圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文600字

時(shí)間:2023-01-31 20:05:40 作文寫(xiě)作 我要投稿
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圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文600字(通用10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文600字(通用10篇)

  圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文600字 篇1

  甜

  顧名思義“甜”是舌頭舔到了甘甜的東西就叫“甜”。人生中有酸、有辣、有甜、有咸,可我最喜歡的,還是那百味中最讓人流連忘返的甜。中國(guó)漢字博大精深,“甜”字也是其中比較深?yuàn)W的字,我們一起來(lái)看看吧!

  “甜”猶如天真無(wú)邪的小嬰兒,令人忍不住要抱一抱,怎么也抵擋不住它的誘惑。還記得那一次,在一個(gè)烈日當(dāng)空的夏日。我們?cè)诮淌依锷险n,就好似在蒸包子的鍋里上課一樣,我們心里只有一個(gè)念頭——去小賣(mài)部。于是我們一群人急匆匆的沖向小賣(mài)部買(mǎi)雪糕吃,我們大家一個(gè)撞一個(gè),一個(gè)擠一個(gè)擠著跑,到了小賣(mài)部,已經(jīng)有一些小朋友排隊(duì)買(mǎi)到了雪糕。大家都急得像熱鍋上的螞蟻,生怕雪糕被買(mǎi)完了。

  當(dāng)我拿到一只雪糕付了錢(qián),撕了包裝紙,使勁舔了一下,頓時(shí)全身都感受到了又涼又甜的.味道,連廣寒宮殿恐怕也沒(méi)有這樣的涼爽。我又舔了一口,我感覺(jué)全身都充滿甜的味道。甜遍全身,也涼遍全身。

  還有一次,我還嘗到了同學(xué)們買(mǎi)的甜甜的水果糖。只要你輕輕的走近他你就會(huì)真正的知道什么是“甜”,它是一場(chǎng)兄弟之間的戰(zhàn)斗。那次我在操場(chǎng)摔了一跤,同學(xué)把我扶到醫(yī)療室,當(dāng)那時(shí)我的心里特別的甜,像我吃了一桶蜜一樣。

  甜是夏日里同學(xué)們你擁我擠追求的一支雪糕,甜是一場(chǎng)同學(xué)之間的幫助,甜還是父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。甜真是無(wú)處不在!

  圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文600字 篇2

  三年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē),藍(lán)色的外衣,黑色像鷹展翅一樣的平把,外表酷酷的,閃閃發(fā)光的車(chē)鎖。爸爸說(shuō)要教我騎車(chē),但我出于對(duì)它的恐懼,既怕我碰傷它,又怕它摔傷我。直到我五年級(jí),也不會(huì)騎。

  有一天,爸爸神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)五年級(jí)了,還不會(huì)騎自行車(chē),凡是開(kāi)頭難,要勇于挑戰(zhàn)各種事情!甭(tīng)了這話,我一下子醒悟過(guò)來(lái):“對(duì)呀,我都五年級(jí)了,應(yīng)該會(huì)了啊?墒侨绻さ沽嗽趺崔k?”我還是有些害怕,可是爸爸還是堅(jiān)持帶我下樓去學(xué)習(xí)自行車(chē)。爸爸首先給我做了示范:“身體保持平衡,雙手握緊車(chē)把,用腳劃地面運(yùn)動(dòng)!蔽倚⌒囊硪淼刈献孕熊(chē),直接用腳踩到踏板上用力一蹬!鞍。 蔽覐能(chē)上摔了下來(lái)。這一摔,可讓我沒(méi)有膽去學(xué)了。可是爸爸卻地對(duì)我說(shuō):“如果你連克服困難都做不到,那你還能干什么?”失敗乃成功之母,你要多練習(xí),掌握學(xué)習(xí)技巧!卑职钟终f(shuō)。面對(duì)爸爸我的質(zhì)問(wèn),我不由得低下了頭。天很快就黑了,我只好回到家去,我撲到床上,一心想著騎自行車(chē)的要領(lǐng)。第二天一大早,我就往樓下跑。在樓下,我不斷地嘗試著用腳踩踏板前進(jìn)!耙淮危瑑纱,三次……”在不斷地失敗中,我變得越來(lái)越熟練,我用腳向前一用力,腳迅速地踩到踏板,自行車(chē)的車(chē)輪飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)了,我的.心一下子仿佛飛上了天空,在湛藍(lán)的天空上,我盡情地飛翔著,歌唱著,我成功了!我興奮地踩著踏板,此時(shí)此刻,世界上好像只有我一個(gè)人。風(fēng)親吻著我的臉,天邊的云彩也在高興地注視著我。我感覺(jué)呼吸的空氣都是甜的。

  我的心沉浸在蜜里一樣,甜滋滋的。只要努力去克服了恐懼,堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功。如果你想問(wèn)我,成功是什么味的,我可以告訴你,像蜂蜜,像糖。

  圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文600字 篇3

  “樂(lè)”恰如那一汪晶瑩澄澈的清泉,如一只只可愛(ài)的小船!皹(lè)”就是“樂(lè)趣”,我在校園生活中的“樂(lè)趣”可是不少。

  校園走廊上傳來(lái)的笑聲,那便是我眼中的“樂(lè)”。樓道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只見(jiàn)一人俯身拍手:“有男生進(jìn)女廁所啦!”聲音響起,片刻,隱約見(jiàn)一男生尤其尷尬地從女廁所里躥出來(lái),手半擋著自己的臉,生怕自己身份暴露。一旁聽(tīng)到這消息的女生,“噔噔噔”地跑到隊(duì)伍中,把手貼在自己朋友的臉頰旁說(shuō)著這一秘密。她嘴角上揚(yáng),眉毛向上翹起,仿佛遇到什么樂(lè)事。周?chē)?tīng)到這話的人都捂著肚子彎著腰笑起來(lái)。像千萬(wàn)個(gè)細(xì)胞都跳動(dòng)起來(lái),聲音似乎都要笑啞了,樓道上傳來(lái)的笑聲,似乎笑聲中藏著無(wú)數(shù)的“樂(lè)”。往外瞧,山似乎跳動(dòng)起來(lái),紅葉落下仿佛在翩翩起舞,仿佛那也是支歡快的'舞蹈。不會(huì)真有男生進(jìn)女廁所了吧?我在心里偷偷樂(lè)著。

  教室內(nèi)響起音樂(lè)時(shí)的笑容,那便是我眼中的“樂(lè)”。午休,校對(duì)完作業(yè)的老師終于肯“網(wǎng)開(kāi)一面”讓我們聽(tīng)首歌。聽(tīng)到我們自己選歌,一男生帶頭嚷道:“巴啦啦小魔仙!”居然有許多人一起附和?粗鵁o(wú)奈的老師按下播放鍵,我們一邊嫌棄一遍跟著輕聲唱。聽(tīng)著歌,一起唱著、鬧著,似乎連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在一起雀躍。五班啊,為啥這么幼稚!

  同學(xué)與老師之間也藏著“樂(lè)”。無(wú)聊的淘氣包小周正撞著班級(jí)后門(mén),“哐當(dāng)哐當(dāng)——”。僅一壁之隔的辦公室里,老師突然探出了身,淘氣包小周當(dāng)場(chǎng)被抓?粗≈鼙焕蠋熃凶叩谋秤埃嗉(jí)里又傳來(lái)低聲、壓抑的笑聲。

  “樂(lè)”在我眼中是樂(lè)趣,是歡笑,還是這一次次美好的回憶。

  圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文600字 篇4

  一個(gè)漢字,就是一架飛機(jī),帶我駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方;一個(gè)漢字,就是一塊寶石,裝點(diǎn)我的生活;一個(gè)漢字,就是一個(gè)故事。我印象最深的一個(gè)漢字就是“傻”字,今天我就來(lái)給大家講一個(gè)我的傻事。

  記得那一年,我才4歲。家里請(qǐng)了親戚吃飯,在飯桌上大人們談笑風(fēng)生。突然,我的老爸說(shuō)了一句:“。‖F(xiàn)在一天不抽煙就難受。”親戚也說(shuō):“對(duì)呀,這煙呀,一天不抽我都覺(jué)得渾身沒(méi)力!闭f(shuō)完,他倆就走到陽(yáng)臺(tái)上抽煙去了。聽(tīng)了這些話,我的心里不禁想:“煙?是什么東西?好吃嗎?為什么大人們都要抽?會(huì)不會(huì)是一種好吃的東西……嗯!一定是的,大人們竟然把那么好吃的食物不給我吃,我一定要找到它,嘗嘗是什么味道的。”

  帶著這個(gè)想法,我回到家后偷偷地觀察著,看到爸爸把煙放到桌子上,去上廁所了?粗职肿哌M(jìn)了廁所,我飛快地跑了過(guò)去,一把把煙盒拿了過(guò)來(lái)。拿到煙盒后,我直接打開(kāi)煙盒,把里面的.煙拿了出來(lái)。我看到那個(gè)東西心里又起了疑問(wèn):這東西怎么吃?難道是吃這個(gè)草……嗯,大概是的。想完,我一下子把煙塞進(jìn)了嘴里。。∨夼夼!我急忙吐了出來(lái),什么東西。坑譂挚,真難吃。爸爸剛好走過(guò)來(lái),連忙問(wèn)我怎么了。

  我問(wèn)爸爸:“這個(gè)東西為什么那么難吃?可你們剛才不是說(shuō)很好吃嗎?”

  爸爸聽(tīng)完我的話大笑起來(lái):“你把那東西吃了?那東西不好吃的!

  “那你們?yōu)槭裁凑f(shuō)不抽難受?”

  “因?yàn)槲覀兂樯习a了,你以后可不要學(xué)。∵@個(gè)東西對(duì)身體不好,能不碰就不要碰它!

  “呵,我可不會(huì)學(xué)的,那么難吃的東西誰(shuí)愛(ài)吃呀!”

  這就是我干的傻事,哈哈!不要笑我。小時(shí)候誰(shuí)沒(méi)有干過(guò)傻事呢?

  圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文600字 篇5

  一天,我在手機(jī)上看到一段視頻。一個(gè)姐姐站在滑板上英姿颯爽,操縱自如,很快被那種炫酷深深吸引,盼望擁有一個(gè)滑板。

  生日快到了,我心生一計(jì),何不借此機(jī)會(huì),讓媽媽作為生日禮物送我。一天,我神秘兮兮,拐彎抹角,試探媽媽?zhuān)Y(jié)果欣然同意。那時(shí)覺(jué)得離玩上滑板的日子不遠(yuǎn)了,得意洋洋。晚上夢(mèng)見(jiàn)自己踩在滑板上,輕盈如飛,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,引來(lái)無(wú)數(shù)小朋友羨慕的目光。

  快到生日了,還不見(jiàn)動(dòng)靜,一提起滑板,媽媽總說(shuō)等等。一天,我再次催促,等來(lái)的卻是意想不到的回答:“抱歉,我不太懂這玩藝,所以暫且不買(mǎi),等我了解后再說(shuō)”,好一個(gè)出乎意料的回答,當(dāng)頭一棒,啞口無(wú)言。心里埋怨媽媽說(shuō)話不算話,一時(shí)哄我開(kāi)心。接下來(lái)幾天,我一直悶悶不樂(lè),絞盡腦汁找說(shuō)服媽媽的理由。

  生日那天,我多么希望媽媽送我的禮物是滑板。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,許愿后,我睜開(kāi)眼的一剎那,出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)裝有彩色包裝的`禮品盒。我迫不及待打開(kāi),你猜我看見(jiàn)了什么——夢(mèng)寐以求的滑板,我欣喜若狂,想象站在滑板上自由滑翔的樣子。正當(dāng)癡迷時(shí),媽媽在我耳邊輕聲說(shuō):“生日快樂(lè)”。我抑制不住激動(dòng)的心情,給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。媽媽解釋說(shuō):“我早就看好了,一直瞞著你。畢竟是生日禮物,要神秘,給你個(gè)驚喜!蔽野鸦寰o緊地?fù)碓趹阎小?/p>

  接下來(lái)學(xué)滑板,剛玩時(shí)腳踩在上面左右搖晃,找不到平衡。媽媽鼓勵(lì)我不要灰心,只要堅(jiān)持,不懈努力,總能成功。

  現(xiàn)在,我站在滑板上,神氣十足,像雛鷹自由地飛翔

  盼望得到滑板雖焦急萬(wàn)分,但母愛(ài)如春天的甘露灑在我的心田。

  圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文600字 篇6

  小時(shí)候,怕墓,覺(jué)得里面住滿了鬼魂。長(zhǎng)大了,直到有親人躺進(jìn)去的時(shí)候,才知道自己害怕的鬼魂,其實(shí)是別人朝思暮想?yún)s再也見(jiàn)不到的親人。

  外公已經(jīng)去世即將兩周年了,在外公安息著的山上,我們稱(chēng)它為“外公山”,那里立著一樽樽墓碑,灰白色的石頭上刻著亡故之人的身世以及悼詞,里面躺著沒(méi)有生命的亡靈之軀,帶著親屬的悲哀沉沉地睡去,陷入莫須有的夢(mèng)境之中。

  那是一個(gè)明朗的夜晚,我和媽媽手牽手,開(kāi)心地談天說(shuō)地。突然,我一抬頭看見(jiàn)夜空中懸掛著一顆寂寞的'星星,在月光的照耀下,顯得格外孤獨(dú)。我不由一愣,嘆了口氣,喃喃地說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胪夤,他在另一個(gè)世界好不好呢?有沒(méi)有感到孤獨(dú)寂寞呢?”言語(yǔ)間,幾滴淚珠滑過(guò)臉頰,落在嘴唇上,咸咸的。

  媽媽的笑容凝固了,歡笑聲也戛然而止,她把我的手攥得更緊了,喃喃地說(shuō):“外公不會(huì)寂寞的,他在另一個(gè)世界也一定過(guò)得很好,他永遠(yuǎn)在天上看著我們。”

  我又看了一眼那顆獨(dú)一無(wú)二的星星,不知是不是一時(shí)恍惚看錯(cuò)了,那顆星星化為了外公黝黑的臉,慈祥的臉上洋溢著幸福的微笑:“我們皓皓真棒,考了那么多高分,還參加了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),真棒,外公好自豪!”

  我淚眼盈盈,咧開(kāi)嘴笑了……

  外公,您知不知道,我已無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中遇見(jiàn)您了,剛想擁抱您,您卻突然消失不見(jiàn),留下我獨(dú)自站在這黑暗中,不知所措。每天早上起來(lái),看不見(jiàn)你,摸不著你,感受到的只是枕邊的一片濕。

  時(shí)光流逝,給我們留下了一個(gè)深刻的教訓(xùn):珍惜眼前人,不要失去了才真正懂得珍惜,失去了就再也不會(huì)回來(lái)了,好好珍惜,不要放手……

  外公,回來(lái)吧,我想您了。

  圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文600字 篇7

  孟郊的《游子吟》中曾寫(xiě)到:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”是的,母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。雖然父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)的溫馨與嬌縱,但他卻擁有一份熱情與深沉。

  那是一個(gè)連月亮都在潑水的夜晚,狂風(fēng)夾雜著暴雨席卷而來(lái)。我剛上完課外的補(bǔ)習(xí)班,看著那些從天上狠狠地砸下來(lái)的雨娃娃們,十分無(wú)奈。爸爸都累了一天了,上課前就說(shuō)好了讓我自己回家。

  路邊的小樹(shù)被大風(fēng)吹得搖頭晃腦,樹(shù)葉和斷枝鋪滿了大街,被風(fēng)吹起,又隨風(fēng)飄落。我撐開(kāi)小傘,左手拿著傘柄,右手緊握傘桿,頂著狂風(fēng)暴雨,踏上了艱難的回家之路。很快,我就知道我的力量和狂風(fēng)比起來(lái)實(shí)在是太渺小了,我那把可憐的小傘被風(fēng)吹得翻卷了過(guò)來(lái),傘骨也被吹斷了。豆大的雨點(diǎn)砸在我的身上、臉上,冰冰的、冷冷的,卻又火辣辣地疼。

  我絕望地站在雨中,不知如何是好。突然,一輛車(chē)停在了我的'身旁,降下的車(chē)窗露出了爸爸關(guān)心的面孔。“兒子,快上車(chē)!”爸爸急切地說(shuō)。我愣了愣,趕緊上了車(chē)。原來(lái),爸爸擔(dān)心我的安全,不顧辛苦,趕過(guò)來(lái)接我了。

  回到家,我立刻洗了個(gè)熱水澡。當(dāng)我洗完澡出來(lái),爸爸已經(jīng)在大廳的沙發(fā)上睡著了。我拿來(lái)被子輕輕地給爸爸蓋上,望著爸爸寫(xiě)滿了疲倦的臉龐,淚水模糊了我的雙眼,記憶的閘門(mén)也隨之打開(kāi)了:摔倒時(shí),爸爸鼓勵(lì)我爬起;生病時(shí),爸爸對(duì)我悉心照顧;獲獎(jiǎng)時(shí),爸爸給我會(huì)心的微笑……無(wú)論何時(shí)何地,爸爸總會(huì)在我需要他的時(shí)候,出現(xiàn)在我的身邊。

  第二天我才知道,爸爸竟然發(fā)燒了,40攝氏度的高燒……

  淚水再一次模糊了我的雙眼,但爸爸的形象卻在我的心中越發(fā)高大了。

  父愛(ài),是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我的心田;父愛(ài),也是一絲溫暖的清風(fēng),吹走了我們的心中的煩惱。我有這樣的一位好爸爸,他的愛(ài),將伴我一生的幸福。

  圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文600字 篇8

  我相信,每個(gè)人都有十分忙碌的時(shí)候,如果忙碌分等級(jí)A、B、C。那么我忙碌的時(shí)候就是A級(jí)。

  我的忙體現(xiàn)在什么時(shí)候勒,那就是學(xué)校只放一天假的時(shí)候。人仿佛忙得飛起來(lái),何止是飛起來(lái),仿佛就是要上天入地直沖太空,然后再下來(lái)到地球跟兄弟打個(gè)招呼。

  別人家幼兒園的小朋友,已經(jīng)睡得老香了,可我在的這個(gè)房間還亮著燈的,好不容易數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完可以松一口氣,但是又看見(jiàn)那幾張卷子還疊在老地方,心里便忐忑了一下:老天爺啊,我為什么這么忙!救命!算了,在這哭天喊地的有何用,反正這也是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,不如加把油,熬熬,總會(huì)過(guò)去的。

  我抱著這樣勃勃的態(tài)度繼續(xù)著——可是,精力一直下降,一個(gè)哈欠連著一個(gè)哈欠,我才把自己明天的.計(jì)劃列出來(lái),列完后便下意識(shí)的打開(kāi)手機(jī):12點(diǎn)。我得睡了,不然明早怎么起床,不然就趕不上補(bǔ)習(xí)班……可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,是睡,還是不睡……在忐忑不安里,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  時(shí)間一分一秒的流逝,我也越睡越沉,定然我自己好像記起了什么,便一耳光打到了自己臉上。

  “幾點(diǎn)了?”我看了看窗戶外,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)早早地上班了,心里又一陣忐忑,看了看時(shí)間。“8:15,沒(méi)事,可以繼續(xù)睡一會(huì)兒”時(shí)間過(guò)得可很快,就瞇縫一下眼睛的時(shí)間,9:00——完?duì)僮恿,如果讓我媽知道我還在睡覺(jué),一定恨不得飛過(guò)來(lái),把我好好揍一頓。

  但是不希望發(fā)生的事情,生活偏偏給你,看來(lái)給你唱反調(diào)。

  糟糕,媽媽打電話來(lái)了:“在干啥?”

  “剛起床,穿衣服。”我有些驚慌。

  “我請(qǐng)你看看時(shí)間,這會(huì)兒幾點(diǎn)了?你還不去你那輔導(dǎo)班,我交那么多的錢(qián),是讓你去玩的嗎?”

  “我……馬上……”

  就這樣,一個(gè)忙碌充實(shí)的上午過(guò)去了。

  我幻想著好好享受返校前的四小時(shí)。可愛(ài)的老媽一通電話,讓所有的幻想全部破滅:老師說(shuō)下午有時(shí)間,可以補(bǔ)課,你接著學(xué)!

  我一臉蒙圈,靜靜蹲在角落,靜靜思考著一個(gè)十二歲孩子的人生。

  圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文600字 篇9

  我可以解開(kāi)復(fù)雜的方程式,也可以解開(kāi)費(fèi)神的奧數(shù)題,但此時(shí)夕陽(yáng)西下,我卻解不開(kāi)眼前這道難題。

  小張是我最好的同學(xué),我們幾乎形影不離,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起開(kāi)心,一起玩鬧。

  那是一個(gè)下雨天,雨點(diǎn)一滴一滴地打在我的'身上。我來(lái)到了教室,靜靜地坐在座位上,卻隱隱約約感覺(jué)我旁邊的小張有些不安,但我并沒(méi)有太在意,只是靜靜地把作業(yè)放在了桌子上,等待組長(zhǎng)來(lái)收。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,“叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師抱著作業(yè)本大步流星地走進(jìn)教室,火冒三丈地把作業(yè)本甩在講臺(tái)上,大聲吼道:“你們天天一個(gè)個(gè)的,浪費(fèi)我的時(shí)間給你們上課,你們還嫌課多,我講的知識(shí)你們卻一個(gè)都記不住。你們上學(xué)是為了自己,不是為了我,看看你們的作業(yè),真是成事不足敗事有余。作業(yè)本數(shù)明顯不夠,誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè),給我站起來(lái)!绷钗殷@奇的是,我旁邊的小張竟然也站了起來(lái)。我心想:小張你怎么能不交作業(yè)呢,你糊涂了嗎?老師看到了小張,又開(kāi)始罵道:“好啊,又是你,我發(fā)現(xiàn)你最近根本不在學(xué)習(xí)狀態(tài),我得和你媽媽談一談。”然后老師轉(zhuǎn)頭看向了我:“你不是和他家離得最近嗎?回去告訴他媽媽?zhuān)局軇?wù)必來(lái)一趟學(xué)校!蔽乙宦(tīng)驚呆了。

  下課了,小張跑過(guò)來(lái)哀求我:“求求你了,不要告訴我媽媽。昨天晚上,我六點(diǎn)到八點(diǎn)有課,回到家就九點(diǎn)半了,所以沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完。你也知道,我媽對(duì)我的要求非常嚴(yán)格,如果你告訴我媽媽?zhuān)也恢浪龝?huì)怎么懲罰我。“聽(tīng)了這番話,我不禁犯了難。

  放學(xué)了,我走在路上,還在想著這件令我棘手的事。我覺(jué)得無(wú)論我怎么做,都是豬八戒照鏡子——

  里外不是人,我到底該怎么做呢?

  雨還在下著,一滴一滴像針一樣扎在我的心上,時(shí)間已經(jīng)不早了,可是我還沒(méi)有解出這道題。親愛(ài)的讀者,你們說(shuō)我該怎么做呢?

  圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)作文600字 篇10

  淚水是我們發(fā)泄情緒時(shí)的一種表現(xiàn),有些時(shí)候淚水是悲傷的,有些時(shí)候又是激動(dòng)的。我也經(jīng)歷過(guò)這兩種情況,我感受到了真正的淚。

  去年,我和學(xué)校里的健美操隊(duì)員們?nèi)⒓恿松钲诘娜珖?guó)健美操比賽。我們?cè)诒荣愔,每周三天都?huì)在學(xué)校訓(xùn)練,正常情況都會(huì)在晚上六點(diǎn)的時(shí)候才結(jié)束訓(xùn)練,我們會(huì)扣動(dòng)作排隊(duì)形,看整體效果等等。到比賽那天,我們都懷著自信心登上了飛機(jī),抵達(dá)深圳。

  我們站在了比賽場(chǎng)地的舞臺(tái),感覺(jué)每個(gè)人都精神百倍的在舞臺(tái)上展示著自己。跳完后我們?cè)俚群蚍謹(jǐn)?shù)的地方坐著,雖然我們覺(jué)得一定可以,但是一樣很緊張,焦慮。分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了,我們向大屏幕投去了激動(dòng)的目光,然而我們臉上都露出了驚訝的表情——分?jǐn)?shù)居然那么低!我們轉(zhuǎn)頭看向了老師,老師更是疑惑。這次出來(lái)比賽我們都是帶著百倍的自信,因?yàn)樯洗卧谇鄭u的全國(guó)比賽,我們的三個(gè)操都得了特等獎(jiǎng)的第一名,就是全國(guó)第一,但這次的結(jié)果卻讓我們意想不到。我們目前的排名已經(jīng)是第四了,后面還有更強(qiáng)的學(xué)校來(lái)比賽,我們失望極了,每個(gè)人的`臉上都沒(méi)有一絲笑容。走出比賽場(chǎng)地后,我們奔向了自己的家長(zhǎng),哭了起來(lái),每個(gè)人都哭了。我認(rèn)為那時(shí)的我是極度傷心的,我們花了那么多時(shí)間訓(xùn)練,廢了那么多心血,換來(lái)的卻是這么一個(gè)結(jié)果。

  回到酒店后,老師說(shuō)還是要從自己的身上找問(wèn)題,或許是因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作不規(guī)范。于是老師請(qǐng)來(lái)了全國(guó)比賽的裁判——吳老師,來(lái)糾正我們的動(dòng)作。那天,我們都格外的認(rèn)真,從吃完晚飯后的七點(diǎn)一直訓(xùn)練到了晚上十一點(diǎn),雖然我們平時(shí)晚上十一點(diǎn)時(shí)都已經(jīng)特別困了,但是那天沒(méi)有一個(gè)人在抱怨,人人都在堅(jiān)持。

  其他兩套操在第二天下午就會(huì)比賽,那天下午我們一樣特別精神。我們前面的小隊(duì)剛剛比完,我們就上了場(chǎng)。比完一套操就要跑到候場(chǎng)區(qū)等候比另一套,即使這樣,我們都沒(méi)有喊累,在候場(chǎng)區(qū)都想著操里的動(dòng)作和隊(duì)形,根本顧不上自己的休息。

  最后兩套操的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我們是第一名!我們激動(dòng)的沖出比賽場(chǎng),抱在了一起,又流下了眼淚,這次的眼淚是激動(dòng),開(kāi)心的眼淚。

  這兩次流淚,我覺(jué)得都很值得。第一次流淚讓我們吸取了教訓(xùn),第二次流淚則是我們付出后看到成果的淚水,這淚水是開(kāi)心的,是激動(dòng)的,更是驕傲的!

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