彈鋼琴作文二年級(jí)

時(shí)間:2022-12-09 00:09:32 作文寫(xiě)作 我要投稿
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彈鋼琴作文二年級(jí)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的彈鋼琴作文二年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。

彈鋼琴作文二年級(jí)

彈鋼琴作文二年級(jí)1

  蘿卜青菜,各有所愛(ài),有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,但我喜歡彈鋼琴…

  自從我爸媽前年給我買(mǎi)了鋼琴,鋼琴就成了我形影不離的好朋友。每當(dāng)遇到麻煩,只要放好聽(tīng)的音樂(lè),就會(huì)把那些東西扔掉。

  剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的`時(shí)候,難免有人會(huì)覺(jué)得枯燥。有人要坐直,坐直,指法要正確。他們漸漸不耐煩了,我媽就這么跟我說(shuō);千里之行,始于足下。學(xué)彈鋼琴,和做任何事情一樣,要有耐心,要細(xì)心,從零開(kāi)始。不吃苦,怎么會(huì)甜?聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得很對(duì)。后來(lái)玩的越來(lái)越好,連朋友都夸我。

彈鋼琴作文二年級(jí)2

  在人們眼里,彈鋼琴的孩子優(yōu)雅而有氣質(zhì)。是的,我們有這些特點(diǎn),但這些人只看到彈鋼琴的孩子的`光明面。

  他們只知道音樂(lè)很美,卻不知道我們坐在鋼琴前,一遍又一遍的練習(xí)音樂(lè),而別人卻睡懶覺(jué),樂(lè)在其中,有多難。他們只知道彈鋼琴的孩子手指熟練優(yōu)雅,卻不知道我們要用手指背幾個(gè)八度才能達(dá)到這個(gè)水平,我們彈音樂(lè)的速度有多快。冬天,當(dāng)別人舒舒服服地躺在床上看電視時(shí),我們凍得通紅的手指顫抖著,一遍又一遍地練習(xí)。痛苦別人根本感受不到。

彈鋼琴作文二年級(jí)3

  我是一個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)會(huì)寫(xiě)字的小女孩,但我最驕傲的'不是這兩個(gè),而是彈鋼琴。

  我已經(jīng)過(guò)了八級(jí),準(zhǔn)備彈一些大曲,所以我的鋼琴老師金老師說(shuō):“你要學(xué)土耳其進(jìn)行曲。”。我回去打印了分?jǐn)?shù)。我看到的時(shí)候有四面。再看的時(shí)候,只有第一面和第三面比較簡(jiǎn)單。第二周開(kāi)始學(xué)習(xí),第一面學(xué)習(xí)了兩周。然后我想:我需要在第二面學(xué)習(xí)一個(gè)月。果然和我想的差不多。第二面,我學(xué)習(xí)了四個(gè)星期。第三面沒(méi)學(xué)是因?yàn)橹貜?fù),然后學(xué)了四周第四面。走了之后又練了兩周八度。后來(lái)開(kāi)始背音樂(lè),這是我的強(qiáng)項(xiàng)!一個(gè)下午就背熟了,于是加強(qiáng)了練習(xí)。好事多磨!我在臺(tái)上表演完了,有人送我花!有了這些花,之前的辛苦也沒(méi)有白費(fèi)。

  這是會(huì)彈鋼琴的我,也是我的驕傲。

彈鋼琴作文二年級(jí)4

  我以前很喜歡鋼琴,因?yàn)槲矣X(jué)得她彈的曲子很美很甜。所以,我媽讓我學(xué)彈鋼琴。

  然而,自從我真正學(xué)會(huì)了鋼琴,我就漸漸不喜歡她了。因?yàn)槁L(zhǎng)無(wú)聊的`指法訓(xùn)練讓我覺(jué)得很無(wú)聊,尤其是考前一個(gè)月每天三個(gè)多小時(shí)的突擊訓(xùn)練,讓我抓狂!但是,就在入學(xué)考試前,我演奏了一首鋼琴學(xué)校組織的小音樂(lè)會(huì)?瀏陽(yáng)河?獲得了教師的好評(píng)并頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)。當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心!

  回到家,我把獲獎(jiǎng)證書(shū)給了爺爺奶奶爸爸。爸爸問(wèn)我,你還喜歡鋼琴嗎?我盡力回答,我很喜歡她!

彈鋼琴作文二年級(jí)5

  “許秦子,你去彈鋼琴好嗎?”“不,不,反正作業(yè)寫(xiě)完了,讓我下樓去玩!薄安恍,你必須彈鋼琴!编牛胰滩蛔÷(tīng)媽媽的話,就慢慢走向鋼琴。我打開(kāi)琴蓋,收起琴書(shū),坐在琴椅上,彈著美妙的`曲子。

  我隨著音樂(lè)搖頭,我唱歌。沒(méi)想到音樂(lè)這么快樂(lè),這么快樂(lè)。我仿佛在音樂(lè)的海洋里度過(guò)了自己的時(shí)光,忘記了自己是在彈鋼琴,直到我媽給我打電話說(shuō):“喂,小朋友,這些歌你已經(jīng)彈了無(wú)數(shù)遍了。你今天打得真好。下樓去玩!蔽覌屧拕傉f(shuō)完,樓上就傳來(lái)一些熟悉的聲音。哦,原來(lái)是我的好朋友在給我打電話。我對(duì)他們說(shuō):“來(lái),來(lái),我來(lái)了!蔽夷闷鸹迮芟聵。

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