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六年級(jí)作文冬天的田野
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文冬天的田野，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文冬天的田野1
冬天是成千上萬(wàn)棵樹(shù)枯萎的季節(jié)，但我看到冬天有一些活力。我最喜歡冬天的田野。
早上推開(kāi)門一看，�。倪h(yuǎn)處看，白霜用美麗的面紗覆蓋了田野。到了田埂邊，霧氣繚繞，給田園增添了一份朦朧的詩(shī)意。
沿著小路和山脊行走，許多綠色的小麥幼苗在寒風(fēng)中炫耀著它們的.輕舞。他們以團(tuán)軍的形式把美麗的水墨畫背景潑灑在冬天的土地上，綠意盎然，讓人心曠神怡；成排的桑葉都丟了，剩下的枯枝迎著寒風(fēng)。仔細(xì)看，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了蒲公英種子，像披了一層薄薄的羽毛紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桑樹(shù)變成了森林，它們排列整齊，像士兵一樣，扛著刀和槍，面對(duì)嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)；田埂邊上，蠶豆的葉子呈扇形，像無(wú)數(shù)大地的耳朵，歡快地聽(tīng)著生命拔節(jié)的聲音。誰(shuí)說(shuō)冬天草木枯，這青豆不就是春天的使者嗎？看著眼前的蠶豆，我仿佛聞到了成熟蠶豆的香味。
迎著寒風(fēng)奔跑，我們來(lái)到了鄉(xiāng)間的月牙形河邊，才看到河水清澈如碧，陽(yáng)光照在水面上，蕩起漣漪。河岸上，有的蘆葦稀疏，有的蘆葦茂密，密密麻麻的蘆葦翩翩起舞，婀娜多姿，美不勝收。我掰下一根長(zhǎng)滿蘆葦?shù)奶J葦，晃了晃。風(fēng)下蘆葦如花美，在頭頂打著旋。我們?cè)谔J葦上吹，在新翻土上跳，好開(kāi)心！
不遠(yuǎn)處，有一片竹林。竹子又綠又高，風(fēng)吹得竹林格格作響。我想起一句詩(shī)：我堅(jiān)持青山不放松，根在碎巖里，千刀萬(wàn)剮依然堅(jiān)強(qiáng)�！爸褡邮侨齻�(gè)朋友之一，在這個(gè)冬天，我感受到了生活的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。
冬天，雖然寒冷逼人，但我看到了一股活力。雪萊有句話：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)苦難，一定會(huì)是人生的榮耀！
六年級(jí)作文冬天的田野2
冬天是成千上萬(wàn)棵樹(shù)枯萎的季節(jié)，但我看到冬天有一些活力。我最喜歡冬天的田野。
早上推開(kāi)門一看，��！從遠(yuǎn)處看，白霜用美麗的面紗覆蓋了田野。到了田埂邊，霧氣繚繞，給田園增添了一份朦朧的詩(shī)意。
沿著小路和山脊行走，許多綠色的小麥幼苗在寒風(fēng)中炫耀著它們的輕舞。他們以團(tuán)軍的形式把美麗的水墨畫背景潑灑在冬天的土地上，綠意盎然，讓人心曠神怡；成排的桑葉都丟了，剩下的枯枝迎著寒風(fēng)。仔細(xì)看，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了蒲公英種子，像披了一層薄薄的'羽毛紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桑樹(shù)變成了森林，它們排列整齊，像士兵一樣，扛著刀和槍，面對(duì)嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)；田埂邊上，蠶豆的葉子呈扇形，像無(wú)數(shù)大地的耳朵，歡快地聽(tīng)著生命拔節(jié)的聲音。誰(shuí)說(shuō)冬天草木枯，這青豆不就是春天的使者嗎？看著眼前的蠶豆，我仿佛聞到了成熟蠶豆的香味。
迎著寒風(fēng)奔跑，我們來(lái)到了鄉(xiāng)間的月牙形河邊，才看到河水清澈如碧，陽(yáng)光照在水面上，蕩起漣漪。河岸上，有的蘆葦稀疏，有的蘆葦茂密，密密麻麻的蘆葦翩翩起舞，婀娜多姿，美不勝收。我掰下一根長(zhǎng)滿蘆葦?shù)奶J葦，晃了晃。風(fēng)下蘆葦如花美，在頭頂打著旋。我們?cè)谔J葦上吹，在新翻土上跳，好開(kāi)心！
不遠(yuǎn)處，有一片竹林。竹子又綠又高，風(fēng)吹得竹林格格作響。我想起一句詩(shī)：我堅(jiān)持青山不放松，根在碎巖里，千刀萬(wàn)剮依然堅(jiān)強(qiáng)�！爸褡邮侨齻�(gè)朋友之一，在這個(gè)冬天，我感受到了生活的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。
冬天，雖然寒冷逼人，但我看到了一股活力。雪萊有句話：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)苦難，一定會(huì)是人生的榮耀！
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