積累與創(chuàng)造高一議論文

時(shí)間:2023-06-17 19:27:05 作文寫作 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

積累與創(chuàng)造高一議論文(通用14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。你所見過的論文是什么樣的呢?以下是小編整理的積累與創(chuàng)造高一議論文,僅供參考,大家一起來看看吧。

積累與創(chuàng)造高一議論文(通用14篇)

  積累與創(chuàng)造高一議論文 篇1

  屠格涅夫曾說:“學(xué)問是光明,無知是黑暗。”沒錯(cuò),知識十分重要,但它不是一日之內(nèi)就都能學(xué)會的。關(guān)鍵在于積累。正如建房子,不論是小小的平房,還是摩天大廈,都要從挖地基開始,如果地基沒打好,房子建的再好也會倒塌。沙子一粒一粒積才有沙堆,水一滴一滴積才有江河湖海,學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累才有才華橫溢,滿腹經(jīng)綸。

  我們知道的積累的事很多。例如,平時(shí)我們積累名言、警句、成語等,到寫作文時(shí)就可以寫的行云流水一般,一氣呵成;說話時(shí)可以出口成章,讓人感到你才思敏捷,內(nèi)涵很高,有學(xué)問。

  我的表姐和堂姐是鮮明的對比。

  我的表姐她特別用功,過年時(shí),她照舊一天寫七張?jiān)嚲,五份?bào)紙。有時(shí)我去她家玩,看到她正在心無旁物的學(xué)習(xí)。她十分愛看書,幾年來《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》、《格言》……一本都沒丟下,全都仔細(xì)看完了。且看了一遍又一遍。另外,她還有一個(gè)小本子,專門記下從書上看到的好詞好句,她不看電視,不玩電腦,一直在努力。初一的她像一個(gè)學(xué)習(xí)的.機(jī)器,每一刻都在積累知識。前些日子,她還在小辯論賽上獲得第一名呢!她用上了平日積累的知識,把對手說的心服口服、目瞪口呆?荚嚕斫阋部偟酶叻,每次都是前三名。

  堂姐則是一個(gè)貪玩的人。同樣是初一的學(xué)生,堂姐就喜歡看電視,玩電腦。過年時(shí),她總說;“過年啦!我要休息!等幾天我再做作業(yè)!本瓦@樣,堂姐一直到開學(xué)前幾天才抓緊做作業(yè)。她平時(shí)不愛看書。作文也寫的乏味。數(shù)學(xué)?嫉箶(shù),歷史、地理什么的也不行。

  看了我堂姐和表姐的對比,你應(yīng)該明白了這樣一個(gè)真理:學(xué)問在于積累。

  積累與創(chuàng)造高一議論文 篇2

  回顧牛頓的探索過程,我們就會發(fā)現(xiàn),哥白尼繁榮“日心說”開啟了現(xiàn)代科學(xué)的大門也提出了天體運(yùn)動(dòng)方式這一論題。隨后布魯諾等人進(jìn)一步豐富了這一學(xué)說。牛頓受“日心說”的影響,開始研究天體理論,他改進(jìn)了伽俐略的天文望遠(yuǎn)鏡,認(rèn)真研究了前人的天文觀測數(shù)據(jù),所以說,牛頓的發(fā)現(xiàn)是融會了前人的探索成就,用他自己的話說就是:“我之所以看得比別人遠(yuǎn)些,是因?yàn)槲艺驹谂e人的肩膀上。”

  如果沒有前面那些科學(xué)巨人十年如一日的觀測計(jì)算,也就不會有牛頓后來的驚人發(fā)現(xiàn)。正如這幅圖畫給我們的啟示一樣,如果沒有前幾級階梯的點(diǎn)滴積累,默默支撐,也就不會有一級上那迷人的風(fēng)光。

  哲學(xué)上說沒有量變的積累,就沒有質(zhì)變的飛躍。那座階梯的'前幾級,都可看作是一種積累。直到牛頓的出現(xiàn),才把這種積累升華到“質(zhì)變”,從而使認(rèn)識更上一層樓。古今中外,許多重要的科研成果,無不經(jīng)歷了一個(gè)量變到質(zhì)變,先積累后創(chuàng)造的過程。

  王羲之經(jīng)過了“嘗慕張芝,臨池學(xué)書,,池水盡墨”的積累,才寫出了筆走龍蛇的《蘭亭閣序》;李時(shí)珍經(jīng)過親嘗白草的積累,才編成了祖國的醫(yī)學(xué)寶典《本草綱目》;馬克思經(jīng)過了二十年的資料收集整理思考,才寫出了享譽(yù)全球的《資本論》;歌德經(jīng)過了六十載的“筆耕”,才寫出了舉世聞名的《浮士德》。凡此種種,都告訴我們一個(gè)道理:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土”。沒有經(jīng)過量的積累,就妄想一步登天,一蹴而就,是不可能的。

  然而,僅有積累是不夠的,從量變到質(zhì)變也是有條件的,這便是我們的創(chuàng)新精神。哥白尼沒有提出正確的結(jié)論毫不足奇,因?yàn)椤傲俊钡姆e累還不夠。然而為什么到了伽俐略時(shí)代,有這么多假說、推論,仍然總結(jié)不出最新的成果呢?這便是伽俐略身上缺少一樣最重要的東西――創(chuàng)新精神,他只懂得孤立地局部地進(jìn)行研究,最終功虧一簣,令人嘆息不已。

  積累與創(chuàng)造高一議論文 篇3

  語文要從拼音學(xué)起,數(shù)學(xué)要從數(shù)數(shù)字學(xué)起,目的都在于打好基礎(chǔ)。“臺上一分鐘,臺下十年功”。只有了好的根基,所學(xué)才能有成,只有不斷的積累,才能達(dá)到事半功倍的效果。

  元末明初陶宗儀是江蘇松江的一位鄉(xiāng)村教師。《明史》上記載,他教學(xué)之暇耕耘農(nóng)田,小憩的時(shí)候,每每把自己的治學(xué)心得和詩作、見聞寫到伸手摘下的樹葉上,然后把它們放進(jìn)一口甕里,滿了,就埋在樹下。10年過去了,裝滿樹葉的甕有了幾十個(gè)。一天,他讓學(xué)生把那些甕都挖出來,再將樹葉上的文字加以抄錄整理成書,這就是長達(dá)30卷的《輟耕錄》。

  著書是一個(gè)艱苦的事情,但陶宗儀卻在不知不沉中完成了30卷的著作。如果,我們也能把自己突然的靈感寫下來,會不會也可集成一本書呢?

  并非只有在國內(nèi)才有這樣的事例。杰克·倫敦是美國著名的小說家,他的學(xué)識全是靠自修得來的。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上,然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床賬上,甚至塞在鏡子縫里,以便在刮臉、穿衣、睡覺前后都能隨時(shí)看一看、記一記。他還把一些紙片放在衣兜里,出外參加音樂會、拜親訪友或散步時(shí),抽出空閑的時(shí)間念一念。由于不斷地記誦,他終于掌握了大量的詞語,寫起文章來就得心應(yīng)手了。雖然,杰克、倫敦的方法看起來有些笨拙,但世界上什么是不下笨功夫可以學(xué)到呢?

  正是因?yàn)榻芸恕惗貙τ谠~語的大量積累,才使得他攀上文學(xué)這座高峰。

  中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所的研究員賈蘭坡,平時(shí)很注意積累資料。抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭期間,他的衣物和其他東西都丟失了,惟獨(dú)裝有周口店發(fā)掘記錄資料的箱子一直攜帶在身邊。幾十年以后,這些資料成了他回顧周口店遺址發(fā)掘情況的重要依據(jù)!啊背跗,他辛辛苦苦積累起來的資料被毀棄一空。1969年,他又重新開始積累,他的書架上有18本《泛讀漫記》,就是從那時(shí)以來閱讀報(bào)刊時(shí)作的筆記。那一行行工整蒼勁的'蠅頭小楷,一幅幅比例精當(dāng)?shù)娜梭w解剖圖和動(dòng)物骨骼畫圖,里面浸透著這位老科學(xué)家為攀登科學(xué)高峰付出的心血。

  什么東西是你最珍貴的,這取決于你對人生的追求和目標(biāo)。對賈蘭坡而言,科學(xué)資料顯然是最重要的,他長期孜孜不倦的搜集為我們留下寶貴的資料。

  厚積而薄發(fā),善積累,攀高峰!

  積累與創(chuàng)造高一議論文 篇4

  古人云:“大廈之成,非一木之材也;大海之闊,非一流之歸也”;又云:“圣賢之學(xué),非造次之成,須在積累!

  酒越陳越香,學(xué)問亦是如此。一學(xué)就懂,只說明覺悟高;一學(xué)就會,也只說明其聰慧通達(dá)。倘若不適當(dāng)積累其所懂所會乃至所不懂所不會,恐怕此等學(xué)識,也如那一縷青煙,隨風(fēng)而散罷了。

  縱觀古今,文壇之名學(xué)名士,哪一個(gè)不是依其積累素要,再加醞釀成良文,而靠其聞名于世。古人的名垂青史,流芳百世;如今的亦是如此,這難道還不說明積累的重要性?

  書法史上的“二王”,也就是晉代的大書法家王羲之和他的兒子王獻(xiàn)之。他們憑借著精湛的`書法技藝,頗負(fù)盛名,他們的成果無不是一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練而成。王獻(xiàn)之書法練得煩了,請求父親講一道練字秘訣;王羲之指著裝滿水的七口大缸言道:“水盡功自成!”獻(xiàn)之用完水,方知積累與磨練唯成功之道也。

  蒲松齡的一圣舉:擺下茶攤,行人若能提供與他鬼神故事,就可免費(fèi)喝茶休息。這一圣舉助其收集了大量有關(guān)神鬼之說的素材,真可謂花盡心血,才有了今天所見的《聊齋志異》;這部作品本身更是以揭示黑暗的社會生活為要,發(fā)揮了其本身的作用。

  “搞學(xué)問就像滾雪球,越滾越大,不滾就化”,這是一個(gè)懷著對科學(xué)的無限熱愛與忠誠的中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究員賈蘭坡先生的至理名言,也為他光輝的一生綴上點(diǎn)點(diǎn)星火。北京周口店猿人遺址的發(fā)掘震驚了世界,在有戰(zhàn)爭的背景下,賈蘭坡記錄了周口店發(fā)掘資料,不料在毀棄一空;正如他所說的,他依然憑借著對科學(xué)的熱愛與真誠再次譜寫了一個(gè)科學(xué)家的忠誠與敬業(yè)

  冰凍三尺非一日之寒。學(xué)習(xí)不是一次性的行為,而是一次長途的跋涉;求知要靠積累,而積累要在專與勤。它不是一時(shí)、一地抑或一朝一夕就能完成的,它是對我們恒心與毅力的最大考驗(yàn)。

  人生之路頗多坎坷,求知生涯也苦汁良多;做一個(gè)有學(xué)問有求知欲的人,首要任務(wù)應(yīng)屬積累,不管是積累經(jīng)驗(yàn)、渠道、“水分”、材料等等,其必是通往成功的唯一道路!

  積累與創(chuàng)造高一議論文 篇5

  非洲草原上的尖毛草在最初的半年中生長得很緩慢,只有一寸高。而半年后尖毛草會向上瘋長,三五天后便會長到一米六至兩米的高度,成為“草地之王”。原來,在最初的半年中尖毛草的根長到了二十八米,它不斷地積蓄著營養(yǎng)和能量,最終長得很高。由此可見,成功離不開不斷的積蓄。

  積蓄營養(yǎng),為了綻放。自然界中,無數(shù)生命默默地積蓄著營養(yǎng),為了綻放自己奪目的光彩。巴西的火紅花原只有拇指大小,卻擁有大樹般粗壯的根,八個(gè)月之后以一天三米的.速度生長,終譽(yù)“火紅之冠”。戈壁灘上的依米花無聲地等待了整整五年,擁有了堅(jiān)實(shí)的根和充足的養(yǎng)分,五年后終于迷人的綻放,四朵花瓣不同顏色,成就“戈壁傳奇”;ㄊ谴嗳醯模瑓s擁有毅力和耐心,懂得積蓄營養(yǎng),積攢能量,昨天的積蓄是為了今天的綻放。

  積蓄力量,為了騰飛。南極冰川上的企鵝經(jīng)常會跳入海洋中嬉戲,而此時(shí)水面偶爾會結(jié)上冰,企鵝就會先向下深潛到幾百米的深海中,然后再迅速掉頭,以風(fēng)馳電掣的速度向上沖去,巨大的沖擊力撞開冰面,企鵝才得以上岸。若沒有向下深潛的蓄勢,怎會有“企鵝躍龍門”的驕傲?若沒有幾百米的積蓄,怎會有沖破冰面的力量和膽量?那沖天而起的冰花記載的不只是企鵝的智慧和勇氣,還包含著對積蓄的重要性的深刻認(rèn)識。今天的積蓄是為了明天的騰飛。

  積蓄學(xué)問與知識,為了不凡的人生?v觀歷史星河,多少文人墨客的名字如星星般璀璨閃耀,而他們的文學(xué)修養(yǎng)與從小的文學(xué)積累是有關(guān)的。從“囊螢映雪”到“鑿壁偷光”,從“頭懸梁錐刺股”到今日書生們的挑燈夜戰(zhàn),古人們的成功離不開少年時(shí)期刻苦的讀書,更離不開一點(diǎn)一滴的文學(xué)積累。而風(fēng)華正茂的我們,在“書生意氣,揮斥方遒”的同時(shí),是否也該拋下一些雜念和生活中的瑣碎,專心致志地積累知識,“在肚子中多裝一些墨水”,為未來做好準(zhǔn)備呢?現(xiàn)在的積蓄是為了未來的榮耀。

  積蓄,是曇花忍受十年漫漫寂寞不斷汲取養(yǎng)分而換來一夜的絢爛與婀娜;積蓄,是夏蟬熬過無數(shù)的日夜搏來的聲音中的激情與響亮。積蓄是石,擦出星星之火;積蓄是火,點(diǎn)燃希望之燈;積蓄是燈,照亮前行之路;積蓄是路,引領(lǐng)傳奇人生。積蓄,鑄就輝煌。

  積累與創(chuàng)造高一議論文 篇6

  一個(gè)人想成功,必須注重積累,更要用有堅(jiān)持不懈的信念。

  貝多芬曾經(jīng)說過:“涓滴之終可磨損大石,不是由于力量之大,而是由于晝夜不舍地滴墜!睂W(xué)知識也是這樣的,要一點(diǎn)一滴地積累,寫一點(diǎn),掌握一點(diǎn),運(yùn)用一點(diǎn)。這樣持續(xù)下去,日積月累,一個(gè)人的知識面會平富,視野便更加開闊,透明。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。不重視積累,吃的虧便很多。

  在邁向成功的道路上,挫折、孤獨(dú)、寂寞……這些是不可避免的,每個(gè)成功者或是失敗者都“品嘗”過。跌倒了是件常事,不要讓它嚇倒,只要站起來的次數(shù)比倒下去的`次數(shù)多,那就是成功。樹根越是深入大地,越能挺拔向上;苔蘚是被人遺忘在角落,仍有青春奮斗的足跡。它們?yōu)槭裁茨苡行┢椒捕鴤ゴ蟮南敕?是因?yàn)樗鼈內(nèi)珣{借自己堅(jiān)持不懈的信念。它們深信:堅(jiān)持就是成功,堅(jiān)持住,成功的手就會向自己招搖。

  信念是支撐一個(gè)人成功的脊梁,但目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)卻要靠兩個(gè)字那就“堅(jiān)持”。但也要學(xué)會積累?上,在走向成功道途中的人往往會忽略“這兩位先生”。

  積累與創(chuàng)造高一議論文 篇7

  突然發(fā)現(xiàn),“積累”一詞在日常生活中,古典名著中隨處可見。“精衛(wèi)填!、“愚公移山”,講的是積累的故事;“繩鋸木斷”,講的是積累;“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉!敝v的,還是要積累。

  由此可見,“積累”擔(dān)任著重要的角色。

  邰麗華,這位聾啞姑娘,在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹著動(dòng)人的舞蹈!芭_上一分鐘,臺下十年功”,她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,24小時(shí)中除了吃飯和睡覺,其他時(shí)間都給了舞蹈,對于處于無聲世界的她來說,要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上,唯一的方法就是記憶,重復(fù),再記憶,再重復(fù)。她一點(diǎn)點(diǎn)地積累著對舞蹈的執(zhí)著,最終成為了2005年“感動(dòng)中國”人物之一。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物。”這是大家熟知的`名句,出自哪兒?《易經(jīng)》!《易經(jīng)》,我國古代先哲通過對自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的長期觀察以及對各種社會實(shí)踐活動(dòng)及其結(jié)果進(jìn)行的高度總結(jié)概括的書,從自然科學(xué)到社會科學(xué),社會生產(chǎn)到社會生活都有詳細(xì)論述。這,也是積累的結(jié)果。

  然而,“積累”并不都能帶來益處!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā,“扁鵲見蔡恒公”這名句,這事例,都說明了“積累”帶來的危害。猶記劉翔在鳥巢扯下號碼布一瘸一拐地走出田徑場的畫面,他的跟腱并不是很正常,6月前他就已經(jīng)放棄了兩場比賽,他對金牌的渴望比任何人都強(qiáng)烈,可一天天積累的病痛,剝奪了他的夢想。

  那么,我們應(yīng)如何積累呢?大家都知道《瘋狂英語》的創(chuàng)始人李陽和新東方英語的俞敏洪兩位先生吧!他們在英語方面都頗有建樹,不要憑空羨慕。李陽每天必做的一件事就是飯前大聲朗讀英文,俞敏洪更是背了一整部英漢辭典。他們成功的方法,便是堅(jiān)持不懈,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始積累!

  “Roma was not built in a day”,羅馬不是一日建成的。我們應(yīng)該懂得積累,學(xué)會積累,并學(xué)會只積累益事,這樣,你會明白“不積硅步,無以至千里。不積小流,無以成江!钡恼嬷B。

  積累與創(chuàng)造高一議論文 篇8

  藍(lán)天在瀟灑和優(yōu)雅,憑借了白云的閑逸;高山的崔嵬與雄渾,借助了山林的蒼翠;大海的壯觀與澎湃,亦吸取了海燕與風(fēng)雨搏擊的無畏。善于借鑒他人,補(bǔ)己之短,博取眾長,方能脫穎而出,于黑暗中綻放華光,于寂寂中擊響生命洪鐘,成就自我的輝煌。

  古人云:“他山之石,可以攻玉。”他人的長處優(yōu)點(diǎn),皆集取精華我們勇于借鑒,可使自己迅速壯大。我們應(yīng)該如魯迅先生所言“放出眼光,動(dòng)用腦髓”,自己來“借”!

  善于借鑒他人,是個(gè)人走向成功的必備素質(zhì)。尤其是在科學(xué)探索中,善于對前人的成就總結(jié)借鑒更顯得重要。偉大的科學(xué)家牛頓曾經(jīng)坦言:“如果我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕思缟!迸nD借鑒了16世紀(jì)眾多前輩探索的經(jīng)驗(yàn),在引基礎(chǔ)上,經(jīng)過自己辛勤的思索與探究,建立了經(jīng)典力學(xué)體系,成為近代自然科學(xué)寶庫中一顆耀眼明珠,試想如果沒有對先人的成功借鑒,牛頓怎會取得如此輝煌的成就?可見,一個(gè)人要想走向成功,離不開對別人的借鑒。

  善于借鑒他人,是團(tuán)隊(duì)集體在競爭中取勝的至關(guān)重要的因素。相信大家不會忘記2002年發(fā)生在美國紐約曼哈頓區(qū)一件令國人大為振奮的事情:百老匯街一座有77年歷史的羅馬風(fēng)格建筑被命名為海爾大廈。這標(biāo)志著海爾海外擴(kuò)張戰(zhàn)略的成功?烧l曾知道,當(dāng)年的海爾學(xué)習(xí)借鑒了德國海爾的技術(shù),將其全部消化吸收,于是才有了海爾今天的輝煌。借鑒他人,海爾集團(tuán)在世界白色家電制造業(yè)中脫穎而出。

  一個(gè)民族,一個(gè)國寶要想強(qiáng)盛并保持不衰的文明活力必須善于借鑒他人。大和民族自古就是一個(gè)善于借鑒他人的`民族。早在公元8世紀(jì),日本學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)文化,實(shí)行大化改新,于是有了日本封建文化的燦爛。近代日本在亞洲最先學(xué)習(xí)西方文明。明治維新,使其一躍而成為資本主義強(qiáng)國。二戰(zhàn)后,又是引進(jìn)歐美先進(jìn)技術(shù),日本再次崛起,成為資本主義世界第二號強(qiáng)國,奠定美日歐三足鼎立之一的基礎(chǔ)。可以說,日本是搭別人“東風(fēng)”而走向輝煌的,沒有借鑒,就沒有今天的日本。

  借鑒山的博大可以使我們厚重,借鑒水的堅(jiān)韌可以使我們頑強(qiáng),借鑒海的浩翰可以使我們寬厚,善于借鑒他人助你成功。

  積累與創(chuàng)造高一議論文 篇9

  荀子《勸學(xué)》篇中說:積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

  荀子的勸學(xué)篇距今已有兩千多年了,但他的這段話仍被人們傳誦,他講學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn),不斷積累,堅(jiān)持不懈,專心致志。

  積累是一種毅力,是由微小到偉大的必經(jīng)之路,是成功的前提,是由量變到質(zhì)變的過程。

  晉代大書法家王羲之,二十年臨池寫字,因洗筆把池水都染成了黑色。王羲之不是一夜成名的,他之所以能成為著名的書法家,靠的就是長期的積累。積累一分學(xué)問,就是充實(shí)一分生命。我們不要輕視每天讀一頁書,寫一頁筆記,積累有時(shí)看似無用,到用時(shí)卻是珍寶,受用一生。

  每個(gè)人都有夢想,都渴望成功,然而,智大才疏往往是阻礙我們成功的最大障礙,好多人只是看到成功人士功成名就時(shí)的輝煌,而往往忽略了他們在此之前進(jìn)行的艱苦卓絕的努力。人世間沒有一蹴而就的成功,任何人都只有通過不斷的努力才能凝聚起改變自身命運(yùn)的爆發(fā)力。

  美國哈佛大學(xué),在教給學(xué)生們的人生哲學(xué)中,有這么一條“讀書求知是積累優(yōu)勢走向成功的第一步”。當(dāng)代美國頂尖的導(dǎo)彈專家享利—布萊頓說過:“地球一直在轉(zhuǎn),時(shí)代不斷進(jìn)步,若想跟上時(shí)代,就應(yīng)不斷地讀書、求知。”相信這個(gè)世界上沒有多少人比布萊頓更忙碌,他是美國Servo公司的'總經(jīng)理,還是當(dāng)今美國少數(shù)導(dǎo)彈專家之一。他在一天辛勤工作之后,晚上還上夜校繼續(xù)進(jìn)修,他選擇的科目是素描。別人問他為什么要去學(xué)素描,他的回答使人非常感動(dòng):“因?yàn)樗孛杩梢杂行У貙⑽业膭?chuàng)意傳遞給我的下屬及技術(shù)人員!

  功成名就的他,并沒有把成就當(dāng)成人生努力的終點(diǎn),而是不斷地把它作為起點(diǎn)。社會一直在發(fā)展,時(shí)代不斷在進(jìn)步,就應(yīng)該不斷努力學(xué)習(xí)。因此,在晚上的空閑時(shí)間,他學(xué)習(xí)雷達(dá)技術(shù)、西班牙語、管理學(xué)、演講學(xué)等。凡是對他業(yè)務(wù)有幫助的他都學(xué)。他學(xué)以致用,并且收到很好的效果。

  現(xiàn)實(shí)生活中,一些人心浮氣躁,平時(shí)不努力,小事看不起,只想坐等機(jī)會到來,一舉成功,結(jié)果常常是事大了不知如何下手,肉大了不知如何下口,最終一事無成。要知道,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,無論大成功,還是小成績,都需要努力才能實(shí)現(xiàn),需要積累才能得到。無論是做事還是做人,不能急于求成,不要眼高手低,光想做大事,不屑于那些小努力、小成績。只要大處著眼,小處著手,不斷積累一點(diǎn)一滴的成績,積累到一定程度突破臨界點(diǎn)后,就會發(fā)生質(zhì)變,就會突破現(xiàn)狀,脫穎而出,達(dá)到新的境界,那將是更大的成功。

  積累與創(chuàng)造高一議論文 篇10

  在生活中,每個(gè)人都有許許多多不如人的地方,比如不如別人聰明。也有一些自詡天才的人,可他們也有處處缺點(diǎn),不如別人體力好,不如別人跑的快等等。那么,我們就必須鍛煉自己,用后天的努力去彌補(bǔ)先天的不足。因?yàn)椋嬲摹疤觳拧痹醋苑e累。

  華羅庚說過這樣一句話:“聰明在于勤奮,天才在于積累!鼻谀苎a(bǔ)拙、笨鳥先飛,兩個(gè)都是大家耳熟能詳?shù)脑~語,這些看似是幾個(gè)很簡單的字眼,但是,真正能做到的到底會有幾人?我捫心自問,我自己,做不到。勤能補(bǔ)拙需要長久的積累,笨鳥先飛需要鍥而不舍的精神,如果做到這兩項(xiàng)的評分標(biāo)準(zhǔn)都是一百分的話,我大概只做到了七十分到八十分,甚至還要少。

  積累需要有毅力,因?yàn)榉e累是一個(gè)長期的、緩慢的過程,很多人開始很努力,后來被日復(fù)一日的鍛煉失去了耐心,最后自然只能一無所獲。只有堅(jiān)持不懈,磨練自己的耐心,藏起自己的豐瑞,虛心學(xué)習(xí),才能有所成就。

  冰凍三尺,非一日之寒。同理,聰明的頭腦絕非一日之功。需要長期的補(bǔ)充、拓展、鍛煉,否則,先天略超常人的`頭腦也會像仲永一樣“泯然眾人矣”。所以,真正的聰明是長期的鍛煉,或許有些聰明的人曾經(jīng)也是“笨鳥”,只是他們意識到了這一點(diǎn),然后比別人先飛了一步。

  江蘇衛(wèi)視有一檔節(jié)目叫做《最強(qiáng)大腦》,其中,選出的中國戰(zhàn)隊(duì)的能力讓人目瞪口呆,俗話說:“內(nèi)行看門道,外行看熱鬧!本瓦B中國戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)員和評審魏教授也對戰(zhàn)隊(duì)的每一個(gè)人的能力給予了極高的評價(jià)。他們在臺上表現(xiàn)精彩絕倫,孰不知臺上一分鐘臺下十年功,這些隊(duì)員們在臺上表現(xiàn)的超高記憶力是在臺下長期積累的成果。

  我并不是天才,我只是一只平凡的“笨鳥”我只能通過不斷地積累,積累經(jīng)驗(yàn),積累知識,積累我所需要的一切,我才能“逆襲”,我只有凡事比別人早一步,我才能成長。

  積累與創(chuàng)造高一議論文 篇11

  積累是治學(xué)、立業(yè)的基本功。大凡事業(yè)上有建樹的人都善于積累。

  的確,人只有長期積累,才會得到豐富而淵博的知識、才能嘗到成功的喜悅、才可以在現(xiàn)在這個(gè)競爭時(shí)代有立足之地。無論是誰,只要他善于積累,他就必定能成大才。

  在這方面,許多偉人就為我們做出了榜樣。

  法國著名科幻小說家儒樂·凡爾納非常重視寫作素材的積累,僅積累知識的筆記本就有兩萬五千多本,他寫了一百多本科幻小說,平均每年寫2到3本年寫科幻小說,人們?yōu)榇硕紝λ男袨楸硎旧钌畹木磁搴唾潎@。

  凡爾納之所以有如此巨大的成績,無疑是和他的長期積累分不開的。這個(gè)例子就更好的證實(shí)了積累是治學(xué)、立業(yè)的的'基本功,大凡事業(yè)上有建樹的人都善于積累,這一真理。

  美國醫(yī)生威廉·奧斯羅也可以證實(shí)這一點(diǎn)。

  美國當(dāng)代偉大的內(nèi)科醫(yī)生叫威廉·奧斯羅,他一生都保持著每天閱讀十五分鐘的良好習(xí)慣,成為醫(yī)學(xué)知識非常淵博的醫(yī)生,也成為具有良好文化素養(yǎng)的、知識豐富的飽學(xué)之士。

  每天只需花十五分鐘閱讀書籍,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年積累,積累,再積累,一定會得到滿意的效果的!

  不積小流無已成江海。

  那么,朋友們,如果你想成才,如果你想立業(yè),納就從現(xiàn)在開始,從無到有、從小到大,一點(diǎn)一滴的開始積累知識吧!

  積累與創(chuàng)造高一議論文 篇12

  看到這樣一則故事:麻雀嘲笑還只是個(gè)嫩綠小點(diǎn)的竹筍,又嘲諷蜜蜂想要釀成一缸蜂蜜的夢想,隨著時(shí)間的推移,當(dāng)它看見已經(jīng)長得非常高大的新竹筍和已經(jīng)釀成一缸蜂蜜的蜜蜂時(shí),獨(dú)自溜走了。

  這則故事寓意簡單獨(dú)特,告誡我們不要忘記積累,學(xué)習(xí)竹筍和蜜蜂堅(jiān)持日積月累的品質(zhì)!胺e土成山,只雨興焉。積水成湖,蛟龍生焉,積善成德,則神明自得,圣心備焉!睆能髯拥脑捴形覀儾浑y發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持每一天的日積月累,成功之路并不難,眾所周知,水滴石穿已經(jīng)是人人都知道的,從小我們就已經(jīng)知曉好好學(xué)習(xí),天天向上的話語,為人處事堅(jiān)持日積月累,不為外界環(huán)境所迷惑或者困擾。重視積累是成功達(dá)成的必然準(zhǔn)備,一個(gè)人在處理事情的過程中,要堅(jiān)持每一天的積累,那看似是對每天做微不足道的變化,不必太過于明顯,隨著時(shí)間的推移,到過頭來你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)你已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了,那每一天的積累其實(shí)就是你在一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功,即使那一點(diǎn)微不足道,但是全部加起來你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)接近成功。誠然如此,總而言之,當(dāng)你在積累的過程中半途而廢沒有達(dá)到成功,之前足夠的積累,那么即使積累的再多也無法走向成功,總而言之,要堅(jiān)持量的積累,不能夠半途而廢學(xué)習(xí)竹筍與蜜蜂堅(jiān)持到底的精神,那么獲得成功也并非難事。

  又比如學(xué)習(xí),我們剛開始走進(jìn)小學(xué)時(shí)期,對于語文漢字拼音以及加減乘除,覺得沒有什么太大作用,但是經(jīng)過小學(xué)大半年的積累,我們便會發(fā)現(xiàn)小學(xué)的知識其實(shí)就是現(xiàn)在的基礎(chǔ),如果那時(shí)候都沒學(xué)好,那可真的'成為文盲了。

  在比如在生活上,如果每個(gè)人都多一點(diǎn)禮貌文明,這個(gè)社會就會變得鳥語花香,如果每個(gè)人都能夠堅(jiān)持低碳出行,那么全球氣溫還會加劇嗎?如果我們重視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做一些本就微不足道的事情,長久以往你就會發(fā)現(xiàn)巨大的變化,反之,如果每個(gè)人都亂丟垃圾環(huán)境,還能得到有效的管理嗎?

  學(xué)習(xí)竹筍與蜜蜂,不受外界環(huán)境的干擾,堅(jiān)持日積月累,李白也懂得鐵杵磨成針的道理,我們更要懂得堅(jiān)持到底,懂得日積月累,做好不浪費(fèi)每一分每一秒時(shí)間長了之后,這些積累的看似微不足道的東西加在一起,便會發(fā)現(xiàn)有巨大作用,當(dāng)初的堅(jiān)持,曾經(jīng)的積累,將是我們走向成功的必然前提。因此我們要不忘積累,堅(jiān)持每一天的積累,相信自己的堅(jiān)持,必定會帶來成功的。

  積累與創(chuàng)造高一議論文 篇13

  當(dāng)今,有一位叫摩西的外國老奶奶被越來越多的世人所注目,說來有趣,摩西奶奶可謂大器晚成,干了一輩子莊稼活,她在73歲時(shí)扭傷了腳,不能再下地干活,她75歲開始學(xué)繪畫,80歲舉辦了個(gè)人的首次畫展……于是,人們在贊嘆摩西奶奶和她晚年取得的驚人藝術(shù)成就的同時(shí),稱這種現(xiàn)象為“摩西奶奶效應(yīng)”。

  無獨(dú)有偶,墨西哥的老翁蒙圖伊在86歲時(shí)獲得了政治學(xué)學(xué)士學(xué)位,此前,他已擁有工程學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)學(xué)士學(xué)位。老人廢寢忘食地讀書,希望能給后輩做出榜樣。蒙圖伊出身貧寒,現(xiàn)有10個(gè)子女,他計(jì)劃繼續(xù)自己的學(xué)業(yè),取得政治學(xué)學(xué)士學(xué)位后,他這樣告訴眾人:“我一切向前看!

  摩西奶奶也好,好學(xué)老翁蒙圖伊也罷,無不給人這樣的`啟示:一個(gè)人如果不去挖掘自己的潛在能力,它就會自行泯滅。

  一個(gè)人的成才與事業(yè)成功并不完全取決于文憑與學(xué)歷,關(guān)鍵在于持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)與鍥而不舍的奮斗。一位香港著名實(shí)業(yè)家原本只有小學(xué)文化水平,歷經(jīng)坎坷與磨難,靠的是持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和向上向善,終成為亞洲首富,名列美國《財(cái)富》排行榜;齊白石沒機(jī)會上學(xué),從牧?巢竦綄W(xué)做木匠,再到癡迷藝術(shù),憑著對藝術(shù)的不懈追求和不斷學(xué)習(xí),從不讓一日閑過,終成為一代繪畫大師,名揚(yáng)海內(nèi)外。著名數(shù)學(xué)家華羅庚有句名言:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累!

  人的一生充滿機(jī)遇和變化,不可能幾十年如一日的恒定不變。在科技發(fā)展日新月異、知識“折舊”不斷加快和國內(nèi)外綜合力量競爭日趨激烈的今天,只有不斷學(xué)習(xí),成就學(xué)習(xí)化人生,才不會落伍,才不會被時(shí)代淘汰。唯有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),才能永遠(yuǎn)立于不敗之地,才能駕馭自己的人生,在真正意義上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  知識就是財(cái)富,知識就是力量。學(xué)習(xí)不僅是人類進(jìn)步的階梯,而且也是社會發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)今,全世界正在發(fā)生著一場新的革命:全球化、信息化、知識化、學(xué)習(xí)化。學(xué)習(xí)化社會的特點(diǎn)是:全員學(xué)習(xí)、共同學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí);人人學(xué)習(xí)認(rèn)知、學(xué)習(xí)做事、學(xué)習(xí)共處、學(xué)習(xí)生存和發(fā)展,社會也正朝著充分滿足和實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的愿望的方向努力。

  氣有浩然,學(xué)無止境。一息尚存,學(xué)習(xí)不止,奮斗不息,成就學(xué)習(xí)化人生!

  積累與創(chuàng)造高一議論文 篇14

  巴甫洛夫在《給青少年的一封信》中,強(qiáng)調(diào)積累知識的重要性,他把知識的積累比作鳥兒飛翔的空氣。牛頓說過:“我之所以看得比別人遠(yuǎn)些,是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏。”牛頓固然有謙虛的成分,但他卻說出了一個(gè)事實(shí),沒有先前科學(xué)巨人十年如一日的觀測計(jì)算,就不會有他后來的驚人發(fā)現(xiàn)。任何一門學(xué)問都離不開積累,沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒有創(chuàng)造。

  哲學(xué)上說沒有量變的積累,就沒有質(zhì)變的飛躍。積累,好像無數(shù)的細(xì)沙與石子,沒有它們的存在哪有萬丈高樓的聳立;積累,好像涓涓不息的溪流,沒有它們的匯聚,哪有大江大河的奔騰咆哮;積累也好像一個(gè)個(gè)的文字符號,沒有它們的組合,哪有鴻篇巨制的誕生。積累是源泉,積累是力量,只有踏踏實(shí)實(shí)的積累,才有后來實(shí)實(shí)在在的收獲。只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,才有后來轟轟烈烈的成功。積累需要勇氣,需要智慧,更需要毅力。古今中外,許多重要的科研成果,無不經(jīng)歷了一個(gè)從量變到質(zhì)變,先積累后創(chuàng)造的過程。

  王羲之經(jīng)過了“臨池學(xué)書,,池水盡墨”的積累,才寫出了筆走龍蛇的《蘭亭閣序》;李時(shí)珍經(jīng)過親嘗白草的積累,才編成了祖國的醫(yī)學(xué)寶典《本草綱目》;馬克思經(jīng)過了二十年的資料收集整理思考,才寫出了享譽(yù)全球的《資本論》;歌德經(jīng)過了六十載的“筆耕”,才寫出了舉世聞名的《浮士德》。凡此種種,都告訴我們一個(gè)道理:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土”。沒有經(jīng)過量的積累,就妄想一步登天,一蹴而就,是不可能的。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人卻常常忽視積累的重要,整天做著白日夢,妄想天上掉餡餅。例如有些同學(xué),平時(shí)不肯吃苦,不做努力,卻幻想考試的時(shí)候一鳴驚人,天下哪有那么容易的'事,F(xiàn)在社會上炒得最紅的莫過于各類選美大賽和方興未艾的“超級女生”。不錯(cuò),有些歌手暫時(shí)已經(jīng)名聲在外,大小舞臺頻頻亮相。但僅有漂亮的臉蛋和媒體的炒作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果沒有踏實(shí)的聲樂功底和厚實(shí)的的人文素養(yǎng),很快也會成為明日黃花。這樣的例子并不鮮見。

  “泰山不辭細(xì)壤,故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能就其深!笔堑模挥蟹e累,才能有未來的飛躍;只有積累,才能在創(chuàng)造的花園里開出瑰麗的花朵。

  高考作文要在較短的時(shí)間里順利完成并有較高的質(zhì)量,沒有一定的技巧儲備是不夠的。掌握一兩種模式,積累一定量的材料,在考試過程中才能胸有成竹,一揮而就。以一篇教學(xué)習(xí)作為例,談?wù)剳?yīng)試作文的基本技巧。

【積累與創(chuàng)造高一議論文】相關(guān)文章:

關(guān)于積累的議論文11-04

初二議論文:實(shí)力創(chuàng)造奇跡04-30

高考議論文論據(jù)素材積累04-25

中考語文復(fù)習(xí)議論文素材積累04-30

高一議論文11-11

高一寬容的議論文05-06

青春高一議論文05-02

高一高分議論文11-03

論創(chuàng)造與創(chuàng)造觀04-28