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對話作文700字-700字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的對話作文700字-700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六點半的教學(xué)樓，黑壓壓的，伸手難見五指，走上四樓，唯有那房間還依舊燈火通明。
我悄聲走上前去，在門口，只見在窗戶邊，仍坐著一個人。她，披著一頭散發(fā)，眼前掛了一副眼鏡，顯然，她就是我先前的班主任。
我發(fā)現(xiàn)她手上的紅筆在書本上揮動著：呦！這不是唐老師嘛，您咋還在這呢？哦，是你啊，我在這判卷子呢。她聞聲抬頭看了我一眼，倒是你，咋還不回家，不是早放學(xué)了嗎，你呀你，總是沒有時間觀念。快回家吧，別讓家里人擔(dān)心。話音剛落，她就又開始忙活起手頭的事情。
老師，您也快回家吧，時間不早了，卷子這東西，早判晚判也沒啥吧……我關(guān)心道。那咋行？老師義正言辭的拒絕，今天的工作要是拖到了明天，那明天的工作怎么辦？這么一天天推辭，那工作只會越拖越多。
驀地，我想起了初一初二時的她。那是，她總是會壓堂把所有的事情全念叨一邊。我們只是會覺得她很多事，每次都會抱怨這和那。但又有誰曾會想過，當(dāng)她嚴(yán)格要求我們的同時，也在要求著自己；誰又曾想過，當(dāng)我們抱怨她總是拖堂時，她又何時抱怨過我們調(diào)皮，不服管教；誰又曾想過，她的一舉一動，宛若甘露滋潤著我們成長，宛若明燈照亮著我們眼前的道路，宛若路標(biāo)指引著我們前進的方向……也只有我和她的關(guān)系從師生變成了朋友，才能明白她的良苦用心。
我端過一杯熱茶問道：老師，您是如何看待學(xué)生的呢？她笑著答道：我把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，所以，要想讓他們懂得做人的道理，就要以身作則，要求好自己。我想，這才是一個老師應(yīng)盡的職責(zé)。
也許，所謂責(zé)任。在我看來，就是以身作則。那之后，我在管理同學(xué)的同時，也在嚴(yán)格要求著自己，不再放任自己。我想，這就是責(zé)任的體現(xiàn)，這就是成長的含義吧。
那一晚，伴著縷縷茶香，幾句簡短的對話，卻教會了一個人一個莫大的道理……
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