小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2022-12-30 04:35:48 作文寫作 我要投稿

小實(shí)驗(yàn)作文(精選64篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小實(shí)驗(yàn)作文(精選64篇)

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇1

  前天,我做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——“白醋泡雞蛋”。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.準(zhǔn)備材料有:白醋、生雞蛋、透明杯。

  先把雞蛋放進(jìn)透明杯里,然后倒進(jìn)白醋并淹沒整個(gè)雞蛋。幾乎在同時(shí),我就發(fā)現(xiàn)有許多氣泡附在雞蛋殼上。過了一個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然浮上來了!上網(wǎng)一查才明白,原先蛋殼遇酸反應(yīng)生成二氧化碳,氣體附在蛋殼表面,使浮力增大,所以雞蛋上升。

  今日,我看見雞蛋褪色了,還變大、變軟了,并且有一些氣泡浮了上來,變成了泡沫,其中還包含一些雜質(zhì),我想這應(yīng)當(dāng)是雞蛋褪色構(gòu)成的?墒,我不明白為什么雞蛋會變大、變軟,我拿這兩個(gè)問題向爸爸請教,爸爸告訴我說:變軟是因?yàn)闅け蝗诨,變大是因(yàn)殡u蛋殼里面還有一層膜,白醋里的水分鉆進(jìn)膜里,把蛋撐大了。這還真是好神奇呢!接下來,這個(gè)雞蛋還會發(fā)生什么變化呢?好期待呀!

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇2

  今天,我在家做了個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)一一摩擦起電。

  我先拿出一張薄薄的白紙,然后把它撕成一張一張小紙片。我拿出其中的.一張小紙片,用一只手把它固定在桌面上,另一只手用鉛筆使勁地在紙片上摩擦,像被粘住了一樣,好神奇呀!我問媽媽:“這是怎么回事呀?難道小紙片被施了魔法嗎?”媽媽回答說:“這是因?yàn)殂U筆和紙片摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙片吸上來了!薄霸瓉砣绱!”我恍然大悟。原來摩擦力這么厲害呀!

  通過這次的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我明白了無論做什么事情,都要善于觀察和探索。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇3

  星期天,我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的摩擦起電實(shí)驗(yàn)。

  媽媽讓我找來一支塑料的'簽字筆,一些小紙片,一塊雪紡布。

  媽媽先讓我把塑料筆放在雪紡布上使勁摩擦,感覺摩擦起來滑滑的,有沙沙的聲音。這時(shí)候把塑料筆輕輕地伸向桌子上的小紙片。小紙片好像被施了魔法一樣,神奇地被塑料筆吸了上來。試驗(yàn)成功了,我開心得手舞足蹈。

  我問媽媽:“為什么小紙片會被吸上來呢?”媽媽說:“摩擦能起電所以能吸引細(xì)小的物體!

  原來科學(xué)實(shí)驗(yàn)這么有趣呀!

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇4

  這個(gè)寒假,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。懷著激動(dòng)的心情,我開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。在媽媽的幫助下,我完成了三個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),“紙杯飛機(jī)”、“牙簽五角星”和“漂浮的雞蛋”。其中,最有趣的實(shí)驗(yàn)是“牙簽五角星”,這個(gè)實(shí)驗(yàn)也是我最喜歡的。

  首先,我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:五根牙簽、一個(gè)注射器和一杯水。然后,我把牙簽從最中央的地方折成V字型,再將牙簽擺放成放射形狀,最后往中間慢慢滴水!巴郏 鄙衿娴囊荒话l(fā)生了,放射形狀的牙簽居然變成了五角星的形狀,我開心極了!為什么放射形狀的牙簽會變成五角星的形狀呢。為了揭開這個(gè)謎底,我查閱了資料,折彎的牙簽纖維通過吸水后膨脹,使牙簽傾向于伸直,水的表面張力使沾了水的那部分牙簽會相互遠(yuǎn)離,慢慢就變成了五角星形狀了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!

  這些有趣的'小實(shí)驗(yàn)不僅給我們帶來了身心的愉悅,還為我們打開了科學(xué)的大門,引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活里更多的奧秘!

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇5

  今天老師叫我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),那就是濾光器,第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我十分好奇。我不知道這是什么,等我做完了才知道濾光器是什么。

  一開始做實(shí)驗(yàn)我就迫不及待地先拿出了趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)精選書本,接著翻到了第25頁,按照書本的步驟做了起來,我從實(shí)驗(yàn)包中拿一個(gè)手電筒、藍(lán)色和紅色的透明膜,還有一個(gè)帶紅色的白紙牌,接著把撲克牌放好,拿出了紅色透明膜放在了白紙牌上和撲克牌上,我在白紙牌上空白的一邊放了紅色透明膜,我突來驚訝到,被紅色透明膜遮住的地方,居然發(fā)現(xiàn)紅心不見了,真讓我驚訝!

  我用藍(lán)色透明膜更奇怪呢?被我遮住的地方紅心變成了黑色,沒有遮住的地方還是紅色,這也相差的太多了吧!

  我就看了第25頁的為什么,原來是濾光器的'作用,紅色的濾光器只能讓紅色的光通過,而藍(lán)色的光也只能讓藍(lán)色的光通過。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇6

  今天,我突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問:“水會遮擋視線嗎?”我猜測應(yīng)該會。為了探究,我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了一支馬克筆、一張紙、一杯水和一個(gè)塑封袋,開始實(shí)驗(yàn)。

  我先在紙上畫上黃色的花蕊、一根花莖和兩片碧綠的葉子,心里想:希望實(shí)驗(yàn)不要失敗。接著,我把紙裁好后放入塑封袋。然后,在有圖案的'那面塑封袋上畫上一圈美麗的、五顏六色的花瓣。我看著花,笑了,心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定可以成功。最后,我把塑封袋放入水中,發(fā)現(xiàn)花瓣真的消失了。我為了實(shí)驗(yàn)的精準(zhǔn),又把塑封袋拿出來,看到花瓣還在。我反復(fù)操作,發(fā)現(xiàn)不管從什么方向看,水里的塑封袋上都看不到花瓣了。

  我終于發(fā)現(xiàn)是水遮擋了視線,我的猜測是正確的,我高興地蹦了起來。原來水會產(chǎn)生折射,當(dāng)我們站的位置超過水的折射角時(shí),人的眼睛就看不到花瓣了,所以會出現(xiàn)花瓣消失的假象。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白:科學(xué)就在我們身邊,科學(xué)無處不在,科學(xué)很神奇。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇7

  今日,我們做了一個(gè)異常的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是讓茄子變成黃瓜,也不是讓兔子脫毛,而是讓“胖大!爆F(xiàn)出原形。這個(gè)胖大海,它其實(shí)并不胖,反而還有一點(diǎn)瘦小的感覺,聞起來有一股淡淡的中藥味,我看著它皺巴巴的模樣,心想自我必須能剝開它,可是,當(dāng)我費(fèi)盡心思了好一陣后,我絕望了,不管我怎樣使勁,它就是不肯裂開。

  我們先拿一個(gè)胖大海放入杯子中,再加上一些開水。我原本以為它會像石塊一樣沉下去,可它不但沒有沉下去,反而還浮了上來,它的尖頭在不斷的冒著泡,好像水底有一個(gè)小娃娃在吹著肥皂泡一樣。

  漸漸地,尖頭完全裂開了,好似一株棕紅色的水草。

  過了一會兒,水慢慢地變成了紅色。教師對我們說,如果它一會裂開了,杯中的水也帶著一點(diǎn)中藥味的時(shí)候就能夠喝了,我聽了教師的話后,喝了一口,嗯,果然有一般淡淡的.中藥味道。

  這是一次趣味的實(shí)驗(yàn)課,讓我看到了胖大海的原形。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇8

  今天,柳老師帶來了一個(gè)圓柱與圓錐,我們十分疑惑。柳老師對大家說:“今天,我們學(xué)圓柱與圓錐,順便做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!薄皵(shù)學(xué)課做實(shí)驗(yàn)!蔽覀儼偎疾坏闷浣,柳老師這葫蘆里賣的是什么藥?

  實(shí)驗(yàn)開始了,我與齊思瑜挑了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先把一個(gè)圓柱里的水裝滿,在用圓錐擠壓。這樣就可以算出圓錐的'體積。我拿著裝滿水的杯子,用圓錐擠壓。我們小心翼翼地把水到進(jìn)圓錐里,正好兩杯,那這就說明圓錐的體積=sh。我們接著做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。用圓錐從水里拿了一瓢水放進(jìn)圓柱里。齊思瑜數(shù)著:“一瓢、兩瓢、三瓢!蔽覀儼褕A柱裝滿了,這就說明我們成功了。

  這堂數(shù)學(xué)課結(jié)束了。數(shù)學(xué)課真有趣,我們及學(xué)到了豐富的知識,又有趣地完成了

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇9

  今天我來到作文班,看到老師買了一桶胖大海。我疑惑不解地問老師:“為什么要買胖大海呢?”老師說:“今天我們做一個(gè)關(guān)于胖大海的實(shí)驗(yàn)!蔽衣牶蟾吲d極了!

  實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備一顆胖大海,一個(gè)塑料水杯和開水。我把胖大海拿在手中,只見它表面凹凸不平,像桃子的核兒,但又比桃核兒小,全身是咖啡色的,中間胖兩頭尖。這時(shí)叔叔把水杯拿來了,水也燒開了。一切準(zhǔn)備就緒,老師把我們分成了三個(gè)組。我們組有我、田怡欣、劉雨萱和宋梓萱四人,每人手中拿了一個(gè)胖大海,我們四個(gè)已經(jīng)急不可待了,趕緊把胖大海放進(jìn)去,叔叔幫我們倒好了開水。剛開始,胖大海沒有一點(diǎn)點(diǎn)變化,過了一會兒,尖的那頭慢慢地裂開了,露出一個(gè)小口子,就像張開的嘴巴吐出了一些毛絨絨的`東西。那毛絨絨的東西像木耳一樣。又過了一會兒,胖大海仿佛撐滿了杯子。我又把胖大海拿了出來發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)硬核,真是神奇!

  今天的實(shí)驗(yàn)可真好玩,還讓我喜歡上了科學(xué),所以令人難忘。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇10

  碎紙真的可以跳舞嗎?大多數(shù)人可能都不相信碎紙?jiān)趺纯梢蕴琛?/p>

  上課時(shí),老師對同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“靜電”!蓖瑢W(xué)們一聽,一個(gè)比一個(gè)興奮又好奇。老師先讓同學(xué)們拿出一張紙,然后撕碎后再拿出一把尺子和一張紙巾或干布,用干布或紙巾把尺子摩擦,然后把尺子靠近碎紙,碎紙就會被吸上去。我按著老師說的方法去做,當(dāng)我把摩擦過的尺子放在小紙屑上面,只見小紙屑們爭先恐后地粘在尺子上,就像調(diào)皮的小精靈似的翩翩起舞。

  我看見有的同學(xué)還沒成功,還在用自己的九牛二虎之力摩擦著,可就是怎么也吸不上去。一次,兩次,三次……小碎紙們就像睡著似的.一動(dòng)不動(dòng),一直安閑的躺在桌子上。聽到成功的同學(xué)歡呼聲,心里更是著急,越急越手忙腳亂。我真想送他一句:心急吃不了熱豆腐。

  經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)的神奇有趣之處,我希望今后我能學(xué)到更多的知識,尋找不一樣的科學(xué),發(fā)現(xiàn)更多生活中的秘密。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇11

  今天陽光明媚,氣溫很高。我爺爺對我說:“我們今天做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!辈痪,他帶來了紙、火柴和放大鏡。

  看到爺爺把放大鏡放在陽光下,聚焦在太陽上,露出一個(gè)小點(diǎn)。爺爺把火柴放在點(diǎn)之間。過了一會兒,火柴冒出一股細(xì)煙,然后火柴燒著了。我問爺爺:“怎么會這樣?”祖父說:“火柴頭上有鱗片,燃點(diǎn)很低,所以太陽的熱量集中在火柴頭上,它燃燒起來。如果是紙,就會燃燒!

  于是,我拿了一張報(bào)紙,放在陽光下,用放大鏡聚焦。報(bào)紙也燒起來了,但是比火柴花的'時(shí)間長。爺爺說:“因?yàn)閳?bào)紙的燃點(diǎn)比火柴高!

  太陽的能量是公平的!世界上有很多奧秘,我一定要好好探索,好好研究,好好學(xué)習(xí)。更好的積累科學(xué)知識。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇12

  這節(jié)常識課,老師給我們做了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  上課剛開始,只見老師先把一塊泥土放在石棉網(wǎng)上,再把石棉網(wǎng)架在鐵架臺上,并把酒精燈放在了鐵架臺中間,點(diǎn)燃它。過了幾分鐘,原來濕漉漉的土壤變干了,緊接著,從土塊里冒出了一縷青煙,還帶點(diǎn)餿味。課本上說,土塊冒煙,是因?yàn)橥寥览镉懈迟|(zhì),這些腐殖質(zhì)主要是由動(dòng)植物體殘骸變成的。接著,同學(xué)們又反復(fù)做了幾次,發(fā)現(xiàn)每塊土塊里都有腐殖質(zhì)?磥,爸爸說的:“地球上的土壤99%里都含有腐殖質(zhì)。”還真不錯(cuò)。這時(shí),老師把燒過的泥土放在了一個(gè)裝滿了水的`燒杯里,靜置了好長一段時(shí)間,燒杯才模糊地出現(xiàn)了一些沉淀物和漂浮物。老師說下面那較粗的是沙子,而上面那些是粘土。課本上把結(jié)果總結(jié)了起來,說:土壤是由水分、空氣、腐殖質(zhì)、沙子和粘土等東西組成的。

  上了這一課,我才知道大千世界那么奇妙,就連一塊小小的泥土也有那么多的秘密,真是“學(xué)無止境”!

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇13

  今天,我在少年宮上課的時(shí)候,老師讓我們觀察一個(gè)胖大海。

  老師先給我們一個(gè)玻璃杯,一個(gè)胖大海,老師讓我們用手摸,我覺得胖大海像堅(jiān)硬的石頭,老師讓我們用眼睛看,我覺得胖大海像一個(gè)松果。老師讓我們用鼻子聞,我們覺得胖大海有一股中藥味。老師讓我們把胖大海放進(jìn)杯子里,老師拿了一個(gè)暖水壺,給我們的杯子里倒上水,讓我們用耳朵聽,我聽到了一種滋滋的聲音,像心跳聲,老師又讓我們用眼看,我覺得胖大海慢慢變大了,慢慢變成棕色的'了。老師還讓我們用嘴嘗,我覺得很苦,俗話說,良藥苦口利于病。

  胖大海的功效是治嗓子我們要珍惜它。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇14

  每次看到樓上哥哥做實(shí)驗(yàn),結(jié)果都會讓我意想不到,很有趣!今天也讓我來動(dòng)手做一次吧。

  我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:塑料瓶、透明膠帶、氣球、水、剪刀、針。

  實(shí)驗(yàn)開始了。我先把氣球放進(jìn)瓶子里,注意,氣球的口要倒翻在瓶口上。然后,對著氣球用力地吹氣,這時(shí)氣球只會微微一鼓,根本吹不起來。于是,就用針在瓶子下端處戳一個(gè)洞。然后接著吹氣球,你會發(fā)現(xiàn)這次氣球吹起來了。我又用剪刀剪一小片膠帶,貼到洞口邊,第三次吹氣球,這次當(dāng)氣球吹起來后,馬上用洞邊的膠帶把洞口封住,緊接著把一杯水小心地倒入氣球里。最后,把瓶子下端的`膠帶撕掉,就會看到氣球里的水噴出來了。我高興得跳了起來,太有趣了。

  就這樣,“氣球噴泉”的實(shí)驗(yàn)成功了,太有意思了!

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇15

  如果把一只氣球綁在一根線上,氣球還能動(dòng)嗎?我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我準(zhǔn)備好了材料:一只氣球、一個(gè)打氣筒、一根線和一卷雙面膠,可以開始實(shí)驗(yàn)了。

  我先把線拉得筆直,一頭纏在椅背上,另一頭綁在柱子上,再用雙面膠把氣球緊緊地粘在繩子上。哈!這下氣球就不會半路脫軌啦!

  然后,我把打氣筒扎進(jìn)了氣球開始打氣,只見氣球慢慢地變大變圓,打著打著,我的手就停住了,氣球已經(jīng)跟我的臉一樣大了,再大就要爆炸了,我趕緊用手堵住胖氣球的“嘴”。

  最后我數(shù)三個(gè)數(shù),三!二!一!發(fā)射!只聽“嗖”的一聲,氣球從我的'手心里逃了出來,拼命地向前奔去,我還沒有反應(yīng)過來,氣球就已經(jīng)到了終點(diǎn)。空氣的力量可真大。

  原來,把氣球綁在繩子上,氣球就可以靠氣球向前運(yùn)動(dòng)了。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇16

  我在看書時(shí)無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),它勾起了我無限的好奇心,為了滿足好奇心,我立馬動(dòng)手開始“雞蛋浮起來了”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  一開始覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)是忽悠人的,為了驗(yàn)證它的真假。我迫不及待地沖到了廚房,拿了一個(gè)雞蛋、一包鹽、一個(gè)杯子和一根筷子,開始了我的實(shí)驗(yàn)之旅。

  第一步,往杯子里加入水,然后放入雞蛋,可是雞蛋卻立馬沉入了杯底。

  第二步,往水中加入幾勺鹽,并用筷子不停的攪拌。雞蛋還是無動(dòng)于衷地安安靜靜的呆在了杯底。

  這是,為什么呢,我百思不得其解,明明是按書中的步驟來操作的,怎么雞蛋就浮不起來?帶著疑問,我又把實(shí)驗(yàn)步驟回顧了一遍,是水太多了,雞蛋太重了,還是鹽沒加夠?

  抱著再嘗試一下的.心態(tài),我往水里又放了三勺鹽,用筷子充分的攪拌,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮出了水面。

  做完實(shí)驗(yàn)后,我開始閱讀起實(shí)驗(yàn)的原理來,原來鹽水的密度比水的密度大,雞蛋在鹽水里受到了足夠的浮力就浮起來了。

  有趣的實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含著許多的知識,我們一定要多探索、多求知、多實(shí)踐,畢竟實(shí)踐出真知。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇17

  我聽說非牛頓流體無論用什么東西使勁敲打,都打不進(jìn)去。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我在家里準(zhǔn)備好了材料:有量杯,有刻度杯,有水,有顏料,最終一樣就是最重要的淀粉。先在刻度杯里倒進(jìn)10刻的水,再加上你喜歡的顏色,然后把淀粉倒進(jìn)量杯里,要有50刻,最終再把顏料水加進(jìn)量杯里攪拌均勻就已經(jīng)完成了。它是流體狀態(tài),沒有固定形狀。

  我用我的拳頭快速擊打,用我的`錘子錘,用刀戳,都是打不進(jìn)去非牛頓流體里。于是,我把一顆珠子放到非牛頓流體上,發(fā)現(xiàn)珠子在慢慢地往下沉。哦,我才明白,如果你用力敲打它,就打不進(jìn)去,如果你輕輕的用手放下去,手就下去了。真是神奇。

  第二天,我再來看我的非牛頓流體時(shí),我發(fā)現(xiàn)試管里的水分出來了,試管里的非牛頓流體分成了兩截。我問了一下媽媽,媽媽是這樣說的:“因?yàn)橹亓ψ饔,重的淀粉向下沉,靜置久了,水和淀粉就自然分開了!

  經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了科學(xué)世界是很廣泛的,我還要繼續(xù)留心觀察,學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇18

  水是萬物之源,說到水,我?guī)Т蠹襾硗鎮(zhèn)小實(shí)驗(yàn)吧!

  首先,我們得準(zhǔn)備一個(gè)杯子,盆子,紙團(tuán)和水。將水倒入盆子里,紙團(tuán)塞入杯子底部。我們將杯子的開口直入盆中,過一會兒,再將杯子拿出來,你會發(fā)現(xiàn)杯中的紙團(tuán)并沒有濕,奇不奇怪?我們再來繼續(xù)玩吧。再把之前的所需物品準(zhǔn)備一下,還是把水倒入盆子里,紙團(tuán)塞入杯子底部,唯獨(dú)有一步和剛剛的有點(diǎn)不一樣,這一次是斜著杯口放入盆中,過一會兒,將杯子拿出來,你會發(fā)現(xiàn)整個(gè)紙團(tuán)都已經(jīng)濕了。這是為什么呢?因?yàn)楫?dāng)杯子豎時(shí),杯內(nèi)有空氣占有空間,當(dāng)水流入杯中時(shí),杯中的`空氣會被壓縮,其壓強(qiáng)增大,阻擋水的流入。當(dāng)斜著的時(shí)候,因?yàn)楸谀軌蜃尶諝饬鲃?dòng),水也流入杯中了,所以紙團(tuán)會濕。我還有一次不一樣的經(jīng)歷呢。當(dāng)我把水倒入盆子里,再將紙團(tuán)塞入杯中。準(zhǔn)備把杯子直入盆中時(shí),發(fā)現(xiàn)盆中的水少了一半,我趕緊把水加滿。再把杯子直入盆中,拿出來后,紙團(tuán)竟然濕了。我再把杯子斜著放入盆中,過了一會兒,唉,紙并沒有濕,怎樣回事呢?之后我發(fā)現(xiàn)盆子破了一個(gè)洞。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真趣味,使我驚訝,使我興奮,萬萬沒想到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)竟有如此一番不一樣的呈現(xiàn)。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇19

  今日,教師要帶我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫摩擦起電。因?yàn)槲覀兪窒朊靼自谏钪袨槭裁从袝r(shí)候和別人接觸時(shí),手上會有靜電現(xiàn)象。所以我們今日要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來揭曉其中的奧秘。

  首先我們要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的材料,我們要準(zhǔn)備小紙片和尺子。我們先要撕紙片,“加工”后的小紙片變得粉身碎骨,并且還把我累得手發(fā)酸。撕過后的小紙片形狀不一,大小也各不相同,大的像黃豆,小的像螞蟻,數(shù)量是數(shù)不勝數(shù),重量也很輕。光有這些輕薄的小紙片還不行,我還找到了一件塑料物,那就是小尺子。

  教師一聲令下,實(shí)驗(yàn)開始了。首先要把塑料物尺子放在頭上摩擦大約50下,我摸了摸尺子,有些發(fā)熱,我便把尺子往小紙片旁邊靠了靠,奇跡發(fā)生了,尺子上吸了幾塊小紙片,這幾塊小紙片真調(diào)皮,看它好像把尺子當(dāng)成了自我的媽媽,緊緊的.抱住了尺子。我數(shù)了數(shù),大概30秒后才掉了下來。我看見其他同學(xué)都沒有成功,心境很低落,我過去一看,原先是他們的紙片太大了,我想就是因?yàn)檫@個(gè),才沒有成功吧。

  最終,我明白了紙片能被吸起來是因?yàn)椴粚?dǎo)電的尺子摩擦生熱后會有靜電現(xiàn)象,而產(chǎn)生靜電時(shí)就有吸引力,當(dāng)吸引力大于小紙片時(shí)就能把小紙片吸起來。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇20

  一天中午,烈日高照我們?nèi)齻(gè)小伙伴一齊來到院子里的水泥地上做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),首先我拿出一張紙,平放在水泥地上,然后把放大鏡對著太陽照,當(dāng)放大鏡離紙僅有十來厘米左右,紙上出現(xiàn)一個(gè)酒杯口大小的光圈。隨著放大鏡下移,光圈漸漸縮小成黃豆大的亮點(diǎn),亮得刺眼。吳定安很好奇用手去摸“哎喲”一聲,燙得他連忙把手縮回。一會兒白紙慢慢變黃了,這時(shí)在窗口觀看的姑姑提醒說:“注意觀察立刻就會冒煙了。”可是等了好一陣,還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,我們已經(jīng)曬得滿頭大汗了。我忍不住了立刻跑回家拿了一根火柴,我把它放在紙上的小亮點(diǎn)下。一會兒火柴點(diǎn)燃了,紙也更著燃燒了起來。大家感覺很奇怪,拿著剩下的'紙邊走邊議論:太陽真的有這么神奇能把火柴點(diǎn)燃,把紙燃燒嗎?這時(shí)我想起十萬個(gè)為什么中說的,就把這個(gè)道理講給他們聽:“是因?yàn)榉糯箸R把太陽的光和熱聚集在一點(diǎn),所以溫度異常高,火柴和紙當(dāng)然能燃燒了!”聽了我的解釋他倆才恍然大悟!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太趣味了!

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇21

  有人說,教師是魔術(shù)師,點(diǎn)燃了學(xué)生的好奇心。這不,這節(jié)課,科學(xué)教師給我們帶來了多姿多彩的視覺體驗(yàn)。

  教師帶我們來到實(shí)驗(yàn)室,簡要地講了講課堂紀(jì)律就開始了他的表演。

  教師先拿出一只燒杯,之后往燒杯里加入自來水,再把燒杯放到燒水的`三腳架上,教師的魔術(shù)表演就此拉開帷幕。

  接下來,教師擦燃一根火柴,不緊不慢地將酒精燈點(diǎn)燃,火焰噴出的瞬間,同學(xué)們驚嚇中帶著幾分激動(dòng)。

  看,自來水中沸騰起了泡泡!同學(xué)們瞪大了眼睛,驚得眼珠子都快掉出來了。教師不慌不忙地用溫度計(jì)量了量,溫度是80攝氏度。教師極其淡定地說:同學(xué)們,先別激動(dòng),好戲還在后頭呢!過一會兒,我們再看看有什么變化。

  快看啊,水蒸發(fā)了!太神奇了!同學(xué)們紛紛拍案叫絕。

  就在大家丈二的和尚摸不著頭腦時(shí),教師說出了實(shí)驗(yàn)原理:水在100攝氏度時(shí),會變成水蒸氣蒸發(fā)掉。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭?粗茄U裊云霧緩緩升上天空,變成一朵朵白云,與天空融為一體,我不禁感嘆道:科學(xué)的魅力可真大,讓我情不自禁地愛上了它。

  這節(jié)難忘的魔術(shù)課讓我從此愛上了科學(xué)。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇22

  啦啦啦今日我最喜愛的科學(xué)實(shí)驗(yàn)又更新了。這一期做的是不進(jìn)洞的紙團(tuán),話音剛落,我就摸著我的大腦袋想:一個(gè)小小的紙團(tuán),輕輕地吹一口氣,應(yīng)當(dāng)就能把它吹到瓶子里去吧。我迫不及待地看完了水晶教師發(fā)布的視頻,興沖沖地去廚房找到了一個(gè)細(xì)口瓶,還準(zhǔn)備了一張彩紙、一把剪刀和一根吸管。

  實(shí)驗(yàn)開始啦!首先用剪刀把彩紙剪成三份大小各不一樣的'紙片,然后把紙片揉成三個(gè)不一樣大小的紙團(tuán),再把細(xì)口瓶橫著放在桌子上。接下來,我把小紙團(tuán)放在瓶口處,用吸管向紙團(tuán)使勁地吹氣,咦,小紙團(tuán)一溜煙兒跑到了我的手臂處,哈哈,調(diào)皮的小紙團(tuán)真的沒有進(jìn)洞。那我來試試中紙團(tuán)吧,我依舊把中紙團(tuán)放在瓶口處,用吸管向著紙團(tuán),我使勁地吹了一口氣,霎時(shí),中紙團(tuán)又滾了出來。最終我來試試大紙團(tuán)吧。我仍舊用剛才的方法,結(jié)果大紙團(tuán)還是被吹了出來。啊,怎樣三種紙團(tuán)都不能進(jìn)去,為什么呀?

  水晶教師告訴我,原先呀:瓶內(nèi)被空氣占滿了,再增加一點(diǎn)就會溢出來,并且吹氣的時(shí)候瓶口氣流速度快,瓶口的壓強(qiáng)小于瓶內(nèi)的壓強(qiáng),所以紙團(tuán)被瓶內(nèi)的空氣擋在了外面,就不進(jìn)洞了。

  啊,原先這極為渺小的事情也都是科學(xué)啊,我愛科學(xué)!小朋友們,你們也來做一下這個(gè)既簡單又趣味的實(shí)驗(yàn)吧。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇23

  今日我一個(gè)人在家,所以我準(zhǔn)備做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。我翻了翻科學(xué)書,看見一個(gè)十分好玩的名字叫:魔性水杯折射現(xiàn)象。就做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!我說到。

  實(shí)驗(yàn)開始了!我準(zhǔn)備了A4紙、一支白板筆、一杯水,還有一個(gè)透明玻璃杯。

  第一步我先在A4紙上用白板筆畫上漢字、圖畫、加減法列式,我在A4紙上寫你好兩個(gè)字。

  第二步我之后用一本書固定A4紙。

  第三步我把透明的玻璃杯放在A4紙的前面,在玻璃杯里加入一杯清水。

  最終你會發(fā)現(xiàn)這張紙就像變了魔術(shù),原先的你好變成了好你,可真像個(gè)淘氣的小寶寶。

  我還是不相信,于是我換了一張A4紙,在上頭畫了一只小貓,我畫的.小貓身子是在左邊的,當(dāng)我在水杯后面時(shí),小貓的身子卻在右邊,真神奇!之后我還用一個(gè)加減法列式實(shí)驗(yàn)了一下,結(jié)果也是一樣。

  你們明白這是什么原理嗎?嘿嘿!讓我來告訴你吧!這是因?yàn)椴?/p>

  璃杯倒?jié)M水后,圓柱形的水柱相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,故圖像呈左右反向的圖像。

  做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:科學(xué)無處不在,只要善于觀察身邊的事物,多問幾個(gè)為什么,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇24

  我先從廚房里拿出來一個(gè)裝了半杯水的杯子、一罐鹽、一根筷條和一個(gè)雞蛋。大家都瞪大眼睛盯著杯子看我要做什么?我把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋就快速地沉到杯底。我再望杯里加了一勺鹽,雞蛋還是沒有動(dòng)靜,我又往杯里加了兩勺鹽用筷條在杯里攪動(dòng),蛋慢慢的離開了杯底向上升。妞妞看了后大聲說:“快,多往杯里加點(diǎn)鹽!蔽矣纸佣B三的往杯里加鹽,但蛋浮到一半就不動(dòng)了。我們苦思了一會,賴賴從我手中搶過筷條,在杯里攪了一會,蛋就浮上來了。

  貝貝好奇地問:“這是怎么回事。”我說:“在水中或漂浮在水面的物體都受到水的浮力,不同的水產(chǎn)生的浮力不一樣。侵在水中的物體,受到的浮力小于本身的重量就下沉,大于本身的重量就上浮起來了!蓖瑢W(xué)們聚精全神地聽著我指指杯子說:“著杯水中的含鹽量超過了30%,鹽水比重很大,雞蛋就浮起來!蓖瑢W(xué)們說:“哦,原來是這樣呀!“同樣的'道理,這個(gè)人在死海游泳,死海的海水的含鹽量很高,它的浮力就大,因此人就可以躺在水上面看書……”貝貝又問:”你是怎么知道的。”我自豪地說我是從《十萬個(gè)為什么》上面看到的!

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇25

  今天,我準(zhǔn)備了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫靜電小實(shí)驗(yàn)。

  我們先要準(zhǔn)備一張大紙,記得一要大,不然,做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候就沒有材料可以用了,接著,把我們準(zhǔn)備的那一張大的.紙拿出來,找出一個(gè)剪刀來,再把紙對折,橫著對折也可以,豎著對折也可以,對折完之后要拿出準(zhǔn)備好的剪刀,然后把對折后的紙剪成長條,當(dāng)然,一定要剪得細(xì)一點(diǎn),不然,做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,就發(fā)揮不出自己的作用了,所以,我們還是把紙剪得細(xì)一點(diǎn)比較好一點(diǎn)。

  最后,到了最后一個(gè)時(shí)候了,要把我們剪的長條拿出來。撕成一個(gè)小正方形,但是我們要把紙撕得小一點(diǎn),注意,一定要撕得小一點(diǎn),不然做實(shí)驗(yàn)時(shí),就發(fā)揮不出它的作用了,之后把自己的尺子拿出來,再把一個(gè)棉布子拿過來,朝尺子摩擦,然后,以最快的速度朝向自己撕成的小正方形。

  我當(dāng)時(shí)滿頭大汗地看著那尺子,發(fā)現(xiàn)他真的把小正方形吸起來了,而且還吸了很多!

  “歐耶!”我高興地跳了起來,“我真是太棒了,這可是我第一次,把自己的實(shí)驗(yàn)搞成功!

  后來,我問了問科學(xué)老師,科學(xué)老師告訴我,這是靜電,尺子有了靜電,把紙吸上來非常容易。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了靜電,也體會到了科學(xué)的快樂。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇26

  成語“水火不相容”就是水火不相容,所以我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn);鹋龅剿畷鐔?

  昨晚,爸爸找到了一些材料:雙面膠、玻璃、一支蠟燭、打火機(jī)和一杯水。實(shí)驗(yàn)開始了。我把雙面膠粘到杯底,然后把蠟燭粘到杯底,再往杯子里倒一杯冷水,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭。最后,我只是不得不仔細(xì)觀察。

  我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著火焰,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒下去,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近水面。漸漸地,火焰離水只有一毫米左右,我們屏住呼吸,生怕把它吹滅。我不敢眨眼,生怕錯(cuò)過珍貴的火焰入水的瞬間。

  二十分鐘過去了,我和爸爸還在盯著火苗,因?yàn)榛鹈缬幸徊糠忠呀?jīng)接觸到了水,但是火苗忽大忽小,感覺要從水里掙脫出來了。再燃燒一毫米后,火焰底部的藍(lán)色部分已經(jīng)進(jìn)入水中,F(xiàn)在沒有大的小的情況,只是越來越小,卻沒有熄滅。我在心里小聲說:“加油,火!加油,一定要燒到杯底!”

  一半的火焰入水后熄滅了,我的心情像一顆懸在天上的.星星一樣落了下來。

  實(shí)驗(yàn)中確實(shí)有近一分鐘,部分火焰在水中燃燒。然而最后的結(jié)果告訴我,水和火不能融為一體。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇27

  大課間自由活動(dòng)期間,我和好朋友趙美蘭在操場上打乒乓球。只打了兩局,球撲通一聲掉在地上,被路過的孩子踩了。球是平的,所以我們不能再玩了。我們都低下頭,感到沮喪。

  但是,我突然想到了一個(gè)讓乒乓球恢復(fù)“健康”的好辦法!我立刻感覺好多了,我決定做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)!

  首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)更大的杯子和開水。然后,我把壓扁的`乒乓球放在杯子里,記得輕輕放!然后,小心地把熱水倒在乒乓球上,一定要燒著!當(dāng)然,你可以讓你的父母幫你做實(shí)驗(yàn)。短時(shí)間內(nèi),隨著熱水的不斷注入,乒乓球會再次膨脹起來,“恢復(fù)”以前的健康。

  為什么乒乓球遇到熱水會膨脹?我在網(wǎng)上查了一下。原來乒乓球的“恢復(fù)”是熱脹冷縮的原因。熱脹冷縮是物體的基本屬性。一般來說,物體受熱會膨脹,冷卻會收縮。大多數(shù)對象都具有此屬性。也就是說,一般情況下,物體的溫度升高,物體的體積就會膨脹,密度就會降低,反之亦然?赐赀@段話,我終于明白了。

  生活充滿了學(xué)習(xí)。這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)讓我明白,我應(yīng)該善于從問題中尋找答案,理解千千的成千上萬的知識。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇28

  今天,我在一個(gè)電視節(jié)目預(yù)告上看到了一個(gè)叫“瓶子吃雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。剛看到這個(gè)題目時(shí),我很奇怪,瓶子怎么會“吃”雞蛋呢?帶著這個(gè)疑問,我收看了這期節(jié)目。

  主持人拿來了一個(gè)玻璃瓶,兩個(gè)比玻璃瓶瓶口略大些的熟雞蛋,還有一團(tuán)酒精棉。

  她先把雞蛋剝了殼,再把其中的一個(gè)蛋往瓶子里塞,雞蛋比瓶口大,塞不進(jìn)去,她再一用力,蛋就破了。接著,她點(diǎn)著了酒精棉,放到玻璃瓶里,把另一個(gè)雞蛋放到瓶口。令人驚奇的是,玻璃瓶一冷卻,雞蛋就被瓶子“吃”了進(jìn)去!

  這是為什么呢?我到《十萬個(gè)為什么》這本書中找結(jié)果。原來,酒精棉燃燒使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,部分氣體被排出,而瓶子里的氧氣被耗盡。由于剝了殼的雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來取代消耗掉的氧氣和被排出的氣體;鹧嫦绾螅績(nèi)氣體由于溫度下降,壓強(qiáng)變小,低于瓶外的'大氣壓。在大氣壓作用下,有一定彈性的雞蛋就被壓入了瓶內(nèi)。

  我仔細(xì)想了想,果真如此。

  這次,我明白了“瓶子吃雞蛋”的原理,我以后還要看這有意義的電視節(jié)目。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇29

  我在一本有趣的科學(xué)書里看到了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn),一滴水能讓透明塑料紙變成放大鏡,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是真的嗎?我要試試看。

  現(xiàn)在我就是小小科學(xué)家了,得好好研究研究材料。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密,放大鏡是中間凸旁邊凹,而透明塑料紙又平又薄,為了讓透明塑料紙變成放大鏡,才請了特別的`嘉賓水來幫忙。

  我迫不及待地想開始實(shí)驗(yàn),首先把水小心翼翼地滴到透明紙上,透明紙上的水滴像是一顆晶瑩的淚水,它成了中間凸旁邊凹。我把水滴放大鏡放在本子上,可是奇怪的是本子上的字母并沒有多大變化。這到底怎么回事?我一只手叉腰,另一只手撓著腦袋開始思考起來,眉毛不自覺地皺了起來,嘴巴也不聽使喚地翹著,我翻了一個(gè)白眼突然有主意了。我把透明紙?jiān)偬Ц吡艘稽c(diǎn)兒,發(fā)現(xiàn)本來螞蟻般大小的字,一瞬間變大了,太棒了,實(shí)驗(yàn)成功了,我開心地大叫,我的眼睛都笑成了月牙兒,毫不夸張地說我簡直高興得像一個(gè)“瘋子”。哇,科學(xué)真是太神奇了,我就像成了一位真正的小小科學(xué)家。

  從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我知道了,如果認(rèn)真對待一件事就能學(xué)會更多的知識。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇30

  水是萬物之源,說到水,我?guī)Т蠹襾硗鎮(zhèn)小實(shí)驗(yàn)吧!

  首先,我們得準(zhǔn)備一個(gè)杯子,盆子,紙團(tuán)和水。將水倒入盆子里,紙團(tuán)塞入杯子底部。我們將杯子的開口直入盆中,過一會兒,再將杯子拿出來,你會發(fā)現(xiàn)杯中的紙團(tuán)并沒有濕,奇不奇怪?我們再來繼續(xù)玩吧。再把之前的所需物品準(zhǔn)備一下,還是把水倒入盆子里,紙團(tuán)塞入杯子底部,唯獨(dú)有一步和剛剛的有點(diǎn)不同,這一次是斜著杯口放入盆中,過一會兒,將杯子拿出來,你會發(fā)現(xiàn)整個(gè)紙團(tuán)都已經(jīng)濕了。這是為什么呢?因?yàn)楫?dāng)杯子豎時(shí),杯內(nèi)有空氣占有空間,當(dāng)水流入杯中時(shí),杯中的`空氣會被壓縮,其壓強(qiáng)增大,阻擋水的流入。當(dāng)斜著的時(shí)候,因?yàn)楸诳梢宰尶諝饬鲃?dòng),水也流入杯中了,所以紙團(tuán)會濕。我還有一次不一樣的經(jīng)歷呢。當(dāng)我把水倒入盆子里,再將紙團(tuán)塞入杯中。準(zhǔn)備把杯子直入盆中時(shí),發(fā)現(xiàn)盆中的水少了一半,我趕緊把水加滿。再把杯子直入盆中,拿出來后,紙團(tuán)竟然濕了。我再把杯子斜著放入盆中,過了一會兒,唉,紙并沒有濕,怎么回事呢?后來我發(fā)現(xiàn)盆子破了一個(gè)洞。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,使我驚訝,使我興奮,萬萬沒想到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)竟有如此一番不同的呈現(xiàn)。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇31

  今天,老師讓兩位男同學(xué)接了一盆滿滿的水,只看老師拿起了一個(gè)杯子,在下面放上一張紙,給我們演示著一個(gè)叫做滴水不漏的小實(shí)驗(yàn)。

  沒等老師做完,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)爭先恐后地跑向了老師正前方的那個(gè)小盆子,有的人搶別人的紙,有的人擠來擠去,甚至有的人都把紙給撕爛了。一位男同學(xué)迫不及待地拿出剛搶來的'杯子和紙,瞧,那個(gè)同學(xué)把紙壓在了杯子下面,一翻轉(zhuǎn),哇!你猜怎么了?那我就告訴你,灌滿水的杯子在紙上坐的安安穩(wěn)穩(wěn),像永遠(yuǎn)也不會下去一樣,于是,其他同學(xué)們幫他數(shù)著,一、二、三、四、八十!哇!水漏了一桌子,在前面坐的人全部跑到了最后一個(gè)座位。

  接下來一位女同學(xué)也自信滿滿地走了過來,學(xué)著前面同學(xué)的樣子開始做實(shí)驗(yàn),可是好景不長,放上去不到一秒,水就跑了。

  老師看了看濕濕的桌子和地面上的一條“河”,讓我們轉(zhuǎn)移陣地,來到了門口,可是,好像沒有一個(gè)人成功,不過,我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。

  雖然沒幾個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功,可每個(gè)人都很開心。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇32

  為什么雞蛋能浮出水面呢?我十分好奇,想:做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!有可能就破解了它的奧秘呀!

  我興沖沖地跑進(jìn)廚房,拿了一雙筷子,一小袋食鹽和一根攪拌棍,又小心翼翼地從櫥柜上取下一個(gè)圓滾滾的生雞蛋。實(shí)驗(yàn)終于開始了!

  我往玻璃杯里倒入一杯清澈的水,然后慢慢地將生雞蛋放入杯中,瞧!雞蛋好像小懶豬睡著了似的一動(dòng)不動(dòng)。我想:雞蛋怎么還沒浮上來呀!我朝實(shí)驗(yàn)材料看了一下,頓時(shí)目光停在了那一小袋食鹽上。

  接著我用小勺子舀了一些食鹽放入杯中,雞蛋這時(shí)變得快活起來,好像在歡樂地跳著舞,但是雞蛋還是沒有浮出水面。我又放了一些食鹽,用攪拌棍輕輕地?cái)嚵藥兹。你們看!雞蛋漸漸浮出水面,像胖娃娃露出了小臉蛋。

  經(jīng)過這次有趣的實(shí)驗(yàn),我果然破解了這個(gè)奧秘:原來是因?yàn)槲矬w的'重量,大于水的浮力時(shí),物體就下沉,物體的重量小于水的浮力時(shí),物體就上浮。水是有密度的,我們在水中加入鹽時(shí),增加了水的密度,當(dāng)增大到一定的值時(shí),水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就會浮出水面。通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:科學(xué)無處不在,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇33

  我在一本書看見有一個(gè)魔性水杯實(shí)驗(yàn)很有趣,于是今天我打算要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始前,我首先準(zhǔn)備好一杯水,一張A4紙和一支白板筆。我先用白板筆到紙上寫一些記號,然后把一杯水拿過來,放在A4紙的前面。接著我透過水杯觀察A4紙里的'記號,看看有沒有變化。很失望,記號就像一個(gè)固定器,一點(diǎn)變化都沒有。我不知道哪里出了問題。于是我仔細(xì)把書再看一次。

  實(shí)驗(yàn)又開始了,這次我們用一支黑筆來寫幾個(gè)字,還是跟剛才一樣,先寫寫幾個(gè)數(shù)字,還是拿一個(gè)杯子。這次我往杯子里倒?jié)M水,水的高度沒過了記號的高度。然后往杯子里看一下,奇跡發(fā)生了。透過玻璃杯,觀察紙上的記號,都變成反的啦!我太高興了,一直拍手:我成功了!

  這是我第一次做實(shí)驗(yàn),真是太開心了!可是為什么會有這樣的變化呢?我又查閱了一些資料,原來:玻璃杯倒?jié)M水后,圓柱形的水柱相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,故圖像呈左右反向的圖像。

  我想我以后一定要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識,因?yàn)橹灰覀冋J(rèn)真觀察就一定會有新發(fā)現(xiàn)。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇34

  我從一本書中看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),覺得很有趣,就給這實(shí)驗(yàn)取名,手絹的秘密,我決定自己動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)不需要很多材料,我先找出一條棉質(zhì)的手絹,一個(gè)透明的圓口玻璃杯和一杯干凈的自來水。我依照書中的步驟先把玻璃杯裝滿水,接著用手絹把有水的玻璃杯蓋住,然后左手按住杯底,右手迅速地把杯子翻過來,再慢慢地把左手張開,啊!我大喊一聲,水倒到滿地都是。怎么回事?我明明是按書上說的做的呀!我趕緊把濕噠噠的地板擦干凈,再來一遍吧!我暗暗為自己鼓勁。這次我小心翼翼地用手絹把整個(gè)杯口蓋住,用最快的速度把杯子翻過來,一個(gè)奇跡出現(xiàn)在我眼前,一滴水也沒有流出來,哈哈,我成功了!手絹竟然把水托住了,它像施了魔法一樣緊緊貼在杯口。

  做完實(shí)驗(yàn),我欣喜若狂,我突然想知道,是誰給這個(gè)手絹施了魔法呢?我很好奇,所以立刻上網(wǎng),在百度上查了原理?戳私忉屛也胖,原來水的'表面張力使杯子和手絹完全閉合起來了。杯子里的水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因此,大氣壓力把水托起來。

  我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)并不難,只要有耐心和一雙善于觀察的眼睛,擁有了這個(gè)魔法棒,不管什么實(shí)驗(yàn),都能做成功。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇35

  一天,我查找資料時(shí),電腦上突然跳出彩虹摩天輪的圖片。彩虹摩天輪是啥?我想。于是我點(diǎn)進(jìn)去一看,原先是個(gè)小實(shí)驗(yàn)!這個(gè)實(shí)驗(yàn)看起來很趣味,所以我決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先拿出買好的一包彩虹糖,又從廚房拿了一個(gè)盤子和一個(gè)裝滿溫水的杯子,開始做實(shí)驗(yàn)。首先,我拿出二十多粒不一樣顏色的彩虹糖,一粒一粒擺放在圓盤內(nèi)的邊緣,構(gòu)成一個(gè)圓形。圓形彩虹糖相鄰兩個(gè)顏色各異,距離0。5厘米左右。然后,再往盤中間輕輕倒入準(zhǔn)備好的溫水30毫升左右,水位到達(dá)糖中間位置為宜。之后,彩虹糖的`色素往中間漫延,直到色素漫延到盤子中央。從上頭一看,每粒糖就像摩天輪的車廂,而五顏六色的色素就是摩天輪的彩色柱子。最終,美麗的彩虹摩天輪就做好了。

  為什么會有這樣的現(xiàn)象呢?我查了資料才明白,隨著糖果的不斷溶解,糖果周圍的水的密度不斷增加,然后就向密度小的方向流動(dòng),最終構(gòu)成不一樣顏色的水流。

  我看著美麗的彩虹摩天輪,心里美滋滋的。同時(shí)還想:這應(yīng)當(dāng)是世上最甜的摩天輪了。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇36

  記得去年的一天在種花的時(shí)候,我偶然想到了科學(xué)書上的一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),就動(dòng)手做了起來。

  我先掐下一支開花的吊蘭,接著我從飲水機(jī)的'下層拿出一個(gè)紙杯,然后接滿自來水。在接滿自來水的紙杯里滴上幾滴墨水,使水變成天藍(lán)色。接下來把帶花枝的吊蘭放到調(diào)好的水里,使其浮在上面。

  過了兩個(gè)小時(shí),我去凍冰塊時(shí),發(fā)現(xiàn)白白的吊蘭花竟然有些變藍(lán)了,我欣喜若狂,立即把紅黃紫綠四種顏色的粉筆磨成粉,接一些水,不停地?cái)嚢,就變成了五顏六色的水。再摘下幾支帶花的吊蘭,泡在水中。此時(shí)的吊蘭已經(jīng)沒有幾朵花了?晌夷墓艿昧诉@些,飛快地把這幾朵花泡到了水里,然后才去凍冰塊。

  我端著可樂去拿冰時(shí),下意識地看了看陽臺,發(fā)現(xiàn)五朵花已經(jīng)不同程度的變了色。我往可樂里加完了冰,飛奔到客廳,匆匆地喝了兩口,便又回到陽臺搞我的小實(shí)驗(yàn)。

  到了陽臺,我不由地發(fā)出了贊嘆,因?yàn)檫@實(shí)在是太美了,五彩的花兒被我撈了上來,組成了一朵色彩斑斕的大花。我把它捆成一束,送給了媽媽,聽著媽媽發(fā)出的嘖嘖贊嘆聲,我得意地笑了。

  原來,各種顏色的水通過花莖被花吸收了,所以花才會變色。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇37

  今天,我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),雖然我在做實(shí)驗(yàn)的過程中受傷了,但是,我看到我的試驗(yàn)成功了,我早已忘記了疼痛。上午,我找了一個(gè)瓶子來做“溫度計(jì)”。首先,我用錐子把瓶蓋上扎了一個(gè)洞。我使勁地扎呀,扎呀,只扎出了一個(gè)小洞?墒牵以M(jìn)去就把不出來了,我又使勁地拔,也許是用力過猛,一不小心,把手給扎到了。我沒有哭,忍著疼痛,又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。終于,快要扎好了,真是功夫不負(fù)有心人,扎的洞正好可以讓吸管插進(jìn)去,而且很嚴(yán)實(shí)。看見我的實(shí)驗(yàn)成功了一步,我欣慰的笑了,忘記了疼痛。

  然后,我把紫甘藍(lán)撕成碎片,在水中使勁的'捏呀,揉呀,終于,把顏色給擠出來了,我又加了一些冷水,把紫甘藍(lán)水倒進(jìn)瓶子里,把蓋子蓋上,使勁的吹氣,讓水位漲到吸管中間,準(zhǔn)備觀察。為了觀察方便,我做了一個(gè)“觀察紙”。我把紙片剪出兩個(gè)小條,把吸管插進(jìn)里面,把正常溫度標(biāo)上記號,這樣,“溫度計(jì)”就做好了。接下來,就要開始試驗(yàn)我的“溫度計(jì)”成不成功了。我把它放在陰涼處,水位就下降了,相反,我把它放在陽光處,水位就升高了,我成功了!看著我的實(shí)驗(yàn)成功了,我高興地跳了起來,我今天真開心!

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇38

  誰不知道手帕是易燃物品,碰到火,是非燒不可,想燒不壞,談何容易。但今天,姐姐就要"逆天行事"證明手帕是燒不壞的。俗話說:"耳聽為虛,眼見為實(shí)。""那我們就來看看吧。

  只見姐姐先拿了一塊潔白無暇的手帕向我們證明這塊手帕的的確確是用線織成的,然后把布防進(jìn)盛有酒精的杯子里這時(shí)表弟在竊竊私語:"會不會是那些酒精倒的鬼

  只見姐姐拿起一塊潔白無暇的手帕,向我們證明這快手帕的的確確是用線織成的布后,然后把布放進(jìn)盛有酒精的`杯子里,這時(shí)表弟在下面竊竊私私語:"會不會是這些酒精的緣故呢?"這時(shí)我又產(chǎn)生了一個(gè)大疑團(tuán):酒精是一個(gè)助燃燒,這樣豈不使手帕更容易燒壞?"

  姐姐把手帕完全浸濕后,然后把手帕放在一個(gè)盤子里用火柴點(diǎn)燃,這時(shí),我為了能看清楚就站到了凳子上,當(dāng)我看清楚那上串的火焰,又看看手帕那手帕在火炎中安然無恙火焰竟然傷不了它一根寒毛。

  做完實(shí)驗(yàn)后,姐姐給我講解其中的道理:因?yàn)榻憬阌玫木凭珴舛仁前俜种?0,另外則是百分之30的水,而留下的水就成了手帕的平安符。

  科學(xué)真神奇!

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇39

  在平時(shí)的時(shí)候,我們在用力吹東西,它們大都會順著吹出的氣流跑出去,F(xiàn)在,我們就來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們吹出的氣體,不但不會使它們遠(yuǎn)離,而且還會互相吸引呢!

  準(zhǔn)備材料很簡單:兩張白紙。

  開始實(shí)驗(yàn)吧:首先,我們用兩只手各拿著一張紙,相距大約十厘米,還要讓它們保持平行。然后,向兩張紙之間用力吹氣,這時(shí),你會發(fā)現(xiàn),兩張紙并不會向各自相反的地方離去,反而會互相接近。

  這樣的現(xiàn)象,到底是什么原理造成的呢?這個(gè)小實(shí)驗(yàn),是跟據(jù)伯努利定理進(jìn)行的?諝饬魉倏斓牡胤剑瑲鈮鹤冃。向兩張紙中間用力吹氣,會使這個(gè)地方的氣流加快,氣壓降低。所以,在紙張外側(cè)的大氣壓力的`作用下,兩張紙就會互相吸引。(試著在兩張紙的上、中、下三個(gè)不同的部分吹氣,你看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也會略有不同呢!)

  不只是紙張,蘋果也會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。如果換成蘋果,兩個(gè)蘋果之間的距離要縮短2~3厘米。當(dāng)然,要分別在兩個(gè)蘋果上系一根長線。如果直接捏著蘋果把兒做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的話,兩個(gè)蘋果會因?yàn)樘O果把兒太短而無法靠近哦!

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇40

  今天我做了一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn),我把它叫做“負(fù)電吸紙”。

  我把東西整理好,把“負(fù)電吸紙”的實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好,一把剪刀、一根吸管、一張紙、一塊毛巾和一個(gè)玻璃杯子。

  一切準(zhǔn)備好,我準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)刻來了!柏(fù)電吸紙”實(shí)驗(yàn)第一步先把紙剪成自己喜歡的形狀。我喜歡小三角,所以我把紙剪成小三角形狀。然后我把小三角放到玻璃瓶口上。

  第二步,我拿出毛巾和吸管。將吸管在毛巾上摩擦了一會兒。

  第三步,我將摩擦后吸管靠近小三角。哈哈哈!神奇的一幕發(fā)生了,當(dāng)吸管靠近小三角時(shí),小三角就會隨著吸管動(dòng)起來。我把吸管向左一點(diǎn)小三角就向左邊跳動(dòng)。

  小三角就像變成我手中的.傀儡一樣,我叫它向東他不敢向西,我激動(dòng)地大叫起來。太神奇了。

  實(shí)驗(yàn)做完了,但是我想知道這是什么原理使小三角這么聽話。于是我打開書本才知道其中原理是:帶電體能吸引輕小的物體。摩擦的過吸管是帶負(fù)電,所以小三角才這么聽話。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有意思,不僅鍛煉我動(dòng)手動(dòng)腦筋的能力,也讓我認(rèn)識科學(xué)是神奇的。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇41

  我今天要和爸爸做一個(gè)實(shí)驗(yàn),爸爸拿來一大塊木板把它據(jù)成兩條,我找來一條藍(lán)線當(dāng)成繩子,爸爸又幫我用鐵絲把兩條木塊栓在一起,我用余下的鐵絲搭成了個(gè)結(jié)實(shí)、牢固的鐵架子,對了!鐵牛要用什么當(dāng)呢!我向四周觀望了一會,遲遲做不出一個(gè)好決定,咳!這個(gè)太大了!哦!這可以不過……

  到底用什么好呢?用铇刀吧!爸爸沖著我喊到,是呀是呀!我怎么沒想到呢!我把藍(lán)線的一頭緊緊的'放在铇刀上,另外一邊綁在鐵架子上,萬事具備,只欠東風(fēng)了,來吧,開始進(jìn)入主題,我把一大罐的五子棋放到木條船上,放進(jìn)裝滿水的大鋁盆里,铇刀自然的沉了下去。

  我把五子棋慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)兒地抓出來,慢慢的,船浮起來了,铇刀一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地上浮,小木船可以把他給拖著走,一直到了最后,铇刀離開了原來的水位,被船拖到了岸邊。

  哦!太好了,看著自己成功的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我開心得笑的合不攏嘴,真的,自己做的實(shí)驗(yàn),永遠(yuǎn)比看著別人做實(shí)驗(yàn)開心、快樂得多的多。

  我永遠(yuǎn)忘記不了這一回那難忘、有趣的小實(shí)驗(yàn)!

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇42

  我在電視看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名叫“雞蛋浮起來了”。我很好奇,心想:雞蛋這么重,怎么可能在水中浮起來呢?我決定自己動(dòng)手試一試。

  我來到廚房,從柜子里拿了一個(gè)玻璃杯。我往杯子里倒了大半杯水,又在水里灑了一勺鹽,鹽慢慢地沉到了水底。我用一根筷子把水?dāng)嚵藬,鹽在水里打著轉(zhuǎn)兒,形成了一個(gè)小漩渦,過了一會兒,鹽化了,看不見了。我把雞蛋輕輕地放入水中,它往上跳了一下,就立刻筆直地沉了下去。有趣的小實(shí)驗(yàn)我疑惑的看著雞蛋,心想:咦,雞蛋怎么沒浮起來呢?電視上不是說雞蛋可以浮在鹽水里的嗎?難道是我的鹽放的太少了?我一邊想一邊將雞蛋拿出來,往水里又加了兩三勺鹽,用筷子攪了攪,水有點(diǎn)發(fā)白了。我想:這次鹽應(yīng)該夠多了吧,雞蛋應(yīng)該能浮起來了。當(dāng)我把雞蛋輕輕放入水里后,雞蛋沉了一下,我還以為這次又要失敗了呢,沒想到,它就像氣球一樣,晃晃悠悠地浮了起來,翻了一個(gè)身,躺在了水面上,露出了小半個(gè)身子。我十分高興,急忙跑去叫爸爸過來看,爸爸給我講了其中的科學(xué)道理:當(dāng)鹽水的.比重超過雞蛋的比重時(shí),雞蛋就能浮在水面上。

  這就是科學(xué),它是那樣的有趣而又神秘,我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識,科學(xué)讓我們的生活更加豐富多彩。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇43

  星期五下午,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。我挑選了我最感興趣的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫做會跳舞的牛奶。牛奶怎么會跳舞呢?帶著疑問,我開始了我的實(shí)驗(yàn)之旅。

  正式開始實(shí)驗(yàn)前,我準(zhǔn)備了以下材料:一盒純奶,一個(gè)盤子、一瓶黑墨水、一根棉簽和一瓶洗潔精。

  開始實(shí)驗(yàn)啦!我先把牛奶倒入盤子,大約1厘米的高度就可以了,接著拿注射器吸了點(diǎn)墨水,將墨水滴入盤子中,盡量讓它們集中在盤中間。我東看看,西看看,也沒什么特別的嘛。然后我拿出事先準(zhǔn)備好的棉簽?zāi)贸鰜,用棉簽觸碰牛奶中間的小黑點(diǎn)。棉簽上吸上了墨水,但是,也不是很正常的'嗎?我的心里充滿了疑惑。

  最后,我在棉簽另一頭沾一點(diǎn)洗潔精,再去輕輕牛奶中間的小黑點(diǎn),保持10-15秒不動(dòng)。天啊!我要收回對實(shí)驗(yàn)的所有異論,因?yàn)榫驮谶@一刻,小黑點(diǎn)就像池塘里的小圓暈一樣,一圈一圈地蕩漾開去,跳起了美麗的舞蹈。

  從一個(gè)平平無奇的小黑點(diǎn)變成了會跳舞的牛奶,這真是一個(gè)有趣又好玩兒的實(shí)驗(yàn)。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇44

  每當(dāng)我走進(jìn)教室,就會發(fā)現(xiàn)幾個(gè)一模一樣的東西疊在書包柜上,那就是實(shí)驗(yàn)包,我想那一定很有趣,真想快點(diǎn)發(fā)下來。星期五下午,我來上學(xué),坐到座位上就發(fā)現(xiàn)每組的地上都有一個(gè)東西,等我仔細(xì)去看,大吃一驚,原來是實(shí)驗(yàn)包發(fā)下來了,老師還布置了讓我們回家做實(shí)驗(yàn)的作業(yè);氐郊遥移炔患按匕褜(shí)驗(yàn)包拆開,發(fā)現(xiàn)了很多東西,有氣球、磁鐵、電池、手電筒等......

  我的實(shí)驗(yàn)是自制伽利略望遠(yuǎn)鏡,要準(zhǔn)備的工具在實(shí)驗(yàn)包里,有手工紙、望遠(yuǎn)鏡、模板、物鏡兩個(gè)、目鏡兩個(gè)、透明膠、雙面膠。我先從手工紙模板中挖出望遠(yuǎn)鏡的外殼,再把邊緣薄、中間厚的兩個(gè)鏡片,用雙面膠分別固定在前面的兩個(gè)較大的孔中,這就是對著遠(yuǎn)處物體的鏡子叫物鏡;把中間薄周邊厚的兩個(gè)鏡片,用雙面膠分別固定在后面的兩個(gè)較小孔中,這就是靠近眼睛的'鏡面叫目鏡,然后用透明膠帶把望遠(yuǎn)鏡的外殼固定,并折疊好,這樣伽利略望遠(yuǎn)鏡就做好了。這時(shí)我心里感到非常高興。當(dāng)我拿起望遠(yuǎn)鏡往窗外望去時(shí),啊---這遠(yuǎn)處的高樓大廈竟近在眼前。望遠(yuǎn)鏡是多么的神奇啊!

  這次小實(shí)驗(yàn)既有意義,又增加了我的科學(xué)知識,真是一舉兩得。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇45

  一天中午,烈日高照我們?nèi)齻(gè)小伙伴一起來到院子里的水泥地上做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),首先我拿出一張紙,平放在水泥地上,然后把放大鏡對著太陽照,當(dāng)放大鏡離紙只有十來厘米左右,紙上出現(xiàn)一個(gè)酒杯口大小的光圈。隨著放大鏡下移,光圈漸漸縮小成黃豆大的亮點(diǎn),亮得刺眼。吳定安很好奇用手去摸“哎喲”一聲,燙得他連忙把手縮回。一會兒白紙慢慢變黃了,這時(shí)在窗口觀看的姑姑提醒說:“注意觀察馬上就會冒煙了!笨墒堑攘撕靡魂,還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,我們已經(jīng)曬得滿頭大汗了。我忍不住了馬上跑回家拿了一根火柴,我把它放在紙上的小亮點(diǎn)下。一會兒火柴點(diǎn)燃了,紙也更著燃燒了起來。大家感覺很奇怪,拿著剩下的紙邊走邊議論:太陽真的.有這么神奇能把火柴點(diǎn)燃,把紙燃燒嗎?這時(shí)我想起十萬個(gè)為什么中說的,就把這個(gè)道理講給他們聽:“是因?yàn)榉糯箸R把太陽的光和熱聚集在一點(diǎn),所以溫度特別高,火柴和紙當(dāng)然能燃燒了!”聽了我的解釋他倆才恍然大悟!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太有趣了!

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇46

  有一次,我翻柜子。從書籍中我找到了一本怎樣做小實(shí)驗(yàn)的書。因?yàn)槲叶嘞肓私庹n外知識。我迫不急待地打開書,仔細(xì)地閱讀起來,其中一項(xiàng)又簡單又有趣的實(shí)驗(yàn)吸引了我了。

  于是,我照書上說的:拿了一只雞蛋,倒下了一杯清水,我還準(zhǔn)備了一些鹽放在桌子上,興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)。

  我先把雞蛋輕輕地放在盛滿清水的杯子里。一眨眼,雞蛋沉下去了,靜靜地躺在杯子下面,一動(dòng)也不動(dòng)。接著,我抓了兩大把鹽,又用手指攪了攪。這時(shí),雞蛋就像在跳舞,在水里上下浮動(dòng),可還沒有完全浮到水面上來。于是,我又往杯里加了一把食鹽,又用手指攪了攪。呀,這時(shí)雞蛋真像一只充足氣的小皮球浮了上來。我好奇地用手指使勁往下一摁,可一松手,它又像一個(gè)頑皮的孩子從水里露出了可愛的光腦袋。

  哇!實(shí)驗(yàn)成功了。我又驚又喜,原來,清水和鹽水的.比重不同,剛開始雞蛋的比重比清水大,所以雞蛋就沉下去。后來,我不斷地往水里加鹽,水的比重逐漸增大,直至最后大于雞蛋的比重,雞蛋就浮起來了。

  小實(shí)驗(yàn)是簡單,卻蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)道理……。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇47

  今天我在看快樂奇巴布時(shí),看見了瓶子吞雞蛋的實(shí)驗(yàn),我不敢相信,這簡直太神奇了,我決定我也要做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容我準(zhǔn)備了這些材料:一個(gè)空空的瓶子,一個(gè)煮熟的雞蛋和一把火柴。首先我把雞蛋剝開,接著用火柴點(diǎn)火放進(jìn)瓶子中,最后把雞蛋放到瓶口上,就在這時(shí)突然奇跡的事情發(fā)生了!雞蛋“嗖”的'一下子進(jìn)入到了瓶子中!雞蛋竟然像忽然變瘦了一樣進(jìn)入到了瓶子里!天吶!這太神奇了!我不敢相信我的眼睛!我決定再來試一遍,我準(zhǔn)備就緒,睜大雙眼,緊盯瓶口一刻也不敢眨眼,果然!雞蛋又再一次的進(jìn)入到了瓶子中!

  后來我查閱了資料了解到了它的原理,原來是因?yàn)榇髿鈮旱拇嬖冢髿鈮哼M(jìn)入瓶子中,空氣就會越來越少,所以雞蛋會吞進(jìn)去。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太神奇了!

  我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)給全家人做了一遍,每個(gè)人都說我的實(shí)驗(yàn)很神奇,我覺得也很神奇!弟弟很想知道為什么?我耐心地給弟弟講解,弟弟也似懂非懂地耐心聽我講完。

  這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)讓我開心極了!科學(xué)告訴我們大氣壓就存在我們身邊,只要用心就會發(fā)現(xiàn)。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇48

  聽說在走馬燈下面安放蠟燭可以使走馬燈轉(zhuǎn)起來,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我在家里把實(shí)驗(yàn)材料都“搜”了出來,一個(gè)紙杯,一坨橡皮泥,一根短蠟燭,一根線,還有一把剪刀和一根鐵絲。

  開始實(shí)驗(yàn)!我先把紙杯杯底剪出了四個(gè)小風(fēng)葉,接著把蠟燭插進(jìn)橡皮泥里二分之一,然后把鐵絲插在橡皮泥里,再把線穿過紙杯杯底的.中心,最后把紙杯放在鐵絲的尖端,走馬燈就做好了。

  我迫不及待地點(diǎn)燃了蠟燭,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……走馬燈并沒有轉(zhuǎn)起來,我有些心灰意冷,爸爸則在思考新的方案。

  突然,爸爸與酒瓶對視了幾秒鐘,然后激動(dòng)地叫起來:“我找到新的方案啦!”我連忙湊上去問爸爸:“找到解決方案啦?”“對的!”爸爸說。爸爸跟我說了方案后,我忍不住拍案叫絕。

  我立刻把火吹滅了,把鐵絲拔出來,固定在酒瓶上,然后把線綁在鐵絲上,把紙杯吊起來。我再次點(diǎn)燃了蠟燭,結(jié)果走馬燈立刻轉(zhuǎn)了起來!俺晒Γ 蔽腋吲d地叫起來。

  爸爸告訴我,熱氣上升使空氣流動(dòng),讓走馬燈轉(zhuǎn)了起來。

  這次實(shí)驗(yàn)可真有趣!

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇49

  早上,在教室里,老師給我們展示了摩擦生電的實(shí)驗(yàn)。我聽著,就覺得十分好奇。老師先拿起一張白紙把它一下一下撕成小碎片,再把尺子在衣服上快速摩擦,然后把尺子放在紙屑上,又把尺子拿了起來。神奇的一幕出現(xiàn)了,一些小碎紙像被502膠水粘住了一樣,粘在尺子上了。

  我也躍躍欲試,拿出一張紙,一片一片撕了下來,又把那些紙均勻的鋪在桌上,然后把一支筆在手上快速摩擦,將近摩了九秒,然后學(xué)著老師的`樣子,把筆快速接近紙屑。紙屑和筆好像故意不讓我成功,紙屑一點(diǎn)也沾不上來。我驚訝極了:“咦?這是怎么一回事呀!難道是我紙撕的不夠小嗎?”

  于是,我又把一些大一點(diǎn)的紙屑撕得更加小了?墒,我又做了一次,紙屑就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,不肯上來。就在我灰心喪氣,不想再做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,腦袋里突然浮現(xiàn)了為什么吸不起來的原因。

  后來,我把筆在手心中摩擦的更久了,然后又像剛才那樣,把筆放在紙屑上。紙屑果然吸在尺子上了。

  成功的感覺,就像鳥兒在天空中快樂飛翔。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇50

  一天,我在家里沒事干,便把鹽和胡椒粉弄在了一起。爸爸說:“今天晚上不把鹽和胡椒粉分出來,你就別想吃飯了!”我心想:“這就想難倒我?做夢!”

  首先,我找來一個(gè)氣球,把氣球拿起來,放到口中,吹了一口氣,把氣球末尾捏住,再吸一口氣,再吹一口氣,然后氣球末尾拉長,轉(zhuǎn)動(dòng)氣球,打了一個(gè)結(jié),氣球便吹好了。

  接著,我拿起像蘋果一樣氣球,把它放在頭發(fā)上來回摩擦,在那個(gè)時(shí)候,我生怕氣球被頭發(fā)弄破,聲音嚓嚓的,我把氣球拿開,只見頭發(fā)緊緊抓著氣球不放,直到自己被拉直才肯松手呢!

  然后,我把弄好的氣球,放在鹽和胡椒粉上面,胡椒粉,從四面八方趕來,向氣球跳去,聲音沙沙沙沙地像下小雨一樣。最后我把胡椒粉放在盤中我又用氣球吸了幾次,直到?jīng)]有胡椒粉只有鹽時(shí),才停手。

  你們知道為什么氣球會把胡椒粉吸起來呢?因?yàn)闅馇蛟谖业?頭上摩擦?xí)r,會發(fā)現(xiàn)靜電,而靜電會吸收較輕的物體,鹽和胡椒粉中,胡椒粉較輕,所以胡椒粉才被吸起來的原因。以后我要做更多實(shí)驗(yàn),知道更多知識。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇51

  聽說蝸牛往往都在真草上生活,可在建筑工地的假草墻上卻爬著許多蝸牛,這到底是怎么回事呢?

  一天,我從小區(qū)抓來十只的蝸牛,又在淘寶上買了一塊真草皮和一塊假草皮,還從小伙伴那里借了一個(gè)透明的方形缸子,材料就準(zhǔn)備好了。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先把兩塊不同的、嫩嫩的、綠綠的草皮輕輕放在方形缸子的兩邊,把中間空出一條通道,就像集市中的大街一般,再把蝸牛用一次性筷子小心翼翼地、一只只地挑到缸子中的.“大街”上,便去寫作業(yè)了。我想,它們會打起架來嗎?它們會一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒嗎?無數(shù)的想法在我的腦海中如潮水般汩汩流淌。吃完晚飯后,我去觀察它們,發(fā)現(xiàn)蝸牛有的在真草上,有的在假草上。一天、兩天、三天過去了,蝸牛們慢慢轉(zhuǎn)移到真草上去了,第四天,它們都在真草上了。

  原來,蝸牛是更喜歡待在真草上呀,這可能與它們喜歡自然、潮濕的環(huán)境有關(guān)系吧!而為什么蝸牛也會去假草皮上呢?也許它們是在探索更舒適的家園吧!

  做實(shí)驗(yàn)真是一件既快樂又驚喜的事情。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇52

  今天,老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)“隔空取物”。聽到老師這么一說,我們的好奇心上來了。

  “什么是隔空取物?”

  “怎么做呀?”

  ……

  下面嘰嘰喳喳一片。

  我們要準(zhǔn)備的道具:一張紙,一把尺子和一個(gè)塑料袋。首先我們要把紙撕得粉粉碎碎的,大家有的暴力撕紙,有的小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)撕……接著要把碎紙屑平鋪在桌面上。然后呢,就拿出尺子,放在袋子口上快速地摩擦,又馬上把尺子移到紙屑上面。記住了,尺子和紙屑之間一定要隔著一段距離哦!此時(shí)我想:能不能吸到尺子上啊,我是又驚喜又害怕呀!

  哎呀,這一次我沒有吸上來,心里真是失落。我又試了一次,又失敗了,心里更是失望。但是我不甘心,再試了一次。這一次我終于成功了,真開心呀!我就像一只愉悅的`小鳥,在樹林間快樂地飛著。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)原理,物體摩擦?xí)r會產(chǎn)生靜電,而這種靜電就能吸附各種小又輕的東西。

  失敗是成功之母,當(dāng)我們失敗時(shí),不要一下子就氣餒,多試試,總會有成功的時(shí)候。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇53

  我在一本書上看到了這樣的一個(gè)題目《會“跳舞”的葡萄干》,我感到很神奇,并繼續(xù)往下看。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣子的:先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯、幾顆葡萄干、醋、小蘇打粉和水。

  首先在玻璃杯里裝上半杯水,再把幾個(gè)葡萄干放進(jìn)去,一開始葡萄干沒有什么動(dòng)靜。然后再放一勺小蘇打粉和幾滴醋,再仔細(xì)觀察一會兒,葡萄干就會浮起來。我半信半疑,心想:我自己試一試才能辨真假。

  我按照步驟先把葡萄干放進(jìn)盛半杯水的杯里,然后把醋和小蘇打粉放進(jìn)去,然后等待結(jié)果。一分鐘、兩分鐘……一會兒過去了,葡萄干真的浮起來了。我思考了起來,但是百思不得其解。媽媽見我一籌莫展,對我說:“上網(wǎng)查不就知道了嗎?”我在媽媽的.啟發(fā)下上網(wǎng)查了。我明白了其中的道理:醋和小蘇打粉能變成二氧化碳產(chǎn)生氣泡,葡萄干會被氣泡帶上去,上去后氣泡破了就又下來了,就這樣上上下下,好像在歡快地跳舞一樣。

  我通過實(shí)驗(yàn)學(xué)到了不少知識,大家要多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),相信你們也可以發(fā)現(xiàn)更多奧秘。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇54

  我喜歡看書,有一天,我從奇趣全書上讀到瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),我心想:蒸汽機(jī)真的有那么大的動(dòng)力嗎?為了親自體驗(yàn)一下蒸氣機(jī)的力量。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——?dú)錃忤制ご?/p>

  首先,準(zhǔn)備一個(gè)半球形的柚子皮,在陽光下曬干,再找來兩根筷子,兩根絲,和一根短蠟燭,還有一個(gè)重要的東西,被掏空了的`雞蛋殼兒(制作方法:在生雞蛋的一端小心個(gè)小孔,那蛋清和蛋黃從孔里流出來,留下空的雞蛋殼。)有了這東西,就可以開始實(shí)驗(yàn)了。

  剛開始,火花在雞蛋殼下面竄動(dòng),很快把下面的雞蛋殼熏成黑的了,還過了一會兒,還是不見動(dòng),我有點(diǎn)兒著急:這船怎么還不動(dòng)呢?大概過了一分鐘,只聽見雞蛋殼里傳出了咕嚕咕嚕的聲音,哇!蛋殼可以開始沸騰了,小孔里流出冒出了蒸汽,白色的如霧狀的水汽迅速向后,蒸汽柚皮船在水面上慢慢航行了,而且越來越快,實(shí)驗(yàn)成功了!我激動(dòng)萬分。

  為了挑戰(zhàn)蒸汽的力量,我在大船里又放了50克的重物,蒸汽又皮船微微下沉了一些,但依然繼續(xù)前行,了不起的蒸汽動(dòng)力。

  實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇55

  我每次坐過山車時(shí)都會想到一個(gè)問題:為什么每次360度轉(zhuǎn)彎時(shí),過山車都不會掉下來?我想做個(gè)與過山車相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

  于是,我拿出管道、鋼管、底盤、卡扣、小球等材料,開始做拼搭。首先我把卡扣組裝好,裝在鋼管上,接著我把管道圍在鋼管上,插在底盤上。這樣,準(zhǔn)備工作做好了,現(xiàn)在開始實(shí)驗(yàn)。

  當(dāng)我把小球放在起點(diǎn)時(shí),我突然想到了一個(gè)問題:過山車有360度轉(zhuǎn)彎的地方,小球會像過山車一樣不掉下來嗎?我趕緊松開手,球像尾巴著火了一樣,拼命向前滾,順利通過了360度轉(zhuǎn)彎處,到達(dá)終點(diǎn)!俺晒!”我高興得一蹦三尺高。但我覺得只是實(shí)驗(yàn)成功是不夠的,還得刨根問底了解實(shí)驗(yàn)背后的'原理才行。

  我去問媽媽,終于從媽媽口中知道了答案。原來實(shí)驗(yàn)背后的原理是兩個(gè)力的合作:離心力和引力,一個(gè)力把球往外拉,一個(gè)力把球往里吸,所以這樣一來一去就產(chǎn)生了這個(gè)神奇的“過山車”現(xiàn)象。

  生活當(dāng)中有許多的現(xiàn)象只要你仔細(xì)觀察和思考,通過實(shí)驗(yàn)和探索,就能有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇56

  一天,我去廚房做菜,一不小心,把胡椒粉和鹽混在一起了。我想:這下闖了大禍。我打電話給媽媽,媽媽說:“今天不把它們分離了,你就死定了!”隨后,我趕緊查了一下手機(jī),知道了分離的方法。

  要準(zhǔn)備一個(gè)紅氣球、一個(gè)盤子。

  首先,我拿起氣球,放進(jìn)嘴里,吸了一口氣,鼓起了嘴巴,像一條生氣的河豚。隨后,我就用力一吹,把氣全部吹到氣球里。然后,吸、吹反復(fù)幾次,紅氣球就像一個(gè)紅紅的大燈籠。

  然后,我把紅氣球舉過頭,在頭發(fā)上摩擦了幾下,聽到了像風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲。這時(shí),我真擔(dān)心氣球會爆炸。接著我便把摩擦后的氣球慢慢地放在胡椒粉和鹽的上方。這時(shí),胡椒粉像袋鼠一樣“跳”到了氣球上,并且發(fā)出了吱吱的'聲音,就像雨點(diǎn)打在地面上?吹竭@樣場面,我感到很神奇。

  最后,我伸出一只手指,輕輕地用手把胡椒粉抹下來,放到盤子里。此刻,我非常開心。

  胡椒粉和鹽為什么可以分離開來呢?因?yàn)闅馇蚰Σ令^發(fā)會產(chǎn)生靜電,靜電會把很輕的東西吸附起來。因?yàn)楹繁塞}輕,所以會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇57

  今天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,看到了天空中的白云,我想到了媽媽跟我說她做了一個(gè)"云的形成"的小實(shí)驗(yàn),我有點(diǎn)不相信,我就準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。

  準(zhǔn)備一杯冷水,一把錐子,一盒火柴,一支吸管,一塊橡皮泥,帶可旋轉(zhuǎn)蓋玻璃瓶。

  首先在瓶蓋上戳個(gè)洞,在洞口中插入吸管,并用橡皮泥將吸管周圍密封,接著在瓶中倒入一些冷水,搖晃均勻,然后把水倒出來。接下來靠近瓶口,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)害怕燒手,所以小心翼翼地點(diǎn)燃火柴,吹滅火柴,把冒煙的火扔進(jìn)瓶子中,之后迅速擰緊瓶蓋,通過吸管向瓶于用力吹,用手堵住吸管,當(dāng)空氣沖進(jìn)瓶子時(shí),瓶子中并沒有產(chǎn)生了云,可能是吹氣吹少了,我再做了一次使勁吹,這次真的產(chǎn)生了云,我高興極了。

  媽媽告訴我這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:往瓶子中吹氣,增加壓力。松開吸管后氣壓下降,空氣就變冷了,瓶子中的水蒸氣附著在煙中的塵粒上,凝結(jié)成極小的水滴,許多的.小水滴就形成的云。

  只要我們認(rèn)真觀察,仔細(xì)探究就能發(fā)現(xiàn)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇58

  星期天,我在家里沒意思,就打開電腦看了起來。我看到了一個(gè)超級有趣的小實(shí)驗(yàn),我心血來潮也想做一下。

  我準(zhǔn)備了一些材料,有醋、小蘇打、洗潔精、杯子、筷子。準(zhǔn)備工作做好了,現(xiàn)在我就要開始做實(shí)驗(yàn)了。

  我穿上了圍裙,戴上了手套。我先拿來一個(gè)小紙杯,又打開了一瓶醋,這個(gè)味道可真難聞,酸酸的。接著我又往杯子里倒了四分之一的醋,然后又倒了洗潔精,攪拌一下,杯里的液體好像一杯透明的、粘稠的膠水。重要的時(shí)刻到來了,我放入了小蘇打,并用筷子攪拌一下,神奇的事情發(fā)生了。杯子里出現(xiàn)了許多泡沫,像牙膏又像融化的'雪糕。那泡沫越來越多,干脆涌了出來,像火山噴出的熔巖,真是太有趣了!怎么能出現(xiàn)這種情況呢?

  于是我在書中查了一下,原來,醋是酸性物質(zhì),小蘇打是堿性物質(zhì),他們在一起就會產(chǎn)生二氧化碳,加入洗潔精能讓泡沫更加豐富。哦!原來是這么一回事兒。∩钫媸翘幪幱畜@喜呀!

  今后我要變成細(xì)心的孩子,多多觀察生活中的奧秘。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇59

  星期天我在《游戲中的科學(xué)》這本書中看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫會變向的箭頭。我非常好奇,決定親手做一做。

  我首先準(zhǔn)備一張A4紙,再準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯和一只彩筆。先把水杯里倒上水,再把紙對折,裁開,取其中的半張紙,然后在紙上用彩筆畫上一個(gè)向右指的箭頭,最后把紙放到玻璃杯后面兩厘米處!巴!”我大喊道,“奇跡發(fā)生了!”本來指向右邊的箭頭指向了左邊!

  這是為什么呢?原來呀,是因?yàn)椴AП拖褚粋(gè)凸透鏡,光線經(jīng)過折射之后,除了經(jīng)過光心的光線不改變方向,其他的光線都會改變方向。所以透過裝滿水的.玻璃杯箭頭就變成了相反方向的樣子。

  生活中這樣的例子不少比如:放幻燈機(jī)時(shí)要將幻燈片倒置,因?yàn)榛脽魴C(jī)是利用凸透鏡能成倒立,放大的實(shí)像這個(gè)原理制成的;脽魴C(jī)的放映鏡頭,實(shí)際上就相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡由于透明的幻燈片到鏡頭的距離比鏡頭的焦距稍大,用強(qiáng)光照射幻燈片,就可以把幻燈片上的畫面放映到屏幕上,形成倒立且放大的實(shí)像,為了使觀眾看到正立的像,就要將幻燈片倒置。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇60

  今天,老師在課堂上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)一燒不壞的手帕。

  “叮叮!薄险n鈴響了,老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室,從講桌里拿出了盤子、酒精、杯子,手帕……難道我們的作文課要改成實(shí)驗(yàn)課嗎?我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號。

  教室里安靜極了,同學(xué)們的喘息聲都能聽得到,只見老師拿起手帕,向我們展示,哇,這個(gè)手帕可真好看,上面有一只小熊在吃蜂蜜呢!接著老師先把酒精倒入杯中,把手帕放進(jìn)杯子里,仿佛在給手帕洗冷水澡呢,然后用夾子把手帕夾出來,最后用火機(jī)點(diǎn)燃手帕的一角,頓時(shí),火苗瘋狂的向上爬,好像是被小妖抓住了,在用力掙扎呢!這么好看的手帕,要是燒壞了可真可惜了,整個(gè)手帕都被大火燒著,這時(shí),老師用盤子將手帕蓋上,見證奇跡的時(shí)候到了,手帕不反沒有燒掉,而且一點(diǎn)也沒有損壞,不冒著一縷縷白煙,像是泡了一個(gè)熱水澡,同學(xué)們都疑惑不解。

  老師看著我們一張張?bào)@訝的小臉,說:“酒精燃燒時(shí)上面火焰的溫度高,下面的`溫度低,達(dá)不到手帕的著火點(diǎn),手帕是不會被燒到的!

  大千世界真是無奇不有啦!我一定好好學(xué)習(xí),去探索更多的科學(xué)知識

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇61

  昨天,老師在群里通知:周六上課時(shí),每人帶一顆胖大海,課堂做實(shí)業(yè)。我心想,胖大海是中藥,怎么能做實(shí)業(yè)呢?于是媽媽給我買了一盒,我上課時(shí)帶了一顆。

  剛走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)有桌子被并在了一起。老師把我們分成了三組,叔叔拿來了幾個(gè)杯子,放在桌子上。老師讓我們把胖大海仔細(xì)觀察一下。它是棕色的,上面的條紋像一道道海浪,形狀像一個(gè)核桃,摸上去很硬,我拿起來聞了聞,有一股淡淡的中藥味。于是我把一顆胖大海放進(jìn)杯子里,老師把開水倒進(jìn)去,只見胖大海像浪花一樣浮起來,漸漸地,漸漸地,胖大海越來越胖,像是脫了一件衣服,換上了新裝。只見它變成了一只青蛙,在水里歡快地蹦跳著。有一位同學(xué)問老師:“老師,這杯子里的'水能喝嗎?”老師說:“可以喝,這個(gè)能治咽炎!庇谑牵覀冚喠骱攘丝凇:韧旰,我們把胖大海倒出來時(shí),他像海藻一樣滾了出來。我們把它捏碎,看見了一顆小的種子。我捏了一點(diǎn)兒放進(jìn)嘴里,特別苦。

  做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我很高興。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有趣,讓我增長了見識。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇62

  我從一本書上看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),用幾張紙蓋在一個(gè)裝滿水的杯子上,再把一根牙簽插進(jìn)去,水不會漏出來,是真的嗎?我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  先看材料:幾張紙、一個(gè)杯子(盡量不是塑料杯),幾根牙簽。再把杯子放在水龍頭下,開始用杯子接滿水,用一張紙巾擦干杯子外,再用一張紙巾橫著放在那個(gè)裝滿水的杯子上,然后用一張紙巾豎著放在那個(gè)裝滿水的杯子上(這里我用的是廁所紙)倒過來,“砰”地一聲,水“嘩啦啦”地流了下來。第二次我用餐巾紙,一個(gè)人把杯子倒了過來。插一根牙簽,又失敗了……第N次以后,我讓一個(gè)人幫我插牙簽,我把杯子倒過來,她幫我插牙簽,牙簽插進(jìn)去了,但水沒有漏出來。終于成功了!

  我奇怪極了,這時(shí)水為什么不會流下來呢?我上網(wǎng)查了查,杯中地水是滿的,水和紙之間沒有空隙,無論什么方向倒都不會倒出來,紙外面是受大氣壓作用,內(nèi)部的水是滿的`,所以氣壓是零。水與杯壁和紙之間的界面處也會又表面張力,保證紙不會破,那么水肯定不會流下來了。

  原來前兩次失敗是因?yàn)樗图堉g還有空隙,所以實(shí)驗(yàn)失敗了。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣!讓我學(xué)到了不少知識,我喜歡。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇63

  今天,我和媽媽一起做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)叫“火山爆發(fā)。”一聽到這個(gè)名字,一定會聯(lián)想到真的火山爆發(fā)時(shí)的景象,我好期待呀!

  我們準(zhǔn)備了兩個(gè)玻璃杯、小蘇打粉、白醋、洗潔精、一根木棒、紅色的顏料、清水。準(zhǔn)備工作做好了,實(shí)驗(yàn)開始了。我們先在玻璃杯里放上小蘇打粉,鋪滿杯底就夠了,把玻璃杯放在面盆里。接著在另一個(gè)玻璃杯里倒上清水,加入洗潔精,再滴上幾滴紅色的顏料,清水很快就變成了紅色的泡泡水。然后把泡泡水倒進(jìn)裝小蘇打粉的玻璃杯里,拿木棒攪拌一下,直到小蘇打粉溶化掉。最后,見證奇跡的.時(shí)刻到了,媽媽讓我把白醋很快地倒進(jìn)玻璃杯里,馬上紅色的泡泡冒了出來,不一會兒,泡泡像剛搖晃過的可樂一樣噴了出來,我大叫:“我們成功了,真的像火山爆發(fā)一樣!”多么有趣的實(shí)驗(yàn)呀!

  為什么會這樣呢?媽媽告訴我:小蘇打水碰到白醋會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣體,氣體碰到泡泡水就會吹出很多泡泡。因?yàn)榛鹕絿姵鰜淼氖羌t色的,所以用了紅色的顏料。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣,我以后要好好學(xué)習(xí),去探索更多的科學(xué)奧秘。

  小實(shí)驗(yàn)作文 篇64

  今天的作文課上,老師和同學(xué)們玩了一場叫“觸摸小實(shí)驗(yàn)”的游戲。這個(gè)游戲聽起來就很好玩!讓我們趕緊開始吧!

  老師說規(guī)則是:先挑選體驗(yàn)官,然后再蒙住眼睛,用各種東西來觸摸人體的器官,讓“體驗(yàn)官”說出這是什么東西。

  老師開始挑選體驗(yàn)官了,我們都迫不及待地想上去當(dāng)體驗(yàn)官。最后,老師選了兩個(gè)同學(xué)作為第一輪的體驗(yàn)官上去玩游戲了。

  游戲開始了!老師拿鼠標(biāo)觸摸了第一個(gè)體驗(yàn)官的臉、鼻子和嘴巴。但他不確定這什么東西,他說:“我能摸一下嗎?”老師說:“過一會兒再摸!苯又,老師又拿著毛筆觸摸了另一個(gè)體驗(yàn)官的'鼻子和臉,就像老師在給體驗(yàn)官化妝一樣。他不確定地說:“這是海綿吧!”同學(xué)們哄堂大笑。最后,老師讓兩位同學(xué)摸了一下,他們都說出了正確答案。兩位同學(xué)非常高興,下面坐的同學(xué)也都已經(jīng)忍不住鼓掌了。我心里也非常激動(dòng),心想:下回我也要當(dāng)體驗(yàn)官。

  這個(gè)游戲既開心又刺激,不僅讓我體會到了觸摸的快樂,也讓我知道了手是人的第二大腦。這多么令人難忘啊!

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