小學作文踢足球五年級

時間:2022-12-01 23:56:38 作文寫作 我要投稿
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小學作文踢足球五年級

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學作文踢足球五年級,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學作文踢足球五年級

小學作文踢足球五年級1

  今天,我代表文海小學來到中國季良大學參加足球比賽。天氣不好,但我們心情很好,充滿信心。

  賽前,閆去抽簽。誰會是對手?我們期待著它,因為我們想展示我們的才華。第一場對陣杭州綠城足球?qū)W校的比賽開始了,對手的實力出乎我們的意料。每當我搶到球,就有一種得分的感覺。我們打得很努力,最后以大比分輸?shù)袅吮荣。接下來的兩場比賽,我們失去的斗志更少了?/p>

  我們都很沮喪。明天是最后一場比賽。我們一定要贏!

  第二天,天空晴朗,可能會有好運。我們不能單靠運氣。我們必須振作起來,展現(xiàn)最好的自己。這場比賽的對手是杭州謝赫。開場不久,四年級學生葉弘帶球沖向球門,得了一分。隊員們的士氣似乎更高了。但是對手不服氣,繼續(xù)反擊,但是他們的球總是被破,陳樹洋貢獻了第二個和第三個進球。我也想進球,但是沒有機會。下半場,當我快要進球的.時候,有人把球踢到了我面前。我抓住機會,直接一腳踢了過去。球擊中了門柱。我差點嘆了口氣。我沒想到球會彈進球門。比分是4比0。我太開心了。

  比賽期間還“串門”過幾次,偷偷成了二級“守門員”。

  這個比賽真的很精彩。雖然沒有得到理想的結(jié)果,但是我們盡力了。只要我們堅持訓練,我們將來會取得好成績。

小學作文踢足球五年級2

  當我們有空的時候,我們男孩總是踢足球。昨天準備活動結(jié)束后,于老師讓我們自由活動。碰巧506班在踢足球,所以我們決定和他們比賽。

  506班為了顯示實力,只派了四個男生和我們一起玩?吹侥隳茏鍪裁矗野蛋蹈吲d。比賽開始,我們班發(fā)球,一個沒注意。球到達了對手的腳下。他左右轉(zhuǎn)動,找到了一個好的角度。球穿過“墻”,打在對方主力球員的.腳上。他一腳用力射門,球像離弦之箭一樣飛向球門。守門員救球失誤,球不偏不倚地入網(wǎng)。我們都嘆了口氣,責怪守門員。

  過了一會兒,機會來了,球不知怎么就到了我的腳下。我一腳射門,球飛向了夏玄冥。他出手很順手,我以為球會進。然而對方守門員撲向該位置,球飛出,進攻失敗。

  我們在場上僵持不下,大家都汗流浹背,面紅耳赤,但我們還是堅持著,生怕讓對方再進一球。大家齊心協(xié)力,終于停止了猛攻。每個人都在揮汗如雨,但心里都充滿了一種滿足感,夾雜著一些失落的感覺。滿意是因為我們終于煞費苦心踢了一場足球賽,卻輸給了506班的四個男生,還是有點失望。

  我真的希望我們能在下一場足球賽中贏得一場大勝!彌補這次失敗帶來的遺憾,增強我們對足球的熱愛?靵砜聪乱粓鲎闱蛸。

小學作文踢足球五年級3

  xx年6月17日星期六天氣:陣雨

  外國人說中國足球差,中國人不是天生踢球的料,我覺得不是。我認為中國足球一定會提高水平。所以長大后我想成為一名國際球員,為中國而戰(zhàn),所以我年輕的時候就熱愛足球。

  所謂足球,一定要講團隊精神,不要玩“個人想法”。上次和人在院子里踢球,守門員踢了一個大腳丫,向我撲來。我想霸道一點,就直接拿球進了對方禁區(qū)。這時我發(fā)現(xiàn)“敵人”的老兵都在禁區(qū)內(nèi),我突破的人從后面“攻擊”我。幾次都沒能突破。這時,我腦子里閃過一道電。我想以團隊精神踢足球。我看到左邊是守門員,右邊門是空的`,但是右邊門有一個“敵人”,在“敵人”旁邊有一個“友軍”。我回頭看到一個玩家站在那里,我大吼了一聲。我身后的“敵人”被這吼聲搞糊涂了。我站在那里,就趁機遞了回去。后面的球員看到了,接球傳給站在對方禁區(qū)右門口的球員。我看到隊員們一只腳站在右門口,球進了。這不是團隊合作的杰作嗎?這也是我熱愛踢足球的原因之一。

  踢足球不僅能增強團隊精神,還能鍛煉身體。我以前是個脆弱的人,經(jīng)常生病。自從我踢足球以來,我的體質(zhì)逐漸改善,身體也變得強壯了。我一年很少生病兩次。這不是讓我喜歡踢足球嗎?

  你喜歡踢足球嗎?如果你愛,你會和我有同樣的感覺嗎?

小學作文踢足球五年級4

  就在這個星期五,我和我的小伙伴們在踢足球。有一天我約了和他們一起踢足球。我有幾個好朋友。我們分成兩隊。

  比賽開始了,他們大概不知道我練過。剛開始玩了幾個小把戲,被我的頭暈翻了。我直奔球門,離球門還差一點。我準備開槍了。1號看到他腳下有一把鐵鍬,他卻不知道我不想開槍,反而超過了他!1號,漂亮的鏟球,我用了一個很有技巧的馬賽式揮桿,然后我用我的大腳射門,球進了!然后對方開始發(fā)球,我立刻破了他們的傳。沒想到師傅在民間。2號回來搶。我腳下的.球立刻不見了。隊友看到這一幕,立刻又搶了過來。一言不發(fā),前面有一只大腳。我接住了,靈活的做了幾個假動作,立刻來到了對方禁區(qū)。守門員傻傻地站在那里,好像在等我射門,而我只是慢慢地靠近門。我早料到他會來,我把球拿回來,對方以為我害怕,這時我用力向前一帶,立刻超過了他。對方是空的,我是個大腳,正好打中球門的角球。我們隊歡呼雀躍,我就像場上的主角。他們用新的眼光看著我,不停地把我拉到他們隊里。

  最后我們以4:2獲勝。

  我們的比賽是基于友誼第一,比賽第二的精神。想到這次比賽我很開心!

小學作文踢足球五年級5

  今天,我代表文海小學來到中國季良大學參加足球比賽。天氣不好,但我們心情很好,充滿信心。

  賽前,閆去抽簽。誰會是對手?我們期待著它,因為我們想展示我們的才華。第一場對陣杭州綠城足球?qū)W校的比賽開始了,對手的實力出乎我們的意料。每當我搶到球,就有一種得分的感覺。我們打得很努力,最后以大比分輸?shù)袅吮荣悺=酉聛淼膬蓤霰荣,我們失去的斗志更少了?/p>

  我們都很沮喪。明天是最后一場比賽。我們一定要贏!

  第二天,天空晴朗,可能會有好運。我們不能單靠運氣。我們必須振作起來,展現(xiàn)最好的自己。這場比賽的對手是杭州謝赫。開場不久,四年級學生葉弘帶球沖向球門,得了一分。隊員們的士氣似乎更高了。但是對手不服氣,繼續(xù)反擊,但是他們的球總是被破,陳樹洋貢獻了第二個和第三個進球。我也想進球,但是沒有機會。下半場,當我快要進球的`時候,有人把球踢到了我面前。我抓住機會,直接一腳踢了過去。球擊中了門柱。我差點嘆了口氣。我沒想到球會彈進球門。比分是4比0。我太開心了。

  比賽期間還“串門”過幾次,偷偷成了二級“守門員”。

  這個比賽真的很精彩。雖然沒有得到理想的結(jié)果,但是我們盡力了。只要我們堅持訓練,我們將來會取得好成績。

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