猜猜他是誰(shuí)作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜猜他是誰(shuí)作文 1
他，一雙小眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，不仔細(xì)看還以為他是睡著了呢！兩道淡淡的眉毛，若隱若現(xiàn)，看起來(lái)很有趣。
別看他年齡小，每當(dāng)看到別人吃東西，他總是一把搶過(guò)來(lái)，然后自顧自吃起來(lái)，我們只能眼巴巴地看著他吃，就算我們求他分一點(diǎn)，他也不會(huì)分享。
除了搶吃的，他還搶玩的.。有一次爸爸正在玩手機(jī)，他一把搶過(guò)來(lái)，沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就是一頓亂按，10秒后，爸爸的那個(gè)舊手機(jī)也光榮“退休”了。
他可淘氣了！家里沒(méi)人的時(shí)候，他就會(huì)自己破門(mén)而出，也不怕自己走丟。做什么他都不管不顧，比如把水弄灑了，把書(shū)扯壞啦，弄的屋里一團(tuán)糟，他自己卻和沒(méi)事人一樣，我們都拿他沒(méi)辦法。
他的淘氣有時(shí)讓人生氣，有時(shí)也讓人開(kāi)心。他很喜歡跳舞。每次音樂(lè)一放，他就會(huì)手舞足蹈起來(lái)，像個(gè)不協(xié)調(diào)的木偶人，逗得人們哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 2
他不高不矮，身材胖胖的。圓圓的臉上有一雙雖然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，生氣時(shí)會(huì)變得很大。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他還有兩只大大的耳朵。
他特別喜歡看書(shū)，每當(dāng)媽媽給他購(gòu)買(mǎi)了新書(shū)，他一拿到手就迫不及待、津津有味地讀起來(lái)。他因?yàn)榭磿?shū)忘掉了時(shí)間，媽媽發(fā)現(xiàn)了，才趕忙讓他睡覺(jué)。每次趁上廁所的時(shí)間，他會(huì)“忙中偷閑”地閱讀一會(huì)兒雜志。每天中午他都要去操場(chǎng)跑上幾圈。
他助人為樂(lè)，喜歡幫助別人，他總是在同學(xué)需要幫助的.時(shí)候伸出援助之手。
他有一個(gè)壞毛病，那就是粗心。媽媽說(shuō)他是個(gè)“丟蛋雞”，因?yàn)樾瞧诙⻊倎G了語(yǔ)言卷，星期三又把寫(xiě)字王給丟了。他還有一個(gè)缺點(diǎn)那就是愛(ài)掉“金豆豆”，媽媽一吵他他就愛(ài)哭。
猜猜他是誰(shuí)？他，就是我。一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)看書(shū)、粗心的小男孩�，F(xiàn)在，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 3
我們班有一只出了名的小猴子，大家快來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧！
他呀，特別調(diào)皮。有一次大課間，同學(xué)們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，他一下子沖進(jìn)了我們的“陣營(yíng)”里，打亂了我們的“陣腳”。他見(jiàn)計(jì)謀得當(dāng)，站在遠(yuǎn)處哈哈大笑，真讓我們生氣。
調(diào)皮的.人，那肯定就很機(jī)靈啦！他的機(jī)靈主要在于哄人哄得特別好。舉個(gè)例子：一天課間，他不小心把袁梓琪做的一個(gè)小手工碰掉地上了。這倒不算什么。關(guān)鍵是有好多同學(xué)沒(méi)有看見(jiàn)，直接踩在上面，把手工踩壞了。袁梓琪看到后很傷心。他就說(shuō)了一句“不就是個(gè)手工嗎？我再做一個(gè)一模一樣的給你”，就把袁梓琪安慰好了。你們說(shuō)，他哄人的技術(shù)高不高明？
小猴子嘛，那肯定很好動(dòng)。他可是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”，籃球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅長(zhǎng)，尤其是足球。上回足球聯(lián)賽，要不是有他，我們?cè)缇洼斄�。偷偷告訴你們一個(gè)秘密，他還是我們學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)哦！
這就是我們班的“小猴子”，大家快來(lái)猜他是誰(shuí)吧！
哦，差點(diǎn)忘了告訴你們，他是一個(gè)男生哦！
猜猜他是誰(shuí)作文 4
他，有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，胳膊是細(xì)的，腿也是細(xì)的，還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭發(fā)，有兩層，上層是鍋蓋型的，大家叫他“鍋蓋頭”。
他精力特別旺盛。上課左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下課，他便呼朋喚友，與同學(xué)們打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化學(xué)，沒(méi)有他不懂的。
但有一件事可以使他迅速安靜下來(lái)，那就是做數(shù)學(xué)題。一次，謝老師給大家出了一道超難題，大家都說(shuō)不會(huì)，只有他坐在那里苦思冥想，他的.好朋友泡泡哥來(lái)找他玩，他卻紋絲不動(dòng)，于是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要煩我做題！”——所以，認(rèn)真起來(lái)的他，可是很“酷”的哦！據(jù)說(shuō)，他還在“學(xué)而思”數(shù)學(xué)超尖班呢！
講到這兒，你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？——他，就是可愛(ài)的小爍！
猜猜他是誰(shuí)作文 5
他的眼睛小到跟綠豆一樣，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條月牙形的縫。生氣時(shí)眼睛大得像顆葡萄，非常嚇人。頭發(fā)卷卷的很像鳥(niǎo)巢，如果他睡著了，小鳥(niǎo)可能以為這是自己的房子，就在他頭上孵小鳥(niǎo)，每天為他抓幾只新鮮的毛毛蟲(chóng)。如果把他的頭發(fā)拉長(zhǎng)，可能是全校頭發(fā)最長(zhǎng)的男老師。
他最大的特點(diǎn)是有一個(gè)圓滾滾的啤酒肚，第一次見(jiàn)到他以為肚子里面裝著一個(gè)大皮球，也可能藏了一個(gè)大西瓜。他非常幽默，有一張出口成章的嘴巴，不知道的`還以為是相聲演員。他上課的時(shí)候手舞足蹈的拿粉筆的時(shí)候跟抽煙似的，可能是煙抽多了，所以習(xí)慣了。
我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)再給我們講一遍，好讓我們印象更深刻，我原想男老師是粗心大意，沒(méi)想到他卻如此細(xì)心。他善于觀察，還為我們專(zhuān)門(mén)花了一節(jié)課的時(shí)間講作文經(jīng)常犯的錯(cuò)，他還讓我們充分了解了木小馬，雖然他是我們的新老師，但我們還是喜歡跟他玩。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 6
他每天上課都編鉤馬尾辮，特別顯得很有氣質(zhì)。而且他學(xué)習(xí)優(yōu)異，樂(lè)于助人。老師都成為他三好學(xué)生。每次考試門(mén)門(mén)功課全部滿(mǎn)分。老師每次說(shuō)答題的時(shí)候，他答了非常的真專(zhuān)注和仔細(xì)，樣樣都不少，所以他才能每次都考滿(mǎn)分。
有一天老師讓他來(lái)收作業(yè)，有兩個(gè)小同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，他說(shuō)不著急，你們先在這寫(xiě)，我先跟老師說(shuō)去，大家都跟他成為了好朋友。有一次提課的時(shí)候，有一位同學(xué)崴到了腳，他去扶他要帶他去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室他跟老師說(shuō)老師，這位是我們班的同學(xué)，上體育課的時(shí)候腳崴了，你能看一下嗎？老師說(shuō)可以等同學(xué)看完了他再把同學(xué)送回家，這真是一位熱心人又善良的好人啦。有一次一位同學(xué)沒(méi)有帶早餐，他把自己的早餐讓給了那位同學(xué)。同學(xué)說(shuō)謝謝，他說(shuō)不客氣。一天盛飯的'時(shí)候湯不小心成散了，他趕緊上去踢，他老師說(shuō)他來(lái)了扔垃圾桶，他說(shuō)好的。今天考試。他認(rèn)真的聽(tīng)著題。當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候。說(shuō)到他他考了99分，老師說(shuō)很不錯(cuò)。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 7
一個(gè)美麗善良的女孩。一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上一對(duì)月亮似的眉毛，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！
她的性格很溫和。有一次，我不小心弄壞了她最喜歡的.玩具。那時(shí)候，我嚇壞了，心想：這可是她最喜歡的玩具，竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺(jué)到心臟都快從身體里跳出來(lái)了。害怕她會(huì)怪我；害怕她會(huì)不跟我做好朋友；害怕她會(huì)……后來(lái)她走過(guò)來(lái)，看到這一幕，不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我說(shuō)：“不要緊，沒(méi)關(guān)系，舊的不壞，就不能買(mǎi)新的�！�
她愛(ài)好唱歌。早上她從家到學(xué)校，一路都會(huì)哼著小曲兒。下課了，她會(huì)以火箭一樣的速度，跑到音樂(lè)教室唱歌。上課的時(shí)候，只要老師不注意，她就會(huì)哼上一段。晶晶老師常常為這事批評(píng)她。
她喜歡打球、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。喜歡吃漢堡、喝可樂(lè)。
聽(tīng)我介紹了這么多，聰明的你，一定猜出她是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文 8
他長(zhǎng)著濃密的頭發(fā)，一根一根向上豎著，就像只刺猬似的。圓溜溜的大眼睛，水汪汪的，像兩顆藍(lán)寶石，閃閃發(fā)光。小小的鼻子，向上翹著。眼睛上面長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛。紅撲撲的小臉蛋上，印著兩個(gè)深深的小酒窩，可愛(ài)極了。
他特別愛(ài)哭，一句批評(píng)他的'話(huà)就能讓他傷心地哭個(gè)不停。有一次他被老師批評(píng)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，最后他當(dāng)著老師同學(xué)們的面留下兩行特別委屈的淚。
他關(guān)心班里的同學(xué)，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)幫忙，伸出援手。有一次，我忘了帶鉛筆盒，于是他爽快的給了我一支鉛筆和一塊橡皮，我非常感謝他。
他酷愛(ài)跳繩，也喜歡打籃球。我經(jīng)常能看見(jiàn)他在操場(chǎng)上跑跳的身影。有一次，我在操場(chǎng)跑步，一個(gè)熟悉的身影在打籃球。我停下腳步，看著他靈活的步伐，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，球進(jìn)了，我激動(dòng)的高喊著他的名字，替他高興。
他是我的好朋友，猜一猜，他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 9
他有一張大嘴巴，一雙大眼睛，圓圓的頭，胖身材，上課喜歡玩鋼筆墨水，搞得滿(mǎn)臉都是黑。
他吵鬧外向，一到中午就跑出去玩，作業(yè)全欠著，有時(shí)玩得很不開(kāi)心，因?yàn)橥娴揭话耄捅唤腥デ遄鳂I(yè)了。
他很愛(ài)笑，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，很可愛(ài)，像憨厚的大熊貓。他會(huì)背《滿(mǎn)江紅》，背的時(shí)候有動(dòng)作，像個(gè)演員。他還會(huì)打乒乓，但是只會(huì)做一種動(dòng)作，而且他做的那個(gè)動(dòng)作還是錯(cuò)的。
他的同桌是個(gè)女生，喜歡欺負(fù)他，他鉛筆盒里的東西總是亂丟，他的'書(shū)包還被同學(xué)踢到了教室門(mén)口。
他的成績(jī)還好，語(yǔ)文80分以上，數(shù)學(xué)接近90分，這個(gè)分?jǐn)?shù)在班里還算可以的。
他是我的好朋友，他作業(yè)沒(méi)做好，看見(jiàn)我和別人在踢球，他就跑到操場(chǎng)上來(lái)?yè)v亂，歡快地加入到我們踢球的隊(duì)伍。
你們猜猜他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 10
他個(gè)子不高，還特別瘦，就像一根電線(xiàn)桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大嘴巴，兩只大耳朵隔“山”相望。
什么？你問(wèn)他是愛(ài)好？讓我來(lái)告訴你吧，那當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)咯！一年級(jí)的時(shí)候，他媽媽在縣城給他報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，不管是烈日炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，他都準(zhǔn)時(shí)去上課。就這樣堅(jiān)持了一年，二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就在離家比較近的五都報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。因?yàn)榭h城太遠(yuǎn)了，接送不方便，可是他一點(diǎn)兒也不喜歡武術(shù)，還是更喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有時(shí)間就會(huì)聚精會(huì)神的畫(huà)起來(lái)。
除了畫(huà)畫(huà)，他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的'朗誦活動(dòng)他都參加了，前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城，書(shū)香廣豐”朗誦大賽五都片區(qū)預(yù)賽，得了第一名，順利進(jìn)入了復(fù)賽。
動(dòng)作慢是他的致命缺點(diǎn)，是他在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。比如吃飯、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是要花更多的時(shí)間，以至于讓他沒(méi)有多少時(shí)間玩，他下定決心一定要把這個(gè)壞毛病改掉。
小朋友們，聽(tīng)了這些你們猜到他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我——小文。
猜猜他是誰(shuí)作文 11
今天，我要給大家介紹的人就在我們身邊，他是我們班的一位同學(xué)。
他個(gè)個(gè)子比我高，眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮，像黑珍珠一般，閃爍著溫和、友善的光芒。
他做事很認(rèn)真，也很負(fù)責(zé)。作為語(yǔ)文課代表，他每天都積極地幫老師搬作業(yè)，真是老師的好幫手。
他性格溫和，并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時(shí)候，我倆和另外倆個(gè)同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時(shí)候，我們玩起了“金木水火土”的`游戲。在游戲過(guò)程中，那倆個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)，爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)他不緊不慢地走了過(guò)來(lái)，拍了拍他倆的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們都是好朋友，不要因?yàn)橐粋�(gè)小游戲就大吵大鬧，要友好相處�！闭f(shuō)完二人便不再吵了。
他不僅善于處理他人矛盾，還酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，每次體育課上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，他都積極參加，并且能拿到不錯(cuò)的成績(jī)。特別是去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上投沙包，他得了全年級(jí)第二名呢！
這位同學(xué)就在我們身邊，快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 12
他的臉是瓜子臉，像一顆瓜子，看了就想吃一口！他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的，紅撲撲的臉蛋圓圓的，他的頭長(zhǎng)的.圓圓的，于是，他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱(chēng)號(hào)。
他喜歡穿外套不扣扣子，覺(jué)得那樣很威風(fēng)。他有個(gè)特點(diǎn)非常好動(dòng)。有一次，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見(jiàn)他東張西望，還不時(shí)彎下腰陶書(shū)包，老師走到他的身邊，嚴(yán)厲地說(shuō)：“專(zhuān)心聽(tīng)講，小動(dòng)作不要太多啦！”他聽(tīng)了以后馬上坐好，過(guò)了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，小動(dòng)作又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師耐心地跟他談心，他低下了頭，開(kāi)始反省自己所犯的錯(cuò)誤，他是誰(shuí)，你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢？那讓我再講講他的事情吧，讓你們猜的更準(zhǔn)確一些吧。
雖然他很好動(dòng)，但是他還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)樂(lè)于助人，有一次，班上一個(gè)女同學(xué)在下午課間的時(shí)候不小心摔倒了，他看見(jiàn)后就立馬跑過(guò)去把這位女同學(xué)扶了起來(lái)，除了這件事情，他還會(huì)幫助老師和同學(xué)們貼畫(huà)報(bào)、貼書(shū)法作品等等。
他是我最好的朋友，在學(xué)校我最喜歡和他一起玩，你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 13
有這樣一個(gè)人啊，長(zhǎng)著一雙大眼睛，一個(gè)蒜頭鼻子，一張櫻桃小嘴，兩邊長(zhǎng)著像3似的耳朵，顯得他更加帥氣可愛(ài)。
他是一個(gè)樂(lè)天派。每次做錯(cuò)事，媽媽?xiě)土P他的時(shí)候，他像一只無(wú)助的小綿羊；當(dāng)媽媽一走開(kāi)，他馬上就變成了活潑可愛(ài)的小猴子。他很愛(ài)跳舞。每當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，他總要拍起兩只小手，扭一扭自己的小屁股，嘴里哼著歌。 他也是個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。前不久，我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，好不容易在期末的'時(shí)候，得到了一張來(lái)之不易的優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)狀。我拿回家來(lái)，小心翼翼地保存在抽屜里面。等我一不留神，他便悄悄地把我的獎(jiǎng)狀像強(qiáng)盜似的拿走了，然后放在媽媽的床上，用腳踩著。咿呀！我可憐的獎(jiǎng)狀，真是受苦啦！我急忙把它收了起來(lái)。 他雖調(diào)皮，卻又勤勞能干。勤勞在于每一次有人叫他幫忙做事，他每次都回答道:“好的！”哦，他呀！為了當(dāng)媽媽的小幫手，會(huì)干一些自己力所能及的事。他還學(xué)會(huì)了疊衣服，時(shí)不時(shí)幫助媽媽收衣服。媽媽還說(shuō)他疊的衣服，疊得比爸爸還好呢!
你們現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了吧？哈哈。不知道了吧？讓我來(lái)告訴你們吧！其實(shí)他就是我親愛(ài)的弟弟。
猜猜他是誰(shuí)作文 14
在班里，我有幾個(gè)好朋友，其中之一是一個(gè)白白凈凈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的。他的鼻子高高挺挺的，最特別的`是他有一張小小的嘴巴，可秀氣了。
他特別活潑，很愛(ài)說(shuō)話(huà)，也很有自己的主見(jiàn)，雖然有時(shí)候我覺(jué)得他的主意也不一定都是對(duì)的。他很自信，也能夠勇于表現(xiàn)自己，我覺(jué)得這是我迫切需要學(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在班里，如果有同學(xué)受傷了，他會(huì)主動(dòng)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室；如果有同學(xué)考試沒(méi)考好，他會(huì)主動(dòng)上前安慰并鼓勵(lì)他。記得有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我很傷心，他見(jiàn)我一個(gè)人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我沮喪地回他：“我數(shù)學(xué)沒(méi)考好�！彼谖已矍皳]了揮手對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，下次再努力考好就好了�！蔽衣�(tīng)著他激勵(lì)的話(huà)，心情好多了。
他酷愛(ài)踢足球，經(jīng)常能看到他在操場(chǎng)上奔跑的身影。他還在學(xué)國(guó)際象棋，這是一門(mén)需要多思考有毅力并有良好心理素質(zhì)的戰(zhàn)略棋盤(pán)游戲。
他就是這樣一位愛(ài)運(yùn)動(dòng)、有愛(ài)心又愛(ài)思考的小男孩，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 15
他的個(gè)子中等，身體瘦長(zhǎng)，像一根孤立著的竹竿，好像風(fēng)一吹就會(huì)倒。他還有著一頭亂糟糟、白花花的頭發(fā)，看起來(lái)十分凌亂。
他有很多著名的事情，比如在一九零五年寫(xiě)的狹義相對(duì)論。他曾提出過(guò)一個(gè)石破驚天的點(diǎn)子：光是一種粒子，為以后的量子論提供了基礎(chǔ)。還有廣義相對(duì)論，相對(duì)論和量子論在現(xiàn)代的物理學(xué)是兩大支柱。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是很不修邊幅，比如他穿了好幾年破破爛爛的大衣還沒(méi)換掉。他喜歡獨(dú)自在房間里寫(xiě)論文。他還很幽默，比如一次他到一個(gè)大學(xué)去做了一個(gè)很有風(fēng)趣的演講，演講完后正準(zhǔn)備到另一個(gè)地方，可是一個(gè)大學(xué)生說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您在學(xué)術(shù)上有什么最新的突破嗎？”他笑著說(shuō)：“有，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的公式，就是暑假的.開(kāi)端到暑假的結(jié)束是最短的。”這樣的例子還有很多。他對(duì)小朋友很好，比如有一次他竟然拋棄了一萬(wàn)美元去幫小朋友輔導(dǎo)作業(yè)。還有他是一個(gè)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)核武器的人，他不幫德國(guó)研制核武器，幫美國(guó)去對(duì)抗德國(guó)，有一個(gè)偉大的公式E=MC2，它可以用來(lái)研發(fā)核武器，也能利用核能。
他是誰(shuí)，你們猜到了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 16
今天我要說(shuō)的是一位男生，他有一頭濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一顆公平公正的心。
他雖然平時(shí)有些小脾氣，但他管理班級(jí)最公正公平了。在他眼里，就從來(lái)都沒(méi)好朋友之說(shuō)――只要你犯了錯(cuò)就不管你是誰(shuí)。有一次，我和他下課聊得很起勁，上課了我仗著和他關(guān)系好，就和后桌說(shuō)話(huà)。“呂嘉浩，一次！”我被他的喊聲嚇了一跳，扭過(guò)頭來(lái)不滿(mǎn)地看了他一眼，心想：“剛剛下課還兄弟情哩，上課就翻臉了？”我又回過(guò)頭去繼續(xù)說(shuō)話(huà)。他有點(diǎn)忍無(wú)可忍了，接著又狠狠地點(diǎn)了我第二次，我見(jiàn)他動(dòng)真格了，便嚇得再也不敢說(shuō)話(huà)了。從這以后，我再也不敢這樣做了。
他還是一個(gè)打籃球的高手。他可是我們班打籃球最最好的了，也是我們籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我和他也是因打籃球而結(jié)緣的，不過(guò)他打籃球有個(gè)毛病，就是太會(huì)挑三揀四了，比如打籃球的.時(shí)候，他一看見(jiàn)我們打籃球的姿勢(shì)不對(duì)，就停下籃球賽，非得把我們的姿勢(shì)糾正過(guò)來(lái)不可，不然絕不讓你好過(guò)！但他這也是為了我們。
他在我們班是一個(gè)學(xué)習(xí)突出的人，每次考試都能被老師提名，他很聰明，也很刻苦，但他也不是書(shū)呆子，他的興趣很多，有時(shí)也會(huì)打打游戲，所以我們都喜歡和他玩。
你知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 17
我有一個(gè)好伙伴，請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？
他的頭發(fā)黃黃的，短短的，有點(diǎn)像松針。戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。說(shuō)話(huà)的時(shí)候不緊不慢，遇到重要的事情也波瀾不驚，總是那么慢條斯理、胸有成竹的樣子。
有一次，我倆一起在院子里玩耍。他找來(lái)兩塊廢木板，一個(gè)薯片盒和幾個(gè)釘子，打算做一架小飛機(jī)。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機(jī)的形狀，再用小錘子敲打釘子，“叮叮叮，梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中，一架小飛機(jī)做成了！最后他還很仔細(xì)地給小飛機(jī)上色，銀灰色的機(jī)身，紅色的機(jī)翼，多帥氣的小飛機(jī)�。∪绻矣泄げㄌ氐�'魔杖，我是不是能把它變成一架真正的飛機(jī)，然后帶上我倆一起去藍(lán)天翱翔呢！
還有一次，他送給我弟弟的會(huì)唱歌的紅色小燈籠被我弄壞了，我焦急萬(wàn)分，那是弟弟最喜歡的玩具。他卻不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)事，改造一下還能用�！彼屛艺襾�(lái)一根細(xì)線(xiàn)，三下兩下，我還沒(méi)看清是怎么回事，小燈籠又可以玩了。
他就是這么有創(chuàng)意，會(huì)改造，我真佩服他！你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 18
今天我來(lái)寫(xiě)我的朋友，你們猜一猜他是誰(shuí)。
我的朋友頭發(fā)又濃又密，臉上長(zhǎng)著幾個(gè)芝麻點(diǎn)，皮膚稍黃，身材瘦瘦的`，一對(duì)小小的招風(fēng)耳，一雙水靈靈的杏仁眼，眉毛是月牙眉，鼻子小巧玲瓏的。
他樂(lè)于助人，有一次該我倒垃圾，垃圾太滿(mǎn)我提不起來(lái)，和我倒垃圾的那人也沒(méi)來(lái)，于是他就幫我倒了。還有一次，一個(gè)大哥哥把一個(gè)一年級(jí)的小孩撞倒了，然后看都不看就走了，可他從樓上一看，立馬直奔樓下，把那個(gè)小孩扶起來(lái)，把他送回教室，還給他了一個(gè)面包。對(duì)了，他下樓時(shí)手被劃了一條口子，可他不顧痛就下了樓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！他的愛(ài)好太多。他跑步十分快，要想追上他要費(fèi)九牛二虎之力，100米沖刺，他大約十幾秒就能跑完。他還愛(ài)踢球，因?yàn)樗艿檬挚�，所以搶球的人總是他，他踢出去的球飛得老高，球落在球門(mén)上還發(fā)出“當(dāng)”的一聲。他還喜歡畫(huà)畫(huà)，他構(gòu)圖十分快，一會(huì)兒就好了，而且十分有想象力，顏色搭配掌握的棒極了。他也喜歡跳繩，上次他跳繩得了個(gè)A呢！
我想我說(shuō)這么多，你們已經(jīng)猜出八九分了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文 19
他是個(gè)帥氣的男孩。留著清爽的短發(fā)，干凈利落；臉瘦瘦的，小小的眼睛炯炯有神，閃著智慧的光芒。一張小嘴，嘴角邊上還有兩個(gè)漂亮的小酒窩呢，給人感覺(jué)很親切。
他是我們班的體育小王子。雖然瘦瘦的`，個(gè)子不高，但體育項(xiàng)目他樣樣精通。特別是跳繩，他一分鐘能跳200多個(gè)。二年級(jí)時(shí)學(xué)校進(jìn)行三跳比賽，他得了第一名，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我為他感到自豪。當(dāng)然這樣的好成績(jī)與他的堅(jiān)持、努力是分不開(kāi)的。
他經(jīng)常一下課就去操場(chǎng)練習(xí)。瞧！他又開(kāi)始跳起來(lái)了。只見(jiàn)他兩手分別握住繩子的兩頭，讓繩子緊貼著后腳跟，身子微微向前傾，彎著腰。然后，雙手往前掄繩子，手中的彩色繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，上下飛舞，發(fā)出“呼呼”的響聲，像樂(lè)隊(duì)在演奏歡快的樂(lè)曲。他越跳越快，那姿態(tài)輕如飛燕，又似雄鷹展翅。我真是既羨慕又佩服他。
除了跳繩，踢毽子、仰臥起坐、跑步……他樣樣拿手。這就是我們班的體育小王子。同學(xué)們，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 20
猜猜她是誰(shuí)，今天我要給大家介紹一位老師。她在平時(shí)的課堂中教會(huì)我們很多知識(shí)，她在上課時(shí)有一些習(xí)慣，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
我的這位老師，她有一雙大大的眼睛，黑黃色的短發(fā)，她站在講臺(tái)前給我們上課時(shí)特別溫柔。她的個(gè)子很高，也很漂亮，所以在上她的課時(shí)，通常我們都是輕松愉快的。
這位老師在課堂上經(jīng)常跟我們一起互動(dòng)，在互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)始前，她總會(huì)先念一遍：“火車(chē)火車(chē)哪里開(kāi)”，然后我們就會(huì)接著回答：“火車(chē)火車(chē)這里開(kāi)”。這時(shí)我們哪個(gè)組舉手最快，老師就會(huì)選擇舉手最快的那個(gè)小組來(lái)回答問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題還沒(méi)回答完整時(shí)，老師又會(huì)接著說(shuō)：“火車(chē)拐彎”，然后就會(huì)在接下來(lái)沒(méi)回答的小組里隨機(jī)選擇一組來(lái)回答問(wèn)題，回答好的同學(xué)，老師就會(huì)在電腦系統(tǒng)上給他們個(gè)人加分，但只有回答優(yōu)秀的.同學(xué)才可以加分哦!
上這個(gè)老師的課雖然很有趣，但是她偶爾犯的小糊涂，比如把我的作業(yè)改錯(cuò)，害我回去被家長(zhǎng)臭罵了一頓，這樣百口莫辯的情況我真的是好委屈呀!
那接下來(lái)我們大家一起來(lái)猜猜這位老師她到底是誰(shuí)吧!
猜猜他是誰(shuí)作文 21
我們家有三只“動(dòng)物”：勤勞的“黃�！�、靚麗的“孔雀”和可愛(ài)的“熊貓”。
勤勞的'“黃�！�
我們家的“黃�！�，每天起早貪黑。早上忙著在車(chē)間里做各種準(zhǔn)備工作，或者在辦公室里寫(xiě)資料和文件。晚上忙著檢查產(chǎn)品質(zhì)量，監(jiān)督流水線(xiàn)正常工作。因?yàn)樗貏e忙，所以每天只睡幾個(gè)小時(shí)。猜猜他是誰(shuí)？
靚麗的“孔雀”
我們家的“孔雀”，每次出門(mén)都會(huì)精心打扮�？墒俏矣X(jué)得她已經(jīng)夠漂亮了，打扮后就更靚麗了�！翱兹浮辈粌H外表美麗，內(nèi)心也很美麗。她很溫柔，從來(lái)都不對(duì)我發(fā)火，即使是生氣了也很溫和地給我講道理。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱。猜猜她是誰(shuí)？
可愛(ài)的“熊貓”
我們家還有一只可愛(ài)的“熊貓”，他會(huì)的東西可多了他不僅會(huì)彈鋼琴而且會(huì)畫(huà)畫(huà)，還會(huì)做手工哦，對(duì)了！他還會(huì)做飯�！靶茇垺甭斆髁胬�，乖巧懂事。猜猜他是誰(shuí)？
在我們的“小小動(dòng)物園”中，我感受到了永無(wú)止境的快樂(lè)和幸福！最后公布謎底：勤勞的“黃�！蔽业陌职�；靚麗的“孔雀”我的媽媽?zhuān)豢蓯?ài)的“熊貓”當(dāng)然是我了！
猜猜他是誰(shuí)作文 22
“哈哈哈……”一陣笑聲從三年級(jí)七班的教室里傳來(lái)，你知道這是誰(shuí)的笑聲嗎？
她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，穿著黑色的鞋子，個(gè)子不高，有一雙明亮的大眼睛，有著非常大的嗓門(mén)，她如果喊一聲，就能震翻整個(gè)三年級(jí)七班，像一只“大老虎”。
她很愛(ài)笑，別人隨隨便便說(shuō)個(gè)冷笑話(huà)就能把她逗笑。我跟她恰恰相反，即使說(shuō)個(gè)好笑的笑話(huà)，也未必能把我逗笑。
她學(xué)習(xí)不錯(cuò)，每次考試都能考出很好的'成績(jī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。記得一次，老師講了“三位數(shù)除以一位數(shù)”的豎式后，留下了幾道有點(diǎn)難度的練習(xí)題。前幾道，我做得比較順利�？墒牵R到最后一道時(shí)，就被“卡”住了。我左思右想，絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí)，她走過(guò)來(lái)了，仿佛看透了我的心思，便拿起紙筆耐心地給我講解起來(lái)。她講得那么仔細(xì)，思路那么清晰，每講一步都要和我交流，生怕我聽(tīng)不懂。終于，在她的幫助下，我順利解出了這道題，心里別提多高興了。
她愛(ài)幫助同學(xué)。有一次，我上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆，她就好心地把水彩筆借給了我，說(shuō)：“我們一起用吧！”聽(tīng)了她的話(huà)，我很感激她。
我很喜歡她，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 23
乍一看，他個(gè)子挺高的，黑黑瘦瘦的，像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。細(xì)一看，他留一個(gè)小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，每天都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。他最顯眼的就是那兩顆大大的門(mén)牙。你能猜到他是誰(shuí)了嗎?
他很善良，也很愛(ài)幫助別人。有一次，放學(xué)快走到小區(qū)大門(mén)口的'時(shí)候，看到一位老奶奶，左手提著一個(gè)袋子，右手還一邊捶著腰，額頭上掛著黃豆一般大小的汗珠，她走一步停一步緩慢地爬著樓梯。他看見(jiàn)了連忙跑上去，扶著老奶奶的手說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你提回家吧�！蹦棠陶f(shuō)：“謝謝你，小伙子�！彼卮鸬溃骸安挥每蜌�，這是我們應(yīng)該做的�！�
他喜歡踢足球，更喜歡吃零食。他也知道吃零食對(duì)身體不好，可他就是忍不住。他還喜歡英語(yǔ)，每每看到外國(guó)人就會(huì)熱情地和他們打招呼、聊天。
他有兩個(gè)缺點(diǎn)，第一個(gè)就是做題不夠仔細(xì)，經(jīng)常在計(jì)算題心算上出錯(cuò)，所以上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試只考了89分。第二個(gè)缺點(diǎn)就是發(fā)呆，有時(shí)候他上著上著課就發(fā)呆走神了。他現(xiàn)在正在努力地改掉這兩個(gè)缺點(diǎn)。
你們知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我陳澤洋!
猜猜他是誰(shuí)作文 24
今天，我要向大家介紹的人是我們班的“書(shū)呆子”！
她呀，高高瘦瘦的，就像一根小木棍似的；頭發(fā)烏黑亮澤，走起路來(lái)，披在肩上的頭發(fā)就隨著步伐翩翩起舞。她又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面是一對(duì)水汪汪的大眼睛，特別秀氣；她那個(gè)既小巧又靈敏的`鼻子都能聞到10米外的味道呢！她有一張櫻桃小嘴，但是一笑起來(lái)嘴角都能咧到耳朵根了！白凈粉嫩的臉蛋，看起來(lái)都讓人忍不住想要去摸一下了呢！整個(gè)人別提有多可愛(ài)了。
對(duì)了，她還是一個(gè)人人皆知的“小書(shū)蟲(chóng)”哦！她總是和書(shū)形影不離。就連走路、吃飯的時(shí)候也書(shū)不離手。記得有一次，我和她約好了一起走路去公園玩耍，走著走著，她突然叫著：“痛！痛！”我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身子去看了看，原來(lái)是她只顧著低頭看書(shū)撞到桿子了！這真是讓人哭笑不得呀。在學(xué)校里也一樣，每次一到下課的時(shí)候，同學(xué)們都像一窩蜂似的跑出教室去玩耍。但是，她卻總是從桌子下面拿出一本書(shū)來(lái)專(zhuān)心致志地看起來(lái)，有時(shí)候就連有人路過(guò)不小心碰了一下她，她竟然都沒(méi)感覺(jué)！
看，這就是我們班名副其實(shí)的“書(shū)呆子”——小琪！
猜猜他是誰(shuí)作文 25
她的皮膚像黑炭一樣黑，紫色的頭發(fā)短短的。記得她還燙過(guò)一次，卷卷的，跟彎彎曲曲的`毛線(xiàn)差不多。不過(guò)后來(lái)，她又把頭發(fā)拉直了，我真想問(wèn)問(wèn)，這樣來(lái)來(lái)回回倒騰不多的幾根頭發(fā)，不費(fèi)錢(qián)嗎？
她眼睛亮晶晶的，像寶石一樣。如果她的眼睛不近視就好了，這樣就不用戴眼鏡，露出美麗的“寶石眼”，應(yīng)該就能彌補(bǔ)皮膚黑的不足了。
她非常能?chē)Z叨，也不怕費(fèi)嘴。記得上一次寫(xiě)作業(yè)，她老是不停地嘮叨：寫(xiě)快一點(diǎn)，寫(xiě)仔細(xì)點(diǎn)，好好審題，看清題目……終于，我在她的嘮嘮叨叨中寫(xiě)完了作業(yè)。哎！現(xiàn)在的小孩兒真不容易�。∶刻於家趪Z嘮叨叨中度過(guò)，真的是好煩！
不過(guò)她也有優(yōu)點(diǎn)，她非常勤勞。每到周末，早上我們還在呼呼大睡，她就開(kāi)始收拾屋子，又洗衣服。中午她吃完午飯，又需要去洗碗，拖地。晚上她還把床鋪得整整齊齊，我躺在床上想：現(xiàn)在的小孩兒不容易，家庭主婦也不一定是容易的啊！
雖然她很黑，也很煩人，不過(guò)我還是很喜歡她。因?yàn)樗挥袝r(shí)間就跟我們姐妹講故事，躲被窩捉迷藏，一起做飯，照顧陽(yáng)臺(tái)上的花兒。
現(xiàn)在，請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)呢？
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