花生的啟示作文

花生的啟示作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的花生的啟示作文，歡迎大家分享。

　　從生活中得到的啟示太多了，我們每天遇到各種情況，雖然不是所有的“情況”都能給我們啟示，但很多情況應(yīng)該能夠給我們一些特殊的啟示。

　　每個(gè)星期的晚上，在班上的人都是喜出望外的，班上的同學(xué)們，個(gè)個(gè)像條小狗一樣，把那紅紅的舌頭伸出來，這天可是我們?nèi)�班的“花生掉落日”。天上可是掉“餅”了哦，班上的同學(xué)都快等不耐煩了，這里都在爭(zhēng)先恐后的。

　　班上的“大胃王”打破了我國(guó)的吉尼斯世界紀(jì)錄，兩分鐘吃一碗，每天幾乎要吃十五碗。他現(xiàn)在已經(jīng)受不了了。還有我的同桌那可是一位“能手”，你可別看他外表人還是挺正經(jīng)的，但是在他的背后卻有很大的“陰謀”，這個(gè)可就是每噸幾乎要吃很多飯呢！

　　“花生掉落日”不就是吃些花生嗎？我第一次吃的時(shí)候，雖然看是去不怎么樣，但是吃上去那才是一個(gè)香呢！

　　教師吩咐幾個(gè)人來分發(fā)花生的時(shí)候，坐在班上的人都是心驚膽戰(zhàn)，怕那幾個(gè)分少了，而分發(fā)到我的時(shí)，旁邊的人有的不吃就給我了，這天語文晚讀的張教師在那叫著：“趕緊吃完了，把精選作文快點(diǎn)寫完了�！贝蠹疫�在那慢吞吞地享受，把張教師的話完全當(dāng)成空氣了，張教師這才開始頭上冒火了，大喊道：“我是不是要找一個(gè)人開刀�！贝蠹矣械倪@才反應(yīng)過來，有的還在那里吃。

　　現(xiàn)在教師立即大叫：“許斐琪，你要不要罰抄課文和寫說明�！痹S斐琪這才反應(yīng)了回來，迅速把花生全丟了，這才開始認(rèn)真地好好寫作業(yè)，從現(xiàn)在開始大家都在認(rèn)真的寫作業(yè)了。

　　原來我這才知道“老虎不發(fā)威，就當(dāng)我是病貓。”的意思了，激怒教師的都不是好下場(chǎng)。

　　從生活中得到啟示生活，就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識(shí)，以及重要的啟示。

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