淚水的作文

時(shí)間:2023-05-02 04:23:10 作文寫作 我要投稿

淚水的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的淚水的作文,歡迎大家分享。

淚水的作文

淚水的作文1

  年幼無(wú)知的我們總是固執(zhí)的認(rèn)為流下的淚水是苦澀的,但在那個(gè)中秋節(jié)的夜晚,我卻嘗到了淚水別樣的滋味。

  在鄉(xiāng)下,苦悶炎熱的初秋總是伴著擾人心緒的蟬鳴,清楚的記得那天是中秋節(jié),媽媽由于加班不得不留在學(xué)校,匆匆回來(lái)吃過(guò)了晚飯,就又回到了工作崗位上。家里只剩下姥姥和我兩個(gè)人。那個(gè)時(shí)候的我很任性,睡前總是吵著鬧著喊熱,因?yàn)榧依餂](méi)有空調(diào)和風(fēng)扇,姥姥就擔(dān)當(dāng)了每次睡前為我扇風(fēng)的責(zé)任。

  伴隨著姥姥一下一下“呼哧、呼哧……”的扇風(fēng)聲,我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡夢(mèng)中我正甜甜的做著美夢(mèng)的當(dāng)兒,突然仿佛有一只無(wú)情的鐵手將我從夢(mèng)中拉了回來(lái),縷縷涼爽的微風(fēng)消失了,只模糊記得耳邊好像有一句:“姥姥累了,歇一會(huì)兒再給你扇啊”?墒潜粩_了美夢(mèng)的.我連一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都不肯給姥姥,哭著鬧著要姥姥接著扇風(fēng),姥姥拗不過(guò)我,就又開(kāi)始了一下一下的扇風(fēng),從姥姥佝僂的身軀中我仿佛看到了疲憊的神情,可是沉浸在舒服中的我并未在意。

  說(shuō)來(lái)也怪,平時(shí)貪睡的我沒(méi)有因?yàn)樵僖淮蔚臎鏊又胨,正半閉著眼享受著愜意與舒適,無(wú)意中透過(guò)微弱的燈光瞥見(jiàn)了姥姥的神情,眼皮兒似閉似睜,滿頭白發(fā)在燈光的映射下顯得更加透澈,手中的扇子一下一下地扇著,蒼老的臉上布滿的是歲月踐踏過(guò)的痕跡,記憶中媽媽所說(shuō)得堅(jiān)強(qiáng)的姥姥消失了,取而代之的是如今體弱多病的姥姥。

  可是,當(dāng)時(shí)的我并未體味到姥姥的艱辛,只是愚昧的要求姥姥,蒙上被,阻擋住了眼中就要流出的淚水,耳旁聒噪的蟬鳴聲早已消失,剩下的只是姥姥扇風(fēng)的和諧旋律。這風(fēng)聲如同夏日中的微風(fēng)輕輕吹拂過(guò)我的心田,伴隨著這個(gè)旋律,不爭(zhēng)氣的淚水還是順著臉頰流進(jìn)了我的嘴中,那一刻,吃到嘴里的淚是苦的,流進(jìn)心里的淚是甜的。因?yàn)槲抑溃哼@是姥姥用愛(ài)滋潤(rùn)的!

  “明月千里寄相思”,又要迎來(lái)一年一度的中秋節(jié)了,耳畔仿佛又響起了那動(dòng)人心弦的扇風(fēng)聲“呼哧、呼哧……”,一下一下地敲打著我的心,那段兒時(shí)伴著甘甜淚水的往事就又清晰的疊印在腦海中了。我要把我對(duì)姥姥的祝福和愛(ài)寄托在這皎潔的明月上,讓它傳遞給遠(yuǎn)在東北的姥姥,愿遠(yuǎn)在天涯的姥姥能借明月收到外孫最真最美的祝福和最最誠(chéng)摯的感激之情。“遠(yuǎn)方的姥姥,此刻,你聽(tīng)到外孫的心聲了嗎?”其實(shí),愛(ài)的淚水有時(shí)也是甜的呢!

淚水的作文2

  淚水的味道有許多種,在淚水中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在淚水中我們收獲了感動(dòng),在淚水中我們不斷的成長(zhǎng)。

  記得那一年暑假,我和爸爸一起去廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng)上,看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐們?cè)诨,我看了羨慕不已。心想,要是我也能像他們那樣穿梭自如,該有多好啊!爸爸似乎看出了我的小心思。于是,問(wèn)道:“女兒,你想不想滑滑板啊?”我聽(tīng)了,興奮極了,激動(dòng)地說(shuō):“好啊!好啊!可是我沒(méi)有滑板,而且我還不會(huì)玩呢!”爸爸聽(tīng)了我沮喪的話,“嫌棄”地說(shuō):“沒(méi)有滑板可以去買呀,就算不會(huì),也可以學(xué)吶!”我想了想,好像是這樣的。于是我興奮的大喊:“爸爸,那我們?nèi)ベI滑板吧!”說(shuō)完,我就迫不及待地拉著爸爸的手,向一家賣滑板的店走去。到了店里,我呆呆地望著那些五顏六色的滑板,還是爸爸叫了我一句,才緩過(guò)聲來(lái)。爸爸叫我從這些滑板中挑一個(gè)喜歡的,可是這些我全都很喜歡,弄得有些眼花繚亂了。最后,我挑了一個(gè)我最喜歡的顏色——淡藍(lán)色,付完錢,我抱著心愛(ài)的滑板,和爸爸一起向廣場(chǎng)出發(fā)。到了目的地后,爸爸開(kāi)始教我如何滑滑板!翱吹轿蚁茸鰝(gè)示范。先把一只腳放在一邊踏板的中間,然后把整個(gè)重心放在這只踏板上。最后只需要兩只腳上下擺動(dòng)就行了。記住了嗎?”爸爸細(xì)心的說(shuō)道。“恩,我記住了!敝螅乙苍嚵嗽,可是還沒(méi)站穩(wěn),就摔了個(gè)四腳朝天,我哇得一聲,嚎啕大哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“乖女兒,不要哭了,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,爸爸相信你能行的,加油!”聽(tīng)了爸爸鼓勵(lì)的.話,我又重新站了起來(lái)。過(guò)來(lái)許久,我終于學(xué)會(huì)了。

  在淚水中,我不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),還收獲了感動(dòng)。

  在一個(gè)酷熱的夜晚,室內(nèi)雖然開(kāi)了空調(diào),但依然有一股暖流在上方環(huán)繞。我在這樣的環(huán)境中不知不覺(jué)地睡著了。過(guò)了許久,我感到一陣陣涼風(fēng)向我襲來(lái)。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽正在給我扇扇子。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么不開(kāi)空調(diào)呀,扇扇子多累啊?”媽媽聽(tīng)了,無(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)辦法,我們這里停電了,你快點(diǎn)睡吧,明天你還要上學(xué)呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,乖乖入睡了。早上起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽的頭上有許多豆大的汗珠,頓時(shí),鼻子一酸,原本布滿在眼眶里晶瑩的淚珠像斷了線的珍珠一般從臉頰上滾落下來(lái),心里感動(dòng)極了!

  淚水是成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,我所有的心路歷程或許只有它知道!眼淚的滋味便是青春的滋味,沒(méi)有眼淚的青春是不完整的青春,就好象天空中沒(méi)有云彩那樣單調(diào)。然而,這種眼淚的滋味往往讓人回味無(wú)窮!

淚水的作文3

  每一個(gè)人都有表達(dá)自己感情的方式,微笑,大笑,苦笑……啜泣,哭泣,哀號(hào)……這種種都表達(dá)著人們的各種情感,陳述著人們的喜怒哀樂(lè)。

  對(duì)我而言,最最難忘的,莫過(guò)于淚水的味道了。它既代表著高興,也暗示著悲傷,令人印象深刻。也許,淚水是苦的,讓人心灰意冷,對(duì)生活沒(méi)有期望;蛟S,淚水是甜的,越發(fā)的讓人充滿斗志。無(wú)論淚水是什么味道的,它都有一定的激勵(lì)人們的力量!

  對(duì)于淚水,我記憶最深的就是在殯儀館了。在那里,沒(méi)有人能做出悲傷之外的表情,無(wú)論是誰(shuí)。

  我的奶奶,她去世于20xx年8月13號(hào)。那天,我剛從學(xué)校舉辦的海外夏令營(yíng)活動(dòng)回到家,沒(méi)有人能夠想象我的心情。早上一起床,就聽(tīng)聞奶奶過(guò)世的噩耗。奇怪的很,當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得是爸爸媽媽在騙人,畢竟奶奶是一個(gè)這么善良而又命苦的人,年輕的時(shí)候,她經(jīng)歷了這么多的磨難與挫折,老了,也沒(méi)享幾年清福。這是我不愿相信事實(shí)的原因之一,命運(yùn)弄人。

  對(duì)奶奶最深最深的記憶就是,奶奶總是喜歡跟我們講一些有關(guān)于她年輕時(shí)候的故事,她重復(fù)地講,我們就重復(fù)地聽(tīng),誰(shuí)也不會(huì)跟她講這些她曾經(jīng)講過(guò),也不會(huì)有人不耐煩。奶奶對(duì)我很好,爸爸媽媽都說(shuō)奶奶最疼我,其實(shí),奶奶是疼愛(ài)每一個(gè)人的,僅僅因?yàn)槲夷昙o(jì)最小,奶奶才會(huì)對(duì)我比較關(guān)切。她還常常買幾大包的餅干,然后又以吃不完的名義,把餅干分給每一個(gè)人,這是奶奶表達(dá)愛(ài)的方式!然而,現(xiàn)在就算我們多么想要吃奶奶買的餅干,都再也不可能了,永遠(yuǎn)也不可能了!

  奶奶過(guò)世后的七天我都不曾落過(guò)一滴淚水,直到我在殯儀館真正看見(jiàn)奶奶遺體的時(shí)候,我也沒(méi)有落淚。但是,當(dāng)我的手,摸到奶奶那不再溫暖而柔軟的臉頰時(shí),淚水就再也抵御不住了。豆大的淚水一滴接著一滴的從我的臉頰流下,心里的.感覺(jué),就仿佛是一片天塌下來(lái)了,頓時(shí)沒(méi)有了依靠,仿佛全世界,只剩下我一個(gè)人似的,是那么的無(wú)助,那么的恐慌。

  這是我第一次到殯儀館,站在那里的走廊,感覺(jué)一切的一切都是白色的,世界沒(méi)有了色彩,是那么的冰冷,那么的令人心寒?粗@一切,淚水又不止地從我的眼睛奔出,好似壞了的水龍頭,無(wú)法控制。

  我不知道為什么我在那以后,只要看見(jiàn)奶奶的相片就會(huì)不停地流淚,一再地嘗到淚水的味道,令人難過(guò)的味道。因此,我成長(zhǎng)了許多,堅(jiān)強(qiáng)了許多。即使我仍舊會(huì)悲傷,仍舊會(huì)難過(guò),仍舊會(huì)無(wú)助……

  淚水,是咸的;淚水,是苦的;淚水,是冰冷的……

  但,淚水究竟……為何而落?

淚水的作文4

  從很小的時(shí)候起,我的心便是向著父親的。女兒的心溫婉多情,一生流的淚怕是數(shù)也數(shù)不清。為了父親,我流的淚最多最真。

  我的父親是一個(gè)不折不扣的好父親。為人憨厚不擅言談的他,最讓外人津津樂(lè)道的是他又當(dāng)?shù)之?dāng)媽照顧了我六年的經(jīng)歷。讀小學(xué)的時(shí)候,媽媽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒(méi)有工作,每天都在離縣城很遠(yuǎn)的地方上班,只有父親在縣城的單位里有一套40多平米的房子。為了我的學(xué)習(xí),他們下了一個(gè)決心:讓爸帶著我在縣城里讀書。于是,他每天從早到晚除了要忙業(yè)務(wù),還得照料年幼無(wú)知的我,洗衣做飯忙家務(wù),還要監(jiān)督和輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),非常辛苦。記得我那時(shí)常埋怨他從隔壁臥室里傳來(lái)的鼾聲,現(xiàn)在才明白:他是太累了。爸最愛(ài)我最疼我也管教我很嚴(yán)。有一次我放學(xué)后溜出去玩,很晚才回家。一向不發(fā)脾氣的父親暴跳如雷,先是打了我的手心,然后罰我跪,接著捧著熱了幾遍的飯菜,一口口地喂我吃。那時(shí),我的淚亳無(wú)顧忌地一瀉而下,滴在舌尖,那滋味又咸又苦。從那以后,我更加懂事聽(tīng)話,知道體諒父親,F(xiàn)在想起,那淚水的味道又何嘗不是感激!是在上了深刻的一課之后的感激。

  這是我最刻骨銘心的第一次流淚,在父親面前。大概普天下的孩子沒(méi)有一人未曾經(jīng)歷過(guò)吧。

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,小學(xué)時(shí)的'快樂(lè)無(wú)憂仿佛就在昨天。我記得,在縣城里讀完小學(xué)后,父親面臨著重大決擇——是讓我接著讀完縣里的中學(xué),還是將野心勃勃、表現(xiàn)欲極強(qiáng)的我送到外地的學(xué)校去歷煉?他拿捏了一下家里的條件和經(jīng)濟(jì)能力,有些茫然無(wú)措。這畢竟事關(guān)他最寶貝的女兒的前程!最終,他滿足了我的要求,將我送到了宜昌讀書,之后又碾轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)安當(dāng)陽(yáng)宜昌三地求學(xué)。初中生涯的酸甜苦辣,三地求學(xué)的人生經(jīng)歷,教我受益無(wú)窮,這其中最離不開(kāi)父親的鼓勵(lì)和支撐。父親說(shuō)的話我常記心間:“白蝴蝶的光彩不會(huì)比花蝴蝶遜色!薄拔业呐畠翰皇亲钚械,但一定是最堅(jiān)韌最執(zhí)著的!”每當(dāng)回家,見(jiàn)到父親匆匆忙碌的身影和日漸加深的皺紋,我的心?偸莿x那間澎湃萬(wàn)分,眼眶也忍不住決堤。晶瑩的淚水里蘊(yùn)藏著最真切的感激。

  謝謝您,父親!感謝您讓愛(ài)和夢(mèng)想伴我同行!

淚水的作文5

  成長(zhǎng)的路上有歡笑,有淚水,有快樂(lè),也有悲傷;厥孜迥甑男W(xué)生活,無(wú)數(shù)成績(jī)令我引以為豪?墒,總有一些不堪回首的往事隱隱地纏繞在我的心頭,始終揮之不去

  那一天, 我忐忑不安地走到位子上,開(kāi)始復(fù)習(xí)。馬上要考試了,可我前一天晚上卻沒(méi)復(fù)習(xí)好,還背著媽媽偷偷地看小說(shuō),F(xiàn)在開(kāi)始緊張了,有什么用呢?唉!早知今日,何必當(dāng)初?還是要面對(duì)這一場(chǎng)考試。

  “叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲響起,我的背后直冒冷汗,手腳頓時(shí)沒(méi)了知覺(jué)。鈴聲響起,意味著我的“末日”即將來(lái)臨。試卷終于發(fā)到了我手上。我一看試卷,頓時(shí)感到有一股冷氣從腳底蔓延開(kāi)來(lái),全身像被冰凍了?粗S多熟悉又陌生的題目,我腦海中一片空白。我提起手中似有千斤重的筆,艱難地開(kāi)始答題。這是什么?那是什么?唉!好不容易才過(guò)了一題,卻又被下一題難住了。我緊張極了,手下意識(shí)地搓著,手心全是汗。

  時(shí)間似乎靜止了,教室里異常安靜,我只聽(tīng)見(jiàn)自己急促的呼吸聲。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上,我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的這個(gè)壞念頭嚇了一跳。作吧,萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?不作吧,考不好臉上也無(wú)光!我心里矛盾極了,不知該怎么辦才好。算了,鋌而走險(xiǎn),搏一回吧!小心點(diǎn)看同桌吧!我偷瞟了同

  桌一眼,發(fā)現(xiàn)第一題題目要求劃去不正確的讀音,我卻打勾了!我心中一陣竊喜,提筆欲改,沒(méi)想到這一切都逃不過(guò)老師的火眼金睛。“你站起來(lái),竟然敢作弊!”我慢慢地站了起來(lái),手下意識(shí)地背到身后,臉已經(jīng)燒得火燙,真想找個(gè)縫鉆到地底下。在老師的厲聲批評(píng)下,我的`頭埋得更低了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的目光看著我,那眼神看得我就像被針扎了一樣,刺得我難受極了。我再也沒(méi)有勇氣抬起頭來(lái)。我仿佛看到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)著:“就這樣還配當(dāng)班長(zhǎng)?還不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉聲嘆氣的情景。空中下起了小雨,那蒙蒙的雨滴仿佛也在指責(zé)我的不是。我越想越內(nèi)疚,兩串豆大的淚珠噼噼啪啪地落了下來(lái)

  一個(gè)“誠(chéng)信”的種子在我心底生根發(fā)芽,那次作弊的經(jīng)歷成為了我永遠(yuǎn)的“傷痛”。人無(wú)信不立!那兩串晶瑩的淚珠告訴我,

  誠(chéng)信是金!

淚水的作文6

  我是一只活潑愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo),每天用悅耳的歌聲喚醒整座城市是我最幸福的事。

  然而,你卻不會(huì)再聽(tīng)到我的歌聲了。

  因?yàn),我早已撲棱著雙翅飛向了天堂,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了屬于你的那個(gè)世界。

  回憶,是那般漫長(zhǎng),宛若撕心一般地疼痛。整個(gè)回憶,都是濕濕的、咸咸的,飄散著眼淚的味道……

  那是個(gè)本該風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的日子,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就狠狠地摔在了地上,耳邊轟鳴的機(jī)器和嘈雜的人聲吵得我大為惱火。我揉了揉惺忪的雙眼,按了按疼痛的雙腿,掙扎著飛了起來(lái)。眼前的.一切震撼了我,許多人,不,應(yīng)該是許多壞人,手里握著張牙舞爪、轟鳴作響的怪獸,把我賴以生存的樹(shù)林夷為平地,味道幾個(gè)好朋友當(dāng)場(chǎng)就被壓死了。一股前所未有的恐懼蔓延上了我的心頭,我趕忙拍起疼痛的雙翅,沒(méi)命地逃離了這個(gè)夢(mèng)魘之地。

  可是在空中徘徊了很久,我卻沒(méi)有找到一處落腳之地。天空是灰蒙蒙的,太陽(yáng)只剩下了一點(diǎn)輪廓,我感覺(jué)不到絲毫的溫暖,卻總有一種心碎的悲哀?諝庵杏泄商貏e的味道,直讓我發(fā)暈,無(wú)數(shù)的懸浮小顆粒讓我的眼淚流個(gè)不停。我只得向低空飛去,盼望能找到一丁點(diǎn)兒綠色?墒俏沂,連綿不絕的刺耳喇叭聲震得我耳膜發(fā)痛,一根又一根噴著黑煙的柱子讓我膽戰(zhàn)心驚。我的翅膀疼得越來(lái)越劇烈,腿上的傷口還在不斷的滴血。我想唱支歌,可不知怎么地已無(wú)力放開(kāi)那嘶啞的喉嚨。我的撲打越來(lái)越慢,仿佛整個(gè)世界都?jí)涸诹宋业某岚蛏,我一點(diǎn)點(diǎn)地沉了下去……

  驀然,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸般發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)同伴,它喘著粗氣,艱難地拍打著彎曲的雙翅,蜷曲的雙腿一滴一滴地滴著鮮紅的鮮血,凌亂的羽毛蒙上了一層灰塵,有些地方甚至裸露出嬌嫩的肌膚。我欣喜之際,趕忙用盡全身最后一點(diǎn)力量向它飛去!班亍钡囊宦暰揄,我又一次摔了下去,像一片落葉一般無(wú)力地飄落了下去,拍動(dòng)雙翅已是徒勞,我閉上了疲憊的雙眼,想著:我的生命該結(jié)束了吧。盡管我只有兩歲半,才飛完了人生的四分之一,卻不得不向這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)了。我想我的爸爸媽媽,想念我調(diào)皮的弟弟,想念總把愛(ài)吃的樹(shù)籽送給我的姐姐,想念每天晚上聽(tīng)我歌唱的伙伴們……它們會(huì)在天堂等我嗎?

  輕輕地,顫抖著,我用心跳哼出了最后一支歌,淚水濕潤(rùn)了我的歌聲,濕潤(rùn)了我的世界。

  好想,好想擁有一片樹(shù)林……

  我聽(tīng)見(jiàn)了,這個(gè)世界還有無(wú)數(shù)精靈在唱著同樣的歌。

  好想,好想擁有一片樹(shù)林……

  深邃、遙遠(yuǎn),卻無(wú)處尋覓……

淚水的作文7

  失敗的那一刻,淚在眼眶里奔騰;委屈的那一刻,淚傾側(cè)而下;傷心的那一刻,淚源源不斷地滾下臉頰……淚水似乎總是取之不盡的,在我最無(wú)助的時(shí)候,只能淚如雨下,就是因?yàn)檫@樣,我失去了堅(jiān)強(qiáng),失去了信心,失去了一切……

  傍晚,狂風(fēng)肆虐,吹得樹(shù)枝在空中亂舞,吹得樹(shù)葉在沙沙作響,吹得路人渾身發(fā)抖。我不忍再看,轉(zhuǎn)過(guò)頭去。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)仍舊瘋狂地刮著,一側(cè)頭,我不寧的心緒散盡了——那路旁的小樹(shù)并沒(méi)有向狂風(fēng)屈服,并沒(méi)有向這眼前的黑暗屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)傲然地挺立著,散發(fā)出一種堅(jiān)定的信念……此情此景,我的.心不由地被震撼了,又勾起我心中的那段塵封的回憶,濺起陣陣漣漪……

  這是我初中的第一次月考,我曾懷著滿滿信心,帶著家人與老師的希望,走上了那個(gè)緊張的考場(chǎng)。可是,那試卷上的勾勒的分?jǐn)?shù)和滿滿的紅叉叉徹底捏碎了我的遠(yuǎn)大抱負(fù);扼殺了我的堅(jiān)定信心;消除了家人與老師對(duì)我的期望,我的心冷到了極點(diǎn),頓時(shí)跌落了萬(wàn)丈深淵,無(wú)法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來(lái),滴落在地上,也滴落在我的心坎上,浸濕了我的衣襟,淹沒(méi)了我的所有……

  風(fēng)呼呼地刮著,耳邊掠過(guò)媽媽無(wú)奈的嘆息聲和爸爸憤怒的責(zé)罵聲,周圍的聲音時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,腦海里不斷地閃過(guò)家人和老師失望的畫面,淚又再一次地流過(guò)臉頰,奔涌而下……只要一想到同學(xué)們異樣的目光和同學(xué)們的嘲笑諷刺,我的心就會(huì)被針刺般地疼痛,痛得我不知所措,痛得我無(wú)法面對(duì)眼前的風(fēng)雨,無(wú)法再勇往直前……

  盡管風(fēng)仍不停地舞蹈,吞噬著周圍的一切,使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而,面對(duì)如此強(qiáng)大的風(fēng),路旁的小樹(shù)依然堅(jiān)定不移地挺立著,絲毫沒(méi)有屈服之意,竭盡全力去抵擋肆虐的狂風(fēng)……我頓時(shí)若有所悟,猛然想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《桃花心木》這篇課文,似懂非懂地擦去眼角的淚,微笑地面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),勇敢地面對(duì)!

  就如丘吉爾所說(shuō):“每個(gè)人都是昆蟲(chóng),但我確信,我是一個(gè)螢火蟲(chóng)。”是的,我也要當(dāng)一只螢火蟲(chóng),即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮,我相信,總有一天,我會(huì)全世界中釋放光輝,讓所有人都見(jiàn)證我的閃耀時(shí)刻!

  我的淚已經(jīng)干枯了,剩下的只是有價(jià)值的淚,是值得我去流的淚。從此以后,不會(huì)再流不值得的眼淚,那些淚更不會(huì)淹沒(méi)我的所有,因?yàn)槟遣恢档梦胰チ鳎侵粫?huì)漸漸干枯……

淚水的作文8

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)一身素衣的青蓮居士。

  漫步于河畔,我注視他悵望江天的姿勢(shì)!扒∷骑w燕倚新妝”,一句流傳千古的詩(shī)句和楊玉環(huán)的一句嗔語(yǔ),把一個(gè)極度輝煌的人生滑落到社會(huì)的底層。

  “香車寶馬”,“誓取樓蘭”,“殺敵報(bào)國(guó)”,他苦笑,淚水在無(wú)聲中滑落。低頭輕撫生銹的寶劍,奔騰的壯志又如未滅的火把熊熊燃燒起來(lái)。呵!自己有多么無(wú)知,四次出蜀,揮金巨萬(wàn),萬(wàn)里山河,游履迨(應(yīng)為“殆”)遍。本以為金殿之上讓高力士脫靴,楊玉環(huán)磨墨,已注定了自己的一生在富貴榮華之中。可是,“太白星精”又怎樣?滿腹錦繡又怎樣?抵得了楊貴妃又一句對(duì)李隆基的悄悄話嗎?好恨!好恨!

  我的心里忽然有一根弦被這愁苦折磨的一代詩(shī)仙撥動(dòng)了。

  我走上前去。他愕然注視著我。

  “詩(shī)仙,您的那句‘可憐飛燕倚新妝’,究竟有無(wú)褻瀆楊玉環(huán)之意呢?”

  “我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以為千年之后,我的冤屈已被滌清,沒(méi)想到蒙于我身的恥辱尚未被冗長(zhǎng)的歲月消逝。我本是以飛燕之輕比楊玉環(huán),她實(shí)在是我眼中的仙子,我何敢有辱她之語(yǔ)?”說(shuō)完,他的眼光久久停駐在空曠的河面上,深深的,似一把利劍,將要窮透時(shí)間與空間,把李隆基的心剖開(kāi)來(lái),看一看,他為何不相信他的.話呢?

  “太白,李隆基相信了楊玉環(huán)的話,而以為你只是狡辯之辭,你恨他嗎?”

  “如果一個(gè)人從榮華的峰巔一下跌到了谷地,而且永遠(yuǎn)過(guò)著潦倒的生活,你難道不恨嗎?可畢竟李隆基與楊玉環(huán)是夫婦,夫婦之親有如天地,一個(gè)人的判斷有時(shí)在很大程度上決定于感情上的親疏,他信了楊玉環(huán),而認(rèn)為我不忠,這是一個(gè)悲哀,我的悲哀,也是李隆基的悲哀,乃至整個(gè)國(guó)家的悲哀!

  青蓮居士踏著夕陽(yáng)的余暉走了。一個(gè)孤獨(dú)的身影從我的視野中漸漸消失。

  我靜靜地佇立在河邊。我想起了屈原,想起了比干,想起了屈死于諂言中的每個(gè)忠臣。感情的親疏使昏君們相信近臣的花言,愛(ài)妃的巧語(yǔ),而每一個(gè)如此的君王無(wú)不蹈覆國(guó)的命運(yùn)。而對(duì)于我們,難道沒(méi)有一些可以借鑒之處嗎?

  我低了頭,看看哪一滴是李白的淚水。

淚水的作文9

  北風(fēng)呼呼,白雪皚皚,我們?cè)谘┑乩镄凶,腳下沙沙的,宛如一曲曲美妙的歌聲。但這也太冷了吧!冷風(fēng)從脖子一下吹到腳上,讓我渾身發(fā)抖。唉!誰(shuí)讓我今天出門太急,沒(méi)有穿太多的衣服,還有帽子、圍巾和手套呢?真后悔呀!

  這時(shí),前面走來(lái)一個(gè)蹣跚并熟悉的身影,定睛一看:呀!這不是外婆嗎!我連忙跑過(guò)去,問(wèn):外婆,您不是生病了嗎?怎么還來(lái)?外婆笑嘻嘻地說(shuō):沒(méi)事,都是小病,再怎么病,也不能讓我的寶貝孫女凍到呀。諾,我給你送棉襖來(lái)了,還有帽子、圍巾和手套呢!這是,突然感覺(jué)一陣暖流流進(jìn)我的心房,眼淚忍不住的掉了下來(lái)。

  外婆,我不冷,您把這些穿上吧!外婆握住我的小手:瞧瞧,這么涼,還不冷呢,快點(diǎn)穿上!外婆的手,其實(shí)比我的手更涼,她這么辛苦,其實(shí)都是為了我。我只好恭敬不如從命,把這些都穿上。我眼睛里含著淚水,說(shuō):外婆,這個(gè)手套給您帶吧,我把手放在兜兜里就好了。外婆搖搖頭,堅(jiān)定地說(shuō):不,彤彤,你帶上,我不冷。說(shuō)到這兒,我發(fā)現(xiàn)外婆打了個(gè)冷顫,我想讓外婆把這些都穿上,但是,外婆肯定是不會(huì)穿的,所以我說(shuō):外婆,這樣好不好?這雙手套,我們一人戴一只,到家以后,看誰(shuí)的手更暖和好不好?外婆想了想,說(shuō):好吧!

  我和外婆就這樣,一人戴了一只的手套,回家了。

  到了家,我準(zhǔn)備開(kāi)始寫作業(yè),外婆也準(zhǔn)備做飯了。

  外婆的飯菜做好了,我的'作業(yè)也寫得差不多了,可是,還剩一道題不會(huì)寫,這可怎么辦。课夷迷谑稚,左看看右看看,我又不好意思問(wèn)外婆,因?yàn)橥馄拍菚r(shí)候,沒(méi)有錢去讀書我又給同學(xué)打電話,同學(xué)也不會(huì)這道題,還打算問(wèn)我呢。外婆看我這樣,似乎知道了什么,說(shuō):彤彤,快吃飯吧!我把作業(yè)放在桌子上,去吃飯了。外婆拿起我的作業(yè),看了看,就把它揣在懷里,打把傘一聲不響地出去了,我正想問(wèn)外婆干嘛去呢,外婆就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  外婆都出去一個(gè)多小時(shí)了,我可真著急,是不是外婆出什么意外了(呸呸呸)我的心里出現(xiàn)各種各樣的想法。

  咚咚咚有人來(lái)敲門了,我從貓眼里看,是外婆!我立刻開(kāi)門迎接,看外婆的臉已經(jīng)凍得紅紅的了,她從懷里拿出來(lái)我的作業(yè),還有一張紙,作業(yè)本和那張紙都是熱乎乎的,那張紙上竟然是老師的筆跡,而且是我不會(huì)的那道題的解題思路。我問(wèn)外婆:外婆,這是外婆笑著說(shuō):我去問(wèn)了好幾個(gè)人,他們都不會(huì),我就去你老師家里了。

  我的眼睛再次濕潤(rùn)了。

淚水的作文10

  “同學(xué)們,快圍過(guò)來(lái)”,班長(zhǎng)一聲號(hào)令,“你們猜,我正在給誰(shuí)打電話呢?”大家捧著大紅的通知書,懷揣著激動(dòng),你看看我,我看看你。班長(zhǎng)微笑著說(shuō):“是‘金剛’!”大家眸子顫動(dòng)著,垂下首,陷入了深深的回憶……

  那是中考前很久的事了,卻仍不覺(jué)很久,似乎歷歷在目!敖饎偂笔俏覀儼嘀魅蔚木b號(hào),只覺(jué)順口,真名卻很少提起了!敖饎偂眲倎(lái)時(shí),縮著身子,怪寒磣的,倒是他那授課剛?cè)岵?jì)、風(fēng)趣幽默的風(fēng)格深深打動(dòng)了教室里的每個(gè)同學(xué)。

  從那以后,我們愛(ài)他愛(ài)得死去活來(lái),更是死心塌地的投入奮斗中去了。

  在那個(gè)晚上,由他上數(shù)學(xué)晚自習(xí),只見(jiàn)他竟一改往日談笑風(fēng)生,面無(wú)血色地走上了講臺(tái),我覺(jué)察到了這不尋常的事情。

  那晚講到的是重難點(diǎn)拋物線,雖然很成功,但他卻很吃力,巨大的汗珠從面頰上滑落。他還在繼續(xù)講著,窗外卻響著雷電的'轟鳴聲,風(fēng)雨大作。聲音在教室里回蕩不息。

  我們?cè)诘紫聻樗蛋的罅税押,這課,還能繼續(xù)下去嗎?

  他把音調(diào)提高起來(lái),窗外無(wú)情的雷鳴卻愈響愈烈,一道白光劃破長(zhǎng)空,教室里燈管閃了閃,又亮了起來(lái)。許多女生嚇得尖叫。他沙啞地笑了笑,吃力地講起小幽默:“一會(huì)兒閃電再來(lái),我就一腳把它踹走!苯又,又開(kāi)始了授課。

  閃電絲毫沒(méi)有領(lǐng)情。一道一道地襲來(lái),“刷”的一聲,教室的燈全滅了,黑洞洞的,伸手不見(jiàn)五指,一時(shí)間,風(fēng)聲、雨聲、雷聲、尖叫聲不絕于耳。只聞一聲嘶啞的聲音再度響起:“安靜”。大家逐漸靜了下來(lái),只有風(fēng)雨聲仍在肆虐地笑著。他從門衛(wèi)借來(lái)蠟燭,用嘶啞而緩慢的語(yǔ)調(diào)講完了內(nèi)容。末了,他拿出自己的雨傘遞給一位同學(xué):“快,快回寢室多拿幾把傘來(lái),大家好早些熄燈睡覺(jué)……”,他自己,卻淌著雨水,一步步走回宿舍去……

  第二天,卻不見(jiàn)他來(lái)上課的身影,原來(lái)他要去做手術(shù),昨晚,昨晚是拖著病體來(lái)上課的!我們國(guó)嚷嚷著要去看他,他卻大手一揮:“你們還要上課!”……

  我們?cè)陔娫掃@頭點(diǎn)頭稱是,眼中噙滿了感激的淚水。我們會(huì)這樣奮斗著,走完我們的人生,讓我們生命的枝頭開(kāi)出火紅的花瓣。

  月光如水,淚眼如月,感激的淚水滴在春天里,滴在我們每個(gè)人的心里。

淚水的作文11

  樹(shù)樁的年輪,意味著成長(zhǎng);藍(lán)天中白云的更替,暗示著成長(zhǎng);大自然的花開(kāi)花落,訴說(shuō)著成長(zhǎng);我們——感受著成長(zhǎng)。

  我們每天都在成長(zhǎng)的軌道上漫步,腳下的路沒(méi)有盡頭;仡^細(xì)看曾經(jīng)留下的腳印,會(huì)發(fā)覺(jué),成長(zhǎng)像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜······

  時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月,至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······

  那天,陽(yáng)光很刺眼,班里的人都覺(jué)得悶熱,煩躁。

  往日的班,總是笑聲不斷,明朗的笑聲,開(kāi)懷的笑聲,無(wú)憂無(wú)慮的笑聲······但那天,一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾,但,卻沒(méi)有最真實(shí)的。學(xué)校開(kāi)廣播跟我們道別,老師跟我們?cè)拕e,從頭到尾,沒(méi)有人開(kāi)小差,每個(gè)人都很安靜很安靜的聽(tīng)老師說(shuō)話。以往的.我們總是亂哄哄的。但沒(méi)有人覺(jué)得反常,只是看著老師,似乎怎么看也看不夠。老師說(shuō)完后,還沒(méi)有到放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們開(kāi)始東張西望,但眼光始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教室,每個(gè)人都想好好的看一下這個(gè)充滿歡笑,充滿回憶的地方。我把班里的每個(gè)人都細(xì)細(xì)的看了一遍,才發(fā)覺(jué)同學(xué)們的另一面。我后悔了,后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時(shí)光。

  放學(xué)的鈴聲無(wú)情地打響了,那聲音真的很刺耳,很難聽(tīng)。放學(xué)后,我和幾個(gè)好友相聚在一起,互相傾訴著不舍。

  “以后一定要多聯(lián)系,知道嗎” 不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲。 “對(duì),對(duì)” 大家異口同聲。 “要多出來(lái)聚聚” “千萬(wàn)不要丟了聯(lián)系方式” “不要忘記彩虹橋下的故事”、 ······

  依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但,天下沒(méi)有不散的宴席,在時(shí)光的催促下,我們踏上了分別的道路。

  在車上,我一直看著這位哺育過(guò)我的母親。

  我不會(huì)忘記這里發(fā)生過(guò)的故事,一定不會(huì)。

  回到家后,一個(gè)人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,眼睛盯著相片,眼淚竟流了出來(lái)。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷涌出;叵肫鹨郧懊篮玫乃查g,才發(fā)覺(jué)在彩虹橋下發(fā)生過(guò)那么多難以忘懷的故事。

  猛然間,我突然明白,我長(zhǎng)大了。 離別,成長(zhǎng)必須面對(duì)的角色。那天的淚水,是成長(zhǎng)的淚水。

淚水的作文12

  小熊的淚水 在一片茂密的森林里,住著許多小動(dòng)物,那里美麗極了,是動(dòng)物的天堂。每天隨著公雞的一聲鳴叫,動(dòng)物們就開(kāi)始了勞動(dòng)。它們每天從晨光勞作到暮色降臨,動(dòng)物們都沉浸在一片歡喜笑語(yǔ)中。

  今天,有件特別的事情,所以每個(gè)動(dòng)物家長(zhǎng)都期待著這一天的來(lái)臨——?jiǎng)游飳W(xué)校期中考成績(jī)公布日,每個(gè)家長(zhǎng)都期盼著看兒女們能拿個(gè)好成績(jī),高高興興地從動(dòng)物學(xué)校走回家。 在校園里,小熊“貝貝”所在的四(一)班靜得連一根繡花針落在地上也聽(tīng)得清。龜老師邁著穩(wěn)健的步子走進(jìn)班級(jí),手里還捧著一疊厚厚的考卷,鄭重其事地說(shuō):“發(fā)考卷了,成績(jī)很讓我傷心啊,只有10個(gè)90分以上的,其余的都在80分以下,你們都是怎么了!”話音未落,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的面無(wú)表情,有的還在與同桌談笑風(fēng)生,根本就不把老師放在眼里,還有的看著墻無(wú)動(dòng)于衷。而“貝貝”揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,心里暗暗得意,呵呵!以我得天獨(dú)厚的本領(lǐng),還怕什么呀!媽媽你就好好等著我的好消息吧! 老師朗聲念道:“小熊貝貝79.5分分!

  這一聲如晴天霹靂般把小熊貝貝從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),動(dòng)物們“唰”地一聲把目光投向了“貝貝”,那眼神有的是驚詫,有的`是惋惜,當(dāng)然也有的是幸災(zāi)樂(lè)禍的。“貝貝”的同桌“黑黑”用手輕輕地碰了一下“貝貝”,壓低嗓門說(shuō):“快上去拿考卷呀。”“貝貝”如夢(mèng)初醒,像醉漢一般跌跌撞撞地“歪”了上去又溜了下來(lái)…下課鈴響了,動(dòng)物們像剛也籠的小鳥(niǎo)飛出校園,“貝貝”回到了家里,它這時(shí)是臨崖勒馬收韁晚,船到江心補(bǔ)漏遲呀!它回到家把考卷給了它媽媽,熊媽媽看了安慰它“不要灰心,一兩次失敗沒(méi)什么,重要的是要重新正作起來(lái),只要后邊繼續(xù)努力就能補(bǔ)回來(lái)的!钡搅撕谝梗岷诘囊箍胀钢鵁o(wú)盡的愁意,每一朵云都透著無(wú)法猜測(cè)的神秘,月亮顯得皎白皎白的,陰沉沉的,讓人膽戰(zhàn)心驚!柏愗悺碧稍诖采希X海里浮現(xiàn)的都是在學(xué)校里的一幕幕,貝貝的淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),然后慢慢的順著臉頰流了下來(lái)…“嗚嗚”地抽泣開(kāi)來(lái)。 經(jīng)過(guò)那件事之后,“貝貝”再也不驕傲了,也讓他懂得了“男兒有淚不輕彈”。

淚水的作文13

  我有一位好媽媽。她的手像春天最溫暖的風(fēng),撫摸著我們的身心;她的雙眸像世間最清澈的泉水,濯洗我們的心靈;她的愛(ài)像秋天最濃郁的芬芳,彌散在我們心海里。

  可是,當(dāng)我處于懵懂的小學(xué)生時(shí)代時(shí),并不能體味到母親對(duì)我那濃濃的愛(ài)。在我眼里,媽媽簡(jiǎn)直壞透了。有什么好吃的東西都會(huì)分給妹妹多一些,我不接受,媽媽就說(shuō)我是好姐姐,應(yīng)該讓著妹妹;我向她提出的要求總是不答應(yīng);學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)格,一旦考試沒(méi)有考好,就會(huì)有很多懲罰。我真是受夠了。受不了她這么管我,對(duì)我這么不公平。所以我在家就不愛(ài)聽(tīng)媽媽的話,放學(xué)一回家就往自己的房間走,不給她好臉色看。

  讀九年級(jí)的一天,我像往常一樣,早早起床,躡手躡腳地拿起書包,從自己的房間走出,又躡手躡腳地打開(kāi)門,走出門,小心翼翼地關(guān)上。生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),飛快的跑向?qū)W校!昂吆,我就是要很早到學(xué)校去,去玩,氣死你!”一早沒(méi)被媽媽嘮叨,心情就像東邊的那片朝霞,蹦蹦跳跳和同學(xué)在操場(chǎng)玩?zhèn)痛快才到教室。

  我到座位上,打開(kāi)書包清理書籍。

  “咦,我的語(yǔ)文書呢?哪去了?”我四下里尋找。

  “是你忘記帶吧?”同學(xué)提醒我說(shuō)。

  “不可能。 ,忘在書桌上了!蔽蚁肫饋(lái)了。

  “要你媽媽送來(lái)吧!回去拿肯定會(huì)遲到的!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  不,我想,就算被老師罵,也不要她送?墒,我還是非常著急。怎么辦呢?還有幾分鐘就要上早自習(xí)了。我就要六神無(wú)主了。忽然,一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線,是媽媽!安豢赡馨,她會(huì)給我送書來(lái)?”我心里這么想,媽媽走進(jìn)教室,滿臉的笑容,把書遞給我,說(shuō):“看你粗心的”,我的心一下像暴風(fēng)雨的'中心,無(wú)法停止翻騰,一下又像寧?kù)o的田野,芳草殷殷,望著母親額上的汗滴,我眼里噙著淚水,第一次對(duì)她說(shuō)出了感激的話:“謝謝,媽媽!”這時(shí)早自習(xí)的鈴響了,媽媽轉(zhuǎn)身離去,朝陽(yáng)迎著歸去的母親射了進(jìn)來(lái),我感覺(jué)教室里一片金輝。

  翻開(kāi)書本,里面還夾著我作業(yè)習(xí)題,習(xí)題都被媽媽仔細(xì)地看過(guò)了,連錯(cuò)別字都改正了。看來(lái)我離開(kāi)家后,媽媽就到了我的房間,其實(shí)我什么都沒(méi)有瞞過(guò)媽媽,母親一直在關(guān)注我,愛(ài)護(hù)我?粗且坏赖兰t勾,我心里很內(nèi)疚,無(wú)法容忍自己對(duì)母親的態(tài)度。我真的錯(cuò)了,原先強(qiáng)忍著的淚水不由簌簌落下來(lái)。

淚水的作文14

  小時(shí)候總是惹媽媽生氣,和媽媽對(duì)著干,F(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)的我真的好傻,那時(shí),媽媽在橋頭開(kāi)了一間手機(jī)配件店。沒(méi)有太多時(shí)間管我。

  放學(xué)回到店里,我就想跑出去玩?蓩寢屢(guī)定要把當(dāng)天的作業(yè)做完才能去玩。也不知那天是怎么了,因只求速度而忽略了作業(yè)的質(zhì)量。草草寫完作業(yè)的我正準(zhǔn)備出去。不巧被媽媽看到了:兒子,今天的作業(yè)做完了嗎?嗯!我點(diǎn)點(diǎn)頭道。

  那順便幫我掃一掃店里的地,我還要去做飯。媽媽邊拿起鍋邊對(duì)我說(shuō)。

  好吧。我極不情愿的答應(yīng)了。

  接著,我慢慢悠悠的拿起掃帚,漫無(wú)目的的在地上揮來(lái)?yè)]去,像畫大字一樣,沒(méi)有一點(diǎn)積極性,懶懶散散,心理非常的不情愿。嘴里還不停地嘀咕著:又要叫我掃地,真是的我朝著媽媽的方向瞥了一眼,隨即賭著氣,拉長(zhǎng)了臉

  看到我這個(gè)表情,媽媽總算看出來(lái)了。停下手中的.活,急沖沖的走過(guò)來(lái)一把奪過(guò)我手里的掃帚快速地掃,一邊掃還一邊生氣的說(shuō):叫你做一點(diǎn)事,都那么不情愿,還不如自己做我也趁機(jī)賭著氣跑到外面去了

  回來(lái)后,天已經(jīng)黑了,我打開(kāi)電腦開(kāi)始玩游戲。媽媽看著我玩著電腦皺著眉:把你玩電腦的時(shí)間拿來(lái)看書不行嗎非要玩電腦?荚囈紗?我作出一副我沒(méi)聽(tīng)到的情態(tài)。把你今天做的作業(yè)拿來(lái)看一看。媽媽說(shuō)道。完了,我今天做的作業(yè)質(zhì)量很差啊!我心中暗語(yǔ)道。不過(guò)還是把作業(yè)交給了媽媽,又去玩電腦了。

  過(guò)了一會(huì),聽(tīng)媽媽喊了一聲:青龍(我的小名)!過(guò)來(lái)?粗鴭寢尩哪樕,就知道肯定不是什么好事情,擺出一副若無(wú)其事的樣子走到媽媽身邊。媽媽對(duì)我說(shuō):這次作業(yè)怎么做的這么差?這幾篇重做!只聽(tīng)到撕啦一聲,六七頁(yè)紙無(wú)情的被撕掉。我瞪著那被撕掉的作業(yè),眼睛紅了,我?jiàn)Z過(guò)哪些作業(yè),撕著,眼淚流著,媽媽也火了,沖我著吼道:叫你重做你就那么不高興,是不是要翻天了!我流著眼淚,瞪著媽媽,媽媽再也忍不住了,拿起一條電線就往我身上抽。我也不哭出聲,憤怒地瞪著媽媽。

  打完后我哭著把作業(yè)重新寫完了,那時(shí)我的心中非常非常恨地我媽。后來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽背著我抹著眼淚,轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),眼睛紅紅的,平靜地對(duì)我說(shuō):回去睡覺(jué)吧,明天早點(diǎn)起。我的心中突然明白了什么,有種說(shuō)不出的滋味。

  不知睡了多久,蒙眬中看見(jiàn)媽媽在幫我擦藥,為了不打擾我她沒(méi)有開(kāi)燈

  看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我的淚水,無(wú)論如何也忍不住了,從我的眼眶中里涌出,任它浸濕我的被褥

  我終于明白了:媽媽的淚是關(guān)愛(ài)的淚!是心疼的淚!是恨鐵不成鋼的淚

淚水的作文15

  “聽(tīng)媽媽的的話,別讓她受傷……!,每每聽(tīng)到周杰倫的這首歌,我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)日夜操勞,并不十分高大的身影。她總是為了我而犧牲了自己的一切,卻又不求任何回報(bào)。

  是的,她就是母親。每當(dāng)我眼中映入那塊可怖的傷疤,總會(huì)不由自主地想到她……。

  那是今年暑假的一個(gè)夜晚,我為了偷懶而踩上了不穩(wěn)的茶幾去開(kāi)燈,小小的茶幾承受不了我的重量,我一下子摔了下去,茶幾上的花瓶也隨之掉落砸成了碎片。媽媽聽(tīng)到聲響,立刻扔下手中的手機(jī),急忙把我抱起。媽媽看見(jiàn)我的`右小腿被花瓶碎片割了好長(zhǎng)的一道口子。鮮血不停地往外涌出,腿部的肌肉往外翻出,更恐怖的是,還能隱約看見(jiàn)白森森的骨頭!

  媽媽一下子痛哭起來(lái),她一邊哭,卻又一邊強(qiáng)裝鎮(zhèn)定安慰我,叫我不要害怕。

  “都怪我,都是我不好,你,你怎么可以去踩茶幾呢?”“早知道我就幫你去開(kāi)燈了,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了,等你爸出差回來(lái)我怎么跟他說(shuō)呀……嗚嗚嗚……”平時(shí)看似很堅(jiān)強(qiáng)的媽媽竟在此時(shí)無(wú)助地哭著,就連撥打120電話的手都在顫抖,眼淚像斷了線的珍珠似的,止不住地往下掉。

  看著媽媽驚慌失措,痛哭流涕的樣子,我的心也跟著揪成了一團(tuán),我嘗試著安慰媽媽,卻發(fā)現(xiàn)所有的語(yǔ)句都是那么的無(wú)力與蒼白。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去,救護(hù)車終于到了樓下,媽媽不知怎的,一下子變成了大力士,把平時(shí)根本抱不動(dòng)的我一把抱起奔向電梯!班粥洁粥健彪S著救護(hù)車的警鈴聲,我被送進(jìn)了醫(yī)院。媽媽配合著醫(yī)生很快幫我辦好了掛號(hào)、住院、繳費(fèi)等各項(xiàng)手續(xù)。折騰了兩個(gè)多小時(shí),才清理好傷口。到了第二天,我才知道自己在病床上睡了一晚,而媽媽卻整夜沒(méi)有合眼,整個(gè)人憔悴了許多!

  雖然事情已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了,但每當(dāng)我看見(jiàn)腿上的傷疤,耳邊似乎就會(huì)響起媽媽那無(wú)助的哭聲,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她那長(zhǎng)流不止的淚水……

  媽媽的淚水,充滿了刻骨的痛心,更包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)。母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是崇高的。媽媽可以為了孩子犧牲自己一切,包括生命!

  而我,又何以為報(bào)?孝敬她,好好學(xué)習(xí),不負(fù)媽媽的期望,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用之人才能報(bào)答母親這份愛(ài)啊!

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