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板栗小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的板栗小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
板栗小學(xué)作文1
這件事發(fā)生在去年九月初的一個(gè)雙休日里。
學(xué)校校園里的池塘邊有一棵高高的板栗樹。上面掛滿了一顆顆圓圓的板栗球，就像一顆顆綠色的小星星，十分誘人。我和我的好朋友王尚彬琢磨著怎么去打一些回來(lái)。
我們小跑著來(lái)到了板栗樹旁。天助我也——工地上沒(méi)釘子的木板高高地堆在板栗樹旁。我們仔細(xì)找，找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，開始分工合作。我拿著木棍站在木板上，有些害怕，但過(guò)了一會(huì)兒，站穩(wěn)了，可以自由地從這堆板上跨到那堆上。
我以為板栗很好打，輕輕一敲，板栗球不動(dòng)聲色地掛在枝上。我加大了一些力氣，一敲，一顆板栗球落了下來(lái)，王尚彬急忙去撿。
“啊——”王尚彬的驚叫聲傳入了我的耳簾。
“怎么了？”我疑惑不解地問(wèn)。
“戳死我了！”王尚彬輕輕地說(shuō)。
我一看那板栗球，上面長(zhǎng)滿了刺，圓圓的就是一個(gè)刺球，怪不得那么戳。我說(shuō)出了解決的`辦法：“你捏住一根刺，不就行了。”他一試，果然好用。他夸我：“你真厲害�！�
沒(méi)過(guò)多久，袋子就裝得鼓鼓的，我?guī)е鴣?lái)到了我們住的樓下。我們把板栗球倒在了水泥地上，用石頭砸開，再用平平的石頭小心翼翼地剝掉外皮，金黃的果肉就露了出來(lái)。咬一口，甜甜的，嫩嫩的，特別的好吃。
今年的板栗又將成熟了，我們還去打板栗。再嘗嘗板栗甜甜的味道，也許這就是生活的味道。
板栗小學(xué)作文2
又到了收獲的金秋，坡下的板栗漸漸成熟。完全成熟的板栗球炸開一條小縫，便像是咧嘴在說(shuō)：“我熟了，你來(lái)吃我呀！”每每這時(shí)，我和表弟便抄起竹竿，準(zhǔn)備打板栗下來(lái)品嘗。
來(lái)到樹下，抬眼一望，一樹板栗，三五成群。黃的、棕的、青的、棕中帶點(diǎn)兒黃的、黃中帶點(diǎn)兒青的、青中帶點(diǎn)兒白的，一個(gè)個(gè)圓圓胖胖，卻用手摸不得，它們還帶著刺呢。要想吃它們，還得吃點(diǎn)苦頭。從炸開的縫隙里，隱隱約約能看到里面的板栗子，讓人迫不及待舉起了竹竿。
我和表弟爬到樹上打。這打板栗也有些門道，得用力打才能打下來(lái)，若輕了點(diǎn)兒，它便在枝頭向你耀武揚(yáng)威。落點(diǎn)也很重要，要是打落在草叢里，一時(shí)半會(huì)也找不到。所以得往平地上打，一眼就看得見(jiàn)，就不會(huì)那樣麻煩了。過(guò)了許久，成熟的板栗已全被我和表弟打下來(lái)了。
現(xiàn)在，要去掉帶刺的殼，取板栗子。我們連忙穿上球鞋，用鞋跟踩，一個(gè)一個(gè)刺球，在球鞋下投降，癟了下去，兩個(gè)或三個(gè)板栗子就出來(lái)了。有幾個(gè)頑固不化的'板栗殼硬是打不開，我們跳起來(lái)，用力一踩，它被迫裂開，獻(xiàn)上板栗子。
滿樹的板栗打下來(lái)，剝完只有一盆板栗子。我和表弟平分。還剩三個(gè)不好分，我們雙目對(duì)視，微微一笑，手已伸進(jìn)盆里，開搶。表弟還擠了我一把，順勢(shì)拿走兩個(gè)。幸好我手快，不然就一個(gè)也沒(méi)搶到。
成熟的板栗子，是棕褐色，咬開一個(gè)，露出金黃的果實(shí)。吃一個(gè)，脆脆的，甜甜的。自己打下來(lái)的板栗，吃起來(lái)更香！
板栗小學(xué)作文3
秋天是收獲的季節(jié)。各種堅(jiān)果都成熟收獲了，在市場(chǎng)里也能買到今年新鮮的，這不媽媽就買來(lái)了一籃子的板栗。
媽媽還特地帶了一個(gè)“大刺 球”讓我開開眼界。我們平時(shí)吃到的糖炒板栗油光滑亮，不過(guò)，長(zhǎng)在樹上時(shí)它可是一個(gè)個(gè)“大刺球”。通常一個(gè)“大刺球”里有1-4個(gè)板栗，要想看到它們的廬山 真面目，就得“冒險(xiǎn)”剝開帶刺的外衣。媽媽拿了一把剪刀，還刺傷了手，才費(fèi)力得把板栗那長(zhǎng)著密密麻麻的刺的外殼給剝開了。里面掉出來(lái)三顆大大的、褐色的`板 栗。
媽媽說(shuō)在炒板栗之前，要把板栗攔腰割上一刀，這一刀一定要用力，把板栗的外殼和里面的那層薄薄的膜都給割破，這樣炒的板栗吃到嘴中，余香滿口，回味無(wú)窮！
炒了一刻鐘左右，板栗就出爐了！整個(gè)廚房都彌漫著一股誘人的香味兒。我貪婪地吸口氣，忍不住就拿一顆金燦燦的板栗來(lái)解解饞，哇！撲鼻的香味沁人肺腑，軟糯香甜！吃了后回味無(wú)窮！
板栗好吃，營(yíng)養(yǎng) 還 非常高，但也不能過(guò)量吃，以免攝入過(guò)多的熱量，不利于保持體重。新鮮板栗容易發(fā)霉變質(zhì)，吃了發(fā)霉的板栗會(huì)引起中毒，所以，變質(zhì)的栗子不能吃！大家一定要牢記。
板栗小學(xué)作文4
今天下午，我們參加小鬼快樂(lè)營(yíng)的同學(xué)，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，上山去打板栗。我們來(lái)到板栗樹旁，黃導(dǎo)游就囑咐我們說(shuō)，板栗樹上有好多綠色的球，不要用手去碰，板栗就藏在那里面，她的話音剛落，同學(xué)們就飛跑的跑到樹下去打板栗了。我聽到黃導(dǎo)這句話，感到非常奇怪，為什么不能碰板栗的外殼呢？想到這里，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)綠色的球，于是蹲下身來(lái)好奇的地用手去碰了一下，呀，好疼。這時(shí)我才明白，原來(lái)板栗的外殼上有堅(jiān)硬的刺，我連忙把手縮回來(lái)了。
我想，手不能碰，腳總可以踩吧，我先用兩只腳把綠球踩住。再把外殼用力往兩邊拉，咔嚓一聲，綠球終于裂成了兩半，我小心的把手伸進(jìn)殼內(nèi)，終于拿出來(lái)幾顆板栗。
哎呀，我的運(yùn)氣總是不怎么好，好不容易找到了一個(gè)綠球。費(fèi)了九牛二虎之力把它拉開，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)被騙了，這個(gè)球是半邊的.，內(nèi)邊的板栗早就被人摘走了。我只好撿掉在地上的板栗，終于撿到了一些，又聽說(shuō)黑板栗有毒，我只好把黑板栗挑出來(lái)扔掉，我的袋子里，只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，我有點(diǎn)沮喪，好在要的結(jié)束的時(shí)候，導(dǎo)游象明白我們的心思，每個(gè)小朋友都發(fā)了一小袋，總算讓我們欣然而歸了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，看似普通的板栗，要通過(guò)農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)才能收獲，流進(jìn)市場(chǎng)，變成一顆顆香甜的烤栗子。我們要珍惜別人的勞動(dòng)，更珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
板栗小學(xué)作文5
來(lái)到外婆家的第一天，外婆給我們打了幾個(gè)板栗，讓我們嘗嘗。
板栗外殼圓圓的，綠綠的，還有刺，就像一只小刺猬。這讓我們沒(méi)法下手，我們拿剪刀剪開，可我們不會(huì)剪，板栗老滾來(lái)滾去，媽媽說(shuō)：“要用腳踩，板栗才不滾�！蔽覀儼粗鴭寢尩脑捜プ�，不過(guò)我的力氣太小了，只剪開一點(diǎn)，就讓老媽剪了。我們終于把板栗全部弄開外殼，看到里面的板栗，我們剝開內(nèi)殼，迫不及待地準(zhǔn)備吃，結(jié)果里面還有層皮，當(dāng)剝開后，里面的板栗小小的、黃黃的，味道甜甜的、嫩嫩的、香香的，讓人吃了一個(gè)還想吃，外婆見(jiàn)我們愛(ài)吃又打了很多個(gè)板栗給我們吃，媽媽也去幫忙剪開板栗，我也去幫忙，可是忙沒(méi)幫上，腳卻先扎上刺了，害的.媽媽半天才弄出來(lái)，我真是幫倒忙。走的時(shí)候，外婆不聽媽媽的話把一些板栗炒熟了，給我們帶走，并把所有的板栗給我們帶走。
下午，到了家，我吃了許多板栗，真好吃，好吃的原因是因?yàn)橥馄偶沂前謇踔l(xiāng)金寨，漫山遍野都能看見(jiàn)板栗樹，希望下個(gè)暑假我還能去。
板栗小學(xué)作文6
板栗，是一種老少皆宜的休閑食品。但人們?cè)谄穱L它時(shí)，又何曾注意過(guò)與板栗一樣的人們。
當(dāng)我們輕剝開板栗那光滑而較硬的殼，映入眼簾的是金黃色的果仁。板栗的果仁是美味的，金黃而可口，厚實(shí)而不僵硬，甜而不膩。當(dāng)?shù)奶�、香、�?rùn)一起綻放在唇齒間，讓品嘗者感到妙不可言。
但不知道你們有沒(méi)有注意到，板栗的外殼是不起眼的棕黑色，而里面卻包裹著可口的美味。在我們的日常生活中，也有很多具有板栗品格的人們。
不必千篇一律地說(shuō)清潔工，也不必把目光都投向交警，就拿每日都可以見(jiàn)到的老師來(lái)說(shuō)吧。老師們領(lǐng)取微薄的工資，來(lái)養(yǎng)家糊口，日日夜夜替我們操勞，替我們批改作業(yè)，替我們講課。平時(shí)的`我們總認(rèn)為老師是嚴(yán)肅的，是不茍言笑的。其實(shí)他們都像板栗一樣，在那嚴(yán)肅的外表下，有著一顆金子般的心。他們常常在燈光下備課，批改作業(yè)，為一道題的解題思路絞盡腦汁。他們因?yàn)檫^(guò)度的操勞而導(dǎo)致頭發(fā)過(guò)早地“落英繽紛”，皺紋悄悄爬上了他們的眼角。
板栗與有著和它一樣精神的人，都值得我們尊敬。
板栗小學(xué)作文7
有一天，媽媽說(shuō)帶我去吃板栗煲雞湯，前提是要摘到板栗。
于是，我就來(lái)到了打板栗的地方，只有一根棍子，媽媽負(fù)責(zé)打板栗，我穿了鞋底厚厚的運(yùn)動(dòng)鞋，負(fù)責(zé)踩板栗。
我走著走著，看到地上有一個(gè)板栗球，它微微張開小口，好像對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)踩我吧，快來(lái)踩我吧！”我一腳下去，板栗球被踩開了，里面有三個(gè)板栗。我小心翼翼拿起來(lái)，在衣服上擦了擦，裝進(jìn)袋子里。我又踩開了好幾個(gè)板栗球，里面的'板栗有三個(gè)的，有四個(gè)的，有扁的，有圓的，有深棕色的，有嫩黃色的……
我們裝了滿滿一袋板栗，足夠煲雞湯了，就跟媽媽走了。
媽媽帶我來(lái)到了她的一個(gè)同事家里面，拿著板栗就去幫他們做菜。不知過(guò)了多久，要吃飯了，媽媽端上一大碗雞湯，看起來(lái)非常好吃，我飽餐一頓。飯桌上，媽媽和朋友們聊了很多打板栗的事情。打板栗有技巧，不能重，也不能輕，打重了板栗球會(huì)掉到你不知道的地方，輕了又打不下來(lái)。像我這種負(fù)責(zé)踩板栗球的尤其要做好防護(hù)，萬(wàn)一打到頭了，或打到眼睛了，那可傷得不輕。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手莫名其妙地被板栗球扎了很多下。
吃板栗麻煩很多啊。
板栗小學(xué)作文8
今天，爸爸帶我和媽媽去了一個(gè)農(nóng)莊。我們看見(jiàn)了一棵板栗樹。爸爸和別人聊天時(shí)，我就和媽媽去參觀板栗樹去了。
我們一路走著，一路問(wèn)答。我問(wèn)：“媽媽，你真的認(rèn)識(shí)哪些板栗是熟的，哪些是沒(méi)熟的嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)啦！”接著媽媽又說(shuō)：“如果熟了的話，板栗就會(huì)炸開；如果沒(méi)熟的話，板栗就不會(huì)炸開�！�
我們不知不覺(jué)地走到了板栗樹下，我發(fā)現(xiàn)有的板栗兩片葉子像花瓣一樣張開，中間就是長(zhǎng)得像刺猬一樣的板栗。我在地上撿到了幾顆板栗，我用腳把板栗上的刺給搓平，再用手掰開。掰開以后，露出了兩顆板栗：一顆是好板栗，一顆是壞板栗。我把好板栗的外殼，吃下去了。可惜，它的味道膩膩的.，并不好吃。
我忽然發(fā)現(xiàn)，坡下有一個(gè)很大的板栗，差一點(diǎn)就交了出來(lái)。我立刻向它奔去，結(jié)果它又掉下去了一點(diǎn)。我抱住樹干下去就拿到了它，不過(guò)刺了我的手，又從我手上掉下去了。我再周圍東張西望，發(fā)現(xiàn)了一顆差不多大小的板栗，我使勁把它丟上去了。
我們開心的往回走，把板栗交給了一位叔叔。叔叔說(shuō)：“這個(gè)板栗是壞的，不能吃。”太可惜了！好不容易撿到的板栗，就這樣白白浪費(fèi)了。
原來(lái)板栗是長(zhǎng)在刺球里面的呢！我還被刺了好幾下！
板栗小學(xué)作文9
十一長(zhǎng)假，我回到了久違的家鄉(xiāng)——火燒坪。
回家后，我每天都和妹妹一起采花、陪她玩過(guò)家家，玩了這些就實(shí)在是無(wú)事可做了，幾乎每天我們都要去問(wèn)奶奶：“今天我們玩什么呀？”有一次我們?nèi)?wèn)時(shí)，奶奶突然提議：“要不我們?nèi)彀謇醢�！”我和妹妹不約而同地答應(yīng)了。
我們提上小竹簍，換好鞋，出發(fā)了。奶奶先帶我們來(lái)到旁邊的.小路上，這路邊有一棵大板栗樹，我們開始“尋寶”了�！巴�！這里有一大顆！”妹妹突然尖叫起來(lái)，奶奶微笑著說(shuō)：“是��！你們就在這周圍撿，要仔細(xì)找，不要放過(guò)一顆喲！但千萬(wàn)要注意不讓刺球給扎到了喲！”這里有一顆，這兒也有一顆……我邊說(shuō)邊往小簍里撿。奶奶也幫我和妹妹撿了幾大把。突然，只聽“哎呀”一聲，妹妹的腳踩到包板栗的刺球上了，這時(shí)，我和奶奶都急了，連忙把她的鞋子和襪子都脫了檢查。由于奶奶眼睛不好，什么都沒(méi)看見(jiàn)，于是我仔細(xì)地看了看，只見(jiàn)妹妹腳背上還有一根小小的刺，我就輕輕地拔了出來(lái)，然后還把她的襪子檢查了一遍，沒(méi)有刺了我才放心地讓她穿上。后來(lái)我們一人撿了一小簍才回家。
晚上，奶奶把板栗都切了一個(gè)小口，然后放到火爐上烤了吃，我們一家人圍著火爐吃得津津有味，真是其樂(lè)融融�。�
板栗小學(xué)作文10
星期五下午，婆婆打來(lái)電話叫我們?nèi)ゴ虬謇�。我聽了興奮的手舞足蹈。星期六早上，我們?cè)缭绲木统霭l(fā)了。一路上風(fēng)光秀麗，景色迷人。不一小時(shí)就來(lái)到了住在龍王嶺山上的婆婆家。
休息一會(huì)我們就正式打板栗了。爸爸拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿迅速的爬上了又高又大的板栗樹。只見(jiàn)爸爸站在板栗樹上拿著竹竿東打幾下西條幾下，板栗就唰唰的`落下來(lái)了。大家都說(shuō)著“下板栗雨嘍!”我站在樹底下，看見(jiàn)風(fēng)吹著樹枝在搖晃，抬起頭說(shuō)：“爸爸，你在上面蕩秋千一樣，可要站穩(wěn)了�！卑职终f(shuō)：“知道了，你們?cè)跇湎旅鎿彀謇跻驳眯⌒泥�，千萬(wàn)不要被樹上掉下的板栗給砸到了，不然會(huì)很痛的。”
看著那像刺猬一樣的板栗球，還真不好撿。直接用手去拿那些刺很容易刺進(jìn)手的。我想到了一個(gè)辦法，在地上撿兩根小樹枝做了一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，用這雙筷子把一個(gè)個(gè)板栗球夾起來(lái)放在筐里，效果又快又好。還是撿到那一顆顆棕色的、胖嘟嘟的板栗可高興了。直接放到嘴里一嗑，把外殼去掉，把果仁放嘴里一咬，又脆又香又甜。
到中午，我們一起打了三棵板栗樹，收獲很多板栗，我也嘗到了勞動(dòng)的滋味。
板栗小學(xué)作文11
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們?nèi)乙黄鹑彀謇酢４蠹叶己芷诖�，特別是我。心想：大家加油啦！我不會(huì)輸給你們的！
很快地，我們就到了板栗樹下。尋呀！找啦！我和哥哥同時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)大大的板栗，哥哥連忙向板栗跑去，我也拼命地奔去，最終還是被哥哥拿到手啦。他沖我吐出舌頭，我可生氣了！算啦，我去撿別的板栗吧！突然一個(gè)刺球從樹上掉了下來(lái)，這個(gè)像刺猬的刺球還好沒(méi)有砸到我的'頭上，它嚇了我一大跳。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn):這家伙長(zhǎng)得滿身是刺，被刺到可疼啦！媽媽就對(duì)我說(shuō)，你用腳踩它，把它踩開，我就使勁地踩，真被我踩開了，我看到一個(gè)個(gè)咖啡色的板栗出現(xiàn)在我腳下，它們真像一顆顆巧克力啊！我小心翼翼地把它們撿進(jìn)籃子里。我心里甜甜的，這真是意外收獲呀！慢慢地，我成了撿得最多的啦！我的目標(biāo)終于達(dá)到了！
時(shí)間過(guò)得真快呀！眼看已經(jīng)中午了，我，哥哥和媽媽還有爸爸都覺(jué)得熱，大家就都來(lái)到樹蔭下乘涼，可是還覺(jué)得熱……只好回家去！
我喜歡撿板栗，你喜歡撿嗎？如果你想撿板栗，就來(lái)找我吧！我?guī)闳彀謇酰@可好玩啦！
板栗小學(xué)作文12
今年的國(guó)慶節(jié)，我在巽宅爺爺奶奶家度過(guò)了一段快樂(lè)而有意義的時(shí)光，其中最有趣的要數(shù)撿板栗了。
那天，陽(yáng)光明媚、空氣清新，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽、小姑姑以及她的男朋友一起上山去撿板栗。我們坐著車很快就到山頂了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)那兒的地像一塊塊梯田，每塊“梯田”上都有許多板栗樹，我們只好分散開來(lái)。我用腳撥開草叢去找板栗，有好多不知名的小草種子粘到我的褲子上，媽媽遞給我一根小木棍，我用木棍撥開草叢和地上的枯葉，草叢間和枯葉下竟然都是一顆顆棕褐色，充滿光澤的板栗，我興奮地大叫：“我找到板栗了，我找到板栗了！我又找到了……”
地上的板栗漸漸地被我們撿的越來(lái)越少了，爸爸竟然脫了鞋，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，“蹭蹭蹭”像猴子似的'爬上板栗樹，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就把樹上的板栗啪啪啪地往下打。板栗外殼上布滿尖尖的細(xì)細(xì)的硬刺，像一個(gè)個(gè)縮成一團(tuán)的小刺猬，碰到哪里就扎哪里。爸爸把板栗往下打，就等于一個(gè)巨人拿著槍往地上射威力巨大無(wú)比的子彈，我們只好可憐巴巴地躲在一旁，等爸爸打完了才迫不及待地去撿。
板栗的刺雖然會(huì)扎人，而且看起來(lái)很丑，但是它的果實(shí)卻很香，很好吃，媽媽說(shuō)它還含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)我們?nèi)梭w很有好處，我喜歡板栗，這真是一次難忘的經(jīng)歷��！
板栗小學(xué)作文13
叮！叮！叮！伴著柔美的下課鈴聲放學(xué)了，我收拾好了書包，沖出教室，恨不得飛回去。
我急沖沖的回到家里，看見(jiàn)爸爸給我買了新鮮的板栗，讓我不禁想起了奶奶給我煮的板栗。你把它豎起來(lái)，遠(yuǎn)看像一個(gè)半圓開的豆子，近看像一個(gè)沒(méi)有身體的不倒翁。板栗的顏色是褐色，屬于殼斗科植物，板栗殼的底部摸上去非常粗糙，上面褐色的地方，看上去有一些條紋，摸上去一條一條的印子顯示了出來(lái)。你把板栗橫著一捏，叭！外殼馬上裂開了一條縫，你用指甲往開一扒，里面便有一層薄薄的，長(zhǎng)著毛的灰皮，你把毛皮剝了，就是那又粉又甜的果肉。平時(shí)我最愛(ài)吃奶奶給我炒的板栗，我覺(jué)得世界上只有奶奶煮的.板栗才是最好吃的，可惜，現(xiàn)在奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了人事之間，只能吃爸爸給我炒的板栗了。
爸爸把圓圓嫩嫩的板栗挨個(gè)剪開一個(gè)小口，再把板栗放進(jìn)籃子里面，用蓋子把板栗蓋上，用微波爐轉(zhuǎn)4——7分鐘左右，板栗就徹底被微波爐給征服了。我急急忙忙的問(wèn)："爸爸，好了沒(méi)有，我已經(jīng)餓的要命了。""好了“爸爸說(shuō)道。爸爸用玻璃碗把熱乎乎的板栗盛起來(lái)，一股香味在我的鼻子前無(wú)限徘徊，我打開蓋子，金黃金黃的板栗被我一口一口的塞進(jìn)口里，雖然，味道很好，也很好吃，但是：在我的記憶中，味道再好，也比不過(guò)奶奶炒的板栗。
奶奶，我愛(ài)你。
板栗小學(xué)作文14
我的家鄉(xiāng)是羅田縣，羅田的板栗馳名中外。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。不知不覺(jué)栗樹上悄悄地冒出了許多“小鴨蹼”——嫩栗樹葉，春雨綿綿，它們張著小小的嘴巴貪婪地吮吸著，吮吸著這春天的甘露。
初秋，金風(fēng)送爽，栗樹上開出了黃白色的花。遠(yuǎn)望去，樹上象飛滿黃色的、白色的蝴蝶，十分惹人喜愛(ài)。
金秋的十月，樹上果實(shí)累累。板栗是干果，包在多刺的殼內(nèi)。板栗成熟以后，多刺的殼就裂開了嘴巴，露出兩個(gè)大板栗，咦，原來(lái)他們是“雙胞胎”！
剝開板栗絳紅色的硬殼，就看見(jiàn)黃燦燦的果肉，咬上一口，咳，真好吃！又香又脆，叫人越吃越愛(ài)吃。鄉(xiāng)親們是好客的，常常將板栗掛在通風(fēng)的地方，等過(guò)節(jié)日時(shí)，拿出來(lái)招待客人。這樣的板栗風(fēng)味別具一格——板栗蔫了，又軟又甜。
說(shuō)家鄉(xiāng)的板栗馳名中外，這一點(diǎn)也不假。與武漢市結(jié)成姊妹城的日本大分市的'客人常來(lái)羅田采購(gòu)板栗。這些香甜的板栗把中國(guó)人民的友誼帶給了日本人民，為中日兩國(guó)人民世世代代友好下去作出了貢獻(xiàn)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——板栗，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——羅田。
板栗小學(xué)作文15
栗子是一種干果，長(zhǎng)在高大的樹上。栗子還沒(méi)有完全成熟的時(shí)候，是躲在栗子果球里面的，栗子球像一只只小刺猬，掛在樹上。
今年，我們?cè)谝粋�(gè)天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，去采栗子和撿栗子。
在栗子果園里，外公眼明手快，轉(zhuǎn)眼就給我采了兩個(gè)栗子球。一個(gè)是綠色的，一個(gè)是綠色中還泛著紅；一公分多長(zhǎng)的尖尖的刺，和刺猬身上的刺真是如出一轍。外婆把栗子果球扔在地上，用鞋底踩住來(lái)回滾壓，哈哈哈，果球張開了嘴，里面躺著胖胖的栗子，是淺栗色的呢。外公說(shuō)，完全熟透的栗子是深栗色的，那個(gè)樹上的果球會(huì)自己裂開，栗子就自己掉出來(lái)，落在地上。
吃過(guò)午飯后，起風(fēng)了，吹得高大的栗子樹的枝條搖擺不停。外公帶我來(lái)的樹下，不時(shí)地聽到四周有“噗、噗”的聲響；外公說(shuō)，那就是栗子掉在地上的聲響，果然，在草叢中、石頭邊，我們先后撿到了滿滿兩褲兜的`栗子。
嫩的栗子，吃起來(lái)比較甜，有些與蓮蓬相似的味道；老的栗子，只有一絲絲很淡的甜味，像生吃紅薯的味道。當(dāng)然，中午時(shí)栗子燒肉的滋味是最香的，粉粉的，外公說(shuō)這可是時(shí)鮮菜肴哪。
回家的路上，我的肚子脹鼓鼓的，仿佛在說(shuō)“主人啊，我飽了，可不能再吃栗子啦，否則要撐破嘍�！�
今年秋天的栗子，吃得真過(guò)癮。
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