六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字

六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字（精選23篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字（精選23篇），希望能夠幫助到大家。

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇1

　　皎潔的月光把夜晚襯托出一片寧?kù)o與祥和，你讓我看到了希望，讓我獲得了力量，讓我懂得了大愛無(wú)言。

　　步入八年級(jí)，作業(yè)越來(lái)越多，科目難度系數(shù)一下增大，看著越來(lái)越暗的天空，聽著風(fēng)吹過(guò)窗紗發(fā)出沙沙的聲音，我揉了揉酸澀的雙眼，抬頭看了看鐘表，又是凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘�？粗鴷�桌上的期末倒計(jì)時(shí)，心情卻是愈發(fā)煩躁了。桌上一堆堆難理解的物理概念，怎么也背不會(huì)的語(yǔ)文古詩(shī)詞，怎么也搞不懂的數(shù)學(xué)題，怎么也記不下來(lái)的英語(yǔ)單詞，我卻拿它們毫無(wú)辦法。正在這時(shí)，你推開門走了進(jìn)來(lái)，動(dòng)作輕柔地將牛奶放在我的桌前，我抬頭看了看你，你沒(méi)有說(shuō)話，只是對(duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)，那一刻，不知怎的，我的心里異常溫暖，好像一切難題都變得十分簡(jiǎn)單，是你給予了我神奇的力量。

　　這一天的天灰蒙蒙的，大片的烏云把天空都遮閉了，好似隨時(shí)都要下雨，這樣的天氣總是悶得讓人喘不過(guò)來(lái)氣。我獨(dú)自走在回家的路上，本應(yīng)該是加快步伐，而我卻走得慢吞吞。成績(jī)出來(lái)了，我考砸了，我有些害怕，害怕看到你失望的'目光在我身上停留。站在家門口的我低著頭摳著手指，心跳加快，后背發(fā)涼�！爸ㄑ健币宦�，門開了，你臉色略帶焦急的問(wèn)道，怎么這么晚才回來(lái)？而我卻答非所問(wèn)，小聲地說(shuō)，成績(jī)出來(lái)了。“我知道”，一剎那，我抬頭略帶吃驚的望著你，你只是摸了摸我的頭，然后轉(zhuǎn)身去了廚房，端出了我最喜歡的宮保雞丁。

　　雖然你什么也沒(méi)說(shuō)，但我都懂。你的動(dòng)作中帶著鼓勵(lì)和期望，它讓我明白了你是愛我的。

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇2

　　成長(zhǎng)是一扇扇尚未開啟的大門，而成長(zhǎng)中懂得的道理就是一把把金鑰匙，帶領(lǐng)我們茁壯成長(zhǎng)，它使我懂得了……

　　成長(zhǎng)讓我懂得了堅(jiān)持。記得有一次，我正在學(xué)習(xí)的自行車，但我怎么也學(xué)不會(huì)，騎了又摔，摔了又騎……就這樣經(jīng)過(guò)數(shù)十次后，我把它丟在一邊，氣憤地說(shuō)：“什么破東西！我不玩了！”但是爸爸走了過(guò)來(lái)，他把自行車扶起，走到我身邊，對(duì)我苦口婆心地說(shuō)：“女兒，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們身邊還有很多的困難，你難道都選擇放棄嗎？這只不過(guò)是人生中的一個(gè)小困難，連這個(gè)你都要選擇放棄嗎？”我沉思了一會(huì)兒，便接過(guò)自行車?yán)^續(xù)練習(xí)了……

　　成長(zhǎng)讓我懂得了孝順。還有一次是在周末，那天我作業(yè)都做完了，閑來(lái)無(wú)事便冒出了一個(gè)奇怪的想法。媽媽平常那么辛苦，又要做家務(wù)，又要上班，我為什么不幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)兒，幫她做做家務(wù)呢？說(shuō)干就干，我拿起掃把幫媽媽掃地，又幫媽媽拖地，原來(lái)拖地這么累��！我才拖了這么點(diǎn)就滿頭大汗了，我不禁想到了平時(shí)這么辛苦的'媽媽，于是我又幫媽媽洗好了碗。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看洗好的碗和已經(jīng)一塵不染的地，明知故問(wèn)地問(wèn)道：“喲，這是誰(shuí)干的？”“您猜�。　薄澳切�寶貝臉上的汗珠都還沒(méi)干呢！”媽媽將我抱進(jìn)懷，又摸了摸我的頭說(shuō)：“寶貝兒長(zhǎng)大了，懂得去孝順?gòu)寢屃耍　蔽衣犃�，心里比吃了蜜還甜……

　　成長(zhǎng)是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，它使我們懂得堅(jiān)持、孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇3

　　人的一生會(huì)有很多變化，很多變化是不可逆的。我們要適應(yīng)變化，在變化中成長(zhǎng)。

　　人出生，離開媽媽的肚子，是很大的變化。上了幼兒園，離開媽媽的懷抱，是很大的變化。上學(xué)以后，接受老師的教育，是很大的變化。各種各樣的變化，讓我長(zhǎng)大，懂得了一些人活著的意義。

　　曾經(jīng)的`我，象一首兒歌唱的那樣：“淘氣頑皮，頑皮淘氣數(shù)第一”；如今的我，穩(wěn)重許多了。上課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真聽講，舉手發(fā)問(wèn)。課后也會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。放學(xué)以后，我會(huì)徑直回家做作業(yè)，不會(huì)再留戀街邊的糖泥人。我會(huì)在9點(diǎn)半之前獨(dú)自燒水洗漱上床睡覺(jué)，然后在第二天6點(diǎn)15分按滅床頭的鬧鐘起床。

　　我承認(rèn)，我成長(zhǎng)得很快。因?yàn)椋��?dú)立的孩子早當(dāng)家。

　　我的媽媽是一名老師，她工作很忙很辛苦。我的爸爸是一位工程師，經(jīng)常出差在外。于是，我很早就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。在我看來(lái)，獨(dú)立的日子不是辛苦，而是鍛煉；不是孤單，而是自由。

　　我現(xiàn)在讀初三了，我向往高中、大學(xué)、留學(xué)的生活，甚至我也憧憬過(guò)工作、結(jié)婚、退休的生活。我向往更大的變化。我覺(jué)得，人的一生一定要有意義，而一個(gè)人活著的意義，也許就在于各種各樣的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中勝出，是我最大的愿望。而我面對(duì)變化，面對(duì)挑戰(zhàn)，將無(wú)所畏懼。

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇4

　　在我生命中的12年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，同樣，也獲得了許多成功。

　　起先，我認(rèn)為這些失敗都是上帝對(duì)我人生的警醒，可隨著年齡的增長(zhǎng)，這些失敗，卻依然陪伴在我的身邊。

　　直到現(xiàn)在，我才清楚的知道，這些依附在我身上的失敗，不是上帝對(duì)我人生的警醒，而是成功正向?qū)掖问�敗的我走�?lái)。

　　七歲的時(shí)候，媽媽帶我去了一次馬場(chǎng)。這是我有生以來(lái)第一次去馬場(chǎng)。我不太喜歡剛進(jìn)去是聞到的那股刺鼻的氣味。更談不上什么騎馬了。一開始，我不愿意騎，媽媽見狀，便到身邊來(lái)哄我�！蚌�雯，你瞧！人家都會(huì)騎，就你啦！”大家都知道我是個(gè)好強(qiáng)的'女孩子，不會(huì)這么快就善罷甘休的。于是這就成了我戰(zhàn)勝失敗的第一次成功。

　　接下來(lái)，我要牽馬出來(lái)，然后自己試著騎上去，做騎坐動(dòng)作。呵呵，說(shuō)起來(lái)還真可笑，細(xì)細(xì)掰指一算，我上下這動(dòng)作已經(jīng)連做了9回！還都有教練在一旁輔助，弄的我怪不好意思的，教練見狀，忙對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，失敗乃成功之母嘛！弄不準(zhǔn)的，下一次就成功了呢！”

　　我看見教練這樣耐心，心中好的石頭便落了下來(lái)，一心想著下次一定要成功，可別拜拜辜負(fù)了教練一片苦心呀！我試著深呼吸一口，試著讓自己不安穩(wěn)的心平靜下來(lái)，慢慢想著那些教練曾囑咐過(guò)我的重要?jiǎng)幼骱头椒āＮ也活櫼磺械奶�上了馬，耶！我跳上了耶！

　　霎那間，以前那些失敗，現(xiàn)在在我心中好像是那么的微不足道、不足掛齒�，F(xiàn)在我明白了，失敗乃成功之母，這些失敗，在以后的生活中，無(wú)論我會(huì)怎樣，遭遇到怎樣的境遇，它們都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻依附在我身邊，陪伴著我漸漸長(zhǎng)大成人

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇5

　　冬日的早晨，一輪紅日悄然從東方升起，道道霞光鋪灑在寂靜的道路上，似是在召喚，讓我們前進(jìn)。天氣真好�。�

　　伸伸臃腫的懶腰，端起一杯熱茶，走上陽(yáng)臺(tái)，享受明媚陽(yáng)光的沐浴。陽(yáng)臺(tái)上朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷：水仙嬌艷欲滴，菊花清冷孤做，仙人掌則充斥濃濃的熱情，卻好像少了些什么？水！他們正想大口喝水！我連忙拿起了灑水壺。

　　“砰一一砰一一砰一一”一片、兩片無(wú)數(shù)的棉絮從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像雪花般潔白。下雪了嗎？好美呀！可一低頭的'剎那間，在我心愛的嬌艷欲滴的花兒上那白白的點(diǎn)點(diǎn)，就顯得異常刺眼了“啊，我的花

　　“砰一一砰一一砰一一”樓上拍被子的聲音還在不斷的傳來(lái)，很有節(jié)奏…

　　“王阿姨，王阿姨，別拍啦！我的花兒都被你破壞了……”可樓上拍被子的聲音還在不斷的傳來(lái)，從未停止。我不由得怒了，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸出脖子，大喊一聲：“道德啊…”

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　　“雪花”終于停了，我再一次拿起水壺，給我的花兒除去灰塵。

　　“大姑娘！大姑娘！你在澆花啊�！薄艾F(xiàn)在知道出來(lái)啦…早干嘛去了？懶得理你，沒(méi)素質(zhì)的人！不過(guò)，唉！”終于，我還是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕嗯了一聲�！疤鞖庹婧猛�，你的花兒真好看�！彼�笑著說(shuō)道，順勢(shì)拿開了被子。我懂了。

　　當(dāng)樓上又有聲音傳來(lái)時(shí)，我抬頭，說(shuō)道：“王阿姨，天氣真好，曬被子呢……”王阿姨低下頭，眼角悄悄掃過(guò)我的花。她也明白了…

　　時(shí)至今日，這件事仍不時(shí)出現(xiàn)在我腦海里，因?yàn)樗�讓我明白：寬容與禮讓，可以促進(jìn)人與人之間的溝通。

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇6

　　12月29日，看似平常的一天，卻讓我過(guò)得不平常，讓我過(guò)了一把收菜癮。雖然電腦上有著農(nóng)場(chǎng)這種游戲，播種后豐收，豐收后播種，但還沒(méi)有親自實(shí)踐過(guò)癮。而今天下午，在綜合老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�班在“有則愛心園”蔬菜區(qū)來(lái)了個(gè)大豐收。

　　到達(dá)目的地后，大家爭(zhēng)先恐后的拿起了工具，有小鏟，鐮刀，扁擔(dān)，水桶，菜筐，水勺……我拿了一個(gè)大水勺，負(fù)責(zé)澆水，當(dāng)同學(xué)們把水挑過(guò)來(lái)后，我就舀了一勺水直接潑向菜，并大喊：“下雨嘍，下雨嘍，大家喝水嘍！”那秧草喝完水后，猶如剛睡醒的小朋友，懶洋洋地伸了個(gè)大懶腰。而那邊的.青菜，又好像說(shuō)我不公平，我只好也給他們一勺水。綜合老師見我灑得如此之慢，便說(shuō)：“要灑出去�！辈⒔o我做了示范：他拿起大勺子舀了一勺水，把大水勺傾斜成45°的樣子，一用力，水就潑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。我看完，便學(xué)著老師那標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，可是不太熟練，灑到同學(xué)的鞋子上了。

　　我休息時(shí)，大家依舊熱火朝天地干著活，忙得不亦樂(lè)乎，還有說(shuō)有笑。有的臉通紅，用鐮刀使勁地去割青菜；有的商量著該怎樣抬水；還有的索性撈撈袖管去拔蘿卜。

　　快樂(lè)的收菜之旅很快就結(jié)束了，我們?cè)缫褤]汗如雨，而大家卻不辭辛苦。最后老師洗凈了幾個(gè)蘿卜，分給我們一人一片品嘗。平時(shí)恨蘿卜，不愛吃蘿卜的我破例也吃了一片。啊，那片蘿卜比平常的更甜，更脆，更香。因?yàn)樗�是我們勞�?dòng)的果實(shí)。正是那片薄薄的蘿卜，讓我明白農(nóng)民伯伯的辛苦，要吃干凈自己碗中的每一粒米飯，正如李紳所言：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇7

　　人人都有失敗的時(shí)候，也有成功的時(shí)候�！笆�敗乃成功之母”的道理大家都懂，而這句話因?yàn)橐患�事成為了我的座右銘�?/p>

　　記得那是暑假時(shí)，老師幫我報(bào)了一個(gè)書法比賽，我當(dāng)時(shí)就想：大家都說(shuō)我的字寫得好，那我一定能考個(gè)好成績(jī)的。我爸爸知道后，就每天催著我練字，我每次都說(shuō)：“我有信心能考好，不用練。”爸爸也拿我沒(méi)辦法，只好由我去了。到了比賽那天 ，我忘記了要比賽，就睡誤了。爸爸看著我毛手毛腳的動(dòng)作，不禁搖了搖頭說(shuō)：“看你這狀態(tài)，你今天肯定會(huì)考砸的。”聽爸爸這樣說(shuō)，我心里也沒(méi)了底氣，但我還是很不服氣，說(shuō)：“等著我拿獎(jiǎng)回來(lái)吧！”

　　我到了比賽地點(diǎn)時(shí)，正好準(zhǔn)備開考。我拍了拍胸口，慶幸自己來(lái)得及時(shí)。當(dāng)老師發(fā)了比賽內(nèi)容時(shí)，我愣住了，居然是我沒(méi)學(xué)過(guò)的繁體字！那一瞬間，我緊張起來(lái)，不過(guò)也只能硬著頭皮寫。等考試結(jié)束后，我已經(jīng)知道自己不可能考好了，別說(shuō)第一名，連前五能不能進(jìn)都說(shuō)不準(zhǔn)了。老師看出了我的沮喪，拍了拍我的肩，安慰我說(shuō)：“沒(méi)寫好吧？沒(méi)關(guān)系的，繼續(xù)努力，寒假時(shí)還有一場(chǎng)大比賽。我相信你可以的！”“嗯，謝謝老師，我會(huì)努力的�！被氐郊液�，我還是很沮喪，躺在床上反思。我覺(jué)得我的主要問(wèn)題是太驕傲和心理素質(zhì)差。領(lǐng)會(huì)這兩點(diǎn)后，我不再驕傲，當(dāng)有人說(shuō)我寫字好時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)�！倍�不是驕傲的.笑著。在大比賽前，老師又帶我參加了很多小型比賽，拿了一些獎(jiǎng)狀。比賽時(shí)我準(zhǔn)備的很充足，賽后果然功夫不負(fù)有心人，我考了個(gè)不錯(cuò)的名次。

　　我很高興，也很感謝我的老師，是他讓我從一個(gè)目中無(wú)人的小女孩變成了一個(gè)沉著冷靜的小女孩。我也從這件事中悟出了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。失敗后不要?dú)怵H，只要繼續(xù)努力，就能成功。

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇8

　　這幾天從大人那拿了很多人民幣，我辛辛苦苦攢下來(lái)的。有些是敲父母的背帶來(lái)的，有些是做家務(wù)帶來(lái)的，有些是作業(yè)完成程度帶來(lái)的

　　這一天，我打開我的`小金豬，把我所有的錢都拿出來(lái)，看著一枚20.5元的5元硬幣。我以為只有這么一點(diǎn)點(diǎn)。我很驚訝，我的“家庭財(cái)產(chǎn)”總額只有25.5元。完了，我說(shuō)：“家里有活讓我干，就把工錢給我�！本驮谖覌屄牭降臅r(shí)候，她說(shuō)：“導(dǎo)員，要不要在你的小豬身上多放點(diǎn)錢？”如果你愿意，來(lái)幫我做家務(wù)，一個(gè)人腰酸腿疼！“就這樣，我和媽媽在家里坐了起來(lái)。我們一起工作。我媽主要上一樓，我主要上二樓。奶奶笑著走過(guò)來(lái)，很有精神地說(shuō)：“我?guī)湍阕�。我三樓�?zhǔn)備好了，就三個(gè)人。我提前完成了任務(wù)�？粗�我媽驕傲的說(shuō)：“你還在做，我都做了！”媽媽驚訝地說(shuō)：“你確定你做到了嗎？”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽的眼睛仔細(xì)盯著它。我媽看完了，我說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？”我有什么技巧嗎？”我媽搖搖頭說(shuō)，“你不能說(shuō)它好，它剛剛結(jié)束，它遠(yuǎn)沒(méi)有好！“那之后，讓我重做吧。我堅(jiān)持要找我媽要錢，我媽只給了我10塊錢。我也還嘴說(shuō)：“為什么我做的這么好，才10塊！“一定要索��！我媽看著我說(shuō)：“你去看看，沒(méi)飯吃的人多著呢。即使給他們1元錢，他們也會(huì)感動(dòng)的說(shuō)謝謝！還有你！我懂錢，你不工作我寧愿撕了也不給你錢！”我低下頭說(shuō)，“媽媽，我不該這樣的！最后我媽給了我10塊錢。雖然拿了10塊錢，但我覺(jué)得很值，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理！真理是不能用的，但我知道人不能不勞而獲！

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇9

　　人人都要明白，我們?nèi)巳硕家��?jié)約水資源。

　　就從合肥說(shuō)起，自從我出生的那年起，合肥市用水量就一直在上升。我們一起來(lái)看看，在2010年的時(shí)候，合肥市用水人口已達(dá)240.62人口用水日均162.62升；在2015年的時(shí)候，合肥市用水人口已達(dá)375.18萬(wàn)人，用水日均216.14升；在2018年時(shí)，合肥市用水人口已達(dá)428.49萬(wàn)人用水日均249.18升；2019年時(shí)，合肥市用水人口已達(dá)437.5萬(wàn)人，用水日均261.28升。在每一天都有那么多的水備用去，不會(huì)浪費(fèi)嗎？如果每個(gè)人每天節(jié)約一升，每一個(gè)人每天節(jié)約一升，不就可以節(jié)約出很多很多升水嗎？

　　我們?cè)賮?lái)看看中國(guó)的干旱地區(qū)有哪些。分別有華北地區(qū)，長(zhǎng)江中下游地區(qū)，東北地區(qū)，西北地區(qū)，華南地區(qū)和西南地區(qū)。咱再來(lái)拿兩個(gè)地方的'干旱頻率做舉例：首先是東北地區(qū)，在東北地區(qū)春夏，春秋，冬秋的連旱概率為21%，7%和7%一共是35%。第二個(gè)是華南地區(qū)，在華南地區(qū)春夏，春秋，秋冬，冬春連旱概率為4%，25%，4%和29%一共是60%。你想想他們那邊干放在率那么高干旱的時(shí)候肯定沒(méi)水，喝人奶平克，還有會(huì)渴死的幾率。我們不更加應(yīng)該珍惜水資源，保護(hù)水資源嗎？

　　我們?cè)賮?lái)看看缺水的嚴(yán)重災(zāi)害。缺水會(huì)導(dǎo)致這邊土地中不了數(shù)中不了數(shù)呢，就會(huì)引發(fā)水土流失，就會(huì)引發(fā)山洪洪水爆發(fā)時(shí)候，人們會(huì)因?yàn)槠綍r(shí)缺水而喪命，很多的房屋因?yàn)榻?jīng)不住洪水的沖擊而垮掉，導(dǎo)致國(guó)家的財(cái)產(chǎn)大大喪失。

　　人人都要明白，我們?nèi)巳硕家��?jié)約水資源。

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇10

　　我和爸爸都很喜歡下軍旗。這不，晚飯過(guò)后，我們請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判，在餐桌上擺開了棋盤，準(zhǔn)備開始一場(chǎng)廝殺。上場(chǎng)比賽我已經(jīng)贏過(guò)了他，所以我對(duì)這場(chǎng)比賽很有信心。

　　我首先開始擺布陣形，把營(yíng)、團(tuán)長(zhǎng)放在第一線，兩個(gè)炸彈緊隨其后。一個(gè)師長(zhǎng)帶領(lǐng)一些小子守住中線，最后，司令、軍長(zhǎng)保護(hù)地雷和軍旗。

　　隨著媽媽一聲令下，比賽開始了。比賽一開始，像我想象中的順利，我用團(tuán)長(zhǎng)橫掃了他一排，最后撞了地雷。當(dāng)我正沾沾自喜時(shí)，爸爸卻用“連環(huán)計(jì)”撞了我的炸彈，并用工兵排掉了一個(gè)地雷。我先是一驚，但很快冷靜下來(lái)，果斷用司令把關(guān)，派軍長(zhǎng)闖入了陣營(yíng)，追擊一個(gè)“師長(zhǎng)”。這個(gè)“師長(zhǎng)”很是奇怪，竟然遇見我的營(yíng)長(zhǎng)也躲。糟了，中了他“瞞天過(guò)�！敝�計(jì)了，被我當(dāng)作團(tuán)長(zhǎng)的司令一躍而出，干掉了我的軍長(zhǎng)。眼看局勢(shì)不妙，我趕緊轉(zhuǎn)攻為守，把大子退回了大本營(yíng)，而爸爸則全線壓上，咄咄逼人�？粗�架勢(shì)，我是抵擋不住，但我想：我至少贏過(guò)爸爸，多少也得給自己留點(diǎn)面子。我干脆將大子壓上一線，沖了過(guò)去，一直殺進(jìn)內(nèi)部，我一直十分奇怪，看看棋子的.布局，原來(lái)我的主力已經(jīng)深陷重圍，爸爸用司令和兩個(gè)炸彈以及一個(gè)師長(zhǎng)包圍了我，我的幾個(gè)大子被擠在里面動(dòng)彈不得，而他的軍長(zhǎng)和司令卻跑到了我的基地。我急退時(shí)，司令被炸身亡，軍長(zhǎng)剛剛也被爸爸的司令炸死了，群龍無(wú)首，我只好認(rèn)輸。

　　下完后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后呀！”聽了媽媽的話，我明白了我還應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)軍旗，不能因?yàn)橐淮蝿俣�驕傲，這樣才能成功。

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇11

　　我的成績(jī)一向不錯(cuò)。從四年級(jí)算起吧，除了五年級(jí)上期的三四單元考試成績(jī)不如人意以外，其它的多次考試，我基本上都在1——3名左右。

　　四年級(jí)下期的一次期末模擬考試中，我靠自己的努力，又一次考了97分——全班第二的好成績(jī)！那天，我十分興奮地捧著自己的試卷向家里沖去，心想家人一定會(huì)贊揚(yáng)我的。走到家門口，我急速地敲著大門，不久，媽媽將門兒打開。

　　我脫下鞋，疾步走到餐桌前，我變戲法似的掏出一張卷子。“媽媽，這是我模擬考試的成績(jī)！”我興奮的舉起那張97分的卷子對(duì)媽媽說(shuō)�！罢婧冒�！”媽媽眼睛瞪得大大的，臉上露出了會(huì)心的微笑。“媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)？”我問(wèn)�！芭�！六點(diǎn)鐘吧！”媽媽說(shuō)道。

　　五點(diǎn)四十，五點(diǎn)五十，六點(diǎn)……六點(diǎn)一十，爸爸終于推門而入。“爸爸！你看！我這次考了97分！全班第二！”我連忙遞上卷子。爸爸盯著卷子看了好一會(huì)兒才慢悠悠地說(shuō)：“考得不是很好嘛！你看這里答得不準(zhǔn)確，這里又有個(gè)小毛病，真是考得不太好！”媽媽立刻說(shuō)：“不，還是不錯(cuò)了，這題有一定難度的。”“這只是一次模擬考試，有什么嘛。要看誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才是真正的勝者！”于是，我記住了爸爸的話。

　　接下來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，一絲不茍地對(duì)待復(fù)習(xí)。在不久的期末考試中，我再次考了語(yǔ)文99.5，數(shù)學(xué)100，全班第一的好成績(jī)。爸爸按照約定帶我去廬山。在廬山峰頂，爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你的'成績(jī)已成為過(guò)去，你的未來(lái)就像爬這座廬山一樣，只有堅(jiān)持，不斷努力，才能登上峰頂！”

　　我終于明白了爸爸為什么常常提醒我、批評(píng)我，他是在幫助我！他把愛傾注在那簡(jiǎn)短的幾句話中。我現(xiàn)在深深體會(huì)到了那種深沉的、不善于直接表達(dá)的愛！

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇12

　　在那一個(gè)回鄉(xiāng)的暑假，我突然明白了。

　　暑假的日子似乎極其漫長(zhǎng)，于是，我回到了久違的故鄉(xiāng)。

　　那一天，天上掛著一個(gè)大火球，它旁邊也漂浮著五彩的祥云，美麗極了。來(lái)到家門口，一種興奮喜悅的心情涌出我的心懷。我愛家鄉(xiāng)的味道，家鄉(xiāng)的味道甜似蜜糖。但我更愛我那慈眉善目的外公外婆，他們的臉上總是洋溢著和藹的微笑，而夏天外婆制作的“紅辣椒”——紅豆瓣，則格外讓我心馳神往。我迫不及待地推開家門，看見外婆吃力的搬著一盆我的`最愛——豆瓣，臉上掛著吃力的表情，一步一蹣跚地走向陽(yáng)臺(tái)，我急忙大步上前，托起盆子，哇，這可真夠沉的！我倆一起把盆子放在了陽(yáng)臺(tái)上。然后我拿起行李箱，放進(jìn)了臥室，正式開始了我的暑假生活。

　　我每天都去“看望”它，它漸漸地讓我對(duì)它有了濃厚的興趣，并“呼喚”起我的食欲。

　　一天傍晚，黃昏來(lái)臨了，晚霞像火焰一般地燃燒，遮掩了半個(gè)天空，附近的空氣似乎開始變得沉悶。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，思考：我該做什么，真無(wú)聊！我一轉(zhuǎn)眼，放在陽(yáng)臺(tái)上的，那紅的、美味的豆瓣吸引了我的注意，我用細(xì)長(zhǎng)的食指，碰了碰，“哇！”我的手指已被“鮮血”給染紅。然后，我把食指試探性的放進(jìn)嘴里“啊，好辣呀！”嘴里像火焰在燃燒，我問(wèn)婆婆那是什么，婆婆說(shuō)：那里面放著……”唉，怪不得這么好吃，原來(lái)里面放了這么多的佐料，我突然想起了婆婆做“紅辣椒”時(shí)佝僂的背影。

　　原來(lái)婆婆對(duì)我的愛藏在這小小的一盆豆瓣醬中。

　　欲要看究竟，處處細(xì)留心，不然你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多，比如：愛。

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇13

　　夏日結(jié)束了，又迎來(lái)了秋天，秋天的風(fēng)本是有些刺涼的，但那風(fēng)中也有一絲像春天和夏天一般的溫暖。秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉“嘩嘩”的發(fā)出如演奏般的聲音，秋風(fēng)在人們的臉頰上撫過(guò)，撫摸著我們，讓我們感受到了秋的涼爽與一絲溫暖。下午的秋風(fēng)中令我感受到了無(wú)比的溫暖。因?yàn)轱L(fēng)中有著滿滿的父愛。

　　那天下午，我準(zhǔn)備要騎自行車，爸爸拿了一份報(bào)紙?jiān)谝粋�(gè)墻邊的陰涼處看了起來(lái)。我自己在小區(qū)里練習(xí)自行車，我慢慢地練習(xí)，雖然我有事亂碰，但還是有耐心的去練習(xí)。因?yàn)�，如果我都這們大了，還不會(huì)騎自行車的話就會(huì)被別人笑話的。所以，我才下定決心要練習(xí)騎自行車。

　　秋風(fēng)撫過(guò)，帶走了我的汗水，我感到很清涼。我為了掌握好方向而一次次練習(xí)，從中吸取需要改正的地方。

　　漸漸地，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，于是，我準(zhǔn)備飛奔般的騎三圈自行車。我準(zhǔn)備好了，便開始騎，我在秋風(fēng)的伴隨下騎了兩圈，秋風(fēng)像母親在我身邊，為我擦去汗水。所以我身上也就不再熱了。

　　當(dāng)我飛一樣的在那個(gè)墻轉(zhuǎn)彎時(shí)，沒(méi)能掌控好方向和速度，一瞬間便摔在了地上，我向爸爸投去求救的目光，但爸爸卻說(shuō)：“自己起來(lái)�！蔽衣牶笮闹屑壬鷼庥钟行┎环�氣，想：自己起來(lái)就自己起來(lái)，有什么了不起，哼！我起來(lái)后拍了拍身上的灰，騎上自行車騎過(guò)去，在我不屑的磚頭那一刻，我看見了父親那欣慰的微笑，那一刻，我的心頭涌出了一種說(shuō)不出來(lái)的`感覺(jué)。那一刻，我明白了。那一刻的微笑里有著自豪欣慰的感覺(jué)，秋風(fēng)吹過(guò)，我忽然感受到了溫暖，感受到了父愛......

　　那一刻，我明白了父親的意思。父愛能使秋風(fēng)的涼爽變成溫暖的。

　　秋風(fēng)撫過(guò)，讓我感到了不只是溫暖，還有父親的愛。

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇14

　　當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備玩電腦時(shí)，你制止了我�！澳愀陕锇�?我作業(yè)都寫完了你還不讓我玩!”房間里傳來(lái)我的咆哮聲�！皬�(fù)習(xí)了沒(méi)?”你質(zhì)問(wèn)道。“你要求的那些我全都完成了，老師布置的我也完成了，現(xiàn)在我該放松放松了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)著。“都要期末考試了你還盡想著玩，趕緊復(fù)習(xí)去�！蔽矣幸环N不祥的預(yù)感，我覺(jué)得媽媽快要發(fā)火了。于是我立馬關(guān)掉了剛打開的電腦，跑到書房里復(fù)習(xí)，心中滿是怨念。

　　當(dāng)我好不容易考了全班第一名正開心的時(shí)候，你掃了我的興。我嘴里哼著小曲“屁顛屁顛”地跑回家想你分享我的喜悅時(shí)，你雖面露一絲喜色，卻不冷不熱的說(shuō)：“班級(jí)第一，年級(jí)第一，全校第一又怎樣?一直保持下去才叫好。你再看看人馬可，你們小學(xué)一起上的'，你也認(rèn)為他比你差，但人家照樣上星辰學(xué)校啊�！蔽倚南搿昂呛�，他那點(diǎn)水平我也是知道的，憑什么總拿他和我比，吹牛大王一個(gè)�！蔽覛鉀_沖的跑進(jìn)房間，把門一摔并反鎖起來(lái)，獨(dú)自生悶氣。

　　當(dāng)我不想外出時(shí)，你偏要拉我出去�！皟鹤�，陪媽媽逛街怎樣?”“不想去!”你每次問(wèn)我，我都這樣回答，但你出門時(shí)，總會(huì)說(shuō)快點(diǎn)來(lái)，“我都說(shuō)了不想去，你非要拉我去�！薄�1、2、3”只要這三個(gè)數(shù)一響起，我就不敢不去了。也不知為什么，我一直對(duì)這三個(gè)數(shù)有說(shuō)不出的“恐懼”。每當(dāng)我聽到媽媽說(shuō)這三個(gè)數(shù)任何事我都會(huì)乖乖照做，注意力也會(huì)高度集中。

　　現(xiàn)在的我正坐在考場(chǎng)里，大概是復(fù)習(xí)多的緣故，我每道題都能游刃有余的解決;得知我有一門考的還不錯(cuò)時(shí)我沒(méi)有欣喜若狂;那“1，2,3”的聲音一直在我耳邊回蕩使我注意力高度集中。

　　媽媽，謝謝!我終于明白了你的良苦用心。

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇15

　　小時(shí)候的我非常頑皮，常和鄰居那些小孩子一起打打鬧鬧的，把自己弄得很臟。媽媽常開玩笑，說(shuō)我是個(gè)“小泥人”。

　　有一次，我和小剛、阿鋒等幾個(gè)小伙伴一起在打“泥仗”。我們把爛泥揉成一團(tuán)，扔向“敵人”�？粗�一個(gè)個(gè)沾滿泥巴的小伙伴，我們都笑了。這時(shí)對(duì)方的小剛趁人不備，向我偷襲，一團(tuán)泥剛好丟在我的嘴邊……大伙兒都笑得前俯后仰。我氣得火冒三丈，隨手就撿起一塊小石頭扔過(guò)去。這一扔還真準(zhǔn)，剛好砸在了小剛的頭上�！肮�哈”正當(dāng)我得意時(shí)，發(fā)現(xiàn)血從他的頭上流了下來(lái)，小伙伴們都嚇得逃散了，小剛疼得哇哇哭。我也嚇住了，不知所措地站在原地，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。幸好，大人們聽到哭聲都跑過(guò)來(lái)了。小剛的'父母看到這樣子，忙送他去醫(yī)院。我爸爸媽媽也來(lái)了，他們看見我，不但沒(méi)問(wèn)我怎么回事，還一個(gè)勁地責(zé)怪我，而且馬上帶著我也去醫(yī)院�！拔矣譀](méi)受傷�！蔽亦洁炝艘痪�。“閉嘴”爸爸馬上厲聲喝道，“是讓你去向別人道歉�！�

　　爸爸媽媽買了很多東西給小剛，并向他們道了歉。因?yàn)橹皇瞧ね鈧�，這事就這樣過(guò)去了。晚上，媽媽做了很多我愛吃的菜，雖然看著這些菜早在咽口水了，但我還板著臉不肯吃。“來(lái)，孩子，快吃飯了�！薄拔也怀浴Ｄ銈兌疾粣畚�，你們不是我的爸爸媽媽，我討厭你們。”“傻孩子，我們可都是為了你好，你錯(cuò)了就要改正，以后你就會(huì)明白我們的苦心了�！薄�…

　　當(dāng)時(shí)的我雖然不明白自己的父母怎么會(huì)去幫別人，但是現(xiàn)在我明白了，爸爸媽媽在幫我承擔(dān)責(zé)任，在教育我怎樣做人，在告訴我什么是該做，什么是不該做的……

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇16

　　“叮咚——”，爺爺竟然也會(huì)玩微信！我不禁有些好奇。

　　爸爸看出我的心思，對(duì)我說(shuō)：“走，爸爸帶你認(rèn)識(shí)一下爺爺他們那個(gè)時(shí)代。”

　　我高興地點(diǎn)頭：“太好了！”心想，那是一個(gè)神奇又遙遠(yuǎn)的年代吧。

　　爸爸先帶我來(lái)到頂樓，從這兒幾乎可以俯瞰整個(gè)家鄉(xiāng)。我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到我們的家鄉(xiāng)竟然這么美。層層疊疊的高樓大廈被寬闊的馬路劃分成錯(cuò)落有致的景觀，一條彎彎曲曲的小河從容地在中間迂回穿梭。

　　爸爸指著周圍的'一幢幢大樓，說(shuō)：“你看這附近，原來(lái)都是荒草地，那一帶全是田地，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的就更偏僻……”

　　我聽得呆了，這實(shí)在讓人難以置信，看看巍然林立的高樓、縱橫交錯(cuò)的馬路，誰(shuí)能想象得出這里竟然曾經(jīng)是一片荒蕪呢？

　　爸爸往遠(yuǎn)處指，語(yǔ)調(diào)低沉：“你看，那條小河，那個(gè)時(shí)候或許只能稱為臭水溝。再看看那邊的大海，以前因?yàn)楹拥肋^(guò)于曲折，一旦暴雨來(lái)襲就洪水泛濫，周圍的居民可是吃盡苦頭……”

　　爸爸的描述把我?guī)нM(jìn)一個(gè)悠遠(yuǎn)的回憶，我仿佛看到了那幅滿目瘡痍的畫面……然而，是什么使這一切發(fā)生了這樣天翻地覆的變化呢？

　　“走，上車！爸爸帶你出去轉(zhuǎn)下�！卑职趾孟裰�道我心存疑惑。

　　爸爸的車緩緩地從家門口開過(guò)，然后指著車窗外說(shuō)：“你看那條標(biāo)語(yǔ)！”我順著他指的方向一看，朗聲讀出：“將改革開放進(jìn)行到底！”

　　“記住了！”爸爸笑呵呵地說(shuō)。

　　他把車靠邊停下，讓我看對(duì)面川流不息的車流，“你看，這么多人奔忙在追求幸福的路上，就是因?yàn)槲覀冇小畬⒏母镩_放進(jìn)行到底’的指引，才有奮斗的動(dòng)力，才有今天的變化�！�

　　這下我徹底明白。改革開放首先改變了人的觀念，進(jìn)而改變了我們生活的方方面面，爺爺會(huì)玩微信似乎也就順理成章。

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇17

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)誠(chéng)信是一個(gè)人在生活中不可缺少的道德品質(zhì)。

　　記得有一次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)后的成績(jī)出來(lái)了。老師把測(cè)驗(yàn)小本子發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手中。取得令人羨慕的好成績(jī)的同學(xué)們，每個(gè)人的臉上都露出了得意的笑容，只有我看著不及格的分?jǐn)?shù)耷拉著腦袋，皺起了眉頭。我心里暗暗地盤算著，該怎么向爸爸媽媽交待呀？于是，我一邊手中拿著小本子，一邊思考著對(duì)策……終于我想到了一著自以為最妙的絕招，而事實(shí)證明確是大大的愚蠢之舉，我把測(cè)驗(yàn)的本子悄悄地仍棄在廢紙簍里了，想投機(jī)取巧，在爸爸媽媽那里蒙混過(guò)關(guān)。

　　第二天，當(dāng)老師要我們上交訂正的本子時(shí)，我拿出了一本嶄新的英語(yǔ)簿交給了老師，老師好象看穿了我的“小聰明”，慢慢地走到了我的面前，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“昨天發(fā)下的訂正簿呢？為什么要重新?lián)Q過(guò)？你有沒(méi)有讓家長(zhǎng)簽名？”我的臉一下紅了，我意識(shí)到這下完了，我終于低頭向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。當(dāng)然，最后的結(jié)果自然是給爸爸媽媽知道了……

　　這件事情看起來(lái)雖然很普通，可是我經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，明白了其中包含著一個(gè)人生道路上最重要的`道理，那就是誠(chéng)信。良好的學(xué)習(xí)成績(jī)是通過(guò)勤學(xué)苦練得來(lái)的，欺瞞和弄虛作假始終是會(huì)敗露的，是永遠(yuǎn)不會(huì)幫你提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。在虛假和誠(chéng)實(shí)面前，你會(huì)選擇哪一種呢？我想，你在聽完這個(gè)發(fā)生在我身上的真實(shí)的小故事后，你一定會(huì)選擇可貴的誠(chéng)信！我明白了欺瞞和弄虛作假是不能長(zhǎng)久的，而可貴的誠(chéng)實(shí)是一種長(zhǎng)久的美德。它會(huì)感染著我們的心靈，并不斷的告戒我們自己：誠(chéng)信是為人之本，沒(méi)有了誠(chéng)信，即使你擁有多高的分?jǐn)?shù)，或再多的錢財(cái)，那也是沒(méi)有用的。

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇18

　　那天，媽媽帶我去動(dòng)物園。我十分不情愿。動(dòng)物園有什么好玩的?媽媽讓我去仔細(xì)觀察一只動(dòng)物，我決定觀察大象，回家再寫一篇作文。

　　我來(lái)到象圓。哎呀!該死，沒(méi)帶香蕉，動(dòng)物園里我跑一圈也沒(méi)有瞧見香蕉的影子，我十分掃興，但仍然觀察著大象。它皮膚粗糙。我拿出一顆糖，連糖紙一塊扔進(jìn)象園。象園旁有一條小河，我心想，這是怕大象發(fā)怒而準(zhǔn)備的吧!大象十分老實(shí)，它卷著鼻子在草叢間翻來(lái)翻去，找我給的.糖。糖是找到了，可是大象粗壯而有力的鼻子把糖甩進(jìn)了河里。它急吼吼地叫了起來(lái)，一邊跺著腳，把鼻子在水中一甩，可糖依舊沉在水底。眼看大象發(fā)怒了，我又丟了一顆糖進(jìn)草叢，大象轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞧了瞧，沒(méi)看到，又翻找起來(lái)。哈!這只大象是遠(yuǎn)視眼吧!我匆匆地做筆記。終于大象用它那靈巧的長(zhǎng)鼻子把糖叼起，放進(jìn)嘴里，吐掉包裝紙，津津有味地吃了起來(lái)，它高興地?cái)[著鼻子，在它的地盤里走了一圈，笨重的身子一步一抖，真是一只快樂(lè)的大象啊!

　　這時(shí)我突然明白了媽媽讓我來(lái)動(dòng)物園觀察動(dòng)物的原因，在百科全書里也提到了大象，使我懂得許多知識(shí)，但是有些知識(shí)不是書本上有的，要我們自己去觀察，去體驗(yàn)，去探索，才能知道。書本上的大象不是活的，只有看到真正的大象，你才會(huì)深有體會(huì)。這次觀察大象使我受益匪淺。

　　我覺(jué)得我們要多觀察生活，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作，每一次失敗與成功。通過(guò)觀察，我們能更全面地了解自己，了解他人。自從觀察大象后我懂得了這個(gè)道理。觀察吧，一切奇妙而有趣，深?yuàn)W而怪異，美麗而可怕的事，讓我們一起發(fā)現(xiàn)吧!

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇19

　　每個(gè)人的生活和成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多豐富多彩的經(jīng)歷給人們留下了美好的回憶。那么，我也不例外。

　　有一次，我在學(xué)校圖書館借了幾本課外書，那些書的類型包括童話、戰(zhàn)爭(zhēng)等。我把這些書都裝進(jìn)了書包里，放學(xué)后把他們帶回了家。回到家，我并沒(méi)有立刻去寫作業(yè)，而是迫不及待地拿出了我借的那幾本書，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。媽媽回來(lái)后問(wèn)我：“你的作業(yè)寫完了嗎”我說(shuō)還沒(méi)有。她讓我趕緊寫作業(yè)，寫完了趕緊吃飯。媽媽走了之后，我仍然津津有味地看著書。媽媽的飯做熟了，我過(guò)去吃飯。媽媽又問(wèn)我的作業(yè)是否寫完，我說(shuō)還沒(méi)有。媽媽生氣的.說(shuō)：“還沒(méi)？那么長(zhǎng)的時(shí)間還沒(méi)寫完？”晚上我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽再一次走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“做飯的時(shí)候你在干什么呢？”我回答道：“我在看課外書�！蔽业脑拕傉f(shuō)完，媽媽就生氣了。第二天中午，我的朋友小紅來(lái)叫我上學(xué)，媽媽對(duì)她說(shuō)：“小紅，你把圓圓的課外書拿到學(xué)校交給老師，讓她以后不要再看課外書了�！被氐綄W(xué)校以后，我對(duì)小紅說(shuō)：“你不要把我的書交給老師，好嗎？”她答應(yīng)了我。

　　之后我就一直在學(xué)校里看書，回家的時(shí)候，我依然把書拿到家里偷偷的看，媽媽一進(jìn)來(lái)，我就把書藏了起來(lái)，裝作寫作業(yè)的樣子。就這樣，我一直偷偷地看著我的課外書，沉浸在愛徒生的童話中，漫游在？愛麗絲仙境？中……

　　這樣的日子已經(jīng)持續(xù)了兩年多，我一直沒(méi)有讓我的媽媽發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)“秘密”。現(xiàn)在我似乎明白了當(dāng)初媽媽為什么阻止我看課外書（她是為了我的學(xué)習(xí)著想）。但是高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以，要想進(jìn)步，還得讀書，讀書使我快樂(lè)。

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇20

　　回想在年幼的時(shí)候，我做過(guò)許多傻事。有一次，我竟嫌棄了最親最愛的人——爺爺。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)似乎要把大地烤裂。生活在城市的我忽然想去海邊看看。記憶中。大海好親切，它就像慈愛的母親，能安撫人的心，身陷松軟的沙灘，望著藍(lán)天白云，吹著海風(fēng)，聽著海潮聲，多么愜意�。∠胫�想著，我就纏著爸媽要求帶我去看海，終于，我如愿以償了。

　　一到海邊，大海并沒(méi)有我想象的那么繁華，看著周圍的大山和兩邊的.礁石，心中的興致就被壓下一大半，但爺爺卻眉飛色舞的講著這里的好處。

　　牛，羊，見多不怪，只要在電視網(wǎng)上就能看見，大山，礁石，普普通通�？粗鵂敔敇闼氐拇虬纾�不懂事的我厭惡的想到兩個(gè)字：老土。便說(shuō)都沒(méi)說(shuō)，起身便走了。

　　在一剎那間，我看到爺爺?shù)囊粋�(gè)眼神，是心酸，是焦慮，還是淺淺的無(wú)奈。此刻，大海好像在咆哮，大山也鐵青著臉，就連松軟的沙子也變得那么刺腳�？斓郊視r(shí)，一聲晴空霹靂，我的心也不覺(jué)慌亂起來(lái)，隨之下起傾盆大雨，我連忙躲到了屋檐下，想起爺爺落寞的背影，這時(shí)才恍然大悟。老師說(shuō)過(guò)，不要埋怨你的父母不會(huì)玩電腦，因?yàn)槟悴恢�道小時(shí)候唐門他們是如何耐心的教你寫字。只是因?yàn)闀r(shí)代的不同，所以觀念不同，可是同樣是人。猛地一驚，回頭跑過(guò)去，跑向大海。在跑的過(guò)程中，感覺(jué)到臉上有晶瑩的水珠，我不知道那是雨還是淚。

　　不知道剛才天公是不是為我的不懂事而下雨，現(xiàn)在卻因我的悔過(guò)而停雨。我明白了，人不能因?yàn)闀r(shí)代變了，生活條件好了而忘本，更不能嫌棄自己的長(zhǎng)輩。

　　跑到海邊時(shí)，爺爺已經(jīng)不見了。這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，照在大海上，波光粼粼。海，更藍(lán)了。山，更綠了。而我卻特別想對(duì)爺爺說(shuō)聲：“對(duì)不起！”

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇21

　　我坐在窗前，撫摸著畢業(yè)照，思緒不由得飄向遠(yuǎn)方。

　　當(dāng)我上小學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)別的小朋友都是由爸爸媽媽接送上下學(xué)，而我卻只有外婆接送我上下學(xué)。每當(dāng)看到小朋友依偎在爸爸媽媽的懷里，嚷著要爸爸媽媽給她們買糖吃，爸爸媽媽一臉龐愛的，我心里很不是滋味，于是我開始漸漸地疏遠(yuǎn)她們，遠(yuǎn)離她們，小朋友們邀請(qǐng)我去她們家玩時(shí)，我也都拒絕了她們，漸漸地她們不在告訴我，認(rèn)為我很難相處。

　　下課時(shí)，同學(xué)們都去教室外的空地上玩耍，而我卻獨(dú)自一個(gè)人在教室里透過(guò)窗口看窗外，她們玩耍的身影。我心里很羨慕她們，但同時(shí)也很自卑，我認(rèn)為她們不會(huì)與我玩耍。

　　在二年級(jí)時(shí)，我們班換了一個(gè)新班主任，她烏黑的頭發(fā)披散在肩膀上，她的眼睛像星星一樣明亮，她有一個(gè)會(huì)為我們講很多故事的小嘴巴，漸漸地上課我也能夠聽得進(jìn)去了。

　　鈴鈴……下課后，她和同學(xué)們一起玩耍，我坐在窗前默默地看著她們。

　　她不經(jīng)意地一瞥，看見我正在窗前看著她們，她向我走來(lái)，用溫柔的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你怎么不和她們一起去玩呢？”我低下了頭，不說(shuō)話。她說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“她們會(huì)和我玩嗎？”她微笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)�！�

　　她拉起我的手，走向同學(xué)們，說(shuō)：“同學(xué)們，你們?cè)敢夂退�一起玩嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“愿意�！庇谑俏液屯瑢W(xué)們一起快樂(lè)地玩耍。

　　玩耍過(guò)后，她對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？其實(shí)并不是她們不愿意與你玩，而是你封閉了自己內(nèi)心的窗戶，不讓別人進(jìn)入，其實(shí)只要你打開你的內(nèi)心窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外很精彩。”

　　原來(lái)我并不理解老師說(shuō)得這些話，現(xiàn)在我明白了……

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇22

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，每當(dāng)我想起這句話，我的腦海里就會(huì)冒那件事。

　　那時(shí)我在三年級(jí)的時(shí)侯。我在外面玩了一下午，回家后我發(fā)現(xiàn)自己的紐扣掉了一顆，于是便拿著衣服找媽媽請(qǐng)他幫我縫一個(gè)紐扣上去。可是媽媽對(duì)我說(shuō)“都上三年級(jí)了，連個(gè)紐扣都不會(huì)縫，說(shuō)出去讓人笑掉牙，自己縫去！”

　　“哼！自己縫就自己縫，不就是縫扣子嗎？有什么難的？我一定能縫上去！”我氣沖沖的說(shuō)。

　　我拿起衣服就走，找到媽媽平時(shí)常用的一個(gè)針線盒，一陣翻找終于被我找到一個(gè)和我弄掉的那顆一樣的紐扣。接著我又找到一根縫衣針，一團(tuán)線。看著那根亮閃閃的縫衣針，真是有點(diǎn)不寒而栗。

　　開始動(dòng)工了，我拿起縫衣針瞪大眼睛開始穿線，可是那根針像個(gè)娃娃總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，怎么也穿不進(jìn)去，一會(huì)功夫，我的眼睛就有點(diǎn)酸了，手也開始瑟瑟發(fā)抖。我揉揉眼睛，屏著呼吸，費(fèi)了九牛二虎之力，總算把線穿好了�？磥�(lái)我可真不是做針線活的料。

　　接著我拿起衣服，把紐扣放在上面，然后拿起針，像媽媽那樣把線在尾端打了一個(gè)結(jié)，就上一針下一針的縫開了，不一會(huì)功夫，一顆紐扣就縫好了“哼，不就是一顆扣子，有什么難的.？”可是當(dāng)我把衣服抖開一看就傻眼了：我把扣子縫的太靠上邊了。我只好又拆掉重縫。但是這次就沒(méi)那么幸運(yùn)的了，一不小心就把左手中指給扎了一針，看著手上冒出的鮮血，痛得我哇哇叫。

　　當(dāng)我正要放棄的時(shí)候，我的腦海里冒出了三個(gè)字：“我能行！”于是我靜下心來(lái)，仔細(xì)的比對(duì)了紐扣在衣服上的距離，一針一線認(rèn)真的縫起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我這次終于把扣子縫好了，雖然還是有點(diǎn)歪，但這總是自己努力的結(jié)果。

　　這件事讓我明白了“我能行！”這句話的力量，它鼓勵(lì)著我一直前進(jìn) ，永遠(yuǎn)不放棄！

　　六年級(jí)謝謝你讓我懂得了作文600字 篇23

　　寬容會(huì)使人的外表和內(nèi)心變得更美。

　　——題記

　　寬容是每個(gè)人都必須擁有的，如果沒(méi)有寬容，那么世界上就沒(méi)有熱情和理解。

　　記得有一次，我和最親密的好朋友小紅在家里玩。因?yàn)槲液托〖t都非常喜歡一只小木船，我們兩個(gè)就爭(zhēng)搶著玩，小紅一不小心就把小木船摔到了地上，看著這只心愛的小木船轉(zhuǎn)眼間變成了七零八落的.碎片了。我的心里像打翻了五味瓶，便火冒三丈地對(duì)小紅吼道：“你賠我的小木船。”小紅一聽到這個(gè)“賠”字，一下子蒙了，因?yàn)樽鍪止な撬�最不擅長(zhǎng)的�，F(xiàn)在，我說(shuō)出了要讓她“賠”的話語(yǔ)，這真是難為她了�？蓽I水模糊了我的雙眼。但她看我哭了，便連忙站起來(lái)邊為我擦眼淚邊安慰我說(shuō)：“不哭了，我再給你做一個(gè)好了！”當(dāng)時(shí)我好像著了魔似的，一把把她推過(guò)去生氣地說(shuō)：“你不要假惺惺的了，你想著你這樣一說(shuō)我就不讓你賠了嗎？哼！，我告訴你，你休想！”說(shuō)完我就生氣地跑到了屋里，埋頭痛哭，通過(guò)窗戶我看見她也傷心地流下了眼淚，然后慢慢蹲下，用手拭了拭眼淚，小心翼翼地將小木船的碎片一塊塊地?fù)炱饋?lái)，捧在手中飛快地跑了出去。

　　幾天后我去上學(xué)。那天下著小雨，走進(jìn)教室，看見同學(xué)都抱著小紅失聲痛哭，我十分疑惑。過(guò)了一會(huì)兒我才得知，原來(lái)小紅今天下午就要轉(zhuǎn)學(xué)走了，我在竊喜：好��！她終于走了，再也不煩我了。下午在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)�班同學(xué)去給小紅送別，出了校門，只見小紅從一個(gè)紅色的布袋里掏出一只精致的小木船，她走到我身邊把這個(gè)小木船送給了我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這是我賠你的小木船�！闭f(shuō)完就把小木船遞給了我。無(wú)比羞愧的我眼淚頓時(shí)掉了下來(lái)，我哭著對(duì)她說(shuō)：“我不該讓你賠，我們本來(lái)就是好朋友嘛！”她使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　寬容讓人世間變得更加美好。

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