燈籠的作文（通用50篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的燈籠的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
燈籠的作文 1
我有一個漂亮的小燈籠，它是我自己親手做的'。
一天，我去爺爺奶奶家做客，真巧姐姐也在，她看到我以后就對我說：“陳楠，今天，我們一起來做一只燈籠好嗎?”我說：“好是好，就是我不會做燈籠�！薄安灰o，我也不會做。我們讓小姨父來教我們吧”
我們立刻叫來了小姨父，小姨父在我的材料袋找出了一張紅色卡紙，一張彩色紙，一把剪刀和一只膠水。
“首先要把卡紙折成六等份，再在每一等份上刻一些精美的圖案。然后沿著每一條折痕，接著把它卷起來，另外一條邊也是要這樣剪幾刀再粘牢”小姨父說，“這些弄好之后，再用卡紙或彩色紙做一個提手。再在燈籠里面放一根蠟燭就ok了”
我和姐姐按照小姨父說的方法制作了一個漂亮的小燈籠。
今天，我不僅知道了燈籠的制作方法還運用它制作了一個漂亮的小燈籠!
燈籠的作文 2
今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的身手，我選擇做一個燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙，還有兩個圓竹圈、剪子、膠水。我先把彩紙裁成一條一條的長方形，在把兩頭剪成圓形的，然后輕輕拼成兩個半圓用膠水膠貼，可是我再膠都是膠拼不好，心想：這個燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這下可怎么辦時媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細心做，你一定會成功的。”
我聽了媽媽的`鼓勵，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好的�！币环昼�、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成兩個半圓形。
最后一步也是最難的一步，我把剛才做好的兩個半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢地把燈籠打開，把兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊，一個好看的燈籠就做成了，我終于松了一口氣，在媽媽的鼓勵下我才明白，做任何事情都要認真、細心，堅持下去就會成功的。
我一定要保留和愛護這個燈籠，因為它是我第一次獨立完成的作品，我為此心中感到非常地自豪和喜悅。
燈籠的作文 3
今天，我和我的媽媽做了一個燈籠。
我的媽媽先搜集了一大堆要用到的.材料，拿回家以后，我就開始做燈籠，我們先把一個透明盒子拿出來，把燈泡掛在頂上，再把燈泡固定好，裝上電池，連好電線，打開開關，燈不亮，我們把燈拆了。原來是銅線斷了，我們把電線重新接好，燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙，又把另一個盒子用彩紙包好，再用單面膠粘住其中的一個面，把它和盒子粘在一起，做為底座現(xiàn)在有一點點累了，下午再接下來做吧。
下午，我和我的媽媽又開始做燈，我的媽媽把一個綠色的小杯子扣在燈和電池上，再用釘子把開關固定起來，再用繩子把盒子吊在一根竹竿上，燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀，于是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案，用雙面膠粘在上面，小燈籠做好了。
瞧，透明燈罩上面扣著綠色的帽子，燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構成的底座。襯著紅色的流蘇，可漂亮了。我爸還給它取了一個名字，叫“氣死風燈”，因為風怎么吹也吹不滅。
哈哈做燈真好玩。
燈籠的作文 4
中國有很多代表傳統(tǒng)文化的物品，比如燈籠、象棋、剪紙、中國結等。其中我最喜歡的是燈籠，下面我來給你們介紹一下。
燈籠全身紅彤彤的，像一根粗大的紅蠟燭。燈籠從上到下可以分為三部分，分別是提手、身子和尾巴。
燈籠的提手很特別，是用鐵絲做成的，彎彎的`像一座拱橋，主要是方便人們攜帶或掛在墻上。燈籠的身子胖乎乎的很可愛，左邊寫著“招財進寶”四個字，右邊寫著一個“福”字。燈籠可伸可縮，像個彈簧似的。當它縮起來扁扁的像個燒餅，當它豎著展開就像一根紅柱子，當它橫著展開則像個手風琴，不斷地伸縮，仿佛還能聽到它美妙的歌聲呢！別看它的尾巴又短又小，上面還掛著一個正方形的小卡片，寫著一個“�！弊郑魂囷L吹來，它還會翩翩起舞呢！
據(jù)說古時候，孩子第一天上學，父母不像現(xiàn)在這樣送他們文具，而是送他們一個燈籠，讓孩子帶著去學校，讓老師給他們點亮燈籠，預示著孩子前途一片光明，所以燈籠代表著美好和祝福。
這就是我喜歡的燈籠，小朋友們，你們喜歡嗎？
燈籠的作文 5
正月十五是一定要打燈籠的，于是，我自己就動手在我家小院里做起了燈籠。
我先把材料搬到院子里。這些材料分別是：一些硬紙板、一管強力膠、一盒水彩筆、一根蠟燭和一根長木棍。
我先用硬紙板拼成一個圖形，再用強力膠一塊一塊粘好。接著，我拿起那盒水彩筆，在燈籠上認真地涂抹著。
……大功告成!經(jīng)過我一番仔細的制做，一個漂亮的燈籠出現(xiàn)在我眼前。我急忙找來一根鐵絲，用強力膠固定在上面，把木棍插進去，把蠟燭點著，我迫不及待地想試試新燈籠。
誰知，剛把蠟燭點著放到里面，蠟燭就倒了，火燒到了紙板上。幸虧我及時“救援”，要不燈籠早就和大洞“見面”了。
這可怎么辦呢?只要一點動靜，燈籠就會和大洞“見面”呀!突然，我看見地上的一個鐵塊，靈機一動，想出了個辦法。
我跑回家，找到一個“十字”形的小鐵片。我用錘子又敲又打，弄得滿屋子都是“叮叮當”、“叮叮當”的聲音。不過，我可算做好了一個支架，這東西正好可以卡住蠟燭。
我高興地把支架裝在燈籠上。然后，把蠟燭點上火，安到支架上，“成功了!”蠟燭被牢牢的卡在上面。
我打著燈籠，心里特別自豪，因為它是我用雙手和智慧完成的'!
燈籠的作文 6
今天，我們像往年一樣買了許許多多的燈籠來裝飾我們的家，我很高興因為終于可以出去掛燈籠了。
果然，在買來的這一天，就迫不及待的“開工”掛燈籠了!我，哥哥和姐姐拿出了大大小小尺寸不同的紙質(zhì)燈籠，于是我們分工進行，因為長得矮所以我負責折燈籠，雖然不能把燈籠高高的掛在最高的地方，但是看到自己折成型的燈籠掛在枝頭我還是很開心的，因此，對自己的這份“職業(yè)”我還是很滿意的'。燈籠雖多，但是憑著我熟練的技巧，沒一會兒就被我搞定了。姐姐哥哥也不閑著，搬著椅子開始上樹了，掛在高高的桂花樹上，掛在茶樹上，紅彤彤的一片，也正象征著來年的紅紅火火!掛完了燈籠，外公招呼我們?nèi)ベN窗花，不得不佩服工匠們高超的技術，一張張平凡的紙在他們的加工下可以變的那么的美，像雪花，像小福人，像花朵……
這過新年真是有趣啊，能掛燈籠，能貼窗花，能吃年夜飯，能分紅包，我真是太開心了!
燈籠的作文 7
今天是正月十三，眼看就是元宵節(jié)了，我決定自己動于做個燈籠。
我準備好了做燈籠的東西，紅色的.易拉罐、燈炮、音樂盒、電池盒、電池。我先在地上磨呀麻磨，一分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我終于把易拉罐上面磨下來了，我用螺絲刀打了三十六個洞，表示六六大順，我又用鐵絲把兩個洞穿起來，又安在棍子上，又把小汽車上的音樂盒安了上去，中間又安了一個燈泡和電池，又讓爸爸幫我接上了電源，一個燈籠就做好了，當我正準備把籠拿起來時，我感到左手中指一陣疼痛，我一看，原來被上面刺劃破了，我想這可不行，萬一別人玩時被劃破怎么辦，于是我不顧疼痛把它包裝好。
看著自己親手做的小燈籠，心里有說不出的高興，也讓我體會到做任何事都不容易，都要有恒心和信心，才能把事情做的更好。
燈籠的作文 8
有的人喜歡蘋果，有的人喜歡梨，還有的人喜歡獼猴桃，而我卻喜歡橘子。
橘子像一個個小燈籠。它的顏色有橙色，綠色和黃綠色三種。橘子的皮很苦，摸起來又冰又涼又粗糙。當我拿起橘子想吃它時，不小心掉在了地上。這時，我好像聽見它在說：“救命，救命！”可我根本沒有放過它。我品嘗過很多個橘子，有的吃起來很酸，有的.味道很甜。
橘子不僅可以吃，它還有其他用途呢！有一次，我和爸爸媽媽一起出去玩。在路上，我有點暈車。媽媽說：“你不是帶橘子了嗎？”我便把橘子拿了出來。媽媽又說：“你把橘子放在嘴里，一會兒就會好受了。”我趕緊按照媽媽說的去做。過了一會兒，我真的好受多了。原來橘子不僅可以吃，還可以治暈車呀。
我真喜歡橘子，你喜歡橘子嗎？
燈籠的作文 9
今天，我們一家開開心心地去掛紅燈籠。媽媽把一根有很多樹枝的長竹子插在我和弟弟造的基地（爺爺家的大沙灘）上。我和媽媽在上面掛了許多小紅燈籠，有的一起掛在一根樹枝上像一群群娃娃坐在凳子上面，在排排坐，吃果果呢！有的像獨自離家出走的年輕人一樣，沒有親人陪伴，很孤單。兩只眼睛里面的眼淚水汪汪的，嗚嗚——好可憐哦！我數(shù)了數(shù)紅燈籠的`數(shù)量：1個、2個、3個……足足有36個！哇哦！掛那么多燈籠干嗎？
小燈籠很美麗，小小的，它有12個像南瓜瓣一樣的燈籠瓣。兩個像金輪飛鏢一樣的輪環(huán)、一條漂亮的穗子、一個小金色中空新球、六個小吸盤。小燈籠分布在爺爺家附近哦！主要分布在竹子上和菜園里。
墻上有三個紅燈籠，衣架上有一個……總之，家里都是紅燈籠，紅紅火火！
爺爺?shù)牟藞@里的燈籠也不少，全都掛在桂花樹、茶樹、蘋果樹……上，這些燈籠在樹的保護和陽光的照耀下顯得格外鮮嫩！格外嬌艷！
爺爺家的大燈籠換得更新了。金色得輪環(huán)好美麗，小巧秀麗、玲瓏多姿、玲瓏透剔。制造燈籠得人肯定是才高八斗！要不然燈籠怎么會雕鏤精巧呢！
掛紅燈籠是中國過年得習俗，也是一種喜慶得表現(xiàn)！
燈籠的作文 10
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，吃元宵看花燈，猜燈謎都是中國的傳統(tǒng)習俗。吃過晚飯，我和爸爸、媽媽來到了燈會上。
我拉著爸爸、媽媽的手來到了燈會上，燈會上燈光璀璨，人海如潮。首先進入我們眼簾的就是文明門，文明門的左右兩邊是各種各樣的燈籠，有金虎飛翔龍騰躍 “、“金陵十二釵”、“孔雀開屏”、“爺爺奶奶看大戲”、“雙獅超舞”、“聚盆”、“馬到成功”、“一帆風順”……“馬到成功”象征著勝利，“一帆風順”象征著一路順風、平安。“龍騰虎躍”一只兇猛的老虎抬起前腳，張開大嘴，好像快要撲到了我的.身上似的。其中我最喜歡的就是“孔雀開屏”，它那漂亮的大尾巴一張一合，非常形象，非常逼真。兩旁還有兩三個仙鶴，還有那一艘大船，我看到那艘大船，我就感覺我在開船，在海上航行。
有的人買上零食在路邊一邊休息一邊吃零食，有的小朋友買上熒光棒和熒光球在大街上玩耍，我們拍了好幾張照片留做紀念。
這真是一個美麗的夜晚��！我喜歡美麗的燈籠。
燈籠的作文 11
元宵臨近，上午我在小區(qū)里吃湯圓，猜燈謎，贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動，做創(chuàng)意燈籠。
既然是創(chuàng)意燈籠，那么主要講究設計，需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年，最近又是梅花盛開的季節(jié)，所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的民俗，有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。
我做了一個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢？哦，對了，我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的`一年爺爺奶奶生龍活虎，身體健康。希望我自己生龍活虎，學習出色。“籠”與“龍”同音，龍和虎又是吉祥的神獸，大家都特別喜歡。
一會兒功夫，小記者做出了各式各樣的燈籠，有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔，有的裝上對聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。
燈籠的作文 12
“賞燈籠了，賞燈籠了”。教室里瞬間炸開了鍋，今年賞燈你哪也不要去，只要去育德小學參加賞燈籠會了，五花八門的燈籠像在這里聚會。
一進大禮堂，就看到許許多多的燈籠，紅的、白的、粉的、紫的……五顏六色。形狀更是千奇百怪，圓形、心形、蝴蝶形……看得我眼花繚亂，燈籠把大禮堂打扮得煥然一新。
我悄悄地跑到一個燈籠旁邊，蹲下身子，仰著頭看看，再側著身子瞧瞧，怎么也看不夠。有一個燈籠真是讓我目瞪口呆，它競然是用24個酒杯制作而成的，還用2個白色木板固定著，這個燈籠不但堅固，而且美觀，我情不自禁贊嘆起來，下面還懸掛著燈謎等著我們?nèi)ゲ履亍?/p>
有的`是用柚子皮做的，我叫它“柚子燈”，有的外形像西瓜一樣，名叫“西瓜燈”，有的燈籠還可以折疊；還有的是蝴蝶形狀，就像一只只蝴蝶要飛到我身邊一樣，真讓我贊嘆不已。
這真是一場精彩的燈籠聚會，五花八門的燈籠真是太漂亮了。
燈籠的作文 13
這個星期，我和爸爸、媽媽一起做了兩個燈籠，一個燈籠是大大的兔子燈，一個燈籠是普通的燈籠。
我來說說我和爸爸做的兔子燈吧！那一天，爸爸拿來了許多鐵絲’我問：“這些鐵絲是干什么用的？”“你不是說要做一個燈籠嗎？”我拿來鐵絲做兔子燈籠的架子，“我能幫忙嗎？”爸爸搖搖頭說："不行，你還沒有這么大的力氣，你在旁邊看著，以后長大了可以自己做兔子燈籠�！蔽抑荒茏谂赃呌^看，可是我還是忍不住上前去給爸爸遞工具和鐵絲，兔子燈籠的架子做好了。接下來，爸爸讓我拿來一些紙把兔子燈籠封死，這下我可以幫忙了，爸爸把紙剪下來，我把紙的邊緣弄上膠，這樣下來這兔子燈籠基本完成了。可還是有點不好，原來它的眼睛和鼻子沒有，我們拿來水粉顏料，把兔子燈籠的'眼睛和鼻子畫上，這樣一個真正的兔子燈籠做完了。
哎呀，做一個兔子燈籠真難呀！
燈籠的作文 14
花朵，各有所愛，有人喜愛郁金香，有人喜愛玫瑰花，還有人喜愛不知名 的小野花等等，可我最喜愛我家那盆燈籠花。
遠看燈籠花像一個個小燈籠，輕風一吹燈籠花搖搖晃晃，好像要掉下來一樣，讓人看了心中頓生憐愛之情。
走近了瞧，它有一個表皮粗糙，摸起來一斷一斷的褐色細莖。離土不遠，它就分出了枝干，枝干硬硬的，細細的，有的枝干向上伸展，有的向下彎曲，再向上伸展，真是錯落有致，別具風姿。它的葉子密密麻麻簡直綠得像一片大草原，葉子分大葉子、小葉子、不大不小的葉子，大葉子是深綠色的，不大不小的葉子顏色就淡了一些，小葉子以淺又嫩，仔細一看像個桃子，它的葉脈也很清晰，還有幾片葉子已經(jīng)枯黃了，但這絲毫也不影響人們對它的'喜歡。在密密層層的葉子中長出幾條像胡須般的“細線”每條線上掛著一個個小燈籠花，花的中間有６、７條花蕊，每條花蕊上都有一個小圓球，每片花上方都長著四片對稱的微微上翹的粉紅色花瓣，有的花是剛剛全開的，有的是半開的，還有小花骨朵。真好看。
燈籠花一年四季都開花，春天，花開得嬌艷，夏天花開得嫵媚，秋天花開茂盛，冬天花開得喜人。
燈籠花給我們帶來了吉祥，幸福，它那頑強的精神怎能不讓我喜歡呢!
燈籠的作文 15
快過年了，小區(qū)的會所里熱熱鬧鬧。我走進一看，原來是工作人員在掛燈籠作文呢。地上堆滿了一個個大大小小的紅燈籠，就像一片紅色的海洋。
看到他們把一串串燈籠掛上天花板，我的心里也癢癢的，想：要是我也能掛燈籠作文，那該多好啊！
就在這時，工作人員說：“現(xiàn)在我們要出去掛大燈籠嘍！”說著，他們就把燈籠一個個運到外面。我也拿了幾個燈籠向外面跑去。叔叔把梯子架在樹下，小心翼翼地爬上梯子，我把燈籠遞給他，他就把燈籠掛在了樹上。
一個，兩個……過了好一陣子，我們終于掛完了燈籠。那一串串的燈籠排著整齊的隊伍，迎風飄揚，就像一長條紅色的.龍，神氣極了！我看著這些燈籠，想到這里也有一份我的功勞，我覺得很自豪。
燈籠的作文 16
每年的元宵節(jié)我都會自己制作一個燈籠，今年也不例外。
我想了幾天，先在腦子里構思了一個燈籠的雛形，就開始動工了。我先準備了一些材料，有：剪刀、膠水、白紙、碟片、水彩筆和紅繩子等。我先拿出白紙，在白紙上畫出三只小兔子的輪廓，因為今年是兔年，我打算做一只兔子燈。然后，我用水彩筆給小兔子涂上顏色，這樣三只小兔就栩栩如生了，一只在吃蘿卜，一只在跳舞，還有一只傻傻地望著天，好像在思考問題。接下來，最難的部分開始了。我把畫紙的兩邊用剪刀均勻地剪出一些豁口，再把紙卷成和碟片大小一樣的圓筒，把紙的兩邊折疊過來貼在碟片上，兩個碟片都貼好之后，一個圓柱形就做好了，碟片是上下底，畫紙是圓筒的側壁。最后，我又在上下底穿上紅繩子，還在下底的紅繩子上貼上幾個謎語，一個精致的'燈籠就大功告成了。
媽媽看了我做的燈籠，嘖嘖稱贊，我自己也十分的驕傲，因為我的燈籠全部是用廢棄的材料制作的，我還要把這種廢物利用的方法和我的小伙伴們分享。
燈籠的作文 17
中秋節(jié)快到了，今天下午最后一節(jié)課我們上了班會課，內(nèi)容是“中秋節(jié)的來歷”，課上老師要求我們回家做燈籠。
中秋節(jié)的習俗有祭月、賞月、觀花燈、吃月餅……在古代，燈籠其主要作用是照明，也是幸福團圓的象征。中秋節(jié)做燈籠有添丁之意，剛出嫁姑娘的娘家，會在中秋節(jié)這天給自己的姑娘送燈籠，這不僅是讓自己的姑娘前途光明，日子過得紅紅火火，還有一層意思是希望姑娘能夠為夫家不斷添丁，因為燈與丁語音相同，意味著人丁興旺，連綿不絕。我了解了中秋節(jié)的'習俗，實在是太高興了。
材料準備好了，我迫不及待的開始制作燈籠，我想做一個什么樣的燈籠呢？要不做花的燈籠吧，還是做別的呢？我想來想去都沒有想出個什么樣的燈籠，只好去問媽媽：“媽媽，要做一個什么樣的燈籠呀？”媽媽回答道：“做一個魚的燈籠吧，年年有余，多好��！”我聽完興高采烈地回到了房間，開始做作燈籠。首先我用兩個利是封做出魚頭，再用兩個利是封做出魚尾巴，剩下的六個利是封做出魚身，然后用雙面膠把魚頭、魚身、魚尾拼接起來，接著把掛飾穿進去，最后把魚眼睛貼上去，一個魚燈籠就做好了。
我拿給媽媽看，媽媽看了一下說：“做得真漂亮！”我聽了媽媽的夸獎，心里美滋滋的。
燈籠的作文 18
元宵節(jié)到了，人人都忙著買花燈，可我的花燈卻是自己做的。想知道我是怎么做的嗎?
做花燈首先要剪一張紙，在上面畫上好看的圖畫，再把它卷起來，做成筒狀，用膠布把紙兩邊粘起來。再找一個和圓筒底部尺寸相同的圓形硬紙板，把它貼在圓筒底部。然后在圓筒頂端上對應的位置剪兩個小洞，用比較粗的線穿起來，系在一根棍子上。再把一根比圓筒稍矮一點的蠟燭點燃，滴下燭油在圓筒底座，也就是硬紙板上，最后把蠟燭粘在還沒干的燭油上，就ok了。
元宵節(jié)的晚上，提著自制的花燈，該是多么美妙啊!
學校組織我們?nèi)Ｍ瑢W都參加燈籠比賽。我和媽媽做了一個魚燈，它是用廢棄的塑料桶做成的。燈籠口是用紅色卡紙包起來的，燈籠的里面也是用紅色的`卡紙粘成了圓柱。外面貼著兩條小魚，吐出了兩個圓泡泡，還托起了一個大愛心，周圍還點綴著無數(shù)個彩色的小桃心，漂亮極了。爸爸還在燈籠底下裝了一雙紅色的穗兒，媽媽在里面裝了一個音樂盒，打開開關就可以放出美妙的音樂，還閃著亮光。我喜歡這個小魚燈。
燈籠的作文 19
今天，我制作了一個好看又環(huán)保的小燈籠。
我找出了一個廢舊的`餅干盒，還準備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來幾張大紅色廢舊紙、一個小燈珠、一個小棒、幾根小絲線。制作開始了，首先，把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛，然后把畫好的兔子剪下來，作為裝飾，對稱貼燈籠兩面，接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅干盒燈籠像被我施了魔法一般，一下子變得生機勃勃。做好了燈籠身子，開始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫上兩只小兔子，剪下來，用雙面膠粘住一起，作為燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點，我又用彩紙剪個園形鋪在餅干盒底部，像花兒滿地開放。最后把彩燈柱連接電線裝進燈籠里面，開關一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影里透出來，閃閃發(fā)光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的環(huán)保燈籠終于大功告成了！
怎么樣，看了我的環(huán)保燈籠，你們是不是也想自己去嘗試做個與眾不同的燈籠。
燈籠的作文 20
中秋節(jié)的晚上景色真好！天空中掛著圓圓的月亮，月光照著大地，很多物體的影子清晰可見。
我們一家人去壽昌鎮(zhèn)集市逛街，街道兩旁擺滿了各種商品：有綠色的盆栽，有紅色的小金魚，有透明的水晶糕……
我看見前面有一個小商鋪，門口擠滿了人。那些人擠在一起看什么呢？我們也擠上前去，想看個究竟。我個子小，身手靈活，一下子就擠到了店里面。我看到店內(nèi)擺滿了各種形狀的燈籠：有圓圓的繡著桃花圖案的燈，有方方的繡著小黃人圖案的燈，有長長的繡著漂亮蝴蝶圖案的燈……真是應有盡有。
我很好奇，就問外婆：“怎么中秋節(jié)也有這么多人買燈籠？我記得只有過年才有燈籠賣�！�
外婆摸摸我的頭說：“過年有賣，中秋節(jié)也有賣的，中秋節(jié)玩燈籠古時候就流傳了，人們認為中秋節(jié)玩燈籠預示著幸福團圓、和和美美�！�
我和弟弟各自挑選了一個自己喜歡的'燈籠。我選了一個大紅色的燈籠，上面繡著美麗的桃花。弟弟的燈籠是明黃色的，上面也繡著美麗的桃花。
特別有意思的是，只要按下按鈕，我們的燈籠就會發(fā)光，在內(nèi)部燈光的映照下，燈籠上的桃花圖案就動起來，像是看電影似的。
提著美麗的燈籠，我胸中充滿了喜悅，走在回家的路上，腳步輕快了許多。
燈籠的作文 21
今天是大晴天，陽光明媚，好想出去玩，但是媽媽說：“現(xiàn)在是非常時期，不能出門，我們來做彩燈吧”。做什么好呢？我們左思右想，有了，我提出今年是鼠年，我們就做一個與眾不同的老鼠燈籠吧。
做老鼠燈籠需要的材料：彩紙、彩筆、剪刀、雙面膠、中國結流蘇、小彩燈。首先拿出黃色的彩紙，畫出一大兩小的三個圓圈，剪下來，大的是老鼠的臉蛋，兩個小的備用，再拿出紅色的彩紙剪出比黃色小圓圈大一點的圓，用雙面膠和黃色的'粘到一起，老鼠的耳朵就出來了。接著用白色的卡紙剪出大雞蛋形狀，這時老鼠的肚子也有了。把耳朵的肚子粘到一起，咦，朦朧的小老鼠形狀出來了。
接下來要做的就是老鼠的新衣裳和生動的面部表情了，剪出一個月亮形狀的大紅衣服，寫上“�！弊�，再配上喜滋滋的面部表情，大大的眼睛，彎彎的嘴巴，長長的胡須。同樣的步驟再做一次，貼合好，栩栩如生的小老鼠就完成了。穿上彩繩，掛上精美的中國結流蘇，仿佛小老鼠跳到了空中。最后一步放上閃閃發(fā)光的小彩燈，老鼠燈籠大功告成。
打開彩燈，老鼠燈籠就像被我施了魔法一般，一下子變得活靈活現(xiàn)。好開心！
燈籠的作文 22
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，熱鬧的一年過去了，小桔燈又開學了。
今天，小桔燈要做紙燈籠。首先我們要做的是燈蓋。我拿起一個白色的紙杯子，剪下杯子的底座，拿筆在底座扎一個小洞，穿上一根鐵絲，燈蓋就做好了。接下來，做燈籠的身體。第一步，用剪刀把一個綠色的紙杯子一條一條地剪成花瓣。第二步，把剪下來的花瓣一片一片地向里壓，壓的時候只要壓一半。壓好的身體就像一個還沒有開花的花苞，漂亮極了！第三步，把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的燈籠就像春天里開的美麗的花兒一樣，輕輕一聞有一股香香的氣味飄來。第四步，我把雙面膠在底座上貼一圈，然后全神貫注地把花瓣一片一片地粘上去，每一片都要和上一片重疊一點點。如果對齊的話，位置可就不夠啦。等全部貼完以后，把燈籠的'腰壓一下，就大功告成啦！做完的燈籠加上裝飾就像一個成熟的果子，紙杯終于開花結果了。
雖然這是我第一次做燈籠，但是我做的燈籠還挺漂亮的，這堂課讓我愛上了做燈籠。
燈籠的作文 23
這兩天做橘子燈籠的想法一直在我腦海里徘徊。
說干就干！于是我拿出做燈籠的材料：小刀、紅線、針、蠟燭及主角橘子。我先拿出了刀把橙子的頭切下來，接著把里面的果肉弄出來吃掉，一瞬間我感覺這橙子好甜�。⊥蝗�，我發(fā)現(xiàn)剛剛那個橘子的皮裂開了。唉，失敗了，真可惜，再剝一個吧。于是我又拿了一個橘子，不過依然沒有成功。我沒有放棄，經(jīng)過幾次的努力，終于把一個空空的、完整的橙子皮給弄出來了。
接著，我又捏起針在橘子的上口戳了兩個句號大的孔，再拿出紅線把線的一端從橘子孔的外面穿進去，然后打上一個我最喜歡的蝴蝶結。隨后，再把紅線末端按剛才的方法穿在剩下的孔里，同樣打上我喜歡的蝴蝶結。為了讓它更美觀，我用筆在橘子皮上面畫上眼睛和嘴，再用刀沿著筆畫的`地方將嘴和眼睛刻出來。最后在橘子的肚子里放上蠟燭點燃，蓋上蓋子就可以了。看著點亮的燈籠，我想：“我這個燈籠絕對是獨一無二的，待我去拿到弟弟面前炫耀一下，他一定會屁顛屁顛地跟在我后面追的�！�
自己動手做的橘子燈籠就是不一樣，我對自己的杰作真是愛不釋手！
燈籠的作文 24
踏著秋風，我們來到家鄉(xiāng)后院的柿子樹下。
那是一棵高大的柿子樹，聽爺爺說有不少年頭了。夏天時，長滿茂密的葉子。到了深秋，才會看見滿樹的“燈籠”�？墒沁�不能吃，要等熟透再吃。不然你會感到十分的苦澀，就只能怪你太貪吃了!
記得去年秋天也是如此，我望著滿樹“燈籠”似的`紅柿子，饞得直想流口水。悄悄的，我趁家人不注意，拿起長竹竿，到后院打落幾個自以為長熟了的柿子，咬上一口�！芭夼蓿 币环N麻澀的味道聚集在舌根。我不管三七二十一，沖進屋里，喝了一大杯水。才稍稍緩解這貪吃的味道�！鞍�，真是心急吃不上熱豆腐呀！”
這次，奶奶說：“現(xiàn)在的柿子熟透了，可以摘著吃了！”我望著柿子，心里有些后怕。
我拿著一個軟軟的柿子，遲遲不敢下口，麻澀的味道似乎還留在口中，我咬下一品，喲!像含了一口蜜一樣，甜滋滋的。這時，柿子樹傳來“沙沙”的響聲。好像在說：”多吃點吧，多吃點吧！”
柿子的味道令我回味無窮。夢里，我還看見好多棵柿子樹呢！
燈籠的作文 25
今年正月十五元宵節(jié)，我們和爸爸共同制作了一個漂亮的紅燈籠，小朋友想不想知道怎么做？那就跟我們來吧……
材料：硬紅紙（用的是家里的燒雞紙袋，注意：硬度一定要夠喲！呵呵，“燒雞燈籠”）、裁紙刀、尺子、電池、燈泡、彩繩（我用的是紙袋繩）、透明膠布、雙面膠、冰糕棍
第一步：折上、下邊。將硬紅紙裁成長35cm，寬20cm左右的長方形，將兩邊折成翹起來2cm寬的長條。
第二步：用裁紙刀將中間均勻裁成半公分左右的'長條（當然你們也可以裁出更美麗的圖案，爸爸說我們還小，這樣最簡單）。
第三步：將裁好的硬紙沿著邊的方向卷起來，并用雙面膠粘牢。
第四步：在燈籠上面的邊上選三個位置，打孔、穿繩（打孔前，在打孔的位置粘一點透明膠布，這樣不容易爛……）
第五步：將電池和燈泡粘起來，用膠布將一個冰糕棍粘在燈籠內(nèi)側，將電池和燈泡掛在冰糕棍上。
第六步：將第四步的三個繩頭捆在另一個冰糕棍上，好了，大功告成！
你看，我們的紅燈籠是不是很漂亮呀！
燈籠的作文 26
一年一度的元宵節(jié)馬上就要到了，聽媽媽說圖書館那里今年有一場別開生面的燈籠展覽，而且都是各個小學展出的燈籠作品。我們在過年前爸爸和我一起做了燈籠，不知道能不能被挑中在燈籠展覽里面展示。我真想迫不及待地沖到那里去。
吃過晚飯，我們一家出游去看燈展，我不知道有多高興。
一到燈展的現(xiàn)場，真的是人山人海。而且看到了一片燈的海洋，各式各樣的燈籠應有盡有，還有許多各種形狀的燈籠，有魚形的，上面有許多鱗片，媽媽告訴做魚燈意味著“年年有余”，是吉祥的意思。還有十二生肖的燈籠特別多，各個活靈活現(xiàn)，生動逼真，尤其是雞的形狀，胖胖的，大大的，因為今年的生肖是雞，所以雞的`燈籠特別漂亮。還有一個燈籠，讓我印象非常深刻，是一艘宇宙空間站，做的特別精致而且很逼真，好佩服這個同學能做出這么有創(chuàng)意的燈籠，我要向他學習。
因為看燈的人實在太多，我們一家兵分兩路，我和媽媽一組，爸爸和弟弟一組，分頭行動。我和媽媽一直期待能找到我的燈籠，可是燈籠一眼都望不到邊，我想想如果要找到我的燈籠估計也要到明天早上了。
雖然沒有找到我的燈籠，但是這次看燈籠真的是讓我大開眼界，下次我還要來看燈展。
燈籠的作文 27
用甜、香、美都無法形容我對這道菜的感覺。認識這道菜，是那年的除夕，家家掛起了紅燈籠。我那時還小，面對一大桌子的山珍海味，我卻只青睞那道番茄燈籠，吵著嚷著要獨吞掉。
到現(xiàn)在，我依然喜歡倚在廚房的墻角，觀看媽媽制作這道菜：將兩個圓滾滾、紅彤彤的番茄洗干凈，放在玻璃盤里備用，然后再把黃瓜、胡蘿卜、黑木耳洗凈，都切成小碎丁放在碗里，用沙拉醬或煉乳拌勻。然后將番茄的頂部用消過毒的刻刀雕一圈，刻出均勻的鋸齒樣花紋，再把里面掏空，做成番茄燈籠。最后將攪拌好的黃瓜等配料，分開倒入兩個番茄燈籠內(nèi)，蓋上燈籠蓋，一道美味無比的番茄燈籠就大功告成了！
看著這誘人的美味，我的手指常常會不聽我的指揮，偷偷地掀開那燈籠蓋。我用手指頭蘸蘸煉乳，輕輕地吸吮著，任那甜絲絲的感覺，在唇舌之間漾開。紅紅的.番茄像兩盞紅燈籠一樣，讓那一年除夕的氣氛不時地回到我身邊來。
開飯的時候，我用勺子舀起燈籠里的食物放在嘴里，用牙齒細細地咀嚼，讓它的味道在我的口中留下無盡的香甜。它使我的整個童年都體會到了甜蜜。
燈籠的作文 28
今天在電視上看到教做燈籠。我覺得很有意思，想用電視劇做燈籠。于是我對媽媽說：“媽媽，你能和我一起做燈籠嗎？”媽媽答應了。
我們看電視上的說明，一步一步抄下來。抄完之后，我們就開始做了。我們首先做了準備。我從包里挑出一顆漂亮的核桃。我媽從針線盒里拿出一根線，從柜子里拿來蠟筆和蠟燭。準備工作已經(jīng)完成。我媽笑著說：“我們干吧！”我說：“好吧！”我趕緊用錘子把核桃殼錘碎，卻不小心把核桃殼錘碎了�！皨寢�，”我喊道，“過來幫我錘核桃。”我媽聽到后，趕緊走過來對我說：“你就不能輕輕錘一下嗎？”然后她拿起錘子，輕輕地錘了一下，錘子碎成了兩半。然后我用牙簽小心翼翼的把里面的肉拿出來，檢查核桃有沒有縫隙。然后我做了第三步。我媽找了個鍋，放了水進去。我用水果刀把粉色蠟筆和蠟燭切成薄片，放進鍋里，用熱水煮，把粉色蠟筆和蠟燭變成液體，把液體倒進核桃殼里，然后插上一根線。
我很期待。我終于盼到了晚上。我關掉家里所有的燈。天黑了。我點燃燈籠。突然，我的眼睛突然亮了起來。我被粉紅色的光籠罩著。太美了。
我喜歡我的`胡桃木燈籠。
燈籠的作文 29
我的故鄉(xiāng)在北更，秋天，柿子樹上掛滿了柿子燈籠，秋風吹來，柿子燈籠樹在搖晃，一個個紅燈籠好象在陽光下翻滾著，閃閃發(fā)亮。真可愛。
春天，細雨如絲，一棵棵柿子樹貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著嫩黃的葉子，慢慢的，柿子樹葉長厚了，毛絨絨的，它在雨霧中歡笑著。
春天過后，柿子樹上掛滿了青青的母指大小的小柿子，它扁扁的，有點像西紅柿，等柿子漸漸長大了，顏色也漸漸地從青色變成黃色的了，等柿子成熟了，它的顏色就變成了橙黃色。你剝掉它的皮，就可以看到那黃色的果肉，當你輕輕的咬它一口，那黃色的'汁水就會流出來，舌頭上，牙齒上同時染滿了金黃色的汁水。
沒有熟透的柿子，不能吃，只要牙齒一咬開它嘴里就會感到苦澀，熟透了的柿子還要從樹上摘下來泡上石灰水，過一個星期后才可以吃，那時它才甜。我小時候，有一次，吃柿子，因為好吃，就吃得太多了，感覺肚子很不舒服，還有點惡心。媽媽說：“柿子雖然甜，但是不能吃得太多，特別是肚子餓的時候不能空腹吃，它不好消化的。”從此，我才知道，柿子吃多了也不行的，吃多了對胃不好。
燈籠的作文 30
元宵節(jié)快要到了，以前元宵節(jié)都是媽媽給我買的燈籠，但是今年的元宵節(jié)我想自己做一個燈籠。
我準備的'材料有：一次性杯子兩個，剪刀、雙面膠、線。準備好材料后我便開始做燈籠了。
我先拿了一個紙杯，把杯沿剪掉，再用剪刀沿著杯壁往下剪，注意不要全剪掉，留下杯底。然后把紙杯往下壓，用手把它稍微往里面卷一點。卷完后，就像一個蓮花。接著拿另一個紙杯，把杯底剪下來，貼上雙面膠。把前一個杯子的紙條粘到杯底上。粘完后，看起來像一個大鼓一樣。再剪一張紙條。然后在杯底貼上雙面膠，把彩色紙條貼在上面，顯得更加美觀、漂亮。再把燈籠往下壓。然后在燈籠的頂部和底部各戳出一個洞。接著，拿一條線打個結，塞進燈籠頂部的洞里。再用幾條線，在中間打個結，塞進燈籠的底部。
這樣一個燈籠就完成了，我開心極了，拿著剛做好的燈籠給媽媽看，媽媽看見后連連夸獎我做的花燈真是太好看了，我聽后心里美滋滋的�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要我們肯下決心去做某件事，就一定會成功的。
燈籠的作文 31
我喜歡做手工，為此老師還夸我動手能力強。這堂課手工是美術劉老師教我們做小燈籠。做小燈籠的材料和工具需要紙杯、線團、彩紙、發(fā)光器，剪刀和膠水。
準備工作做好后，接下來就是制作了。“看花容易繡花難”，小燈籠看起來特別特別的簡單，而制作還是有點復雜的。第一步：拿出紅色彩紙、把萌娃的五官畫出來。再把畫好五官的彩紙細心地貼在紙杯上，貼得要端正，否則就影響美觀哦！第二步：用剪刀給紙杯底部中央剪個小小的口子，穿上毛線打上結，燈籠的提線就成了。第三步：沿紙杯口再剪五個等距離的小空，再剪五根等長的流蘇按好，小燈籠就“小功告成”。最后一步：在紙杯里中央處裝上發(fā)光器，這樣一個小小的燈籠就完成了。小燈籠白天看上去圖案美觀，晚上打開發(fā)光器又可以發(fā)亮，真是個多用途的小工藝品。因為是自己親手做的'，所以我更加愛惜它。
當我把小燈籠交上去，劉老師端詳一番后，贊美我的小燈籠做得不錯。受到老師表揚的我，心里像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。
燈籠的作文 32
今天，我參加了小記者團的一個活動，要去和福利院的小朋友一起做燈籠，度過一個快樂的元宵節(jié)。
開了半小時的車，終于到了福利院門口，我把頭探出車窗，一時驚訝的說不出話來，只見金光閃閃的字，長長的天橋，漂亮的操場四周種滿了郁郁蔥蔥的`樹木。哇哦！這么美的福利院，里面的小朋友一定很開心幸福吧，我這么想著不知不覺間就走到了活動室。
活動開始了，福利院的小朋友們一個接一個走進來，個個都是笑容滿面，有的還過來跟我們握手。大家坐好要開始做燈籠了，聽完水晶老師介紹做燈籠的步驟，大家都很興奮，拿起自己準備的材料，馬上動起手來，有的剪紙，有的畫畫。我也不甘落后，拿出帶來的紙杯專心做起來。
過了一會兒，好多小朋友都完成了手上的作品，我也只差一點兒，�。〗K于做好啦。它是那么漂亮，那么精致，如果點上蠟燭就更好看了。這時，老師叫我和旁邊的人自我介紹，我有點害羞，看著老師鼓勵的眼神，我鼓起勇氣說了一番，他也小聲告訴了我名字和年齡。哈，看來福利院的小朋友也有點害羞呢。
最后，我們一起拍了一張合影，大家都把做好的燈籠掛了起來展示，五顏六色的各式燈籠輕輕晃動，就像在空中跳舞一樣，真漂亮！
燈籠的作文 33
“恭喜發(fā)財，財牛到！哞哞”伴著一聲黃牛的叫聲，響起了美妙的音樂。哦！知道嗎？這是我的財牛燈籠到了呀！
我有一個漂亮的財牛燈籠，那是我媽媽春節(jié)送給我的。它的樣子可神氣啦。一頭健壯的黃牛拉著一輛裝滿黃金的車子，車子的最上面放著一朵大白菜，它的葉子是嫩綠色的'，根是白色的。財牛和車是金燦燦的，上面的大白菜顯得格外耀眼。白菜的根部有一個上面寫著“招財進寶”的銅錢。白菜是“百財”的諧音，所以它象征著滾滾財源和好運被拉進了牛年，意味著買這個燈籠的人牛年一定會家財興旺，好運連連。
車子下面有一個紅色的開關，把開關拔到“ON”上面，財牛就可以走了，同時就說起了“恭喜發(fā)財，財牛到！”然后就“哞哞”地叫兩聲，接著就唱起了歌兒。
財牛走遍了屋子的每一個角落。吃飯時，它就到我們的飯桌底下，為我們奏樂�？腿藖砹�，坐在沙發(fā)上，我就讓財牛唱著歌兒去客人跟前，客人一碰它，它就掉頭走了,卻一遍又一遍地重復著：“恭喜發(fā)財！恭喜發(fā)財！”�？蛷d里傳來歡樂的笑聲。
財牛祝福著每個地方，祝福著每個人。在牛年里，只要發(fā)揚黃牛精神，我們都會有很大收獲。
燈籠的作文 34
今天，我和媽媽來到水果市場買桔子，準備做桔子燈籠。媽媽告訴我一定要挑選比較豐滿的、圓圓的桔子，這樣的桔子做出來的燈籠才好看。
回到家，我拿來小刀、鐵絲、蠟燭、火機等材料，選了一個最圓的'桔子開始做燈籠。
首先，我用刀在桔子中間部位劃了一圈，把桔子分成兩個半圓，飽滿剔透的橘子肉立刻呈現(xiàn)在我眼前，我忍不住口水都要流出來了，然后我小心翼翼掏出桔片，兩半完整的桔子皮剝了出來。媽媽怕我傷了手用小刀在上半圓桔皮頂端戳一個星形，又在下桔皮中間部位戳出很多小孔，媽媽告訴我，這種縷空的桔皮不但漂亮，而且還可以透出更多的燭光。然后我們把蠟燭放進桔子下半圓桔皮底座，固定好蠟燭，蓋上縷空的桔蓋，再用鐵絲將兩個半圓的桔皮擰緊，從中間一提，一個漂亮的桔子燈籠制作完成了。
天黑時，我用打火機點然這個精致的小桔燈籠，真漂亮啊，而且燭光從縷空的孔里射出來特別的亮。桔子經(jīng)過我的手，不光能吃，還能當小燈籠，真有意思，這種小制作給我?guī)砹藷o窮的快樂。
燈籠的作文 35
你一定看過手提燈籠吧!古代的時候夜晚人們用來照明的。今天，我就來教大家制作一個微縮版的手提燈籠。需要準備的'材料和工具有：一根木棍、一根繩子、一個鐵勾、一個厚點的橘子皮、一根蠟燭和一個打火機、一個膠布、還有一個鐵圓板。好了，現(xiàn)在需要準備的東西都以準備好了，我們開始制作吧!
制作開始了，我先把繩子的一頭系在木棍的上方，再把鐵鉤系在繩子的另一頭。當你做到這的時候，肯定認為這是一個魚鉤吧?沒錯!我們做的上一部分就是魚鉤狀的。我們開始做下一部分。我們把鉤子鉤在橘子皮上(沒有開口的那邊)。這樣，一個手提小燈籠的外套就做好了。然后在用膠把蠟燭粘在圓版上。最后，用打火機將蠟燭點燃，用橘子皮把蠟燭套住，粘在圓板上。注意：一定不要把蠟燭熄滅哦!現(xiàn)在，一個手提小燈籠就完成了!怎么樣?很漂亮吧?
新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動手動腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。小制作，另我永遠高興快樂!
燈籠的作文 36
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，吃元宵看花燈，猜燈謎都是中國的傳統(tǒng)習俗。吃過晚飯，我和爸爸、媽媽來到了燈會上。
我拉著爸爸、媽媽的手來到了燈會上，燈會上燈光璀璨，人海如潮。首先進入我們眼簾的就是文明門，文明門的左右兩邊是各種各樣的燈籠，有金虎飛翔龍騰躍 “、“金陵十二釵”、“孔雀開屏”、“爺爺奶奶看大戲”、“雙獅超舞”、“聚盆”、“馬到成功”、“一帆風順”……“馬到成功”象征著勝利，“一帆風順”象征著一路順風、平安�！褒堯v虎躍”一只兇猛的老虎抬起前腳，張開大嘴，好像快要撲到了我的身上似的。其中我最喜歡的就是“孔雀開屏”，它那漂亮的.大尾巴一張一合，非常形象，非常逼真。兩旁還有兩三個仙鶴，還有那一艘大船，我看到那艘大船，我就感覺我在開船，在海上航行。
有的人買上零食在路邊一邊休息一邊吃零食，有的小朋友買上熒光棒和熒光球在大街上玩耍，我們拍了好幾張照片留做紀念。
這真是一個美麗的夜晚��！我喜歡美麗的燈籠。
燈籠的作文 37
上個星期三，我讓爸爸給我在網(wǎng)上訂了一個宮燈，不是做好的，而是給我們材料，讓我們自己動手做的。據(jù)說，宮燈是燈籠的一種，它是放在古代皇宮里的燈，外觀有很多種形狀，常見的宮燈是長方形的。
我每天都盼望宮燈的到來， 終于今天送到。宮燈送到了，我迫不及待地打開。有好多材料，有紗布、小木棒、木棒連接器、電子蠟燭……材料中讓我最喜歡的是電子蠟燭。
我和爸爸開始制作了，看著這么多的材料，我不知所措。爸爸說：“從框架做起�！蔽译S便把木棒往木棒連接器里插，但是我連成的.不是長方體，他有點歪了。爸爸讓我給它拆了。拆完以后我和爸爸一塊拼完框架，不像我拼的那樣，是一個標準的長方體。做完框架以后該用雙面膠在粗的木棒上面粘，然后用紗布放在上面，“就是這么做的”，我往后拉，爸爸往前拉，我和爸爸把紗布拉到小木棒那里放下，把雙面膠撕開，就這樣紗布就粘住了。爸爸把蓋板放在燈的上面，用紅色小木棒挑著燈籠的線，我把電子蠟燭放在燈籠下面的紙板里，把貼畫粘在了紗布上。
今天，我和爸爸一起做燈籠，我真開心。
燈籠的作文 38
今天上勞技課，老師教我們編織鞭炮結，我一開始不會編鞭炮結，最后還是老師教我編鞭炮結的。
鞭炮結很好編，但我就不會。鞭炮結首先將兩根線交叉，豎的在下，橫的在上，將一支筆放在線中間，上下左右分別逆時針為一二三四。將一折下去，二壓一，三壓二，四壓三穿過一，再收緊，一段鞭炮結就編好了
我編了半節(jié)課，好不容易編出了兩段鞭炮結，但是第三個我編錯了，解開后就全散了，好不容易編出的鞭炮結一下子全沒了，我毫不氣餒，再一次編織鞭炮結。功夫不負有心人，終于我把一個鞭炮結給編好了。我非常高興，準備繼續(xù)編，哪知道線不夠了，而另一邊則有很長的線，我沒轍，只好再拆了。我再一次編，這次我細心了，終于編出了一個正常的鞭炮結。
到了家，我準備用絲網(wǎng)花多下來的原料來制造一個燈籠，將鞭炮結和絲網(wǎng)花合二為一。我把線多出來的地方剪掉，再把兩根鐵絲彎成兩個圓形，合在一起，燈籠的骨架就做好了。接著我把“絲襪狂”用的紅絲襪剪成一個套子，套在黏上去的骨架上，隨后用兩根長三厘米的`竹棍放在下面，在把絲襪兩頭封住，一個小燈籠就做好了。
我喜歡我的小燈籠。我準備今年編幾個小鞭炮，過年時掛在門上。
燈籠的作文 39
今天，我和媽媽做了一個燈籠。
媽媽先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就開始做燈籠，我們先把一個透明盒子拿出來，把燈泡掛在頂上，再把燈泡固定好，裝上電池，連好電線，打開開關，燈不亮，我們把燈拆了。原來是銅線斷了，我們把電線重新接好，燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的'紙，又把另一個盒子用彩紙包好，再用單面膠粘住其中的一個面，把它和盒子粘在一起，做為底座現(xiàn)在有一點點累了，下午再接下來做吧。
下午，我和媽媽又開始做燈，媽媽把一個綠色的小杯子扣在燈和電池上，再用釘子把開關固定起來，再用繩子把盒子吊在一根竹竿上，燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀，于是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案，用雙面膠粘在上面，小燈籠做好了。
瞧，透明燈罩上面扣著綠色的帽子，燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構成的底座。襯著紅色的流蘇，可漂亮了。我爸還給它取了一個名字，叫“氣死風燈”，因為風怎么吹也吹不滅。
哈哈做燈真好玩。
燈籠的作文 40
今天，我和爸爸媽媽去城隍廟看花燈，一路上，想像著各種花燈的樣子。
來到城隍廟，許多樣式的小花燈被叫賣著，數(shù)也數(shù)不清、看也看不完。有寶蓮燈、金豬拜年熒光棒等等，這些燈一打開不但很亮還可以給我們唱歌呢。
我們購票入場，迎面是一對金童玉女，正在給大家拜年，今年是豬年，怪不得可愛的小豬向我們微笑，我沖它們擺了擺手。中國小飛人劉翔正邁著他矯健的'步伐，英俊帥氣……可愛的福娃向我們招手，五個福娃的形象真切獨特……搖錢樹上掛滿金銀珠寶，為了討個好彩，人們都爭先恐后地觸摸著，可是也得遵守公共道德喲，下面的牌子上清楚著寫著：請勿觸摸、小心觸電!前面唐僧師徒正向我們走來，孫悟空走得快，后面跟著個豬八戒，這話真沒錯，看他手提金箍棒，一馬當先的樣子真讓人忍俊不住。國寶熊貓在草地上玩耍，有翻跟頭的，有在可愛地爬著的……救苦救難的觀世音菩薩坐在蓮花底座上，手托仙瓶，向蕓蕓眾生微笑，我不自禁地喊：好漂亮呀!對了，大家聽說過小鬼推磨嗎，今天我就親眼看見了喲，俗語說得好：有錢能使鬼推磨呀……還有好多好多的花燈，我就不一一向各位介紹了……想要一飽眼福嗎，明年我們相約一起去!
燈籠的作文 41
寒假里老師讓每個同學做一個美麗又漂亮的燈籠。開學了，同學們做的燈籠各種各樣、五花八門。大大小小的燈籠像一道美麗的風景線，把教室裝扮得格外靚麗。我做了兩個燈籠，一個是普通的小紅圓 燈籠，另一個是“小桔燈”。
我做的第一個燈籠是傳統(tǒng)的`小紅圓燈籠。首先找來一幅紅對聯(lián)，剪成小長方形，又把長方形的邊對折，將紙的兩邊留出相同的距離，按等分劃好若干條平行線，然后又壁紙刀切開后卷一下使紙呈弧形。 再裁兩條細紙條做燈籠的底部，用雙面膠粘貼牢固。最后在裁出許多細紙條永雙面膠貼到了燈籠的底部，作為燈籠穗。好像還缺點什么，對了，我讓媽媽拿來針和線，把粘好的燈籠穿起來，再找來一個 吸管做燈籠的提手。這樣，一個燈籠就做好了。
我第二個燈籠是“小桔燈”。先買來兩個大橙子，用小刀把大橙子切成兩半掏空，讓后用小刀把橙子的皮均勻地切成兩個蓮花瓣。最后媽媽用線幫我穿了起來，還用吸管做燈籠的把手，這樣一個漂亮的 “小桔燈”就做好了。
通過學習和親自動手制作燈籠，讓我學了好多東西，也鍛煉了我的動手能力，真是一舉兩得。
燈籠的作文 42
快要過年了，我打算給爺爺做個燈籠。
這個燈籠是黃色的，是圓形的，它中間是由長方形的鐵支架支撐著的，這樣才能把這個燈籠撐起來。燈籠里面是用一根根鐵絲固定的，還可以折疊呢！在燈籠的外面，我貼上了許多好看的圖案，有小狗和城堡。小狗的頭部是白色的，兩只耳朵是黑色的，頭頂上還戴著一個紫色的帽子，黑乎乎的眼睛，大大的鼻子。它身上穿著紅色的士兵服，在手拿長刀，左手拿盾牌，旁邊還有一條惡毒的蛇。那條蛇旁邊還有一只友好的蜻蜓。士兵小狗的'后面還有一座極美的又豪華的城堡。
材料準備好后，我就開始貼了。我先把小狗的頭部貼好又在把衣服貼好。把刀貼在小狗的身體上，一只小狗就做好了。因為蛇的的身體好貼，我先把蛇的身體拿出來，然后再把它的眼晴貼好，最后把蛇身體上的的斑點貼上，就好了。接著貼蜻蜓，我先把蜻蜓的眼晴貼好，又把它身上的紫色橫斑貼好，這樣蜻蜓就做好了。最后，還剩一座城堡。我先把城堡的門貼好，又在城堡的最頂端貼上一個五角星。我把準備的東西都貼在燈籠上，這樣就把燈籠裝飾好了。
我剛把它放在了旁邊，它就滾來滾去，可見它是多么的調(diào)皮呀！我對我做的燈籠很滿意，我很喜歡做燈籠。相信爺爺也會喜歡它。
燈籠的作文 43
今天，我爸爸媽媽和叔叔阿姨們?nèi)ネ馄偶疫^年。外婆家陽光燦爛，空氣中散發(fā)著泥土的氣息。院子的前面是一條清澈見底的小溪，水中還有幾條小魚在快活的游動。遠處是一座座連綿起伏的群山，茂密的樹林中，隱約看到一些還沒有融化的積雪，在陽光的'照射下泛著銀光，非常迷人。院子后面是一大片竹林，遠遠望去好像是綠色的海洋。到了下午，我和我的一位叔叔一起開始做兔子燈籠。先我們把一些被雪壓斷的竹子砍下來，然后在切成條狀，接著我用四條竹子弄成圓做兔子燈籠的頭在用一條竹子做尾巴，叔叔用六竹子來做兔子的身體，還用一條竹子做耳朵，最后我再用宣紙糊一下燈籠畫倆個眼睛，在再里面放一個蠟燭讓兔子燈籠亮起來我和叔叔一起做的兔子燈籠就完成了。
另外幾位叔叔阿姨們都說我做的兔子燈籠好看。我的心里特別高興。不知不覺太陽落下了。黃昏來臨，山坡上的月亮婆婆上來了星星一閃一閃地猶如一串串無彩燈，我的兔子燈在月光的映襯格外引人注目。我提著兔子燈籠回家了。
燈籠的作文 44
快過年了，大街小巷到處都有賣春聯(lián)的，賣窗花的，也有賣各式各樣的燈籠的。那些好看的燈籠，有的像紅彤彤的大蘋果，有的像玲瓏剔透的小房子，也有一些串起來的小燈籠，像一串串的糖葫蘆�？粗@些可愛的燈籠，我心里好喜歡。我靈機一動，買來的燈籠哪有自己親手做的有意思呢！不如我自己做一個，和那些賣的燈籠比一比，哪個更漂亮！
我回想著燈籠的做法，一回到家里，就馬不停蹄地去準備材料：剪刀、尺子、雙面膠，兩張紅色的硬卡紙，一根紅繩，一根筷子。材料齊了，我就開始動手制作啦！首先，將一張紅色的硬卡紙對折，接著用剪刀按量好的'尺寸剪開，紙的邊緣大約留一厘米的間隔。再用另一張紅色硬卡紙卷成筒狀，用雙面膠粘起來。將剪好的卡紙用雙面膠粘在卷成筒的卡紙外面。然后，用紅繩穿起筒皮，再用筷子挑起來，一個燈籠就做好了。
這是我第一次動手做出來的燈籠，雖然不太好看，但很結實�？粗约旱膭趧映晒�，我心滿意足地笑了。我把小燈籠掛在靠近門口的地方，這樣，家里人進進出出都可以看見它，愿這個我親手做的小燈籠給全家?guī)硇麓旱淖８＃?/p>
燈籠的作文 45
做燈籠？該怎么做呢？我一邊想著這些問題，一邊和奶奶走向居委會。
走進居委會，里面已經(jīng)有許多小朋友了。我又緊張又激動。居委會的叔叔先讓我們看了關于元宵節(jié)的動畫片�？赐旰螅叶昧嗽S多關于元宵節(jié)的習俗。接著，我走到前面挑了一個紅顏色的燈籠外殼架子，又拿了幾張貼紙，坐到座位上。
開始做燈籠了，我先把燈籠架放在桌子上，然后，拿出印有一輛火車的半圓形貼紙，把它小心翼翼地貼在燈籠架上面。我一看，火車頭有個藍色的窗戶，底下還有兩個棕色的小輪子。緊接著，我在火車車廂上貼了一個棕色的小熊，小熊戴著皇冠，趴在火車上好像在遙望藍藍的天空�；疖嚿系某丝瓦�有大象先生，它的鼻子好像在一搖一晃，正和陸地上的`小伙伴們道別呢。接下來，有一個問題，可難住我了：煙囪需要一個黑色的橢圓的煙，這可怎么弄呢？我想了好長時間才想出來，把煙囪連在一起，這時，我看見旁邊還有一點空，就把一些字母和氣球貼上去，這樣，一個燈籠就搞定啦！
我把燈籠拿到奶奶面前，說：“奶奶，您看，漂亮吧！”奶奶看了以后，說：“可心，真漂亮！”哦，對了，這個燈籠還會亮呢！每當夜幕降臨，把這個燈籠拿到外面去，一閃一閃的，比白天時更漂亮了！
燈籠的作文 46
燈籠一般是什么時候才會掛呢？
中秋節(jié)？元宵節(jié)？一般元宵節(jié)會每家每戶都掛起燈籠的。寓意吉祥，哈哈，當然，是我自己編的，我也不知道寓意什么？也許是喜慶吧！
你們會做燈籠嗎？步驟多嗎？簡不簡單呢？有沒有自己動手制作過。
下面我就介紹一下，我自己做的過程吧！
制作燈籠第一步，就是要準備好材料，有紅色油紙，竹簽，還有漿糊，用來粘住他們的。
還需要鐵釘，沒數(shù)要多少個？最好多準備一些。
首先把竹簽削成長短一致的15根吧，然后在把他們訂在木板上面，木板可以稍微大點，這樣可以在上面放蠟燭。上下都用木板釘一下，訂完之后，把竹簽外面用油紙包起來，再用鐵絲勾在最上面，這樣方便在燈籠頂端放一個棍子，可以把燈籠提著走，我沒見過別人是怎么做的'，這些都是我自編的，不知道行不行，下次還是做一下再來說吧，哈哈，你們不要笑話我哦！再見了，下次再來繼續(xù)！
燈籠的作文 47
談起對燈籠的渴望實在是不知道從何說起，小時候吧，看見燈籠就像是一個只有紅眼睛沒有面目的怪物。就是喜歡了，連看它一眼都要鼓起很大的勇氣。
第一次發(fā)現(xiàn)燈籠的美是在十歲時，我哥帶我去窯灣看燈會的時候。一開始嘛，我是拒絕的，也不想去的�？蛇�是抵不住心中的好奇，燈會？難道不會像電視里聊齋中的鬼街嗎？帶著好奇的心理，我去了，一下車就被那些形色各異的燈籠吸引了。
有兔子燈，蓮花燈，各類電打玩具和一些紅紅的'燈籠。那些燈籠一排排掛著，還掛著一個個小長片，哦！原來是燈謎啊，但是很遺憾的是，我并沒有去猜這些有意思的燈謎，因為我和我的哥哥去放了蓮花燈。
看著這個小小的玩意，從手中落下，漸行漸遠，就這樣坐著。也是種很好的體味，有種說不出的愉快！
爸爸常年工作不在家，過年的時候他回了家，給我?guī)Щ貎蓚�紅彤彤的小燈籠。對于燈籠我是有許多說不出的感情的。這種感情，一直陪伴著我，只可意會不可言傳。
燈籠的作文 48
蘭蘭和程誠是同桌。
蘭蘭是班里公認的小畫家。她畫的花草景物不光受到老師和同學的贊揚，還在學校的美術大賽上獲過獎呢。
程誠可不愛畫畫，但是他的手很巧，會捏泥人，會做飛機模型，還能用花草做小螞蚱。
新年快到了，同學們都行動起來，想把教師布置的漂漂亮亮。蘭蘭想畫一幅畫，把它貼在教室的墻上�？墒撬l(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個同學在畫畫了。那做什么好呢？蘭蘭把心事告訴了程誠，沒想到程誠 也有煩惱的事情。原來程誠做了一個很漂亮的六面紙燈籠，卻不知掉白白的燈籠上面涂什么顏色。程誠想了想，說：“咱們倆合作吧！你在我扎的燈籠上面畫畫，好不好？”蘭蘭聽了真高興，使勁點點 頭。
蘭蘭在程誠做的`燈籠上畫了花草，花了樹木，畫了可愛的金魚。還寫下一句話：“合作真快樂！”
同學們看了，使勁鼓起掌來。
燈籠的作文 49
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶可以掛燈籠、吃元宵、猜燈謎。今天，我在蕭山日報跟著橙子姐姐和小鹿老師一起學做DIY燈籠，感受元宵的氣息。
活動開始了，橙子姐姐先給我們講解了燈籠的制作過程，我聽得可認真了，生怕漏掉一個小細節(jié)。接著小鹿姐姐給我們發(fā)燈籠模型和材料，我選了一個紫色的燈籠，美極了。我按照橙子姐姐說的步驟，先把燈籠撐開，哇，像極了一個大大的紫葡萄，我剪下了“金雞送�！睅讉�字，貼在燈籠上，作為燈籠的主題，然后我開始給燈籠裝飾了，貼上了各種顏色的小花、樹葉和彩珠，把燈籠裝飾得像一個小花園，最后還用紅色的`花邊給燈籠做了一個掛鉤。我心里想，這個燈籠一定是獨一無二，完美無瑕的。
這時，橙子姐姐走了過來，看到我的燈籠，也夸我的燈籠漂亮。我的作品被評上了“最美燈籠”，還給別的小記者展示了呢，獲得了橙子姐姐的勛章，心里別提有多高興了。
我把燈籠帶回家，掛在了窗口，慶祝元宵佳節(jié)的到來。
燈籠的作文 50
大家可別小看了這個小小的燈籠，制作起來可真不容易，盡管我的燈籠不是最復雜的，可制作過程一點也不簡單。
首先要確定燈籠的樣式，我想了很多方案，比如蓮花燈、金魚燈、小羊燈等，最后還是聽從了老師的建議，選擇制作斑馬燈籠。接著就是準備制作燈籠的材料，硬紙板、顏料、刷子、蠟燭、繩子、透明膠帶等，這些都是制作燈籠必不可少的'東西哦。萬事俱備，我開始動手制作了�？墒堑谝坏莱绦蚓桶盐译y住了，由于硬紙板太厚了，我怎么也剪不動。這可怎么辦呀？正在我急得滿頭大汗的時候，老師走過來說：“郭沫含，需要我?guī)兔幔俊弊詈�，在我和老師的共同合作下，一只可愛的小斑馬誕生了！可還差最后一道工序，就是給斑馬穿上漂亮的黑白條紋服裝，這項工作也花費了將近2個小時呢！
功夫不負有心人，經(jīng)過一下午的努力，我的小斑馬燈籠終于完成了。
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