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金秋桔園行-六年級-記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編精心整理的金秋桔園行-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在這個秋高氣爽，碩果累累的季節(jié)，老師向我們宣布一個好消息，星期二學(xué)校舉行一次學(xué)采摘，品碩果’實踐活動，教室里立刻歡呼起來。
到了周二，我們在老師的帶領(lǐng)下，乘車來到了桔園，透過車窗，之間一條彎彎的小路伸向遠(yuǎn)方。道路兩旁栽滿了桔子樹，書上結(jié)滿了大大小小的桔子，把枝頭壓的很彎，有的桔子還從縫隙里透出腦袋，好像在叫我們快來摘我吧？我是最甜的
盛老師剛說完采桔子的要領(lǐng)，我們就一溜煙的沖進了桔園里，來到山坡下，我們組一眼就看中半山腰上的桔子，于是我們氣喘吁吁地爬到山上，我們自己也簡單的分了一下工。葛文杰和李成龍兩個體積較大的負(fù)責(zé)去壓枝，讓我和劉智龍負(fù)責(zé)摘，我們把摘到的桔子扔給武明淵和桂云鵬，他們負(fù)責(zé)收集。正當(dāng)我們摘到高興的時候，只聽后面孫康大叫一聲“哇！我找到一個特大號！”說著他就飛一般的沖過去，等他摘到那個特大號時，還沒等站穩(wěn)，就咕咚一聲滾到小溝里，惹得大家哈哈大笑。再看女生們，她們也不甘示弱，配合的十分默契，不一會兒也采到了一大袋子。我們也不能落后，全力以赴，我在樹叢中看見了一個又大又黃的桔子，于是便情不自禁伸手去摘，可突然，啊喲，一聲。感覺有點疼。于是我就把手就縮了回來，仔細(xì)一看，原來手被刺到了，好疼��！但是為了不落后，我一咬牙，把刺給拔了，接著摘，這是桂云鵬把他的手套遞給了我，不錯，好多了，于是我們接著又開始大干起來……。再看看其它同學(xué)個個都緊張而又開心的采摘著。
時間飛逝，眼間我們要回去了，回到了我們的集合點，看著每個同學(xué)都提著滿滿的一大袋子，臉上洋溢出勝利的喜悅，在老師的帶領(lǐng)下，我們踏上了回程的車子，依依不舍的告別了桔園，回到了學(xué)校。
這次活動雖然好累，但是我們都非常的開心，它不但讓我們懂得了團結(jié)的重要性，也讓我們品嘗到自己親手摘到的桔子。
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