什么是“克隆”?-六年級-說明文

什么是“克隆”?-六年級-說明文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是說明文，說明文通過對客觀事物的說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認識。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的什么是“克隆”?-六年級-說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我自己對“克隆”一詞的理解：

　　克隆”是英文的音譯名，實際意思是無性繁殖或復(fù)制。指從植物或動物身上取出基因或者是一個細胞（必須是活細胞，至少要有一個）。

　　克隆技術(shù)來源于英國，他們成功克隆出一只綿羊“多利”，當時轟動了全世界。很多人都在議論：克隆技術(shù)對人類是好是壞？經(jīng)過詳細而周密的研究，聯(lián)合國對英國科學(xué)家發(fā)出警告：決不能向外傳播克隆技術(shù)！因為有些人會用克隆來犯法：克隆一個人，唆使他犯罪。由于長得一模一樣，警察難以分辨出誰是罪犯。因此會給人類帶來很多不必要的麻煩，給社會帶來混亂局面。

　　所以只有英國、美國、德國等發(fā)達國家（我們中國例外）才允許運用克隆技術(shù)，但有一點：不能克隆人！但是，有一些小道消息：一些國家在地下研究室里秘密研究克隆人的技術(shù)。當然，這是否屬實，每人敢確定！

　　究竟克隆技術(shù)會給人類帶來怎樣的生活？誰也不能預(yù)料未來！只要運用得好，它將會給人類帶來無窮的利益；但假如運用的不好，那……后果將不堪設(shè)想！

　　以上是我自己積累的知識，下面是我上網(wǎng)得到的消息：

　　很長時期以來，植物除了通過有性生殖，即產(chǎn)生種子來繁殖自身外，人們一直都在利用傳統(tǒng)的無性繁殖方法（即“克隆”技術(shù)）為生產(chǎn)服務(wù)，如花卉、樹木及一些蔬菜的扦插繁殖，即將母體植株上帶有腋芽的枝條、側(cè)枝、根莖、薯塊切割下來，再在土壤或培養(yǎng)料中進行扦插，使其枝條、側(cè)枝長出不定根，腋芽萌動，抽出新梢，而成為與母體一樣的新的完整植株。近幾十年來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對植物細胞全能性（即在一定條件下一個細胞可發(fā)育成一株完整植株）的了解，通過無菌條件下的細胞和組織培養(yǎng)，即可對母體植株進行大量復(fù)制，使克隆技術(shù)發(fā)展上有了質(zhì)的飛躍。如我國和其他國家在生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用的香蕉、草莓、土豆、甘薯、許多花卉和果樹的組織培養(yǎng)快速繁殖上，采用莖尖（莖尖，即生長點處組織，少病毒或不含病毒）作為培養(yǎng)材料進行脫毒克隆，獲得了大量脫毒苗，即是一種新型克隆技術(shù)。動物方面的無性繁殖即克隆技術(shù)難度要比植物大得多，發(fā)展也就比較慢，但近十年來，動物的克隆技術(shù)有了很大突破，克隆羊、克隆牛等許多動物都獲得成功。毫無疑問，隨著技術(shù)的發(fā)展和突破，動物克隆技術(shù)和植物克隆技術(shù)一樣，也將會給人類的生產(chǎn)、生活帶來巨大的福音。

　　網(wǎng)上查到的資料較難懂，還是看我自己的看法吧～

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