- 猜猜她是誰作文 推薦度：
- 猜猜她是誰作文350字 推薦度：
- 猜猜她是誰作文三年級300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
猜猜她是誰作文【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
有一種愛叫放手，為了愛而永遠(yuǎn)放棄
聽著！高亢洪亮的歌聲打破了教室里的寂靜，磁性的聲音觸動了你我的思緒。
快看！性格的姿態(tài)，力與美的結(jié)合，切割出一個女生的原始能力，沒有任何羞澀和膽怯�？粗挥诒砬榈哪�，讓你陶醉，仿佛置身仙境。
灑脫的外表和不可思議的性格讓我覺得她和我不一樣。我記得我第一次見她，覺得她很奇怪，不敢理她，怕惹她，所以很少和她交流。
隨著時間的`推移，昨天的MoO變成了今天的熱情。我和她現(xiàn)在是搭檔。討論班級管理方案的時候，當(dāng)所有崗位都陷入思考邊緣的時候，她總能把我們拉回來，告訴我們她的方案。然后就是討論的聲音和各個崗位的補(bǔ)充，于是一個好的方案誕生了。
其實在所有的事情中，我最佩服她的是她忽冷忽熱時的性格。
快看！她又躺在桌子上，非常平靜，一點也不生氣。大家都知道女生受不了一點點生氣。更讓人受不了的是，女生一生氣就大發(fā)雷霆。但是，她生氣的時候很少見，趴在桌子上還是像豬一樣，但是不要去打擾她，不然她會嚇你后退三步，臉上帶著淚，像被貓親了幾百次。有時候我會想，她外表那么彪悍，內(nèi)心卻那么不可觸及。像水一樣，一碰就會深深的烙印，但傷痕會深埋。
她是我在班里的偶像之一，不是羨慕她優(yōu)美的嗓音，不是羨慕她獨特的性格，而是向往她迷人的灑脫，她落落大方的容貌，給人以動感的眼神。
她和我們一起快樂地生活在教室里。也許是你。來猜猜！
猜猜她是誰作文2
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來，咦，是誰在唱歌呀？我仔細(xì)聽了聽，哦，原來是她呀！
她長著一頭烏黑的長發(fā)，臉蛋圓圓的，一雙水靈靈的`大眼睛，再加上高高的鼻梁，真如同童話故事里的小公主一樣美麗可愛。
她特別喜歡唱歌。每次她從樓梯上走下來的時候，總是一路唱著歌曲，唱著唱著就忘詞或是跑調(diào)了，逗得大家開懷大笑。這時她總是不好意思地?fù)蠐项^，臉羞得像個紅蘋果。盡管這樣，大家還是熱情稱呼她為“歌星”。
前不久，我家開了一次“歌星模仿賽”。很多朋友都來了，都準(zhǔn)備一展歌喉。一個朋友說：“讓‘歌星”先來一首吧！”她自信滿滿地站起來，說：“沒問題！”雖然唱得稍微跑了調(diào)，但是仍然贏得了大家熱烈的掌聲。
她不但愛唱歌，而且愛勞動。她干起活來是又快又好。一天，我去她家玩，她正在用力地拖地呢！只見她額頭上沁出了豆大的汗珠。我說：“休息休息吧！”“沒事！等我做完再說！”半個小時過去了，家里的地板拖得是一塵不染。就在我們認(rèn)為大功告成的時候，又有人來家里做客了，干干凈凈的地板又臟了，我認(rèn)為她不會再拖了，等客人走后，她又拿起拖把，把地板重新拖了一次。
在大家的眼中，她就是這么一個既開朗又勤勞的人。我們都喜歡和她交朋友。
對了，你知道她是誰嗎？她就是我最好的朋友王紅玉！
猜猜她是誰作文3
有這么一個人，她是一個女生，性格比較外向，她是一個開朗活潑的可愛女生。
她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來，一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，上面架著一副粉紅色的眼鏡，一雙小而又可愛的櫻桃小嘴就在兩個紅撲撲的小臉蛋旁。別人見了都會說“好乖巧的一個小女孩��！”但是她一玩起來，瞬間這個“乖巧女孩”的'形象就成了泡泡。
她的愛好很廣泛，好奇心比誰都強(qiáng)。很喜歡新鮮的事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度，比如說，看到人學(xué)舞蹈，她對舞蹈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，可是沒過多久，她就厭煩了，就覺得太累了，堅持不住了。于是，媽媽對她說：“學(xué)任何的東西起步的時候都是很累的。最后，她艱難地?fù)瘟藘赡辏筒辉傧雽W(xué)舞蹈了。后來，她又想學(xué)畫畫了，在她的軟磨硬泡下，媽媽同意了�？山Y(jié)果還是三分鐘熱度，就只學(xué)了一年，她就以“學(xué)得太多，太累了，作業(yè)都做不完了”的理由把畫畫這個工作給“辭職”了。
說了這么多不好的，當(dāng)然，她也是有優(yōu)點的。她是一個樂于助人的人。在學(xué)校里，只要有同學(xué)遇到了困難她就會出手相助。假如有同學(xué)橡皮沒有帶她就會不假思索地借給他，有時還有直接送給他。
你們想知道她是誰嗎？悄悄地告訴你吧！她就是我——張晨曄！
猜猜她是誰作文4
她是一個可愛的小女孩，個子矮矮的是個小不點兒。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披掛在圓圓的臉蛋上。她長著一雙明亮的眼睛，眼睛雖然不大但卻炯炯有神，可美中不足的是前面有兩塊玻璃。大大的招風(fēng)耳無奈的`被忽視在臉蛋兩旁，默默地工作著。一雙能說會道的嘴巴張在小巧玲瓏的鼻子下，嘴巴不但會說，還很會吃，吃起零食來那真是風(fēng)卷殘云，一個字“絕”
她性格古靈精怪愛搞惡作劇，但又不時開朗善良。記得一次出去吃飯，哥哥王軼才往客人的椅子上放了一枚圖釘，當(dāng)時她看到了心里就想“惡作局我也會搞”，但不能傷人。于是她連忙把椅子拖開，此時客人剛好要坐下，便摔了個四腳朝天。
還有一次王軼才捉到了一只受傷的小鳥，于是她從王軼才手中奪過小鳥把它帶回家放在家中的盒子里。于是她不懂得照顧小鳥所以只能喂它食物。后來小鳥的傷恢復(fù)得差不多了。她就把小鳥放在樹下等著鳥媽媽把它接回去。
她愛好不多，其中最愛是看書。一看起書來眼睛都不眨一下，可以說是廢寢忘食。因為她讀書面廣所以成績不錯。在班上擔(dān)任班長，你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文5
我有一位同學(xué)，她不僅長得漂亮而且學(xué)習(xí)又好，你想知道她是誰嗎？
她有一頭烏黑的頭發(fā)，她喜歡扎著一個高高的馬尾辮，整個人被這個馬尾辮“拉”了起來，顯得特別精神。她那紅撲撲的小臉蛋仿佛像蘋果一樣圓，肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。兩道精致的眉毛映襯的眼睛更大了，笑起來，臉頰更加的白里透紅。她的'鼻子直挺挺，嘴巴小小的，像攖桃小嘴。
她不僅長得好看，而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課的時候我總是喜歡跑神，可她的注意力總是很集中。每次老師只要一提問，她肯定第一個舉手，而且回答的完全正確。而她有一個優(yōu)點，成績優(yōu)異卻十分謙虛，從來不炫耀自己的成績。然而最讓我佩服的是她很樂于助人。
有一次上數(shù)學(xué)課時，我又開小差了，到自習(xí)課的時候自然又碰到了一道數(shù)學(xué)題不會做。我冥思苦想，抓耳撓腮，怎么也想不出來。她看見了，就連忙放下自己的筆。盡管她也還沒有做完作業(yè)，但她還是很熱心地走過來輕輕地對我說：“是不是有難題難住你啦？沒關(guān)系，我來幫你吧。”于是她就給我認(rèn)認(rèn)真真的講解，見我還是沒有弄懂。一點也沒有不耐煩的意思。還是一遍又一遍地給我講解，直到我弄懂為止。而且，她不僅僅是對我，她對我們班每個同學(xué)都是一樣的。我為我有這么好的同學(xué)感到高興！
你們是不是也心動啦？很想知道我的這位同學(xué)吧！那就快來猜猜，她是誰？猜對有獎嘍！
猜猜她是誰作文6
我們班有個愛笑的女孩兒。她扎著一個馬尾辮，圓圓的臉上一笑有一對淺淺的酒窩，月牙似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她穿著一件黃色的上衣，藍(lán)色的褲子，白色的運動鞋。
她特別喜歡讀書，并且很會讀書。她讀書時，不僅專心致志，而且還把好詞好句摘錄下來，以便在寫作文時應(yīng)用。她認(rèn)為書給予她人生的啟迪，開闊了她的視野。
只要她讀起書來就什么都忘了。
有一次，她媽媽把飯煮好了，讓她妹妹給她送進(jìn)房間，結(jié)果她妹妹愣是喊了半天也不見她開門。媽媽生氣了，干脆把飯菜放進(jìn)了冰箱，過了4、5個小時她終于出來了，可飯菜已經(jīng)涼透了，她只好餓肚子了。但是還忘不了“啃書”。
去年秋天的一天，媽媽去地里干活，叫她煮中午飯。她把米放進(jìn)鍋里，卻忘了按開關(guān)。然后她又去“啃書”了。媽媽回來一看，飯還是生的。批評了她半天。可她呢，還是不長記性。
她向往自由，大大咧咧的，不喜歡被人束縛。有一次，外公買了一只鸚鵡，關(guān)在籠子里，她見了偷偷把鸚鵡放了。外公一看鳥沒了，問她怎么回事？她說：“鳥兒喜歡藍(lán)天，自由自在，外公為什么把鳥囚禁在鳥籠里呢？”外公見她這么善良，也沒說什么。她雖然大大咧咧的`，但老師的話，她會謹(jǐn)記在心的。
猜猜她是誰呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的學(xué)習(xí)委員葛勝男！
猜猜她是誰作文7
一雙明亮的眼睛，白皙的皮膚和一張小嘴。嗯？這是誰？先不說她的名字，我們來了解一下她的軼事。
她的愛好是閱讀。每次看書，我都陶醉其中。英雄難過時，她悲痛欲絕；男主角開心的時候，她很激動；男主角到了危機(jī)時刻，也是心急如焚。
一個陽光明媚的.下午，她媽媽“命令”她用心寫作業(yè)，她用一種虛假的方式說:“是的，我今天一定完成作業(yè)。”她母親半信半疑地離開了。她一看到媽媽走了，就關(guān)上門，笑得像個小偷。靜靜的坐回去，翻出她心愛的《狼王之夢》。她只看了兩頁，覺得很吸引人。她非常激動�！敖K于可以大飽眼福了！”她開心地想著，心里一陣狂喜。打開《狼王之夢》，立即化解。被《狼王之夢》迷住的她，聽到一陣急促的腳步聲。她著急了，趕緊把厚厚的《狼王之夢》藏在薄薄的練習(xí)本下面�！白鳂I(yè)做完了嗎？”她母親懷疑地打掃了她的房間。“不，有很多。對，還有周濟(jì)，怎么會這么快？”她鎮(zhèn)定自若�！芭�？那你的筆套怎么還沒打開？你有沒有學(xué)過‘魔術(shù)’，用筆寫作業(yè)？”她媽媽盯著她的鋼筆�！班�...我……”她無言以對�！澳阕鳂I(yè)怎么這么厚？”她媽媽翻開練習(xí)本，看到了《狼王之夢》�！澳憧梢韵胂��！苯Y(jié)果她媽媽請她吃了一頓所有媽媽都會炒的“竹筍炒肉”。
她是一個安靜的女孩，不喜歡說話。在學(xué)校運動會的接力跑中，她跑得太快了，事后她后悔了。
這是誰？你可能會問我怎么這么了解她。這就是我——桐雨！
猜猜她是誰作文8
我有一個好朋友，她是誰呢？先不告訴你，猜猜看�。∷膫�子高高的，在我班的女生中排第二；頭發(fā)短短的，烏黑而濃密，特別像動畫片里的櫻桃小丸子；眼睛大大的像兩顆閃著光的黑寶石；耳朵小小的像兩把迷你的小扇子；皮膚白白的`像白色的巧克力；眉毛彎彎的像一對月牙；嘴巴大大的，笑起來很好看；聲音就像山間的百靈鳥，悅耳動聽。
她很自信，每次上課她都高高的舉起小手，什么都不怕。記得有一次科學(xué)課，老師問了一道很難的探索類題目，同學(xué)們都默默地低著頭，都怕老師叫到自己，只見她毫不猶豫地舉起了手，胳膊伸得直直的，那么勇敢自信。下課的時候我問她：“你就不怕說錯了嗎？”可是她說：“說錯了也沒關(guān)系，老師不是告訴我們要積極發(fā)言，要勇敢一點嗎？”我真的很佩服她的自信和勇敢。
她的特長是吹長笛。她吹得動聽極了，就像是百靈鳥的歌唱，就連長笛老師都忍不住贊嘆呢！在一次六一聯(lián)歡會上，她和伙伴們一起表演的樂器大合奏，贏得了全校同學(xué)和老師的熱烈掌聲，作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。
那么現(xiàn)在，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
她是一個可愛的小女孩。她梳著高馬尾，像一絲絲柔軟的柳條。她的眉毛彎彎的，像兩輪又彎又尖的月亮。她大大的的眼睛像兩顆亮晶晶的寶石。她紅紅的臉蛋像圓圓的紅蘋果。她一笑起來兩顆閃閃發(fā)光的、白白的大門牙都露出來了。她的身材是中等的`，像一條正在進(jìn)步學(xué)習(xí)的魚。
她是一個大方的人，有一次上美術(shù)課的時候，我忘記帶彩筆了，非常著急，怕老師批評我。我抱著試試的態(tài)度，靜悄悄地向后扭過身子對她說：“請問，你的彩筆能借我用用嗎？”她愉快的點點頭說：“好的�！彼阉牟使P偷偷的拿給我了。我心想，他真是一個大方的人呢！
她特別喜歡畫畫。下課了，我去找她玩，我到他身邊說：“咱們出去玩吧，好嗎？”她好像沒有聽到。我一看她在畫畫，她畫的是一個小女孩兒在鵝毛大雪里堆一個可愛的雪人，看起來像真的一樣。小女孩兒穿著五顏六色的舞裙翩翩起舞，小雪人有著可愛的笑臉，好像在唱歌，樹林里有許多鳥兒，像是在開一場隆重的演奏會，她畫的可真好，我很喜歡她畫的畫。
同學(xué)們猜猜她是誰？她是我心中最好的朋友。
猜猜她是誰作文10
今天，我要向你們介紹我的同學(xué)，你們想知道她是誰嗎?答案就在后頭哦!
她個子高高的，頭發(fā)不長不短。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。一張圓臉蛋，紅紅的，笑起來就像剛剛開放的桃花。
她上課認(rèn)真聽講，成績非常好。記得有一次下課，我叫她出去玩，她雙手捧著語文書，理直氣壯地說：“學(xué)習(xí)重要一點，我得好好復(fù)習(xí)�！�
她是一個很熱心的'人。有一次我忘記帶橡皮了，我急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里時不時地嘀咕著：“怎么辦呢?怎么辦呢?”前面的她回過頭問：“怎么啦!”我難為情地說：“今天我忘記帶橡皮了。”“給你用吧!”她笑瞇瞇地說。這時我心里暖暖的，真是雪中送炭。
她的愛好是唱歌。每一次在音樂課上，她都唱得特別好，都被老師表揚(yáng)了好多次呢!我真佩服她。你瞧，隨著老師的音樂節(jié)拍，她那個蘑菇小腦袋又開始左搖右晃了，緊接著張開大嘴巴，“咿呀、咿呀”地唱了起來，時而瞇起了眼睛，時而伸長脖子，整個人沉浸在音樂中。
我就不多說了，你想知道她叫什么名字嗎?一個愛學(xué)習(xí)、熱心又會唱歌的小女孩，快來猜猜吧!
猜猜她是誰作文11
她瘦瘦的，個子不高，圓圓的臉蛋，白里透紅，就像一個紅蘋果。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎個馬尾辮，走起路來辮子甩來甩去，好像一條黑絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，她還有一雙水汪汪的大眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。
她喜歡樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)遇到苦惱或困難的事，她就像“仙女”一樣主動去幫助。記得有一次，我忘記帶橡皮，我向別人借時，別人都不借給我，于是我悶悶不樂地回到座位上。她看到了我失落的表情，于是就悄悄地來到我身邊，溫柔地對我說：“我的橡皮借給你用�！蔽姨ь^望著她，頓時熱淚盈眶，感動地說：“謝謝你！”這情景給我留下深刻的.印象。
她是一個非常愛學(xué)習(xí)的小女孩,大家公認(rèn)的“小學(xué)霸”。她每天早上都是第一個到學(xué)校，當(dāng)我來到學(xué)校時總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到她瑯瑯地讀書聲。課間休息的時候，同學(xué)們像喜鵲一樣飛出教室，而她呢，正在爭分奪秒寫作業(yè)呢。
你們知道她是誰嗎？可能你們都不認(rèn)識，她就是我二年級的好朋友——田銀。
猜猜她是誰作文12
她長得很漂亮。兩腮粉紅，像月季花瓣，一對深深的酒窩，隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細(xì)而長，一對明亮的眼像能說話一樣，閃爍著快樂的光芒。烏黑的頭發(fā)，梳成兩條小辮子，垂掛在耳邊，走起路來一搖一擺的，好像在蕩秋千，又像兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。
她非常喜歡畫畫，畫畫在她的生活中已經(jīng)是缺一不可的愛好。她第一次參加繪畫比賽，主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠里不僅能阻擋風(fēng)沙，還能凈化室內(nèi)環(huán)境。如果是有一棵巨大的仙人掌，人們就可以住在里面，享受美好的環(huán)境。這不就是繪畫比賽的主題了嗎？她毫不猶豫地用手中的'畫筆把腦海里閃現(xiàn)的畫面畫了下來。結(jié)果，不出意料得了三等獎！她最大的理想是等她長大了，一定要畫出故鄉(xiāng)的江南風(fēng)情，畫出祖國的壯麗河山，成為一名出色的畫家�！皩殑︿h從磨礪出，有花香自苦寒來�！闭且驗楦冻隽似D苦和努力，她才漸漸地成了同學(xué)們心目中的畫畫“小能手”，教師眼中的“小畫家”。
現(xiàn)在，大家知道她是誰了嗎？她就是我的同桌，一個非�？蓯鄣呐⒆�，一個喜歡畫畫的女孩子！
猜猜她是誰作文13
她，是我上小學(xué)后交的第三位好朋友。
她的個子中等，和我差不多高。她的頭發(fā)烏黑亮麗，愛扎兩個小辮子。她的鼻子高高的，眼睛細(xì)長細(xì)長的，水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著兩片玫瑰花瓣，那就是她的'嘴巴！她是個可愛的小姑娘！
我們的友誼深厚，大家一定想知道我們的故事：我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍，我扮演飛馬，她和李知原扮演貓咪，劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換，游戲使我們每節(jié)課間都很開心，仿佛化身為小動物在嬉戲！她是活潑的貓咪，會咧開嘴巴笑，腳步既輕盈又敏捷。
朋友應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。她和我舉手次數(shù)差不多，我猜她不是因為慢了半拍，就是她有些害羞。當(dāng)她高高舉手被老師點中時，我會仔細(xì)聆聽；當(dāng)她答對時，我會給她一個默默的微笑。她的聲音很洪亮，坐在角落里的同學(xué)都可以聽得清清楚楚。她是一個自信的小姑娘！
對了，我和她有個秘密：我的生日是三月三十日，她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐！
現(xiàn)在你知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文14
想知道她是誰嗎？我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗桑?/p>
她有一頭又直又短的頭發(fā)，十分光滑，平時喜歡扎著一個小小的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，像一個滑滑梯，也像一個秋千，有小孩正坐在上面呢！她的皮膚雪白雪白的，像一個白雪公主。她的嘴巴小巧玲瓏的，里面還有2顆雪白大門牙，像小白兔三瓣嘴里的大兔牙呢！她的眼睛像兩顆大大的黑寶石，忽閃忽閃的.，也像兩顆晶瑩的大葡萄，讓人看著口水都要流下來了呢！
她非常喜歡畫畫，畫很又像又漂亮，可以稱她為“小小齊白石”，為什么呢？我和大家說吧！因為有一次，她畫了英語老師劉老師，我看了過后贊不絕口，哇噻！畫得也太像了吧！簡直和真的一模一樣！太厲害了吧！
她跑步也十分厲害，有一次體育課，陳老師測試50米跑，當(dāng)輪到她時，老師一吹響哨子，她就像馬兒一十人羊飛快得向終點奔去，也像小汽車一樣，嘟嘟幾下，她就到達(dá)終點了。因此，每次小組跑步比賽時，大家都爭著想和她一組呢！
了一人家動動腦筋猜一猜，她是誰吧！其實，她是我的好同學(xué)——項米墨！
猜猜她是誰作文15
她喜歡微笑；她，愛唱愛跳；她，為我?guī)頍o限歡樂！
她是我最好的朋友，她有時扎著馬尾辮，有時將頭發(fā)盤起來，格外典雅。她那白凈的臉，經(jīng)陽光照映，顯得非常紅潤。她有一雙大而機(jī)靈的眼睛，閃爍著熱情天真的光芒，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，總是嘰里呱啦的說個不停。
她可是我們班的“全能王”，為什么說她全能呢？因為她每次考試都名列前茅。我觀察了很久，終于知道了我們的差別。她上課時，眼睛瞪得像銅鈴似的，始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，看著老師。每老師講到重要的地方，她會細(xì)心地記下來。她做作業(yè)時把字一筆一畫地寫好，一會用筆頂著下巴思考，一會奮筆疾書，作業(yè)很快就做完了。她回答問題也非常有條理，幾次被金老師稱作“小哲學(xué)家”。
別看她學(xué)習(xí)一絲不茍的樣子，玩起來可一點也不含糊呢！她非常喜歡惡作劇，趁你不注意，她就會躡手躡腳地繞到身后，“啊”的一聲往你身上狠撲，你要是被嚇到了，她就會用淘氣的表情無辜地看著你，心里暗自高興哩！
她不但學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝，她畫的畫栩栩如生，只要拿起畫筆，不一會，一副靈動的畫作就能呈現(xiàn)出來；拉小提琴時，一個個音符從她指尖流出，變成一曲曲美妙的曲子；還有她優(yōu)美的`舞姿，天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。
她友善的言行，開朗的性格，認(rèn)真的態(tài)度一直感染著我。我要像她學(xué)習(xí)，爭取也做個“全能王”。
【猜猜她是誰作文】相關(guān)文章：
猜猜她是誰08-24
猜猜她是誰作文08-19
猜猜她是誰作文05-19
猜猜她是誰作文06-27
猜猜她是誰作文(精選)10-02
猜猜她是誰作文（經(jīng)典）02-14
猜猜她是誰作文【經(jīng)典】02-15
猜猜她是誰作文[精選]02-15
猜猜她是誰的作文08-09
(精選)猜猜她是誰作文07-16