刺激之旅_作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的刺激之旅_作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天下午，恰逢周末，我和陳軍賢在家長的陪伴下，拿著免費卷來到鳳凰山游玩。我和陳軍賢手搭著手沿著石階拾級而上。進了公園，我們就開始刺激的游玩之旅。
首先，我們玩的項目是“空中飛機”。我們來到了一個“小型飛機場”，我們憑著入場券坐在“侯機倉”等侯“飛機”的到來。過會兒，“飛機”來了，我們迫不及待地爬上了“小型飛機”，坐在了各自的座位上，先系好安全帶，雙手抓住了護欄，就緒完畢，只聽到“知”的一聲，飛機啟動了，飛機飛快地轉(zhuǎn)了一圈，還沒等我們反應(yīng)過來，飛機又下降上升地循環(huán)轉(zhuǎn)了兩圈，坐在飛機上，我的心都要跳出來，腦袋也被轉(zhuǎn)得暈呼呼的，讓我既緊張又害怕，任憑飛機飛轉(zhuǎn)。我想，現(xiàn)在怎么能前功盡棄呢？待會兒還有更刺激的游樂項目呢？
“空中飛機”玩后，我們又坐上“滑行龍”。我剛好坐在“龍頭”，系好安全帶，欄桿一放，“呼”著一聲，我嚇了一跳，“滑行龍”就像瘋了一樣，順著軌道沖了出去，眼前一陣風(fēng)吹來，我們異口同聲地喊：“好爽��！”就這樣轉(zhuǎn)了三圈，頭也不再暈呼呼了。
緊接著我們來到了“動物園”，我剛進動物園，小鳥就給我來個猛擊。我不管小鳥，急忙跑去看莽蛇，首先看到的是一條莽蛇，它的身體比人的腿還粗，大家都在看著它，它洋洋得意，伸長脖子，看看我們，又趴了下去。莽蛇好像一位大將軍，一眼都不看抓來的“俘虜”——小雞，一口吞咽進去，讓我們吐舌，還是趕緊溜吧。我又跑去看動物園的老朋友——東北虎。它在欄桿外沿走來走去，讓大家給它拍照，還有的動物我就不一一介紹了。
再接著，我們玩起了“旋轉(zhuǎn)木馬”項目。
去動物園玩累了，再接著，我和陳軍賢一起往“旋轉(zhuǎn)木馬”走去，我們玩起了“旋轉(zhuǎn)木馬”項目。我搶了一匹英駿的.黑馬，坐了上去，“知”的一聲“旋轉(zhuǎn)木馬”啟動了。我看了看上面，這些馬原來是靠上面的鋼管拖動馬上下旋轉(zhuǎn)。我靜靜地抓住鋼管，靠旋轉(zhuǎn)欣賞著鳳凰山的風(fēng)景。
不一會兒，“旋轉(zhuǎn)木馬”完了，我們又向“第二游樂場”走去。
我們急忙跑去坐“海盜船”走去。坐下位子，坐在中間，前面一個像龍的船頭，后面一個“海盜”，讓我感到了恐懼。又是“知”的一聲，“海盜船”啟動了，向前前進，向后后退，幅度很小，連續(xù)幾次，幅度越來越大，當(dāng)“海盜船”很高的時侯，突然下去，后面有幾個女生尖叫，當(dāng)最高的時侯，我們男生也只能尖叫。終于，“海盜船”停了，我下了“海盜船”，腦袋又暈呼呼。差點吐了出來，真是的......
休息了10分鐘，我們看到“第二游樂場“還有一個“魔天環(huán)球”，繞軌道連續(xù)好幾圈，我們看了不敢玩了，離開了“第二游樂場”。
現(xiàn)在，很累，也該休息休息，我們到湖邊劃船，他們給我們挑一架頭是鴨子的腳踏船，“真是的，竟敢頭是鴨子，咳�！蔽覀兩洗耍覀兡_踩在腳踏板上�！耙�，二，三，開始！”我們異口同聲地喊出。我們倆分配了任務(wù)：陳軍賢分配主要腳用力，我分配控制方向，腳用一點力。腳踩了下去，我向右拐彎，然后，直直走，一個大人向我們打手勢。于是，我們快撞上了，他們看到我們要撞上了，由于四個人，力量比較大，向左轉(zhuǎn)，躲開了。到最后，沒轉(zhuǎn)上他們。兩個和我們年齡差不多的朋友，向我們跳戰(zhàn)：看誰先到起點！由于，對方是一男一女，我們倆男生，所以我們贏了。
船劃完了，我們又去玩“章魚”，“碰碰車”......
玩了一天，真累��！朋友們，一定要來玩哦！哎油，我的腳！
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