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學(xué)校是催化劑作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校是催化劑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
催化劑，是指可以促進(jìn)其他物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行速率或抑制反應(yīng)進(jìn)行速率的一類物質(zhì)，且化學(xué)反應(yīng)結(jié)束后自身質(zhì)量、狀態(tài)不變。
學(xué)校，一個(gè)親切而又陌生的地方；一個(gè)可敬而又可怕的地方；一個(gè)既喜愛而又討厭的地方�！叭朔巧撸肽軣o惑”。學(xué)校，他可以授人知識(shí)，解除疑惑，也能使人虛度光陰，揮霍年華。所以，學(xué)校是催化劑：既可以加快我們的成長(zhǎng)，也可以消磨我們的青春和年華。
“一點(diǎn)寒門先動(dòng)，而后書出如龍”。春秋早期，教育只存在于貴族之間，寒門子弟根本沒有機(jī)會(huì)讀書。然而，一代圣人孔子打破了這種局面。他自己招收學(xué)生，弟子中多是寒門子弟，其中又一批又一批成為了棟梁之才。從此以后，許多平民便有了讀書的機(jī)會(huì)。所以也才會(huì)有后來的百家爭(zhēng)鳴、魏晉風(fēng)度、盛唐氣象……所以教育是影響深遠(yuǎn)的事情。作為當(dāng)代教育基地的學(xué)校，也因此充滿了神圣的光環(huán)。你若置身于這光環(huán)中，也發(fā)出一點(diǎn)微弱的光芒，學(xué)校便是你的正催化劑；你若置身事外，對(duì)學(xué)校教育無動(dòng)于衷，那學(xué)校的光環(huán)也就影響不了你。更有甚者，化身一個(gè)絕對(duì)“黑體”，不僅不為學(xué)校做貢獻(xiàn)，反而干擾學(xué)校的正常秩序，那學(xué)校就是你的副催化劑。
在學(xué)校里，我們不知世事艱難，不解世態(tài)炎涼，只為那“云霞明滅或可睹”的大學(xué)奮斗著。如若最后，十年寒窗付之一炬，你并未考取心儀的大學(xué)，不用心急，你在學(xué)校奮斗過，被學(xué)校那書香熏陶過，為夢(mèng)想堅(jiān)持過，你也會(huì)收獲最美好的品質(zhì)；你若在學(xué)校夢(mèng)游般度過學(xué)生生涯，你則是血本無歸，就如被大火燒過的房子一樣，空空如也。就像兩戶人家，原本都一無所有，其中一家人經(jīng)過努力積累了不少財(cái)富，而另一家人無所事事則家徒四壁。他們?cè)?jīng)起點(diǎn)相同，可若干年后則差別顯著。
所以，學(xué)校是我們的催化劑，可以加快我們的成長(zhǎng)，也可以消磨我們的青春和年華。我們要做的就是讓學(xué)校的發(fā)揮正催化劑的作用，將自己的人生演繹得更加精彩。
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