鐵鏈，所以這次旅行讓我非常向往。

　　山里面真是漂亮極了，一路上有各種各樣的花草，樹上的葉子還是綠的，但枝頭已經(jīng)開始微微發(fā)黃。突然前方有落石，落過石的山就像刀割的一樣筆直，高聳入云。過了落石，后面的山路變得越來越難走了。領(lǐng)隊(duì)說我們要在天黑之前過“一線天”，這是最險(xiǎn)的地段，可是到了一線天，天已經(jīng)黑了，山路還特別滑，旁邊的懸崖落差有好幾百米，我只好開啟“滑滑梯模式”，扶著鐵鏈慢慢滑下去。到了下面一看，迷路了，我們只好等著領(lǐng)隊(duì)來為我們指路，那時(shí)候我又冷又餓，恨不得有架直升機(jī)把我接走。終于，領(lǐng)隊(duì)來了，我們拿著手電筒，繼續(xù)往前走著。經(jīng)過11個(gè)小時(shí)徒步，終于到了抱犢村，我累得精疲力竭，腿都抬不起來了，吃過晚飯，躺在床上二話沒說，就睡覺了。

　　第二天早上，外面下著雨，我們穿好雨披，又出發(fā)了。山上的美景被我盡收眼底，有云霧繚繞的山，有高聳入云的瀑布……。因?yàn)橄轮辏I(lǐng)隊(duì)沒有讓我們走險(xiǎn)而快捷的'路線。一路上，旁邊的峽谷里一直有黃色的觀光車在開，這讓我信心大增。走了5小時(shí)，我們終于到了景區(qū)里面，乘坐高達(dá)70米的觀光電梯一直下到山底。

　　通過這次爬山，我懂得：做任何事都不能半途而廢，只要堅(jiān)持到底就能成功。

嘗試作文篇5

　　飛翔的姿態(tài)固然很美，然而，嘗試著獲得更多的快樂不也很重要嗎?——題記

　　飛翔是我最大的夢想，可是我卻是一只折了翅膀的鳥兒。我的世界一度只剩下無盡的灰暗，但很快我就堅(jiān)強(qiáng)了起來。不止一次，我努力嘗試過展翅翱翔……

　　依稀記得，那是個(gè)陰云密布的日子，我奮力地跳著，想一躍而起，讓美麗的身姿成為天空中最絢麗的風(fēng)景，可是，事與愿違，我重重的摔到草叢中，昏厥了過去，“哈哈，這里有只小雞，而且翅膀還斷了，真可憐!”“可憐，去你的吧，可笑才對(duì)呢，它明明在嘗試著飛起來嘛?自不量力，可笑至極!”……群鳥哈哈大笑起來，把我吵醒了，我大聲爭辯著：“請尊重我，因?yàn)槲沂且恢庇兄w翔夢想的鳥兒，折斷了翅膀又不是我的錯(cuò)。況且，不止一次，我努力嘗試著飛翔�！逼渌B兒見我義正辭嚴(yán)，便一哄而散，想起我一次一次努力起飛，卻都以失敗而告終的場景，心中多了些痛楚：也許，這一輩子，我都只能羨慕別的鳥兒展翅高飛的身姿了吧?哎，我該怎么辦?

　　想著想著，不知不覺，我來到一個(gè)小屋前，聽到一番對(duì)話，女孩聲嘶力竭地哭訴著：“我努力了那么多次，為何還是沒考上?”她母親安慰地說：“孩子，人生不如意十有八九，只要努力過，也就無怨無悔了。況且，我們還有別的人生，最重要的是過程，是快樂。”聽到這里，我陷入了沉思，眼角慢慢濕潤起來：是啊，那么多次，我努力著飛起來，雖然沒有成功，但是那個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了很多，變得堅(jiān)強(qiáng)起來，而且收獲了很多快樂。對(duì)我來說，飛翔是一種夢想，努力是一種美麗的姿態(tài)，它給了我一雙隱形的`翅膀。在嘗試的過程中，我找到了別的人生。

　　不止一次，我努力過，為了夢想，為了快樂。

　　點(diǎn)評(píng)：表達(dá)流暢，能夠圍繞著主題來寫作，擬人化的寫法，使得文章富有感染力，尤其是該生還能夠得出“努力，不僅僅是為了成功，更是為了快樂，重在過程”這一深刻的道理，著實(shí)難能可貴。

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